总结是思考的映射，是过往经验的收获，更是未来发展的指引。思考总结的意义和作用，为后续工作做好规划和准备。以下是一些关于总结的经典范文，希望能够为大家提供一些总结的启示和思路。
教师的事迹材料标题篇一
李巧娟老师出生于xxxx年7月，20xx年毕业于澄城师范，一级语文教师，现从教17年整。在从事教育工作的17年中，一向站在教育工作的前沿。参加工作以来，多次被评为镇级、县级优秀教师，撰写的论文、教案也多次获奖，20xx年被授予市级教学能手称号。20xx年还被评为市级优秀教师。
李巧娟老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，因此她既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事小学语文的教学和科研工作。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受学生、同事的喜爱，领导的肯定和家长的好评，享有很高的口碑。
李巧娟老师品德高尚，言辞举止得体，教学用心认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有：
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻持续高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自我的工作实践。在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自我，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。学生们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱，学生们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自我的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了超多的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自我的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
李巧娟老师无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮忙年轻教师不断完善自我的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮忙授课者找出优缺点，使他们明确自我的努力方向。能够说，四知学校里每一位语文教师的成长，都洒有她辛勤的汗水。
该同志思想觉悟高，业务潜力强，是一位热爱教育工作、视学校发展为已任、关爱学生的教师。
教师的事迹材料标题篇二
xxx，女，1969年3月出生，1989年7月毕业于商丘师范学校，同年8月参加教育工作，现在睢阳区胜利小学任教，现任二年级语文教学工作及班主任，小学高级教师。从教二十一年来，爱岗敬业，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则，始终对自己高标准严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉，踏实，以自己的实际行动赢得了学生家长和同行们的认可和赞扬。
一、严守师德师风
她认为，讲师德首先是要讲忠诚于人民教育事业，敬业奉献，教书育人。她教书育人的理念是严在当严处，爱在细微中。
“师爱”是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，师爱是严慈相济的爱，只讲付出不计回报的爱，无私广泛而没有血缘关系的爱，学生“亲其师”才会“信其道”。
张老师严守师德师风，有目共睹，对待同事，只要别人有困难，她主动帮助，对学生，无论家庭背景如何，也无论顽皮淘气与否，张老师从不因个人的好坏而分彼此，都一视同仁，一样关爱。对家长，无论地位高低，也无论贫富，她都以礼相待，从不轻慢，共事和谐。
二、以真情系学生，以真心连家长
她除负责教学语文外，还担任班主任工作，始终把关心，爱护学生作自己行为的最高准则，现在的学生家长在外务工的较多，还有的一年到头奔波在生意场所，很少能顾及子女的学习和生活情况，随着当地生活水平的提高，家长们寄予孩子的希望又特别高。为此，张老师平时和家长谈，了解第一手资料，他用心去温暖学生的心，还分析学困生的心理、性格特征，及时对他们进行教育，她一旦发现学生三五成群在玩或做一些不利于健康的行为时，及时批评教育，使学生知错改正。
一份耕耘，一份收获。多年来，她所带的班级班风纯正，学习氛围浓厚，赢得了领导的认可。
三、敬业奉献，教书育人
胜利小学师资力量雄厚，学生素质也高，她不敢掉以轻心，整天忙于备课、授课、查阅各种相关资料，力争上好每一节课，让每节都有最好的教学效果。她的这种工作态度得到了校领导的肯定，受到同事们的赞誉。
对学校安排的班主任工作毫无怨言，每天以最饱满的热情投入到工作中，每天第一个到办公室，最后一个离开，从没有因个人私事而耽误学生的一节课。经过一个学期的努力，所教班级在学校举行的各类比赛中都名列前茅，得到了学生、家长、学校领导的认可。
在班主任工作中，她积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度，根据小学生的特点，组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。几年来，她努力探索新时期的德育工作，她一直认为“德育是智育的基础和归宿。”一节语文课，有时候自然地联系到数学和其他学科，只要对学生身心有益的事情，她都要去做，让德育渗透到学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养，进而引导学生开展“多给别人留方便”的教育活动，学会关心和爱护他人，班级集体素质有了很大提高。由于张老师班级工作成绩突出，学校多次授予她“优秀班主任”称号。她以身作则的工作作风，认真细致的工作态度，影响了一批双一批的孩子，使这些孩子在学习的习惯、健全的人格上都有长足的进步。
四、耐心做好学困生工作
每个班级都有或多或少的学困生，老师对学困生很是头痛。张老师吸收其他老师的做法并根据自己对待学困生方面的经验，采取“多表扬，少批评，不歧视”的方式，努力消除与学困生的隔阂，取得了非常明显的效果。班里有一名男生叫胡纹硕，养成调皮捣蛋的不良习惯，经了解，孩子的父亲常年在外打工，母亲从小过度溺爱，养成了在家不听母亲的话，在校学习不专心的毛病。这样的孩子首先需要耐心教育，学习成绩差，给他补课，一片真心一片情，孩子精神振奋了，坏习惯改了，功课长进了，还积极参加学校的各项活动。张老师还不失时机的安排他做小组长，发挥他的组织才能，后来这个孩子学习更有劲头了。
她总是说，一些学生尽管有许多缺点，只要我们能及时为它拨正方向，那么就可以达到良好的教育效果。
五、努力提升自身素质
根据校领导的安排，她多年担任年级教研组长，为了搞好教研工作，张老师一边教学，一边给自己制订了学习计划，平时坚持阅读报刊杂志和专业书籍，不论工作多忙，每天都要抽出时间看书，坚持业务学习，钻研相关的教育教学理论，向专家教师求教，向名师求教，交流教学经验，并运用于教学实践中，为了当好班主任，搞好班级管理工作，并认真总结班级管理经验。多年来，她结合自己的教学实践，写出了多篇高质量的教学论文。教研工作使她思路大开，反过来促进了教学质量的提升。
作为一名教师，她最大的愿望就是能为基础教育做点事，并且还有一定的成效，在以后的工作中，相信她会一如既往地努力奋斗在基础教育的第一线，为教育事业贡献出自己的力量。
教师的事迹材料标题篇三
在担任小学低段语文教学工作兼班级管理工作的十九年里，她忠诚于党的教育事业，工作兢兢业业、甘于奉献、勤奋务实，认真履行着一名教育工作者的职责，高质量地完成了学校领导布置的各项任务，得到学校领导肯定与师生、家长的普遍好评。
用情温暖学子心，让爱催生希望花
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，”这就是一名教师的职责。她常说：“用爱感化每一个学生，用爱浇灌每一棵小苗，要用爱心承担起自己的责任。”十九年来，她想学生所想，急学生所急，只要学生需要，不管是严寒还是酷暑，不管是工作日还是假期，她都会第一时间赶到。她把学生当成自己的朋友、自己的孩子。学生成绩不好，她请到自己的家里补课，学生不开心，她和学生聊天，和家长沟通，寻找问题的根源。2005年，她班上一个特活跃的学生连续几天上课心不在焉，下课也不和同学交谈只低垂着脑袋在自己的座位上发呆。聊天之后才知孩子父母正在闹离婚，她直接上门与父母进行交流，经过一下午的“密谈”，父母的关系得到缓和，不离婚了，孩子脸上终于又露出了笑容。
积极关心和帮助家庭经济困难的学生。她得知一村小有一名家庭贫困的女童，母亲因智力残疾生活无法自理，父亲又是身体残疾还生着大病，家里为了他的治疗及复健背上了沉重的经济负担。她了解到情况后，专门在班级组织“学雷锋献爱心”活动，先把这个贫困女童的故事讲给班上的孩子听，再组织老师和学生为这个女孩捐衣捐物捐学习用品等，并和班上的学生代表一起将钱物亲自送到学校交与相关领导赠与该生。
在同学们的心中，她既是严师，更是益友，充满了人格魅力。因为心中有爱、有责任，她和同学们的关系才会很近，同学们都亲切的叫她“妍姐”甚至“言言（意语言亲切之意）”，作为学生灵魂的塑造者，教师在工作中必须不断提升人格魅力，以人格的力量去感召学生。在她看来，教师人格魅力最重要的体现就是，在严格要求学生的同时坚持用尊重和宽容去对待学生，用爱心去滋润并感化学生。
把握学生成长规律，扑下身子立德树人
作为学生的班主任兼语文老师，她始终坚持将社会主义核心价值体系教育融入日常的思想政治教育工作中。以教育学生“立一等品格，求一界学识，成一流事业”为宗旨，以建设规范化、制度化、信息化的学生工作管理体制为目标，以培育良好的学风为主线，以深抓学生日常教育与管理为手段，作好学生安全稳定工作为保障，不断提高人才培养质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，秉承关心学生、引导学生、服务学生的工作理念，突出学科专业特色，为学校的发展发挥积极的推动作用。
善于把握学生特点和思想轨迹。为了提高工作针对性和实效性，了解和满足学生的需要，她采用问卷调查、集体座谈、走访家庭、个别谈话等方式关注每一个学生的动态，针对学生不同成长阶段的特点和思想轨迹，开展大学生思想政治教育。针对低年级开展素质养成、适应性教育，针对高年级进行专业认同、职业荣耀感教育。因为有针对性的开展工作，她所带学生团结、奋进、勇于创新，呈现出新时代学生应有的良好风貌。
深入了解学生思想动态，每周召开学生干部、学生代表等不同类型的座谈会，采取以团体辅导与个体辅导相结合的原则，建立并始终坚持学生思想情况反馈机制。近几年来，她所带学生心理状态平稳，有问题及时发现，加以引导，学生都会回归到正常的生活中去，所带的6名学生中无一起事件发生，做到了“零距离、零事故”。
教育方法科学化、多样化。在班级管理方面，结合学校“当代好课堂”建设，依托“小组建设”，通过实行“组内异质、组间同质”、班级文化，小组文化建设等制度，为班级工作开展及搭班老师配合开展教育教学工作打下坚实基础。
注重加强理论学习，努力提高个人修养
作为一名学科带头人，她有着坚定的政治立场，能够在思想上严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和业务学习、各种例会、培训会等。关心国际国内时事政治，能主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策，认真学习习近平总书记的系列讲话，不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习，汲取他人优秀工作方法，运用到实际工作中，富有创新意识和创新精神，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。“己所不正，何以正人”，处处以身作则，时刻牢记自己是“人类灵魂的工程师”，努力按照一个优秀教师的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使教育工作更具有说服力和感染力。
十九年来，她用真心感动学生、用细节启发学生、用激情燃烧学生、用行动引导学生，积极奉献、努力拼搏，取得了一系列的成绩，并多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2015年被评为县级优秀班主任；2017年所带班级被评为县级“先进班集体”，两次在县级优质课比赛中获一等奖，一次获市级优质课三等奖，近年来，所撰写的论文和教学设计多次获省市奖励，指导学生多次在各级比赛中获得不同程度的奖励，她也因此多次获县级、市级、国家级指导奖，多次被评为年终考核优秀......
十九年风雨兼程，十九年春华秋实。教育教学兼班级管理工作，在她眼里是最美的事业。她最有成就感的就是在相伴成长的过程中成为学生的知心朋友和人生导师。学校教育工作是在不断发展的，特别是在新的形势下，面对许多新问题，需要教师与时俱进，不断开创教育教学工作新局面。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她——无怨无悔！
教师的事迹材料标题篇四
“教书20多年，不能忘记教书的目的是育人，这是大目标。我希望在平凡的岗位上尽上我全部的爱。”这是淄川区北关小学一位教师时刻铭记于心的话语。她，就是殷艳华老师。
以“爱”为根
爱是一种发自于内心的情感。作为一名教师，殷艳华老师始终认为，爱学生是教育的根本。在整个教育过程中，我们需要学生的长大，是真正意义上的成长。这份成长的结果是：用爱赢得行走世界的资本。只有学会爱别人，自己才会心情开朗、生活温馨。殷艳华老师曾在自己的教育实录中这样写道：教育就是一根小小的芦苇杆，我在这头吹进了爱的蜜汁，学生们在那头收获的，一定是快乐的甘甜。
以“诚”为信
一个人的信誉是他行走社会的名片。这张名片的持有者的所作所为是所有人目所共见、耳所共闻的。殷艳华老师深知“诚信乃立身之本”，多次借“曾子杀猪”这个简单短小却富于智慧的故事教给孩子们如何树立做人的根基。
殷艳华老师总是说，一个学生在学校接受的教育内容，决定着他今后的人生走向，而教师的一言一行，都成了学生看得见、摸得着的标尺。她认为，诚信是师德的基本要求，是教师职业的基础，是一个教师所应必备的品质之一。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师诚实守信的榜样胜过千言万语的说教。
以“仁”为源
殷艳华老师认为，当今教师的成功之处，不是有多少学生考取了名牌学校，而是有多少学生经受住了社会不良风气的侵染。“作为教师，我们应该努力提高自身的业务素养，逐步完善自己的道德修养，使自己的教学活动组织的更有心灵冲击力，从而可以影响到学生的生活理念和价值体系。”殷艳华老师时常用这句话勉励自己。只有将“仁”的种子埋在学生的心田，为他们建立一套符合规范的社会评价系统，将来他们走出校门，走向未知的社会，才能成为一个经得住各种诱惑考验的人，一个对社会有益的人。
在工作中，殷艳华老师亦取得了优异的成绩：2011年淄博市地方课程优质课二等奖；2011年淄川区地方课程优质课一等奖；2012年被评为淄川区优秀教师；2012年被评为淄川区第四批中小学骨干教师；2012年执教区级公开课《李白》；2013年被评为淄博市优秀教师；2016年淄川区语文优质课一等奖。
“选择了教师这个职业，注定一生清贫。但我高兴的是这个职业的特别之处，它使我有更多的机会维护童年。我愿意同他们一起成长，不忘初心。”殷艳华老师在校园这片知识的海洋中，以爱为舟，以诚为帆，以仁为桨，与学生们一起，砥砺前行！
教师的事迹材料标题篇五
我叫xx，是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中，我始终忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。
一、学而不厌，提高思想境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、常规与课改并重，诲人不倦
作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱，同学们总是喜欢上我的课，我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为乡先进班集体。
我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革，我始终走在课改的前沿，为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的最新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。
三、播撒爱的种子，润物无声
在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏，我以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。
我班的同学，由于家境贫困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，对他关心不够，让他变得性格孤僻，不愿与老师和同学交流，学习成绩差，当时他的情绪低落，我多次与其谈心，又派班长和他一起上下学，经过多方面的努力，他终于又找回了自信，重新快乐地生活，今年被评为“三好”学生，他的父母为此十分感激。
在我的努力下，我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅，我也连续三年被乡政府和中心校评为先进个人和优秀班主任，成绩只能代表过去，在新的教学征途中我会继续努力，继续坚持，把教育当做一项伟大的工程来做，以学生为主体，把他们培育成国家的栋梁之才。
教师的事迹材料标题篇六
崔中正老师，一位男幼儿教师，也是孩子们最喜欢的“大朋友”。在日常生活中，他每天都和孩子们在一起，户外活动时和孩子们一起做游戏，中午休息时和孩子们聊聊天，蹲下来和孩子们一起玩起来，成为孩子的玩伴，在和孩子们一起挖沙、游戏中发现他们的秘密，了解每一个孩子的特点，并结合孩子们的实际情况展开幼儿园的各项活动。他鼓励孩子积极动脑思考，敢于尝试，以兴趣为纽带，挖掘孩子们的好奇心和探究欲望。工作上，他不怕苦不怕累，认真完成园内的各项工作。
同时，崔中正老师还积极参与“娜荷芽”幼教名师工作坊的学习和教研活动。孩子们在每一次的游戏化音乐活动中，充分的感受、尽情的玩耍。孩子们的回应也让他无比兴奋，这对孩子们来说是非常新鲜的体验。在研究中完善，在探索中创新，在实践中发展。崔老师先后完成了《海草舞》《逗逗粉刷匠》《勇敢的搏克手》等原创音乐活动，每次崔老师的音乐活动上，孩子的眼睛都是发亮的，全神贯注的在盯着他，生怕漏掉哪个情境、哪个环节。不管是听课的老师还是上课的孩子，都在和他的一次次互动中喜欢上了这位有趣的“孩子王”。
在学前教育的道路上付出的是汗水和泪水，收获的却是那一份份充实和沉甸甸的情感。他用真诚的爱、用温暖的情，用实际的行动证明自己的善良与执着，他相信一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就！作为奔跑在幼教事业上的追梦人，他相信，只要用心陪伴，就能那个成为最幸福的受教育的教育者。
教师的事迹材料标题篇七
马菁，是万佳小学一名普通的数学教师。她从教二十八年来，始终忠诚于党的人民教育事业，不忘初心，牢记使命，以热忱之心爱岗敬业，以责任之心教书育人，以真挚之心友爱同事，时刻不忘以优秀教师的标准来严格要求自己，受到校内外的一致好评。
不断提升，成绩斐然。在二十几年的教学工作中，她始终将探索与学习、交流与研讨作为师生相互提升的方式，并从中获得很大的发展，逐步成长为一名成熟的教师。在这期间，她被评为校级优秀教师、优秀辅导员、旗级优秀青年教师课堂选拔赛一等奖、旗级优秀裁判员、鄂尔多斯市第二届基本功大赛一等奖获得者、鄂尔多斯市优秀圆丁奖，并多次被评为“希望杯”全国数学邀请赛“优秀辅导员”“优秀教练”等。2015年起至今，一直被东胜区教研中心评为骨干教师，并多次在所担任的毕业班年级教学质量检测中取得优异的成绩，位列全区成绩第一区间，得到了学校、师生、家长的肯定。
不断欣赏，轻松活泼。在课堂教学中，她有自己独特的教学风格。她关注学生的小进步，用欣赏的眼光看待学生，用科学的方式引导学生。注重培养学生的数学思维，激发学生的创新能力，创造学生思维碰撞的机会，真正将学生的思维活动有机融入学习的过程，使学生可以在轻松、活泼、积极、上进的学习氛围中进行学习。
不断钻研，勇于承担。作为一名从教多年的教师，她一直以严要求高标准来衡量自己。她认真学习新课标理念，把新课标理念贯穿于自己的日常教学工作中。她不断给自己施压，工作之余也不忘钻研教材教法。她准确把握教材编写理念，吃透教材，结合万佳小学数学教学实际情况，致力于提高课堂教学效率，以构建万佳“美好课程”和“美好课堂”为己任，勇于担任备课组长一职。她从备课组长的职责出发，依据现代信息技术课程与教学研究理论，把万佳“美好课程”和“美好课堂”构建与东胜区教研中心所申报的国家级课题研究相结合在一起，积极主动观看学习各地名师的精品课堂教学案例、课堂实录、现场观摩课堂教学等活动，做到对各学段的教学要求、内容有的放矢，大大提升了自己驾驭教材的能力，从而使她的教学能力、教学水平得到了很大提高，并让课堂教学做到收放自如，迈向一个更高的教学艺术境界。在各类教学教研活动中，她主动请缨，多次承担公开课、示范课及数学教研活动的主讲人，同时还承担了万佳小学的校本课程－－数学阅读课程的开发与编写，乐在其中，得到了教育同仁们的好评。
不断学习，注重积累。注重专业知识的积累，将理论知识学习与教学实践相结合，是她提高自我的有效途径。她坚持每学期读两本以上教育教学专著，勤写读书心得体会，并结合自己的课堂教学积累，及时撰写课后反思、教学随笔等。在学习积累与教学实践中，汇总教学经验，撰写了多篇论文，发表于《科学导报》、《教育研究》等刊物，并荣获一等奖。今年她又参加了市级《高阶思维课题》课题组的研究，使自己的教学水平在不断学习中得到提升。在连续几届骨干教师评选活动中一直被评为东胜区骨干教师，得到了老师们的认可。
作为一名教师，她的教育箴言是：“永远用欣赏的眼光去看待学生，永远用宽容的心态去面对学生。”
坚守三尺讲台，辛勤耕耘；践行从师之道，开拓进取！
教师的事迹材料标题篇八
白茹老师，年轻、充满朝气，自2016年以来一直担任班主任工作。一腔热忱，一份真心，一片爱心，是她班主任工作的真实写照。自从教以来，她认真对待教育教学中的各个环节，善于抓住教育契机，培养学生自我管理能力，注重学生全面发展，所带班级在学校举办的各项活动中表现突出，成绩优异。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。
锐意进取不断超越
白茹老师从事教育教学工作以来，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点。以校为家，热爱学生，在平凡的岗位上一直默默地付出着。作为一名年轻教师，她深知自己有很多不足之处，为了不断提高自己的教育教学水平，她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种学习、各类活动，不断向优秀教师、优秀班主任学习。
用爱心感染学生
白老师作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的，例如遇到气温变化的时候，她会提醒同学们增减衣物，每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、集体活动前她要安排好同学们应必备的用品，每天下课后她不是急着回办公室，而是会走到学生们中间及时与他们交谈，从倾听中发现孩子们最近的心理变化等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。所以他们班的孩子下课时总会围在她身边，和她有说不完的话。她认为:这些看起来很平常的小事，却是一位班主任最基本、最重要的工作。而这，正是一个班主任爱心的具体体现。
加强班级建设营造良好氛围
白老师所带的五年级三班是一个积极向上、充满活力的集体。自建班之初，经过家长、老师的共同构思，三班取名为“太阳花中队”，这里饱含着他们共同的希望，那就是三班的孩子个个都能在这个大集体里兴致勃勃地长大，一寸一寸地绽放出属于他们的精彩。同学们也把团结、民主、友爱、勤奋、上进作为班训，形成了严格的班规管理制度。在这个温馨的大家庭里，每一位同学都在最大限度地发掘自己的潜力，释放自己的能量，为班级增光添彩。五年来，在白老师的带领下，三班同学成绩持续提升，德智体美劳全面发展，班级学生积极参加各级各类比赛，她的班级也荣获区级“温馨教室”。白老师用辛勤地付出，赢得了学生及家长的一致好评。
注重家校联系,听取并采纳家长意见
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这些年的班主任工作中，白老师经常主动与学生家长取得联系，与家长分享孩子的点滴进步，倾听家长们的困惑，采纳他们的有效意见。通过交谈，她了解学生在家情况，家长也了解孩子在学校情况，最终共同商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。她的班级，家长、学生、老师关系融洽，而她本人也荣获区级“优秀家教教师”称号。
班主任，这是一份平凡的工作；班主任，这是一个平凡的岗位。白老师用行动体现一位教师、一位班主任在这个平凡岗位上应有的价值，用自己的心血倾情培育着校园里的“花朵”！
教师的事迹材料标题篇九
苟丽华是上马街道一名普通的幼儿教师，从教近30年，她甘于奉献、爱岗敬业，深得孩子们的喜爱、家长的好评。2013年，上马街道中心幼儿园新园建成以来，苟丽华担任业务园长，工作中她勇于担当，从建园初期的教学规范管理到面向全区开放时的汇报交流，她的专业态度和专业能力得到同行的赞赏。工作中她勤恳踏实、不叫苦不叫累，“低调不自卑，自信不张扬”是她工作能力的真实的写照。“善良、真诚有大爱”是同事们对她为人处事真实的评价。
锁定责任，认真做事。建园初期，中心幼儿园是14个教学班的规模，由于幼儿园是新建园所，每天都有许许多多说大不大、说小不小繁琐的事情，看到园长的电话一个接一个、忙得不可开交的情形，苟老师深感做为园长的帮手应尽的责任，于是她下定决心挑起重担。那段时间，供货商会时不时来幼儿园送玩教具，而且不定时间来园，经常是晚上8、9点钟来送货，苟老师便从家中赶回幼儿园和同事一起清点物品，经常是一干到半夜，由于工作细致、用心做事，所经手的物品没有一点失误。除此之外，她带领十多名教师加班加点布置活动室，清扫园内外卫生，将整个幼儿园收拾得干干净净、井井有条。那一年，由于她工作繁忙，，总是在下班后将正在上幼儿园大班的儿子送给婆婆，再返回幼儿园，处理手头工作，经常忙到半夜才拖着疲惫的身子回到家中，那段时间儿子失去了对她的依恋，她的存在对儿子来说似乎可有可无。面对这一切，苟老师没有退缩，她坚定地说：“认真工作是我的责任，为了我热爱的事业，付出再多也无悔”。
传帮带教，携手同行。对待同事她总是以春风拂面般的温暖走进每个人的心怀，同事们有什么疑难杂事都愿意找她聊聊说说，哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事，她也总是不遗余力地去帮助她们解决。
又是一年小班幼儿入园季，小班招收了一个小胖墩，班主任是刚刚参加工作两年、非常优秀的青年教师张老师。由于小胖墩在家中娇生惯养，使他形成了唯我独尊的个性，从入园第一天起，他便几乎打遍了班里的小朋友，咬人、推倒小朋友等攻击行为时不时发生。当苟老师巡视到班里的时候，发现了这个情况，她除了教给张老师一些教育方法之外，还放下手头的工作每天呆在班里，观察孩子的表现，帮助老师看护班里的孩子，陪他们一起午餐、午睡，有时连饭都顾不上吃。那段时间，家长们时不时找上门来，张老师经常忙着跟这个家长解释、跟那个家长道歉，有的家长还会爆粗口，无计可施的张老师经常偷偷抹眼泪。看到张老师愁眉苦脸的样子，苟老师心疼极了，夜里她辗转反侧怎么也睡不着，饭也吃不香，总在寻找解决问题的策略。查阅资料、跟班带教、和老师一起进行家访、邀请家长来园沟通，慢慢地她和张老师找到了改善孩子行为的方法：“尊重孩子的个体差异因人施教，了解孩子的个性特点和兴趣点，抓住闪光点扬长避短，以优势带动劣势；及时进行家园沟通，提出合理化建议，实施家园共育”。功夫不负有心人，找对了方法，孩子的行为习惯改善了许多，逐渐从小调皮成为小朋友的好伙伴，老师的小帮手。看到孩子的进步，家长也向老师表示衷心地感谢。度过了最艰难的时光，张老师感激地拉着苟老师的手说“苟老师，没有您的帮助，我真的撑不下去”。苟老师语重心长地对张老师说：“工作中并不都是一帆风顺的，经历越多经验越丰富，有付出就会有收获，看到孩子的进步，班级工作、家长工作越来越好，你还觉得累吗？”一句话使张老师释然，再也不觉得幼师工作的苦与累。
充分利用展示开放成就成长。上马中心幼儿园是一所省级示范性幼儿园，每学期都会主动在区级共同体单位和街道幼儿园进行展示开放。做为幼儿园的教研骨干，为使开放活动取得更好的效果，每次活动苟老师都会全身心投入。活动前与园长商讨确定开放活动主题，围绕主题制定详细的活动方案。每个环节严格把关，备课、写教案、走进班级示范带教，一遍遍不厌其烦地跟进指导。正是由于她这种细致认真的工作态度，使得每次开放活动都能圆满成功，促进教师们成长的同时进一步提高了幼儿园在全区的教育知名度。
开展真教研。作为幼儿园的业务骨干，她带领教师开展真教研，努力研究教学工作，积极参与各项教育科研活动，鼓励老师剖析工作中存在的问题，找出不足和差距不断改进，为后续更好地开展教育工作打好基础。经过不懈努力，她和受指导的多名老师在市、区及街道各类教学评选活动中取得优异成绩，园内多项教科研成果在省、市、区级评选中喜获佳绩，苟丽华个人也获得城阳区教学能手、城阳区优秀教师、城阳区学前教育工作先进个人等荣誉称号，个人事迹在街道教育系统内进行广泛宣传。
热衷公益，传递爱心。苟丽华老师热衷于社会公益活动，一家人积极参加“大手拉小手，牵起爸妈的手”环境保护和一些力所能及的社会公益活动。在家人的大力支持下，苟丽华除了积极参加每年单位组织的“六一”节和中秋节的捐助活动外，还主动在春节和中秋节期间走访困难群众，为他们送去温暖传递真情。2020年春节新冠肺炎疫情肆虐期间，她主动向所在社区捐款1000元，为抗击疫情奉献绵薄之力。
工作中虽然取得点滴成绩，但还需不断进取，在今后的工作和学习中，苟丽华老师一定会全力发挥自己的带动作用，努力做到高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平和教科研能力，使自己成为一名优秀的幼儿教师。
“用心做幼教，牵手共成长”未来的道路任重而道远，苟丽华老师将以满腔热情实现她的人生追求！
教师的事迹材料标题篇十
x老师是我校政治教师，也是我校的一名双师型教师，政史地教研组长。她忠诚党的教育事业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、重责任，对学生有爱心
在奉献师爱方面，x老师的师爱远远超过了亲子之爱，她把自己当作了学生成长的阶梯，给予关怀和帮助。在她师爱的长河中，演绎了许许多多动人的故事。她把爱心还撒向了灾区的人民，在5.12汶川大地震中x老师带头慷慨捐资捐物，在xx年4月19日f1上海大奖赛当天我校学生前去观看，没想到回来时倾盆大雨，当车把学生送到校门口时x老师早已拿着伞等候在那里，把伞送给来我校就读的都江堰学生手中，学生不知如何表达自己的感激之情，连声说道：“老师，你太好了！”
二、抓“两纲”，有恒心
为实现了德育课程的有效性和针对性，她认真挖掘教材蕴涵的两纲精神的素材，通过课堂教学，悄无声息地对学生进行两纲精神教育。同时设置时政专题教学,利用突发重大时政事件，着意培养学生的民族自尊心、自信心。她带领学生踏遍上海的`爱国主义教育考察点，每年的元旦和五四带领学生看望上海的老红军，让学生感受到老红军的理想信念，让学生感悟民族精神。她撰写的论文《突现政治学科优势实施民族精神教育》获上海市德育论文评比三等奖，我校政史地组在新区民族精神教育宣传月中荣获三等奖。
为了让中职德育课程体现“职”性，针对中职生的现状x老师又带领组内老师积极探索德育课程的教学改革，我们学校依托学分制这一平台，初步开发出了相应的德育微型课程体系。微型课程属选修课范畴，学生有自由选择的权利。选修课“课程超市”的出现，激发了学生的学习积极性和巨大潜能。这样就改变了以往政治课在职校被边缘化的情况。
三、肯钻研，对教学有痴心
x老师说：“要把教育当作自己的生命，要把政治教育当作自己的生命。”x老师平时用心研究教学，并针对学生的实际，制定不同的教学策略，树立以学生发展为本的教育思想。付出的是汗水，收获的是成绩。
1.教学评比成绩优异――
xx年获xx年浦东新区中学思想政治学科中青年教师教学评优二等奖；xx年浦东新区政治学科教学课例评比中获三等奖。xx年12月获上海市教委职成教育在线课件作品奖。
2.时政大赛硕果累累――
我校学生在该教师的辅导下在上海市时政大赛中获中职组团体金奖。连续5年她获上海市中学生时政大赛优秀指导教师奖。多次辅导学生在杂志上发表文章。
3.教学科研成绩显著――
xx年6月获浦东新区第四届教育科学研究成果二等奖；xx年2月获浦东新区课例评比三等奖；xx年12月《突现政治学科优势实施民族精神教育》发表在《浦东职教》；xx年5月《精心预设动态生成》发表在浦东职教；xx年4月《思想政治课德育实效性初探》发表在浦东职教；xx年4月出版校本教材《身边的哲学――开启心灵与智慧的钥匙》。
四、讲团结，对同事很关心
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教师的事迹材料标题篇十一
严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。
一、用高尚的师德不断完善自己的人格
教师是人类灵魂的工程师，教师的'高尚灵魂高尚的师德!高尚的师德在三尺讲台!十多年来，我坚守三尺讲台，传学问之道，更传为人之道;传授数学知识，更催发学生的求知欲望;解学生共同之惑，更解学生个体的特殊之惑。高尚的师德在关爱学生!只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为了学生，忘了自我;只有爱学生，才会理解学生，信任学生。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。
二、用无私的奉献去诠释教师本色
我二十多年如一日，在工作中默默奉献。这源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。二十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，休息时间都是在常常在为学生补习、谈心、家访中度过的。我不仅担任班主任，年级组长，还担任后勤副主任工作，面对繁重的工作，我并没有降低对教学效果的要求，每天晚上不管多晚，我都会把第二天要上的内容重新温习一遍，当站在讲台上的时候，以最佳的状态去面对学生，作为教学主导一方的老师，你只有以饱满的精神状态，蓬勃的激情去激发学生学习的热情，去感染学生学习的兴趣，才能产生良好的学习效果，由于，授课量过大，我已有严重的咽炎，经常在上课期间突然哑声，我只是简单的喝了口水，润润嗓子然后继续上课。俗语说得好，一分耕耘一份收获，在学校的教学考核中，我多次被测评为优秀，也曾两次获得市级、一次区级优秀班主任和一次市级优秀教师称号。也多次被学生评为最喜欢的老师。在年级组工作中，由于我校生源的特殊性，我始终坚持把做好学生的思想工作放在第一位，引导他们学会做人，学会关爱，学会劳动，学会生活，始终把安全工作放在日常工作的每一天，把与班主任、老师、学生的沟通作为年级组工作的最基本工作之一，及时了解问题，及时化解各种问题和矛盾，使大家心往一处想，劲往一处使，因而年级组工作去得了稳步推进与发展，在抓好教学的同时我还要做好我校的总务工作，总务工作千头万序，关系到教学发展、安全保障、文明卫生等方方面面，他需要细心、耐心、爱心，更需要有前瞻性和大局意识，服务意识，在曹校长、王校长的带领和指导下，我校的总务工作开展的有条不紊，从学校的整体规划，到相关细则的设施;从收费管理、到环境卫生;从绿化、亮化、美化，到文明、安全、健康;从公物管理，到教学设备的准备，无不做到制度化、精细化、人性化。所有这些为我们学校的发展，做出了强有力的保障，赢得了领导和广大师生的充分肯定，特别是今年我校、创卫工作、门前三包、校安工程任务十分繁重，但无论是开工前的各项手续的办理，还是开工后对监理方、施工方的监督管理及资料的准备，都得到省、市、区各级领导的充分肯定，为构建平安校园、和谐校园做出了积极地努力和贡献。
事业是自己选择的，就要为之付出牺牲。我常想，选择了教师这一职业，就是一生选择了教育事业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我们教师在学生面前就是一杆尺，一杆言行一致的标尺，一面镜，一面表里一致的透镜。使命坚持着我，无数个早晨迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
三、用爱的心泉塑造美好的心灵
俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心.”在师生交往中，，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。赞许与激励更能鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。
担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，学习考试也名列前茅。
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂
在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。只有共鸣的生命，才会有激情和创造。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。
五、用自己的一言一行去感染力每一位学生
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，有学生在日记中写道：“张老师使我明白了许多数学道理，更教会了我做人的道理，这将永远激励我。”
六、知心朋友，人生导师
“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”，我利用一些空闲时间，跟学生融于一体，参与到学生的各项活动中去，关注他们的热点话题，推心置腹与他们交谈，成为他们的知心朋友，和他们畅谈人生理想，激发学习动力，树立人生目标，成为他们可以信赖的人，成为他们无话不谈的朋友，也就成了他们成长道路上的引路人。
每接一个新班，我都会留下自己的邮箱地址、手机号码，让我和学生之间快速的建立起一条联系的通道，有学生经常会给我写来邮件，谈学习、谈未来、谈自己的困惑，每天，不管多忙，我都要看看信箱，及时给学生回信。在我任教的班级里，历届的学生到现在都有很多与我都保持着通信，与我分享他们对工作的体会，对未来的畅想，其实他们的一言一行，也在触动着我，也时刻提醒自己要做到更好。
在我的眼中，每一位学生都是智慧、聪颖、能力各异的，只需我们用正确的思想、优良的品德、良好的行为、渊博的学识加以开导、引导，他们都会健康的成人成才。
七、用求实钻研滋养明日的果实
良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。要想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。正是良好师德的指引，十多年来的不断努力，我也获得一些成绩。
1、05、两次获得市级优秀班主任称号，区级优秀班主任称号。
2、市级优秀教师称号。
发表在是国家级、省级、市级文章五篇，多次获得教学业绩突出奖。
成绩的取得，更让我深知，作为一名人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命。为了不辱使命，不负众望，无愧自己的良心，在教育教学这片热土中，我要更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。放眼我们可爱的滁州四中，我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地，也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。在教育这个大舞台上，为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。
教师的事迹材料标题篇十二
1994年，郎丽霞老师从杭州师范学院中文系毕业，分配到余杭区塘栖中学工作，2013年8月调入余杭区高级中学。
在高中语文教坛上耕耘了二十多年，郎丽霞一直坚守两个的理念：一是美，美是教学理想的定位；二是思，思是教学习惯的定位。
郎老师培养学生，非常注重学生的心理健康，关注学生的长期发展，坦诚相待。她带领学生开展各种活动：高一诗歌朗诵、高二辩论赛、作文竞赛，鼓励学生创作，推荐优秀文章在校以上报刊杂志发表；鼓励学生参加浙江省文学之星作文比赛，先后有多人获奖。
郎老师注重教科研对教学的引领，主持多项课题的研究；多篇论文在杭州市、区专题论文上获奖，连续多年被评为区优秀级；注重专业素养的提升，先后获得浙江省解题能力二等奖、区解题能力一等奖；注重教学技能的锤炼，多次开设区级公开课、研讨课，以及各类专题讲座。
担任塘栖中学语文教研组长期间，郎老师带领全组教师团结合作，和谐共进。语文组多次获得区先进教研组、创新示范岗、巾帼文明岗等称号。
近年来，郎丽霞先后被评为杭州市教坛新秀、杭州市优秀教师、余杭区学科带头人。一分耕耘，一分收获，辛勤的工作，赢得了学生的爱戴、同行的认可、家长的信任，对于郎丽霞老师来说这是她最大的欣慰！
教师的事迹材料标题篇十三
张木尘，女，内黄县中学语文教师。1993年参加工作，洛阳师范专科学校中文系毕业，后经进修获得河南大学汉学专业本科课程毕业证书。19年来，一直从事语文教学并担任班主任工作。曾获县、校级优秀班主任称号。共计16个班级的语文教学工作，所任教班级成绩优异；发表论文9篇，其中3篇荣登全国cn级刊物；获校级以上教学基本功等各类奖项8次。
该教师忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。多年从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，虽然工作单位和工作岗位不断变化，都以高度责任感和事业心将全部的热情投入工作中，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得全校师生及社会一致好评。
教课比赛一等奖，1997年执教县公开课，2003年参加县、市初中语文课堂教学比赛分别获得二、三等奖。她还积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。
同时，该教师勤于总结，撰写的语文教学论文《语文教学与生活联系》《写作教学的突围之路：让“教”回归其位》等课改理论文章分别在《语文教学与研究》《读写月报》等省、市级以上专业学术杂志上发表。另有论文《课内外衔接语文课堂教学模式探微》获全国二等奖，《整合学习资源，开启智慧之门》在中央教科所举办的“新课程与教师专业发展”教育论文评选中获三等奖。
该教师多年来在教学实践中，注重生活——课堂一体化，阅读——写作一体化，重视训练学生的思维能力和表达能力，重视对学生的情感熏陶和人格培养，重视新课程学习与探索。能胜任各年级各种班级的教学，所教的班级语文成绩优秀。中考成绩曾连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县第二名，连续两次获得市级优秀教学成绩奖，多次获得县级优秀教学成绩奖。在去年毕业考试中，本班的语文科成绩平均分85.94分，合格率达100%，优秀率57.1%，名列同级第一。在学校评教评学中，学生满意率均在98％以上。
指导学生在省市报刊上发表文章150余篇，在各级各类作文竞赛中40多人次获奖。个人也被评为优秀指导教师。
作为班主任，该教师注重营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，尤其在激发学生潜能、提升综合素质、转化后进生工作方面成绩斐然，班级各项工作均出色完成。她被学生称为“最牛班主任”，被学校封为“最优秀班主任”；所带的初三（1）班被大伙投票为“最感动集体”，多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。连续五年中考成绩位居全校前列。2005年中考全班升入县一中43人，创三中建校以来升入县重点高中班级人数之最，其中，李明、张扬两名同学还分别以560分和543分的优异成绩位居全县考生前十名。2011年，她根据自己亲身经历撰写的论文《发挥“点金石”的作用，积极做好班级管理工作》获全省教师思想道德教育优秀论文二等奖。
作为学校语文教研组成员，该教师注重教学教研并重相长，在教学的同时，撰写教学教育论文几十篇，其中有9篇文章在市、省、国家级报刊发表，还有三篇文章获省、市级奖。2009——2010年独立主持洛阳市社科类研究课题《内黄乡土文化在初中语文教学中的创新运用》，顺利通过市级优秀研究成果验收。
教师的事迹材料标题篇十四
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的'做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：
淳厚之灯
高雅之灯
坚韧之灯
三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动;犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
7.呈示对象式
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：
对王权说“不”
对世俗说“不”
对黑暗说“不”
对强权说“不”
四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。
教师的事迹材料标题篇十五
xxx，女，19xx年12月生，1994年7月参加工作。大学本科毕业，现为公司高级工程师，主要从事工程造价咨询工作。
xx_在xxx主要从事水运、道路桥梁、市政、水利等工程造价咨询工作。她自入院以来，始终严格要求自己，兢兢业业，立足本职岗位、刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主，脚踏实地做好每一项专业技术工作。日常工作中，她时刻以科学发展观为指导，敢于追根究底、敢于创新方法，她工作认真负责，不论是项目前期论证的方案必选还是工程可行性研究、初步设计阶段的造价确定，都能按照国家的现行法规，又能考虑目前的市场现状，还能按照国际惯例来确定工程造价，积极与建设单位沟通，了解施工单位的施工技术、工艺流程，使投资估算、概算费用能更正确更切合实际。她常常帮助青年同志在思想理论和专业技术方面加强学习，给青年同志答疑解惑，是青年同志的“好大姐”。
一、脚踏实地，业务技能呈一流
xx_扎根岗位，立岗成才，在每一个平凡中努力实现自己的人生价值，将精力倾注在普通的工程项目造价分析咨询的工作岗位上。近年来她先后高质量地完成了南海西部油田xx码头项目、xx客运码头客滚改造工程、xx港区xx汇风码头工程、xxx万吨级油品码头工程、xx国际航运xxx四期港区工程、xx港区原油码头工程、xx分公司全天候码头工程、xx港电厂码头工程、xx太子港片区改造工程、xxx港电厂码头工程、xx第二电厂xx燃煤机组扩建工程配套码头工程、xx内河集装箱港区工程、xx港乐xx港区xx码头工程、上xx有限公司引桥扩建工程、xx一期散杂货码头改造工程、xx钢铁有限公司3#-4#泊位扩建工程、xx海事局海门巡航与救助一体化基站码头工程、xxx原油管道配套工程码头工程、xxx岛celukanbawawg3*142mw燃煤电厂工程(码头部分)、xx北围堤工程、xx分公司建设废钢专用码头、xx电厂码头工程等一大批国内外重点项目的投资咨询工作。从东部沿海到西部开发项目、从国内到国外，xxx同_程项目中锻炼，在工程项目中成长。常常有设计人员向她咨询材料价格，结构桩基比较，她总是不厌其烦地协助工作，设计人员都乐意与她配合做工程项目。
二、善于学习，创新提效竞一流
xx_参加工作以来一个很大的特点就是善于学习各种知识、技能，并把学习与工作紧密结合，在实践中不断认识和把握国内外的工程造价科技成果，完善自身知识结构，敢想敢为，把创新的思路带到工作中来。在xxx同_的xx电厂工程、xxx电厂码头工程等海外工程中，xxx的相关专业同志都遇到了不小的困难，语言障碍、专业词汇的生涩难懂、境外船机、人工与国内差异很大，大规模现场调查又不具备条件。xxx同_担当重任，把翻译、研读、查询书面资料的工作开展起来，为了进一步确定现场条件，她创新的使用gooleearth等软件查询信息，利用互联网咨询调查与现场实际调查相结合，最终圆满地完成了海外项目工作任务并把公司的成本费用降到了较低的标准。她最讲实事求是，重视工作绩效。xxx同_月的工作量很大，完成了项目数也很多。但她却坚持能上班完成的工作绝不留到下班，干好八小时，能不加班绝不加班的工作理念。虽然工作日益繁忙，她加班加点也很平常，但她这一工作理念却逐渐影响着全所的同志，成为了“努力、高效”的形象写照。xxx同_作业绩在全所内有口皆碑，她还是公司内聘贯标审核员。几年来她积极参加公司质保部安排的贯标内审工作，认真完成内审员所赋予的光荣职责，为公司的贯标工作做出了贡献。
三、细心贴心，真诚服务显一流
xx_将服务的理念贯彻于工作始终，力争把最满意的成果交给业主。她在工作中注意向设计人员和同行虚心请教，对工程投资和造价咨询的综合指标、单位指标、单位成本、收费等按工程类型、投资规模、工程所在地区、工艺等进行多角度的分析总结和比较。这样在业主对项目有初步的规模、投融资构想和市场预测时，利用规模相近、功能类似的工程的资料对项目进行快速的初步效益估算，便与业主及时调整投资的规模、投融资结构等。“想业主所想，想业主所未想”，xxx同_这样的服务理念，使业主和同事们感受到一个党员对工作的热情。由于设计优化、业主意图的改变等因素，每一个工程项目的设计方案都要经过多次修改，xxx同_一次修改都看成是一次优化，为方案更加节省、更加经济提供建议，她对其中的繁琐毫无怨言，对每一次投资的优化都由衷的高兴。
xx_的服务理念不光在工作上，在日常与同事的接触中，她也处处为他人着想，她平时关心同事，不论谁身体略有不适，细心的她总能第一个发现。青年同志有什么需求，她也总是乐于助人，悉心帮助，因而在群众中有着一个非常亲切的形象。上海世博会举办，她积极响应上海市政府的号召，为保障世博会中急需用血的要求，踊跃报名参加了徐汇区迎世博应急无偿献血工作。
xx_就是这样，在造价咨询岗位上抓紧学习、认真思考、扎实工作，始终争取主动往前赶。在平凡的岗位上不断锻炼意志、增长才干、提升自己的精神境界，在平凡中彰显不平凡。
教师的事迹材料标题篇十六
田华丽、女、汉族、生于1979年10月，本科学历。从教十六年来年，一直担任班主任工作。自05年以来，一直带毕业班，实践所悟:班主任是学生成长道路上最重要的引导人。
"师者，传道授业解惑也".多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，教师爱岗敬业先进事迹做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
教育事业是一项爱心工程，在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵。作为留守儿童较多的农村中学来说，更应该关注的是学生的心理。前年，我统计了一下班里的留守儿童，办起了"留守儿童之家"，效果显着。
我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由班级同学评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的高校教师先进事迹同学负责各方面工作。接着，我手把手地向他们传授工作方法，对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。
教师的事迹材料标题篇十七
我叫王伟峰，施庵镇第六中心小学教师，担任三年级数学兼班主任，参加工作以来，曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习慣；教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习；主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作；争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。
近年来，本人工作努力，踏实肯干，积极进取。自担任班主任工作之后，在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩，同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里，我班总共获得了四次“优秀班集体”和“一次“爱护公物班集体”称号，学习成绩也有了大幅度的提高。
我作为班集体中的一员也感到无比的欣慰。在以后的工作中我会更加的努力工作，服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师，联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥我班的先进作用，为我校的教育事业全面发展作出积极贡献！
身为数学教研组中的一员，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩，坚持每周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋，交流经验，不断提高和进步。每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与，认真学习。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养学生。
教师的事迹材料标题篇十八
周凤鸣，女、现年四十九岁，一九七八年参加工作，一九八四年入党，担任过宁强县粮食局机关支部委员、业务科科长、兼军供站主任，现任粮食局机关退休支部书记、军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责，积极开创工作新局面。以身作则，身先士卒，时时严格要求自己，处处起模范带头作用，把广大党员、群众团结在党组织周围，成为党组织与广大群众的桥梁与纽带，多次被省、市、县授予“三八红旗手”、“优秀党员”、“先进工作者”等多种荣誉称号，二00七年被选为汉源镇人大代表。
一、加强党建工作，当好支部书记的助理
(1)认真开展“创佳评差”竞赛活动，为了使党建和精神文明建设及“创佳评差”工作落到实处，将十七大精神的学习培训纳入到干部职工和党员教育的主要内容，采取灵活多样方式，开展集体学习为主，自学为辅，学用结合的方式，坚持周一学习例会制度，不断提高党员、干部职工的思想素质和业务素质。
(2)组织全体党员、干部职工收听、收看科学发展观电视讲座，充分发挥和提高党员的模范带头作用。
(3)大力实施“温暖工程”建立贫困党员关爱帮扶机制，并送去慰问品和慰问金。
(4)向离退休党员发放和邮寄生日恭贺信，让他们时刻感到党组织的温暖。
(5)按时收缴党费,向上级组织报送党员基本资料。
二、善待他人，做群众的贴心朋友
乐于帮助同志，善待他人，这是她的一贯作风，她平时和蔼待人，积极了解和掌握广大党员、群众的困难与疾苦，把问题和困难及时反馈给组织，使有困难的及时得到帮助和解决，有问题有矛盾的及时得到化解和处理，防止矛盾激化，增进了党组织与群众的血肉联系。积极发现和培养先进青年，传授党的理论知识，接受组织的考察和锻炼，培养和发展入党积极分子3人，发展新党员2人。为党组织的发展壮大，做了大量而有成效的工作。
三、爱岗敬业，积极奉献
不爱岗就不可能敬业，这是她多年来的座佑铭，自参加工作三十多年以来，她从事过多个岗位，领导换了一茬又一茬，仍然坚守在自己的岗位上，踏实工作，积极奉献。前两年粮食体制改革之际，由于机关工作人员少，领导从全盘考虑，把粮改过程中许多重要岗位压到了她的身上。除了正常的救灾粮、军粮供应、粮食应急预案、调拨管理、市场粮油价格上报等工作以外，还要做好粮改的摸底、资产的清理与接收、人员置换的兑付等大量工作。粮改涉及方方面面，重要的涉及职工本人和家庭，置换人员大部分是夫妻双方均在粮食部门工作多年，身份的转换，一度职工情绪低落，粮改工作缓慢，她积极配合领导，走访职工家庭，了解困难所在，出主意、想办法，帮助职工共渡难关，经常工作至深夜，功夫不负有心人，在各方面的积极配合下，各种补偿费用顺利兑付，无一差错。
四、吃苦在前，灾难面前起好带头作用。
平时是这样，战时也是这样，始终保持共产党员先进性和模范性。去年“5.12”大地震后，我县大部分乡镇受灾，吃饭问题是灾民的头等大事，在这紧要时刻，她毫不犹豫担负起这重担。一是灾后第三天亲自去厂家看样品粮，检斤验质，短短的十天时间将60吨救灾粮大米组织调回并运送到全县26个乡镇。多处公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饥饿，顶烈日、冒酷暑，饿了吃一袋方便面，渴了喝一碗凉水，困了靠在粮袋上休息片刻，便又踏上了通往灾区的里程。把党和政府的温暖及时送到灾民的心中。二是从5月25日到9月末，近4个月，在县局全体党员、干部的共同努力下接收和发运中央救灾粮6740余吨，保证了全县受灾群众每人每天1斤粮食的供应工作，没有出现短斤少两及断供、脱供现象。三是圆满完成了驻宁部队和援建部队的粮食供应工作，特别是援宁部队6月12日来宁后。按照县抗震救灾指挥部的命令，紧急组织粮源，一切服务部队，一切方便部队，简化一切手续，只要部队一个电话，起早贪黑冒着路途随时有塌方的危险，近两个月来，前后12次将粮油送到驻营在我县的毛坝河、青木川、广坪、阳平关、汉源镇五个受灾最严重乡镇，9个连队的伙食团，并帮助援宁部队解决燃眉之急，联系汽油桶多个，应急用车多次，不仅受到援宁部队的赞扬，而且受到国家军粮管理中心负责人来宁视察后的赞扬。由于工作出色，她负责的军供站8月被县委、县政府授予“抗震救灾先进集体”，4月又一次被陕西省授予“抗震救灾军粮供应先进单位”。
教师的事迹材料标题篇十九
1.表示产品性能的标题。
日立牌冰箱耗电最省凝冰最快
――日立牌电冰箱广告
2.表示商品质量的标题。
三菱汽车路遥知马力
――三菱汽车广告
3.表示商品特点的标题。
象母亲的手一样柔软
――儿童鞋广告
4.表示商品用途的标题。
夏日炎炎何须愁蝙蝠电扇可排忧
――蝙蝠牌电风扇广告
5.表示商品效果的标题。
人参蜂皇浆提神开胃见效快
――北京人参蜂皇浆广告
6.表示商品牌名标题。
盾牌盾牌可靠的盾牌
――盾牌头盔广告
7.表示商品声誉的标题。
钻石牌手表获第一名最多
――钻石牌手表广告
8.表示提示性的标题。
成功在于运用时间的`精确
――太阳牌电子表广告
9.表示亲切感的标题。
孩子孝爸爸笑
――推销刀片的广告
10.
表示幽默感的标题。
除了钞票承印一切
――法国某印刷公司的广告
11.表示诚恳态度的标题。
求人不如求己
――银行储蓄广告
12.表示比较式的标题。
不怕货比货就怕不识货
――照相机广告
13.表示借名式的标题。
总统用的是派克
――美国派克钢笔广告
14.表示含蓄式的标题。
平步青云步步高升
――推销鞋的广告
15.表示夸张式的标题。
现在从头发上洗刷掉岁月的痕迹了
――洗发精广告
16.表示关怀式的标题。
名言中听入神
――百科全书广告
17.表示情谊的标题。
正需要您的照顾
――治疗小儿惊风药品的广告
18.表示层递式的标题。
它好它真好它就是雀巢
――瑞士雀巢咖啡广告
19.表示衬托式的标题。
我只爱一个男人，我只用这种香水
――法国一香水广告
20.表示反效果式的标题。
禁止抽烟连皇冠牌也不例外
――推销香烟的广告选自陈培爱：《广告写作艺术》，中国对外经济贸易
出版社1990年4月版，第171页―173页。
21.诗歌式标题。
思绪随着云儿飘，飘进月界广寒宫
――少女寝具广告
仿佛梦中醒来，双眸带着迷人的琥珀色
――白兰地广告
举杯邀明月，对饮(影)成三人
――某家洒厂广告
欲穷千里目，更上一层楼
――售楼广告
教师的事迹材料标题篇二十
（2）称谓。
另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。
（3）正文。正文包括三项内容。
1）申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了当，不含糊其词。
2）申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。
3）决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。
（4）结语。
申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。
（5）落款。
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教师的事迹材料标题篇二十一
三尺讲台铸师魂，一支粉笔写春秋。她，是__x，女，1993年12月出生，入党积极分子，本科学历。从教6年，一直担任万佳小学语文教学工作，长期兼任班主任工作。起担任学校大队辅导员，她恪守“老老实实做人，踏踏实实做事，扎扎实实工作”的信念，一心一意教书，千方百计育人。“把简单的事情做到不简单，把平凡的事情做到不平凡。”这正是她的工作写照。从教以来，她曾获区“优秀家庭教师”“青年教师基本功一等奖”“中华诵比赛一等奖”等荣誉称号，所带班级被评为区”优秀中队”“温馨教室”。
勤学善思日进日新
教育路上，需要不断探索与攀登。日常工作中，经常可见白老师向身边的同事虚心请教，从专业书籍汲取力量，不断突破提升自身专业知识和教学能力。教学上，细致认真备课，用心上好每节课。每次课前，为了给学生呈现更丰富的内容，她都会事先查阅丰富的资料：课文原文、写作背景、人物故事、文章赏析……因为她深知，这不是简单地“要给学生一杯水，教师应有一桶水”，而是“教学生一天，想学生一生”。也正是这样细致深入的备课，课上积极有效地互动，让她和学生们更加喜欢语文，喜欢语文课。课堂上，她充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的课堂氛围，深受学生的喜爱。她常说。她与学生是学习的伙伴，也是彼此的老师。
以爱育爱静待花开
用心教育学生，用爱呵护成长。对于一直从事语文教学和班主任工作的白老师来说，坚守温暖有爱的教育就是她的人生信条。她致力于做一名有温度的班主任和一位有深度的语文老师，工作中她始终保有爱心、耐心、细心、责任心，坚持用爱温暖和陪伴每一个孩子，给予孩子慷慨而充满激情的爱，并尽可能多地让每位学生亲身感受到。在和学生交流中她善于转换角色，换位思考，平等交流。她坚信每一位学生都有自己的闪光点值得去发现，都有自己独特的魅力值得去赞美。
教育需要爱，也需要智慧。在班级管理中，她将学生德育工作放在首位，引导学生德才兼备，注重学生品德和良好习惯的培养。她善于发现学生的闪光点并积极为学生搭建自我展示的平台，鼓励学生展示自我。学校的各类体育比赛中，她经常组织全班同学为参赛同学出谋划策，给参赛者给予最大的鼓励和支持，让孩子们感受到班级的温暖。
班级管理和学生的成长的点点滴滴，她都会用手机记录下来，制作成短视频或照片集与家长们一同分享。对于学习和生活上有困难的学生，她总是及时予以心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们正确认识自己和评价自我，并学会在班级生活中不断实现自我价值。对于成绩相对落后且行为习惯不好的学生，她总是会给予学生无微不至的关怀，对于发现的问题及时与学生推心置腹地交谈。在她的耐心培养下，其所带班级团结友爱，积极向上，在各项活动中表现突出，得到学校和家长的好评。
家校共育共建美好
家校共育中，白老师经常与家长及科任老师沟通交流，及时掌握学生的生活与学习情况，同时也会帮助家长解决一些教育问题。班里有个学生平时表现很好，突然有段时间十分慌张和怯懦，学习力测查也不大理想。经过与孩子交流后得知，孩子妈妈因为过于着急学生的学习情况，经常口不择言地批评和刺激她。她深知作为班主任不但要及时关注学生的学习生活，还要关注家长的心理困惑与教育观念，要想尽方法给家长“排忧”和出谋划策。于是，她赶紧和家长进行沟通并保持长期联系，及时疏导了家长的心理困惑，同时给家长传授一些教育孩子的方法。通过这样推心置腹的交流，现在孩子心理越来越放松，面对学习也不再紧张，家长也不再制造紧张空气，家庭氛围更加幸福和谐。
倾注真情培育幼苗
自担任万佳小学大队辅导员以来，白老师坚持贯彻落实上级少工委各类文件要求，聚焦少先队主责主业，尽自己所能培养党的“红”孩子，先后开展“请党放心强国有我”“红领巾心向党”“争做新时代好队员”“全国百城禁毒活动”“争做新时代好队员”等主题队日活动，收获了少先队员们的支持和喜欢。
通过参加各级各类培训，提升了自身的辅导员素养，建立健全了万佳小学中队辅导员聘任程序，通过举行庄严的辅导员聘任仪式、对中队辅导员进行队的礼仪规范培训等培养中队辅导员的光荣感与责任感；疫情期间，积极配合德育办的工作，组织中队辅导员和少先队员们参加“线上防疫”，获得了东胜区教体系统抗击疫情“优秀教育工作者”的荣誉称号；积极推行“红领巾争章”奖励机制，激发队员的责任感和光荣感；三年来，学校大队委员会利用节日纪念日，先后组织开展主题教育、实践活动。20万佳小学获得东胜区“优秀少先队大队”的荣誉称号。
用心守护用爱浇灌
“每一位孩子都是一朵花。”白老师在接下来的教育旅途中，她将永葆初心，用智慧、耐心、爱心去精心浇灌，让每一位学生都成为绚丽多彩的花朵。
教师的事迹材料标题篇二十二
影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们师范生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失;或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。
开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。
叙议要结合，突出评论。电影最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。
设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线;副题——点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者——评银幕上的共产党员形象》，《悲剧在红色中渗透——评电影红高梁》。
我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和审美能力。
狮醒华夏，九州共庆无人差，已成画。英雄不朽羽不化，观来吧，变种主人花。
——题记
十年磨砺，终成一剑出
不敢想象，也无法想象，只从影片中窥知的皮毛已使我震撼。那是怎样的残酷，是真刀真枪的拼杀。
可是，可是，怎么见到的都是中国人!
共同的语言，却无法沟通心灵的不同，共同的肤色，亦无法改变决战的命运。
就这样，在硝烟弥漫中，不只有多少人倒下。倒下的是英雄，可英雄就注定倒下吗?到底是什么要有如许英雄用鲜血去捍卫。我真的不懂。
读过历史的人都知道“国”“共”分别代表了什么，世界级的不同。但在寻找中国发展时，却有共同的梦想：中国强大!这就如同是一道数学题的两种不同的解法，被两个忘却不同的人分别接受。可为何要戎马想见?只是其中一人懂得接受由另一种解法，另一人却只相信自己为唯一，为证明真理的存在，只得大打出手。这也只是原因之一。
其他的原因，历史书中写了不知多少。想必中国人无人不知。我想说的，共产党之所以伟大，不是因为它的思想本就如真理般伟大，而是它懂得在犯错后改正，懂得去接受现实，在磨砺中形成一把利剑!
开国大典，举国欢声庆
那是怎样的声音，久久不绝于耳。如天籁般飘渺，却又有人籁的坚强。如要说是声音美妙绝伦，不如讲这语言本身就有魔力。
“中华人民共和国、中央政府，今天，成立了!”
一切，都静止了，过去的一切伤痛，今天终于痊愈了。就这样简单的一句话，似云端仙丹，唤醒了中国人那麻木表情下压抑的笑容。那笑容中露出的是汗水、泪水、血水!
尽情的欢笑吧，我们的欢笑来之不易啊!
之后，我们要永远记得，这笑容背后留下的是：共产党人、解放军人、工人、农民、小资产阶级、先进地主、以及国民政府人。这一切分明写着的就是：中华人民!
写着的就是我们自己!真的吗，难以置信。
我的心不禁的颤抖了，给我们带来欢笑的就是我们自己。所有的一切都得有自己来承担，我有些沉重，更或是羞愧。我无法在笑的出来了。因为，这一切我没有种下任何的种子。先人们的成果只应由先人们本身享用，我们可以做的，是学习他们的成果与精神，更努力的为了自己能尽情的欢笑而努力。
哦，我终于明白了，影片不是让我们去感慨那场面的壮观与分享先人们的欢笑，而是让我们谨记历史，同时去挥写更美好的历史!
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教师的事迹材料标题篇二十三
清明节到了，我和爸爸冒着细雨去给爷爷上坟。
我和爸爸来到坟前，插上带有白纸条的柳枝，又把坟头的草拔光了。这时我和爸爸脚上已沾满了泥。
爸爸拿出带来的纸钱放在坟前小房子里用打火机点着了，在火光中我仿佛又看到了爷爷慈祥的脸庞。爷爷对我的关心与疼爱又一次浮现在了眼前。
小时候父母没在身边，爷爷在家照顾我。我的身体不大好，经常生病，特别是鼻子时常不通，可是我又害怕扎针，爷爷只好用中药给我治病，每次的汤药都是苦的难以下咽，我说什么也不喝。爷爷就在里面加了许多糖，边给我讲故事边趁我不注意时喂下一口，就这样，慢慢地，在爷爷的细心照顾下现在我的鼻子已经没什么毛病了。
爷爷每次上街总是要带上我，背着我上街时他最常用的方式。每次他都给我买鸡腿，幼小的我也想让爷爷吃一点儿，爷爷总说：“佳佳(我的小名)，爷爷不好吃鸡腿，爷爷吃肉恶心。你是小孩子家，多吃肉能长高。”可我有几次看到爷爷在厨房把我啃过的鸡腿上剩下的一丁点肉啃得干干净净还把骨头放在嘴里咂了又咂。
爷爷给了我太多太多的爱，在爷爷身边我一直认为自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹雳去年因为生病爷爷去了天堂。
我跪下来给爷爷磕了三个响头，还跪在那里不肯离开，爷爷就睡在那里，我要等爷爷醒来。
爸爸拉起了我，此时的我脸上泪水与雨水交织在一起身上有好多泥土全身已经湿透。爸爸又劝了半天我才恋恋不舍地走了。我在心中默默地说：“爷爷，让柳枝替我伴着你陪你说说话。爷爷，我走了!爷爷，我还会再来看您的!”
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教师的事迹材料标题篇二十四
尊敬的各位领导，同志们:
大家好!
我和大家一样，只是一名普通的共产党员，26年前我当选为永宁镇沙堤村党支部书记，在这个岗位上我一干就是__年.1990年，全市从优秀村主干中考核录用国家干部，我以全市第一名的成绩被录用，后调任石狮市城监大队任教导员，在这个岗位上一干又是__年。这些年来，在工作中我始终坚持“民思我想、民求我应、民需我做、民困我帮”的原则，立足本职岗位，敬业爱岗，悉心钻研，努力工作，虽然取得了一些小荣誉，但是我时刻铭记“荣誉只属于过去，为人民服务永无止境”这句话。__年9月退居二线后，应全村党员、村民代表联名强烈要求，我接受了组织的安排，又回到沙堤村担任党支部书记。虽然今年我已经62岁了，已过了花甲之年，人们常说“人生七十古来稀”，我想，既然群众这么信任我，在古稀之年到来之前，我一定会在村党支部书记的岗位上尽自己所能，向沙堤村5700多村民们交出一份满意的答卷!
今天，我想从三个方面向在座的领导和同志们汇报一下这些年来自己所做的一些工作及体会，我汇报的题目是《奉献自己，为党旗增辉》。
一、干工作就要真抓实干
我生长在一个普通的渔民家庭，从小艰苦的生活就磨练了我坚强的意志，养成了我勤俭的好习惯，这些为我后来的工作奠定了良好的基础。我认为干工作就应该“干一行，爱一行，钻一行”，脚踏实地地把工作做好。1962年，我从晋江一中高中毕业，本来，我本来是完全有机会上大学的，当时，我先后被保送到晋江侨中(也就是现在的石狮侨中)和晋江一中就读初中和高中，高中毕业时，成绩又名列前茅，但在听取河北省慰问团邢燕子的报告后，我毅然放弃了升大学的机会主动申请回乡工作，在千人师生欢送大会上，我登台表示：愿做一颗种子在农村广阔的土地上生根发芽、开花结果。为了牢记这个志愿，后来我把自己的第一个男孩取名为“建村”(建设社会主义新农村)。回村后，我从零做起，一方面积极参加社会活动，先后担任民校校长、俱乐部主任、团总支书记、公社团委书记、生产队副大队长、大队长等职务，一方面深入生产第一线，深入群众，通过实践提高自己，锻炼自己。特别是在近十年的渔业生产队长期间，原本我是个旱鸭子，不识水性，为了能够更好地组织渔业生产，我用几个月的时间出海锻炼，剧烈的晕船反应，使我把胆汁都吐出来了，但我硬是挺过了这一关，凭着这股干劲，我领导的渔业第六生产队生产年年居全大队第一。
1974年，我村社教时营造的十九条林带及沿海防风林几日之间被一砍而光，200多亩良田及一条通海边的公路被风沙埋没，村民饱受其苦。78年粉碎后，我上任大队长后，立即从农业生产队中抽调20名男女青年组建林业专业队，自采自育54万株木麻黄苗木，1979年春，造林季节来临，便从渔农业生产队中抽调165名强劳力组成造林大军，分成3个排，村主干当排长，以排为单位实行三包(包种、包质量、包成活)，干部提早定点划线，奋战在第一线，由于我在学校勤工俭学时患上严重的关节炎，经常发作，造林时又恰好是阴雨季节，关节红肿得很厉害，但我忍痛坚持参加，不论起风下雨，亲临一线指挥，经过一个半月的连续奋战，终于营造了近千亩的沿海沙滩防风林，铸成了一道长达3公里长的绿色长城。
在担任村党支部书记的__年里，我想群众之所想，急群众之所急，为改变家乡面貌而努力工作。记得刚上任时，我带领着支委一班人在沙堤这片土地上转了一遭又一遭，面对着沙堤村的落后面貌，我的心头像压了一块大石头。村里基础设施很不完善，甚至连一条像样的水泥路都没有。怎么办呢?我立志要改变沙堤村的落后面貌，俗话说“苦熬没有头，苦干才有奔头”，我与支委一班人四处奔走，发动华侨村民捐款，取得政府财政支持，同时，村财政投入一些，三项筹款渠道共筹资400多万元，先后完成了沙堤影剧院、汽车站、菜市场、村委会办公大楼、林业专业队址、渔业加油站、渔港、渔业电讯服务总台、三百亩地下灌溉渠道、程控电话、信用社、火力发电厂、老友会活动室、小学、幼儿园、公厕、全村安装水电、自来水及七条十公里长的公路等30几项公益事业建设。沙堤村的落后面貌得到了初步的改变。
但是，这些成绩都已经是属于过去了，我没有想过十几年后我还会有机会再次回到这个岗位上，这可是全村5700多个村民对我的信任啊。经过我想，为了村民的信任，为了沙堤村的明天，我拼了，就算这把老骨头散了架，只要能为村里做点事，那也值得。重新回到村支部书记岗位上后，我深深体会到，共产党员讲究的是“实事求是”，要抓好村里的工作就必须在实事上下功夫，从实事做起。为此，我每年都根据村里的具体情况，狠抓为民办实事项目的落实情况。去年我把村里制定的16件为民办实事项目进行任务分解，责任到人，每月有计划，月底有抽查，年终有落实，如沙堤村小学危房改造年初集资，5月份动工，我先后召开10多次现场办公会议解决施工中遇到的困难和问题，今年2月份开学时，学生已经都能搬入上课，成为了全市最早完成危房改造的一所学校。由于真抓实干，去年制定的16件实事均件件有落实，群众都较为满意。有耕耘就有收获，艰苦的劳动终于换来成功的喜悦，通过几年的努力。沙堤村的三个文明建设取得了可喜的成绩。两次被省委、省政府、驻闽部队评为“军民共建先进单位”，被国家民政部、中国人民解放军总政治部评为“全国拥军优属先进单位”，并先后获“省级文明村”、“明星村”、“福建省先进村委会”、“福建省先进党支部”等荣誉称号。
二、是党员就不能怕苦怕累
我是一名有着30多年党龄的老党员，对伟大的中国共产党有着深厚的感情。记得自己当年在入党申请书上这样写道：“几夜没睡不觉累，几顿没吃不觉饿，一心向党心不变，献出生命也情愿”。是党员就不能怕苦怕累，30多年来，我时刻不忘自己是一名共产党员，时时处处以党员的标准严格要求自己，以奉献作为自己的信条和人生追求，以“老三篇”作为座右铭：把白求恩同志“毫不利己，专门利人”当成镜子，天天照一照自己是“毫不利己，专门利人”呢，还是“毫不利人，专门利己”;把张思德同志“为人民服务”当成尺子，量一量自己为人民服务是“全心全意”呢，还是“三心两意”;把《愚公移山》中“下定决心，不怕牺牲，排除万难去争取胜利”当成鞭子，鞭策自己要战胜困难，勇往直前。
担任石狮市城监大队教导员在我的人生中，是一次很大的挑战，从一名“村官”转换为一名机关干部谈何容易。城建土地监察管理工作是新时期行政管理工作的一门新科学，牵涉到方方面面，关系到千家万户，政策性很强，这对我来说犹如“农民哥进城”一窍不通。为了能够适应工作的需要，我制定了严密的自学计划，坚持每天不少于一个小时的业务学习并深入到全市各镇(街道)村(居)、各街道进行调查研究，积累工作经验，同时积极参加各级各类培训，不断提高政策理论水平和业务能力，与同志们一道努力做好本职工作，在任职的十年里，市城监大队先后荣获全国城建监察先进集体、福建省文明单位、福建省先进基层党组织等30多项集体荣誉称号。
__年9月，应沙堤村党员、村民代表之要求，组织上希望我能重新挑起村党支部书记这副担子时，说实话，当时我的思想斗争很激烈，要说答应吧，自己已是花甲之年，回想自己曾干过的__年村党支部书记生活，因为村子大，人又多，每天大大小小的事情多如牛毛，我每天工作十几个小时，作息时间长期得不到保证，常常忙到三餐吃饭时都有人来找，我的家人常说我这叫家务公开，连我每天吃什么村民都知道了，除了计划内的事情要按时解决，碰到的问题要即时处理外，还要面对许多突发的事件。还记得当时市里认为我村是先进村，应该先开刀，便召集全市市直所有干部，一夜之间连抓了我村23名二女育妇强制结扎，由于太过急躁，办事方式方法有欠讲究，干部和村民之间出现了很大的摩擦，当天我因为到市里参加市人大会议，无法及时赶回村配合解决问题，过后，个别二女户的亲眷对我很不理解，持仇视态度，为了报复“政府”，有人甚至故意在深夜跑到我住处外放鞭炮，致使我当时刚出生没几天的长孙受到惊吓，听着鞭炮声和孩子的啼哭声，我心里是一阵泛酸啊!还有一家二女户的丈夫隔天就带着刀冲到我的家里对我进行威胁……最后我想尽办法，通过贷款解决其困难和为个别困难家庭申请相关保险等办法才最终平息了“强制结扎”事件。回想当时的危险我现在还心有余悸!现在我的膝盖上还留有一道疤呢……当村党支部书记的酸甜苦辣的滋味早已尝遍了，家里人考虑到我的身体情况都极力反对我再次上岗，知心的朋友也劝我“好马不吃回头草”、不要“棉被不睡蚵壳里翻跟头”，可是，要说不答应吧，自己又是一名共产党员，党员就应该讲奉献，应该无条件服从党的需要，不能只考虑个人得失。就为这，在花甲之年，我又一次接过了阔别十多年的村党支部这付重任，接过了组织及全村5700多名村民的期望、信任和重托。
__年我刚上任时，村财政经费只有5700多元，还欠着环卫工人两个月的工资，新任的村两委、计生管理员没有发过一分钱工资补贴。村里面三个鲍鱼场4.5万元的押金和上级下拨的30万建港专款扣除设计费后剩余的17万元也早都已经花光。在困难面前，我们费尽苦心，用“是党员就不能害怕累”的思想来要求自己，群策群力，终于以“愚公移山”的精神，让村里的工作开始有了转机。通过细致而琐碎的工作，我们发动广大党员群众、海内外侨亲及社会力量捐资800多万，又借菲律宾沙堤同乡理事会换届之机组织16人庆贺团每人自费3000多元到菲律宾为小学危房改造募集了400多万元资金和100万元的教育基金，为沙堤村的建设引来了一场及时雨。__年，在村财薄弱的情况下，采用“群众华侨集资一点，村财政投资一点，政府支持一点”的办法完成了投资1600万元的自来水、菜市场、沙堤小学教学楼及综合楼、市社会福利中心、沿海公路、红塔湾浴场环境优化等16个大项目的建设。旧村改造在全市评比中荣获二等奖，年底信用社存款增加了1600多万元，现在的沙堤村可以说已是政通人和，各项事业蓬勃发展，受到市领导及广大人民群众的高度赞扬。
在一年多的工作中，我有时也感到力不从心，毕竟上了年纪，身体早已大不如前。但我深深知道，我是一名受党教育培养多年的共产党员，我应该替党分忧解难，无私奉献，共产党员的先进性就在于比普通人要多一份责任心，今天就要想着明天的事。就是要在党需要你的时候多一些奉献精神，就是要为社会多做一些实事，多献一份爱心。这些年来，我从不敢懈怠，在任城监大队教导员的十年里，每天风雨无阻，骑车12公里上班，从未旷工、迟到、早退，再次担任村支部书记后一年多，又没有了节假日，因为村子较大(5700多人)每天有忙不完的工作，现在我还义务兼任石狮市慈善总会秘书长，经常往返于石狮市与沙堤村，但我却感到分外充实。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：___
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