报告需要具备清晰的逻辑结构和完整的论证过程,以确保信息传递的准确性和可信度。那么如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,以确定所要传达的核心信息。接下来将分享一些报告写作的最佳实践和经验。
护理调研报告总结篇一
建筑调研报告总结:
一、引言
本次调研旨在深入了解指定建筑项目的相关背景信息,包括其历史、用途、设计、结构等方面。通过对该建筑进行全面的研究和分析,以期为该项目的未来发展提供有益的参考和启示。
二、背景介绍
1.项目名称:智慧城市综合体项目
2.地点:__城市中心区
3.建筑用途:商业、住宅、办公等多功能综合体
4.建筑规模:总建筑面积约为__万平方米
5.建筑年代:始建于____年,于____年投入使用
三、调研内容
1.建筑历史:了解该建筑的历史沿革、建设背景和主要事件。
2.建筑设计:分析建筑的设计理念、风格和技术特点。
3.建筑结构:研究建筑的结构体系、材料使用和施工工艺。
4.建筑功能:探究建筑的使用情况、功能布局和运转效果。
5.建筑技术:评估建筑的安全性能、节能环保和智能化水平。
四、调研结果
1.建筑历史:该建筑始建于____年,由__建筑设计院设计,历时x年建成,于____年投入使用。
2.建筑设计:该建筑采用了现代主义设计风格,强调简洁、功能性和理性的设计理念,结构体系采用钢筋混凝土和钢结构。
3.建筑结构:建筑主体结构坚固,采用框架结构,抗震性能良好。
4.建筑功能:建筑内部功能布局合理,包括商业、住宅、办公等多个功能区域。
5.建筑技术:建筑的安全性能较高,采用了多种安全措施,如火灾报警系统、自动喷水灭火系统等。同时,建筑也注重节能环保和智能化水平,采用了太阳能发电、地源热泵等技术。
五、总结和建议
1.保留建筑特色:建议保留建筑的设计风格和结构体系,以保留建筑的特色和历史价值。
2.优化功能布局:建议优化建筑内部的功能布局,提高建筑的使用效率和便捷性。
3.提升建筑技术:建议加强建筑的安全性能和智能化水平,提高建筑的安全性和便捷性。
4.绿色环保:建议加强建筑的节能环保和智能化水平,提高建筑的可持续性和环保性。
5.传承文化:建议加强建筑的文物保护和维护,传承建筑的文化价值和历史意义。
六、参考文献
1.《__城市规划史》
2.《__建筑设计院志》
3.《__建筑史志》
4.《__建筑技术手册》
5.《__建筑节能规范》
护理调研报告总结篇二
以培养学生具有良好的职业素质为核心,培养实用性护理人才为目标。
在整体护理观念的指导下,使学生具有较强的实践技能,必要的护理基本知识。
实践技能是主体、是核心,使护生能够掌握规范的操作技能,能掌握吸氧法、吸痰法、洗胃法、导尿法、灌肠法、铺床法、生命体征的观察方法等,具有敏锐的观察能力,较强的综合分析问题和解决问题的能力,机智灵活的应变能力,获取新知识的意识和创新能力。
并能初步运用所学知识和技能为护理对象服务。
护理工作的对象是人,现在护理工作的范畴已超出原有对病人的护理,扩展到对人的生命全过程的护理;从个体到群体的护理。
只要有人类存在的地方,就有着护理活动。
场所从医院扩展到社会和家庭,意味着护生将在预防、治疗、保健、康复、计划生育、健康教育、健康促进等多种领域中为人类健康服务。
由于护理工作的对象是人,而人不仅有其生物属性,更有来自心里、社会文化等不同方面的社会属性,这就充分体现了护理工作的艺术和精细所在。
由于护理工作的特殊性、神圣性和艺术性,因此要求护士具有较高的素质。
护理服务的对象是人,而人的心理活动与个性特征是千差万别的,同样的护理方法,同样的护理语言与态度,不一定适合所有的病人,因此,护理工作要做到灵活机智,针对性强,以最大限度满足病人的需求;为适应现代医学模式的转变,护士要不断关注学科新的发展变化,及时补充自己知识体系中的欠缺与不足,善于发现工作中的问题,并能想办法解决问题,使自己不仅能跟上学科发展的步伐,还能有所创新。
通过临床调研,我发现临床与教学存在着操作上的差异,到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"的带教原则下,护生积极努力的争取每一次的锻炼机会,可是临床上大多是成套的一次性的物品,不用准备那么多用具,减少了宝贵的时间。
可是临床上各项操作流程同书本上也不完全相同。
通过在临床的强化实习,护生的无菌观念爱伤观念有所加强,操作技能有进一步的提高。
在医院实习期间,护生所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,所以护生必须严格遵守医院的各项操作规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行"三查八对"。
医学工作要求对人文素质的高要求。
对人文素质的高要求包括要求从医者要具有心理学、伦理学、美学、哲学和人文精神。
其中最重要的有两点:对生命的高度尊重和对患者的深切同情和发自内心的关爱。
对生命的高度尊重源于医学以及哲学对生命本质的认识。
医学的本体是生命,人的生命是医学存在的依据,为人的生命服务是医学的终极目的。
作为医学的本体,人的生命是至高无上的。
"希波克拉底的誓言"充分表达了医学的使命及这种对生命的尊重:"我志愿以纯洁与神圣的精神终身行医"救死扶伤"是医者的天职,身系人类健康重任,面对患者性命相托,唯有对生命的神圣性和不可侵犯性有高度的认识,对生命充满敬畏,才会不辱医者的使命。
对患者的深切同情和发自内心的关爱。
医学的客体是患者。
大多数患者不懂医学。
作为一个患者,无论社会地位显赫还是低下、事业辉煌还是落魄,生活富足还是贫困,面对疾病痛苦以及死亡,他个人都是无助和脆弱的,都需要同情、关爱、需要有人帮助他们解除病痛。
唯有医者,可以做到这点。
中国伟大的医学著作"黄帝内经"说:"医者,仁者"。
只有对患者怀有深切同情,有着一颗仁慈之心,才有对患者发自内心的关爱,才会视解除病人痛苦为自己神圣的职责,才会不计个人得失和危险去挽救病人生命。
也正如此,在人们心目中,医护人员是"白衣天使"。
目前,很多护理教学现状仍以学校课堂为中心,以教师为主体的教学,教师是主动的施教者,学生是被动的接受者,教材是有效信息量,以理论教学为主要教学内容,重点难点的`确立,以教学大纲上的要求为准。
这种教学,有利于教师主导作用的发挥,有利于系统医学知识的传授,但是,不利于发挥护生的主体作用,不利用培养护生的创新能力。
基于这种情况,我认为,一方面是受到传统教育方法(老师讲,学生听)的影响。
另一方面,护生要考护士证,考点主要是大量的理论知识,受应试教育的影响,教师必须把考点明确的指出,学生才能记下来。
另外,有些学生惰性强,缺乏学习的主动性......。
在技能训练方面,我们是护理学校,三年学制,2年在校内学习,1年在医院实习。
近几年,护理技术实训课开展较好,护理技术大都能在实训室开展,如:铺床法、口腔护理、床上洗头、静脉输液、注射法、吸氧法、导尿法、灌肠法、有人床更换床单法、穿、脱隔离衣法、温水拭浴法等。
通过多媒体教学,分组练习,在护理模型上操作,在学生之间互相进行,护生的兴趣很高,能主动的参与操作。
但仍有个别同学,学习劲头不是很足,动手能力稍差一些。
在医院实习期间,护生基本能圆满完成实习任务,医院、社会反应良好。
我想,随着国家级护理实训基地在我校的落成,实训室规模的进一步扩大,教学实训仪器的进一步完备,护生的技能训练将迈上一个新的台阶。
在评价考核方面,我们的理论考试有:课堂考试、月考、期中考试、期末考试、不定期抽考;基础操作方面,我们坚持各项护理技术一对一的考,开放实验室,举办护理技术大比武,参加各级护理技能大赛等活动。
特别是2012年,我校四名选手首次参加国赛,三名取得三等奖。
以此为契机,达到以赛促学,以赛促教,以赛促改的好势头。
通过教育学院举办的"做中学、做中教"活动的培训,我对温家宝总理在大连巡视时讲话时提出的"在做中学,才是真正的学;在做中教,才是真正的教,"有了深刻的理解。
教与学都要以做为中心。
教、学、做是一件事,不是三件事,我们要学会做,教会做,在做上学、在做上教。
改变教学过程,不是在老师主导下,学生被动学习;而是在老师指导下,以实践为中心,激发学生学习动机,启发引导学生自己去学,学会思考、学会提问题、学会创新,教师是指导者、协作者、合作者、师生共同完成某项任务,改变传统的以学校课堂为中心的做法,课堂设在实验室、医院等,教学目标以作为载体而成为整体。
做是教与学的焊接点,是互动的轴线,坚持手脑并用、做学合一,突出动手能力和职业技能训练,在做中求悟,在动中求悟,在具体的教育价值观下的情境性活动,真切的交往,有效的认知过程,既成事也成人,以动作技能习得之水,载知识建构,情感生成之舟。
使学生明事理、懂人性、会生存、做好人。
做是学,做是教,做是创造。
护理调研报告总结篇三
1、概念:大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。
2、现状:从xx年起,教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策,鼓励大学生自主创业,大学生创业成为一个社会热点话题。随着就业压力的增大,大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示,目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%,而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关,也与自身的创业意识密不可分。
此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈,旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况,根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求,并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度,以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。
思主义教学部xx级—xx级在校本科生和xx级、xx级研究生。
调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法,按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业,在选定的专业中随机选择班级,并且使男女人数比例为1:1,保证了调研的科学性。
信息工程学院发放41份问卷,实际收回41份问卷,缺失0份;机电工程学院发放51份问卷,实际收回51份问卷,缺失0份;高等职业技术学院发放19份问卷,实际收回19份问卷,缺失0份;马克思主义教学部发放1份,实际收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失两份。
护理调研报告总结篇四
大家好!时光荏苒,20xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,学习和工作等方面取得了新的进步,现述职报告吧如下:
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象。
加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。记得刚到内科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足,展望未来,希望能更加出色的完成自己的本职工作。
护理调研报告总结篇五
建筑调研报告总结:
一、概述
本次建筑调研报告的主题是某城市的一个历史建筑群,这些建筑群建于20世纪初,具有较高的历史和文化价值。本次调研的主要目的是了解这些建筑的使用情况、维护状况以及未来的保护和发展策略。
二、背景
这些建筑群建于20世纪初,是这座城市的一个重要历史文化遗产。这些建筑群包括许多不同类型和风格的建筑,如中式、欧式、现代主义等。这些建筑群在城市的发展历程中扮演了重要的角色,是城市历史和文化的重要组成部分。
三、现状
这些建筑群目前被广泛应用于商业、住宅和教育等领域。其中,商业建筑的使用率较高,而住宅建筑的使用率较低。此外,这些建筑群的维护状况也各不相同,有些建筑得到了良好的维护和保护,而有些建筑则存在较大的问题。
四、问题与建议
1.商业建筑的发展:这些建筑群中的商业建筑使用率较高,有些商业建筑已经过时,需要进行改造和升级。建议对这些商业建筑进行评估和改造,以提高其使用率和文化价值。
2.住宅建筑的使用:这些建筑群中的住宅建筑使用率较低,建议对这些住宅建筑进行改造和升级,以提高其使用率和文化价值。
3.维护和保护:这些建筑群中的有些建筑存在较大的问题,需要进行维修和保护。建议加大对这些建筑的维护和保护力度,以确保其文化和历史价值得以保留。
4.未来发展:建议在未来对这些建筑群进行整体规划和设计,以确保其未来的发展和保护。同时,也需要加强对建筑群周边环境的保护和开发。
五、结论
本次建筑调研报告表明,这些建筑群具有重要的历史、文化和价值,需要得到保护和开发。同时,也需要加强对商业、住宅和建筑维护等方面的管理和支持。建议在未来对这些建筑群进行整体规划和设计,以确保其未来的发展和保护。
护理调研报告总结篇六
护理纠纷可发生于护理活动的任何时候,急诊科所发生的纠纷大多数与护理过失无关,由于种种因素却未能被有效避免。急诊科现有护理人员12人,护龄不满三年的7人。每天接待输液患者100人次左右,平均抢救重症患者3人以上。通过探索总结出以下几点防范措施与对策:
1、输液室、注射室常见的隐患有:
操作技术方面:个别年轻护士操作技术欠熟练,容易引起病人不满,也可能影响病人对整个科室护理水平的总体评价,病人一旦出现其它不如意的事情,一次静脉穿刺不成功也会成为导致护患关系紧张的“导火索”。
2、急诊抢救工作中常见的纠纷隐患有:
病人或其家属因抢救记录不完整可能产生纠纷:有时因医生所开医嘱或写记录时,暂时遗漏了抢救过程中执行过医嘱或抢救程序;或护士在紧急抢救患者过程中,执行了医生的口头医嘱;或忙碌中执行了医嘱,但过后处理医嘱时遗漏签字;或抢救记录书写不完善,患者或家属误认为漏了治疗或延误治疗,而引发纠纷等等。
4、提升业务技能严格按照护理部培训计划,结合本科室护理特点,进一步细化培训内容,有针对性地搞好护理知识学习和护士操作技能培训,使全科护士熟悉重点疾病抢救程序,并组织经常性模拟抢救配合演练;经常组织业务理论学习及业务培训,重点加强新护士20项护理技术操作的熟练程度培训,掌握各种急救仪器的操作方法,提高整体护理水平;针对门诊病人流动性大、不确定性强、接触时间短、语言交流要求高等特点,加强护士与病人及其家属沟通能力的学习,增强预防各种护患纠纷的能力。
通过以上对策,护理纠纷明显减少。全体护士树立一种“护理纠纷预防为主”的`意识,防患于未然。而且一旦发生,护患双方均应保持冷静和克制,切忌冲动和过激行为,以免矛盾激化,妨碍问题解决。护理人员更应本着实事求是的态度,诚恳承认自己的错误,勇于承担责任,善于示弱,以取得谅解。及时报告相关部门,采取必要措施,以达到最终解决纠纷的目的。
护理调研报告总结篇七
一、前言
(一)调研目的1、调研社会对本专业毕业生的需求情况以及对往届毕业生的反映;
2、寻求与医疗卫生单位开展产学研的合作机会;
3、更加明确我院助产专业的学生培养定位;
4、调研其它学校专业建设方面的经验。
(二)调研时间
学年第一学期
(三)调研对象
我省内二甲以上13家医院科室主任、护理部主任、科护士长、助产士、从事妇产科护理、母婴保健等护理及护理管理人员;妇产科住院患者。
(四)调研方法
查阅资料、问卷(包括医务人员问卷及患者问卷)。为了让调研的范围宽、数据真实、结果有效性高问卷调研,在专业调研开展之前, 助产教研室对调研的内容进行了深入研究,在细仔挑选调研题目并对调研内容进行信息的重度整合,把调研的题目绝大数做成选择题进行问卷调查。调查组分组走进各类性质医疗卫生单位单位,采取集中的方式发放问卷。回收的问卷分类两类:有效卷和无效卷。有效卷就是被调查者给出的问卷答案并相互不矛盾也符合题目的要求的答卷;无效卷就是被调查者给出的问卷答案之间相互矛盾并不符合题目的要求的答卷。
二、调研资料统计分析
(一)各医疗单位助产人员配备情况
随着人民生活水平的提高,人们对健康意识的水平也在不断的提高,这些都在呼唤着健全的、多元化的医疗服务理念。我国社会正经历生活小康化,乡村城市化,家庭小型化方向转变,因此,助产护理服务需求在内容和形式上都发生了较大变化,对助产专业人才的需求在不断提高,助产人才成为紧缺型技能人才。
量,学历低、知识面浅,远远达不到社会发展的要求,67%的在职被调查人员认为助产士人才的学历应为大专,表明我省区助产行业助产人才质量的需求主要在专科层次的技能应用型人才。另据有关资料统计我国现有助产专业人员17.8万人,我国每年出生婴儿数为2700万,比例为1:153,而欧美等发达国家已达到1:50,显而易见,我国助产队伍在数量上缺口很大。助产士数量决定护理病人的时数,决定助产护理的质量,决定病人的康复进程,助产士数量的短缺直接影响了助产护理工作的质量和病人的生命安危,不能满足人民群众的健康需求。因此,不管从学历结构上看,还是从助产队伍数量上看,现阶段我省区各医疗单位助产士配备情况与我国日益发展的国民经济、社会需求和整体护理理念的需要极不相称。我省乃至西北地区助产专业教育具有广阔的发展前景,我院是本地区唯一一所公办培养助产专业人才的高职院校,具有培养高职助产人才的能力,对于整个地区助产人才的培养起着决定性的作用。我院的高职助产教育将在很长的时间内保持强大的生命力,并将具有更大的发展空间和市场潜力。
(二)、助产工作质量及助产人员的知识、能力、素质调研统计分析
随着全民整体文化素质和物质生活的不断提高,人们在患病住院期间,不再单纯满足于传统的技术性服务,而是对医护人员有了更高的要求,希望得到更高层次的服务,如感观的、精神的和自我实现的需求。本调研显示,现今的助产工作没有满足病人的需求,这既有助产士人力不足的原因,但更主要的原因是助产人员自身的知识、能力、素质问题。
我们通过对50例(其中有农民15例、教师13例、机关干部12例、普通工人10例)患者对助产工作的问题、看法和要求等方面进行调查。
我保健方面以及预防性的知识,也就是说助产人员对技术本身以外的相关知识缺乏。在患者对护理人员技术水平评价方面,80%的患者认为助产人员操作技术过硬,其它临床护理技术熟练。在患者对助产工作的要求方面,有100%的患者希望助产士能勤巡视病房,及时观察到她们的病情变化及需要,使她们有安全感,70%患者需要被被尊重、被理解,65%患者希望提供信息和帮助,50%患者要求有刺激和新鲜感,如文娱活动、电视、杂志等。
助产工作的综合知识、能力、素质很大程度上取决于其所受的教育层次。现各医疗单位的大多数的助产士均来自初中毕业后进入护校学习3~4年的人群,由于传统的中专教育模式的局限性,课程设置缺乏人文、社会、人际沟通方面的内容,知识结构单一,偏重于技术方面的训练而忽视了能力方面的培养,助产士观察问题、为病人解决问题的能力欠缺。这些弊端最终将体现在对病人的生活护理、心理支持与沟通、康复指导等诸多方面的欠缺。
通过对医务人员、患者的调研分析,当今助产士必须具备以下知识、能力、素质要求:
1、必须具备助产专业核心知识
本调查显示,超过90%的在职被调查人员认为助产专业知识、医学基础知识、人际沟通知识、心理学知识、卫生政策与法规知识很重要,是助产士从事助产专业活动必备的知识,这与高职高专教育办学指导思想一致。现代助产士不仅要有良好的自然科学特别是生物医学方面的知识,还要有足够的人文和社会科学方面的知识,心理学知识、人际沟通知识、卫生政策法规知识,这对于助产士沟通交流能力、健康评估能力、解决病人健康问题的能力的培养和形成有着重要意义。
是护理程序的基础,要作出较为客观正确的健康评估,沟通交流能力至关重要,因此,沟通交流能力、健康评估能力、实际操作能力是现代助产士必须具备的核心能力。
3、必须具备良好的综合素质本调查显示,超过95%的在职被调查人员认为助产人员必须具备良好的政治思想素质、人文素质、身心素质。
政治思想素质既是众所周知的人才素质的基本要求,也是当前助产护理人才素质教育最重要的工作。当前很多毕业生并未将服务于社会、服务于全人类的健康和幸福为己任,不是将专业责任感、使命感作为前进的动力,而是将地位、报酬、工作的清闲作为择业标准,造成职业情感低下、专业思想不稳定和大量人才的外流等。出现这些情况既有学生的主观因素,也受助产护理实践中客观现象的影响。目前,助产工作仍然受到一些怀有偏见的人的轻视,无视于助产专业的价值和复杂性,医院日益森严的等级制度阻碍了助产士为病人提供高质量护理能力的发挥。助产士肩负重大责任,但未得到与之相应的合法权益的保障。凡此种种,说明对助产专业学生加强政治思想素质教育的紧迫与重要。
问卷调查反映出助产人员的人文素质已越来越受到人们的重视,这是由于市场经济的冲击和医疗制度改革深化带来的病人的价值、护理科学技术的价值、道德价值及经济价值间的诸多冲突,需要助产人员去应激和权衡。医疗纠纷的增加,医患、护患沟通技巧成为每个医务人员必须掌握的技能之一。问卷调查反映助产人员的身心健康是助产工作的必备重要素质。助产工作是一项集脑力劳动与体力相结合的专业性和技术性很强的工作,没有良好的身体素质难以胜任助产工作。健康的体魄和旺盛的精力是从事助产工作的一个重要保证,但还必须具有健康的心理,乐观开朗、稳定的情绪及宽容豁达的胸怀,有良好的忍耐力及自我控制能力,善于应变,灵活敏捷。
四、调研
总结
在教学和培养方向更有方向性和性对性。
今后本专业建设需要进一步从以下几个方面完善:
1、课程设计体现综合素质的培养:在课程设置上,注意体现综合素质的培养。根据培养目标设计出助产专业课程体系。课程设置特点是突出主干学科的教育理念,用符合助产学科发展的教育思想和观念,指导课程设计实践。在课程设计时,注意理论和实践、人文社科知识与助产专科知识、传统助产知识与现代助产知识的比例协调,达到符合培养目标和人才培养模式要求。
2、教学环节加强综合素质培养:要求教师深刻理解对助产专业学生政治思想素质教育的重要性。在教学工作中,首先要以自己良好的综合素质展示给学生,以自己对助产工作的深厚情感影响学生,把专业思想教育融于教学的全过程。让学生理解“有为才有位”,明确助产的价值体现在对病人的生命与健康、病人的权利与需求、人格和尊严的关心和关注,而助产价值需要护士良好的素养和优秀的品格来表现。
3、教学评价检验综合素质的培养:考试是教学评价的重要手段,针对考试中存在的题目设计、内容选择、结果评判的人为性,在考试时兼顾考试的严肃性和生动性,对理论考试采用多种形式对学生进行测试与评价,技能操作训练与考核紧密结合临床,从应用的角度设计临床真实情景对学生进行发现问题、解决问题、创造性思维能力的培养与评价。
护理调研报告总结篇八
实践时间:5月10号—10月15号
摘要:这次社会实践的任务使我们建筑工程专业的同学在学好专业理论课的前提条件下,通过社会与此专业项目的结合。把所学的知识贯彻到实践中去。一方面帮助我们加深对专业知识的理解,另一方面帮助我们了解就业的方向,为以后的工作中打下良好的专业基础。培养我们的学习热情。在不到一个月的时间里,我努力做到:
(一)在工长的带领下到施工现场观看学习
(二)在学习中了解相关的理论知识后亲自动手操作。
(三)与工长讨论施工方案以及施工方案的合理性
(四)查阅相关的资料
(五)联系理论与实践,得出实践报告
此次实践收获丰富,我不但了解到以前在学校看图纸的不规范性,还对房屋建筑的全过程有了一个直观的了解,对施工现场的工种的分配也有了一个十分全面的认识。与此同时,我了解到武汉市在建的项目虽然很多,无论市郊区,这就意味着我们的就业该前景广阔,但就业现实却不容乐观。这就要求我们更要注重能力的学习,并且会把理论知识转化为实际能力,为以后就业打下基础。正文:
针对我们学生而言,同样理论与完美的结合亦可以通过社会实践来表现。在学校我们只是一味的去学习,我们也没有条件进行社会实践。对于很多同学而言,没有通过实际操作得到的纯知识很难产生价值。对于我而言,在工地上与形刑色色人相处也可以培养我与人交往的能力。在当今的中国,每天都会有新的东西,新的思想涌现。只有每天不断的去学习新东西,新思想,你才不会被社会淘汰。所以我们要不断的武装自己,特别是动手的能力。兴奋的头三天:
第一天的晚上,我与同宿舍的一个电焊工闲聊,其实是我主动拉着人家聊天,向他了解工地上一些基本情况以及他这个小的分包队的成员构成以及一个月的薪水是多少类似的问题。我通过与他聊天得知:这个城市是国家自主创新示范区规划的一个城市功能完备的卫星城,将能容纳30万人口,建成后将发展成一个朝阳行业集中科技城,项目定位为:整体覆盖光电信息,生物医药,能源环保,现代装备制造等五大主导产业领域,同时将迎来超过10万的科技工作者。
我很兴奋的听着他讲着这些,期盼着自己能够在这个项目学到以一些东西。了解到未来科技城是一个很受关注的项目,虽然目前我是一张白纸的大一的学生,没什么在工地上实习的经验,但我暗暗发誓,我一定会做好自己的本质工作,认认真真的学习。
早晨刚吃完饭,带我的师傅就喊我去工地,师傅是工长。他说先带我几天,之后了解基本的东西之后就让我干点实事,就这样带着好奇与信心,我来到传说中的工地。
首先来到工长的办公室,工长向我介绍了一些安全方面的知识,告诉我什么地方可以去了解,什么样的地方一定要特别注意自己的安全。在这之后,工长拿来了一些图纸,本以为他会带着我去施工现场的。当时我想到,看图纸不是在学校干的事吗?来这看有必要吗?工长好像看出了我的心思,就指了指图纸上一个构件问我是什么意思。一看我就杀眼了,竟然连电梯都没有看出来。在这之后,我就不好意思在提出上工地的要求了,整个上午,我就待在工长的办公室里面看图纸。工长告诉我读图的顺序以及要领,遇到不懂的地方,工长就细心的给我讲解,就这样我对正在施工的项目有了一个详细的了解。在这之前,我每次图画错了以后只是简单用删除的命令修改一下而已。看着图纸上密密麻麻的线条和标准,绘图员都是一一赋予它们特定的意义,想到这些,我不禁对绘制图纸这样的神圣的职业产生敬意。
了解到安全知识和熟悉现场的施工图纸后,下午我就来到了施工现场,我就像一个刚出生的小孩一样,好奇的张望着周围的世界,好像很陌生,又好像很熟悉。明明在书上见过的东西,可却感觉到不熟悉。下午的时间工长并没有带着我,他让我在保证自己的安全的情况下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工长发给我的安全帽和手套来到施工现场转悠起来了,工人师傅的忙碌和我悠闲的转悠显得格格不入。我就这样东瞧瞧,西看看。有时过去和正在忙碌的钢筋工聊聊,有时有跑去看看架子工的工作情况,有时“玩”累了就坐在地上休息。
以前对塔吊的工作师傅很好奇,塔吊在工地上也起着举足轻重的作用。别看塔吊的工作师傅一天到晚通过对讲机重复出着那样几个命令,但要把建筑材料准确的`运到指定的工作地点并不是一件很容易的事情,而且对每年对塔吊师傅的考核是十分的严格,工地上每一个工种都必须持职业上岗许可证才能上岗。第一天基本上了解了一些流程,对接下来的10几天的工作有了信心。第二天,当我还在睡梦中时,工长就喊我去工地上。饭也没顾上吃,我就来到工地上。
今天一到工地上就被告知有一栋楼要浇筑地基层。师傅说让我过去看看,来到现场,我顿时就懵了。眼前是清一色的机械装备。场面是十分的壮观。以前是由于自己不了解,以为现在还是老式的人工浇筑。我看到的是现在用的都是散装水泥,直接从工厂中用混凝土搅拌车把搅拌好的混凝土直接从工厂运到工地上,高层浇筑就必须要混凝土运输管,只要几个工人师傅拿着无线操作器就可以完成。这样不仅可以控制管的伸缩,出料量以及随时开关机器。只听见那料子不断的从管子中流出来,而站在出料口的工人师傅就倒霉了,他们全身上下没有一处是干净的,全都被水泥浆覆盖了。不时他们还用手擦掉脸上的水泥浆,此时他们是伟大的劳动人民,我看到的是伟大的劳动人民的热情。放完料子,接下来就是瓦工师傅的事情了,他们必须将地基整平,是每一寸混凝土都不会浪费,并且不时要用混凝土搅拌器不断搅拌震动夯实地基,这样就可以保证混凝土的密实性了。
在此,我想到了在课堂上学习的混凝土的和易性、流动性和保水性三个重要的特性以及这些性质的测法同时还想到了这些性质是通过什么样的方法测出来的。这也算复习了一下课本的知识吧!
混凝土浇筑完成之后,接下来就是养护和拆摸了。在学校实验室做实验的时候,我已经了解到混凝土养护时间是二十八天,还必须在养护箱中养护以保证混凝土对温度和湿度的要求。在混凝土拆模前一定要进行养护工作,工地上每天会有专职的人员定期浇水,在天寒地冻地区,还必须给混凝土盖上草席,这样才能保证混凝土具有一定的强度,承受一定的荷载。
想到自己在学校做实验的时候,也是拌制一大块混凝土石块,然后拿到宿舍进行养护,之后拿到实验室里面进行抗拉压试验。自己当时不是很用心,怕麻烦直接把混凝土石块扔到草丛中,让他自然养护。想到当时自己是多么的可笑,这样的养护要是搁在工程上,必定是要出大事故的。
到了第三天的时候,我依然很兴奋的来到工地上,带着前两天工长交代的东西的我似乎更有信心面对接下来的挑战。这次我要的任务是跟着工人师傅了解配筋。配筋是一项专业领域要求很强的工作,如果配的好的话,月收入过万是很轻松的事。而且工作很轻松,基本上这要在办公室里画画图纸,计算荷载就可以了。我想以后要是往这个方向发展其实是很不错的。
下午,我又与正在绑扎钢筋的工人师傅聊了起来。在我的诱导下,工人师傅同意让我试试绑扎钢筋,其实绑扎钢筋在工地上更本不能算上技术活儿,只要熟练就好。我一边用极其不熟练的动作绑扎着钢筋,一边和工人师傅聊了起来,我得知工人师傅的工资是按天计算的。一天是180元,有的是当天结算工资。当时我心里就打起了小算盘,180*30=5400,这样算下来的工资在武汉市可不算少啊。算得上是一个小白领。工人师傅好像看出了我的心思,他告诉我,他们不是天天都有活干,一个月最多干20天,而且他们的活又脏又累,还不包吃,我能理解了工人师傅的艰辛。
相比还是有很大的一段距离,所以我们建筑行业还是应该抱着一种虚心学习的态度,学习西方一些先进的建筑理念,同时工程安全的问题时时存在,这不仅仅是技术层面的问题更是社会经济的问题,与人们的生活息息相关,在追求了工程经济效益及社会效益的同时,把安全工程放在第一位才是永恒之道。
很快二十天的工地生涯结束了,我既不舍又很兴奋。不舍告别教导我成长的工长以及那么有经验的工人师傅们,兴奋的是在我看来苦不堪言的日子终于结束了,在也不用顶着热情的太阳了。我想我以后有机会还会参加此类的社会实践,这样可以很好的锻炼自己。在这期间,我学到了很多很实际的东西。例如和工友相处的能力,我们该怎么做才会让别人愿意和你分享他们的工作经验,这是一个很值得思考的问题。这次的社会实践带来的益处可谓良多:一方面,它让我;了解到平时在课堂上学习的不足,另一方面又督促我去学习,在以后的学习中不会在抱有一种无所谓的态度,而是一定要重视学习中的细节,因为这样的细节如果得到重视。在实际工程中就不会手忙脚乱。
谢词:最后,要感谢帮助我的工长及工友,对他们表示衷心的感谢!
护理调研报告总结篇九
建筑调研报告总结:
一、概述
本次调研报告的主题是某城市的建筑状况,我们通过实地走访和网络查询,收集了大量有关该城市建筑的数据。这些数据包括建筑物的类型、年代、结构、用途、分布情况等。通过对这些数据进行分析,我们得出了一些有趣的结论。
二、数据分析和结论
1.建筑年代分布
根据我们的数据,该城市内的建筑主要集中在上世纪五六十年代和本世纪初两个时期。其中,50%的建筑建于上世纪五六十年代,而另外50%的建筑则建于本世纪初。
2.建筑类型分布
该城市内的建筑类型多样,包括住宅、商业、工业、学校、医院、公共设施等。其中,住宅建筑占据了40%的比例,商业建筑占据了30%的比例,而工业建筑和其他建筑则占据了30%的比例。
3.建筑结构分布
该城市内的建筑结构以砖混结构为主,占到了60%的比例。另外40%的建筑则分别是以钢筋混凝土结构、钢结构、木结构为主的建筑。
4.建筑用途分布
该城市内的建筑用途多样,包括住宅、商业、工业、学校、医院、公共设施等。其中,住宅建筑占据了40%的比例,商业建筑占据了30%的比例,而工业建筑和其他建筑则占据了30%的比例。
5.建筑分布情况
该城市内的建筑分布比较集中,主要分布在市中心和城市边缘地带。其中,市中心的建筑密度较高,而城市边缘地带的建筑密度则相对较低。
三、建议
根据我们的调研结果,我们提出了一些建议,包括对老旧建筑进行更新和改造,推动新建筑的发展,以及优化建筑分布等。我们相信,通过这些措施,可以促进该城市建筑行业的健康发展。
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护理调研报告总结篇十
本次建筑调研报告的主题是“传统与现代的融合——城市中心区的建筑风格分析”。通过对城市中心区建筑的深入调研和分析,我们发现该区域的建筑风格独特,将传统建筑元素与现代建筑技术完美融合,展现出一种别具一格的城市风貌。
城市中心区的建筑以高层住宅和商业楼宇为主,建筑高度普遍在15-20层之间。这些楼宇的设计充满现代感,立面采用的是玻璃幕墙和铝合金等材料,体现出现代建筑的技术之美。然而,在这些高楼的背后,常常能看到一些历史建筑的身影。这些建筑经过修复和改造,与现代建筑和谐共存,展现出传统建筑元素的魅力。
建筑外观的调研结果显示,多数建筑采用了传统的建筑元素,如马头墙、飞檐、斗拱等,与现代建筑材料相结合,形成了一种独特的建筑风格。同时,建筑外观的色彩搭配也十分丰富,主要以暖色调为主,体现出浓郁的人文气息。
从城市规划的角度来看,建筑密度和高度得到了很好的控制,使得建筑群既保持了一定的密度,又不会显得过于拥挤。此外,建筑与城市道路之间的关系也得到了充分的考虑,使得建筑群与城市道路之间形成了一个有机的整体。
通过本次建筑调研报告,我们认识到建筑风格的形成是多种因素综合作用的结果,包括地理环境、城市规划、文化背景、建筑材料等。在城市中心区建筑风格的形成过程中,传统与现代的融合成为了关键的因素。这种融合不仅体现在建筑外观的设计上,还体现在城市道路和城市布局的规划上。因此,我们建议在城市规划和建设中,应更多地考虑到传统与现代的融合,以创造出一个更加有特色和更具人文气息的城市。
护理调研报告总结篇十一
建筑调研报告总结:
一、项目背景
本建筑调研报告旨在通过对特定建筑项目的详细分析,总结建筑项目的背景信息,包括项目规模、地理位置、历史背景、功能定位等。
二、建筑项目概述
本建筑项目包括新建一座商业综合体和一座住宅楼,总建筑面积约为10万平方米。项目位于市中心,交通便利,历史文化底蕴深厚。商业综合体包括购物中心、餐饮娱乐设施等,住宅楼主要为中高端住宅。
三、建筑风格与特色
本建筑项目采用现代主义建筑风格,通过简洁的线条和玻璃幕墙等材料,体现出一种现代而精致的美感。建筑的立面设计独特,通过不同的材质和颜色的搭配,营造出一种动态的美感。
四、建筑材料与结构
建筑项目采用钢筋混凝土结构,局部采用钢结构。建筑立面使用玻璃幕墙和天然石材,内部装修采用高档硬木和石材。这些材料的选择和运用,充分体现了项目的豪华感和品质。
五、建筑功能布局
商业综合体的功能布局合理,包括多个商业区域、停车场和配套设施。住宅楼的布局紧凑合理,保证了居住的舒适性和便利性。
六、建筑技术问题与解决方案
建筑项目面临的主要技术问题是如何在保证建筑结构安全的前提下,实现建筑的美观和耐久性。为此,项目采用了先进的建筑技术和材料,如高性能混凝土、玻璃幕墙等,并进行了严格的结构设计和计算。
七、建筑经济效益分析
本建筑项目的经济效益主要来源于商业和住宅的销售收入。通过市场调研和分析,预计项目的销售收入可观,并且项目将为当地经济带来积极影响。
八、建筑建议和展望
本建筑项目的建议包括加强建筑维护和保养,确保建筑长期安全使用。展望未来,可以考虑在商业综合体内引入更多创新和时尚的业态,以保持项目的竞争力。同时,住宅楼可以考虑在装修材料和室内设计方面进行升级,提升项目的品质和吸引力。
总结:本建筑调研报告通过对建筑项目的全面分析,总结了项目的背景信息、建筑风格、建筑材料、功能布局、技术问题及解决方案、经济效益等方面。通过对这些内容的总结和分析,我们可以更好地了解和认识该建筑项目,为项目的未来发展提供有益的参考和指导。
护理调研报告总结篇十二
今年暑假,我到和平县地产交易中心参加实践,主要岗位是办事员。我就读房地产经营和土地管理专业,我想通过这次实习、工作,使自己从理论走向实际,实现从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在将近一个月的实习过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。
哲人说:实践是检验真理正确与否的唯一标准。理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,不迟到、早退,严格遵守单位的各项规章制度,认真完成领导交办的工作,经过近一个月在和平县地产交易中心的实习、工作,我基本上掌握了地产交易中介服务;接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续;提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。
1、 在拍卖会30日前发布拍卖公告。
3、 拍卖会程序:主持人点算争买人;主持人介绍拍卖实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求和其他有关事项;主持人宣布起时价和增价幅度;主持人报出起时价;争买人举牌应价或报价;主持人确认该应价后继续定价;主持人连续三次宣布同一应价而没有再应价的,主持人落槌表示拍卖成立;主持人宣布最高应价者为争得人。
4、 签订成立确认书。
1、 挂牌时间不少于10个工作日。
2、 挂牌程序:在挂牌公告规定的挂牌起始日,出让人将挂牌实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求起始价。
3、 挂牌期限届满,按照法律规定确定是否成交。
4、 签订成立确认书。
河源市和平县合水镇府座落珊坪曲双段1080m2土地,挂牌成交价768000元;和平县青州供销社1923.4 m2,挂牌成交价206817元。
1、 要有土地使用证原件。
2、 要有土地使用权转让合同书、转让登记表。
3、 土地登记申请书及地籍调查土地登记审批表。
4、 转让方申请报告。
5、 转让协议书。
6、 转受让方身份证复印件。
千里之行,始于足下一个月短暂而又充实的实习,我认为对我以后走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助,让我明白了许多做人道理,向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的各项规章制度,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导。这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处,是现代社会做人的一个最基本的问题,对于自己在校大学生,面临踏入社会的人来说,需要学习的东西还很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师。
总结我的这次暑假社会实践,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的有用的社会实践,使我真正从课本走到现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活。
护理调研报告总结篇十三
一、调查背景:
面对很多学生所学专业了解不足,为了更好的学习,并制定自己的学习计划和目标。
二、调查目的:
为了更好的了解护理专业的现状、未来的发展趋势以及护理专业人员的就业前景,以便及时做调整,为以后的发展提供更好的条件。
三、调查对象:任课老师
四、调查方法:访谈、参考文献
五、调查内容
(一)、护理专业的设置情况。
护理教育是我国宏观学教育的重要组成部分,肩负为医疗事业培养合格护理人才的艰巨任务。建国以来我国护理教育为各级医疗机构培养了数以百万计的毕业生,为提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高;同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。根据卫生部、教育部2004年5月24日共同制定的《护理、药学和医相关类高等教育改革和发展计划》的精神,为更好的提高护理专业队伍的总体素质,以适应提高护理教育更好的适应我国卫生改革和发展的需要,满足广大人民对卫生的需要的需求,我国在21世纪初抓住机遇,拟新开设护理学本科专业。
1、社会需求方面
要组成部分。社区护理者广泛的工作在社区诊所、家庭、机关、学校、厂矿等场所,从事护理、康复、健康教育等工作。老龄人口日益增多,慢性病人增加,大大的加大了护理的需求。根据发达国家的经验,社区护理将形成一支稳定的队伍,约占护理人员总数的一半以上。
2、我国护理人力资源现状
我国总体的人力状况明显少于卫生行政部门的人力编排要求,也难以适应整体护理需求,甚至与出现有的医院护士仅限于完成打针发药。由于护士处于超负荷状态下工作,没有最好的精力做好基础护理,部分工作由家属完成,由此产生了护理质量严重下滑的现象。
面对对于护理人才的需求,2002-2003年卫生部护理人才需求预测研究课题组根据我国医护人力17年的资料(1985-2001),对未来护理人力需求进行了预测,希望以这样的目标而奋斗,到2015年我国的医护比例应达到1:1。医护人数均达到232.3万人,甚至于考虑到老龄化的问题,需求应该更大,显然,对于快接近2015年的现在来说,目标远远没达到。在这间,对护理,医学和药学的改革,2015年,年招生数每年递增15%;到2015年,我国各层次护理教育的招生数量比例应为中专占50%,大专占30%,本科及以上占20%。以此层次调整,我国的护理教育将会有更大的发展空间。
3、对人才的培养
护理学专业随着时代的发展,不仅仅是对护理人员数量的需求,更是对人才的需求。于是,就此为目标,以教学工作为中心,突出本科教育,是教学工作科学化,规范化,全面提高护理工作质量,面向各级医疗机构、预防保健、康复、健康教育等单位,培养出:人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理,护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求是:本专也学生主要学习相关的人文社会知识的医院基础、预防保健的基础理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整护理及社区健康服务的基本能力。
技能;3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;4、具有社会健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;6、了解护理学的学科发展动态。护理学专业的主干科学:基础医学、护理学、心理学。主要课程:人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、护理学导论和护理学基础、健康评估、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学等。主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于52周。
根据拓宽专业口径与市场要求相结合的要求,护理学专业培养模式一般是在完成公共基础课及部分专业基础课之后,在进行专业方向分化,即前期趋同、后期分化。这种模式不仅仅能较快的急需的的学科输送专科护士,满足日益发展的医疗工作的需求,而且有利于我国护理学专业内涵的充实和各类专科护理人才队伍的建设与提高,也能为日后将专科护士纳入到毕业后教育奠定良好的基础。
护理学专业的学生不仅仅要具有本专业所学的文化基础知识,基础医学和临床医学知识,护理学专业的基本理论、基础知识和基本技能,或临床护理等技能。并具有一定的自学能力,能初步的运用所学的知识分析和解决工作中的问题,成为高级护理人才。
(二)、护理专业的现状及发展状况
随着国有企业改革的不断深入,企业兼并、减员增效,使一部分人员下岗待业。相比之下医疗卫生系统相对比较稳定,已有调查中显示,谋求护士职业主要为求稳定占首位。但由于历史原因,我国护士学历不高,从事的是服务性工作,社会地位不高,重医轻护的现象较为普遍,与相应行业比较付出与收入不足,晋升机会较少,构成护士队伍内部的不稳定性,一旦护士达到一定学历,流失的可能性较高。院内医技性工作、办公室秘书等成了流失的目标。 在医学日益发展的今天,随着整体护理模式的不断普及与推广,护理学作为一门独立的学科正在日趋完善。因此对护士学历的要求相应提高,各级晋升必需具有一定学历。另外,护士为胜任日新月异的护理工作,对充实新知识的迫切性不断增强,护士对提高学历的迫切性已占据个人奋斗目标的首位。
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护士工作集体力、与脑力与一体,长期倒班,编制紧缩,工作量大,又要确保不出差错事故,长年累月身心疲惫,因此七成的护士感到有压力,压力主要来自工作紧张和休息时间少。
护士心目中对护理管理者的排序来看,实干型居首位,其次为开拓型。说明护士对管理的观念在改变,要求管理者除了以身作则,具有解决问题,善于倾听群众意见,与他们交流、沟通外,还必须具有敢于冒险,善于创新、独立思维、尝试变革的开拓精神。护理管理者只有实干加创新才能带领护理队伍走向21世纪。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的`同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
目前,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
(三)、护理专业相关的职业证书
医院是人民健康保障的发源地,为了满足医院对护士的需求,但又不仅仅是数量的需求。国家便针对护士开设了《中华人民共和国护士执业证书》,使得我们的护士质量的到很大的保障,也让病人们放心的把自己的健康交到她们的手中。国家老龄化程度也越来越严重,他们对健康的需求、对防御的需求也越来越大。对此,国家也并不是说,让其在社会中自由的发展,闲人口的老龄化带来的负担,反而是依然将人的生命放在第一位。为了为他们的健康送去了保障,国家也设立了《养老护理职业资格证》。在医学事业中,自拉宁格尔以后,对卫生的要求也变得越来越关键,我们只有做到最好的卫生才能提供最好的护理和治疗。于是,《卫生行业护理员国家职业资格证书》就这样,在我们的生活中诞生了。除此之外,我们还有各种各样的证书来完善我们的医学事业。
(四)、护理专业的就业方向
随着社会的发展,护理学就业前景将被越来越看好。护理类专业毕业生将有更加广阔的就业空间,同时社会对护士素质也提出了更高、分工更细化的要求,学有一技之长可以以自己独特的优势在就业市场占有一席之地。
高,毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。
以口腔类专业护士为例,与国际发展接轨后,口腔临床操作需要实现“四手操作”,即需要大量口腔护理人员配合医生完成工作。国内各类大中型医院、口腔专业医院、口腔门诊等都需要大量的口腔专业护理人员,但是现有毕业生根本满足不了社会上的实际需要。此外,护理学专业毕业后的工作方向还可以是:育婴师,私人家庭护理师,持有相关证书出国做护理师,目前,护理师出国待遇非常好,需求量也比较大。
六、调查结果分析 通过此次的调查,我充分的认识到自己在专业学习方面还需要更进一步的加强,还需不断的充实和完善自己,护理专业的发展前景虽然是十分乐观,护理专业对人才的需求量也是很大的。但是对人才的要求也是不小的。只有在学校里学好专业知识,实习时认真积累经验,扬长避短,才能真正地立足于社会。对于未来,发掘的前途也是不可限量,有着多种多样的就业方向,有着多条走上梦想殿堂的道路。
参考文献:
2、李静、姜安丽 《护理学学科定位及其专业设置的发展与现状》
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随着国际医疗市场对护理专业人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前.未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国.世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会.
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持.世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺.在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调.按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4.而目前全国 1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远.根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间.
士30万人.在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”.英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策.因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔.
随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才.我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势.而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇.
目前,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地.所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等.
护理调研报告总结篇十四
建筑调研报告总结:
一、概述
本次建筑调研报告的主题是某城市的一个历史建筑群,这些建筑群建于20世纪初,具有较高的历史和文化价值。本次调研的主要目的是了解这些建筑的使用情况、维护状况以及未来的保护和发展策略。
二、背景
这些建筑群建于20世纪初,是这座城市的一个重要历史文化遗产。这些建筑群曾经是这座城市的商业、文化和政治中心,对这座城市的发展起到了重要的推动作用。这些建筑群具有重要的历史和文化价值,需要得到有效的保护和利用。
三、现状
1.使用情况:这些建筑群目前被广泛应用于商业、住宅和教育等领域。其中,商业建筑的使用率最高,教育建筑的使用率最低。
2.维护状况:这些建筑群普遍存在老化问题,维护状况不佳。其中,商业建筑维护状况较好,住宅建筑维护状况较差。
3.未来发展:这些建筑群未来的发展需要平衡商业和文化的利益。需要采取有效的保护和发展策略,确保这些建筑群得到有效的保护和利用。
四、建议
1.制定有效的保护措施,确保这些建筑群得到有效的保护。
2.加强对这些建筑群的维护和管理,确保这些建筑群得到有效的维护。
3.采取有效的开发策略,确保这些建筑群得到有效的利用。
4.加强宣传和教育,提高公众对历史文化遗产的保护意识。
五、结论
本次建筑调研报告表明,这些建筑群具有重要的历史和文化价值,需要得到有效的保护和利用。建议采取有效的保护和发展策略,确保这些建筑群得到有效的保护和利用。
护理调研报告总结篇十五
建筑调研报告总结:
一、引言
本次调研的目的是深入了解某特定区域内的建筑特征、历史背景和发展趋势,探讨建筑设计和城市规划之间的互动关系,以期为后续的建筑设计工作提供参考。
二、研究方法
调研采用了文献资料查阅、实地观察和访谈的方式进行。文献资料包括了建筑历史、城市规划、建筑设计等方面的专业书籍和论文;实地观察主要针对调研区域内的建筑、城市街区;访谈对象包括当地的历史文化专家、建筑师和城市规划师。
三、建筑特征与历史背景
调研区域内的建筑具有独特的文化特色,这些特色主要体现在建筑设计和建筑材料上。历史背景显示,这些建筑是在不同历史时期内逐步发展和形成的,反映出该地区的历史变迁和文化发展。
四、建筑发展趋势
随着社会经济的发展和城市化的加速,调研区域内建筑的发展趋势表现为向多功能化和复合化方向发展,建筑设计和城市规划也更加注重可持续性和绿色环保。
五、结论与建议
本次调研发现,调研区域内建筑的设计和历史背景密切相关,反映了该地区独特的文化特色。同时,随着城市化的加速和经济的发展,建筑发展趋势也发生了变化,建筑设计更加注重可持续性和绿色环保。建议在后续的建筑设计工作中,应充分考虑建筑的历史背景和文化特色,注重可持续性和绿色环保,以期创造出更加符合当地需求的建筑作品。
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护理调研报告总结篇十六
本次建筑调研报告的主题是“传统与现代的融合——城市中心区的建筑风格分析”。通过对城市中心区建筑的深入调研和分析,我们发现该区域的建筑风格独特,将传统建筑元素与现代建筑技术完美融合,展现出一种别具一格的城市风貌。
城市中心区的建筑以高层住宅和商业楼宇为主,建筑高度普遍在15-20层之间。楼宇的设计充满了创新和实用性,既考虑了现代都市的生活方式,又兼顾了传统文化的元素。建筑外观的独特设计使其成为城市的一道靓丽风景线。
在调研过程中,我们发现建筑师在设计过程中注重空间的利用和功能的划分。通过灵活的设计手法,使得建筑内部具备了良好的适应性和扩展性。同时,建筑外观的设计也充分考虑了周围环境的因素,与周边建筑形成了和谐共生的状态。
在深入分析后,我们认为城市中心区的建筑风格之所以能够将传统与现代完美融合,是因为设计师对现代建筑技术有着深刻的理解和掌握,同时也充分挖掘了传统建筑元素的魅力。此外,设计过程中还充分考虑了建筑与周边环境的互动和影响,实现了整体与局部的和谐共生。
总之,城市中心区的建筑风格是传统与现代的完美融合,这种独特的建筑风格不仅为城市增添了新的风景线,也为人们提供了一个可以领略到不同文化氛围的空间。在未来,这种融合了传统与现代的建筑风格将继续被发扬光大,为城市的发展注入新的活力。
护理调研报告总结篇十七
护理专业企业调研报告
杨颖
为了积极响应学校安排的教师下企业调研这一活动,我部积极组织,本专业以小组的形式,文化课老师和专业课老师相结合,于6月12日下午到中卫市第二医院进行长达3个小时的调研。主要目的是完善专业课程设置,加强学校与企业的沟通合作,进一步对专业进行调研论证,考察医院对人才的技能要求和需要。
1、文化课比例过大,专业课课时不够。例如《护理学基础》是本专业最核心课程,在今后的工作中贯穿始终,在校期间充分掌握,所以需要加大课时。有些文化课课没有开设的必要医院指出,如《普通话》,第一,从事本专业的学生大多在周边或家乡工作,大多数使用的是家乡话;第二,主次要分明,普通话人人会说,没必要以一门课的形式开设。
通过见习,能巩固和加强课堂所学的理论知识与技能,使学生尽早熟悉医院工作环境及其功能,增强感性认识。因此课堂要和见习同步。
三、目前代课老师所遇到的困难 1、病人为主,代课为辅
医生护士以病人为上帝,医院工作第一。精力有限,所以,教案书写,作业批改有些困难。
2、教学设备有限,课堂以纯理论灌输,不是长久之计
医学是门独立的科学,实验性强,可操作性强。长期办学,办好办精就要完善实验设备。课堂以纯理论灌输会影响学生质量。护理专业具备医学所以课程,因此至少需要6名专业老师才能支撑起来。师资力量是目前急需解决的问题。
护理调研报告总结篇十八
1.我省医疗卫生发展状况
根据卫生部相关文件规定
分析确定我省医疗卫
生行业护理专业的发展动态及趋势
2.医院及各级医疗机构护理人才结构状况与人才需求状况。
3.护理职业岗位对护士的知识及能力要求。
4.全省同类专业分布情况
5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析
6.毕业生对培养过程的意见和要求
7.用人单位对毕业生质量反馈
三调研方式
1.问卷调查
2.电话访谈
3.重点走访访谈
4.文献、网站评阅
5.现场调研
6.专题调研 四调研范围
1.山东省医疗卫生机构护理业务主管部门
2.省内各市人才交流中心
3.省内同类院校 五调研对象
3.护理专业历届毕业生
4.护理专业在校生 六调研过程
近一年时间2008年至2009年。主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈
最终形成调研报告
制定专业人才培养方案。方式、取得效果
二、专业人才需求调研 一人才需求的宏观背景
分析我省医疗卫生发展的十二五规划二护理专业从业人员基本情况
1.调研过程与方法
2.从业人员现状数据
我省护理人才需求状况。
根据医院、社区卫生及保健机构岗位要求为人才培养方案制定提供依据。
结合毕业
明确
三医院护理岗位用人的素质与能力要求
1.调研过程与方法
2.企业用人数据
3.企业用人的素质与能力要求分析 四毕业生与用人单位反馈
1.用人单位对毕业生质量评价
对毕业生社会能力、专业能力和方法能力进行调研分析2.毕业生反馈信息
3.专业招生与就业岗位的地区分布情况 4.在校生学习调研
三、
山东省高职院校同类专业现状调研二岗位工作任务与职业能力分析 三培养目标
五、专业教学改革及人才培养方案制定建议
确定毕业生总体评
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