范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中学生评语与陈述篇一
2. 你不声不响，性格内向，你关心集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每一次的值日工作，你学习态度尚可，但偶尔也会放松自己，因此导致学习成绩不理想，希今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取赶上大队伍的步伐!
3. 你活泼可爱聪明伶俐。一学期来，你的成长与进步老师看在眼里，也为你高兴，你学习认真，有刻苦钻研的精神，学习成绩优秀，你工作踏实，有较强的组织能力与管理能力，因此由你组织的一些活动，搞得有声有色，希今后进一步锻炼自己的工作能力，使自己变得更老练更成熟，做一名更优秀的班干部!
4. ※今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗?
5. ※今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
6. ※你的最大问题就是太懒太懒，我希望你痛下决心，把你脑壳里的“懒虫”挖出来丢了!
7. ※你要记住：谦虚谨慎永远是成功的法宝。
8. ※希望你能改掉贪玩的毛病，端正学习态度，在新的一年里，争取更大的进步。
9. ※不过，随着学科的增多，知识难度的加大，你可能会感到学习不像以前那么轻松了，这时就要特别注意养成良好的学习习惯和掌握先进的学习方法。
10. ※多练习应用题，用以训练自己的思维，相信你会有更大的进步。
11. ※今后你能提高写作业的速度，争取更大的进步吗?
12. ※你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读背。
13. ※你今后的努力方向是：精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法。
14. ※其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
15. ※其实文科的学习很注重平时的积累，只要持之以恒地坚持复习，合理安排好时间，要赶上来是完全可以的。
中学生评语与陈述篇二
1. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
2. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
3. 开头打动人心，具有真情实感。
4. 七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
5. 清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
6. 教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。
7. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你 。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
8. 太棒!你的文章，再现东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
9. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
10. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
11. 家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
12. 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
13. ××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句 推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
14. “明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
15. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
中学生评语与陈述篇三
1. ※如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的!
2. ※希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
3. ※学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多问，多思考，多练习，并注意学习方法，定能收到良好的效果。
4. ※愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，那样你才能出类拔萃
5. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
6. 你是个听话懂事令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会对我说自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功。
7. 你，优秀的成绩，逼真的绘画标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!
8. 你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
9. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
10. 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的!
11. 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创造才华。
12. 你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗?
13. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好!”你是个有礼貌的孩子。
14. 无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
15. 老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
中学生评语与陈述篇四
1. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
2. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
3. 在老师心目中，你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
4. 你聪明机灵活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更出色。
5. 在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。
6. 在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬老师团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。
7. 翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
8. 你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。
9. 在老师心目中，你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，做一名好学生。
10. 你是个文静内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，要新学期里取得进步。
11. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过，你学习成绩很不理想。学习如逆水行舟，不进则退。在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
12. 你是一个很有礼貌较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。
13. 你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。
14. 你尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
15. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
中学生评语与陈述篇五
1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意
观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
23、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
24、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
25、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
26、文章前后连贯，形成完整的形象。
27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
28、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
29、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
30、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
中学生评语与陈述篇六
1. 在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
2. 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是本资料来源于贵-州-学-习-网 默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。
3. 在老师眼里，你是个文明守纪团结同学尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
4. 你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
5. 在老师心目中，你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
6. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
7. 你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
8. 你是个懂事较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
9. 你是一个文明守纪团结同学尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
10. 在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
11. 撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。
12. 你不仅尊敬师长友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
13. 你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。
14. 在老师眼里，你是一个斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。
15. 你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
中学生评语与陈述篇七
1. 诚实热情，尊敬师长，宽以待人，关心集体，自觉守纪是你明显的优点。身为班级体育委员的你，更是尽心尽职。但在学习上你就表现得不怎么尽如人意，缺乏一种迎难而上的气概，成绩自然也就难见明显提高。学者自强不息，则积少成多;中道而止，则前功尽弃，望在以后的日子里，志存高远，以顽强的毅力，不懈的斗志去收获本该属于自己的金穗!
2. 你有一双水汪汪的眼睛，是一个活泼大方自觉懂事和上进心很强的孩子。学习上能刻苦踏实，课堂上常能听到你那清脆响亮的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手。“种子牢记着雨滴的叮嘱，增强了冒尖的勇气。”老师知道你是一个善于把握今天的孩子，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不断进取，成为一个更出色的你。
3. 你富有朝气，性格开朗直率，尊敬老师，与同学们和睦相处，做好自己份内的事，能热心帮助有困难的同学，积极参加体育锻炼，生活俭朴，劳动积极。常勤精进，譬如水长流，则能穿石。自信的阳光女孩，“地到无边天作界，山登绝顶我为峰”，相信你新学期会有更出色的表现!
4. 你思想上进，踏实稳重，诚实谦虚，尊敬老师，待人随和，在班里并不显眼，却时刻遵守纪律，劳动也较积极，给同学们作出了表率。作业及时认真完成，但总觉得少了股冲劲，成绩很难名列前茅。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。希望大胆进取，鼓足干劲，注意摸索学习方法，提高学习效率，善学多问，争取各课成绩稳步提高。
5. 文明有礼自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。你的学习目的很明确，态度也很认真，但很少见到你向老师提出问题。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，相信你会在进取的过程中品尝成功的喜悦，老师期待你的进步。
6. 你斯文秀气，端庄稳重，有着较强的上进心和自尊心，娟秀的字体一如你外表一样漂亮。尊敬老师，友善待人，热爱集体，班级荣誉簿上有你付出的汗水。如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。望坚定奋斗目标，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树定会开出奇花结出硕果。
7. 你纯真善良，文明礼貌，尊敬师长，与同学友好相处;热爱集体，乐于助人。积极参加各种文体活动，做好本职工作“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好”。
8. 时不待我，希望你坚定信念，勇于进取，严以律己，迎难而上，以最旺盛的精力投入到学习中去，调整学习方法，提高学习效率，在新的学期里，老师期待着你的进步!
9. 你是个聪明开朗上进的孩子。课堂上，你认真思考;运动场上，你生龙活虎。但是，仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的，希望你志存高远，在书山学海中，以顽强的毅力，不懈的努力去迎接更大的挑战，争取各方面尽早有所突破。
10. 性格内向文明有礼自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。上课专心听讲，作业认真完成。但学习的主动精神不够，很少向老师提出问题，成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取，增加与老师与同学的交往，进一步激发活力，提高学习效率，争取更好成绩。
11. 你是一个快嘴好动的男孩，很聪明，很活泼，热心助人，待人有礼，乐于完成老师交给的任务。通过你的努力，这学期取得了明显进步。像以前那样在课上随便讲话在课间吵闹的现象减少了，作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但老师想告诫你：态度决定高度，习惯决定命运，细节决定成败。老师希望你克服浮躁习惯，找准目标，稳扎稳打，持之以恒，你一定会成为一个出类拔萃的人。
12. 性格内向文明有礼自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。上课专心听讲，作业认真完成。但学习的主动精神不够，很少向老师提出问题，成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取，增加与老师与同学的交往，进一步激发活力，提高学习效率，争取更好成绩。
13. 你个性沉静，不爱言辞，遵守纪律，乐于接受老师的批评教育。对人诚实，与同学友好相处，能按时完成作业，但有时不够认真。保持良好的学习心态，激发学习热情，培养学习习惯是当务之急。学习是艰辛的，前途也是美好的，希望你永远不放弃追求。扬起风帆，勇往直前!
14. 你思想上进，遵守纪律，诚实谦虚，尊敬老师，待人随和，同学关系好。热爱班级，劳动积极。作业及时完成，但有偏科现象。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。望坚定信念，如你所说的把所有的精力放到学习中去，合理安排时间，注意学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!
15. 个性直率坦诚要求上进的你，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。遵守纪律，喜好音乐，尊重老师，与同学友善相处，热爱班集体，做好本职工作。学习上尚为努力，能认真听课，作业字迹工整，成绩有提高但还很不够。“盛年不重来，一日难在晨。及时作勉励，岁月不待人。”望你在新的一年里，再接再厉，树立信心，勇敢面对学习中遇到的困难，珍惜光阴，相信你将会变得更加出色!
中学生评语与陈述篇八
1. 你懂事求上进，你尽责爱集体，你淳朴爱劳动，你纯朴懂礼貌;你积极参加体育锻炼，运动会上为班级争得了荣誉;做好本职工作。学习上能专心听讲，按时作业，但很少举手发言，缺乏主动钻研精神，成绩徘徊不前。成功的火花在勤奋中迸发，望在学习中能发扬运动比赛中那种不甘人后的进取精神，坚定信念，改进方法，不断超越自己，早日争创佳绩!
2. 诚恳朴实，尊敬师长，爱护公物，关心集体，自觉守纪是你明显的优点。但在学习上你就表现得不怎么尽如人意，缺乏一种迎难而上的气概，成绩自然不理想。“学者自强不息，则积少成多;中道而止，则前功尽弃”，望在以后的日子里，志存高远，以顽强的毅力，不懈的斗志去收获本该属于自己的金穗!
3. 开朗活泼，遵规守纪，文明朴实的你热爱集体，爱护公物，劳动积极。积极参加体育运动。学习上能认真听课，按时作业，但主动吃苦精神还很不够，进步不明显，尤其是数学有较大滑坡。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。时不待我，希望你能把学习的激情融入每时每刻，勤思考，多发问，在做一个最出色的你!
4. 遵规守纪，文明朴实，的你热爱集体，尊敬师长，与同学友好相处;积极参加体育运动，爱护公物，热爱劳动。学习上能认真听课，按时独立作业，但有时也难把握住自己，学习成绩不稳定。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。相信在新的学期里会严以律己，扬长避短，集中精力，鼓足干劲，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你的进步。
5. 文静懂事的你，踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼，却时刻遵守纪律，劳动也较积极，给同学们作出了表率。上课能专心听讲，但很少举手发言，缺乏主动进取精神，成绩难见提高。调整你的学习方法，提高你的学习效率，大胆发问，勇于拼搏，让我们坚信，聪明之花是用汗水浇灌出来的!
6. 内向文静的你文明朴实，遵守纪律，尊敬老师，与同学友好相处，做好本职工作。学习上能认真听课，按时完成作业，但很少见到你向老师提出问题。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。希望你今后学习再努力一些，主动一些，讲究更有效的学习方法，相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦，老师期待你的进步。
7. 性格内向文明有礼自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。上课专心听讲，作业认真完成。但学习的主动精神不够，很少向老师提出问题，成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取，增加与老师与同学的交往，进一步激发活力，提高学习效率，争取更好成绩。
8. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望诚实活泼的你能勇敢地面对学习中的任何困难，相信自己的能力，端正学习态度，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采取足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
9. 你活泼好动，很贪玩，和同学能和好相处，按时到校，基本守纪。但上课常心不在焉;作业很马虎，字迹潦草，且常常拖拉，为此你也受了不少批评，真不知你心里是怎么想的。但是你交的两个坏朋友却使你的成绩漂浮不定，它们就是贪玩和马虎。假如你能丢掉这两个坏朋友，再交上些好朋友：认真仔细勤奋踏实。那么，理想成绩就一定会光顾你!
10. 你尊敬师长，与同学友善相处，维护集体荣誉，不做有损班集体的事，爱护公物，做好值日工作，不迟到缺课。学习上缺乏上进心和吃苦耐劳精神，成绩难见提高，尤其是英语成绩较差。“人最大的敌人就是自己”，。望你进一步明确学习目标，把精力和心思都投入到学习中来，成功之路就在你的脚下，改掉一切坏毛病，争取理想成绩!
11. 你是位好动而可爱的男孩，你尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。一学期以来，你改掉了许多坏习惯，上课能认真听讲，作业能独立按时完成，并能不懂就问;因此你的成绩进步很快，但英语还不理想，希今后在英语上多花功夫，老师相信通过你的努力，英语也能和其他学科一样棒!
12. 你个性稳重，忠厚老实，你关心集体，团结同学乐于助人，你遵守纪律，尊敬师长，能积极参与各项活动，劳动积极。你学习刻苦，积极要求向上，在学习上有较强的自觉性，特别是对数学，你有浓厚的兴趣，并取得了很不错的成绩，希你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进，再创你辉煌的明天。
13. 你关心集体，团结同学，乐于助人，你遇事沉着冷静，再加上你的那股认真劲儿，因此任何事到了你手中，都会圆满完成，学习中的你也是如此，你总是一丝不苟，认真对待学习中的每一件事，因此你成绩取得了较大的进步，希你今后更大胆地与老师同学交流你的想法，争取更大进步!
14. 你热情大方，关心集体，团结同学，工作积极主动，有极强的集体荣誉感，你多才多艺，有着一个好口才，练得一手好字，写得一手好文章。你学习认真，作业按时独立完成但成绩略有下滑趋势，希你多找找自身原因，好好努力，争取下学期进入班级前列，你还是有潜力的，加油吧!
15. 你是一位踏实苦干，好学上进的女孩，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处，你积极参加各项活动，并取得了一定的名次，为班级争得了荣誉。作为班长，工作积极负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟老练了。学习中的你刻苦勤奋，学习成绩名列前茅，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风，再创自己辉煌的明天!
中学生评语与陈述篇九
1. 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为 不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
2. 周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
3. 沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来 ’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
4. 你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好
5. 你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
6. 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
7. “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点， 上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
8. 开头点题,用词很吸引人 。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
10. 开头打动人心，具有真情实感。
11. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
12. 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
13. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
14. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
15. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
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