通过写心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而提高自身的能力和素质。心得体会的写作要注意全面客观,不偏听偏信,要有自己的独立思考。以下是一些心得体会的范例,大家可以借鉴其中的观点和写作技巧。
最高检一号建议心得体会篇一
最高检一号是指中国最高人民检察院成立以来,进行的第一次检察长会议。会议于2021年6月22日至23日在北京举行,与会人员包括最高人民检察院领导班子成员、各省级检察机关检察长等。会议关注的议题涵盖了检察机关改革、反贪败斗争、人权保障等多个领域,这次会议对于推进中国检察事业的发展具有重要意义。
第二段:认识与挖掘问题
会议期间,与会人员对当前检察机关面临的困境及需要解决的问题进行认真分析与深入探讨。其中,涉及的重要议题包括加强党对检察工作的全面领导、推进司法公正、打击犯罪与维护人民安全等。在这个过程中,与会者充分发表意见,无畏地揭示问题,提出专业建议,形成了共识。
第三段:共商改革创新之路
最高检一号着重强调了检察机关的改革创新。这其中,既包括着重提高党对检察工作的领导地位,加强党的建设和纪律的意见和决议,也包括推动司法公正和加大反腐力度的建议等。尤其是在反腐败斗争中,最高检一号强调了要加强犯罪嫌疑人权益保障,确保司法公正,使反腐败斗争更加健康和长久;同时,也注重挖掘和创新检察工作中的长处,提出了一系列有效措施,以推进中国检察机关的全面发展。
第四段:实践与改进
最高检一号虽然是一次重要的会议,但更重要的是将提出的意见和决策付诸实践,并不断根据实践中发现的问题进行修正和改进。只有通过实践,才能验证方案的可行性和可持续性。与会人员一致认为,最高检一号不仅是检察机关工作的一个里程碑,更是一次全面深化改革和推动中国检察工作健康发展的重要机遇。只有通过检察机关自身的不断努力和实践,才能确保中国检察工作持续向好的方向发展。
第五段:总结与展望
最高检一号在推动中国检察事业的发展中具有重要的里程碑意义。随着会议的结束,参会人员纷纷就此次会议的主题、议题以及意见建议进行总结与展望。他们普遍认为,最高检一号为检察机关下一步的工作指明了方向,提供了有力保障。同时,也对参会人员充满了信心,激励他们在接下来的日子里更加努力地推动检察工作的改革创新和发展。
总之,最高检一号心得体会是与会人员共同思考、讨论和探索中国检察事业的发展之路的过程。通过对当前问题的认识与挖掘,达成了一些共识,并制定了改革创新方案。在实践中,参会人员将逐步付诸实践,并持续改进。最高检一号给中国检察机关带来了新的挑战和机遇,也为中国检察事业的发展注入了新的动力。最终,我们有理由相信,在中国检察机关的共同努力下,检察事业将迈上新的台阶。
最高检一号建议心得体会篇二
2011年12月18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议研究决定,启动党的十八大以来的首轮巡视。第一批巡视组于2013年3月下旬进驻,开始开展为期一个月的巡视工作。作为其中一项重要内容,一号检查,即巡视组对中央、国务院直管、中央企业和中央金融单位的党的机关进行专项检查,成为了关注焦点。
第二段:一号检查建议内容
一号检查形成于十八届三中全会之后,已经经历了十轮、近七年的实践。通过巡视组开展的专项检查发现和总结问题,一号检查对于推进全面从严治党、建设高素质专业化干部队伍、加强党的制度建设等方面都起到重要的促进作用。巡视组在一号检查中提出的建议内容,既揭示了问题,又指明了解决方法。建议内容的样式、条目和具体内容,不断得到改进和丰富。例如,此前“建议”一栏填写条目过少,使用起来不够灵活,近期随着样式改进,建议一栏新增了问题性质、提出者意见、具体建议等内容,让一号检查更具有弹性,并更好地发挥作用。
第三段:影响和改进
在过去的五年中,一号检查已经揭示出了一大批案例,影响深远但并不具备时限性,这亦为广大党员干部和纪检工作者以及法律工作者留下了很多可耕之地。同时,一号检查在实践中也遇到了一些困难和问题。建议完善的同时,还需要统筹考虑好检查方向,注重学科交叉,把习近平总书记提出的严把选人用人关和全面从严治党落实到检查建议内容当中。另外,检查建议的最终实现,需要落实责任体系、加强督促机制和跟踪审查,使之得到有效的贯彻和实施。
第四段:心得体会
一号检查构建了一个及时发现党员干部主观失误和工作不力等情况的机制,为党内整治提供了一种有效的手段。通过一号检查,我们可以看到党政机关把对自己的约束不断加强,这使得它更加健康、有活力,为推进全面从严治党、建设高素质专业化干部队伍、加强党的制度化建设等顺畅开展了工作。对于广大党员干部,在这个严肃的场合进行自我审查,指出和纠正自己的问题,非常有益。此外,巡视中重视对法制建设的推动,充分发挥了纪检全面从严治党“三位一体”优势,推动了党风廉政建设和反腐败斗争实现新蜕变。
第五段:展望与结论
在我国全面从严治党的历史进程中,一号检查发挥了重要作用。它揭示了党的组织和领导等各个方面在思想、工作、党员干部队伍建设等方面存在的不足,并提出了有针对性的建议,取得了一定的成效。而未来,我们还需进一步加强对一号检查的认识,发挥其在推进全面从严治党、从根本上解决党的建设方面的重要作用。在不断进行完善和提高的同时,落实检查建议,加强监督调查和严格问责,共同推动全面从严治党发展历程中的新跨越。
最高检一号建议心得体会篇三
随着社会的发展,孩子们的教育越来越重要,家长们作为孩子们的第一任老师,在教育过程中扮演着至关重要的角色,因此,家长一号检查成为了一项至关重要的任务,可以帮助家长了解孩子的学习状况,提供合理的建议,从而更好地推动孩子的学习。本文将从五个方面探讨家长一号检查建议心得体会。
第一段,家长的责任
家长对孩子的教育负有不可推卸的责任。在日常生活中,我们对孩子的教育和关爱应该处处用心,把握好教育的关键环节,不遗漏任何一个细节。家长一号检查就是其中之一,家长要认识到其重要性,对此给予足够重视,并通过检查,了解孩子的学习情况和成长状态,进而帮助孩子构建完善的个人发展规划。
第二段,如何检查
在进行家长一号检查时,家长应注意以下几点。首先,要关注孩子的文字、语言表达能力、逻辑思维、作品创意等方面的表现,以此确定孩子的潜质和发展方向。其次,家长还应该关注孩子的情感表达是否真切、是否有明显的好恶之分、是否有正确的价值观念等方面。最后,家长还要注意孩子的精神状态,是否健康快乐,和同学相处是否融洽等。
第三段,如何提供合理的建议
在完成家长一号检查之后,家长可以为孩子提供一些合适的建议,帮助孩子更好地发展成长,建议的内容要详实全面,结合孩子实际情况进行量身定制。比如,如果孩子的口语表达能力不够强,可以通过多读书、多交流的方式提高其语言能力。如果孩子学习热情不高,可以为孩子定制一些小的目标来不断激励孩子的兴趣。总之,合理的建议能够帮助孩子在学习和成长方面取得更好的进步。
第四段,家长和老师如何共同合作
家长和老师的合作是孩子学习和成长的重要保障。家长一号检查和老师之间的沟通协作非常重要。首先,要通过与老师充分沟通了解孩子的学习和成长情况。其次,要高度重视老师的反馈意见,及时针对性地去调整教育方法。最后,家长还要积极与老师合作,共同制定相应的规划,帮助孩子成长。
第五段,总结感想
家长一号检查是家长和孩子之间进行教育管理的必要手段,也是加强家庭教育和学校教育紧密联系的关键环节。家长要认识到其重要性,积极参与其中,同时家长和老师要进行合作,协同共同为孩子的学习和成长加油鼓劲。总之,家长一号检查有助于家长更好地了解孩子的学习和成长情况,以便为孩子提供更好的教育和发展规划,帮助孩子实现更好的人生价值。
最高检一号建议心得体会篇四
一号检查是指中央纪委国家监委第一轮巡视,针对中央其他部门进行的督查。在一号检查中,中央纪委国家监委不仅着重检查了反腐败工作的开展情况,还对突出问题进行点名批评,提出了具体的整改建议。那么,对于这些检查建议,我们应该如何理解和落实呢?以下是笔者的心得体会。
第一段:认真对待问题,真实反映问题
在一号巡视中,中央纪委国家监委直接面对各部门,提出了一系列整改建议。这些建议一方面涉及到各项制度的完善和规范,另一方面则关乎领导班子和干部履职尽责、担当作为的能力。针对这些问题,我们应该坦诚面对,在反馈情况时要尽可能真实禀报问题。在整改时要克服消极应对的心态,主动研究问题,寻找解决方案,真正做到以问题为导向、以改革为动力。
第二段:强化属地管理,落实责任
中央纪委国家监委提出的整改建议除了反映问题,更是督促各级领导认识到属地管理责任的重要性。因此,在整改过程中,各地区和部门应自觉落实属地管理责任,采取切实可行的措施,加强对下级单位的管理,确保听取意见建议,积极推进工作落实。同时,还应加大对地方责任的考核力度,精准有效地推动问题整改。
第三段:切实加强作风建设,深入开展教育
在一号检查中,中央纪委国家监委特别关注各部门领导干部在作风建设方面的工作,提出了需进一步加强党风廉政建设、营造风清气正环境等整改意见。因此,各级领导干部应该认真学习上级意见,牢固树立为民服务、依法行政的意识,在工作中严格遵守纪律,压实作风建设责任。同时,应该深入推进干部教育,坚持从领导干部思想方面入手,切实加强作风建设和廉政教育,提高领导干部的纪律意识和工作能力。
第四段:坚决落实反腐倡廉工作,加强监督管理
一号检查在反腐倡廉工作方面也提出了具体的整改建议,要求各区级政府及部门进一步落实反腐倡廉责任,强化对干部廉洁自律的监督管理,发扬纪律作风,坚决查处腐败行为。为了落实这些要求,各单位要加强党委和纪委对热点问题的监督管理,加大对重点岗位和重要环节的监管力度,完善风险防控机制。同时,还要加强对干部培训教育,加强纪律监督,形成好的反腐倡廉工作氛围。
第五段:加强组织领导,全面推进问题整改
在一号检查建议中,中央纪委国家监委要求各部门针对巡视中发现的问题,及时制定整改计划,并严格落实,确保问题彻底解决。针对这些整改要求,各级领导干部应该高度重视,加大组织领导力度,形成全员参与、全方位推进的工作氛围,加强对整改工作的领导和监督,在推进问题整改中,严格制度建设、加强信息共享、注重纪律约束、加强督促检查,推动工作落实,确保各项整改工作顺利推进。
总之,一号检查建议为各级领导干部提供了重要的思路和路径。只有深刻领会整改建议的精神实质,真正把其转化为工作实践之中的力量,才能够顺利完成巡视任务,为建设一个更加美好的未来奠定坚实基础。
最高检一号建议心得体会篇五
近年来,人们越来越关注健康问题,也越来越重视全面体检的重要性。而在美国,一项被誉为“一号检查”的综合体检项目备受推崇。在过去的一年里,我有幸通过了一号检查,并从中获得了许多的惊喜和启示。在这篇文章中,我将分享我的一号检查建议心得体会。
第一段:了解一号检查
一号检查是一项由美国Platinum Healthcare策划的高端私人定制综合体检项目。它使用了最新的医疗科技和先进的医疗设备,能够提供准确、细致、全面的体检服务。在一号检查中,我们可以得到包括心脏、肺功能、肝功能、肾功能、骨密度、视力、听力、口腔、神经系统、消化系统等多项检查结果。
第二段: 建议选择
在我看来,对于想要进行全面健康体检的人来说,一号检查是非常值得选择的。首先,它具有高度的定制性,能够针对不同人群的不同需求进行个性化体检。其次,一号检查的项目数量和检查细致度方面非常全面,没有疏漏,能够准确对人体机能情况进行诊断,从而帮助我们了解自身的健康状况。而且,通过一号检查我们可以早期发现潜在疾病,及时进行治疗,有助于预防非常重要,特别是对于那些家族病史较为明显的人来说。
第三段:体检过程
在一号检查过程中,我们需要进行一系列检测和项目,例如心电图、视力检查、听力检查、肝肾功能、中医体质等。整个体检过程大约需要一天的时间,期间我们可以休息、享用美食、听取专业医师的建议和指导。检查结果一般在三天后才能得到,且为隐私保护原则,检查结果不会公开,只会发给体检的本人。整个体检过程高效、专业,服务非常周到。
第四段:体检感受
通过自己的一号检查,我发现自己的身体状况比想象中要好,这让我很开心。不过我也了解到了一些潜在的健康风险点,例如我需要进一步加强胆固醇管理、加强运动能力和保持良好的饮食习惯。通过一号检查,我对于自身健康状况有了更深刻的认识,这将有助于我更好地调整自身的健康管理方式,使其更合理化和有效化。
第五段:总结
综上所述,一号检查建议的体验令我深受启发。身体健康是最重要的事情,而对于现在和未来的健康,我们应该付诸更多的关注和行动。因此,我个人认为一号检查不仅是一种个人健康很好的投资,更是一种有力的健康管理工具,有助于我们全方位了解自己身体机能情况。我会继续关注和推进健康生活方式,或许在未来,我将会再次选择一号检查,以确保自己健康的体魄!
最高检一号建议心得体会篇六
一号检查建议内容是一项非常重要的工作,它意味着在我们的生产和工作中,经常需要进行检查和评估。作为一名员工,我深深地感受到了这一点。通过参与在工作环节中的检查和评估,我取得了一些新的经验和认识,同时也遇到了一些困难和挑战。但是,这些挑战也使我更加意识到我们生产和工作的重要性,以及我们在这方面所面临的挑战和机遇。
段落二:建议内容
在这项检查和评估工作中,我们需要考虑到的一些重要问题,如安全、效率、品质和环保。这些要点将成为我们后续检查的核心要素。在具体的操作中,我们需要确保设备的完整性和稳定性,并注意员工的操作技能和工作规范。在开展检查和评估的时候,我们还需注意到不同的工作环节和业务,以及不同的员工背景和知识技能。总的来说,我们需要对于不同的环节和业务进行实地核查,以便更好地发现和解决问题。
段落三:反思和总结
在做这项工作的时候,我深刻地理解到我们在工作中所面临的挑战和机遇。通过这项检查建议,我们可以更好地审视我们的工作质量和效率,找出问题,解决问题,提高生产和工作的质量。同时,这项检查建议也使我更加认识到工作安全和环保的重要性,以及保障员工的健康和安全的意义。
段落四:重要启示
在本次检查和评估中,我意识到了我们需要更加注重员工的培训和技能提高,使员工能够更加熟练地操作设备,保障工作质量。我们还需要增强管理和监管的能力,对于不同的环节和业务进行监督和管理,为生产和工作提供更加完善的保障。
段落五:结论
综上所述,一号检查建议内容是一项非常重要的工作。通过参与检查和评估,我们可以更好地审视我们的生产和工作质量,发现问题和解决问题,提高特定业务的水平和质量。同时,我们还需要更加注重员工的培训和技能提高,强化管理和监管能力,提高我们的生产和工作效率。总之,这项检查建议将是我们推进工作和生产,提高生产和工作质量的重要一步。
最高检一号建议心得体会篇七
在现代社会,人们越来越重视健康和体检。体检对于人们来说是一项非常重要的事情,因为这可以及早发现疾病,预防疾病的恶化。而对于很多人来说,一号检查建议是一项相对比较全面的体检项目,也是人们选择体检项目的首选之一。本文作者在进行一号检查后,结合个人实际情况,分享一些自己的心得体会。
第二段:了解体检项目
在进行体检前,了解体检项目是非常必要的。我们需要先了解体检的项目包括什么,哪些项目是必检项目,哪些是选检项目,在了解之后可以更好地规划自己的体检方案。在进行一号检查前,我提前了解了一下检查项目的包括哪些方面,了解了各个项目的具体内容和意义,也了解了预防保健的重要性。这样,在实际的检查过程中,我可以更加有针对性地进行检查,也更不容易出问题。
第三段:检查流程
在进行一号检查时,需要跟随着流程进行,这样可以更好地保证检查的质量。在整个检查过程中,我始终跟随工作人员的指导,也尽可能配合检查人员的工作。在一些需要注意的事项上,例如餐饮和服装等方面,我也都事先了解好并积极配合。在整个检查过程中我也抱着积极主动的态度和心态,让检查流程更加顺利。
第四段:检查结果
在体检后,我们需要了解体检结果,了解自己的身体状况,给出相应的建议和改善方案。在一号检查后,我得到了一份详细的体检报告,了解了自己的身体状况,并得到了一些很有价值的建议。事实上,体检结果对于个人的健康管理很重要,可以起到预防和治疗疾病的作用。我们需要珍惜自己的健康,保持健康的生活习惯。
第五段:总结
总的来说,一号检查作为一项综合全面的体检项目,在检查过程前我们需要了解体检项目,规划自己的体检方案;在检查时,我们需要跟随着流程进行,配合好工作人员的指导;在体检后,我们需要了解体检结果,明白自己的身体状况,提高保健意识。总体来说,健康是我们最宝贵的财富,体检是保持健康的重要手段之一,相信经过一次全面综合的一号检查之后,自己的身体状况会有所提升,我们也可以更好地关爱和呵护自己的身体。
最高检一号建议心得体会篇八
第一段:开篇引言(200字)
最高检一号是我国刑事司法体系中的重要组成部分,具有重大意义。参与最高检一号的工作,使我对我国司法体系有了更深入的了解,也收获了许多宝贵的经验和体会。在此,我将就参与最高检一号的工作心得体会进行总结,与大家分享。
第二段:重视权益保护(200字)
作为最高检一号的执行者,我们始终坚持以人民为中心,重视维护公民的合法权益。在办案过程中,我们注重深入研究和分析案件事实,运用法律条文,准确把握案件要点。同时,我们还注重沟通、听取当事人的诉求,尊重每个当事人的权利,确保案件公正、公平的审理。
第三段:加强团队合作(200字)
最高检一号的工作离不开团队的合作。在工作中,我们注重团队协作,明确各自职责,紧密配合,确保工作的高效进行。通过相互合作,我们不仅能够共同面对困难,还能够集思广益,找出解决问题的最佳方案。团队合作提高了我们的工作效率,也提升了我们的工作质量。
第四段:不断学习提升(200字)
参与最高检一号工作的过程中,我们深刻认识到在司法工作中,不断学习提升是非常必要的。我们积极参加培训和研讨活动,不断更新知识、提高技能,以应对日新月异的案件类型和法律变化。除了学习,我们还积极开展实践探索,不断总结经验教训,提高自身的办案能力和水平。
第五段:提高公信力和合法合理性(200字)
作为司法人员,我们深知提高公信力和合法合理性对于审判工作的重要性。参与最高检一号的工作,我们坚持严守法律底线,遵循司法程序,确保案件的公正、公平。我们秉持着对司法正义的坚守,在工作中严格遵循法律原则,以便充分保障当事人的合法权益,增强司法的公信力和合法合理性。
结尾段:总结(200字)
通过参与最高检一号的工作,我深感对于司法活动的重要性和责任感。我们需要时刻保持法律敏感性和责任意识,始终关注公民权益的保护,注重团队合作,不断学习提升自身素质,坚守司法原则,提高公信力和合法合理性,遵循法治思维和法治精神,为维护社会公平正义贡献自己的力量。最高检一号的工作经历将成为我司法生涯中一段宝贵的回忆,也将成为我不断成长和进步的动力。
最高检一号建议心得体会篇九
正义和法治是一个社会公平、公正、有序发展的重要保障,而检察机关作为国家的法律监督机构,承担着维护国家法律的权威性和统一性的重任。近日,中国最高人民检察院发布了《一号检察建议》,这是一份对中国选举制度和法律的一系列建设性意见。在这份建议中,有关于完善选举制度、保证选举清白、加大选举执法力度等内容,给了我极大的启示和思考。下面,我将从对政治制度的认识、法律法规的重要性、选举制度的改革、选民权益的保证、法律监督的加强等五个方面来谈谈我的心得体会。
首先,从对政治制度的认识方面来看,《一号检察建议》表明了国家政治制度的重要性。政治制度是社会发展的重要驱动力,是国家治理的基础和前提。我们必须认识到,只有建立高度民主、法制化的政治制度,才能保证社会的稳定和长治久安。这次检察建议提出了完善选举制度的各个层面的要求,明确了政治制度改革的目标和方向,对于我们进一步认识政治制度的作用,强化法律的权威性和统一性都具有重要的意义。
其次,法律法规的重要性不容忽视。《一号检察建议》为完善选举制度提供了明确的法治基础。法律法规是社会运行的“规则”,是规范人类行为的重要准则。只有依法行政、依法办事,才能使社会治理秩序井然、公平公正。在选举领域,必须坚持法治思维,严格依照法律法规的规定进行选举活动。只有如此,才能保证选举的公平公正,使选举结果具有合法性和合理性。
再次,选举制度的改革是必要的。《一号检察建议》明确指出了选举制度的一些缺点和问题,提出了相应的改革方案。选举制度决定了国家政治的发展方向,特别是在当代社会,各种利益的纷争较之前更加激烈,因此必须进行制度创新和改革。只有完善选举制度,才能保证公民的合法权益得到充分保障,避免腐败和权力滥用。
另外,选民权益的保证也是选举制度改革的重要目标。在《一号检察建议》中,明确了加大选举执法力度的要求,保障选民的投票权和民主权益。选民是选举的主体,只有保证选民权益,才能充分发挥选举的作用和功能。因此,选民权益的保证是选举制度改革的核心内容之一,对于提高选举结果的合法性和公信力,具有重要意义。
最后,法律监督的加强是推动选举制度改革的关键。《一号检察建议》提出了加大法律监督力度,加强选举执法的要求。唯有通过法律监督,才能实现选举制度的阳光化、透明化。法律监督是对选举活动的监督和检验,只有加强法律监督,才能保证选举的公平公正,树立选举制度的威望。
综上所述,《一号检察建议》对于完善选举制度、保证选举清白、加大选举执法力度等方面提出了一系列建设性意见。对于我们来说,要迅速认识到政治制度和法律法规的重要性,以及选举制度改革的必要性,同时,也要关注选民权益的保证和法律监督的加强。只有通过这些方面的努力,才能保证选举的公平公正,维护社会的稳定和长治久安。
最高检一号建议心得体会篇十
“一号检察建议”发出半年多来,各地检察机关与教育部门迅速行动起来,从提高未成年人自我保护意识,到严把教师入口关,再到动员各方面力量参与,检校联手共同筑起一道坚固的校园性侵防火墙。
20xx年10月,最高人民检察院向教育部发出首份检察建议书。这是最高检认真分析检察机关办理的性侵幼儿园儿童、中小学生犯罪案件,针对校园安全管理规定执行不严格、教职员工队伍管理不到位,以及儿童和学生法治教育、预防性侵害教育缺位等问题,提出的一份建议。
收到“一号检察建议”后,教育部高度重视,迅速出台了《关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》等制度、文件,要求各地教育行政部门和学校进一步加强预防性侵安全教育、教职员工队伍管理、安全管理规定落实、预防性侵协同机制构建、学校安全督导检查等工作。
“一号检察建议”发出半年多来,各地检察机关与教育部门迅速行动起来,检校联手共同筑起一道坚固的校园性侵防火墙。
提高自我保护能力,筑牢第一道防线
说起三年前办理的一起性侵未成年人案,江西省新余市检察院未检处处长夏添至今仍觉得如鲠在喉。那是一起小学副校长猥亵儿童案,一审法院判处被告人一年有期徒刑。检察机关认为量刑太轻,提出抗诉后二审法院改判三年有期徒刑。“大家都觉得这个案子办得成功,但其实是有遗憾的。”夏添说,检察机关指控了两起犯罪事实,但法院认为证据不足,否定了其中一起,因为被猥亵的孩子没有立即报案,到案发时已经过去一年多,被害人的陈述无法得到更多证据印证,“如果这孩子当时知道怎么保护自己,很可能不被猥亵或者在被性侵害后立即报警,罪犯也会第一时间受到惩罚。”
“孩子缺乏预防性侵害的知识和自我保护能力,加上家长监护不到位,导致案件发现难、取证难。” “加强孩子和家长的防护意识、提高孩子的自我保护能力是预防校园性侵的第一道防线。”
“各地教育行政部门和学校要从性侵害学生案件中吸取教训,把预防性侵害教育工作作为重中之重。”在教育部下发的《关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》中,“深入开展预防性侵安全教育”作为一项重要内容予以安排部署。在各地贯彻落实过程中,全国担任中小学法治副校长的近2000名检察长发挥了重要作用,检察机关成为学校首选的合作对象。
“我们特别欢迎检察官到学校给孩子们上课,他们的身份让学生们很信任,又有专业的法律知识,法治课深入浅出很受学生欢迎。”江西省萍乡市八一小学校长袁小萍说,市检察院定期组织“法治进校园”活动,内容不仅包括如何防性侵,还包括如何保留证据和报案等。
除了送法进校园,各地检察机关还按学生兴趣特点,开展了各式各样的探索和创新。“坏人都是什么样,你可不要凭想象,熟人生人均可能,要提防!隐私部位很重要,内衣内裤都遮牢,若有他人想碰触,大哭叫!”这是四川省泸州市纳溪区检察院与教体、广电等单位共同编制的手语操中的一句,三句半的表达形式朗朗上口、易于背诵,效果很好。
把好教师入口关,严格执行校园安全管理规定
女生宿舍独立管理、宿舍楼内外各个方向都装有摄像头、每晚都有女老师在宿舍楼值班、严禁男性老师和家长进入女生宿舍……河北省行唐县行唐一中围绕女生宿舍制定了一系列的规章制度,并严格照章办事。“我们一直高度重视包括预防性侵在内的校园安全管理工作,在制度建设上严格要求执行到位,在硬件设备配置上也是不遗余力。”校长李志说。
对检察机关办理的性侵未成年人犯罪案件进行分析不难发现,制度不完善或者制度执行不到位是造成校园性侵案件的重要原因之一。对此“一号检察建议”提出,要进一步健全完善预防性侵害的制度机制,加强对校园预防性侵害相关制度落实情况的监督检查。教育部采纳了这一建议,明确提出要严格执行校园安全管理规定,定期进行安全隐患排查,全面落实日常管理制度,重点加强寄宿制学校规范管理,严格管理女生宿舍。
“预防校园性侵的发生,关键还是要从源头入手,完善教师准入制度,把好入口关。”在采访中,不少教育行政部门负责人和中小学校长、幼儿园园长都提出,有必要推行性侵害未成年人犯罪信息库和入职查询制度、性侵害未成年人犯罪信息公开制度,完善学校、培训机构等与未成年人密切接触行业的安全管理制度。
今年2月,广州市花都区检察院与花都区教育局共同签署《合作“从事教育行业人员入职查询”协议书》,由花都区检察院整合本辖区内性侵、拐卖、拐骗未成年人的犯罪分子资料,建设“未成年被害人已决案件查询系统”;区教育局指导花都区属各级各类学校和其他教育机构提供教育行业从业人员情况给检察机关,由检察机关进行“一键查询”,对相关人员的品德、心理进行前置考察,判断其是否适合教育行业岗位工作,将有性侵前科或不适合在未成年人聚集区域工作的人“挡在墙外”。
这一做法与最高检的改革方向不谋而合——最高检今年初制定下发的《20xx—2022年检察改革工作规划》明确提出要“建立健全性侵害未成年人违法犯罪信息库和入职查询制度。”
“司法实践表明,侵害未成年人犯罪,存在重犯率高、熟人作案等常见特点。因此,如何避免有性侵违法犯罪前科人员从事与未成年人密切接触行业,就显得十分重要。”最高检专门负责未成年人检察工作的第九检察厅厅长史卫忠表示,与未成年人有密切接触的行业点多、面广,要保障法律规定的从业禁止制度得到有效落实,还需要实现强制入职审查的制度化、常态化。
借助专业力量,拓展未成年人国家司法救助工作
检察机关开展的“法治进校园”活动得到了绝大多数学校和学生的认可。
检察官在法律上是专业的,但在教育上还需专业力量的帮助,尤其是防性侵教育。20xx年,江西省新余市未保委、教育局、团市委联合下发“关于开展‘为了明天——女童保护’行动的通知”,在全市招募女童保护志愿者讲师,夏添和10名办案经验丰富、具备未成年人检察工作经历的女检察官报名参加,最终,有8人通过考核。
20xx年2月,最高检印发《关于全面加强未成年人国家司法救助工作的意见》,其中明确提出要对遭受性侵害的未成年人进行心理安抚、疏导和心理治疗;要引导社会组织尤其是未成年人保护组织、公益慈善组织、社会工作服务机构、志愿者队伍等社会力量,搭建形成党委领导、政府支持、各有关方面积极参与的未成年人国家司法救助支持体系;要主动运用相关公益项目和利用公共志愿服务平台,充分发挥其资源丰富、方法灵活、形式多样的优势,进一步拓展未成年人国家司法救助工作的深度和广度。
在最高检的带动下,各地检察机关积极联手社会各界,为未成年被害人提供全方位的救助。浙江、上海、河南等地检察机关推动建立被害人需求转介机制,根据被害人需要,通过工作平台及时连接社工、医疗、心理干预、教育、就业等有关社会资源介入。
最高检一号建议心得体会篇十一
作为一名教师我时常思考如何才能成为一名好教师,既能让家长孩子满意,又能让自己工作的顺心愉快。今日有幸拜读《给教师的一百条建议》,使我受益匪浅。
其中最让我收益的是其中的两个有效问题:第一,如何教育好犯错误的学生;第二,如何缓解教师的心理压力。
作为教师我们如何对待学生,特别是我们如何对待犯有较严重错误的学生,又特别是我们如何对待特殊家庭的犯有较严重错误的学生。这个问题我想大多数老师都或多或少的遇到过,我自己也深有体会,每每遇到这种情况都感觉很是烦恼。“如果我们能够在对待学生的问题上与家长有充分、良好的协商和沟通”,很多不必要的问题就能在很大程度上避免。的确,“身为教师,对学生的教育并不仅仅限于对错误行为的矫正,更在于关注学生心灵和健康人格的成长,尤其是那些有特殊成长背景的孩子。也许那些顽劣的行为背后隐藏着的幼小心灵在畸形环境中所受到的伤害,这就需要我们教师给予他们特别的关爱和宽容。”
那么,如何才能给予犯错误的学生特别的关爱和宽容呢?“不体罚学生,不辱骂学生,不大声训斥学生,不羞辱、嘲笑学生,不随意当众批评学生,不随意向家长告状。”这些看似寻常简单的话,实践起来却很有难度,教师也是人,也时常会情绪化的去处理一些事情,正所谓人非圣贤孰能无过。然而,如果我们以为这样教师就可以放松对自己的要求,使性意气的处理一些事情,那是一件很危险的事。正所谓千里之行始于足下,老师给学生的印象是一点一滴积累起来的,倘若教师不能及时化解矛盾,时日一久,必酿大祸。这就要求我们教师在平时的教学生活中多加注意,严格要求自己的行为,始终把关爱学生的健康成长作为第一要务!诚然,教书育人是教师的天职,教师必须为学生的健康成长付出努力和汗水。但另一方面,教师也应得到理解和尊重。
除了完成日常的教学工作,教师还要承受来自学校、社会等各方面的压力。正因为如此,“现在的中小学教师普遍感觉精神压力大,半数中小学教师有调换工作的念头”,“当教师越来越不容易,压力很大”已成为普遍性的重大的生活和生存问题。那么,如何缓解教师的压力,让所有的教师都能轻装上阵呢?肖川告诉我们,“从社会的角度来看,我们需要将教师的地位提高到和社会对教师的要求相一致的高度。教师的地位和作用是辩证的联系在一起的”。“从责与权相统一的原则来看,只有把教师的社会地位提高到应有的高度,对教师的要求——敬业精神的要求、专业水平和教育能力的要求——才能理直气壮,才可以毫不含糊”。近年来,我国教师的社会地位有了显着提高,国家也在不断提高教师的薪资待遇,从这点上来说,国家没有忘记教师们的巨大贡献,社会也没有忘记教师们的辛勤付出!
作为一名年轻教师,我时刻感受到学生和家长对我的殷切期望,也时刻体会到学校和社会对我的关怀和帮助,我相信通过不断努力,我一定能够成为一名称职的好老师!
最高检一号建议心得体会篇十二
读了《给教师的一百条建议》一书,我觉得受益匪浅。
书中没有华丽的辞藻,没有高调的谈论,没有生涩的理论,但它的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时。里面生动的实例告诉我:既然选择了教师这个职业,就去做一个称职的老师,一个快乐的老师,一个幸福的老师。看了这本书,我得到了很多的启示,书中所折射出来的苏霍姆林斯基的敬业精神,反思实践的能力都使我深深震撼。
其中,努力构建师生和谐愉快的课堂气氛的建议给我印象尤其深刻。各级学校师生间都存在这样或那样的隔阂,误解乃至对立和冲突,这既不是教师的本意,更不是学生的需要,只是受制于沟通时间不充分,教师处理问题过于简单,从而导致师生关系的紧张。而建议要求我们的教师创建民主,平等,融洽,和谐的师生关系,要求教师学会做一名“愉快教师”,有了“愉快的教师”,才能使学生在愉快的学习中成为“愉快的学生”。要使学生真正成为课堂的主人,愉快的学习,让学生愉快的成长,是“以人为本,和谐发展”的实质。
建议提醒我们,实施愉快教学,使学生喜欢上你,对你有兴趣,教师首先要从“权威”的束缚中解决出来,脱去“威严”的外衣,到学生中去,和学生融为一体。
最高检一号建议心得体会篇十三
苏联当代着名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家,为了解决中小学的教育实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本给教师的建议一书。书中给教师提出了一百条建议,每一条建议谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来,有益于教师开阔眼界,提高水平。阅读完给教师的建议之后,感触颇深,启发非浅。
书中谈到这样一个问题:教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时啊!是啊,我们经常听到老师们这样谈论“我忙,没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨。试想:每天都要备课、课前准备、上课、批改作业、课后辅导,现在还要抽出时间来搞课题研究。教师和所有的人一样,要做家务,也要教育自己的子女,这些都需要时间。那么教师的时间到底从那里来呢?苏霍姆林斯基为我们指明了方向,解决了这个时间问题,答案是:读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要多读书。确实,我们在自己所教的那门学科里,学校所发的那本教科书里包含的那点基础知识,只不过是入门的常识,在知识的海洋里,我们所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海之一粟。原来,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的。
因此,读了这本书之后,我想对自己及老师们说一句:读书,能使你的知识变得更丰富,若干年以后,“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。所以,读书吧,老师们!
最高检一号建议心得体会篇十四
这是在2016年发生的一起性侵未成年人案例,在校教师强奸、猥亵三年级女学生的案件,法院判处被告人有期徒刑九年六个月。“性侵学生案件虽少,然而一旦发生,不仅严重损害学生的身心健康,给被害学生带来终身挥之不去的心理阴影,也严重败坏了教师和学校的良好形象,社会影响极其恶劣。保护未成年人,我们必须要走在前面。作为一名普通的教师,我想我应该从以下几个方面做好自己的本职工作:
1.国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
2.主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。
3.通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。
4.通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
5.专题讲座,邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
6.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
总之,只有从自我做起,才能逐渐减少并彻底消除侵犯学生性权益犯罪案件,才能让祖国的花朵真正露出灿烂的笑脸、无忧无虑地享受生活。
最高检一号建议心得体会篇十五
第一次听郑杰校长上课时,郑杰校长就以《给教师的一百条新建议》这本书为奖励鼓励大家积极参与,当时很遗憾我们小组没有获得此书,不过所幸我在宁夏图书馆借到了。读完后,感触良多、同感良多。
提到教师,人们都会觉得教师要“蜡炬成灰泪始干”,老师要大公无私,乐于奉献,慢慢地社会把老师“圣人化”了。而把老师圣人化以后,我们一方面社会地位得到提高,但同时也带给老师我们很多痛苦。说中写道:“把教师打扮成圣人是有害的,两大害处,一是制‘假’,让教师自以为真是圣人了真可以像圣人一般随意指点起别人,这样的戴着面具的‘假圣人’使真实的‘我’被深深地隐藏,‘我’一旦被隐藏,就会活着太累,许多教师工作不愉快与每天上班背着沉沉的表演圣人要用的‘行头’有关。二是至‘伪’,‘伪’总与‘虚’作搭配,表现出人的两面性,是心口不一、言行不一的两面性,也是在不同场合作出不同的表演的两面性。这是一种伪善,显得造作,也让自己难受,当你想得到而不能讨诸行动,或当你要拒绝却不可以说“不”的时候,你在承受人格被撕裂的痛楚。”在实际生活中,因为这种把老师圣人化给我们带来了承重的精神负担,学校有位年长老师讲到自己曾经在生孩子的时候,因为疼痛而大喊,然后旁边医生说她:“你还是老师呢?这么大喊大叫的!”我想说,难道圣人生孩子就不疼吗?这种强加给老师的负担逐渐让我们不知道自己为什么而教?为了培养社会主义接班人?为了祖国的希望和未来?为了党和人民?我不否认也有这样不计较个人得失的圣人,但是我们大部分老师都是平常人,有自己的喜怒哀乐,我们在考取教师之初,有自己的教育梦,但更多的时候是为了就业,为了生存。可是工作后社会给我们强加了很多负担,我生病了不能请假,因为我走了班里没人上课,耽误学生学习你就不是好老师,家长故意找事,你不能骂回去,因为你是老师,不能说脏话,你得宽容宽容再宽容。时间久了,我们就迷失自己,我们的人格分裂了,我们感到痛苦,我们总是活在面具下面,我们被“圣人”所折磨!
“赞美”这个词多么美好,歌颂美,赞扬美,可是这么一个人人喜欢的词在实际生活中运用却那么难呢?普通老师赞美领导,领导觉得你有阿谀奉承之意,周围同事觉得你有拍马屁之嫌;同事之间互相赞美,也会有同事觉得你净说好听的,不真诚;老师赞美家长,其他家长觉得这个家长是不是讨好了老师;班主任听到有家长赞美自己,都会不由自主地辨别家长是不是真心。为什么赞美变得这么难?郑杰校长说:“我们沉浮于不信任的惯性之中,使信任变得难行,赞词堵在咽喉。”是啊,因为领导和下属之间互相不信任,同事之间互相不信任,老师和家长之间互相不信任,导致我们不相信别人会真诚地赞美自己。“人们总是依靠自己的心性来揣测他人,以心中的‘小’来揣测他人可能的‘小’。”不过,因为其实我们大家都希望获得别人的赞美,希望有一天,不信任的阴霾被赞美声渐渐驱散,每个人的心中都有阳光。
网上有句话说“工作本身是不累的,平衡情绪最累”,对此,我深表赞同,我们工作苦一些累一些都可以接受,但是社会强加的“圣人化”标签,工作中的人际关系往往会让我们精神压力很大。所幸,我们可以读书,郑杰校长谦虚地说《给教师的一百条新建议》是一本无害的书,但是在我看来,这不仅是一本无害的书,更是一本开阔视野、找到共鸣、汲取营养的书。
有一本书,真正关心教师的健康幸福,真诚走进教师的心灵世界,真心关注教师的生命质量,真意提升教师的专业成长。它,就是《给教师的一百条新建议》。读了这本书,让我感动,更令我深思。
这本书是上海市北郊学校校长郑杰所写的教育随笔,是对教师有益的书。它从教师作为一个完整的人、教师作为一名称职的员工、教师作为一名理性的教育者、教师作为一种自由职业四个部分做了细致分析,每个部分都对我有深远的影响,产生了心灵的萌动。
我们要做自己的主人,你或许会问,自己工作,自己生活,自己挣钱、自己选择,难道不是自己的主人吗?事实上我们仅仅是自己所生存在这个环境中的许多东西的奴仆,常看别人的脸色行事,为别人活着,常忘记自己活着的目的,会活的很累。书中给了我们锦囊:一是认识自己,对自己的个性专长和优缺点要心知肚明;二是自己选择,要时常自己问自己,选择的职业是否无怨无悔,学校的岗位是否适合自己;三是按自己的方式教书;四是自己评价自己。
对于上面的第三个锦囊“按自己的方式教学”,我深有感触。近几年的课改,涌现了多样的教学方式,更呈现了多姿的教学模式。于是,各种教学模式接踵而来,随之,铺天盖地地实验起来。第一个教学模式还没有适应,新教学模式接替了它,正在尝试中,又被更新的教学模式取代。就在这样实验中,会“走路”的教师们竟然不会“走路”了,连基本的“站立”都忘记了,都在实验中失去了自我。以至于后来,遇到上级领导听课的时候,老师们就会问学校领导:“要按照哪种模式上课呢?”俨然执教的老师都是多面手,什么样模式的课都能应付自如,其实不然,是老师的无奈。看来,还是要做自己的主人,选择适合自己的,从自我认识到自我选择到自我设计到自我评价,昂着头自信地走下去。
有一种传染病,叫躁气病,它传染的速度极快,当然也会传染给学校,传染给教师。怎样避免不被传染,我们教师需要的静气,如何静下心来?其实很简单:静下心来备每一堂课,静下心来批改每本作业;静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来反思自己并超越自己……要做到静气,的确很难,但只要坚持下来,就能品尝到其中的乐趣,品味其中的意义。
记得,刚开始加入校讯通网站,很难静下心来,在这里写博客,总是三天打鱼两天晒网,应付一下。后来真真正正沉下来,开始读书写博,不断反思教学中的点滴,工作也有了另外一番景致:认识了诸多博友,了解了专业方向,多次荣获书香班级……就这样,静下心来,受益了身边的每一个人,其中最最受益的是自己。
我们老师常念叨的是:现在的学生越来越难教。不是好学生不爱学习,就是多数学生不服管,也就会让老师花费80%的精力与20%的“差生”周旋,甚至和家长斗智斗勇,导致有些老师会由愤怒变成绝望。其实,班级里的孩子个个活泼可爱,都是上帝派来的天使。孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许就很有希望。
我所教的3.3班,学生来自于各个学校,学习程度参差不齐,家庭教育缺失的较多。在教育中,特别难。课堂中,往往会因不确定因素而影响正常的教学。比如:讲解两位数乘法时,虽然之前已经让孩子背诵二年级的乘法口诀知识,但部分孩子仍会因口诀背不过而导致课堂教学速度过慢;再如,课堂中检查孩子的家庭作业,不是学生未写,就是学生用各种理由推脱,告知家长之后的几天,乃至之后的几个月,有些学生依然我行我素;屡次告诉学生要讲卫生,可发现学生不常洗澡、不勤剪指甲、随便乱扔果皮纸屑……让人头疼学生的头疼事例还有很多,有时候也会生气,也偶有放弃的念头,但过后,还会积极面对他们,不放弃他们,帮助他们走出困境,用关爱照亮他们的未来。
教师要树立自己的品牌,要在别人口中和自己心中树起一道“丰碑”。办法很多,道理却只有两条:一是要有丰富的知识,二是要做受人欢迎的人。对教师而言,只要去做一个受欢迎的人,就会有好的口碑,这样的人应共具备四个特点:一是热情,二是真诚,三是善良,四是宽容。具备了这四个特征,就会受学生欢迎,受同事欢迎,自然也就受领导欢迎。
我们三数组,是一个和谐的教研组,每一位老师都具备上面的四个特点,热情工作,真诚交往,善良待人,宽容与人,形成了这样一个活跃的可爱的团结的奋进的年级组。我作为教研组长,当然要起表率了。组内的同事班务中遇到烦心事,我会积极帮助她们处理:他们教学中碰到了困难,我会迅速帮一把,尤其是在对待学生和新课教学中,我则为他们出谋划策,细研教案,促进他们成长……昨天,我组有两位教师要去支教,领导为他们送了行。薛校长回来后见到我,高兴地说:“你们组的两位老师特别钦佩你,不住地夸你,夸你的优秀,夸你帮了他们,夸你引领了他们,夸你……”呵呵,是组内的同事夸赞我。以后,要做博学之人,要做受欢迎的人,这样,就会有一身漂亮的羽毛,就有好的口碑,就树立了名牌。
教师需要给自己投资,要投在两方面:一是投在学习上,二是投在增加个人经历上。学习方面主要学习五个“新”:新观念、新思想、新知识、新技能、新方法;投资方面主要看重三样:时间、精力、金钱。
对教师来说,经验是十分宝贵的财富,有职业经营意识的教师乐于也善于为自己的经验投资。要投资,就不怕做难事和苦事,因为这些经历是自己以后增值的本钱。今年的聘任中,我因为身体原因,不能再当班主任,可又因为学校需要,爽快答应,再次承担了班主任。我知道,做班主任是给自己投的资。
《给教师的一百条新建议》书中的每一条建议都闪烁着智慧的光芒,让我不自觉地受到启发,从而改变了自己;每一条建议都像一场及时雨,滋润着我的灵魂,激励着我向幸福出发!
我们常说教师是人类灵魂的工程师,如今的教师,已不仅仅是简单的"传道授业解惑者",更是学生完美灵魂的塑造者,培养有道德,有思想,有才能,有潜力的学生,是我们一直以来的目标与追求。从教十余年,所教学生无数,看着他们学习,成长,感受他们的欢笑,泪水,体味他们的成功,挫折,我深深地体会到肩头的责任:教师是一项神圣的职业,它能成就学生梦想,国家的未来,人类的进步,我们要塑造学生,要为学生的一生负责,所以这是本为我们指路的书,看一看读一读,你会感觉受益颇丰。
这本书给我印象最深的就是三层楼的比喻-----登上自己职业幸福的三层楼。
幸福人人追求,只是每个人追求的目标和方式不同。有的人追求的是物质生活,在作者看来这是幸福的第一层楼。但物质生活是要靠自己努力才能获得的,而且对物质生活的追求需要人们为此付出代价。如果对物质生活的追求一旦成为人的惟一目的时,人将会迷失自己。
幸福的第三层楼是独立思想。巴尔扎克曾说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”作为教师我们思考更多的应是教育人的问题,思考我为什么而教、怎样教的问题。在思考这些问题的同时,我们还要不断地探索,经常求教于书本和理论,进而形成自己的教育思想。这就是一个教育工作者的幸福的第三层楼。
掩卷深思,我终于明白:做为一名教师,我工作是因为我热爱这事业,我教书是为在事业追求中找到自我的价值。工作时间越长,我越应该理解幸福的含义。《给教师的一百条新建议》这本书像一面镜子,真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。这本书充满了精气神,使它充满了善意,充满了真诚,充满了生命的灵气。值得我们细细地去品味,领悟它精髓所在,指导我们的教育教学。
这是在2016年发生的一起性侵未成年人案例,在校教师强奸、猥亵三年级女学生的案件,法院判处被告人有期徒刑九年六个月。“性侵学生案件虽少,然而一旦发生,不仅严重损害学生的身心健康,给被害学生带来终身挥之不去的心理阴影,也严重败坏了教师和学校的良好形象,社会影响极其恶劣。保护未成年人,我们必须要走在前面。作为一名普通的教师,我想我应该从以下几个方面做好自己的本职工作:
1.国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
2.主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。
3.通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。
4.通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
5.专题讲座,邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
6.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
总之,只有从自我做起,才能逐渐减少并彻底消除侵犯学生性权益犯罪案件,才能让祖国的花朵真正露出灿烂的笑脸、无忧无虑地享受生活。
最近阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》的一部分,受益匪浅,就其中印象深刻的几点建议谈谈自己的体会。第二十七和第二十八条建议《让每一个学生都有喜欢做的事》和《用劳动的爱好来教育学生》。让我们来想一下,你教的学生有他喜欢做的事吗?你了解他们的兴趣爱好吗?恐怕答案不会令人满意。现在我们的国家正处于社会转型期,不仅成人感到浮躁,这种气氛也影响到我们的孩子,常常不至一次听到老师们抱怨,现在的孩子太难教了,不爱学习,太贪玩,而又玩不出什么名堂来?
这里面固然有多方面的原因,但我们的老师有无责任呢?你的心情平静吗?除了每天面对教科书和那一班学生外,你有什么爱好吗?一个人喜欢做什么事,只要他不影响别人,不违反法律,都是无可非议的,但是作为学生,我们当老师的还是应该给以适当的引导,毕竟他们的思维还不够深刻,思想还不够成熟。那么应该培养学生喜欢做哪些事呢?这里给我们提了两点建议:
一是阅读。我们可以看出,在他的这么多的建议里,不止一次提到阅读,他将阅读放在了非常重要的地位上,他说,阅读应当成为吸引学生学好的重要发源地。他还说,你应当记住,无论哪一种爱好,如果它不能触动学生的思想和打动他的心,那就不会带来益处。他还强调指出,学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。他的这一番话,可以看出他认为学生喜欢上阅读是何等的重要。
二是应当引导每个学生去接近的爱好的发源地,那就是使他特别喜欢一门学科。然后由这门学科引申开去,去参加与此学科有关的各种活动,思考与此有关的各种问题。从而确立起自己的爱好,在这一方面,我们教师还是大有可为的。反问一下自己,你去努力让你的学生喜欢你教的这门学科了吗?
在他的第二十八条建议里,他强调了“劳动”的重要性,这种劳动主要是指动手操作,而且也不是随便什么样的劳动,而是指复杂的,创造性的劳动,这种劳动一定要有思想,能促使孩子思考,能让他将各种事实联系起来去考虑。他有一句非常有名的话:儿童的智慧在他的手指尖上。这句话就出自这一条建议中。在这条建议中,他不仅强调阅读,而且将学生的动手能力也看得很重要。他说,我看到,那些双手灵巧的儿童,热爱劳动的儿童,能够形成聪敏的、好钻研的智慧。确实包含思想的手工劳动对于锻炼学生的智慧,促进他思维的发展会起到十分重要的作用。
在这条建议里苏霍姆林斯基还列举了四种应当使学生选择的劳动方式,在我看来,在四五十年前苏联能够进行的这些劳动,在我们中国恐怕是找不到了。不是条件达不到,而是我们根本就没有考虑这样去做。像他说的那些设计制作各种装置、机械、仪器的活动室,那些家业实验活动基地,有几所学校愿意去做呢?特别是农业劳动,他说,我深信,农业劳动——这是最能启迪智慧的劳动活动的种类之一。可是,在我们的城镇学校,几乎已经绝迹了。这不知是历史的进步,还是倒退?
我才读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》的一小部分,在苏霍姆林斯基的这本著作中蕴涵着很深的教育理论,只有认真去阅读,才能够体会到那么一点点,所以我会认真的把这本著作读完。
最高检一号建议心得体会篇十六
一号检察建议,是指中国共产党第十九届中央纪委三次全会审议通过的检察建议,旨在强化党风廉政建设和反腐败斗争,推动全面从严治党的落实。百度作为中国最大的综合性搜索引擎和互联网技术企业,对于一号检察建议的贯彻执行负有重要责任。在近期,百度通过严格遵守相关规定,积极调整机制,注重企业自身的监督与整改措施,取得了一定的成效。下面,我将分五个段落,对百度执行一号检察建议的措施和心得进行探讨。
首先,百度认真对待一号检察建议,积极履行社会责任。百度作为中国互联网行业的领军企业,承担着引导社会风尚,推动社会进步的重要角色。面对一号检察建议的要求,百度毫不掉以轻心,充分认识到自身的责任和义务。百度在对其搜索引擎和内容的进一步监管方面,采取了一系列积极的行动。例如,通过建立专门的监管团队,加大对搜索结果质量的控制力度,严格中立公正的原则,并且加强对有害信息的过滤,提升用户的使用体验。
其次,百度加大了对信息质量的管理力度,提升了用户满意度。一号检察建议要求从源头上净化网络环境,百度在这方面作出了不懈努力。通过建立健全的网络内容审核机制,加大对信息的审核把关力度,规范搜索结果的排序标准,确保用户获取的信息真实、准确、合法。同时,百度还着力解决搜索结果的广告化问题,确保用户在使用搜索引擎时能够更加直观地获得自己所需的信息。通过这些举措,百度提升了用户对其搜索服务的满意度,树立了良好的企业形象。
再次,百度注重了对账号实名和信息认证的要求,减少了虚假信息的传播。一号检察建议提出要进一步加强对网络用户的管理,百度也积极作出了回应。通过强化对用户身份的认证和对用户发布信息的审查,百度有效地减少了虚假信息、谣言和不实传闻的传播。这不仅提升了网络信息的可信度,还为用户提供了更加健康、规范、真实的网络环境。
此外,百度注重了员工的教育和培训,提升了员工的社会责任意识。百度作为一家大型互联网企业,员工素质和社会责任意识的提升对于企业的可持续发展至关重要。因此,百度采取了一系列措施,加强对员工的教育培训。通过组织专门的培训课程,宣传一号检察建议的相关内容,强化员工对法律、法规的认识和遵守。同时,百度还通过组织参观学习活动、开展社会公益活动等方式,培养员工具备积极向上、责任心强的社会意识。
最后,百度积极呼应一号检察建议的号召,继续推动互联网行业的发展。随着一号检察建议的贯彻执行,百度在之后的发展中仍有进一步的提升空间。百度应加强与相关政府部门、专业机构的合作,共同推动信息网络的法治建设,优化互联网环境。同时,百度还应着力改进技术手段,搭建更加安全、稳定、高效的网络平台,满足用户需求。只有百度积极呼应一号检察建议的号召,不断推动互联网行业的发展,才能更好地履行社会责任,实现自身的可持续发展。
总之,百度在贯彻执行一号检察建议方面做出了积极的努力。通过对搜索引擎和内容的监管,提升信息质量、净化网络环境,加强身份认证管理,减少虚假信息的传播,注重员工教育和培训,以及积极呼应一号检察建议的要求,推动互联网行业的发展,百度为整个互联网行业倡导了良好的营商环境,也为广大用户提供了更加安全、健康、便利的网络服务。然而,百度的改进措施仍需不断完善和深入推进,以应对互联网行业的快速变化和不断涌现的新问题,不断提升自身的管理水平和服务质量,为广大用户提供更好的体验和更高的满意度。
最高检一号建议心得体会篇十七
一号检察建议是习近平总书记提出的加强检察机关全面履行法律监督职责的重要方针,旨在加强检察工作,强化法律监督,推动司法体制改革进一步深化。针对这一号召,我通过使用百度搜索引擎获取相关信息,并就其对我个人的影响以及对社会的意义进行思考和总结。通过百度的信息搜索功能,我获得了大量与一号检察建议相关的文章和新闻报道,拓宽了视野,增加了对法制建设的了解,同时也培养了自己的批判和鉴别能力。
首先,通过百度搜索引擎,我便轻松地获取了一号检察建议的相关内容。百度提供了丰富的信息资源,通过关键词的输入,我能够迅速了解到习近平总书记在全国检察工作会议上提出的重要建议。这些建议包括:强化检察机关的垂直管理,探索建立检察机关人民监督员制度,推动改革完善司法体制等。通过百度搜索引擎,我能够广泛地阅读这些
最高检一号建议心得体会篇十八
必须领会作品的精髓,断章取义是大忌。但为了不让瞬时的体会消逝,就暂且记录下来,以备后用。《给教师的建议11》的主旨是“怎样使检查家庭作业成为学生有效的脑力劳动”,在谈及怎样有效完成课堂作业的检查时,大师向我们介绍了经验,推荐了一种行之有效的方法:使用草稿本。这种方法可以“把检查知识变成知识的积极运用”,教师可以“密切注视学习困难学生的学习情况,考虑到他们的个人能力和特点”。
课堂作业可以这样检查,那么课外作业又该如何处理呢?联系实际,课外作业的检查大抵有这么几种方式:
一是班主任“大包大揽型”。每天,班主任老师都会采取抽查或者普查的方式,把全班学生的作业检查一遍。这些班主任的敬业精神着实让人佩服,实际的管理效果和社会效应也非常好。以作业检查为抓手,学生每天疲于应对班主任的检查,减少了违纪事件的发生;作业不敢马虎,学习成绩自然就好;班主任管得严,家长放心,三全其美。
二是科任教师“亲力亲为型”。负责任的科任教师知道课外作业的重要性,即使耽搁一些正常的课堂教学时间,也要把学生作业认真检查,以查缺补漏、督促后进。这种方式也值得推崇,不过耗时耗力,效率存在问题。
三是班干部“分工协作型”。在教师的指导下,构筑作业检查网络:班长—学习委员——科代表——学习小组组长——组员,分工协作,无缝对接。各科作业情况经班干部汇总,反馈于科任教师,对作业检查中的棘手问题,则反映到班主任处。这种方法现在应该是学生课外作业检查的主流。
四是“捆绑家长型”。也有不少教师采取此方法,家庭作业的检查有家长负责。孩子作业经家长检查后,签字确认。此种方法对教师而言,高效、便捷,且有理论依据。这样有利于家校联合,有利于家长对孩子在校学习情况的了解。
当然,以上四种方法,均有利有弊。究竟在教育教学中,采取哪种方法最有效,这还要根据校情、学情而定。笔者认为,以上方法都存在一种通病,那就是没能充分尊重课外作业的主体——学生,没能充分发挥学生的主观能动性,没能充分信任每个孩子。
这个问题,深究起来,还是有些说头的。这就涉及到教师布置作业的目的何在?课外作业实际上既是对学习目标达成度的检测,也是对学习结果的巩固;既是对学生能力的训练,更是一种深化、一种提高;既是对情感的熏陶、态度的端正,又是对价值观的重塑。而这些都离不开完成作业者的积极参与,否则,就会事倍功半。
基于此,何不充分尊重教育的主体呢?那就把作业检查权还给孩子吧。督促、指导孩子检查好自己的作业,长期坚持下去,让检查作业成为孩子的自觉行为,成为一种习惯,应该大有裨益。
当然,这种理念的科学性毋庸置疑。实际操作,还需要我们教育人不断探索。
最高检一号建议心得体会篇十九
最近阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》的一部分,受益匪浅,就其中印象深刻的几点建议谈谈自己的体会。第二十七和第二十八条建议《让每一个学生都有喜欢做的事》和《用劳动的爱好来教育学生》。让我们来想一下,你教的学生有他喜欢做的事吗?你了解他们的兴趣爱好吗?恐怕答案不会令人满意。现在我们的国家正处于社会转型期,不仅成人感到浮躁,这种气氛也影响到我们的孩子,常常不至一次听到老师们抱怨,现在的孩子太难教了,不爱学习,太贪玩,而又玩不出什么名堂来?
这里面固然有多方面的原因,但我们的老师有无责任呢?你的心情平静吗?除了每天面对教科书和那一班学生外,你有什么爱好吗?一个人喜欢做什么事,只要他不影响别人,不违反法律,都是无可非议的,但是作为学生,我们当老师的还是应该给以适当的引导,毕竟他们的思维还不够深刻,思想还不够成熟。那么应该培养学生喜欢做哪些事呢?这里给我们提了两点建议:
一是阅读。我们可以看出,在他的这么多的建议里,不止一次提到阅读,他将阅读放在了非常重要的地位上,他说,阅读应当成为吸引学生学好的重要发源地。他还说,你应当记住,无论哪一种爱好,如果它不能触动学生的思想和打动他的心,那就不会带来益处。他还强调指出,学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。他的这一番话,可以看出他认为学生喜欢上阅读是何等的重要。
二是应当引导每个学生去接近的爱好的发源地,那就是使他特别喜欢一门学科。然后由这门学科引申开去,去参加与此学科有关的各种活动,思考与此有关的各种问题。从而确立起自己的爱好,在这一方面,我们教师还是大有可为的。反问一下自己,你去努力让你的学生喜欢你教的这门学科了吗?
在他的第二十八条建议里,他强调了“劳动”的重要性,这种劳动主要是指动手操作,而且也不是随便什么样的劳动,而是指复杂的,创造性的劳动,这种劳动一定要有思想,能促使孩子思考,能让他将各种事实联系起来去考虑。他有一句非常有名的话:儿童的智慧在他的手指尖上。这句话就出自这一条建议中。在这条建议中,他不仅强调阅读,而且将学生的动手能力也看得很重要。他说,我看到,那些双手灵巧的儿童,热爱劳动的儿童,能够形成聪敏的、好钻研的智慧。确实包含思想的手工劳动对于锻炼学生的智慧,促进他思维的发展会起到十分重要的作用。
在这条建议里苏霍姆林斯基还列举了四种应当使学生选择的劳动方式,在我看来,在四五十年前苏联能够进行的这些劳动,在我们中国恐怕是找不到了。不是条件达不到,而是我们根本就没有考虑这样去做。像他说的那些设计制作各种装置、机械、仪器的活动室,那些家业实验活动基地,有几所学校愿意去做呢?特别是农业劳动,他说,我深信,农业劳动——这是最能启迪智慧的劳动活动的种类之一。可是,在我们的城镇学校,几乎已经绝迹了。这不知是历史的进步,还是倒退?
我才读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》的一小部分,在苏霍姆林斯基的这本著作中蕴涵着很深的教育理论,只有认真去阅读,才能够体会到那么一点点,所以我会认真的把这本著作读完。
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