相信大家都尝试过写，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的人们对我的夸奖【精选8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人们对我的夸奖【精选8篇】一
今天，在各位同学们的注视下，莆田市第二实验小学六年一班颁奖典礼即将开始。
首先我们颁发的奖项是“年度最具创意奖”获奖者是庄剑杰同学，他的作文《被封印的麒麟》被大家认为是班级里最奇葩的作文，所以这个奖项非他莫属。现在有请庄剑杰同学上台领奖。接下来颁发的是“年度睡神奖”这个奖项的获得者是朱宝兴同学，他无时无刻的都在打瞌睡，每天在学校基本都有一两节课是在睡觉的，而“睡神”这个称号也是当之无愧的。现在有请朱宝兴同学上台领奖，咦?人呢，原来是在台下睡着了啊。现在颁发的是年度书呆子奖”这个奖项究竟花落谁家呢?他就是朱传厚同学，他是我们班看书最多的人，基本每天都在看书，就连走路都在看书，书呆子这个称号也是我们大家送个他的。现在有请朱传厚同学上台领奖，看那他的手里现在还捧着一本书呢。接下来我们颁发的是“年度最佳暴力女奖”，获得者是陈琳同学，她上课时像是很文静的人，但下课时却截然不同，我们一些男生一不小心惹怒了她，就会被她追这打，这点我们的朱超同学可是亲身经历过得哟。不好，陈琳追过来了快跑。
刚才出了一点小差错，现在颁奖典礼继续。接下来颁发的是年度最自恋奖”得奖者是朱超同学，他无时无刻都在耍帅，很喜欢让别人夸他帅，其实大家都认为他的帅是蟋蟀的“帅”。现在有请朱超同学上台领奖。
接下来我们还有“年度吹牛大王奖”“年度最佳人气奖”“年度最佳搞笑奖”……等许多奖项，在此我就不一一说明了。
此次莆田市第二实验小学六年一班颁奖典礼结束。
人们对我的夸奖【精选8篇】二
夸夸我们
老师曾问过我们：是你为9班而自豪还是9班因你而自豪？如果是我，我会自信地说：“我为9班而自豪。”
为什么呢？我们班的班风学风暂且不说了，就单单谈起我们的老师，心里已不由得涌出骄傲。也许，很多人认为老师是冷漠无情的，其实并不是这样，在她们严厉的外表下，往往是一颗关爱学生的心。我们班的老师就是这样——一群耀眼，有自己独特风采的老师，这也带给了我们不一样的感受。
语文老师——清香的百合花。在语文课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反，班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，往我们的脑海传授知识，在上课期间，老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西，使我们的大脑不必只限于那课本上的知识，使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。
英语老师——美貌的郁金香。老师那天使般的面孔，笑起来像阳光般的灿烂。可我们喜欢她，并不只是因为她的外在美，更是因为她发自内心对我们的关爱。课堂上的Miss龚，总是十分严肃，可下课后，她就像我们的益友一样，和我们谈心，跟我们讲人生的道理。不知不觉中，老师已在我们心灵的深处播种了爱的种子，使我们在心中悄悄绽放出爱的花朵……这一切，都让我们觉得这个老师——good!
政治老师——幽雅的水仙。政治老师最让我印象深刻的就是她那永远充满自信的身姿。无论是从正面、侧面还是背影看她，都让人感觉有一种不可侵犯的威严。每次老师来上课，都是以一个自信者的风采步进教室，这也启发了我们：做人，就要做个自信的人。政治老师有着她独特的教学风格——果断，她上课从不允许我们拖拖拉拉，总是要求我们快速阅读，快速找出答案，找到答案后，要有勇气举手回答。正是因为老师的严格，使我上课时比以前更大胆，更积极。
数学老师上课时的巧妙比喻，使我们更加理解题目的意思，也对学习数学产生了浓厚的兴趣；历史老师的简洁讲解，令我们在中华五千年文化的背后，了解了它基本的意义；地理老师的生动详细，使地理课不必沉默得一言不发；音乐老师美妙的歌声，流进我们的心田……
这就是我们班可爱可敬的老师，她们用爱心为我们撑起了学习上的一片蓝天，为我们的前途开拓出崭新的道路，她们用智慧浇灌了我们心灵的花园，用汗水谱写了我们求学道路上的辉煌。
假如要用一个词语形容所有的老师，那就是：无私。
在老师无私光芒的照耀下，我们班显得生机勃勃，勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过，温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师，不仅是灵魂的工程，更是爱心的撒播者，值得我们一生感恩。
夸夸我们
老师曾问过我们：是你为9班而自豪还是9班因你而自豪？如果是我，我会自信地说：“我为9班而自豪。”
为什么呢？我们班的班风学风暂且不说了，就单单谈起我们的老师，心里已不由得涌出骄傲。也许，很多人认为老师是冷漠无情的，其实并不是这样，在她们严厉的外表下，往往是一颗关爱学生的心。我们班的老师就是这样——一群耀眼，有自己独特风采的老师，这也带给了我们不一样的感受。
语文老师——清香的百合花。在语文课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反，班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，往我们的脑海传授知识，在上课期间，老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西，使我们的大脑不必只限于那课本上的知识，使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。
英语老师——美貌的郁金香。老师那天使般的面孔，笑起来像阳光般的灿烂。可我们喜欢她，并不只是因为她的外在美，更是因为她发自内心对我们的关爱。课堂上的Miss龚，总是十分严肃，可下课后，她就像我们的益友一样，和我们谈心，跟我们讲人生的道理。不知不觉中，老师已在我们心灵的深处播种了爱的种子，使我们在心中悄悄绽放出爱的花朵……这一切，都让我们觉得这个老师——good!
政治老师——幽雅的水仙。政治老师最让我印象深刻的就是她那永远充满自信的身姿。无论是从正面、侧面还是背影看她，都让人感觉有一种不可侵犯的威严。每次老师来上课，都是以一个自信者的风采步进教室，这也启发了我们：做人，就要做个自信的人。政治老师有着她独特的教学风格——果断，她上课从不允许我们拖拖拉拉，总是要求我们快速阅读，快速找出答案，找到答案后，要有勇气举手回答。正是因为老师的严格，使我上课时比以前更大胆，更积极。
数学老师上课时的巧妙比喻，使我们更加理解题目的意思，也对学习数学产生了浓厚的兴趣；历史老师的简洁讲解，令我们在中华五千年文化的背后，了解了它基本的意义；地理老师的生动详细，使地理课不必沉默得一言不发；音乐老师美妙的歌声，流进我们的心田……
这就是我们班可爱可敬的老师，她们用爱心为我们撑起了学习上的一片蓝天，为我们的前途开拓出崭新的道路，她们用智慧浇灌了我们心灵的花园，用汗水谱写了我们求学道路上的辉煌。
假如要用一个词语形容所有的老师，那就是：无私。
在老师无私光芒的照耀下，我们班显得生机勃勃，勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过，温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师，不仅是灵魂的工程，更是爱心的撒播者，值得我们一生感恩。
夸夸我们
我们的学校可美了，可棒了！简直难以用语言来形容。
说起学校的建筑，第一句话，我就会夸夸那幢新建的综合楼。综合楼矗立在学校大门的左边，从远处看，综合楼好象金碧辉煌的城堡建立在世间的东方；从近处瞧，综合楼仿佛一位花枝招展的白雪公主，欢迎着每一位同学的到来，周围的几棵小树就是小矮人，在微风中忙碌着。
接着谈谈学校的绿化，我就会先带你去数数我们学校共有几个花坛，一、二、三……一共有12个花坛，而且面积也十分大，花坛里面还中满了小草、小花。每天，都会有同学去帮小花小草浇水、松土、捉虫，干的可起劲了。
再来说说我们学校的教学设备，那这镇里没一个学校比的上。音乐、舞蹈教室就有两个，那边哆来咪，这边咪来哆；电脑教室有五个，信息技术先进吧！还有各种各样的活动教室和实验教室。特别是那个风雨操场，可气派了，这下，刮风下雨我们也可以上体育课了。
在这么好，这么棒，这么美的学校学习，我们一定要好好学习，为学校增光添彩，让大家都来夸夸我们祥符中心小学。为了实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好学习，天天向上！
夸夸我们
陈爷爷是我们学校的门卫。陈爷爷年近古稀，虽然瘦瘦的，但他精神很好。高高的鼻梁上架着一副厚厚的老花镜，让人一看就觉得陈爷爷很有知识。
记得有一次晚上，我回家得较晚。发现有一位小男孩在传达室写作业。我就问：“陈爷爷，他是您家里的吗？”“不是，他家里人可能有事，要晚点来接他。”原来，这个小男孩放学后就跟以前一样在学校门口等家长来接，可是左等右等也没有人来接。这时天色渐渐黑了下来，小男孩有点害怕了，就在学校门口哭了起来。正好被陈爷爷发现了。好心的陈爷爷问清了原因，就让小孩在传达室里写作业，还问那孩子的家庭电话号码，打电话让孩子的家人来接人。像这样的事情常常有。
陈爷爷不仅乐于帮助人，而且工作勤勤恳恳，任劳任怨。
这几天天气热了起来，吃冷饮的学生多了起来。有些不讲卫生的学生常常把棒冰纸、饮料盒扔在学校门口，脏兮兮的。陈爷爷不顾中午天气炎热，拿着扫帚，在大门口扫地，有时要扫好几次。保证学校大门口的清洁。每当我看到陈爷爷汗流浃背地在扫地，心里总在想：陈爷爷您辛苦了。
每天清晨，太阳还未升起，露珠还躺在叶子上睡觉时陈爷爷已经起床打扫校园、为全校教师烧开水了，然后打开校门迎接学生的到来。每天还要分发许许多多的报纸、杂志、信件。晚上等全校师生都回家了，还要关锁好学校大楼，等一切工作都完成了才可以休息，真是很不容易。
门卫虽然是一个平凡的岗位，但是能十几年如一日地做好本职工作，是很不简单的，陈爷爷您辛苦了。
夸夸我们
深夜，当一切静下后，忽然一阵疯狂的扫弦，将这静夜打破，不要以为她是个boy，她，是girl球场，当球传入她手中后，突然一阵尖叫，将这个半场变的格外引人注目，不要以为她是个boy，她，是girl。其实，那个像boy的girl叫韩晓。
??题记
说起这个韩晓，还真叫人头疼，挺大个人了，自己还不会收拾桌子，不过她命好，三天两头的总有人来帮她收拾。
朋友评价：A生活不能自理。B你还是不是个girl。
韩晓的反应：傻笑。
现在的女生，哪个不爱美？尤其是到了夏天，花花绿绿的裙子大家的争着抢着穿，而这个韩晓，打死她也不会穿。
朋友评价：你真是个不穿裙子的girl。
韩晓的反应：做鬼脸大笑。
吃是韩晓的一大爱好，什么好吃，哪的好吃，她全知道，她还弄了个当地的八大美食，上面详细的标明着八大美食的名称、地点及特色，可见，她在这方面还真是下了一番功夫呢！
朋友评价：你该减肥了！
韩晓的反应：笑着说道：“不胖，不胖！”
一天，韩晓忽感劳动最光荣，于是，便助人于孙某，说要帮其擦桌子，但孙某不同意，于是，韩晓便使出了“杀手锏”??武力，由此赢得了桌子的擦理权。
朋友评价：太霸道。
韩晓的反应：笑着将手指捏的“咯咯”作响。
韩晓啊韩晓，她还
就是爱笑，高兴了笑，难过了笑，就算脸上流着泪她也带着笑，照她的话说“既然都哭出来了，那为什么不哭的快乐一点呢？”，正如那天，她给即将外出求学的好友打电话送别，窗外哗哗地雨声使气氛显得格外悲伤，放下电话，韩晓哭了，泪水犹如窗外的雨水，落个不止，但她的脸上依旧带着笑，越笑她哭的越凶，但最后，她还是笑着擦干了眼泪，笑着去面对新的生活。
朋友评价：太重友情。
韩晓的反应：微笑着点点头。
怎么样？你觉得这个韩晓怎么样？噢！对了，这还有首写她的诗呢，您读读看：
“活宝活宝，实在爱笑，缺点不少，贪吃打闹，蛮横霸道，像个boy，是个girl，要问活宝哪里找，高一（二）班找韩晓。”行了，韩晓也就这么一人，不管你怎么评价她，我都觉得她挺好。嘿！告诉你吧：其实，我就是那个我韩晓。
夸夸我们
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
人们对我的夸奖【精选8篇】三
我们获奖了
昨天，我们学校举行了一年一度的素质运动会。
从雄赳赳的运动会的入场式开始，到整齐划一的广播操比赛、扣人心弦的50米赛跑和你追我赶的跳绳跳远比赛，一场场、一幕幕应接不暇。终于到了最令人振奋的运动会最后一项，闭幕式即颁奖典礼。
一个个班级整齐的入场完毕，闭幕式正式开始。第一个颁发的奖项是跳长生比赛。首先颁发奖项是跳长绳比赛。我有些失望，因为我们班只跳了280各，5.1班跳了300多，也许还有比我们跳得更多的班级。其次，是广播操比赛颁奖。“我们班肯定能获奖。”我猜测。不出我所料，我们班得了第一名。顿时，同学们爆发出一阵惊雷似的欢呼声，高兴的心情溢于言表。最后，犯法的是入场式时的英语节目的奖项。我们获得的是最佳活力奖，可见我们班是多么生机勃勃，活力四射啊。我觉得我们还应该获得最佳节俭奖，因为除了气球以外，其他入场式道具都是我们亲自做的，没有花钱购买。不像其他班级，道具都是买的，那样多浪费啊。
一阵阵笑声不断在操场上飘荡，五里外的地方也能听到我们兴奋的欢呼声。指导现在，我的内心仍然在暗暗欢呼。希望我们班在下一次素质运动会上取得更好的成绩。
人们对我的夸奖【精选8篇】四
今天是我们乡小第四届艺术节的第一天，我们班展示的是《种子歌》。表演开始了，何佳慧先介绍我们的班训：做一个让人喜欢的孩子。接着徐冰洋说：“我是一颗颗小种子，给我阳光雨露，总有一天我会长成大树。”接着我唱《种子歌》，最后全班同学一起唱班歌。表演结束了，陈老师夸奖我：“你真棒”。妈妈笑咪咪得说：“声音洪亮，站在台上落落大方”。呀，太好了，被别人表扬的感觉真好！我喜欢老师、妈妈天天夸奖我。
人们对我的夸奖【精选8篇】五
是谁在学校里教了我们这么多年？是您陈老师！是谁在学校无微不至地照顾我们？是您陈老师！是谁在有困难的时候帮助我们排忧解难？是您陈老师！
陈老师，您这六年来，含辛茹苦地培养了我们，对于我们来说，您就是我们的第二个母亲，您每天教我们学习，我们学得好您就开心，学不好您就为我们操心，帮我们复习。所以您就是我的第二个母亲。您如园丁，我们就是花园中的小花小草，是您在培养我们，把我们培养成苍天大树。您如一盏指路的明灯，照亮我们永往直前的道路，您如清茗，滋润我们饥渴的灵魂。您虽然对我们很严厉，但我知道您这样子都是对我们好，您这样就是“恨铁不成钢”的表现。谢谢您，陈老师！是您全心全意的教了我们六年！谢谢您，陈老师！是您教会了我们这么多，让我学会这么多的道理，谢谢您，陈老师！您永远是我尊敬的好老师，好妈妈！
我永远爱您，我心目中的好老师！
人们对我的夸奖【精选8篇】六
郑红艳，我们班大家庭中最平常，最普通的一位同学。就是她，总是在我们有困难的时候第一个冲出来，就是她，总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。 有一次，该我们小组打扫教室卫生，可是一吃完中午饭，我的组员一个个溜得比老鼠还快，只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”，看到这偌大的教室，脏兮兮的地面，气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的命运时，郑红艳走过来，一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来，看到他专注扫地的背影，我赶忙跑到她身边，拍拍他的背惊讶地说：“郑红艳，你不是我们组的人，干嘛在这儿扫地，出去玩吧。”她没有因为我的话停下来，仍然一边埋头扫地，一边平静的说：“我没事干，正好没人扫地，我干脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了，我以前从没想过主动帮别人打扫卫生，觉得那样做是“傻瓜”的表现，现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。 记得还有一次，班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子，仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便，还发出难闻的气味，一听班长提出这个要求，大家都默不作声，有的埋头做作业，有的“逃出”教室玩去了，这时一个熟悉的身影出现了，起身去提笼子，同桌拦住她说：“好臭呀!多洗两次就成清洁工了，别去，可是她却什么也没说，从卫生角取了一张抹布，提着笼子走出了教室。我去上厕所时，见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”，只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问：“你难道不觉得恶心吗?”“当然恶心，但也只能用手呀，你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后，用水冲干净，又仔细地看看，真得干干净净了，才露出满意的笑容，这个笑容永远留在了我的心底。 她做的每一件事看上去虽小，但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天，我们不约而同地想到，郑红艳难道不是“活雷锋”吗?
人们对我的夸奖【精选8篇】七
有人会夸赞热心助人的同学，有人会夸赞给与我们生命的`母亲，而我却夸赞教学有方的郭老师。
上课铃后，走进教室的是一位中年男子，他中等身材，留着小平头，头发直竖着，真像刺猬的毛一样。方方的脸上皱纹不多，眼睛不大，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下面长有一张能说会道的嘴巴，这张嘴巴常常能吸引我们在快乐中学习作文。冬天时，他常穿一件黑色大衣和一条深色牛仔裤，帅气极了。
郭老师教作文有着独特的方法。有一次，作文课上郭老师教我们折环保垃圾盒。我心想：别人的作文课上都是生硬的叫写作文，而我们郭老师的课，却教我们如何折环保垃圾盒，真是奇怪。我们学会用纸折垃圾盒后，老师才开始说：“你们知道折垃圾盒的过程了吗？”我们依次说了起来。郭老师又教我们几个写作的小窍门，就让我们写作了。我们飞笔如泉，本来要写一小时的作文三十分钟就写完了，二小时的课，感觉就像过了二十分钟一样快，同学的作文个具特色，亮点纷呈。郭老师真是教学有方啊！
听了我的描述，你认为我们的作文郭老师是不是值得夸一夸呢？
人们对我的夸奖【精选8篇】八
“我们要换班主任啦——”
上个学年末的家长会一结束，这个消息就炸开了锅。听说是个年轻的物理老师。家长得到的信息也仅是如此，要说深入具体，我们都不得而知。不过马上是一个惬意的长假，谁会去在意这个呢？
时间流逝得飞快，大家还没从假期的欢乐中缓过神来，就迎来了开学测试。当一个陌生的面庞出现在班级，同学们才隐约想起了些什么。
“嗯，大家好，今后就由我担任你们的班主任，我姓潘……”接下来无非是些“新官上任三把火”的场面话，具体说些什么我记不清了，只觉得有些诧异——这，真是个教龄年轻的老师吗？我看着讲台上这个说话简洁有力、直白不转弯，却上着粉红POLO衫、后扎整齐马尾辫的“新班主任”，不禁感叹道：好有气场。
这便是我对她的第一印象。
猜不透
“诶，你说我们这个新班主任怎么样？”
“潘老师吗，不知道啊，应该挺不简单吧……”
才开学没几天，大家对潘老师还不熟悉，难免私底下有些议论。一些调皮的男生还开玩笑叫道，小潘——小潘——
Oh my god！我的妈呀，“小潘”还真神不知鬼不觉地出现在他们后面了。愿主保佑你们……我暗暗苦笑。
谁知后续并没有如我想象的那般“恐怖”，她对男生们的“没大没小”一点也不恼，竟还很high地跟他们聊起天来。
好吧，我额头上顿时下来三道黑线——这前前后后的表现怎么都不像一个人呀！
打这以后，“小潘”这似乎只在老师之间才存在的称呼开始泛滥于“广大人民群众”中。
自己人
“嘿，小潘叫你。”
新头家嘛，不免要找基层了解情况。我这个“小领队”的，自然首先成为不二选择。的确没什么好奇怪的，可我在去办公室的路上，心儿这扑通扑通跳啊！她会问我什么，我怎么说呢……一堆问题在脑袋里纠结成乱麻。不过此时，它们停止了缠绕，因为——
办公室到了。
“报告。”我怯怯地喊了一声，然后小心翼翼地走进去。那时正是中午，办公室只有小潘一个老师。小潘看到我，微微一笑，把邻座老师的椅子搬出来，说了声，“坐”。我于是坐了下来。尴尬的气氛算是缓和了一些，我借着这空挡在心里偷偷喘了口气。
接下来的谈话中，我们聊了很多：关于我们班的情况，关于同学的学习、生活，关于班级的发展方向……我恍然发觉她已经成为我们这个大家庭中的一份子。即使刚接触不久，即使彼此还不太熟络，她已然像一个无比关心我们的亲人，开始向我们撒下对未来的期许。
这一刻，我终于意识到，不管我们的曾经怎样辉煌、如何迷失，那都是过去了的。
必须前进了。
小潘，小潘
让每个人都喜欢你，可能吗？如果你是老师，那么，恭喜你，我更可以斩钉截铁地回答你——no！不是我在打击，也不是我不理解，而是总有人会不理解。有的人，迷茫了双眼，只看到表面的闪亮。那一定是宝石，他想。而你告诉他那是毒蛇诱惑的眼，靠近不得，他却把你当成敌人，对你的好意嗤之以鼻，以为那是对他的阻碍。
你一定很伤心吧。
我们其中的一些成员就让小潘像这样不止一次地神伤过。这怪不了他们，他们是还不完全具备辨别能力。但是，在那次“大批斗”后，几个同学去找小潘，为她愤愤不平时，我看到小潘面色凝重地听着他们你一言我一语，眼里悄悄闪出了泪光，却一直在眼框打转，迟迟不肯落下。我百感交集。
明明受了伤，还故作坚强。
你说你的性格更像男孩，其实你只是把脆弱的一面隐藏起来了。
小潘，这就是你。
“……其实我可以对你们一点都不在乎，真的。我又不是只教你们这届。说重一点，我是老师，你们也不过就是我众多‘研究对象’的其中一部分……”
你恢复情绪后说的话，不知为什么，我只记得这一句了。它重重地敲在我心上，想来那么悲凉、那么感伤。是啊，你是老师，你的目的只是教好学生，对我们倾注那么多热情、那么多感情，吃力最后还不讨好。所以，何必呢？
可你仍一如既往地爱我们——
当别的老师下课回到办公室休息时，你在班级与同学谈天说地；当班里出现了些不喜人的现象时，你就在第一时间和我们提出、一同想办法解决；当有同学在哪一方面有了点小变化时，任何蛛丝马迹都逃不过你的眼睛，你便像我们的心腹一般，一语道醒梦中人……
小潘，正如你所说，我们只是你的众多研究对象其一。你还会遇到很多学生。可我们，只能遇到一个这样亲切的小潘了。
后记：
每到此类习作的篇末，总要说一些赞美感谢之辞。可我又觉得那似乎太不真切，真正的感激之情不需要言明。故，作此记收尾。
我惟有祝愿：小潘，你能在你的“研究过程”中，取得每一个阶段里，你所希冀的成绩。但是现在，让我们一起努力吧！因为——
你给我们力的同时，我们也得给你力（力的作用是相互的）嘛！
潘潘。我还是更愿意这么叫你。
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