我的老师作文【通用7篇】

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我的老师作文【通用7篇】
时间:2022-06-06 13:01:31     小编:周同学

无论是身处学校还是步入社会,肯定对各类作文都很熟悉吧。要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编收集整理的我的老师作文【通用7篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文【通用7篇】

我的老师作文【通用7篇】一

新学期,新气象。

我们升入了七年级,凭空多了几门课:历史、地理、生物,于是同时也多了三张新老师的新面孔。并且再加上新换的老师,我们新老师可是真不少啊!而Mr.Lan就是其中之一。

Mr.Lan简直就是帅哥一位,他浓眉大眼,皮肤白皙,一米七八的个子。Mr.Lan虽然比不了潘安,但也算是美男子一位了。呵呵,你是不是猜出他教我们哪门学科了?对了,从称呼上你就知道了吧?聪明!我相信,你懂的。

是的,Mr.Lan是我们的`英语老师。第一节英语课上,Mr.Lan步履坚定,神采奕奕的走进了教室。他笑眯眯的自我介绍道:“我姓兰,不是蓝色的蓝,而是兰花的兰。上课时,大家请叫我Mr.Lan,而不是Mrs.Lan。”Mr.Lan的一番话,逗得我们捧腹大笑。接着,Mr.Lan又故作神秘状,脸上露出了怪异的微笑:“同学们,还有一个注意的事项,那就是读我的姓氏的时候,一定要读二声,而不是读四声!”教室里又一次响起开心的大笑。

平时上课,Mr.Lan也是和蔼有加,严肃不足。当然,他每一堂课,都上的精彩纷呈,高潮迭起。每每在愉快轻松的氛围里,不知不觉的,一节课就结束了,而我们也掌握了很多的新知识。

上节课,我们学习了生词,Mr.Lan检查我们的记忆情况。当他知道我们十个同学都全写对的时候。Mr.Lan首先让我们十个人都站起来,然后让全班同学为我们鼓掌,最后很高兴的说:“同学们,他们是我们大家学习的榜样,大家要多向他们学习!”我听了老师赞扬的话,心里那股高兴劲就甭提了。

当然,Mr.Lan发起怒来的样子也是十分恐怖的,比如他看到没做作业的同学,Mr.Lan脸上的笑容就逐渐被愤怒取代,继而……

Mr.Lan还常告诉我们:“在学习上,要懂得变通,不要那么死板,因为虽然知识是死的,但是人是活的,英语学来就是用的。”比如这节课,一位同学在背诵课文时,把日期背错了。我们想,这次这位同学可能就“死定了!”但是,没想到Mr.Lan快步走到那位同学桌前,赞许的拍拍他的肩头说:“你很善于变通,好!其实只要句型不变就行。”Mr.Lan的做法着实让我们大吃一惊,因为这件事要是放在我们原来的英语老师身上,这位同学可就惨了。

现在,在Mr.Lan的“调教”下,我们都爱上了英语,爱上了他,学习英语的劲头也更足了。我相信,在Mr.Lan的带领下,我们的英语学习成绩一定会“百尺竿头,再进一步!”

我的老师作文【通用7篇】二

一次语文课上,老师正讲得津津有味时,我却忙着在底下搞小动作。

“王凯!”老师喊我的名字了!大事不好,我赶紧站了起来。脸一下子就红了。同学们好像都在嘲笑我,唉,有个地缝能钻进去就好了。老师一定会狠狠批评我了……正在我胡思乱想时,老师开口了:“上课要认真听讲,不要搞小动作,你是个好学生,老师给你一次机会,希望你下次注意。”我有点意外,暗下决心:以后上课再也不搞小动作了!

我的这位老师真好,他总是对同学这样和蔼。还记得刚入学那天,由于妈妈工作忙,我就只好在学校食堂吃饭。我天生就爱挑食,一吃饭头就疼!中午,我们排着队来到食堂,我看到桌子上的饭菜,根本不想吃。我就站在那里不动筷子!老师走过来,拿起筷子,一口口地喂我吃。说实话,当时对老师是有种惧怕感,不得不吃,等我吃完后,饭菜也凉了,老师当然也没顾得上吃……那天,因为没有时间了,老师是饿着肚子上课的.。

我爱我的老师,他不大批评我,却让我在每次做错事的时候很难受。

我的老师作文【通用7篇】三

戴老师,我的语文老师,她中等身材,喜欢穿漂亮的裙子来上课,说起话来总是笑眯眯的,她也亲切和蔼可亲,平易近人。

戴老师从小学一年级就开始教我的语文,她是个非常严厉的老师,对写字、阅读、写作文......都很严格,她经常告诉我们,读语文不能走近路,必须多读、多练、多写,才能学好语文。

有一次,戴老师生病了,她还坚持给我们上课,她一字一句地给我们分析课文内容,放学了,戴老师发了一张卷子,我不小心给弄坏了,我还叫妈妈打电话给戴老师,去打扰她休息,现在想起来,真的很不应该。

戴老师非常爱我们,我也很爱我的戴老师!

我的老师作文【通用7篇】四

思念的李老师:

您好!

您我之间虽然仅仅相处了半年,但您对我们的那种关心和爱护给我留下了深刻的印象,我是您栽种的桃李中的一棵,您帮我搭起了攀登的阶梯。

老师,您知道吗?您只教了我半年,但我认识你、爱您已经六年、七年了。七岁时,妈妈送我来学校读书。当时,我一看见您,就爱上了您,可是您不教我们。那时候我不懂事,就和别的老师闹说:“我要去上李老师的课。”老师们告诉我说:“她是教六年级的,你现在才读一年级,不能去上她的课,真想上的话好好的读书,等你读到六年级的时候就可以去听她的课了。”听了老师们的话,我就一直很努力学习,只盼望能早日成为您的学生。

我终于如愿以偿了,我终于成为您的学生了,您终于是我的老师了!我感到多么幸福啊!可是老师,您仅仅教了我半年就调离了我们学校,到更好的学校去了。我还是没有机会和您一起学完六年级的课程。老师,您知道我是多么遗憾、多么悲伤吗?

老师,虽然我们只相处了半年,但是,您给我的帮助却让我终生受益。您的教学方法很独特。您记得吗?有一次,您让我们写作文,我作文的最后一句是:“初升的太阳正照着我的脚丫。”我总是把照字写错,您就对我说:“你看你,照字又错了。你听着,我说给你一个记照字的方法。”您说:“一个日本,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四滴血,这不就组成一个照字了吗?”从那以后,我一写到照字,就会想起您当时教我的情景。

老师,再过一个多月,我就小学毕业了。报志愿时,我报了迪庆州民族中学。我想,如果我能到州民中读书,我离您就近了,我就有机会常常见到您、有问题也可以请教您、可以得到您的帮助、可以聆听您的教诲了。

老师,我一定会非常努力,我要为实现我的愿望努力拼搏。

老师,我还要告诉您的是,您离开维登的那天早上,我看见您背着一个包上了客车,客车开走了,我久久望着客车离去的方向,直到客车的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得让您离开呀。这一幕,我不说,您是永远也不会知道的,对吗?

老师,您在那边工作顺利吗?一切还好吗?

老师,我真的想念您,我盼着再见到您的那一天早一日到来。这次就给您写到这里。

祝老师:

工作顺利!

身体健康!

你的学生汉明华

20xx年5月19日

我的老师作文【通用7篇】五

我有许许多多的老师,但我最喜欢的还是我的语文老师马老师。她是一位严厉而又和蔼可亲的老师,也是一位资深的老教师。她的身材不胖不矮,上课十分认真有趣,我们都喜欢听她讲课。 记得有一次考试,大家都在认真仔细的答试卷,临下课时,班上有大部分同学都写完了,有些同学不检查试卷在那讲话,她大发雷霆喝斥他们。这时,有两个同学趁乱在偷偷摸摸地对答案,正巧您犀利的眼神正不偏不斜地射向那,那两个同学急忙拿回试卷假装正在检查。要是平常别的老师可能会当作没看见。因为她们也没犯什么大错,但是马老师却很认真地等待这件事,不仅批评教育了她们,还惩罚了她们。 还有一次,我们班上的同学在玩的时候不小心摔倒了,脸被锋利的石头划破了直淌血。马老师知道了非常着急,赶紧帮他清洗伤口,一边鼓励他不怕要勇敢坚强,一边打电话给他的父母,又把他送去医院缝针,那时,您是如此的焦急,对我们就像等待您的每一个孩子。 老师,一个神圣的职业,他(她)们让我们这些祖国的花朵吸取更多知识,让我们体会到生活中的人生百味,他(她)们将会陪伴我们十二个春秋,直到我们走向人生的巅峰。在这,我要对马老师说一声“您辛苦了,谢谢您孜孜不倦无私奉献的栽培”。

我的老师作文【通用7篇】六

我的班主任池老师是一位和蔼可亲的老师,第一天踏入校园的情景仿佛就在昨天,池老师那双会说话的眼睛时刻注视着我们,温柔的话语,欢迎着我们,从那天起我就喜欢上了我的老师。

在接下来的校园生活中,我更加充分地感受到了池老师对我们的深深关怀。课堂上他总是面带微笑,耐心地给我们讲解每一道题。我做错了题,池老师从不严厉地批评我,而是不厌其烦给我讲清楚。是老师给了我信心,池老师总是鼓励我举手发言,池老师的笑容给我带来了勇气。以前我的坐姿不正确,总是低头写字,池老师总是走到我的身边认真纠正我的坐姿和握笔姿势,现在我的字写得越来越好了,坐姿也正确了,这些都跟池老师的帮助分不开。

池老师辛勤地培育着我们,生活上无微不至地照顾着我们。课间的时候总是祝福我们多喝水,出去活动的时候要小心,不要互相打闹,天气冷的时候出去总是嘱咐我们穿上外套……我在美丽的校园里,我在池老师的精心呵护下健康成长着。小草离不开大地,花朵离不开阳光,我的生活离不开我的老师。我为我有这样一位好老师而感到幸运,我爱我的老师。

我的老师作文【通用7篇】七

教育是太阳底下最光辉的事业,从事教育的老师应该都是可敬可亲的,可我们的语文老师王老师却是个“坏”老师。你不信?那你听我说说吧。

三十多岁,一双不算很大但炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴和一头乌黑的卷发,组成了我的“坏老师”——王老师。

王老师可“坏”了,她每天都让我们坚持读一小时的课外书,说这样做能提高阅读速度、扩展知识面,还能提高写作水平。你说,作为一名语文老师,教好语文课本不就行了吗?干吗还要让学生每天都读课外书?这多

“坏”呀!

王老师还特爱管“闲事”。她管我们的学习,管我们的个人卫生,管我们的兴趣爱好,管这管那,反正是能管的、有时间管的,她都要管。记得那次上完数学课,老师布置完中午的作业后刚离开教室,我们这群爱玩的孩子为了能中午痛痛快快地玩,都埋头疯狂地赶作业。这时,王老师走进教室生气地说:“你们都不要做了,出去放松放松。”当同学们极不情愿地合上作业本,放下铅笔时,王老师又对我们说:“上了四十分钟的课,你们怎么能继续坐在教室里做作业呢,该到操场上活动活动,让脑子休息一下,不然哪有精力上好下面的课?”你说,当老师的她竟然不让我们做作业,还不“坏”吗?

王老师的记性也很“坏”。我们班有个出了名的捣蛋鬼,那可是让每位老师都头疼的家伙,王老师和我们相处好几年了,早就领教过他的调皮。谁知道这学期刚开始,王老师不但忘记了捣蛋鬼的一切缺点,反而开始“宠”着他!竟然任命他为卫生班长,还几乎天天表扬他。全班同学都很困惑,纷纷猜测王老师是不是提前得了老年健忑症。说来也怪了,在捣蛋鬼的“指挥”下,我们班这几个月都能得到卫生流动红旗。捣蛋鬼自己的学习也进步不小,作业渐渐按时交了,上课偶尔也举手发言了。

王老师对于捣蛋鬼犯的“错误”总是记不清,可是对于我们成绩优秀的学生却是“鸡蛋里挑骨头”。就说那次语文测试吧,班长在组词时把“鸟类”写成了“乌类”,王老师竟然当着全班同学的面严厉地批评她,还罚她抄了五遍,你说老师这样做是不是太不公平了!

我们的王老师是不是真的“坏”透了?说来也怪了,就是因为这个“坏”老师,我们班各方面表现都很出色,年年都被评为先进班集体。看来我们这个“坏”老师还是蛮不错的嘛。

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