心得体会是在我们学习或者工作生活的过程中，对所获得知识、经验或感悟的总结和归纳。通过写心得体会，我们可以深化对所学知识的理解，反思自己的成长过程，更好地应用所学知识解决实际问题。写心得体会还可以帮助我们清晰整理思路，加深记忆，提高学习效果。因此，写心得体会对于我们的学习和成长是非常有益的。写心得体会时，可以结合实际生活中的事例或案例，更好地阐述自己的观点和见解。阅读这些心得体会范文，可以拓宽我们的思维，了解不同领域的经验总结。
高校思想心得体会和感想篇一
一、必须得想
废寝忘食，朝思暮想，念念不忘，反复思考，如果你真的做到了整日里只想这一件事，这样的愿望就会渐渐渗透到“潜意识”中。
我举一个驾驶汽车的例子，你或许会更容易明白“潜意识”所包含的不可思议的力量。刚开始学习驾车时，我们手握方向盘，脚踏油门或刹车，做每个动作前都要思考，这就是用“显意识”在开车。到后来习惯了，熟练了，就不必一一考虑操作顺序，这时还会一边思考工作上的问题，一边驾车。突然一惊，但随后仍能正常驾驶而不发生事故。
二、有智慧的用心工作
前两天送小孩回家，我家是农村、遇到一起装修师傅，给邻居家做工，聊了一会天、作为木工出身的我手艺好坏一看便知，他们说今年一直很忙从春节到现在还没停过，其实我看得出来，他们的手艺在我们只能算中等，但是他们用对了工作方式，现在很多都是在外面打工，回家建房子的时间很短，很多事情要依靠装修师傅的.意见与提醒，他们这个团队八九个人，是五六个村的师傅组成，平时他们与左邻右舍关系多很好，村里有人建房子首先想到的就是他们，从他们的组合、加上他们领队的头脑，自然他们有做不完的活。
高校思想心得体会和感想篇二
经过了这些日子对思政基础的学习，我明白了很多做人的道理,知道了简单的法律的制度，增强了法律的修养;了解婚姻家庭，为以后奠定幸福基础;懂得了努力学会感恩，须真情回报社会;理性对待爱情给我的人生增添了动力;我会去弘扬社会公德，去倡导校园文明;我还要坚守诚信原则，去创造人生价值，绽放我生命光芒;我知道该怎样爱国，实现民族复兴;如何处理人际关系，构建和谐环境，让我树立理想信念!对未来充满了希望!
除此之外，明白了学习的本质是人类个体的自我意识和自我超越，我很认同“终身学习”和“学习社会化”的观念。在学校里面，学习的不是死的知识，而是锻炼学习的能力，学习要伴随着人的一生一世，要学会学习。没有智慧，知识本身是没有用的。学习不仅是课堂中的事，要创造学习化的社会，我们个人也应该学会在生活中学习，在学习中生活。通过学习可以获得文化知识，掌握到必要的生活技能，摆脱蒙昧无知的围困，提高做人的品位和素质。
人从出生来就是一无所有的，有句话是真么说的：“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空着去。”要知道，两手空空来到这个世界的人们，不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心，而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧，更其重要的，人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力，通过不同程度的学习，人们掌握了不同程度的知识才能，从而为人类社会的发展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心灵和精神世界也不同程度地得到了净化，这一切都成了人们留给世界的无价财富，生活沃野上从此留下了人们一面学习，一面求索，一面拼搏奋斗，一面进取奉献的闪光足迹。
现在我国教育面临着从“应试”教育向“素质”教育的转轨，以前为了考试不断的做题目，现在发现，分数不是最重要的，重要的是学会做人，学会如何走进社会。培养自己的思维能力、逻辑能力、表达能力、思辩能力、交际能力和创新精神则这才是最实在的。
以上是我对学习思政基础课的一些体会与感受。
高校思想心得体会和感想篇三
20xx年8月1―2日我参加了高唐县教体局组织的思想品德教师培训，通过听报告，收获很大，获益匪浅。这次培训让我学到了许多先进的教育教学手段，开拓了视野，更让我看到了自己的差距与不足。下面我就谈谈本次培训的几点收获。
一、贴近学生实际提升教育教学水平
新时期，中学生思想政治教育面临许多新情况、新问题、新挑战，道德与法治课是开展中学生思想品德教育的主渠道，事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。作为人民教师，要增强工作责任感和使命感，加强理论学习，提高师德修养和教学水平，要结合学生实际，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程；坚持以人为本，以理服人，以情感人，针对中学生关注的热点难点问题，及时解惑释疑、教育引导，努力把思想品德课上成学生真心喜爱、终身受益的课程。
要让学生积极参与到学习中来，真正发挥学生的主体作用，在课堂中积极开展师生、学生互动。让学生在观察，活动中得到情感的体验，以符合新课程中的探究思想――让学生在活动中感受、体验、探究和领悟。课堂中的活动应是在教师指导或参与下的学生的自主活动，在活动中激发学生的情感，指导其行为，才能给学生更多的思考和自我感悟的空间，发挥教师的主导作用。
二、注重教学环节的.设计，努力提升课堂教学的实效性
教学过程中出示自学提纲，发挥学生主体地位，让学生自主学习，教师导学释疑解难，让学生在掌握获取知识的方法中，提高自己的各种能力。通过教材分析确定教学目标和内容、重点、难点，以及对一些内容进行必要的删减、调换或补充；通过学情分析可了解学生个体差异、学生已有经验，把握学生认知水平，从而较切合实际地确定教学的起点、深度和广度，并树立与每课相适应的教学理念。教师应有针对性地布置贴近学生生活实际，增强学生心理素质、道德素质、法律知识，具有现实意义和可操作性的作业，让学生在感性认识中成为一名合格的中学生。
三、激发学生的学习兴趣
上好道德与法治课，学生的学习兴趣非常重要。初中生具有好动、善疑、形象思维能力强、注意力不易持久的特点。在这一阶段，他们能掌握一些基本的抽象概念。不过在掌握复杂的抽象概念时，他们仍需要具体形象的支持。如果没有具体形象作支持，他们往往不能正确领会这些概念。初中思想品德课具有一定的理论性、思想性，许多概念都比较抽象。这就要求教师在讲授时一定要生动、形象、具体、深入浅出，循循善诱，激发学生学习思想品德的兴趣。
总之，通过这次思想政治课培训我有很多的收获，非常感谢领导给我提供学习的机会，新课改的道路是漫长的，在今后的学习中我会不断向老师们学习，不断提升自身素质，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。
高校思想心得体会和感想篇四
随着社会的进步和高等教育的普及，越来越多的学子进入了大学校园。在大学四年的学习生活中，思想教育起着至关重要的作用。作为贵州高校的一名学子，通过参与思想教育的学习和实践，我有幸获得了一些宝贵的心得体会。
第一段：认识自我，树立正确的价值观
进入大学，对于许多同学来说是人生中的一次重要转折点。在思想教育的引导下，我开始逐渐认识到自我，了解自己的优点和缺点。参加各类社团活动和班级组织，我学会了与不同背景的同学相处，尊重并接受他们的观点。这种交流让我意识到自己的不足之处，激励我要改变自己，提高自身素质。
在这个过程中，我逐渐树立起了正确的价值观。学校通过各种渠道对我进行必要的思想教育，使我能够正确对待人生的选择和问题。通过深入的讨论和学术研究，我明确了自己的兴趣和追求，并对未来有了清晰的规划。思想教育教会我理性思考，判断是非，具备独立思考和批判精神的能力。
第二段：树立正确的人生态度
大学四年的学习生活中，我意识到树立正确的人生态度是非常重要的。思想教育教会我要积极乐观地面对人生的挫折和困难。在面对困难时，我不再抱怨和退缩，而是勇敢面对，积极寻找解决问题的方法。学校通过开展各类培训和讲座，引导我们树立正确的人生观和价值观。我深感大学的使命就是为了更好地为社会服务，为之奋斗。
同时，思想教育让我意识到要过一种有意义的人生。通过参与各类公益活动和志愿者工作，我深入了解到社会的需要和人民的艰辛。这种奉献精神影响着我，使我对人生的追求更加深刻。我明白只有将个人的成就与社会发展相结合，才能过上真正有意义和幸福的生活。
第三段：培养创新精神和实践能力
大学作为一个思想启蒙的阶段，给予了我们广阔的舞台展示和培养创新精神的能力。思想教育引导学生积极参与各类创新项目，鼓励提出问题和解决问题的能力。我在大学期间参与了一项创新实践项目，通过实践，我学会了提炼问题本质，找到切实可行的解决方案，同时也培养了团队合作和沟通能力。
除此之外，思想教育还注重培养学生的实践能力。学校定期组织各类实践活动，如社会实践、实习等，为学生提供了锻炼的机会。通过在实践中的对接和应用，我不仅将理论知识运用到实际情境中，也增强了自己的实践能力和工作技巧。
第四段：培养社交能力和领导能力
大学不仅是一个学习的舞台，也是一个社交的平台。思想教育教会了我如何与人相处，并在人际关系中取得良好的互动效果。通过参加各类社交活动和交流会议，我不仅结识了许多优秀的同学，也学会了与他人建立良好的人际关系。这对于我以后的工作和人生都有着重要的意义。
与此同时，思想教育也注重培养学生的领导能力。学校鼓励学生参与各类学生组织和社团活动，培养学生的组织能力和领导才能。通过担任学生干部，我学会了如何管理和组织团队，处理复杂问题，并形成自己独特的领导风格。
第五段：对未来的展望
在我即将毕业的时刻，回顾在大学的四年，思想教育为我提供了良好的成长环境。通过积极参与思想教育的学习和实践，我培养了正确的价值观和人生态度，锻炼了创新和实践能力，拓展了社交和领导能力。我对未来充满信心，相信我所学到的知识和获得的能力将会为我将来的发展打下坚实的基础。
在贵州高校的思想教育中，我不仅得到了知识和能力的培养，更重要的是形成了正确的人生观和价值观，为人民服务的思想觉悟。这一切都离不开大学对思想教育的关注和引导。我希望贵州高校思想教育能够继续不断发展和完善，为更多的学子提供良好的成长环境，让他们在大学的思想教育中获得更多的收获和成长。
高校思想心得体会和感想篇五
在新疆高校的学习和生活中，我们不仅仅是在追求知识、培养技能，更重要的是要培养正确的思想观念和价值观念。这些都是我们成长和发展的基础，也是我们进步的动力。在我过去的几年里，我积累了一些思想心得体会，分享给大家。
第一段：健康的思想观念是成功的基石
在新疆高校，我们接触到各种各样的思想观念，其中既有正确的，也有错误的。我们要学会辨别，选择适合自己的思想观念，构建健康的思维模式。只有拥有积极向上、发展进取的思维，我们才能不断提升自己的能力，为将来的成功打下坚实的基石。
第二段：践行正确的价值观念，培养人格完善的核心
在新疆高校，我们要始终坚持正确的价值观念，培养人格完善的核心。时刻保持谦逊、正直、勤奋、坚韧的品质，不被物质诱惑和道德陷阱所迷惑。我们要懂得尊重他人，关心他人，分享他人的快乐和痛苦。通过实践，我们可以感受到正确的价值观念对我们的成长和进步所起到的积极影响。
第三段：相互尊重是多元文化交流的基础
新疆是一个多民族的地区，这里有着丰富多彩的文化和习俗。在新疆高校中，我们接触到了来自不同地区、不同民族的同学。在这样的环境中，我们需要相互尊重，理解和包容彼此的差异。通过与不同背景的人交流，我们可以拓宽自己的视野，增加自己的见识。相互尊重也是促进友谊和团结的关键。
第四段：广泛参与社会实践，培养社会责任感
在新疆高校中，我们有很多机会参与各种社会实践活动，这是培养社会责任感的重要途径。通过参与社会实践，我们能够更好地了解社会的需求和问题，激发自己为社会贡献力量的愿望。同时，这也是我们提升自己能力和技能的机会，使自己更加适应社会的发展需求。
第五段：开拓创新的思维方式，培养创新精神
在新疆高校中，我们要培养开拓创新的思维方式，敢于尝试新的想法和方法。只有勇于创新，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。为了培养创新精神，我们要积极参加各种创新创业活动，锻炼自己的创新能力。
总结起来，新疆高校的思想观念和价值观念的培养是我们学习和成长的基石。通过培养正确的思想观念、践行正确的价值观念，我们能够在学习和生活中取得更好的成果。与此同时，我们也要培养相互尊重、关心他人的品质，通过广泛参与社会实践活动培养社会责任感，同时，我们要学会开拓创新的思维方式，培养创新精神。这些是我们在新疆高校中所体悟到的一些重要的思想心得体会。
高校思想心得体会和感想篇六
高校是培养人才的摇篮，宣传思想工作是高校教育工作的重要组成部分。作为一名大学生，我有幸参与了学校的宣传思想工作，并积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分五个段落，给大家分享我对高校宣传思想工作的见解和经验。
第一段：宣传思想工作的重要性
作为高校宣传思想工作的一份子，我深切地认识到其重要性。高校宣传思想工作不仅是传达知识和信息，更是引导和塑造学生的思想观念的过程。通过宣传思想工作，学校可以向学生传递正确的价值观，激发他们的创新潜力，使他们对国家和社会有更深入的认识。同时，宣传思想工作也可以增强学生对学校的归属感和集体荣誉感，促进学校形成良好的学习氛围。
第二段：宣传思想工作的方式与方法
高校宣传思想工作涉及到诸多方面，因此需要多种方式与方法的运用。首先，学校可以通过举办讲座、座谈会等形式来传达知识与信息。这样可以使学生感受到知识的现实应用和社会意义，增强他们的专业学习动力。其次，学校可以通过各种媒体渠道，如微信公众号、校园电视台等，来传递信息和发布校园动态。这样可以让学生及时了解学校的最新动态，促进与学生间的有效沟通。另外，学校还可以借助社交平台，比如知乎、微博等，引导学生关注社会热点，培养他们的批判性思维和社会责任感。
第三段：宣传思想工作的内容与导向
高校宣传思想工作的内容应该紧密围绕学校的办学理念和价值观。一方面，宣传思想工作要弘扬学术精神，鼓励学生追求知识、追求真理。另一方面，宣传思想工作要强调社会责任感，培养学生的社会意识和对国家和社会问题的关注。此外，宣传思想工作还要注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生勇于开拓，适应社会发展的要求。
第四段：宣传思想工作的重要角色
高校宣传思想工作是一个具体的过程，需要有一支专业的团队来完成。这支团队的角色十分重要。首先，团队成员要有高度的责任感和敬业精神。他们要认真对待每一个宣传活动，确保信息的真实准确。其次，团队成员要有广泛的知识储备和沟通能力，能够与各个学院、部门建立良好的合作关系。最后，团队成员要有创新意识和独特的思维，能够通过创新的方式和手段，吸引学生的关注，让信息传递更加高效。
第五段：宣传思想工作的反思与展望
在实践宣传思想工作的过程中，我深感自身还存在许多不足之处。首先，我在专业知识上的了解还不够，需要不断地学习提升自己。其次，我在沟通和表达能力上还存在缺陷，需要多参与团队的合作，锻炼自己的能力。同时，我也注意到，随着社会的不断变化和发展，宣传思想工作也需要进行创新和改进。未来，我希望能够继续参与宣传思想工作，并为提升宣传思想工作质量献上自己的力量。
总之，高校宣传思想工作是一项重要而且复杂的工作。它不仅要传递知识和信息，更要塑造学生的思想观念和价值观。宣传思想工作需要多种方式与方法的运用，要紧密围绕学校的办学理念和价值观，还需要一支专业的团队来完成。无论是团队成员还是个体学生，我们都应该不断地反思和改进，为提升宣传思想工作质量贡献自己的力量。
高校思想心得体会和感想篇七
第一段：引言（150字）
在高校的宣传思想工作中，作为广大师生接触的第一视角，总结自己的心得体会是至关重要的。我作为一名大学生，深切感受到高校宣传思想工作对于塑造我个人的信念、规范我行为作风的重要性。通过近几年的学习和社会实践，我领悟到了一些与高校宣传思想工作相关的经验，下面将就此展开阐述。
第二段：宣传思想的目标和内涵（250字）
高校宣传思想的目标是培养学生的正确人生观、世界观和价值观，使大学生具备正确的世界观和人生观，养成良好品德和规范行为习惯。宣传思想的内涵则包括对优秀文化传承的引导，对道德伦理感化的教化，以及对科学精神和创新意识的塑造。高校宣传思想工作的核心是培养人的灵魂，塑造人的品质，体现在丰富学生的知识和思想，提高人们的道德素质方面。
第三段：高校宣传思想的方法和途径（300字）
高校宣传思想工作是一个复杂而细致的过程，它需要多种多样的方式和途径来实现。首先，建设文化教育阵地，大力弘扬中华优秀传统文化，注重人文精神的培养。其次，组织各类有意义的校园活动，通过丰富多彩的校园文化活动引导学生树立正确的人生观和价值观。再次，利用现代信息技术手段，开展多元化、丰富多样的宣传工作，如通过微博、微信等网络平台传播正能量。此外，加强对学生的思想教育，培养他们的独立思考能力，以及通过讲座、讨论等活动增强学生的思辨能力。
第四段：高校宣传思想工作所面临的挑战和应对之策（300字）
虽然高校宣传思想工作的重要性不言而喻，但也面临着一些挑战。首先，网络媒体的兴起导致信息传递速度加快，高校宣传思想工作需要与时俱进，积极利用网络媒体传播正能量。其次，社会风气的多样性与个性化崛起，需要高校宣传思想工作具备更好的表达形式和方式，才能融入学生的审美需求与兴趣爱好。最后，高校宣传思想工作要与时代紧密联系，关注当前社会问题，及时引导学生正确的价值选择，让他们能够在复杂的社会环境中保持良心与正直。
第五段：总结与展望（200字）
高校宣传思想工作是培养人的灵魂、塑造人的品质的重要环节。通过宣传思想工作，我们能够培养出道德伦理品质高尚而有社会责任感的大学生。然而，在面对日新月异的社会背景和学生需求变化时，高校宣传思想工作不能停滞不前，需要持续创新与改革。只有根据时代发展的需要，不断完善宣传思想工作方法和途径，才能更好地引导学生的价值观和道德观，使他们成为社会的栋梁之才。高校宣传思想工作的重要性将随着社会的发展和高校教育的进步而不断凸显，也将成为高校办学的重要支撑。
高校思想心得体会和感想篇八
随着高校的日益发展，宣传思想工作也备受重视。作为一名大学生，参与了一系列宣传活动，我深知宣传思想工作的重要性。宣传思想工作的好坏直接关系到大学生的精神素质和价值观念的形成。在与同学们的交流活动中，我体会到了宣传思想工作带给我们的正能量，下面我就以我自己的体验为例，从宣传思想的对象、方式、内容、效果和问题五个方面谈谈高校宣传思想工作的心得体会。
首先，我们要明确宣传思想的对象。高校的学风学风是一个学校最有特色和内涵的方面。我们宣传的对象即为广大大学生，他们是学校的未来，也是祖国的未来。在宣传思想工作中，我们常常采取了丰富多样的方式和方法，向大学生宣传正确的价值观念、人生观和社会观，以期引导他们形成积极向上的心态，培养他们健全的人格，提高他们的文化素质。宣传思想工作的对象明确了，接下来我们要了解宣传思想的方式。
其次，我们应该注重宣传思想的方式。在现代社会中，信息的传播已经达到了一个前所未有的高度。为了更好地宣传思想工作，我们有必要运用新媒体、新技术进行宣传。如利用微博、微信、抖音等平台，发布有关先进人物、优秀学习成果、社会实践等信息，以丰富大学生的知识面，增加他们的社会触角，使他们能够更好地适应现代社会的发展需求。另外，我们还可以通过组织丰富多样的活动，如大型演讲比赛、文化节、知识竞赛等，来丰富大学生的课余生活，增加他们的实践经验和团队合作能力。宣传思想的方式有了，下面我们就要思考宣传思想的内容。
再次，宣传思想的内容非常重要。我们要注重传递积极向上的信息，塑造正确的价值观。大学生是人生观形成的关键时期，在这一时期，他们的价值观念形成具有较大的可塑性。因此，我们应该向大学生传达正确的人生态度，让他们明白人生需要付出努力和奋斗，只有这样才能实现自己的理想和追求。另外，我们还要加大对校园文化建设的宣传，在宣传过程中注重传递积极向上的传统文化，提高大学生的文化素养。只有这样，大学生才能更好地与传统文化相结合，更好地继承和发扬民族文化。宣传思想的内容明确了，接下来我们要评估宣传思想的效果。
再次，我们需要评估宣传思想的效果。宣传思想的目的是要引导和促进大学生的成长，因此宣传工作的效果至关重要。在宣传活动中，我们可以通过问卷调查、讲座观看率、参与人数等来评估宣传效果。如果宣传工作能够引起大学生的浓厚兴趣，提高他们的积极性，那么就达到了宣传工作的目的。同时，我们还可以通过与大学生的交流活动来了解他们对宣传内容的理解和反馈，以便我们更好地认识他们的需求和期望，进一步改进宣传工作。宣传思想的效果评估清晰了，下面我们要留意宣传思想工作中可能遇到的问题。
最后，我们要留意宣传思想工作中可能遇到的问题。宣传思想工作的内容非常广泛，常常存在一些挑战和困难。例如，大学生的接收能力和理解能力存在差异，因此宣传思想工作要注重针对性，分类宣传；此外，大学生的精力有限，他们的课业负担重，对于宣传思想的接受情况可能会有一些限制，因此，在策划宣传活动时，要充分考虑到大学生的实际情况，避免给大学生增加过多的负担。此外，我们还要注重宣传思想的持久性。宣传工作不只是做一次就能达到效果的，我们要通过多次宣传，不断强化大学生的价值观念和思想观念，从而培养他们更好地适应社会的要求。
总之，高校宣传思想工作的重要性不言可喻。在这方面，我们要明确宣传的对象和方式，注重宣传的内容和效果评估，留意可能遇到的问题。只有这样，我们才能更好地引导大学生的成长，同时也培养出更多优秀的人才，为国家的建设做出自己的贡献。
高校思想心得体会和感想篇九
在高校学习期间，思想品德修养是每个学生必须要面对的问题。作为年轻人，我们不但要学习专业知识，还要注重道德修养、思想道德素质的提高。因此，我们每个人都需要深入思考、认真总结自己的思想品德修养心得体会。
第二段：日常生活中的思想品德修养
在我们的日常生活中，我们需要具备一些常识性的思想品德修养，例如，要学会尊重他人、互助合作、诚实守信等。作为一名大学生，我们需要时刻牢记这些品德修养准则，从而运用到不同的交际场合中。同时，我们也要认真对待自己的生活习惯，养成良好的生活习惯，从中培养出道德情操。
第三段：学习中的思想品德修养
在学习中，思想品德修养也是必不可少的。我们需要保持一份好奇心和学习意识，认真学习专业知识，同时也要求自己的精神境界得到一定的提升。需要注意的是，我们在学习中要加强自己的独立思考能力，避免盲从和屈从，从而在学习中落实道德责任。
第四段：社会中的思想品德修养
在社会中，我们需要以一种更为严格的态度去对待自己的思想品德修养。人与人之间的信任是建立在这方面的。我们需要对内心进行反思，从而达到一个更为高尚的道德水平。同时，我们也应该关注社会的公共利益，积极地投身于社会事业。
第五段：总结
综上所述，思想品德修养对于每一个大学生来说，都是不可缺少的一部分。我们需要反思自己的内心，从而提高自己的思想品德素质。同时，我们也需要关注社会的需求和公共利益，积极投身于社会事业。只有这样，我们才能具备一份良好的道德情操，才能实现自己的人生价值。
高校思想心得体会和感想篇十
习近平总书记提出把思想政治工作贯穿教育教学全过程，对于我们高校的一线辅导员提出更高要求。我们是一线青年，多年的工作中，我们知道我们的工作可以对青年学生产生深远的影响。如何发挥团组织对于青年的感召和凝聚？如何更好地发挥高校的思想教育工作？习近平总书记的讲话为我们指出了方向。
在具体工作中，团员青年他们在那里，我们就在那里；他们成长需要什么，我们就搭建什么。举一些具体的例子，现在全社会都希望大学生们可以积极创新创业，我们感受到大学生对于创新创业能力的提升有着迫切的需求，团组织应该第一时间进入到这个阵地，提升团员青年相应的能力。
每一个团员青年的成长，都需要领路人，而这个领路工作，就是我们工作的一个重要方面。我们联系非常多的团员青年，同学们感受到我们一线辅导员和团干部跟他们的关系在不断拉近，这样才能让我们的工作达到实效。
高校思想心得体会和感想篇十一
人生，才会是有意义的人生。在信息化发达的今天，要学会正确认识世界和中国发展大势，要有理性平和的健康心态，要意识到自己肩上的责任与使命。脚踏实地才能不断进步，勤奋努力才能不负韶华。
高校思想政治工作是渗入高校教书、管理、服务等各个层面的意识形态工作，在实现高校“立德树人”教育目标中占据重要地位。党中央顺应时代的发展与变化，时隔十一年后再次召开全国高校思想政治工作会议，为高校思想政治工作的展开做出新的战略部署，提出把思想政治工作贯穿教育教学全过程，指明做好高校思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”，充分利用好课堂教学，坚持遵循规律、构建体系、注重实践，用好新媒体新技术等。这次会议及其展现的会议精神必将对思想政治工作的展开产生重大影响，这就要求作为高校思想政治教育专业研究生的我能够与时俱进，树立思想政治教育研究的问题意识，深入实践，增强学术自觉。
坚持将高校思想政治教育融入教育教学全过程，更好激发高等教育为中国特色社会主义建设助力。
坚持党的领导是做好高校思想政治教育的基本原则。高等教育担负着为中国特色社会主义建设提供着智力支持与精神支撑的使命，高校思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，毫无疑问也必须站稳政治立场，坚定理想信念，坚持党的领导，致力于为中国特色社会主义建设助力。
将立德树人作为高校思想政治教育的中心环节。要求高校思想政治教育一定要适应学生身心发展的规律。高校是思想碰撞与激荡的殿堂，学生的思想特点、心理特征、行为取向都有着鲜明的代表性。因而实现立德树人也要坚持一切从实际出发、事实就是的原则，尊重学生身心发展的特殊性与阶段性特点。
将思想政治教育融入高校教育教学的全过程是做好高校思想政治教育的重要途径。思想问题与心理问题都来自于学生日常的学习与生活，因而仅仅靠单一的课堂教学来增强高校思想政治教育的生命力是远远不够的，通过将教学育人、管理育人、服务育人、文化育人相结合，使高校思想政治教育如空气一般润物无声、育人无形。
高校思想心得体会和感想篇十二
近年来，江西高校思想政治教育工作取得了显著的成果，引起了广大师生的关注和热议。作为一名江西高校的学生，我也有幸参与了这个过程，并从中获得了许多宝贵的思想政治心得。在思考和实践的过程中，我深刻认识到，江西高校的思想政治教育对于提高学生的思想道德素质和综合素质具有重要的作用，同时也拓宽了我们的视野和人生观。
在我看来，江西高校的思想政治教育首先注重培养学生的思想道德素质。通过思想道德修养课程的学习和各种宣传教育活动的参与，我们对中华优秀传统文化有了更加深入全面的了解，学会了崇尚道德，尊重他人，尽力将自己的行为保持在道德的底线之上。在大学的环境中，我们还接触到各种思想流派的理论，从而可以进行自由的思辨和探索，这为我们继续探索人生的意义以及不断完善自己提供了很好的平台。
另外，江西高校的思想政治教育也注重培养学生的创新精神和实践能力。高校的科研课题和社会实践活动为我们提供了广阔的舞台，使我们在课堂之外能够发挥自己的才能和创造力。我曾参与了一项科研项目，在该项目的带领下，我不仅学到了很多专业知识和操作技能，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。这样的实践机会让我更加意识到，只有在实践中才能真正提高自己的能力和素质。
此外，江西高校的思想政治教育还注重培养学生的国际视野和全球意识。通过开设国际关系和全球化发展课程，学校加强了学生对国际经济、政治和文化等方面的了解。我还有幸参与了一次国际交流活动，在与来自不同国家的学生交流中，我学到了不同民族和文化之间的交流和合作，提高了自己的跨文化交流能力和团队合作能力。
此外，江西高校的思想政治教育还注重培养学生的社会责任感和公民意识。学校定期组织各种社会实践活动，使学生能够深入社区参与社会公益事业。我曾参与一次社会实践活动，为当地残疾人提供义诊和康复服务。通过这次活动，我意识到每个人都应该为社会贡献自己的力量，并从中获得了满足和成长。
综上所述，江西高校的思想政治教育对于我们学生的成长和发展起到了重要的作用。它培养了我们的思想道德素质，提高了我们的创新精神和实践能力，拓宽了我们的国际视野和全球意识，增强了我们的社会责任感和公民意识。我相信，在江西高校的思想政治教育的引领下，我们将能够成为有思想、有智慧和有担当的综合型人才，为社会的发展和进步作出自己的贡献。
高校思想心得体会和感想篇十三
2017年自爱这次的两学一做思想汇报工作上，我们要明白“两学一做”不是一次性活动，各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。下面是爱汇网小编为大家收集整理的2017年两学一做思想汇报心得体会感想，欢迎大家阅读。
敬爱的党组织：
您好!
按照中央的部署和要求，“两学一做”学习教育将作为今年党建工作的龙头任务，组工干部必须学先一步，学早一步，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，自觉做到“四要”，争做“讲政治、重公道、业务精、作风好”的组工干部。
对党要“忠”。对党要忠，就是要讲政治。讲政治，是组织部门第一位的要求，是组工干部最重要的政治品格，也是党性修养和优良作风的根本体现。我们要自觉学习党章党规，学习习系列讲话，学习周恩来、焦裕禄、杨善洲、沈浩、王彦生、赵亚夫、刘文胜等先辈先进感人事迹，做到在党爱党、在党言党、在党护党、在党忧党，牢记党的历史，传承党的精神，以社会主义核心价值观引领政治灵魂，不忘党恩、对党忠诚。
做事要“实”。“三严三实”中强调“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。我们组工干部要弘扬“安、专、迷”的精神，切实强化事业心和责任感，秉持敢于担当的勇气、忠诚敬业的态度、高度负责的精神和求真务实的作风，全身心地投入到工作中去，精心谋事、用心干事、潜心做事。要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩，真正靠实招、干实事、出实绩。
对民要“真”。组工干部要大兴联系服务群众之风，必须把群众观点牢牢镌刻在头脑中、把群众路线全力落实在行动上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我们要常走乡村的泥巴路、常坐农家的矮板凳、常听百姓的家常话，主动与群众攀亲交友，虚心向群众求教，认真对待群众的呼声和疾苦，以真诚换真心，用真行换真情，以亲民之心践行利民之举，真正把密切联系群众变为组工干部的常态行为。要注意了解群众所思、所想、所盼，察实情、出实招、办实事、求实效，真正做到以群众需要为第一追求、以群众呼声为第一信号、以群众满意为第一标准。
做人要“净”。组工干部要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，强化自我修炼、自我约束、自我净化，守住做人做事的底线，在廉洁自律上作出表率。要筑牢思想防线，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉把组织部门 “政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新、平等诚信、甘为人梯”的优良作风地继承下去、发扬开来，切实拒绝贪腐、抵制诱惑，真正转变作风、为政清廉。
此致
敬礼
尊敬的党组织：
指出：领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部，尤其管干部的干部，更应该加强学习、做好先锋示范，提高自身党性修养和政治敏锐，提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合，更好的指导实践工作。由此来看，认真开展“两学一做”学习教育不仅是必要的，而且是必须的。特别是“龙头”任务的定位，站得高、立得远、要求严，把学习教育摆在突出显要的位置。
今年也是“十三五”规划开局之年，是全面建设小康社会的关键时期。已经明确的全面深化改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。这就要求广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。
孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”那么，“两学一做”我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的，就是学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，将文件读透，精神领悟透。“没有革命的理论，就没有革命的实际”。科学的理论是行动的指南。党员干部要学习，学习，再学习，用科学的理论武装自己的头脑，才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律，把感性认识上升为理性认识，从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期，很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。因此，党员干部要通过党校学习，党员干部培训，党组织生活等多种途径经常学习党的路线方针政策;学习国家的法律法规;学习工作领域有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面的知识。提高理论水平和理论修养，改进思维方式，提高用解决各种实际问题的能力;理论修养提高了，境界提升了，正确的价值观和世界观就更坚固了。由于工作的繁忙，党员干部可用来学习的时间少，就必须要发挥雷锋的“钉子”精神，一要挤时间，二要钻进去。
学习的目的在于使用，在于实践。学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，目的在于运用，党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法，在精神的指引下，分析新情况，解决新问题，不断做出更多更好的，符合实际需要的理论性创造。“空谈误国，实干兴邦”，夸夸其谈，纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象，闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高，以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看以来反腐风暴中大量的反面案例，就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中，广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合，才能更好地联系群众，使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大，走的更稳。
汇报人：xxx
敬爱的党组织：
您好!
合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。以来，党所取得的瞩目成绩，既是由于以同志为的党中央的正确领导，同时也离不开千千万万名党员同志，特别是基层一线党员干部的`干事创业、奋发有为的精气神。但不容回避地是，有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题，与一名合格党员的标准存在不少的差距。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知，其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展，是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。
广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。
从“两学一做”中笃学党章党规、深领系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以同志为的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。
从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”，使自己努力塑造成一名合格党员，为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。
此外，还需明白“两学一做”不是一次性活动，各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是“面下”的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓“人人有份”。
在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上，“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展，如此一来在我们党组织中，党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共产党员，能够齐心共筑“中国梦”。
此致
敬礼
高校思想心得体会和感想篇十四
“正确认识时代责任和历史使命”，要求我们在这个全球化进程不断加深的世界格局中，除了确立自己奋斗的小目标之外，更要明确国家发展的方向前途、了解世界局势的点滴变化，去培养大局意识和世界眼光。“用中国梦激扬青春梦，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中”，要求我们把个人理想与社会理想、国家理想统一起来。对于学生会来说，完善自身建设，立足优秀传统文化和社会主义核心价值观，引领校园主流思想，发挥先锋模范作用应该是我们所要致力的方向。今天的我们，能够长在这样一个民族复兴的关键时刻，是生逢其时，那么便要勇于担当，挑起大梁，凝心聚力，砥砺前行，走好我们这一代人的长征路。
高校的思政教育一方面要坚持不懈传播马克思主义科学理论、抓好马克思主义理论教育，另一方面更要以学生为工作主体，围绕学生、关照学生、服务学生，以人文关怀和因材施教的灵动性完善思政教育方式，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。知而不行非真知也。注重理论教育的同时还要鼓励实践，在实践课程中加入思政元素。同时思政教育工作与媒体新技术的交相结合也能增强时代感和吸引力。
对习近平总书记提出的“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”我有着强烈的认同。当前研究生群体的思想政治教育水平不均衡的情况仍然存在，尤其是在研究生学术压力较大的情况下，容易放松对思想政治理论的学习和研究，因此研究生群体的思想政治教育工作应该比本科生更有针对性，因事而化调整研究生思政教育模式，因时而进更新教学内容，因势而新改革教学方法尤其重要。
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