心得体会的思考和总结，有助于我们形成更加明确的目标和规划。写心得体会时，我们可以借鉴一些优秀范文的写作风格和结构。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能对大家的写作提供一些启发和参考。
基层五破五立个人心得体会篇一
五破五立是一种思维方法，源于佛教经典吠陀婆耶数论。它强调通过破除、立起某些概念，实现个人的成长与自由，进而达到心灵上的解脱。在我的实践中，我发现五破五立不仅能够帮助我更好地理解佛教的智慧，也能够应用到日常生活中，帮助我面对种种困境、挑战。在本文中，我将分享我对五破五立的个人心得体会。
第二段：破名色
名色指的是人们对于事物的认知和评价。我们往往将事物分为好与坏、美与丑、对与错，而这种二分法限制了我们的思维和行动。通过破除名色的束缚，我们能够超越表面的现象，看到事物本质的真相。在日常生活中，我时常提醒自己不要过度评价和判断他人和事物，而是保持一种客观、平和的心态去理解和接纳。这使我更加宽容和开放，也让我更加深入地思考生活的意义。
第三段：破烦恼
烦恼是每个人都无法避免的情绪和思维状态。当面对困扰和挫折时，我们往往会感到痛苦和无力。通过破除烦恼，我们能够超越自身的苦乐，站在更高的角度审视问题。在我个人的修行中，我学会了观察和接纳自己内心的痛苦和焦虑，而不是逃避或抵抗。我逐渐明白，痛苦与快乐并不是彻底相对的，而是一种更宽广的境界，我们可以在其中寻求平衡和和谐。
第四段：破见解
见解是我们对世界和生命的理解和解释。我们的见解往往受到文化、教育、家庭背景的影响，成为我们行动和思考的基础。通过破除见解，我们能够超越对于一切的执着和追求，拥抱更广阔的思维空间。在我的修行过程中，我开始反思和挑战自己的见解，努力保持一个开放的心态。这使我更多地体验到无限的可能性与创造力，并且愿意接纳不同的意见和观点，与他人共同探讨和学习。
第五段：立智慧
智慧是我们超越表面现象，洞察事物本质的能力。通过立起智慧，我们能够洞察人生的真谛和意义。在我的个人修行中，我通过学习佛经和参与禅修，逐渐培养起观察和思考的智慧。这种智慧帮助我更加清楚地认识自己和他人，在处理问题和面对挑战时能够更加果断和灵活。同时，智慧也让我更加明白生命的意义，懂得珍惜并感恩每一个当下。
结语：
五破五立是一种深奥而又实用的思维方法。通过破除名色、烦恼、见解，立起智慧，我们能够获得更广阔的视野和心灵的解脱。在我的个人修行中，五破五立给予了我无比的力量和希望。我愿意继续深入探索这一理论，并将其应用到我的日常生活中，成为一个更加明智、平和和富有创造力的人。
基层五破五立个人心得体会篇二
随着教育改革的推进，小学教育也迎来了一些新的变化。其中，小学五破五立作为一种新的教育方法逐渐受到了人们的重视。作为一个在小学教育领域工作多年的老师，我深感小学五破五立对学生的教育和成长带来了很多积极的影响。下面是我对小学五破五立的一些个人心得体会。
首先，小学五破五立重视培养学生的实践能力。在过去，小学教学大多以传授知识为主，学生的实践能力得不到充分的发展。而五破五立则通过实际活动和实践操作，帮助学生将所学知识运用到实践中，从而培养学生的动手能力和创新思维。例如，在进行语文教学时，老师可以组织学生进行课文朗读、角色扮演等活动，让学生亲身体验并理解课文内涵。通过这种方式，学生不仅能够更好地理解知识，还能够培养探索和发现问题的能力。
其次，小学五破五立注重培养学生的团队合作精神。在传统的小学教育中，由于教师主导教学，学生之间的互动和合作机会较少。而在五破五立中，学生通过小组讨论、合作探究等方式进行学习，培养了他们的团队合作精神和集体意识。在数学课上，学生可以小组合作解决问题，每个人的意见都得到了尊重，这使得学生之间有了更多的交流和合作。通过团队合作，学生能够互相借鉴、取长补短，培养了他们的集体协作能力。
再次，小学五破五立注重培养学生的综合素质。在过去，小学教育主要以传授知识为主，对学生的综合素质培养关注较少。而五破五立则将对学生的综合素质培养作为教育的重要目标。在活动中，学生不仅需要运用所学知识，还需要发展自己的思维能力、创新能力以及良好的品德修养。例如，在进行科学实验活动时，学生需要运用科学知识解决问题，同时需要合理安排实验流程，做到安全第一。通过这样的活动，学生不仅能够理解科学知识，还培养了他们的实验探究精神和创新意识。
此外，小学五破五立注重培养学生的自主学习能力。在传统的教学模式中，老师主要扮演的是知识传授者的角色，学生主要是被动接受者。而在五破五立中，学生通过参与实践活动，自主学习解决问题，培养了他们的自主学习能力。例如，在进行社会实践活动中，学生需要自主完成相关调研和整理工作。他们需要积极主动地收集资料、分析问题、找寻问题的解决方案等。通过这样的过程，学生能够培养主动学习和自主探究的能力，为以后的学习和生活打下良好的基础。
总之，小学五破五立作为一种新的教学模式，对小学教育的发展起到了积极的推动作用。通过注重学生的实践能力、团队合作精神、综合素质和自主学习能力的培养，小学五破五立不仅帮助学生更好地理解知识，也培养了他们的综合能力和创新精神。相信随着五破五立教育的不断推广，小学教育将能够更好地满足学生的需求，培养更多有创造力和独立思考能力的优秀人才。
基层五破五立个人心得体会篇三
近年来，“基层五破五立”成为社会上热衷讨论的话题，引发了广泛的关注和讨论。作为一名基层工作者，我深切体会到了这一政策带给基层工作的巨大变革和效益。在过去几年的工作中，我深入参与了“基层五破五立”的实施，并汲取了宝贵的经验和教训。在此，我将结合自身工作实际，以及对“基层五破五立”政策的深度思考，总结出了一些个人的心得体会。
首先，我深刻认识到“基层五破”对于解决基层治理难题的重要性。作为基层工作者，我们常常面临人员短缺、资金不足、物资匮乏等困难。但是，“基层五破”政策的实施，彻底打破了过去人为划分的界限，实现了资源的共享和优化配置。在实际工作中，我注意到，不仅我们的人员配置和物资配备得到了明显改善，而且各个单位之间的沟通与合作得到了加强，解决问题的效率大大提高。因此，我深感基层五破对于提高工作效能和解决基层治理难题具有重要意义。
其次，我意识到“基层五立”对于增强基层组织的活力和凝聚力的重要作用。过去，基层组织往往因为缺乏有效的内部机制而显得僵化和迟滞。然而，基层五立政策的实施，改变了过去简单粗暴的组织形态，鼓励和推动基层组织进一步创新和发展。通过立足本地实际，推动党组织、群众组织、企事业单位、社会组织和个人志愿者相互协同，基层组织逐渐变得充满活力和凝聚力。在我所在的单位，通过不断开展各类活动和志愿者服务，我们不仅提高了基层组织的知名度和影响力，更为我们的工作注入了新的活力和创造力。
再次，我深感“基层五破五立”是创造性的改革举措，需要充分发挥基层工作者的主观能动性。过去，基层工作往往被认为是一项机械化的任务，缺乏灵活性和主观能动性。然而，“基层五破五立”政策的实施，明确要求基层工作者在工作中主动发挥自己的智慧和创造力。我亲身经历了这一改革带来的巨大变革。在过去几年中，我积极参与了一个基层党组织的重建工作。我们注重挖掘每个党员的特长和潜力，制定了一系列创新的工作模式和机制。在这个过程中，我深感自己的身份转变为“改革者”，因为我能够主动发挥自己的智慧和能力，推动基层工作的不断创新和发展。
最后，我进一步认识到“基层五破五立”是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断总结和创新。随着我对“基层五破五立”有了更深入的理解，也在实际工作中积累了宝贵的经验，我深感这项改革任务的复杂性和艰巨性。在实施过程中，我们不仅面临着各种困难和挑战，还需要不断总结和创新。只有在总结过去经验和教训的基础上，我们才能更好地应对新的问题和挑战。因此，我将继续努力学习和探索，不断提高自己的工作水平和能力，为“基层五破五立”事业做出更大的贡献。
综上所述，作为一名基层工作者，通过参与“基层五破五立”的实践和思考，我深刻体会到了这一政策带来的巨大改变。这一政策不仅解决了过去基层工作中的难题，更增强了基层组织的活力和创造力。然而，这仅仅是一个开始，我们需要不断总结和创新，推动“基层五破五立”事业的深入发展。我相信，在我们的共同努力下，“基层五破五立”将为实现繁荣稳定的社会发展做出更大的贡献。
基层五破五立个人心得体会篇四
五破五立是一种通行于团队管理领域的方法论，它是一种解决问题和提高效能的方法，很多企业和团队都采用了这种方法来激发团队创造力和解决问题的能力。在我个人长期的学习和实践中，五破五立给我带来了很多启发和收获。下面我将从五破和五立两个方面，阐述我个人的心得体会。
首先，从五破的角度来看，它是在破坏旧体制和旧思维的基础上，引入新的理念和方法。第一个破是“破除传统观念”，这是为了打破我们的思维定势，不再固守传统的固有观念，能够更加开放地接受新的理念和思想。破除传统观念意味着要有勇于创新的精神，不再守旧，不再止步于传统。
第二个破是“破除障碍和束缚”，这是为了消除所有阻碍我们正常工作的障碍和束缚，有助于提高工作效率和团队合作能力。这需要我们勇敢地面对问题，勇于挑战困难，寻找解决问题的方法。只有摒除障碍和束缚，才能让我们的工作更加顺畅。
第三个破是“破除沟通壁垒”，这是为了加强团队内部的沟通，减少信息传递的失误。沟通是团队合作的基础，只有通过良好的沟通，才能更好地协作、合作。而破除沟通壁垒，需要我们具备良好的沟通技巧和沟通意识，主动寻找沟通的机会，畅所欲言。
第四个破是“破除个人主义”，这是为了倡导团队合作精神，强调整个团队的利益大于个人的利益。团队合作是一种协调和统一的集体行动，而个人主义则只会独善其身，无法形成合力。所以，我们要破除个人主义，牺牲个人的私利，为团队的利益而奋斗。
第五个破是“破除坏情绪”，这是为了营造积极的工作氛围，提高团队成员的工作动力和积极性。坏情绪会影响个人的工作效能和团队的工作效果，所以我们要用积极的态度和乐观的心情来面对工作中的问题和困难，保持良好的情绪状态。
接下来，从五立的角度来看，五立标志着构建新的体制和思维方式。第一个立是“立定目标”，这是为了明确团队应该追求的目标和方向。只有有明确的目标，才能有明确的行动方向和工作重点，才能在工作中更有针对性。
第二个立是“立法定规则”，这是为了保障团队的工作和协作有序进行。规则是团队合作的基础，遵守规则可以避免混乱和冲突，提高工作效率和团队合作能力。
第三个立是“立定标准”，这是为了明确工作的质量标准和要求。只有有了标准，才能对团队成员的工作进行评价和监督，提高工作的质量和效果。
第四个立是“立定方法”，这是为了使工作更加科学、高效。方法是解决问题的途径，对于团队的工作来说，找到适合的方法可以节省时间和资源，提高工作效率。
最后一个立是“立树榜样”，这是为了激励团队成员，树立良好的工作风尚和榜样。良好的榜样可以带动整个团队的积极性和工作动力，激发团队成员的创造力和解决问题的能力。
总的来说，五破五立方法论给我提供了一种解决问题和提高效能的思路，它不仅拓宽了我的思维，也为我提供了一种工作的指导和方法。在今后的工作中，我将继续运用五破五立的思想和方法，不断提高自己的工作能力和团队合作能力，为团队的发展和进步做出更大的贡献。
基层五破五立个人心得体会篇五
小学五破五立是指小学阶段学习生活上的五个破和五个立，包括破旧习惯、破粗暴行为、破懒散情绪、破自卑心理、破忧虑心理，以及立新习惯、立礼貌行为、立积极情绪、立自信心理、立乐观心态。这五个破五个立对于小学生的成长和发展起到了重要的指导作用。下面我将从个人体验出发，谈谈自己对于小学五破五立的一些心得体会。
【破旧习惯】
小学生刚入学时，我曾有过一些陈旧的学习习惯，比如拖延时间、草率完成作业等。但通过老师和家长的引导，我逐渐意识到这些习惯对学习的不利影响。于是我开始主动改变这些陈旧的习惯，例如合理安排学习时间，提前完成作业等。经过一段时间的努力，这些陈旧的学习习惯渐渐被破除，我感到学习效果明显提升了。
【破粗暴行为】
在过去的学习生活中，我常常表现出一些粗暴的行为，比如打架、争斗等。但随着年龄的增长，我逐渐认识到粗暴行为的不妥之处。通过老师和家长的教育，我明白了与人为善、友善待人的重要性。从那时起，我开始尝试克制自己的脾气，主动与同学沟通、交流，学会以友好的方式解决问题。逐渐地，我在同学中建立了良好的人际关系，也收获了友谊和快乐。
【破懒散情绪】
曾经，我对待学习常常存在一些懒散的情绪，经常感到无精打采，缺乏学习的积极性。然而，随着老师和家长的教导，我明白了学习的重要性和积极性对于个人发展的重要影响。为了改变这种状态，我开始用积极的心态对待学习。我主动参与课堂讨论，努力完成作业，并积极参加各种学校活动。久而久之，我发现自己的学习成绩有了显著提高。
【破自卑心理】
在成长的道路上，我曾因自身的一些缺点而产生过自卑心理。对于一些高分学生的表现，我常常觉得自己无法与他们相比。但老师和家长通过鼓励和帮助，让我明白了每个人都有自己的闪光点和长处。我开始努力发掘自己的潜力，发展自己的特长。凭借自己的努力和坚持，我逐渐克服了自卑，取得了一些小的成就，这让我对未来充满了信心。
【立新习惯】
小学五破五立提出了立新习惯的重要性。我认为，立新习惯是一个循序渐进的过程。通过与老师和家长的合作，我通过设立明确的学习目标和计划，培养了自己的学习习惯。我逐渐养成了每天坚持阅读的习惯，同时也开始主动记录学习笔记，因此做到学有所思，学有所得。这些新的习惯帮助我规划时间，提高学习效率，也让我感到学习变得更加有趣和富有成就感。
【立礼貌行为】
立礼貌行为是小学五破五立中的另一个重要方面。在校园生活中，我逐渐明白了礼貌对于人与人之间的相处的重要性。我尽量保持礼貌，尊重他人的劳动成果，如尊重老师的教导，尊重同学的努力等。同时，我也开始主动帮助和关心他人，学会表达谢意和感激之情。这些礼貌行为让我在与他人交往中收获了更多友谊和支持。
【立积极情绪】
立起积极情绪是我在小学五破五立中的又一收获。通过与老师和家长的交流与启发，我明白了积极的情绪对于学习的重要性。在学习遇到困难时，我学会了换位思考，以积极的态度面对困难，并通过与同学的合作互助，克服了各种困难。积极的情绪注入了我对待学习的热情与动力，也让我在学习中更加乐观和自信。
【立自信心理】
立自信心理是小学五破五立中的重要一环。在过去的学习中，我曾对自己产生过怀疑与不自信。然而，通过老师和家长的关爱和帮助，我逐渐明白了自信对于学习和成长的重要性。我开始相信自己可以做到，用正确的态度来面对各种问题和挑战。自信心的培养让我变得更加勇敢和果断，也帮助我取得了更好的学习成绩。
【立乐观心态】
立乐观心态是小学五破五立中的最后一环。我明白了乐观积极的心态对于学习和生活的影响。在遇到挫折和困难时，我学会了保持一种积极向上的心态。不再抱怨和消极，而是用乐观的态度去应对困难，找到解决问题的办法。乐观的心态让我在学习和生活中充满了希望，也为未来的发展注入了新的动力。
【结论】
小学五破五立是对小学生成长和发展提出的重要指导。通过破除旧有的习惯和心态，并立起新的习惯和心态，可以帮助小学生实现自我进步和提高。在我个人的学习生活中，这五个破五个立也发挥了重要的作用，使我逐渐变得更加自信、乐观和有礼貌。希望在今后的学习中，我能够不断巩固和发展这些优秀的素质，为更好地未来发展打下坚实的基础。
基层五破五立个人心得体会篇六
基层五破五立，是指在人民解放军组织建设中提出的一套理论和实践指导，是一项重要的组织改革举措。个人在长期参与基层工作中，深刻感受到了基层五破五立的实际效果和理论指导作用。本文将从五个方面谈谈个人在基层五破五立中的心得体会。
首先，“破军规地，打破加系缚。”基层五破的首要任务是破除军规地，打破加系缚。在基层工作中，个人深体会到了这一点。过去，基层单位对军规地的要求较多，限制了士兵个人的发展空间，而基层五破五立则鼓励个人的创新意识和主观能动性，使每个人都有机会发挥自己的特长和才能。个人在基层的工作中，通过创新教育训练方式、改革指挥结构等方面的努力，成功解决了许多实际问题，提高了基层单位的整体效能。
其次，“破等级差，打破特权坑。”基层五立的另一项任务是打破等级差距，打破特权坑。在基层单位中，个人亲身经历了这种均衡的变化。在过去，等级的高低将士兵划分为不同的阶层，而特权坑又导致了内部各阶层之间的隔阂。但基层五破五立的出现，践行了平等和公正的原则，大大减少了等级差，消除了特权坑。个人感受到了更加平等和和谐的工作氛围，团结合作的态度也进一步加强，工作起来更加顺畅和高效。
第三，“立创新责，创新驱动。”基层五立强调建立创新机制，推动全员创新。作为一个基层干部，个人深受启示。过去，基层单位中普遍存在的思维僵化现象，限制了整体创新意识的发展。然而，基层五立的实施使个人更加重视创新，激发了个人的创新潜力，提高了创新能力。以往遇到的问题，个人常常通过思考和交流得到答案，通过创新交流方式深层推动了专业素养的提升，也解决了很多实际问题。
第四，“立扬帆轮，突出专攻。”基层五立强调的另一点是发展尖端技术和突出专业特长。个人在个人职业发展过程中经历了这样的改变。以前，基层单位中，士兵的发展空间相对有限，专攻的机会也较少，但是，基层五立的兴起，使得每个人都有机会提高自己的专业素养。通过参与各种技术培训，个人全面提高了自己的专业能力，切实进步了自己的专业技术。
最后，“立阵容整，优化结构。”基层五立中提出了优化基层建设的任务。个人在实践中体验到了人员结构的优化带来的好处。以前，基层单位中存在着人员结构不够合理的问题，导致了工作效能不高。但随着基层五立的推广，个人在单位内部进行人员结构的调整，合理分配人员，使得各个岗位之间的配合更加默契。个人感受到了工作效率的显著提高，单位的整体实力也有所增强。
通过以上的心得体会，个人认识到了基层五破五立的重要意义。基层五破五立使组织建设更加民主、平等和科学，在实践中推动了工作的顺利开展，提高了士兵的创新能力和战斗力。基层五破五立，有利于基层单位的集体兴奋，士气的旺盛和团结的凝聚力。作为一个基层干部，个人将继续以基层五破五立为指导，不断探索并创新，为部队的建设和发展做出更大的贡献。
基层五破五立个人心得体会篇七
作为一个一线的基层干部，我深知基层工作的重要性。近年来，党中央提出了基层五破五立的工作要求，我从自身工作中深刻体会到了其背后的深意。在这篇文章中，我将会从实践的角度出发，结合我自身的经历，分享我在基层五破五立中的个人心得体会。
首先，基层五破给了我更多的责任感和使命感。作为一名基层干部，我被派驻到了一个经济相对落后地区工作。在这里，我亲眼目睹了许多基层问题的积累和爆发。然而，正是这些问题激起了我内心的不安和愧疚感。党中央提出的基层五破工作要求，即破那些不干净、不正规、不公平、不合理、不文明的现象，让我认识到了自己在基层工作中肩负的责任和使命。我深知，只有打破这种固有状态，才能够为党和人民的事业作出更多贡献。
其次，基层五破五立要求我们把思维方式和工作方法转变为以人民为中心。作为一名基层干部，我注意到许多问题的根源在于人民的需求没有得到充分满足。因此，要想破解这些问题，就必须以人民为中心，将问题解决的焦点放在人民的实际需要和利益上。在工作中，我努力倾听人民的声音，关注他们的利益诉求，做到真正站在人民的立场上，为他们排忧解难。同时，我也积极主动地引导和教育群众，让他们认识到自己的权益和责任，激发他们参与基层建设的热情和动力。
第三，基层五破五立要求我们注重改革创新，打破陈规旧习。在我工作的地区，许多问题源于固化的观念和旧有的工作方式。因此，我们必须勇于打破陈规，敢于创新。改革创新不仅意味着制度和体制上的改革，还包括工作方法和理念上的创新。我在实践中大胆尝试新的思路和方式，推动了工作的改进和提高。在“五立”方面，尤其是人才的引进和选拔上，我们更是积极创新，打破常规的选拔模式，更多关注个人能力和潜力，提拔那些真正具有能力的人才。这种改革创新的精神，使我们取得了令人满意的成绩。
第四，基层五破五立要求我们加强党风廉政建设。在基层工作中，党风廉政建设至关重要，关系到党的形象和声誉。因此，我们必须切实加强党风廉政建设，严格执行党纪党规，坚决反对腐败现象，保持清正廉洁的村风民风。针对性地加强组织和纪检监察体制改革，加大对基层的监督和执纪问责力度。只有通过这些努力，才能树立良好的党风形象，赢得人民的信任和拥护。
最后，基层五破五立工作要求我们加强党群关系建设。作为一名基层干部，我们要做到人民群众的贴心人，通过改善党群关系，促进基层工作的顺利进行。在实践中，我注重与人民群众的沟通和联系，积极开展各种形式的宣传和教育活动，提高人民群众的思想觉悟，增强他们的主动性和参与性。同时，我也积极组织各类培训和交流活动，提高群众的素质和能力，促进基层治理的科学化和规范化。
基层五破五立工作要求我们不断加强自身建设，不断提高自身的能力和素质。通过这几年的实践和探索，我深切体会到基层工作的重要性和意义。只有加强党和人民的联系，做到与群众心连心，才能在基层工作中真正发挥出自己的价值。我将始终以对党和人民的忠诚和热爱为动力，不断提高自己的政治素质和工作水平，为实现党的事业而努力奋斗。
基层五破五立个人心得体会篇八
针对突破信心不足树立敢于争先。每个人都会有自己的一些缺点和短板，存在某方面的不足，遭遇一些挫折和困难，经历一段甚至几段灰色的时光和轨迹，承受酸甜苦辣的人生百味和风风雨雨，在一定的时期和阶段，难免会出现自卑、缺憾、迷茫、彷徨、麻木、灰心和需要疗伤，甚至不再相信正义、希望和美好。这就需要积极振作起来，发扬优点、克服缺点、扬长避短，不断加强理论知识和业务技能的学习，不断提高自己的综合素质，坚定“风雨过后就会有彩虹”、“寒冷过后就会有春天”、“黑夜过后就会有黎明”、“梅花香自苦寒来”等理想信念，鼓起勇气，坚定信心，以坚韧的毅力、顽强的斗志和拼搏精神，吃苦耐劳、任劳任怨、兢兢业业，为一个又一个目标的成功而不懈努力，在风雨泥泞的路上接受一切摔打和锤炼，接受时间的检阅和成长。
针对突破墨守成规树立开拓创新。墨守陈规、一成不变、照搬照抄、依葫芦画瓢等固然会带来诸多坏处和不好，但传统的一些美德、思想等好的东西该坚持的要坚持，该发扬光大的要发扬光大，该创造吸收的要创造吸收，该改进的要改进，该舍弃的要舍弃。最好的方法就是要结合实际和需要，将传统的内容加以选择性的吸收、丰富、完善和发扬光大，这才是真正的开拓创新。
针对突破自我满足树立追求卓越。我们在工作和生活中要改变得过且过、安于现状、不思进取、小进则满、慢进也是退的思想和状态，树立逆水行舟不进则退、干好每件平凡的事情就是不平凡的思想，以精益求精、追求卓越的要求去做好每一件事情和工作。要不断剖析自己存在的问题和不足，切实加以改进和提高，给自己制定新的目标，并辛勤付出、努力拼搏去争取实现，才会觉得人生有希望、有挑战、有奔头，去享受一个又一个成功实现后的喜悦。当然，平常有点知足常乐的心态也很重要，凡事尽力了努力了就好，起码自己不会后悔，平常心，不偏颇、不偏激，不要太计较得与失，充满爱心、真情活着，就会觉得世界处处充满阳光。
针对突破消极等待树立抢抓机遇。人的一生路很长，不要因为受了点打击、受了点伤害、受了点委屈、受了点误会或者经历了一些失败、不如意就不能正确接受和坦然面对，就遇见困难绕道走，就自暴自弃、沉沦堕落、消极悲观甚至一蹶不振，而应该要及时调整心态、提振信心，客观认真分析原因，如果是自己的主要原因就要加以完善改进，是其他方面的原因就想其他办法解决，不能解决或无法解决的就暂时放一放，适当的时机重新再来。同时坚持不放弃希望和梦想的追求，以此为信念辛勤付出、不懈拼搏，有的放矢地加强多方位的学习，积极参加专业技术资格和职业技能职称考试，提升自己的综合素质，时刻做好迎接下一次机遇的准备，因为机遇只光顾有准备的人。抛开、关系提拔、关系中标、结、、等社会阴暗面，面对每一次机遇，我们每个人都要积极去争取，做到尽力就好。
针对突破怕担责任树立勇于担当。每个人在工作和生活中都扮演着不同的角色，对单位、家庭和个人自身都承担着不同的责任。这就需要我们以高度的责任感认真负起各种责任来，勇于担当，对的要继续坚持，错的要及时改正：对单位要认真积极主动工作、尽职尽责、干事创业，是管理者的要科学合理地管好下属员工，带领企业不断实现跨越发展;对家庭要关心热爱，做好自己的角色定位，不做伤害家庭的事情，不说影响家庭成员感情的话;对自己要爱惜呵护、照顾好自己，加强身体锻炼，注重心理健康，注意人身和财产安全，乐观开朗、积极进取、奋发有为。
针对突破说多做少树立干字当头。很多人嘴巴说得是头头是道、天花乱坠，一副锦腹绣嘴整天只会耍嘴皮子，表面文章倒是做得好，形式主义、走过场也做得不错，就是在做的方面却是很少做或者什么也不(会)做，这就失去了说与做的意义。现在大家提倡少说多做、紧张快干，这个观点不错，以实际行动说话，比什么都强都好，也远远比多说少做、只说不做强很多，因为如果把说许多大话、空话、套话、废话的时间拿来干活，活都干好一大半甚至早就干好了。在干工作的过程中，注重用理论指导实践，在实践中改进和提升理论，再用新的理论指导新的实践，理论和实践就会不断得到提升，如此两者就达到完美统一了;同时还要树立“干”字当头的意识，注重把工作干实、干好、干出色、推陈出新，做到思想上先人一步，行动上快人一拍，出手上高人一着。
针对突破反应迟缓树立立说立行。俗语说人不能恍打糊稀的，也就是说人不能什么都稀里糊涂，凡事需要头脑清醒、反映迅速、行动快捷、效果明显，不需要工作慢腾腾、等待、等等再看以及持观望态度，那样就会错失良机、追悔莫及;需要马上行动，提高执行力，不需要拖沓、互相推诿扯皮以及事不关己高高挂起。还需要超前谋划，早安排、早部署、早落实，需要高标准、严要求、快节奏、高效率，在合理、可承受的范围内，还需要快马加鞭、好上加好，这样，就没有干不好的工作。
基层五破五立个人心得体会篇九
随着社会的发展和进步，每个人都在努力追求自我提升和成长。五破五立作为一种个人心理成长的方法，被越来越多的人所接受和借鉴。在我自己的实践中，我深深体会到了五破五立的重要性和价值。下面，我将分享我的个人心得体会。
首先，五破五立的第一个破是破自我设限。在人的成长过程中，我们往往会因为害怕失败或者怀疑自己的能力而设定一些心理障碍。然而，只有敢于破除这些限制，才能真正发挥出自己的潜能。我曾经害怕面对陌生人交流，但是在一次社交活动中，我主动迈出了第一步，与陌生人交谈，我发现其实并没有想象中的那么可怕。于是，我在之后的活动中更加主动地展开了交流，不再设定自我限制。
其次，五破五立的第二个破是破消极情绪。消极情绪是每个人都难免会面对的问题，但是我们不能让消极情绪主宰我们的心态和行动。在我自己的经历中，有一次我因为一次失败而感到极度失落和沮丧，几乎说服自己放弃。然而，我想起了五破五立的理念，坚信只要我不放弃，努力改变自己的表现，就一定能够成功。于是，我重新调整了心态，积极挖掘问题的原因，并积极寻找解决方法。最终，我成功地克服了失败的心理阴影，取得了更好的成绩。这一次的经历让我深刻体会到了破消极情绪在个人成长中的重要性。
第三，五破五立的第三个破是破执着。有时候，我们会因为某种固定的观念或者执念而无法向前迈进。然而，我们要清楚地认识到，一味地坚持并不一定是正确的选择。在我工作中，有一次我为了完成一项重要任务，疲于奔命，日夜工作，结果却并没有达到预期的效果。当时我很困惑，因为从一开始我就相信只要付出足够的努力，就一定能够成功。但是在反思自己的做法后，我发现我的思维陷入了狭隘的定势当中。于是，我开始从更宽广的角度思考问题，并尝试不同的方法。最终，我成功地完成了任务，并且获得了更多的认同和赞赏。这次经历让我明白了，在成长过程中，我们必须灵活地调整自己的思维和方法，破除执着的束缚。
接下来，五破五立的第四个破是破格局。在一些重要的决策和问题面前，我们可能会被自己的思维局限住，无法打破常规。然而，只有打破常规，才能更好地应对和解决问题。在我个人的经历中，有一次我面对一个重要的决策，我之前对这个问题的看法一直局限在固定的思维框架中。后来，在一次偶然的机会中，我遇到了一个具有不同观点的朋友，他的观点颠覆了我的认知，并且给了我一个全新的思路。通过重新审视和思考，我最终做出了一个正确的决策，并且取得了预期的效果。这次经验让我意识到，破除格局是实现个人成长和发展的重要一步。
最后，五破五立的第五个立是立新，即建立新的心态和行动方式。只有拥抱新的机遇和改变，我们才能够抓住成长的机会。在我自己的成长过程中，我一直坚持学习新的知识和技能，并将其应用到实践当中。通过持之以恒的努力，我培养了自己的领导能力和团队合作意识，并且在工作中取得了更好的成绩。这个过程让我领悟到，只有保持对新事物的接纳和尝试，我们才能够立足于自己所处的时代，实现自我成长和突破。
综上所述，五破五立是一种有力的个人成长方法。通过破自我设限、破消极情绪、破执着、破格局以及立新，每个人都可以不断把握机遇，不断突破自己的能力和势力范围，实现自我价值的最大化。只有敢于面对自己内心的困惑和挑战，我们才能在成长的道路上越走越远。
基层五破五立个人心得体会篇十
小学五破五立是培养学生综合素质的一种有效方法，通过破弊去旧，立新树能，使学生在学习中得到全面发展。在我的小学五年级生活中，我深深感受到了这种教育模式的重要性和积极的影响。下面我将结合自身经历，分享我对小学五破五立的个人心得体会。
二、破旧追求进步
在小学五破五立的培养下，我逐渐认识到“破旧”对于个人进步的重要性。当我在学习和生活上遇到问题时，我开始主动思考，并积极寻找解决的办法。例如，在学习上，当我遇到数学难题时，不再畏惧，而是勇敢地提问和探索。我意识到，只有通过破解问题，才能进一步提高自己的能力，取得更好的成绩。在生活上，我也学会了适应新的环境，克服困难。这种追求进步的精神激励着我努力向前，不断超越自我。
三、破坏习惯培养正向行为
小学五破五立中的“破坏习惯”这一环节，教会了我如何克服不良的习惯，养成正向的行为。例如，我曾经痴迷于玩游戏，总是沉迷其中，耽误了学习和健康生活。然而，通过老师和家长的引导，我意识到游戏成瘾的危害，主动戒除了对游戏的依赖。我开始合理规划时间，提高学习效率，并积极参与体育锻炼和其他有益的活动。逐渐地，我才发现，远离游戏对我的身心健康和学习成绩带来了积极的影响。
四、立功立德培养积极价值观
小学五破五立中的“立功”和“立德”环节，培养了我积极的价值观。在这个过程中，我不仅学会了感恩，珍惜身边的人和事，还学会了助人为乐。我曾经目睹过一位同学摔倒受伤，我迅速跑过去帮助他，并引导其他同学共同协助。这次经历让我明白，一个人的力量可能有限，但是当大家联合起来，就可以创造奇迹。此外，学校还鼓励我们参与社区服务，为社会贡献自己的一份力量。通过这些实践活动，我懂得了尊重他人，热爱他人，培养了积极向上的道德观念。
五、立身立命助推个人成长
小学五破五立的“立身”和“立命”环节，帮助我更加全面地发展个人素质。通过参加各种课外活动，我拓展了自己的眼界，培养了广泛的兴趣。我参加了校园广播站，锻炼了口才和表达能力；我加入了学校篮球队，提高了体质和团队合作精神。而通过与老师和同学的交流互动，我学会了自我评价和接纳他人的意见。通过这些经历，我逐渐形成了自我定位，明确了自己的志向和目标，并努力朝着这个方向努力奋斗。
结语
小学五破五立是一种促使学生全面发展的教育模式，通过破弊去旧，立新树能，为我们培养了积极向上的态度和行为习惯。在这个过程中，我懂得了破旧追求进步、破坏习惯培养正向行为、立功立德培养积极价值观以及立身立命助推个人成长的重要性。这些经历不仅对我现在的学习和生活有着深远的影响，更为我未来的成长和发展奠定了坚实的基础。我相信，只要我继续坚持这种积极的教育模式，我一定能成为一个有责任心、有担当、有价值观的人。
基层五破五立个人心得体会篇十一
这次全市开展的解放思想大讨论活动，是市委贯彻省十次党代会精神，着力推进xx科学发展、跨越发展的重大举措。要加快科学发展，首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中，思想的制约是最主要的制约，观念的束缚是最大的束缚。当前，国内外形势发生了深刻变化，面对新的形势和任务，面对前所未有的机遇和挑战，如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新，就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切实可行的符合xx实际的措施。
说起解放思想，怎样解放思想，一些领导干部可以说是体会深、感触多、办法多。但是，一旦落实起来，又成了行动上的矮子。这就是典型的专做评论家式的干部。坚决破除坐而论道、知行不一的不良习气。五破五立中这一破破得好，因为，群众思想的解放首先基于领导干部的思想解放，没有领导干部的思想解放就没有一般干部的思想解放。看看我们周边，有的干部不做实干家，专做评论家，自己不干事，对干事的人还指指点点，说三道四；有的干部不比干劲，只赛斗劲，喜欢煽风点火。凡此种种，不仅影响了同志之间的感情，挫伤了一部分同志干事的积极性，最严重的是会阻碍一方经济的发展。
基层五破五立个人心得体会篇十二
这次全市开展“五破五立”解放思想大讨论活动，是认真贯彻习近平总书记一系列讲话精神，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动措。要加快科学发展新跨越，首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中，思想的制约是最主要的制约，观念的束缚是最大的束缚。当前，国内外形势发生了深刻变化，面对新的形势和任务，面对前所未有的机遇和挑战，如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新，就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切实可行的符合我们工作实际的措施。按照“五破五立”要求和单位的部署，在活动中深刻领会 “五破五立”的内涵，与工作实际紧密结合，开展活动和学习，从自身、本单位认真查找问题，并针对查摆的问题制定整改措施。 在此次开展“五破五立”解放思想大讨论活动中，让我有机会对自身情况及本职工作进行一次详细的研究和分析，在分析中发现了自身存在需要改进的地方，借次机会谈谈本次“五破五立”活动中自己的一点体会。
一、在精神状态上，破除信心不足，自甘落后，树立奋发有为、争先进位的理念。
价值观的外在表现，本质上是事业心、责任心、进取心的问题，是理想信念、思想境界、工作标准、生活态度问题。无需讳言，我们确实有些同志在发展的洪流中缺乏应有的精神状态。有的坐井观天，只在小圈子里比成绩，自我满足，盲目乐观而不思进取；有的高高在上，和尚撞钟，心不在焉，对工作敷衍塞责；有的“有心无力”，缺少敢创敢试、敢打硬仗的气魄而畏难不前；甚至有的不是把时间和精力用在谋发展、干事业上，而是心有旁骛，着眼个人和部门的利害得失，不仅无所作为，而且成为发展的阻力。凡此种种，根本上是没有把加快发展摆上“第一要务”的位置，漠视了时代的要求、人民的愿望和自身的职责。当前形势下，这种精神状态必须迅速转变。“三分实力，七分士气。”走出一条好路，闯出一条新路，干成一番事业，必须有那么一股“精气神”。承认差距是勇气，在差距面前绝不能有落后的心理、落后的观念、落后的精神状态。把差距变压力，把压力变动力，把动力变行动。
二、 在思维方式上，破除固步自封、因循守旧的思想，树立开放包容、锐意创新的理念。
弘扬开放包容精神，要求我们进一步树立开放理念，拓宽视野，敞开胸怀，取人之长、补己之短，不断拓展新的领域和空间。作为一名共产党员来说，受党培养多年，肩负着党的事业，国家强大，民族的复兴我们义不容辞的担当责任，因此我们从现在就要不断提高自身业务水平和思想文化水平，培养自己的同时自当主动为国家奉献，严格要求自己，听从组织安排，顾全大局，不做任何有损于国家利益的事情，做一名合格的党员。
三、 在工作作风上，破除坐而论道、畏难诿责的思想，树立真抓实干，敢于担当的理念。
实。当前，我市发展的思路、目标、任务都已非常明确，关键是要在破除坐而论道的思想，改进工作作风上下工夫。一是要在改进工作态度上狠下工夫。要克服浮躁情绪，不断强化“在其位、谋其政、敬其业、竭其力”的工作信条，以崇高的使命感对待事业，以高度的责任心对待工作，把全部心思和精力凝聚到干事创业上，把全部技能和本领施展到推动发展上，“不贪一时之功，不图一时之名”，心无旁骛、脚踏实地干好每一份工作，推进每一项事业。二是要在攻坚克难上狠下功夫。当前是我市加快发展的重要战略时期，也是各种矛盾的凸显期。三是要在抓好落实上狠下工夫。应当看到，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。一些事情，往往就是在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空。要纠正这种现象，关键是要科学考评、强化督办，坚持在真抓实干中检验干部作风，在真抓实干中衡量干部能力，在真抓实干中展示单位工作实绩，进而形成公平竞争、积极向上的工作秩序，确保各项工作目标任务顺利完成。
四、在工作要求上，破除部门至上、各行其是的思想，树立服务大局、服从发展的理念。
着力破除不识大体、不顾大局的思想，坚决杜绝做工作以部门利益为中心，办事情以自身的喜好为标准，对市委、市政府部署的工作，有利的就争，麻烦的就推，合口味的就办，不合口味的就拖，表面上答应，就是看不到行动的现象；坚决纠正部门之间不注重协调配合，互不通气、各行其是，甚至互为掣肘、互设障碍的现象。
通过开展“五破五立”思想大讨论活动，我们有了更明确的认识，党员干部提振精神、转变作风、鼓足干劲、开拓创新，全身心地投入到加快x市国土事业的科学发展中。
基层五破五立个人心得体会篇十三
2013年10月25日上午，贸促会领导组织全体职工认真学习了鹤办（2013）45号文件，《关于全县党政领导干部五破五立解放思想大讨论活动实施方案》的重要内容。为了更深层的理解其中的精神，会后我认真的阅读了鹤办发（2013）45号文件，根据县委、县政府文件精神，我会围绕五破五立（在精神状态上，破除信心不足、自甘落后的思想，树立奋发有为、争先进位的理念；在思维方式上，破除固步自封、因循守旧的思想，树立开放包容、锐意创新的理念；在发展思路上，破除急功近利、竭泽而渔的思想，树立特色开发、绿色繁荣的理念；在工作作风上，破除坐而论道、畏难诿责的思想，树立真抓实干、敢于担当的理念；在工作要求上，破除部门至上，各行其是的思想，树立服务大局，服从发展的理念）会上要求:一要思想落实。要充分认识开展大讨论活动的重要性和必要性，切实增强投身大讨论活动的自觉性和紧迫感，努力使大讨论的过程变成一个深化认识、凝聚力量的过程，变成解放思想、深入实践、推进工作的过程。二要组织落实。要自觉把大讨论作为当前的一项重要政治任务摆上重要日程，按照县委的要求，成立学习领导小组，加强领导，周密安排，精心组织，切实抓紧抓好。三要工作落实。结合贸促会工作实际，认真开展专题调研活动，深入查摆突出问题，剖析根源，研究制定加强和改进新形势下机关工作的具体意见，真正把大讨论活动的成果体现到科学决策上，转化为解决问题、推动工作的实际行动。
篇四：五破五立心得体会
这次全县开展五破五立解放思想大讨论活动，是县委贯彻州委六届五次会议精神，推进鹤峰科学发展新跨越的重大举措。要加快科学发展新跨越，首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中，思想的制约是最主要的制约，观念的束缚是最大的束缚。当前，国内外形势发生了深刻变化，面对新的形势和任务，面对前所未有的机遇和挑战，如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新，就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切实可行的符合我们工作实际的措施。按照五破五立要求和单位的部署，在活动中深刻领会五破五立的内涵，与工作实际紧密结合，开展活动和学习，从自身、本单位认真查找问题，并针对查摆的问题制定整改措施。
在此次开展五破五立解放思想大讨论活动中，让我有机会对自身情况及本职工作进行一次详细的研究和分析，在分析中发现了自身存在需要改进的地方，借次机会谈谈本次五破五立活动中自己的一点体会。
奋发有为、争先进位的理念。
精神是信念，是支柱，是动力。良好的精神状态是做好一切工作的前提。实践证明，有了良好的精神状态和作风，前进就有动力，事业就充满希望；就能充分凝聚上上下下、方方面面的力量，形成无坚不摧的合力和无穷无尽的创造力；就能敏锐地抓住和用好机遇，有效地解决和克服前进中的困难；就能化压力为动力，化挑战为机遇。相反，如果萎靡不振，不思进取，我们的事业就不可能发展，甚至会形成一种无形的阻力，再好的条件、再强的实力，也只会与机遇失之交臂，与成功擦肩而过。精神状态是世界观、人生观、价值观的外在表现，本质上是事业心、责任心、进取心的问题，是理想信念、思想境界、工作标准、生活态度问题。无需讳言，我们确实有些同志在发展的洪流中缺乏应有的精神状态。有的坐井观天，只在小圈子里比成绩，自我满足，盲目乐观而不思进取；有的高高在上，和尚撞钟，心不在焉，对工作敷衍塞责；有的有心无力，缺少敢创敢试、敢打硬仗的气魄而畏难不前；甚或有的不是把时间和精力用在谋发展、干事业上，而是心有旁骛，着眼个人和部门的利害得失，不仅无所作为，而且成为发展的阻力。凡此种种，根本上是没有把加快发展摆上第一要务的位置，漠视了时代的要求、人民的愿望和自身的职责。当前形势下，这种精神状态必须迅速转变。三分实力，七分士气。走出一条好路，闯出一条新路，干成一番事业，必须有那么一股精气神。承认差距是勇气，在差距面前绝不能有落后的心理、落后的观念、落后的精神状态。把差距变压力，把压力变动力，把动力变行动。
树立开放包容、锐意创新的理念。
弘扬开放包容精神，要求我们进一步树立开放理念，拓宽视野，敞开胸怀，取人之长、补己之短，不断拓展新的领域和空间。作为一名共产党员来说，受党培养多年，肩负着党的事业，国家强大，民族的复兴我们义不容辞的担当责任，因此我们从现在就要不断提高自身业务水平和思想文化水平，培养自己的同时自当主动为国家奉献，严格要求自己，听从组织安排，顾全大局，不做任何有损于国家利益的事情，做一名合格的党员。
树立特色开发、绿色繁荣的理念。
2013年9月22日，苏县长在秋冬季农业综合开发工作电视电话会上提出：我们必须坚持走特色开发、绿色繁荣、可持续发展之路。创新观念意识，突出鹤峰特色。在走鹤峰特色路的同时，我们更要创单位特色，怎样创建自己的特色，相对来说，我们的单位特殊性，单位领导高度重视，我们提出了文化育贸，开展有自己特色的贸促文化建设。具体强调的特色工作具体指的是队伍建设。贸促会总支部认识到抓队伍建设的重要性，必需要用高雅向上的精神文化占领我们的时间和空间。贸促文化是文化的一种，它包含了文艺、体育、学习等群众喜闻乐见的方面，但又不仅限于大众文化，它亦有自身的特点。一是在思想政治方面，它要求贸促干部职工具有高尚的文化素养。这是贸促文化的特殊需求。二是贸促文化要反映思想理念，它体现着核心价值的追求。开展贸促文化，目前乃是一种尝试，在开展贸促文化建设中必须遵循文化活动的特殊规律，同时又要满足文化建设的特殊需求。对此，我们遵循两个原则：一是业余性。贸促机关平常忙于日常工作，不可能安排专门的时间、抽调专门的财力去搞文化活动。在组织贸促文化活动中，起到的作用是给每名干部职工搭建一个平台，根据贸促业务的实际需求，积极发挥干部职工的主观能动性作用，让所有干部职工参加活动充分展现自己的能力。今年以来单位组织了建州三十年征文比赛活动利用征文比赛活动，展现全单位二十几名贸促干部的文化底蕴；干部职工积极参加全民阅读进机关活动，活动取得了可喜的成绩，提高干部职工的文化素质，在本单位营造出了以求知为荣，以读书为乐的良好氛围，为干部职工献上了精彩的文化活动。二是组织性。这是为了适应贸促文化的特殊要求。贸促队伍形象的要求，贸促文化建设需要有组织性。但如何组织，还必须依据贸促干部职工的兴趣、爱好来开展。
基层五破五立个人心得体会篇十四
铁路是一种重要的交通工具，可以让人们迅速、方便地到达目的地。而五破五立则是我在个人铁路旅行中总结出的五个要破除的坏习惯和五个要树立的良好习惯。通过我的亲身体验，这篇文章将会详细介绍这五破五立的原则，并且分享我在铁路出行中的心得体会。
首先，要破除的第一个坏习惯是不守时。在铁路出行中，守时是非常重要的。迟到不仅会耽误自己的时间，也会影响其他旅客的行程。因此，我在铁路旅行中始终强调守时的重要性。无论是在预订车票时还是在乘车时，我都会提前做好时间规划，并且努力遵守计划。这种守时的习惯不仅让我更加有条理地安排旅行，也使我在铁路旅行中更加顺利。
第二个要破除的坏习惯是不尊重他人。铁路是一个公共交通系统，不光我一个人在使用。在铁路上，与其他旅客保持良好的互动和尊重是非常重要的。我在铁路出行中，尽量避免大声喧哗、插队或占用他人的座位等不礼貌的行为，努力保持文明的乘车素质。这种尊重他人的做法不仅能让我与他人和谐相处，也会让整个旅程更加愉快。
第三个要破除的坏习惯是不爱护铁路设施。铁路设施是为了方便我们乘车而建造的，我们应该爱护和维护它们。我在铁路出行中，从小事做起，比如遵守规定、不乱扔垃圾等，来保护铁路设施的完整性。同时，我也提醒自己要注意防止行李刮擦车厢内装饰和外部构造。这种爱护铁路设施的习惯不仅能让我更好地享受乘车的便利，也能为他人创造良好的环境。
接下来，让我们来看看要树立的良好习惯。首先，我认为我们应该树立的良好习惯是精打细算。铁路旅行中，买票、吃饭、住宿等费用都需要花费一些钱。因此，我在铁路出行中努力节约开支，精打细算自己的旅行预算。我会提前做好预算计划，避免浪费和不必要的花费。这种精打细算的习惯不仅能够让我更有效地利用有限的资金，也培养了我理财的能力。
第二个要树立的良好习惯是尊重环境。铁路线路和车厢都是在大自然中建造的，因此我们应该尊重并保护环境。我在铁路旅行中，主动关心环保信息，如不乱扔垃圾、减少使用一次性塑料制品等。同时，我也尝试在旅行中选择环保的方式，如乘坐公共交通和尽量步行或骑行。这种尊重环境的习惯让我更加意识到保护生态环境的重要性，也让我在铁路旅行中更有责任感。
总之，在个人铁路出行中，五破五立的原则让我有机会反思自己的行为，并且树立正确的价值观。通过破除并改正不良习惯，我更好地遵守时间、尊重他人、爱护铁路设施。同时，通过树立良好习惯，我更加注重节约开支、尊重环境。这些心得体会不仅让我在铁路旅行中更加舒适、愉快，也为我的个人成长带来了积极的影响。我相信，只有通过不断地反思和改进，我们才能够更好地享受铁路出行的乐趣，也为铁路交通的发展做出贡献。
基层五破五立个人心得体会篇十五
铁路运输作为我国重要的交通方式，对于人们的生活和经济发展起着至关重要的作用。在过去的几十年里，我国铁路事业取得了巨大的发展和进步，不仅设立了高速铁路网，还提高了服务质量和安全标准。而在作为乘客的我，通过亲身体验五破五立个人铁路心得，深切体会到了铁路运输的便利与舒适。
首先，我对铁路系统的“五破”印象深刻。其中，破车票难是过去常有的问题，但是随着科技的发展，网络购票和自助购票机的推广，现在买票变得更加便捷，节省了乘客排队等候的时间。此外，破时间紧迫这个问题也得到了解决，高铁的出现让人们可以在短时间内快速到达目的地，大大节约了旅行时间。对于旅客而言，这无疑是一个重要的利好消息。
其次，我对铁路系统的“五立”也留下了深刻的印象。其中，立足安全是铁路系统的首要任务。通过提高设施、加强人员培训和日常检查，铁路安全水平得以大幅提升。同时，铁路服务也变得越来越亲民，立足用户体验是其中的关键。比如，高铁上提供的充电设施和WiFi等，都让乘客在旅途中能够感受到便利和舒适。
再次，我在铁路旅行中还学到了很多东西。首先是时间的管理能力。在火车上，有固定的到达时间，因此需要合理规划时间，做好事前准备，以确保及时赶上火车。其次是耐心和从容的态度。火车旅行可能会面临各种突发状况，如晚点、车厢拥挤等，而学会从容面对这些状况，不仅能减少焦虑，还能更好地享受旅行的乐趣。
另外，通过铁路旅行，我也更加深入了解了我国的地理和文化。从窗外的风景和经过的城市，我可以感受到每个地方的独特之处和魅力。此外，从跟车厢里的乘客交流中，我了解到了不同地区的风俗习惯和生活方式，这为我增长了见识，拓宽了视野。
最后，我十分感激铁路系统为我们提供了如此便利的出行方式。相较于其他交通方式，铁路不仅更加稳定和安全，而且还能提供较为舒适的旅行体验。无论是高铁还是普通列车，都可以让我们在旅途中享受到宁静和便利。我相信，在铁路事业的不断发展中，它的优势会进一步凸显，为更多的人提供更好的出行选择。
总之，通过亲身体验五破五立个人铁路心得，我对我国铁路运输系统有了更深刻的认识。铁路的便利和舒适给我留下了深刻的印象，同时，通过铁路旅行，我也在时间管理、耐心和从容等方面得到了提高，更加了解了我国的地理和文化。我坚信，我国的铁路事业会不断发展，为人们提供更好的出行选择。
基层五破五立个人心得体会篇十六
近期，市直机关纪工委办公室支部召开了“解放思想、扩大开放”大讨论专题组织生活会，紧密结合市直机关反腐倡廉工作实际，就机关纪检组织为什么要解放思想、解放什么思想、怎样解放思想开展了积极讨论。市直机关工委常务副书记、大讨论领导小组组长况由志同志，市直机关工委副巡视员、大讨论领导小组副组长周有兴同志参加了专题组织生活会。
在讨论中，大家认为，纪工委肩负着协助工委抓好加强党风建设和组织协调反腐败工作的重要使命，职责特殊，任务艰巨；要在解放思想上有所作为，切实破除阻碍工作发展的各种思想障碍，就要始终把为“解放思想、扩大开放”提供作风和纪律保证，作为衡量机关纪检工作的标准和尺度，确保市直机关党风廉政建设和反腐败各项工作落到实处。在当前，就是要以新一轮思想大解放为契机，紧密结合机关纪检实际，着力做到“五破五立”，即一要破除胸无全局、一叶障目的狭隘视野，树立围绕中心、服务大局意识，致力于推动科学发展。纪检机关解放思想，首要的就是用科学发展观统领反腐倡廉工作，自觉地把思想认识从那些不符合科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，始终做到坚持服务科学发展不动摇，围绕中心不偏移，服从全局不犹豫，把反腐倡廉建设融入落实“3.14”总体部署中，放到实现“加快”和“率先”的总体进程中来把握，努力提供坚强的政治和纪律保障。二要破除“见物不见人”、“见事不见人”的错误观念，树立以人为本、执纪为民理念，致力于构建机关党员干部干事创业的“绿色政治生态环境”。坚持解放思想必须围绕以人为本这个核心，正确回答反腐倡廉建设为了谁、依靠谁的根本问题。必须正确处理好惩处和保护的关系，坚持惩治腐败是成绩，澄清是非也是成绩，积极营造党员干部干事创业的政治生态环境。三要破除怕担风险、得过且过的畏难情绪，树立攻坚克难、敢于碰硬精神，致力于坚决惩治腐败。坚持解放思想决不意味着鼓励“闯红灯”、“碰高压线”，相反，“解放思想扩大开放”更需要纪律作保障。敢于排除各种干扰和阻力，坚决查处各种违纪违法案件，始终保持惩治腐败的强劲势头，是对“解放思想扩大开放”最直接、最有力的支持和促进。四要破除经验至上、因循守旧的惯性思维，树立勇于创新意识，致力于构建具有机关特色开放、动态、创新的惩防腐败体系。要敢于突破“惯例”，敢于超越自我，只要符合党的大政方针、符合科学发展观的要求、符合以改革创新精神加强和改进机关党的建设的需要，就要鼓励大家去试、去闯。要以改革创新的精神，按照“三个更加注重”的要求，完善具有机关特色的开放的、动态的、创新的惩治和预防腐败体系。五要破除软弱涣散、松垮疲沓的不良风气，树立干净干事、务实高效形象，致力于加强队伍自身建设。要按照政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的要求，以思想政治建设、能力建设和作风建设为重点，着力提高机关纪检干部“五种能力”，全面加强队伍建设，始终做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。会上，市直机关纪工委办公室主任王军同志就机关纪检组织如何抓好大讨论提出三点意见:一要思想落实。要充分认识开展大讨论活动的重要性和必要性，切实增强投身大讨论活动的自觉性和紧迫感，努力使大讨论的过程变成一个深化认识、凝聚力量的过程，变成解放思想、深入实践、推进反腐倡廉工作的过程。二要组织落实。要自觉把大讨论作为当前的一项重要政治任务摆上重要日程，按照工委的要求，加强领导，周密安排，精心组织，切实抓紧抓好。三要工作落实。结合反腐倡廉工作实际，认真开展专题调研活动，深入查摆突出问题，剖析根源，研究制定加强和改进新形势下机关党的纪律检查工作的具体意见，制定出台《市直机关纪委工作规则》，真正把大讨论活动的成果体现到科学决策上，转化为解决问题、推动工作的实际行动。
会上，工委副巡视员周有兴同志认为纪工委支部在大讨论活动中带了好头，希望纪工委办公室各项工作在工委机关内部走前头，希望纪检系统的大讨论工作积极稳妥地推进。况由志同志对纪工委深入开展“解放思想、扩大开放”大讨论作了重要讲话，要求纪工委要带头深入学习、开展讨论，查找差距，重点解决为什么要解放思想、解放什么思想、怎样解放思想的问题；要求纪工委支部在加强自身建设上带头做到“六坚持”，即坚持“三会一课”，坚持作好活动记录，坚持支部活动挂党旗、戴党徽、讲普通话，坚持城乡党支部结队共建，坚持读一本好书，坚持写读书心得等；要求纪工委在大讨论中，要在加强理论学习和推进反腐倡廉实践中解放思想，转变观念，创新思路，改进作风，要坚持用改革的办法、创新的思路来破解反腐倡廉工作难题，切实以新的思想大解放促进市直机关反腐倡廉建设的新提高。
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