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不良商家作文【范文5篇】

格式:DOC 上传日期:2022-06-06 16:50:06
不良商家作文【范文5篇】
时间:2022-06-06 16:50:06     小编:刘同学

大家都有写作文的经历,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的不良商家作文【范文5篇】,欢迎阅读与收藏。

不良商家作文【范文5篇】

不良商家作文【范文5篇】一

我背上书包,转身,笑着对姐说:“我先走了哦。”“嗯。”

路过初一的教室,听到了桌子与地板的磨擦声,呵呵,初三中考,否则我们也不会放假。

坐上回家的公交车,天灰沉沉的,可是依然闷热。我打开窗户,任风吹进车内,抚弄我的头发,忽然想起了“清逸”这个词语。手中拿着《萌芽》,却不想使我的眼睛继续受折磨,看窗外,远处的乌云就一直重重的压着,迟早会变成雨被天空抛弃,可它们却依然坚持着,不离不弃。

车在前进,风景却在倒退。与其他公交车擦身而过,有闷热被带来,还没有适应,又急匆匆地离开。

有时候,会痴痴地想,如果车载着我们一直走,不停留,妈妈会不会着急,在天黑之前用无与伦比的力量把我们找回来,责备的口吻中还有看到我们大松一口气的欣喜。

玉米苗有一尺高了,柔嫩的叶子上已落满了灰尘,也许,它们正在盼望着有一场雨,洗净身躯,茁壮成长。想起了去年冬天坐车回家,一个大约四五岁的男孩,指着窗外的被雪覆盖的麦苗,惊讶得问妈妈那是什么,那是小麦,我们吃的面包就是用它们的果实经过加工制作而成的。这里是北方,在南方,我们还可以看到水稻,米饭就是由水稻产生的。南方在哪里。小男孩又问。南方在秦岭淮河以南,至少我是学过地理的。可是她妈妈却说,南方在很远的地方,那里四季如春,有很多的小河环绕着村庄,出去玩耍的时候,还可以坐上小船……作文

后来,公交车已到我家门口,小男孩认真听妈妈讲解的神情就被车带走,再也没有在遇到。

零星小雨,还没有想到关车窗,就又停止。车急转弯的时候,依然有灰尘扬起。

看到老爷爷们悠闲的在小卖铺门口支一张桌子,聚精会神的下象棋,身旁的狗,安静的卧着,没有平常不可一世的傲气。

车驶过那座桥,景物越来越熟悉,远远的看到弟弟在家门口和其他小孩玩耍。

停车,我抓起书包急速背在身上,却发现,上面落下了薄薄一层灰尘。

不良商家作文【范文5篇】二

校园很美,一年四季有花开。

一场雨淋湿了夏,一阵风吹来了秋。漫步校园中,尽情享受着属于这个季节特殊的清凉与宁静,走到弯角处,一股熟悉而又醉人的清香冲入鼻孔。回首,却不见花开在何处,只有芳香依旧,片刻后才想起,是桂花开了。

秋风送爽,丹桂飘香,陶醉之余不禁感叹:花开无声,暗香有魂,倘不是以前见过桂花,且闻过香味,今日是怎么也分辨不出来的。相比其他的花,开放时在枝头招摇,桂花算是真的很有味了,尤其是暗香醉人。

李清照曾为暗香而销魂,此时,暗香依旧,我却为之而沉思。它仿佛是一位神秘的仙子,轻轻的来,撒下一片芬芳,又轻轻地走,留下温馨的回忆,带走了圣洁的期盼。滚滚红尘中,不须问来路,但有坚定的方向,茫茫人海里,可曾记否,你我被“暗香”感动?

先秦时代,为了让百姓远离战火硝烟,过上安居乐业的生活,墨家弟子便游走四方,致力于和平事业,两千年后,“暗香”犹存,化为社会主义的和谐。“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。”上世纪六七年代响彻大江南北的质朴誓言,在今天听来依然让人感动不已。是的,雷锋走了,但以他的名字命名的时代精神却永远地载入了中华民族光辉史册,没有人知道他帮助过多少人,也不需要知道,我仅知道历史仍在回味他的“暗香”。

还有一群人,在汶川地震后,以最快的.速度赶往灾区,参与抢险救援工作。在神州大地上谱写了一段佳话。在北京奥运会期间,他们热情周到的服务博得世界的喝彩,但他们却有着一个共同的名字——志愿者。他们默默无闻地无私奉献,不正在散发一缕缕醉人的“暗香”吗?他们选择了平凡,但也用平凡书写了一个民族的伟大,有“暗香”的人间胜过天堂。

桂花谢了,暗香未散。

因为有你,有我,有时时刻刻在不停奉献的他们,所以就有不绝的暗香,不需要轰轰烈烈,只是多迈出一小步,暗香就不会散去。

如果有来生,我愿做一棵桂花树。

不良商家作文【范文5篇】三

那是我上一年级的时候,考试考砸了,给妈妈编了个瞎话。

这天下午,我被妈妈像往常一样,把我送到了学校大门口,我便高兴的进到学校。进到教室,还没来几个人,我便吃起了零食,同学们陆续的优哉游哉进入了教室,老师也进到了教室,不一会,教室便被坐满了。

整个教室被下午那令人沉沉欲睡的夕阳笼罩着,教室里的同学也像是含苞欲放的睡莲,或者是正要入睡的花朵,还没有完全从午睡时的睡梦中清醒过来,给这个教室平添了一股莫名的惰庸之气。而教室里最有精神的老师站在讲台上激情澎湃滔滔不绝吐沫星子乱溅地讲着,只是自顾自的讲着。与这个充满睡意的教室极其不协调。而同学们只想着下课时关于足球的跑位和战略问题。并无心听讲。

期盼已久的下课铃打下了,渴望着的下课也伴随着下课铃的脚步走进了教室,同学们的反应极其强烈,都犹如好战的战士听到了打响战斗的的号角一般。个个判若两人,教室里那股莫名的惰庸之气顿时瞬间消失。可是老师却也注意到了这一点,故意和同学门作对一样,迟迟不下课,同学们不情愿地听讲着。

“考试开始!”

随着老师的一声令下,同学们奋笔疾书,而我却犹如晴天霹雳,碰到了一个又一个远远在我身高之上的坎子,一个个通往“死亡”的坎子,只能蹲坐着无助的望着蔚蓝的天,心里不断的默念着什么,现在的我,也许是属于考场的囚犯,希望老天有眼,绕自己一命.......

下课铃响起来了,考试已经结束,望着自己桌子上大片大片空白的考卷,一滴滴水珠滴落在我身上,沁湿了衣服,直到被皮肤吸收.....

“下雨了吗?”

没有,这是汇集了伤心、懊悔、后悔、恐惧、害怕的泪水....

我把画满了问号的考砸了的试卷塞进了书包那片最不易察觉的深处。

回到家,我紧张地换了拖鞋,双腿颤抖着,保持着皮笑肉不笑的表情,背上不时传来一阵阵寒流。

“考几分啊?”

“考了......九十多。”

“卷子让我看看,这次不错。”

“我......我落在...落在学校了,错...错题改完了,明天再看吧.......”

终于过关了,可是明天怎么办呢?

不良商家作文【范文5篇】四

身残志不残800字的作文

我小时候有很多憧憬。看完了一次天文展览,亲眼目睹了降落的陨石,见着黑暗中九颗美丽的星球环绕着太阳,便想做一名天文学家,探索星空的奥秘。当我在显微镜下见到了血细胞的载氧运动,从三维空间中看到了肺泡的扩张,便又想做一名医学家。亲耳聆听了贝多芬的《命运》与理查德·克莱德曼的《爱的协奏曲》,感受到了音乐对生命的熏陶,便又想做一名钢琴家了。

……然而,这些梦想就如一个个七彩泡泡在它即将升空是爆破,将包含着我的理想的种粒洒落。

13岁的查体,验出了我的弱视,它对于我完美的生命是个莫大的缺憾,为什么早早没有发现,现已无法治愈。我要拖着这颗废眼过完一生。医生鉴定这属于残疾,我怎么用天文望远镜观看我的星?我怎么用显微镜观看我的细菌?而我的小手指却也是发育缺陷,长的粗而短,我怎么去张弛几个八度?我怎么去弹奏空灵的音符?

于是,开始冷漠,冷漠的对生活的一往情深,冷漠的对未来的信心百倍。

忽然有一天,在报上看到,有许多小生命刚出生就死去了。又有许多小孩生下来就是聋的,瞎的'!

比起他们来,我是多么的幸运,多么的优美。他们还没有感觉到呼吸的快感,他们还没有感觉到心跳的节奏。那些盲人只知道世界的黑暗,我的眼睛却能看到迷人的光亮!我能真切地看见月的阴情圆缺,我能看见瀑布的飞流直下。我还有耳朵倾听着天籁,我还有意识体验生活的苦乐!

给我个生的机会,哪怕只有胃肠消化着红豆角角,只像血吸虫那样咀嚼着半糜的食物,无聊堕落地活着,我还是要选择生。只要有生就会有奇迹,更别说有可以思考的大脑,而只是欠缺着一点近乎完美的点缀。

看不了太阳的黑子,我可以看火红的太阳,看不了雷同的细胞,我可以看多彩的微笑,弹奏不好钢琴的键盘或提琴的琴弦,我可以听览整个乐队的辉煌!

丝毫不遗憾——我的残疾。

不良商家作文【范文5篇】五

“同学们,上课了”,随着老师的一声令下,课堂上顿时安静下来。老师转过身,在黑板上写下了一个大大的“家”字,“今天我们讨论的问题是,家,是什么?”

家是什么?这算什么问题?对于我来说,家不就是外婆、爸妈和我吗?家是我生活的地方;是我累了可以休息的港湾;是我受委屈时可以依靠的归宿。除此之外,家还能是什么呢?

“我认为我们班也是一个家!”一位同学举手提出自己的想法。我的思路被这响亮的回答打断了,思绪也被带回到上学期。那时,班上同学邓秋一因为腿受伤,走路不方便,她的父母不得不天天到学校来照顾她。有时候他们太忙不能过来,这时班上其他同学就会担负起她家人的职责,扶她去卫生间,帮她拿这拿那。被同学搀扶时她那张洋溢着幸福的笑脸,在我脑海里久久不能离去。那一刻,我感受到了浓浓的友爱和温馨,那是来自家的关怀和爱。是啊,在我们的班级里大家虽然是同学、是师生,但我们相亲相爱、互帮互助,这不也是家的感觉吗?

“这位同学说的很好,将几个人的小家延伸到班级的大家庭。那么,家的定义还可以再扩大吗?”老师的问题把我的回忆带到了更久以前。

小学时,我的班主任经常带班上同学到一位独居的老奶奶家里,有时候我们帮奶奶扫地、做清洁,有时候我们坐成一圈听奶奶讲过去的事,让她原本冷清的小房间变得热热闹闹。我们的每次来访对于奶奶来说就像过节一样,她那本已干涸的眼睛又重新流淌着清澈的目光,就连脸上深深的皱纹也放射出年轻的光芒。每当奶奶笑容满面地往我们怀里赛好吃的零食时,我的心里都是满满的暖意。

“……家的范围很广,有爱的地方就有家,家里的每个成员都付出爱,也得到爱。”老师顿了顿,“这节课的作业是,你们眼中的家是什么样子的?”

老师的话把我的思绪拉了回来,我的脑海中闪现出一幅幅画面:外婆为我煎的黄澄澄的饺子;同学们给邓秋一抄的满满的笔记;老奶奶家里那承载着岁月回忆的老照片……思绪回转之间,耳畔响起老奶奶爽朗的笑声和话语:“我并不孤独,因为你们都是我的孩子。”

外婆、父母,是我的家人;老师、同学,是我的家人;老奶奶、还有许许多多帮助过我的人,也是我的家人。家是温暖,家是爱。

我爱这个家!

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