无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧。要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编收集整理的我与什么的故事作文【通用8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与什么的故事作文【通用8篇】一
什么的我小学在今年的夏天，我去连云港旅游，真是太高兴了！
我跟随着旅游团来到了我们中国著名的港口――连云港。我看见过水平如镜的迎春湖，玩赏过一望无际的黄河，却从没看见过连云港这样的海。边云港的海真蓝啊，让人分辨不出哪里是海，哪里是天空；连云港的海真亮啊，仿佛那是一块镜子，船支倒映水中，真是美不胜收；连去港的海真清啊，水中的鱼儿游来游去，成群结队的，十分快活，怪不得奥运会中的“赛龙舟”分在那嚅开呢！
我们去了日照，那里的海一望无际，不会游泳的我在那波涛汹涌的大海中挣扎着。喝进去的海水真咸啊，它们好像在和你开玩笑。大海中有渔船，还有那些在海中玩耍的游人，游客们不想游泳了，便在沙滩上举行足球比赛。沙滩上的我，快乐的我！
什么的我小学我叫王思媛，今年十二岁，已经上五年级了，学习成绩还可以。虽然我是高年级的学生，但我有时候还是那么任性。
我的身材有点胖，由于颧骨较高，所以眼睛显得有点小，我有一个向上翘一点的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。
前几天，我们学校组织了军鼓队，因为没让我参加，我非常生气。我心里总想：为什么非得让瘦人参加，而不让我们胖子参加呢？是不是班主任老师太“偏心”。我心里特别别扭，为了这件事，我故意不搭理班主任老师，他上课的时候，提出的问题我都会，可就是不回答。那时候，我心里想：既然你不让我参加军鼓队，而让他们高高兴兴的去排练，我就要给你点颜色看看。下课的时候，班主任老师看出了我的心思，找我谈话，我由于心虚，支支吾吾没说出个所以然来。
现在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那个时候怎么会有这种想法呢？太任性了，今后我一定改掉这个坏毛病。
什么的我小学作文爱学习的我。在上课时认真听老师讲课，从不开小差。老师还夸我顶呱呱呢！
爱学习的我。会在课余时间看一些漫画，还把故事讲给同学听呢！
爱学习的我。在写作业的时候，电视里传来我最喜欢看地节目――圣石骑兵的声音。我心理想；如果现在能去看该多好呀！但我不能去，我得先完成作业。不然作业完不成，老师会批评的。
爱学习的我。每当看到老师用红笔在我的本子写上100分的时候，我就会变“贪心”想要得更多。只要日记本上有老师画着表示写得好的符号，我就会很开心。
爱学习的我。在学校订了小博士报里面可以学到许多知识呢。有许多小学生的作文都上了报纸嘞。我真希望我也能像他们一样，那该多好啊！
什么的我小学过去的我是个小不点，只有82公分高。我长着一张瓜子脸，乌黑的头发，不大不小的眼睛和弯弯的眉毛。
因为那时我太小，什么也不会，连1到10的阿拉件数字都写不好，还经常被同学嘲笑。那时候我的爱好可多了：画画、唱歌、球游戏……其中我最喜欢画画了，但画得稀里糊涂。我是个可爱又调皮的女孩，说到可爱，别人跟我开玩笑或逗我，我就嘟着嘴巴转过身去自言自语说他的坏话。可调皮就一样了，有一次我去一们女同学家玩，她打开门说：“等一下，我还要收拾东西。”我耐心在门口等着，突然我灵机一动一想出一个恶作剧――做鬼脸吓她。“好了！”“啊，鬼呀！”她被我吓得大惊失色。你看，我多调皮呀！
总之，那时我是个人见人爱，花见花开，妈妈说我乖，爸爸说我车见车爆胎的小女孩。这就是过去的我！
我与什么的故事作文【通用8篇】二
我和“书”已是很多年的情同手足的老朋友了。小的时候，爸爸妈妈每天都给我讲故事，上幼儿园中班以后，我就开始独立看书，而且把看书当成一种享受。每当我看书时，感觉周围立刻安静下来，看着看着，我好像进入到书中的故事里，成为了书中一员。
今年7月5日的早餐后，我拿起新买《昆虫记》读了起来，一下子就被书中的内容吸引住了……
“我正在整理东西时，忽然发现日历上画了一个星号——原来，今天是一年一度观察蟋蟀挖巢的日子，我连忙抓起笔、本子和放大镜，赶紧去观察这些可爱的小家伙们。
我到达“蟋蟀根据地”后，正好看见几只蟋蟀在努力地挖洞，准备建造一处舒适的住宅——它们用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块，用后足踏地。这些工具是那样的瘦小，完全不适合挖土。我之前看过完整的蟋蟀住宅，差不多有九寸长，这样弱小的工具，却能做出动物界中豪华的住宅，对蟋蟀来说，简直太了不起啦!
我足足等了二三个小时，蟋蟀们终于完工了。这时，我走上前去仔细观察，住宅的门口有丛草半掩着，还有一丝温和的阳光照在上面。洞是倾斜的，就算遇到大雨也会很快干的。
我被蟋蟀的团结、坚持不懈的精神所感动……”忽然，听到妈妈在叫：“宇睿，快洗手吃饭喽。”我这才从书的世界里醒来，哦!原来，我是在读《昆虫记》啊!
我和书的故事还有很多，每一个故事，都让我体验到读书的乐趣，欢迎大家加入快乐阅读的团队中!
我与什么的故事作文【通用8篇】三
第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次独自一人出去旅行……但是这个第一次，却令我受益匪浅。
在今天中午接近午休的时候，突然来了一位我们足球队的队员，他跑到我们教室门前，叫我以及其它三名球员到操场集合。我们飞快地跑出教室，激动得不能再激动，但是我们忘了告诉班主任老师，把这件事抛到九霄云外了。
到了操场，体育老师告诉我们要去三亚比赛及比赛的行程。结束后我们就回到了教室。刚走进教室，班主任老师就叫我们站在讲台旁。刚开始我还不知道怎么回事，后来，老师开口了：“你们真令我担心！还是球员，场上讲究团队合作，有铁的纪律。可你们一个中午让老师到处找你们，让老师担心一整个中午。这样无组织无纪律！下次去干什么了，一定要先给老师请假！下不为例。”回到座位上，我心里感到非常内疚，自己第一次被老师当众批评。脑海里一直回想着老师语重心长对我们说的话：“要是一支球队没有纪律，就相当于无组织，就是一盘散沙，这注定是一支失败的队伍。”这句话我会一直铭记于心。
第一次被批评，老师给我上了难忘的一课。谆谆教诲让我明白，如果一个人连尊重他人都做不到，那还谈何做人，还谈什么成为有组织、有纪律的运动员。
我与什么的故事作文【通用8篇】四
成长，像一片奔腾不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一颗枝繁叶茂的大树，在年轮里记载着我留下的足迹……
炽热的阳光烤着大地。操场上，小草越发挺直了脊背；跑道旁的那几颗参天大树，枝叶越发油亮起来了；花丛中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我站在跑道上，感觉到脚底下的跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势，紧张的情绪也充斥了全身，我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音，那样的剧烈，那样的快速……
发令员一声枪响，我似离弦的箭一样冲了出去，跑了一段之后，我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然领先于其他同学，此时，我也没有感觉特别吃力，心中不免洋洋自得起来，心想：这根本没什么，看来跑完全程也没有多大难度。
但很快的，事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱：第二圈过去了，我的鼻子上渐渐沁出了汗，我的体力在快速地流逝。眼看着，越来越多的同学超过了，而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横，心想：咬咬牙，就能挺过去了……
此时此刻，时间也似乎停下了前行的步伐，我只觉得胸口压了一块巨石，脚像灌了铅，四肢越发无力，脑海中只传达着一个信息：不行了，我迈不开步子了。然而，在拐角处，我看到老师熟悉的身影。看到我，老师忙上前来，关切的询问我说：“还能坚持吗？不舒服的话，就别跑了。没关系，不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的，我越发坚定了要跑下去的信念。于是，我努力挤出一丝笑容，朝着摆摆手表示没问题。接着，我便摒去了一切杂念，重新跟上了队伍……
进入最后冲刺的时刻，脑海中又浮现出了那句“顽强的毅力可以克服任何障碍”，我的内心沉静下来，调整好呼吸节奏，我又感觉全身充满了力量！
在信念与决心的支撑下，我冲过了终点线，并且比以往的成绩好了不止一点点，果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”，心中满是对自己坚持下来的喜悦与自豪！这一次的经历，让我亲身体验了“坚持”二字，也让我真正学会了“坚持”！
啊！我的成长，如歌如诗，如此多彩！
我与什么的故事作文【通用8篇】五
我与小狗的故事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我与小狗的故事作文，希望对大家有所帮助。
提起狗，相信人人皆知了，然而我对小狗却产生了另一种感觉。
小时候，我知怎的，我对宠物产生了好感。就因为如此，朋友就送了我一只可爱的小狗，我欢蹦雀跃，心中的亢奋难以用语言表达出来!我对小狗百依百顺，把它当成了 “掌上明珠”，只要它受到一点伤害，我就会撕心裂肺，比掉了自己的一块肉更要痛苦!我喜欢呆呆地望着小狗那圆溜溜的.眼睛，我喜欢轻轻地摸摸小狗那毛茸茸的“衣服”，我喜欢用特别的语言(英语)耐心地教小狗，我喜欢用真诚的微笑面待可爱的小狗。我还给小狗精心地取了一个十分有趣的名字——“嘟嘟”，因为它的声音就如亲切悦耳，有声有色的乐谱，我还希望它永远保持着纯洁的心灵。而且，我每次亲切地喊它“嘟嘟”，它就会心领神会，恍然大悟，十分有知觉，马上舔舔我的鞋子表示回答。由于我一直对嘟嘟十分疼爱，不久，我就和它建立了好朋友的浓厚感情，我们总是形影不离，就如一对不散的影子。我们总是纠缠在一起，然而彼此却互相信任，互相关爱!
记得有一次，我去同学家，它撒娇也要缠着去，我也不忍心扔下它，就边走边抱着它。来到同学家时，我只顾着和同学聊天，一时忽略了它，不久，我才发现它已失踪了。我着急得四处找遍了它，却连它留下的影子也消失了!我忐忑不安，已经迫不及待了，可“嘟嘟”何方去了?我的心情无法镇定下来，一股股寒气涌进我的心田，我感到的是如此的恐惧和悲哀。我不禁地责怪自己：“是我错了，我没照管好它，嘟嘟现在还好吗......”于是，我再也忍无可忍了，眼泪也不由自主地滴落下来，里面载着我满怀的难过!我心如刀割，心空落落的，只想着“嘟嘟”!没办法，我只好匆匆地跑回家，把这件事告诉爸爸妈妈，好让他们出分力。可我刚踏进家门的第一步时，已经“服务员”迎接我了，我漫不经心地低头一看——简直吃呆!原来是“嘟嘟”，我再擦擦眼睛，没错，也是“嘟嘟”。顿时，我破涕为笑，转悲为喜，立刻抱着我的好朋友!“嘟嘟”居然自己一个独自回家，可真大胆呢!此时，我看到“嘟嘟”在不停地舔着我的手，好像在叫我别担心!
还有一次，我从幼儿园回家来，刚走到家附近，就被一只凶猛的狗给追了上来。我吓得心跳十分快速，虽然我跑得比往日快了好几倍，但那狗却健步如飞地朝我蹦过来，好像要跟我来意一场比赛呢!就在危紧的那一刻，“嘟嘟”赶来了，只见它口里叼着一块肉，好像在故意吊那只恶狗的胃口。恶狗垂诞三尺，连忙扑上“嘟嘟”，但“嘟嘟”却快速转身逃跑，那只恶狗也放了我，忙去追着“嘟嘟”。这时，我终于能脱生了，啊，“嘟嘟”真是我的救命恩人!它就这样毫不犹豫地保护我，帮助我，十分有灵性!
我和小狗之间发生的事不可其数，不过我们一直都是和睦相处，关系平等!
我与什么的故事作文【通用8篇】六
听音乐，可洗涤身心，也可升华灵魂，不管是别有一番韵味的“老红曲”，还是微带着哥特风的流行歌，亦或是清新的儿童歌谣，听起来，都有一种福至心灵的美好感受。
在伤心时，听一首欢快的歌，你的心情会变得轻松；在生气时，听一首缓慢，但是很悠远绵长的曲子，定能平复心情；相反的，在开心时，听一曲低沉的歌，心情也会变得低落。音乐能带动人的心情，这话说得一点也没错。
对于这句话我真的是深有体会。还记得有一次，玥玥来我们家玩，我们不知道出于什么原因（忘了）“互掐”起来，就在我抬手的那一刻，玥玥突然大哭了起来，引得大家纷纷侧目，妈妈走了过来，不分青红皂白的骂了我一顿，总的意思是叫我不要总是欺负玥玥之类的啊云云。我越听越气，索性回到房间里听歌。听着不知名歌手轻柔的嗓音，我的心情平复了下来。我仔细想了想，这确实是我不对。我走出了房门，向玥玥道了歉。
我爱音乐，音乐使我快乐！
我与什么的故事作文【通用8篇】七
我爱书，爱它的智慧，爱它的营养。我爱书，因为它给了我五彩缤纷的童年，它也将会陪伴我走过一个有意义的人生。
幼时，我喜欢故事书，每天捧着《格林童话》，翻来翻去，虽然看不懂那些字，但旁边的插图使我欣喜若狂，里面的人物牵动着我的心，此时害怕、开心、伤感，都由书中的插图控制着我。晚上睡觉前，我总要妈妈给我读《睡前故事》，此时，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，梦里发现我变成长着翅膀的天使，遨游在那童话王国里。
上小学的时候，我爱上了小说，书里各种人物的命运和故事的情节，常常使我牵肠挂肚。我喜欢百科全书，书里各种各样的知识和图画，就像一块磁铁一样吸引着我。从此，无论什么时候，只要手中有书都看得如醉如痴，因此，书成了我生活中不可缺少的成员之一。
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”对我来说，这句话像是点中了我心中的脉络。因为读书使我增长了课外知识和想象。有时候，在路边看见了什么东西，我都要了解，这使我很高兴。有时，面对一望无际的大海，我会想象着海底里生机勃勃的欢乐场面。总而言之，书，它是我的.良师益友。
书，一个多么质朴无华的名字，可它是一辆神圣的车骑，因为它装满了人类灵魂的全部美丽。
我与什么的故事作文【通用8篇】八
篇一：我学会了画画_
最近我学会了画画。在阳光画室里，王老师教我们学画画。
一开始我不会画，王老师就让我先练习基本功，我先画斜线，在画竖线，最后画横线。我就天天都练习画两张终于学会画画了。我可高兴了！
篇二：我学会了洗碗_
晚饭后，我抢着洗碗。
妈妈说：“今天的碗太油了还是我洗吧。”我说：“就让我试试吗！”妈妈勉强的答应了。我先把碗放在水里，再放少许的洗洁精，反复擦了几遍，然后再倒另一盆水，把碗放在水里洗净。洗完后妈妈一看说：“洗的真干净呀！”
篇三：我学会了感恩_
我学会了感恩，我参加了一个夏令营学会了许多静思语，特别是让我们学会感恩，前几天我妈妈开刀了不能出汗，于是我在夏令营义卖会时卖出了我的一本旧书挣了五元钱，正好我给妈妈买了一台小电扇。
我知道了感恩！
篇四：我学会了骑自行车 施越怡 _
暑假里，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我非常高兴。
晚饭后，爸爸就带我去学骑自行车。我花了两个晚上就学会骑自行车了，我还让我的好朋友安琪坐在后面，带着她一起骑呢。爸爸夸奖我的平衡能力真强，我非常开心！
篇五：我学会了洗袜子 李一童_
今天，我将爸爸妈妈还有我的袜子洗干净啦。
我先将袜子泡湿，然后一只一只抹上肥皂用手轻柔，再放到清水里冲洗，五遍以后才冲干净，拧了好一会拧不干，我让爸爸帮忙，爸爸说自己想办法，我最后放到洗衣机里甩干了。
篇六：今天我学会了眼保健操 刘向海 _
今天我学会做眼保健操了，眼保健操是预防近视的，每次上课前要做眼保健操，老师教了好几个片段，都把眼保健操教完了，还发了一张眼保健操的示意图。
本来我回家还想给妈妈讲呢，结果我妈妈说，她会，她以前是带操的。
篇七：我学会了做三明治 伏厚宇 _
我学会了做三明治，我现在就来教大家吧。
第一步准备四片面包片。第二步在每层面包片上涂抹你喜欢的果酱，例如：蜂蜜柚子茶果酱、蓝莓果酱、还有草莓果酱等。还可以涂上沙拉酱。第三步将面包片夹在一起就完成了。很好吃的哦!
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