专业军训伤兵申请书（模板24篇）

总结不仅是一种知识整理的方式，更是对我们经验和智慧的沉淀。怎样积极投身公益事业，回报社会？接下来是一些总结范文，希望对大家的写作有所启发。

军训伤兵申请书篇一

尊敬的学院教官队：

鉴于我学院在暑假开学新生军训期间需要教官进行军训，我志愿加入学院教官队。正所谓“君子疾没世而名不称焉”，既然我有能力，有热情，我就想借此机会展现自己，相信我们新一届大一会在我的训练和带领下，成为一届优秀的大学生。

我已经经历了一次军训，军训的`教官正是现在大二的学长学姐们，在他们带我们那几天，我无时不刻对他们充满了敬意和崇拜，在他们的带领下，我严于律己，勤奋训练，养成了良好的生活习惯。虽然每天的训练十分辛苦，但是痛并快乐着，也正是在这样的环境下，我和我同学之间结成了深厚的友谊，体会到学长学姐给我们的关怀和温暖。

正是军训期间，教官对我的教诲和引导，成就了今天的我，让我有了良好的生活规律和学习习惯。我怀着感恩的心情想成为一名教官，以我自身良好的风尚引导我的学弟学妹们，让这份温暖永远传承下去，一级有一级的特色，一级有一级的温暖。

此致

敬礼

申请人：xx

20xx年xx月xx日

军训伤兵申请书篇二

尊敬的××老师及学校领导：

我是20xx级大一新生××的.母亲。××近期因饮食原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。××本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长大家担心他的身体和心理状态。鉴于××目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，大家希望在（时间）期间请假，进行相应身理检查和心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢!

军训伤兵申请书篇三

各位领导：

您们好！

我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的学生，一名期待带军训很久的国防生。

回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。

带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。

生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。

我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。

我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的华政学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。

以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去（如果能去的话），男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

军训伤兵申请书篇四

尊敬的学校领导：

得知学校又有军训教官的岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个服务学校、锻炼自己的机会。

军训是根据我国的兵役法等相关法律规定，向大一新生进行的军事训练，是大学生接受国防教育的基本形式；是培养大学生军事素养、爱国品质的有效手段。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

作为刚刚经历过我校军训的大一学生，我对军训有着新鲜的经验与体会，最重要的是，本人在大一军训期间担当了副连长一职，团结同学，配合连长，积极完成学校的指令与任务，认真负责，最终为本连取得了优异的军训成绩而骄傲欣喜。

随着我入学一年的不断成长，我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，我对学校、同学产生了感情。我感谢学校老师同学的帮助与鼓励。在军训期间，我将为我的师弟师妹们介绍我们的学校，传递青春正能量。

作为一个男子汉，我不怕苦，不怕累，不怕太阳晒，在军训中，我愿意再来一次意志与军心的磨练，学习军人那种爱国、团结、勇敢、阳刚的气质精神，在学习生活中继续发扬革命英雄主义精神。

“你在战斗中诞生，你在磨砺中成长。你有渤海洗礼的性格，千山筑就的脊梁。”这是我们校歌的歌词，我愿意铭记这两句，和同学们一起在军训中与困难战斗，在磨砺中共同成长。

此致

敬礼！

申请人：**

日期：20xx、6、1

军训伤兵申请书篇五

尊敬的领导：

我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的学生，一名期待带军训很久的国防生。

回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。

带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的.喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。

生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。

我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。

我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的x学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。

以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去（如果能去的话），男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

军训伤兵申请书篇六

尊敬的徐老师、及相关学校领导：

我是20xx级高一年级10班学生王东的.母亲。王东近期因学习压力大，睡眠不足等原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。王东本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体跟心理状态。鉴于王东目前的心理跟生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在20xx.9.26-20xx.9.30期间请假，进行相应身理检查跟心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！

此致

敬礼

家长：

20xx-9-24

军训伤兵申请书篇七

尊敬的xxx老师及学校领导：

我是20xx级大一新生xx的`母亲。xx同学近期因饮食原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。xx本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体和心理状态。鉴于xx目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在（时间）期间请假，进行相应身理检查和心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！

军训伤兵申请书篇八

各位领导：

您们好！

我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的学生，一名期待带军训很久的国防生。

回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。

带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。

生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。

我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。

我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的`被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的华政学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。

以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去，男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

军训伤兵申请书篇九

尊敬的xxx老师及学校领导：

我是20xx级大一新生xx的母亲。xx同学近期因饮食原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。xx本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体和心理状态。鉴于xx目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在（时间）期间请假，进行相应身理检查和心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！

军训伤兵申请书篇十

尊敬的学校领导：

得知学校又有军训教官的岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个服务学校、锻炼自己的机会。

军训是根据我国的兵役法等相关法律规定，向大一新生进行的军事训练，是大学生接受国防教育的基本形式；是培养大学生军事素养、爱国品质的有效手段。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

作为刚刚经历过我校军训的大一学生，我对军训有着新鲜的经验与体会，最重要的是，本人在大一军训期间担当了副连长一职，团结同学，配合连长，积极完成学校的指令与任务，认真负责，最终为本连取得了优异的军训成绩而骄傲欣喜。

随着我入学一年的不断成长，我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，我对学校、同学产生了感情。我感谢学校老师同学的帮助与鼓励。在军训期间，我将为我的师弟师妹们介绍我们的学校，传递青春正能量。

作为一个男子汉，我不怕苦，不怕累，不怕太阳晒，在军训中，我愿意再来一次意志与军心的磨练，学习军人那种爱国、团结、勇敢、阳刚的气质精神，在学习生活中继续发扬革命英雄主义精神。

“你在战斗中诞生，你在磨砺中成长。你有渤海洗礼的性格，千山筑就的脊梁。”这是我们校歌的歌词，我愿意铭记这两句，和同学们一起在军训中与困难战斗，在磨砺中共同成长。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

军训伤兵申请书篇十一

尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

很高兴能够承训此次军训任务，我们教官团队有信心，有决心圆满而又高标准的完成此次军训任务，在军训之前我首先预祝我们的领导身体健康、预祝我们的老师工作顺利，预祝我们的同学学业进步。

军训是国防教育的重要组成部分，它关系着国家的安危，民族的繁荣，社会的和谐与稳定，是提高同学们综合素质的必修课程。我们的同学肩负建设国家的使命，应该勇敢的承担起这份责任，做好中华人民共和国每个公民应尽的义务，为了军训工作的顺利开展和圆满的结束，我代表教官团队向学校及受训同学做以下几点学承诺：

在军训过程中，我们将严格按照军训大纲施训，教官令行禁止、以身作则，把部队铁一般的纪律和军人的高尚情操体现出来，教会我们的同学做一个有纪律、有标准、肯吃苦、会自律的新时代人才。

在军训过程中，教官动作规范、口令清晰，既要以师长的身份严格要求学员，也要以兄长的身份关爱学员，拿出我们的爱心和耐心，积极协助他们的`成长，不得以任何方式打骂体罚。

军训不比课程，对同学们的身体素质即是一种锻炼，也是一种考验。在军训过程中，教官因材施教，对于身体素质柔弱的同学要特别关照，并随时观察他们的动态，一有不适马上停止训练。在军训期间，既要加强身体素质的锻炼、意志力的磨砺，同事也要开展一些国防教育、感恩励志等课程，让我们的同学经过军训的洗礼后，既有强健的体魄，也有独立的思维。

在这里，我也要对同学们提出以下几点要求：

首先，摆正自己的心态，拿出自己的信心和决心：

军训是为了我们能够更好的学习，也是为了我们将来顺利的步入社会。军训教官发言军训虽然辛苦，但是我们必须具备吃苦的能力，吃苦是我们追逐梦想的起点，也是我们成功的基础，纵观古今，哪一个有所作为的人不是具备吃苦的能耐。

第二，遵守军训条令条列，服从教官的管理：

我们的教官们都是来自部队，他们有着绝对的执行力和服从力。在军训过程中，为了高标准的完成军训任务，他们会对我们严格要求。我们要配合教官，融入团队，拿出我们的集体意识和荣誉精神，做一个懂大局、识大体的新时代大学生。

第三，尊重师长、团结同学：

在军训期间，见到我们的教官老师要主动问好，把我们的素质和修养体现出来。我们刚刚来到学校，对校园的一切都感到好奇和陌生，在平时也不免发生一些摩擦和口角，我们要拿出我们博大的胸襟来包容这一切，用我们的智慧来处理生活中的不愉快，珍惜同学之间的友情、搞好同学之间的感情，把握好生活中的每一个细节。

xxx

20xx年xx月xx日

军训伤兵申请书篇十二

我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的'学生，一名期待带军训很久的国防生。

回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。

带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。

生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。

我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。

我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的华政学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。

以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去（如果能去的话），男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。

军训伤兵申请书篇十三

今天，是军训的第二天，我们重点练习的是齐步走。

齐步走，多简单呀!我上小学的时候，一到体育课不干别的，先练齐步走。所以，这齐步走对我来说简直是小菜一碟。

但是刚练了一会，我就不这么想了。这齐步走绝对没我想象的那么容易。

一上来教官就先让我们练习手臂的姿势，左臂在前右臂在后。大家这样一动不动的站了一会，教官吆喝着：“站直了，在军姿的基础上做!不要低头!眼睛别乱看!”然后又开始检查各个横排面的人手臂在没在一个高度，有没有打弯。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气。

俗话说：十年寒窗苦。读书尽管辛苦，可当兵的比我们更累、更苦，所以这些苦也就算不了什么了。什么事情都是先苦后甜。

也只有这样，我才能在军训中磨炼自己的意志，塑造全新自我。

军训伤兵连心得体会5

军训伤兵申请书篇十四

首先，军训是一项锻炼身体和意志力的重要任务，但同时也有不可避免的伤兵情况发生。我的第一份心得就是，保护好自己的身体。 在军训期间，我们需要参加各种体能训练，常常需要忍受较大的疲劳和肌肉酸痛。同时，我们还需要练习军事技能和进行实弹射击等高强度活动。因此，我们要注意身体的休息和修复，充足的睡眠和科学的饮食是非常重要的，一味地追求进步只会适得其反。

其次，如果不幸受伤了，要及时寻找合适的治疗方法。因为军训时间紧迫，许多人害怕因为受伤而影响训练进度，而忽略了及时的治疗。但实际上，即使只是小伤口或者轻微拉伤，如果不及时采取措施，也会严重影响日后的军事任务完成，造成损失。因此，我们在受伤时，应该及时向军队医疗队伍求助，积极接受其安排的治疗和休息。

第三点，保持良好的心态有助于恢复。军队有一句话叫“千万不要傻傻地流泪，舍不得那块肉”，意思是指无论受到怎样的伤害只能忍着，而且不能惊慌失措。这话虽然有点极端，但情绪控制确实非常重要。我们要在心理上给自己打气，调整好自己的心态来面对军训中遭遇的困难和受伤，这样有了坚定心态和成为坚强的人，能够在艰苦的训练和任务中临危不乱，高效完成任务。

另外，我们要发扬军人荣誉感和集体荣誉感。军人之间要互相帮助、互相扶持，要传承军队的荣誉感和集体荣誉感。在集体中，我们会受到更多的关注和关怀，哪怕受伤，也不怕没有人照顾，因为每一位战友都是你最坚强的后盾，都会伸出援助之手。我们要通过共同的事业和荣誉感来凝聚感情，形成一种对祖国、对民族负责的崇高情感。

最后，军训虽然一定程度上会有伤兵情况发生，但我们仍应该全力以赴地完成训练任务。因为，无论是身体上还是心理上，我们都不能被伤势所影响，要在困难和挑战面前坚强地顶住，完成教官交给我们的任务和目标。在完成任务的过程当中，我们不仅打造了自己的身体和意志力，更是磨练了我们的品质和精神，受到了良好的锻炼，这是我们将来成为一名合格军人或者优秀公民必备的素质。

总之，军训伤兵是不可避免的，面对这种情况，我们不能轻易放弃，需要保护好身体，及时治疗，保持良好的心态并且发扬集体主义精神，更为重要的是，我们需要坚定自己的信念，认真完成每一项军训任务，用实际行动证明我们是一名有责任、有担当的优秀士兵。

军训伤兵申请书篇十五

第一段：引言（150字）

伤兵军训是对身体有伤的军人进行的特殊训练，其目的是让他们逐步恢复体力、提高战斗力。在这次军训中，我亲身经历了许多艰辛，但也获益匪浅。通过与战友的团结协作、专业训练的坚持，我不仅身体得到了很大的改善，更重要的是我明白了军队的集体精神和使命感。

第二段：身体的挑战（250字）

对于伤兵来说，伤病对他们的身体造成了很大的限制。在军训中，我经常遇到体能上的挑战，比如疲惫感、肌肉酸痛等。但是我明白，只有通过坚持训练，逐渐超越自己的极限，才能够重获健康。每天晨跑、体能训练、射击训练等严格的项目让我感到很痛苦，但我知道这是恢复身体的必经之路。通过与战友的互相鼓励和支持，我渐渐觉得自己的体力得到了增强，并且心理上也更加坚定。

第三段：集体的力量（250字）

在伤兵军训中，集体的力量是不可忽视的。每天的集体训练让我们更加团结，互相之间的关系也更加和睦。尤其是在训练中，个人的力量和团队的默契是无法分割的。我们同甘共苦，互相帮助，激励着对方。曾经有一次，我在射击训练中因为手抖而无法命中目标，但队友没有责怪我，而是鼓励我继续努力。这种团队精神让我感到温暖，并且在完成训练任务时也更加高效。

第四段：军队的使命感（250字）

伤兵军训使我更加深刻地理解了军队的使命感。我看到了那些前线伤员在紧急情况下的临危不惧，看到了他们为了保卫国家和人民不畏艰难的精神。通过与这些英雄的交流，我更加明白了军队的职责和担当。作为一名伤兵，我虽然不能像他们一样立功立业，但我也时刻铭记着自己的身份和责任，为强军事业贡献自己的力量。

第五段：收获与展望（300字）

在伤兵军训中，我收获了身体上的改善，更收获了战友间的情谊和军人精神的熏陶。通过坚持训练，我不仅恢复了身体的力量，也增强了自信心。我相信这次军训对于我的人生是一个重要的转折点。展望未来，我希望能够继续保持军人的品质，将这种拼搏、坚韧的精神贯穿于工作和生活中。无论将来会面临怎样的困难和挑战，我都要勇往直前，不屈不挠，始终坚守初心和使命，为国家的安宁和人民的幸福而努力奋斗。

总结（100字）

通过伤兵军训，我明白了身体的重要性，尤其是在军队这个特殊岗位；也体会到了集体的力量和军人的使命感。这次军训不仅给我带来了身体上的改善，也让我深刻地理解了为人民服务的意义。我会铭记这次军训的经历，继续坚守自己的信念，为国家作出更大的贡献。

军训伤兵申请书篇十六

第一段：引入背景（设置场景和描述身份）

在人生的角逐中，有很多不同的现象和经历。而当我们聚焦在军训这一特殊场合中，有一群与其他人截然不同的伤兵。他们曾经经历过战斗的洗礼，为国家和人民做出了巨大贡献。然而，他们的伤痛让他们对参与军训抱有更多期待，有着不同于正常士兵的体验和感受。

第二段：磨难的伤痛（描述他们的困境和挑战）

伤兵在经历战争后，身心都会受到极大的挑战。他们不仅遭受身体上的外伤，还要应对心理上的痛苦和创伤。而这些伤痛，曾经是阻碍他们完成军训的强大障碍。在训练开始之初，他们面临着重重困境和极高的忍耐力要求。无论是运动能力上的困难，还是与其他士兵的交流障碍，伤兵们都经历了许多痛苦的摩擦和挣扎。

第三段：积极面对挑战（描述他们的努力与成长）

尽管残酷的现实摆在伤兵面前，他们以积极的态度和韧劲迎接挑战。他们不再沉浸在过去的伤痛中，而选择用坚定的信念面对军训遇到的一切。伤兵们努力训练，不断挑战自己的极限，争取更好的表现。他们不仅要和其他士兵一样完成基本军事训练，还要克服自身身体状况带来的差异。然而，在这个过程中，伤兵们逐渐找到了自己的位置，意识到自己在战斗中的重要作用，并开始充分发挥自身潜力。

第四段：相互支持和协作（描述合作中的伤兵与其他士兵的关系）

军队教育一向强调团队协作和相互支持。伤兵们在这个大家庭中找到了温暖和支持。他们帮助彼此克服挑战，传递正能量，共同进步。伤兵的出色表现和不屈不挠的精神感染了其他士兵，让他们认识到伤兵们的价值和战友之间的联结。这种关系不仅在军训中体现，还将在日后的工作和生活中发挥重要作用。

第五段：军训心得感悟（归纳总结）

通过军训，伤兵们获得了很多宝贵的心得感悟。他们学会了坚持和奋斗，面对逆境时更加沉着。军训锻炼了他们的意志力和纪律性，让他们重拾对生活的信心和热情。他们不再将伤痛作为阻碍，而是以积极的心态去面对人生的每一天。这些经历将会启迪他们继续追求卓越，并成为独一无二的战士。

结尾：

伤兵们在军训中收获了不仅仅是训练技能和专业素养，更培养了坚毅、勇气和团队合作的精神。他们的军训经历成为他们人生中不可磨灭的一部分，为他们的未来奠定了坚实的基础。同时，他们也用坚强和努力为其他人树立了榜样，向社会传达了希望和勇气。无论伤兵们在战斗中受伤与否，他们都凭借着自己的特殊经历，在军训中展现出强大的力量和不可低估的贡献。

军训伤兵申请书篇十七

尊敬的领导：

您好!我是______学校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式为：_________________。

请假人：

日期：

军训伤兵申请书篇十八

军人是祖国的守卫者，他们常年奋战在战场上，为了国家和人民的利益舍弃了自己的生命。然而，作为军队中的一份子，即使是受伤的士兵也不能放下军人的责任与担当。伤兵军训是一个特殊的训练项目，对于伤兵们来说是一次考验与机遇并存的历练，我也有幸参与了其中并有了一些心得体会。

第二段：越伤越勇

在军训中，伤兵们并不被当作弱者看待，相反，他们也被要求面对同样严格的训练和要求。军队的理念就是“伤兵不等于弱者”，这句话鼓舞着每一个受伤的士兵。在伤兵军训中，我们经历了各种困难和挑战，而每一次的战胜都让我们对自己的能力有了更深的认识。我们越受伤，也越能体会到自己的勇气和坚韧，而这种勇气和坚韧会让我们越发勇敢地面对每一次的挑战。

第三段：伤痛与坚持

在伤兵军训中，痛苦和坚持成了我们的座右铭。伤痛是不可避免的，有时甚至是无法言喻的，但我们不能因此选择放弃。相反，我们通过对痛苦的忍耐和坚持，一步步实现自身的进步。从一开始的疼痛无法忍受，到后来的能够坚持完成整个训练过程，我们一次又一次地证明了自己的意志力和毅力。伤痛并不能阻挡我们走向胜利，只要我们坚持下去。

第四段：团结与帮助

在伤兵军训中，彼此之间的团结和帮助是必不可少的。尽管我们每个人都有自己的伤痛，但我们却彼此激励和鼓舞。训练的时候，如果有人受伤，其他人会立即赶过去帮助。没有人会袖手旁观，我们相互扶持，一起战胜训练中的困难。团结和帮助不仅是对伤兵们的支持，也是对整个军队团结力量的展现。在团结中，我们变得更加坚强。

第五段：成长与收获

通过伤兵军训，我们不仅在身体上得到了锻炼，更在心灵上得到了成长。我们幸运地成为军队中不可忽视的力量，不仅证明了自己的价值，同时也收获了更多关于生命和爱的理解。我们明白了困难并不可怕，痛苦并不能永远困扰我们，只要我们有勇气和坚韧去面对，我们就能战胜困难，迎接未来。伤兵军训让我们变得更加勇敢，也为我们的生活注入了更多的动力和激情。

总结：

伤兵军训是一场特殊而艰辛的经历，但它也是一次宝贵的历练和锻炼。在伤兵军训中，我们不仅体验到了身体与意志的考验，也明白了军人不是靠力量或者完美，而是凭借坚持与勇气。这次训练让我明白了许多关于坚韧、团结和成长的道理，也让我更加珍惜和感激所拥有的一切。伤兵军训，教会了我们如何在困难中寻找力量，在痛苦中坚持前行，它将一直在我们心中铭刻下去，成为我们前进路上的坚实后援。

军训伤兵申请书篇十九

军训已经开始了几天了，今年作为_系_级的辅导员，我很高兴这一届的同学都是非常听话的同学。作为辅导员，他们可能是第一次遇上管的那么多的辅导员，但是毕竟作为新学生，我还是要在方方面面都有些了解和准备，多去检查，多去了解，这样才能了解学生。

这届的学生，说实话非常不错，至少在许多方面都比之前的一届强一些。最近我在处理玩文件之后，也多在他们休息的时候去他们的寝室慰问一下，因为很多的同学来到离家这么远的校园，还是有些不熟悉，会遇上各种各样的麻烦，这些都是我在过去常常看到的。还有就是在安全方面的问题，我也知道高中以及之前的学校对电器之类的东西都管理的很严格，甚至在寝室中的插座都是不通电的。但是在大学的插座都是可以使用的，而且也没有老师能一天到晚的检查。必须和他们说明，在大学中的安全知识和用电方面。这是最容易出现危险的地方！作为辅导员我也在这些方面花了很多的时间一间一间寝室的去通知，去说明。在他们军训的这段时间，我也像是在锻炼一样停不下来。

在军训的这段日子里，基本上每天查寝的时候都看到他们很累，有的时候通志他们在休息期间开班会都有些于心不忍，但是这些都是必须要经历过的事情，度过这这关，希望他们在今后也能好好的在大学中努力。

当然，在这次的军训中，我也看到了我们系同学们的努力和成长。在军训刚开始的那段时间，去查寝的时候多数是看到躺在床上动都不想动的同学们，向他们问候的时候还都在向我倾吐在军训中受的苦。不过这样的情况没有持续多久，在几天后，休息时间他们不再躺在床上了，开始在各自的座位上做些自己的事情，回话中也没有那么多的委屈了。到了后来，很多的同学都从寝室中走了出去，在学校中去看看，或是去学校的周边看看。这是非常值得高兴的，看着他们的成长，我也感到非常的开心。作为一名辅导员，能看着自己手底下的学生能有显著的成长，我也感到非常的欣慰。

之后军训的日子越来越少了，看着他们在军训后越来越有精神，我也知道，这是他们自己的成长。我会继续做好自己的工作，当好他们生活中的辅导员。

军训伤兵申请书篇二十

军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。

渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯性地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归••••••”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透;我们为了把动作练整齐，反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要军训来磨练一下。

在军训中，我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。

都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。

人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。

军训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆!

军训伤兵连心得体会3

军训伤兵申请书篇二十一

尊敬的徐老师、及相关学校领导：

我是20__级高一年级10班学生王东的母亲。王东近期因学习压力大，睡眠不足等原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。王东本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体跟心理状态。鉴于王东目前的心理跟生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在20__.9.26-20__.9.30期间请假，进行相应身理检查跟心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！

此致

敬礼

家长：

20__年____月____日

军训伤兵申请书篇二十二

我志愿加入材料学院教官队。我是一个平凡的学生，但是我的心并不平凡。我一直喜欢尝试，喜欢新鲜，不管辛苦与否，我都会尽我所能将事情做的更好。我觉得任何事尝试了就没有错。

我从小就羡慕军人的帅气，佩服他们的

精神

精神

都会有点紧张，因此也想从担任教官上锻炼一下自己，让自己面队事情更加从容，生活更多快乐。

现在，随着经济的发展，人们的生活越来越好，冥冥之中觉得锻炼自己的机会也越来越少，可是，我觉得那只是表面的现象，只要自己心中想做，就不会缺少锻炼的机会。我不怕艰苦，事情不到最后一步，决不轻言放弃，这样才不会让自己后悔。我志愿加入材料学院教官队，接受锻炼与指导，奉献自己的一份力。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

军训伤兵申请书篇二十三

作为大学辅导员自然需要保证学生在军训期间不出现任何的意外，然而实际上自从军训开始以后这群学生就没有让自己感到省心过，即便自己总是在一旁照看学生依旧还是存在着一些需要进行解决的问题，所幸的是还有大二的两名班代在一旁辅助着自己带新生的相关工作，下面作为大学辅导员的自己根据大学新生军训期间的感受谈一些自己的心得。

从军训的第一天开始我就知道在学生身上出现一些状况是极为正常的事情，因此无论是预防中暑的药品还是其他的必需品我都随身带着并在一旁照看，然而第一天下来真正因为身体原因而选择离队的学生可以说非常少，但是相对于身体状况来说我更加关心他们精神上是否能够适应军训中的诸多考验。在军训的第二天让我感到有些不满的便是极少数学生以各种原因逃避军训，即便经过自己的劝解以后让这部分学生最终选择了归队，但是从学生脸上不满的神情可以看出他们对于军训的确存在着一些抗拒心理，面对这样的状况我除了对教官致以歉意以外也想不出更好的办法。

相比白天的照看来说晚上的查寝工作才是令自己感到有些头疼的，无论是学生在宿舍的生活状况还是抢在教官查寝之前对他们进行叮嘱都是我需要操心的，在这个过程之中需要强调最多的则是宿舍的卫生状况以及要求他们早些休息，因为我知道在军训的前几天绝对存在着部分学生因为玩手机而熬夜的状况，为了防止第二天进行军训的时候不至于身体承受不住必须要进行再三叮嘱才行，而且部分学生使用吹风机一类的违规电器也是令自己感到有些困扰的。

当军训正式结束的时候无疑让身为大学辅导员的自己感到松了一口气，无论是此刻学生身上表现出的那种毅力还是同宿舍之间的融洽相处都令我感到无比安心，但是我知道军训结束的时候往往是没有警惕之心的学生容易出现状况的时候，因此在晚上进行聚餐的时候我再三叮嘱学生不要喝酒以及早些回宿舍，尤其是考虑到将要正式上课的状况必须要让学生关注这方面的信息才行，只不过想到自己当初军训也是这样过来的以后便表示了对学生的信任。

军训这么多天以来实在是让自己感觉到当前大学辅导员工作的不容易，其实我明白在将来的大学生活中还有着许多的挑战等待着自己去进行迎接，我必须要时刻保障所带学生在学习与生活中不出现任何的.问题才行，只不过我也知道在这个漫长的过程中需要坚持不懈才能够圆满地完成大学辅导员的工作任务。

军训伤兵申请书篇二十四

伤兵，意味着他们在战斗中曾经受到伤害，身体上或心理上受到了创伤。然而，这并没有让他们丧失作为一名士兵的责任感和使命感。因此，伤兵们申请参加军训，不仅是对自己的一种挑战，更是为了证明自己仍然有价值和能力履行军人职责的强烈愿望。他们希望通过军训的锻炼，恢复身心健康，并为国家和军队作出贡献。

第二段：军训中的困境与挑战

伤兵参加军训无疑面临着更多的困难与挑战。他们先前的伤病可能限制了他们的行动能力，使得他们无法像其他士兵那样迅速完成各种训练项目。然而，在军训中，团队合作和个人战斗意志的培养却十分重要。伤兵需要克服身体上的困难，通过毅力和坚持来逐渐提升自己。他们也需要调整心态，面对来自教官和其他士兵的挑衅和质疑，保持自信和冷静，展示自己的实力。

第三段：军训中的收获与成长

虽然参加军训对于伤兵来说是一个巨大的挑战，但是通过努力和坚持，他们逐渐克服了自己身体上的困难，感受到了自己的成长和进步。他们的体能和耐力逐渐增强，不再是曾经的脆弱与无助。同时，通过和其他士兵的合作与交流，他们也增强了团队意识和战斗配合能力。伤兵们也发现，在军训中，自己的坚持和毅力不仅能够赢得他人的尊重和认可，更是为自己争取到了重新融入部队训练和战斗的机会。

第四段：军训心得与体会

在军训中，伤兵们深刻体会到了困难与挑战的重要性。他们明白了只有不断超越自己和适应环境，才能不断成长和进步。他们也从军训中学到了坚守信仰和忠诚使命的重要性。伤兵们将在接下来的日子里，带着军训的心得与体会，继续强化自己的训练，为实现国家的安全与和平做出巨大贡献。

第五段：伤兵军训的积极意义

伤兵参加军训除了帮助自己恢复健康和重新融入军队，还具有更深远的积极意义。伤兵们通过军训，向全社会传递了一个信息——他们尽管曾经受伤，但他们不会被挫败，他们依然有强烈的爱国情怀和坚定的信仰。伤兵们的经历也将成为其他人面对生活困难和挫折时的榜样和鼓舞。通过伤兵军训的报道和宣传，可以激励更多的人相信自己有能力战胜困难，实现自己的理想和价值。

总结：

伤兵的军训是一场身体上和心理上的双重挑战，但是通过坚持和努力，伤兵们逐渐克服了困难，取得了成长与进步。伤兵军训的心得与体会不仅对他们个人具有意义，也向全社会传递了积极的信息和鼓舞。伤兵们的故事将激励更多的人相信自己的能力和潜力，努力战胜生活中的困难和挫折，并为实现自己的价值做出贡献。

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