写作是培养语文表达能力的关键。写总结时要注意阐明总结的意义和价值，使读者能够深刻领会到其中的重要性。以下是一些总结范文的提取，希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。
年度考核发言稿篇一
市教育督导考核组各位领导、专家，同志们：
两天来，考核组不辞辛劳，深入我县乡镇、部门、学校，通过听取汇报、查看资料、实地走访等方式，对我县教育工作的各项指标进行了全面、深入、细致的审核复查。各位专家严谨认真的工作态度、不辞劳苦的`工作精神、扎实的工作作风，值得我们学习和效仿。在此，我代表县委、县政府向市教育督导考核组的各位领导、专家表示崇高地敬意和衷心地感谢！
刚才，xx组长就我县督导考核情况进行了反馈，对我县教育工作给予了高度肯定，提出了中肯的意见和明确要求，这既是对我县教育工作的巨大鼓舞，也是有力鞭策。我们将认真领会复核专家反馈的意见精神，认真履行教育工作职责，认真反思和改进工作方法，强化整改提升力度，力争早日创建成“省教育强县”，努力办好人民满意教育。下面，就落实考核组意见和建议作三点表态。
一是强化问题导向，确保及时整改到位。坚持问题导向，对标短板，补缺补差，制定整改任务清单，细化整改任务、压实整改责任。同时，要以落实整改为契机，查找症结，梳理总结，做到举一反三，确保问题整改标本兼治、以点带面，推动全县教育工作再上新台阶。
二是强化工作举措，全面提升教育质量。坚决以这次督导考核为起点，巩固提升均衡发展成果，持续增加教育经费投入，全面改善办学条件；不断加大教师补充力度，着力提升队伍整体素质；继续强化教育管理职能，全面深化基础教育改革，促进各类教育协调发展；坚持依法治教，完善长效管理机制，全面提升办学水平。
三是强化履职尽责，加快建成教育强县。牢固树立“科技兴县、教育强县”的发展理念，始终坚持教育优先发展战略，认真落实发展教育、管理教育的责任，以办好人民满意教育为根本目标，当好教育工作的后勤部长，在资金、人才、土地、规划等要素方面，优先满足教育发展需求。各级各部门切实承担起本地本部门本单位在支持推动教育事业发展中的责任，把教育事业作为优先发展的领域给予重点支持，凝聚推动教育跨越发展的强大合力，加快创建成省教育强县。
最后，再次感谢考核组对我县教育的关心和支持，祝愿各位领导、专家身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
年度考核发言稿篇二
各位领导，同志们：
根据会议安排，下面，把我区近几年来开展目标管理考核工作的情况作简要汇报。近几年来，按照市委、市政府的部署，我区在目标管理考核工作中积极探索、大胆实践，精心组织，扎实工作，取得了较好效果。通过落实目标责任制，极大地激发了广大干部群众干事创业的积极性，增强了竞争意识，全区上下形成了解放思想、加快发展、锐意进取的良好局面，有力推动了经济和社会事业全面发展。
一、高度重视，切实把目标管理考核工作摆到重要位置
近几年来，我区一直把目标管理考核工作作为调动广大干部职工干事创业的积极性，增强活力，加快改革、促进发展的总抓手，摆到重要位置。一是思想认识到位。区委、区政府对目标管理考核工作高度重视，始终作为一把手工程放在心上、抓在手中，每年都要多次召开会议，对目标管理考核工作进行研究和部署。在具体实施过程中，围绕“制定目标”、“加强管理”、“严格考核”三个环节，开好“年初制定目标动员会”、“监督检查会”和“年终总结表彰会”三个会，并相继制发“制定工作目标通知”、“季调度通报”、“做好考核和表彰工作的通知”三个文件。对目标管理考核工作做到了任务上有布置、工作中有监督、结果上有奖惩，逐步形成了目标制定稳妥、平时监督及时、考核奖惩兑现的规范有序的工作机制，营造了良好的工作氛围。二是组织领导到位。目标管理考核工作是一项量大面宽、统领全局的系统工程，加强组织领导是关键，对此区里成立了以区委分管副书记为主任的考核领导机构，下设正科级办公室，配备了专职工作人员。各镇(街)、区直各部门也层层建立了机构网络，确定了专门工作人员，形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，一级管一级、一级抓一级的层级管理体系。每年根据领导分工和部门工作特点更新分口考核组和具体工作人员，为目标管理考核工作开展提供了组织保证。三是加强制度创新。根据目标管理考核工作不断发展的要求，相继出台了新制度、新办法，充实了新内容，如：为促进民主行风评议活动和人大评议领导干部活动的开展，把这两项工作纳入考核体系，并按一定比例加入考核总分;x镇在工作中创造性地实行了“五线考核法”，其他镇(街)和区直部门也在实践中不断创新考核办法、完善工作制度，使之日益科学、合理。
二、积极探索，推动目标管理考核工作科学规范运行
我们始终坚持抓好“制定目标”、“加强管理”、“严格考核”三个环节，积极探索，推动目标管理考核工作科学规范运行。
(一)建立科学完善的目标体系。目标管理考核工作开展以来，我们每年都对上一年的工作情况进行认真回顾总结，检查不足，找出规律性的东西，不断改进工作，努力建立科学完善的目标体系。工作中，主要坚持做到以下三个方面：一是求新。在今年的目标制定中，我们认真贯彻落实科学发展观的要求，学习等地目标管理考核工作的先进经验，结合自身实际，突出发展这个重点，对工作目标的制定进行积极探索和创新。为鼓励先进，在原有工作目标基础上新增了突破目标值的突破性工作和工作目标中没有设项的创新性工作、阶段性突击工作等内容，使目标分值上不封顶;为激励后进，我们一直坚持在目标体系中设增长率一项，基础好的看总量、基础差的看增幅。同时，我们在目标内容中增设评分标准(即考核办法一项)，使如何考核、怎样打分“早知道”，大大调动了各单位工作的积极性。二是求精、求细。在贯彻市下达的工作目标体系基础上，立足实际，选择事关国计民生、社会关注、与全区大局密切相关的工作列入目标体系。在注重突出经济指标的同时，对部分社会目标也作了调整。如：为增加农民收入、促进畜牧养殖发展加入了畜牧业发展一项;为加强道路建设、“村村通油路”工程加入了交通事业一项;为促进农村稳定和村两委换届工作开展新增了民政工作一项;对工业、科技、招商等工作加大了分值，充分体现了科学发展观在目标体系中的贯彻落实，逐步建成了围绕“经济目标、社会目标、公共目标”三个重点，突出“工业兴区、科教兴区、招商兴区”三个主题，兼顾物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设的体系特色。三是求实。在制定目标中，对国家、省、市的指令性计划和区委、区政府提出的年度奋斗目标及工作重点，全部纳入目标，并确保实现。同时，把握重点突出与统筹兼顾相结合、局部工作与整体工作相结合、超前性工作与现实性工作相结合。为确保各项年度目标的实现，在目标分解上做到了明确目标任务、明确重点要求、明确关键措施、明确时间进度、明确责任人员“五个明确”，实施纵向和横向“双向分解”，区级目标纵向分解到各镇(街)，各镇(街)再分解到各站、所，最后分解到个人;横向分解到区直各部门，部门再分解到科室和个人，真正做到了横向到边、纵向到底，无缝覆盖，自上而下，自下而上的双向保证体系。对目标制定程序严把“三个环节”，镇(街)工作目标由责任部门提出，区主要领导把关;区直部门工作目标由本部门提出，区分管领导把关;镇(街)、区直部门内部目标制定由区考核办把关检查。对避难就易、避重就轻、避实就虚，工作目标不饱满、不合理，不求实效的坚决退回调整，确保了工作目标的先进性、科学性。
(二)加强有效监督。自实行目标管理考核工作以来，始终坚持公示制度，并作为增加工作透明度、加大社会监督力度的一项重要措施保持下来，要求部门单位都要在单位内明显位置设立公开栏，公开单位目标、科室目标、个人目标。加大督查力度，采取分管领导监督、分口考核小组监管、责任部门和区考核办公室检查的办法，形成了定期检查通报与不定期抽查相结合、上级检查与单位自查相结合的制度，建立了自查、检查、上报、统计、分析、通报的工作机制。今年6月份在检查调研的基础上，以x考办[20x]11号文件对全区目标管理考核工作进行了通报，达到了使领导掌控情况、部门加压增责、促进目标完成的效果。
(三)确保考核奖惩合理准确。目标奖惩是“责权利”的最终统一，既是鞭策又是动力，为使目标奖惩公平公正、科学合理，我们坚持做到以下三点：一是工作程序严谨细致。每年都召开专门的目标考核会议、制发文件，对考核的程序作细致说明。有几类目标，由哪几个分口考核组考核、哪几个部门负责，怎么打分、怎么汇总，使用什么方法、遵守什么原则，都作了严格要求。对镇(街)的考核实行责任部门负责制，负有考核任务的责任部门确定考核结果，既要根据平时掌握的情况和统计数字，又要深入实地进行考核，考核结果需经责任部门主要负责人把关签字盖章后才可上报区考核委;对区直部门的考核在区分管领导的领导下由各分口考核组负责，考核结果由分管领导和牵头部门负责人把关签字盖章后才可上报区考核委。二是具体考核科学公正。既注重全面、系统的年终考核，也注重平时监督，处理具体问题上把握定性与定量的关系。如，区招商局每年都多次组织纪检监察、审计、财政、人事等部门对招商引资大项目进行平时检查，通过查材料、听汇报、看现场等形式对项目进行定性考核;区科技局每年年终都组织有组织、人事等部门参加的对镇(街)科技工作年终定量考核，对照既定目标，逐项量化打分。为了适应发展的需要，使考核结果更全面、合理、准确、立体，我们在去年考核工作中新增了社会监督考核内容，分为区级领导考核，镇(街)对区直部门评议，人大代表、政协委员、区直重点企业、民营企业代表评议，社会投诉四项内容，使考核既准确可信又科学合理，更具权威性、全面性。三是严格奖惩兑现。在目标奖惩上，我们严格坚持以考核结果评先树优，坚持和个人工资、福利、职称评聘紧紧相扣。对表彰名额的分配和推荐进行规范，名额分配本着精简务实的原则，推荐严格依据考核分数。在此基础上，区委、区政府每年召开全区目标管理考核总结表彰大会，对年度评选出的先进集体和个人进行大张旗鼓地表彰奖励。为进一步体现考核表彰的激励作用，我区在20x年事业单位人员考录工作中，对获省、市、区表彰的先进个人的子女进行了适当的加分，真正触及到个人切身利益，体现了责、权、利的统一。同时，对一些工作不力、没有完成工作目标的部门和个人也坚决进行惩诫。20x年全区有15人因考核不称职而没有能够晋升工资或评聘职称;个别招商引资考核指标没有完成的单位，也扣发了年终奖金。
三、成效显著，全区广大干部群众干事创业的积极性被极大地调动起来
通过目标管理考核工作的开展，使各项工作开始有目标、过程有监督、结果有奖惩，使广大干部群众干有标准、学有榜样、赶有方向，极大地调动了全区上下干事创业的积极性。呈现出三个显著提高：
一是广大干部群众的工作热情显著提高。目标考核，在全区各行各业、各条战线都评出了先进、树立了榜样，广大干部群众主动对照先进找差距、对照先进干工作，向先进学习、向先进看齐，形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。通过向先进学习，广大干部群众以先进为榜样，变感动为行动、变压力为动力，由要我干变成了我要干，由被动执行变成了主动创造，逐步形成了看目标、想发展、干工作、学榜样、比创造的工作风气，工作热情空前高涨。二是机关工作效率显著提高。目标管理工作机制的建立使任务层层分解，责任层层落实，使人人身上有指标、个个肩上有压力，极大地促进了工作开展。同时，由于工作目标的确立，规范了工作行为，促进了具体工作有效地运行，真正达到了“不用扬鞭自奋蹄”的作用，大大提高了机关工作效率。三是执政能力显著提高。目标明确后，使领导干部能够抓纲带目，科学决策;镇(街)、区直各部门能够统筹安排，提前运作;每位工作人员也能明确任务，各司其职，各负其责，大大增强了工作的针对性、系统性和有效性。实践证明，目标管理考核工作的开展使工作有了抓手，降低了行政管理成本，推动了各项工作的有序扎实开展。
我区目标管理考核工作虽然取得了一定成绩，但我们也清楚地看到工作中还存在不少问题和不足，离市委、市政府的要求还有一定的距离，与兄弟区(市)相比还有差距。在今后的工作中，我们将以这次会议的召开为契机，认真学习先进经验，创新工作方法，坚持公正的原则，完善工作制度，围绕制定目标、加强管理、严格考核三个环节做好工作，严格兑现奖惩，使目标管理考核工作发挥更大的作用，推动我区各项事业更加全面、健康、快速地发展。
年度考核发言稿篇三
尊敬的xx各位领导、各位同事：
大家下午好！
首先，我要感谢二位虞总，是你们给了我这样一个平台，让我有机会学习、进步和发展，收获了宝贵的经验财富；在此表示衷心的感谢！
在过去的20xx年，在董事长的领导下，在全体员工的共同努力下，我们取得了一定的收获，但我们还绝没到可以骄傲的时候，因为我们还有许多的不足，需要我们去改变。将简单的事情重复做，做好它就不简单，这是我们董事长常说的一句话。回顾20xx年，我们许多简单的事情都没做好，并且重复的没做好；20xx年财务中心将从简单的信息流、单据流、资金流和团队建设四个方面做起，并且将它做好；财务中心20xx年度具体工作规划如下：
根据现代企业发展要求，完善商品信息，以便于正确、迅速的提供数据信息，给使用信息部门合理的使用信息，让信息在决策中发挥应有作用，同时体现财务信息的重要性。
库存管理上公司将在硬件和软件上下功夫，在硬件上公司将引进更加专业的人才对货品进行管理，对仓库进行有规划的调整，设置库存台账；在软件上，公司将对仓库管理人员进行操作流程、票据传递的规范，对库存进行定期抽盘，对差错率实现奖罚、赔偿制度。
往来款管理实现专人负责制度，对往来单位进行信用评级，实现按信用标准进行往来款考评。有效规避财务风险。
资金筹划：根据公司资金需求，财务中心制定20xx年度资金计划。拟制定公司的《资金管理办法》，公司所有往来资金实行计划管理，费用报销实现金额授权制、时间定期制，保证公司运行正常有序。筹资计划：根据公司实际资金需求缺口，依托公司平台，加强与银行的沟通，向多家银行进行信用授信额度，确保资金充足；利用更多金融工具以降低资金成本，提高公司经济效益。在加盟商中进行一定的筹资活动，有利于提高加盟商的合作信心，同时有利于稳定加盟商队伍。
投资计划：根据公司资金富余情况，在保证资金充足情况下进行零风险或低风险的投资，以提高公司经济效益。
人才引进方面：中心财务部、商品部、物流部需引进优秀人才，进行人才储备及补充，以提高财务中心整体素质。
业务培训方面：中心20xx年将在erp软件使用，货品管理、开票规范、报销流程、规范收银等方面进行业务培训，以提高员工综合能力，或许会聘专家来进行培训。
员工考核方面：制定各岗位量化考核标准，进行量化考核，能者上，庸者下，实现责、权、利的统一，真正调动员工的工作积极性。
同事们，让我们一起给力20xx，让20xx的川纳的成为一个传奇！让“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚川纳”不再是一个梦想。最后，衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利，身体安康，合家幸福！
谢谢大家！
年度考核发言稿篇四
尊敬的各位家长、朋友：
早上好！非常感谢您在百忙中抽空来参加我们的家长会，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时坐在了这里，我代表豆豆班全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您把孩子送到我们幼儿园，送到我们的班级，我们感到非常荣幸和高兴，你们的参与不仅是对孩子的尊重，也是对我们工作的支持和理解。让我们的孩子更加健康快乐地成长是我们共同的目标。下面，请允许我代表豆豆班全体老师向各位家长对这个学期孩子在幼儿园的整体情况作一次汇报。
1、孩子对新环境的适应能力较强还记得开学那时的孩子哭闹得很厉害，但家长们都基本能坚持把孩子送回来，仅仅一个多月我们的孩子都平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步，其中的酸甜苦辣、担心忧虑，我们在座的每一位家长都经历过，现在看着孩子高高兴兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动，我们感到很欣慰，对于一位二岁多三岁的孩子而言，他们已经是很棒的了，值得在座每一位家长骄傲！
2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力有很大进步，孩子大都是独生子女，一直都是饭来张口，衣来伸手，幼儿园是培养幼儿生活的第一步，所以从适应幼儿园后开始，我们的就逐步培养幼儿自己动手吃饭，自己收拾餐具，鼓励孩子自己的事情自己做。整体看来大部分孩子自理能力较开学时有很大的进步。语言表达方面，我们班大多数孩子能听懂普通话，但讲普通话语句的很少，有的甚至听不懂普通话，连大小便都不能表达清楚的，当然，这与孩子的年龄小有很大关系。
3、从个性品质上来看，我们孩子都比较以自我为中心孩子牛脾气的很多，不懂和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点也和如今的家庭教育有关。在家里家长都围着孩子转，孩子要什么给什么，样样都满足他，孩子因此形成了一种“好吃好玩的东西都是我的”意识，因此在幼儿园孩子会因为一个小玩具，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，这一个学期发生争执和动手打架的事情时有发生，有的孩子脸上还挂了彩，家长看了很心痛。其实孩子这些无意识的举动与孩子平时的习惯、家长的教育和老师的教育有关系的，所以希望家长能够重视孩子的品质教育，不要纵容孩子的不良习惯，在家教育孩子相互谦让，友好相处。教育孩子不仅仅是幼儿园老师的事，其实家长的作用不容忽视，俗话说“父母是孩子的第一任老师”，所以只有通过我们共同配合，共同努力，我们的孩子才会更加健康全面的发展。
那么我们的家园配合主要体现在以下几方面：
1、《家园共育手册》《家园共育手册》是一个既方便又直接的互动平台，让家长可以在手册中知道孩子在幼儿园的情况，让老师更好地了解幼儿在家的表现，通过这种方式观察幼儿的表现是否一致，如出了问题，该怎样解决。所以希望家长认真阅读手册，知道孩子的.情况和了解幼儿园的动态，再填写孩子在家的表现。
2、班级博客我们豆豆班有自己的博客，家长可以在博客上留言，与我们进行网上交流，分享育儿经验，这个互联网平台为平时没空接送孩子的家长提供了方便。
3、生活习惯方面尽量不要把食物，饮料带到幼儿园吃，幼儿的玩具、书籍请不要放在书包带回来幼儿园，以免孩子之间争抢。幼儿园小朋友瞌瞌碰碰有时是不可避免的，希望家长能够体谅幼儿园。同时希望家长在平时的日常生活中对幼儿进行安全教育，加强安全意识。
时间过得很快，眨眼一个学期过去，幼儿从一个哭哭啼啼到现在背着书包高高兴兴上幼儿园，从互不认识到现在成为好朋友等，孩子的各方面能力都得到了培养和提高。一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护，教育和家长的理解、配合下，我们的孩子能够健康和快乐无比地成长。再次代表豆豆班全体老师向支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢！我们的工作存在不足之处，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家对孩子这种一对一，甚至俩对一，三对一的照顾来得周到，有时孩子尿裤子了，被同伴欺负了，丢了衣服等，而我们没有发现，在此，我们向各位家长表示深深地歉意，今后我们在工作中有什么不到之处，希望各位家长向我。们提出意见或建议，同时也非常感谢大家对我们工作的支持和信任。下学期幼儿交费，幼儿园将不收取现金，家长需通过农业银行银联卡刷卡交费。
最后，祝各位家长朋友新年进步！工作愉快！家庭幸福！谢谢！
年度考核发言稿篇五
各位领导、同事：
大家好！
下面由我代表公司后勤部门针对20xx年的工作简单的向大家做个总结：
在过去的一年当中，经过公司全体员工的共同努力，在总部有关部门的大力支持配合下，公司取得了不错的业绩：公司全年实现销售收入xx万，同比上年增长xx%，实现净利润xx万，同比上年增长xxxx%，这个可喜的业绩同在坐各位的努力是分不开的。在这里我作为公司的一员，向所有的业务人员、售后服务人员、物流配送人员、仓库人员、财务及内勤等人员表示衷心的感谢，大家在20xx年都辛苦了！
回顾20xx年，我们后勤部门在过去的一年当中一如既往的为公司销售部门提供了坚实的后盾，保证了公司经营的正常、高效的运转。后勤工作是一个幕后工作，不如销售部门能创造直接的效益，所做的工作很少引人注目，后勤工作又是一个繁琐的工作，涉及面广，关系错综复杂，仓库、物流、财务环环相扣，缺一不可。面对这样的工作，我们后勤部门的每一个同仁都兢兢业业，任劳任怨，基本完成了所有工作。
在看到可喜业绩的同时，我们也应该认识到工作上还有待改进的地方。第一、仓库管理有漏洞，在过去的一年里还存在商品丢失的情况，在今后的工作中应加强管理，提高责任感，避免类似情况的发生。第二、务部。在最后，我代表后勤各个部门表个态，在今后的工作中我们一定会一如既往做好后勤保障工作，努力提高工作效率，争取明年公司创造更辉煌的业绩。
谢谢大家。
年度考核发言稿篇六
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：
大家下午好!
又是一年述职时，几时激动几时惆怅!激动的是，自己又在教育之路上成长了一年;惆怅的是，自己离心中的目标还有一些距离。我想这也许正印证了一句话“教育是一种慢的艺术!”我们必定是在量变中求质变，在质变中求飞跃。
下面请允许我谈谈过去一年中，自己的一些变化：
毛泽东曾说：“要做人民的先生，先做人民的学生。”我一边领悟这句话，一遍改进着自己对学生的解读。备课中，我会在班上进行小调研，从不同层次中选一位同学来参与课的设计，以便我了解学生的真正需求，弄清楚学生已经具备了哪些能力和掌握了哪些知识，从而调动学生的主观能动性，在学生够得着的地方引领思维发展。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗时常在我心中萦绕，我不再只狭隘地停留在思考如何教好一堂课，而是努力从知识体系看同一知识在不同年级的安排，从整体上把握知识之间的内在联系，从而理清“教什么教到什么程度”，准确定位，合理设计教学目标与教学活动。
“良好的开端是成功的一半。”这名言成为了行动。我提前一分钟进教室，培养孩子们做好课前准备，“铃声响，摆三宝，先趴下，头放!”每节课的开始部分，我总尝试用有趣的方式激发学生兴趣，比如将导入部分与历史故事融合，与小游戏结合等等。同时，我也越来越关注所有的孩子的学习状态。
“不会解题，学好数学是空谈。”这是我姨妈送给我的教学建议。我每天在下课前的五分钟内布置当天的过关题一道，要求每个学生都要能独立解决，允许有困难的先请教老师或同学再进行第二次过关，每个课间我都在教室等，利用积分奖励机制引导学生形成“我要过关”的强劲学习动力。
“温故而知新，可以为师矣。”几千年前孔子就强调了巩固的重要。虽然减轻学生负担很重要，但是这必须建立在学生学会学好的基础之上。我根据学生课堂学习的情况，对先前的作业设计进行反复修订，请教办公室的同事，使其更贴近教学实际，做到难度适中、题量合理、题型恰当、布局简洁。
“教不严，师之惰。”三字经里的告诫是我必须铭记在心的。我每天早上第一件事，就是冲进教室杀出一条进步之路，面对面批改学生的作业，当即指出学生的错误，要求学生立刻更正并随机二次批改，力求做到“不赊账”。另外，鼓励并要求学生下课到讲台上讲题，不会的讲给会的，实现“先富带动后富”。
“青年教师的习惯很重要。”从进校开始，赵校就对我们提出了要求，我想反思一定是其中最最重要的一个习惯。我的反思不再停留于教案上的文字，而是课后把课中的思考与办公室同事进行分享，把疑惑之处拿出来请教，让每个问题都最快地得到解决，不留下“前朝悬案”。
在新的一年里，我希望自己能在一下几个方面有新的突破：
其一，学生的学习品质。
x版新课程标准在第二部分“课程目标”的学段目标(4—6年级)中提出，情感态度方面应该使学生初步养成乐于思考、勇于质疑、言必有据等良好品质。我要努力创设有效的探究情境，激发学生的学习兴趣，使得不同的孩子都能参与到数学的思考中来，大胆提出自己的疑问，鼓励学生相互答疑，做到清楚地表达自己的想法，形成严谨科学的数学思维习惯。
其二、教师的课堂语言。
我想以准确的激励语激发学生的内驱力，以理解尊重的语言呵护学生的学习热情，以适时指导的语言为学生拨开云雾。然而在平时的课堂中，我们更多地是受到女老师的课堂语言的影响，我想自己是时候该注重尝试去摸索适合自己风格的轻松随意又不失规范的语言，让自己的课堂能够灵动起来。
其三，教学的现代技术。
在不少公开课中，我们常常会看到课件里呈现出的非凡效果，比如可以拉动的平行四边形，可以拖动的答案选项。这些恰恰是我所不会的，而又是当前教学所需要的，因此学好这些教学的现代技术对我非常重要。目前，几何画板是摆在首位的，必不可少。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在x年，我继续努力，在教育之路上前行。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在x年，我继续坚持，在虹桥教育中感悟。
“待到山花烂漫时，它在丛中笑。”在x年，我继续成长，在师生共进中收获与飞跃。
年度考核发言稿篇七
各位领导、老师们大家好!
我叫xx，来自xx学校，毕业12年，11年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班。今天能站在这里我感觉很荣幸，因为在11年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多啦。
第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值周生记录情况，一周一次总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的'多了;原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在一周一次打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!
其次，要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心的优美文章，给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后，要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡，每人贴在桌面上，上面设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。特别是班主任亲自填写寄语，不但对学生激励大，对班主任也是一种提高，真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和不足。
年度考核发言稿篇八
各位领导、各位同事：
大家好！今天能代表财务部进行表态发言，我感到无比荣幸与激动。
劳动竞赛的号角已经吹响，各部门的工作正开展地热火朝天。财务部有义务、有责任积极支撑我院的生产经营工作，为分院的财务工作把好门，守好关。为此，我们郑重承诺：
我们将服从分院调配，听从指挥，用饱满的热情投入到各项工作中，并结合自身工作实际，细化任务指标，坚决以高标准、高质量完成任务，为全年工作任务的`完成打下坚实的基础。
在竞赛中，我们将做好以下工作：
2、及时走访税务相关部门，为我院生产创造良好的监管环境；
3、认真学习国家新政策，及时总结，完善各项财务制度，提升我院精细化管理工作；
4、继续深入生产一线，全力支撑4g工作；
5、加强财务知识指导工作，立足本职服务员工，做好服务工作。
我们将进一步统一思想，提高认识，坚定信心，振奋精神，以本次劳动竞赛为契机，加强基础管理，强化措施落实，以更高的效率、更优的业绩，为劳动竞赛活动积极贡献自己的力量。
各位领导、同事，让我们携起手来，以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，以臻于至善的精神，圆满完成劳动竞赛！
谢谢大家！
年度考核发言稿篇九
尊敬的xxx、各位领导、同志们：
大家好！
渭河全线综合整治工程是省委省政府部署的一项世纪工程，功在当代利在千秋。为了确保渭河陕西段综合整治工程圆满完成，充分调动全体参建单位和广大职工的积极性、主动性和创造性，决定举行渭河综合整治陕西段劳动竞赛仪式，这对我们来说不仅是一次千载难逢，鼓舞士气的机会，更是一次向兄弟市县区切磋、学习先进管理经验的场所。在此，我代表兴平治渭办庄严承诺：我们将以崇高的责任感和使命感，全身心投入到工程建设管理中，全力以赴将渭河打造成为防洪安澜的屏障、绿色环保的景观长廊、区域经济的产业集群，重现昔日黄金水道的历史辉煌！对此，我们坚决做到以下几点：
一、抓工程质量，做高效管理“示范者”。“百年大计，质量第一”，我们将以对人民对历史高度负责的主人翁精神，进一步完善质量监督管理体系，完善项目质量管理机制，严格规范施工程序，严把质量控制每道关口，树精品意识，建一流工程。
二、抓安全生产，做文明施工“实践者”。狠抓安全生产、文明施工监管，查隐患，补漏洞，抓细节，抓经常，抓落实，不放过任何违章行为，强化现场监督管理，建渭河整治安全工程、环保工程、和谐工程。
三、抓廉政建设，做廉洁自律“践行者”。不断完善工程质量控制、财务管理、廉政纪律等规章制度，建立重大项目事前警示制度，警钟长鸣，防止工程上马，干部下马。加强廉政建设，筑牢思想防线，确保工程安全、资金安全、干部安全。
四、抓团队协作，做和谐建设“表率者”。不断强化大局意识和服务意识，协调好施工、监理、地方政府等各方关系，为工程建设服务，为施工企业排忧解难，做到建精品工程，交有志朋友，出优秀人才。
最后，我谨代表兴平治渭办全体工作人员向各位领导、同志们郑重表态：兴平治渭办有能力、也有信心团结带领参建各方和施工协作者，顽强拼搏，砥砺奋进，全面实现渭河洪畅、堤固、水清、岸绿、景美的.目标！有责任、更有义务建好工程、用好资金、管好干部，为兴平经济社会的发展，为冲刺陕西十强作出我们应有的贡献！
谢谢大家！
年度考核发言稿篇十
考核评价记录(组织填写)
注：1、考核等次分：优职、称职、基本称职、不称职。
2、此表用碳素墨水填写，审核考核人签名、单位盖章有效。
专业技术人员学年度考核表
(201 学年度)
单位全称
教师姓名
任职资格
聘任职务
温 州 市 教 育 局 制
履行岗位职责情况记载(本人填写)
填表日期： 201 年 月 日
一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。
通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教学工作方面 这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。
在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。
严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。
圆满地完成了教学任务。
在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8 名列全镇第 二名;三一班的英语平均分：95。
5 名列全镇第一 名;三二班的英语平均分：93。
9名列全镇第二 名。
在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作： 担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
最后设置班级小岗位，加强班级的.常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。
通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。
文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。
在09年春期运动会中，获得中段组团体第一名。
在09年春期六一广播操比赛中获得第四名。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉!
年度考核发言稿篇十一
姓名
xxx
性 别
男
出生年月
75、6
民族
汉
政 治
面 貌
党员
文化程度
大学
行政
职务
专业技
术职务
讲师
工作岗位
本人年度总结
德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。
认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。
通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。
能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系；认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程；围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果；加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪；做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。
勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言；热情帮助同事做好工作，我乐在其中。
全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。
绩：一年中主要做了以下工作：
1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩；
2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文；
3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作；
4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作；
5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%；
6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改；
7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学；
8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次；
9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报
考信息3次；
10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中；
11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学
期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩；
12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做；
13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。
为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。
为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘；
14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。
每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作；
15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。
毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。
16、向补考学员逐个收取补考费，协助总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员；
17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目；
18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作；
19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作；
20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。
主管领导评语以及等次意见
签名： 年 月 日
党
委
意
见
签名（盖章）： 年 月 日
个
人
意
见
签名： 年 月 日
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：
在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
加强自身的政治理论学习，提高理论水平。
在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的.差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量，教学效果评价良好。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。
由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。
得到校领导和教师的一致好评。
年度考核发言稿篇十二
××老师为人实在、纯朴、踏实，不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。
××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
年度考核发言稿篇十三
转眼一年又过去了，对于本人来说，又积累了一年的经验。
在这短暂的一年中，由于上级、报社和部门领导，各位同行同事以及亲友的帮助，圆满地完成了自己的本职工作，让本人在稿件撰写、新闻摄影、政治敏锐力和组织协调能力等方面有了更深层次的认识与提高。
总结过去，展望未来，现将20xx年工作简要总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习"三个代表"重要思想、大会报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。
带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势，教师年度考核总结(转载3篇)。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习。
每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的"力量"》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《"解决问题的策略"教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。
通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教学工作方面
本学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。
在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。
严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。
圆满地完成了教学任务。
在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8 名列全镇第 二名;三一班的英语平均分：95。
5 名列全镇第一 名;三二班的英语平均分：93。
9名列全镇第二 名。
在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作：
担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。
通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。
文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。
在**年春期运动会中，获得中段组团体第一名。
在**年春期六一广播操比赛中获得第四名。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉!
年度考核发言稿篇十四
1. 良好的个人形象和素质、专业技能和业务水平优秀,创造更多的商机和效益,公司客户和合作企业的好评,为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识,工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,乐于助人。
2.工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,业务知识,良好的业务水平,经理相处得很好,北方,树立榜样,胜任北区区域经理工作;良好的个性,做事塌实,行为规范、所负责区域进行有效指导,并提出建设性的建议;高度专注,出色的表现。
3.工作认真,负责,对工作认真负责、爱和尊重,服从安排,形象良好,在他自己的认真工作,锐意进取,乐于助人,关心同事,和她的同事,善于合作,起主要作用。
4.努力工作,服务态度很好,使经理没有后顾之忧在xxxxx,工作积极,热情周到的,有一定的领导能力、专业技能水平杰出的企业、商业水平也在不断提高,关心每一个信,我们学习的榜样,胜任他的工作,热爱他们的工作,乐于助人,和她的同事们,根据布局,在他自己的认真工作,锐意进取,榜样作用,为我们树立了良好的企业形象。
5.工作热情高,优秀的人格魅力,美德,的素养较高,对待客户诚信,为公司工作考虑严谨、无处不在,能虚心接受的同事给予忠告,正确;研究进展较快,大多数客户的好评。
6.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
7.工作热情，人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
8.工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
9.优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
10.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
11.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用 。
12.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
13.勤奋务实,善于学习,对自己的工作认真负责,注重个人成长,工作成绩优异,销售发展迅速,或提高他们的工作方式,从而在工作中收到了良好的效果;了解强,能很快适应新的岗位,在一个新的业务领域可以立即工作,可以随时根据工作需要调整他们的工作方法和正确的精神状态,不断反思,注重个人成长;在业余时间精专的'业务知识,提高工作能力;了解高,工作认真勤奋、吃苦耐劳,进步很快,这出新戏一个成功的榜样。
1.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业， 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
2.良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合 良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀， 作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀， 业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
3.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀， 理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有 相处融洽， 人品端正、做事塌实、行为规范、高度敬业， 效指导， 效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
4.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在 xxxxx 的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的 工作认真刻苦，服务态度非常好， 热情周到，领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高， 领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样; 能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业， 能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进 起榜样作用， 取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
6.工作态度端正,业绩比较突出
7.专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益 专业技能业务水平优秀。
8. 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进 工作认真， 工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作， 取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
9. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益。
10. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，对本职工作兢兢业业，锐意进取。
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