写心得体会是一个持续学习和提升的过程，通过不断总结和反思，我们可以不断发现新的进步和成长之路。写心得体会时，可以借鉴一些写作技巧和方法，使文章更富有表现力。欢迎大家观看以下的心得体会范文，或许能给您一些启发和帮助。
经济体制改革的心得体会篇一
当前，教育领域的一些问题，与教育理念的滞后直接相关。尽管强调素质教育多年，但实际上应试教育仍然占主流位置，考试成绩仍然是评价老师、评价学生的硬指标。开家长会，说的主要事情就是学生成绩，师生都成为成绩的“奴隶”。这不仅使学生苦不堪言，也加大了老师的负担。这种教育理念忽视文化传承、忽视学生的人文熏陶。为此，要把转变教育理念、解放思想作为第二次教育改革的关键，不仅要转变学校、教师“以分数”为指挥棒、以“灌输知识”为主要职能的教育理念，而且也要引导社会转变教育理念，为深化教育改革创造良好的社会大环境。
经济体制改革的心得体会篇二
中国的经济改革发端于1978年，经过40多年的发展，在全球范围内取得了巨大的成就。而我作为一个生活在这个时代的年轻人，也从中深刻地领悟到了经济体制改革所带来的变革和发展。在这里，我将分享我对于经济体制改革的心得体会。
第二段：改革创新是经济发展的动力
在改革开放初期，中国经济步入了市场化、国际化和现代化的快速发展时期，通过创新和改革，打破部门垄断、办好“三资”企业、引进外资，促进了经济的持续增长。在现在的时代，随着科技的飞速发展和互联网事业的兴起，中国经济正在向数字化、智能化的发展阶段转型，这都需要创新和改革的支持。只有持续不断地创新和改革，我们的经济才能获得新的繁荣。
第三段：市场经济与计划经济的选择
改革在改变市场与政府的关系，倡导市场经济，从而实现了中国经济的快速发展。在实践中，市场经济与计划经济的优缺点比较中，选择了市场经济，这是因为在计划经济中，经济决策过于中央化，缺乏自由、灵活性和多元化的竞争，使得资源配置效率底下。从此变成了市场经济，资源的加速释放和发展放进去出一个循环在其中转化，又准确市场动态来调整经济发展方向，不只提高了资源配置的效率，并且形成了一个活力四射的市场环境。
第四段：制度改革的重要性
“制度”的重要性在经济改革中体现得淋漓尽致。改革必须伴随着制度的调整和完善，必须有法不依、纪不正、权不恣的制度保障，这才是成功、平衡和可持续的改革的必要基础。近年来，中国在制度和法规方面进行了很多的创新和优化，尤其是在反腐中落实了很多制度，这都是中国经济发展谋求更好的制度支持的一个表现。
第五段：结尾
最后，中国的经济改革让国家和社会成为了大有可为的巨大发展空间和巨大潜力；让人民成为更加繁荣自由的生活可以起来。我们要不断学习改革开放的精神，以当下的经济体制改革为基础，继续迈进，用更好的方法、更好的思路构建的中国经济体系，迎接更加美好的明天。
经济体制改革的心得体会篇三
随着中国经济不断发展壮大，经济体制改革也开始不断深入推进。在我国改革开放近四十年的时间里，无数人的汗水和努力，都为国家的经济发展做出了卓越的贡献。自己从事的行业一直是在经济体制改革的前沿，深刻地理解了改革的重要性与必要性。在改革的道路上，改革一定能够一步步走向成功，让我们一起来分享我对经济体制改革的心得体会。
第二段：经济体制改革的背景
经济体制改革是指建立有效的市场经济体制，激发市场活力，改革无效的旧经济体制，改变原有的计划经济体制。早期的改革包括将国企改制成股份制，引进外资，建立全球的商品市场，建立金融市场等措施。但是随着经济的逐渐发展，国内面临的问题和压力也越来越大，必须进一步深入进行体制改革。这是中国在现代化建设的大背景之下迈向真正意义上的市场经济，实现从“旧”到“新”的转变。
第三段：经济体制改革的成果
经过40年的改革开放，我国的经济正处于一个高速发展的阶段。经济已经由原来的计划经济、封闭底下的状态转变为参与全球市场竞争的最大经济体，各个领域的市场化已经蓬勃发展。改革成果初步显现，体现在五方面：
一、经济增长加速，经济总量和人均收入增长水平进入世界前列。
二、我国政策环境和投资环境不断优化，吸引了越来越多海外企业前来投资。
三、完善了市场体系和中央国家机关的体制，建立了统一开放、竞争红利的市场环境，推动了市场从“迷雾”向“透明”的转变。
四、人民收入有所提高，资源和财富分配方式的不合理趋势得到有效遏制。
五、社会管理体制和运行机制高度依赖信息网络、时空网络、脑力网络和优秀资源的协同裂变，信息技术的运用瞬息万变，创新模式得到充分体现和增长。
第四段：经济体制改革的挑战
空前的发展与巨大成就也带来了不小的挑战。经济周期波动加大、各种行业竞争加剧、自然和社会环境矛盾激化、国际贸易摩擦加深等等，都是新的挑战和问题。 而在经济体制改革中，除了政府宏观调控、市场准入门槛、政策环境等诸多方面还需进一步的完善之外，产权确权、知识产权保护、法制和文化等方面，都是需要逐步深入改革的。在这个过程中，要尊重市场、尊重人才、尊重人性，将他们的能动性和创造性发挥出来，为全国的经济发展注入新的血液。
第五段：我的总结与展望
随着经济体制改革不断深入推进，我们要继续创新和开放的战略，强化区域协同发展，打造面向未来的人才优势，实现产业升级和对外开放的大突破，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，付诸行动，在共建开放型经济上赢得更多生动创造和高效发展。作为广大民众，我们也要积极参与经济体制改革，为中国的未来作贡献！
经济体制改革的心得体会篇四
现代心理学认为：儿童在无拘无束的时候，在轻松、愉快、和谐的环境中，思维活跃，想象丰富，记忆力增强；反之则思路阻塞、反应迟缓、心灵封闭、无创造性可言。在新课程理念下，“学生不再是知识的容器，而是一个充满激情与活力，有待于点燃的火炬。”因此，课堂改变教师的“话语霸权”，构建新型的师生关系，创设平等的教育环境显得尤为重要。通过交往，重建和谐、民主、平等的师生对话，开放学生的心态，凸现学生的主体、张显学生的个性、解放学生的创造性。改变以往“教得辛苦，学得痛苦，结果还是不满意“的现状。教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是交往。教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
例如，在教《记金华的双龙洞》时，先让学生跟着小导游边看录像边听解说，到金华的双龙洞去走一趟。接着让学生按用文章中的一句话说说金华的双龙洞是一个怎样的地方，然后让学生质疑，学生提出的大多数问题集中在“双龙洞有哪些特点”这一关键问题，抓住了这个问题，也就解决了文章的重点。这节课的一开始就给学生创设了新颖独特的学习环境，激起学生质疑、解答的兴趣。学生通过自己的参与，体验到创造性学习的乐趣，因而收到了较好的教学效果。
经济体制改革的心得体会篇五
教育整体改革，首先是一场思想变革，关键是端正教改思想。整体优化学校管理、课堂教学、育人环境，使学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长，从而整体提高教学质量、学生素质、办学效益，全面准确地贯彻党和国家的教育方针。整体改革是一项综合系统工程，开展起来必然会遇到一系列的思想障碍。针对这种情况，我认为：转变观念是整体改革的先导，一定要在转变教育思想上下功夫，注重用新的教学管理和教学论观点武装教师。首先，坚持系统地学习教育学、心理学理论。其次，注重研究国外教育整体改革的信息和动向，“取百家之长为我所用”。在观念更新的基础上，用教育新理论武装教师头脑，用教改新经验刷新老师耳目。要明确整体改革是我国教育改革的必然趋势，是深化学校教改的一个重大教育理论和实践问题。
经济体制改革的心得体会篇六
新一轮课程改革是一场传统教学方式与学习方式的革命，学生学习方式的转变是新一轮基础教育课程改革的显著特征。新课程倡导的新的学习方式是自主学习、合作学习和探究学习。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。因为教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；必须关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展；必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。回顾我们所走过的历程，其中有艰辛也有欣慰，有苦涩也有甘甜，有挫折也有进步，使我们对新的课程改革有了更加深刻的认识，也使我们有了全新的转变，具体表现在以下方面：
经济体制改革的心得体会篇七
乡镇体制改革是一个长期的过程，是对过去几十年乡镇管理和运营模式的完善和升级。作为改革的参与者之一，我认为乡镇体制改革具有重要意义和深远影响。以下是我对乡镇体制改革的一些心得体会。
第一段：乡镇体制改革的背景和意义
随着中国政治、经济、社会的不断变化和发展，乡镇的地位和作用逐渐被人们所重视。在这个背景下，乡镇体制改革应运而生。这种改革意味着推出一种更加灵活的管理组织形式，以适应新时期的需要和要求。乡镇体制改革的目标是改进乡镇的管理、服务水平、促进农业和农村社会发展，以及提高财政分配的效率。
第二段：乡镇体制改革的成效
乡镇体制改革在不同地区，出现了不同的成效。在我所在的市，乡镇体制改革推出了“多一项、减一项”的政策。减少乡镇工作内容减轻基层工作负担，便于乡镇干部更好地服务农村建设；多项政策和服务丰富了农村服务和社区管理，使基层组织更加强大和具体。
第三段：乡镇体制改革存在的问题
尽管乡镇体制改革已经取得了很大的成效，但是仍然存在很多问题。其中一个问题是拥有技能的乡镇干部不足。许多应该担任乡镇干部的人不愿意留在农村，这导致了农村人才的流动性问题。此外，一些乡镇干部缺乏对法律、政策和相应技能的正确的理解和应用。
第四段：乡镇体制改革的对策
为了克服这些问题，乡镇体制改革需要实施更加有效的对策和措施。首先，政府应该加强农村组织和管理人才的培养和选拔。其次，政府需要更加关注农村生产、生活和社区管理的基本问题，加强对农村经济的支持和管理。
第五段：我的个人感悟
作为乡镇体制改革的参与者之一，我深刻地认识到农村的建设和发展是取得经济、社会和生态可持续发展的关键。作为一名年轻的乡镇工作者，我将继续努力工作，为乡镇体制改革贡献自己的力量，维护农村和谐和稳定发展，并为农村的现代化，提供技术和管理支持。
经济体制改革的心得体会篇八
（一）、社会主义市场经济是社会主义初级阶段生产力发展的必然要求
我国原有的高度集中的计划经济体制是在第一个五年计划期间逐步形成。这种体制在当时的历史条件下，对我国社会经济的发展曾起过积极的作用。如在经济极端困难的情况下，高度集中人力、物力、财力来医治战争的创伤，克服恶性通货膨胀，摆脱贫困状态，促进经济快速发展和社会稳定，都起到了显著作用。随着社会经济的发展，经济规模日益扩大，经济联系日益广泛，经济活动日益频繁，经济结构日益复杂，社会需求日益变化，技术进步日益加快，社会分工和专业化深入发展，这种高度集中的计划经济体制的弊端也日益暴露出来。其表现主要有：
一是政企不分，条块分割，国家对企业统的过多过死，企业成为国家机关的附属物；
二是依靠行政手段管理企业，排斥商品生产、价值规律和市场的作用；
三是分配方面“吃大锅饭”，平均主义严重；四是所有制形式和经济方式单一化，一味追求“一大二公”等。这种经济体制使企业缺乏应有的自主权，使职工的积极性、主动性和创造性受到严重压抑，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去活力，束缚了生产力的发展。
因此必须对这种传统经济体制进行根本性的改革，不改革就没有出路，改革才是必由之路。
（二）、建立社会主义市场经济体制是我国改革实践探索的必然结果
要从根本上改革原有计划经济体制，建立什么样的经济体制，就成为必须探索的重大问题，我们党以邓小平理论为指导，领导我国各族人民经过14年的探索，逐步认识到社会主义也可以搞市场经济，党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标模式。
传统的观念认为，市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。在这样的理论指导下，原有的社会主义经济有两个显著的特点：一是在经济体制方面建立了高度集中的计划经济体制；二是在经济调节方式上，排斥市场手段对经济的调节。进入80年代，随着改革开放实践的不断深入，使我们逐步摆脱了传统的观念，形成了新的理论认识：
1979年11月，邓小平对这种传统观念提出了挑战，他指出：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不对的。社会主义为什么不可以搞市场经济，……社会主义也可以搞市场经济”。
1982年9月，中国共产党第十二大次代表大会肯定了这种构想。明确提出“计划经济为主，市场调节为辅”。
1984年10月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》，明确指出社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济。
1992年初的南方谈话中，邓小平明确指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
1992年10月，党的十四大根据邓小平关于计划经济与市场经济的精辟论断，正式提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
1993年末，党的十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》，提出了社会主义市场经济体制的基本框架。1997年9月，党的十五大提出建立比较完善的社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济体制目标的确立，具有重大意义。他经历了漫长的理论变革和实践发展过程，标志着我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展阶段；标志着我国经济理论的重大突破，是对马克思政治经济学的重大发展；为我国经济体制改革指明了前进的方向，对我国迎接各种挑战，实现我国经济发展战略具有极为重要的意义。
商品经济的充分发展是社会经济高度发展不可逾越的阶段。商品经济的充分发展，必须具有充分发育和完善的市场体制。计划和市场是两种不同的资源配置方式，而市场方式配置资源要比计划方式配置资源更为有效。
随着世界经济一体化和经济全球化，各国之间的经济联系更加紧密，而世界经济的主体是市场经济，我国实施对外开放的基本国策，就是要充分利用国内和国际两种资源和两个市场，尽快发展我国社会主义经济，就必须建立市场经济体制，使我国经济和世界经济紧密接轨。否则，我们就会落后，落后就会挨打。改革开放以来，我国经济长时期的持续、稳定、快速增长，以及社会生产力、综合国力和人们生活水平持续上新的台阶，充分证明，党的十四大确立的建立社会主义市场经济体制的目标是完全正确的。
二、社会主义市场经济的特征
一般认为，社会主义市场经济同时包含了市场经济的一般属性和社会主义制度的特殊属性。这样的理解无疑是言之成理的。
经济体制改革的心得体会篇九
近年来，随着中国经济和旅游业的发展，酒店业也得到了长足的发展。然而，传统的酒店体制却已不能适应现代旅游业的需求。为了更好地满足旅客的需求，中国酒店业进行了一系列的体制改革。在我从业的这几年里，我深刻地感受到这些改革对于酒店业的促进作用，对此我有一些心得体会。
第二段：旅客服务的改善
随着酒店体制的改革，酒店业重视了旅客服务的质量，增加了对旅客的关注程度。例如，酒店实施了更加人性化和便捷的入住和退房程序，酒店员工也得到了更好的培训和服务，以提高他们的专业素养和服务水平。这些改革使得旅客在入住期间享受到更好的服务，提高了酒店的品牌形象，也吸引了更多旅客选择入住。
第三段：管理效率的提高
酒店体制改革还提高了管理效率。酒店引进了先进的系统软件和管理方法，使得酒店员工的工作变得更加高效、精确。同时，酒店管理层更加注重前期的规划和预算，避免了资源的浪费，使得酒店的资金利用率得到了更好的提高。这些改革都为酒店的发展打下了坚实的基础。
第四段：市场竞争力的增强
随着酒店业体制的变革，市场竞争力也得到了增强。酒店业更加重视市场对酒店品牌的认可，树立和维护品牌形象。同时也加强了与国外酒店的交流合作，引进国外的酒店标准和技术。这些措施使得市场竞争力得到了更加显著的提高。
第五段：总结
酒店体制改革为酒店业的可持续发展营造了更加开放、活跃、创新的环境。通过改革，酒店业提高了旅客服务质量，提高了管理效率，增强了市场竞争力。但同时，改革也还存在许多不足需要继续完善。我相信，只要我们不断探索，不断创新，酒店业一定能够取得更加卓越的发展成就。
经济体制改革的心得体会篇十
酒店是旅游业的重要组成部分。为了适应时代的需求，提高服务质量，酒店体制改革已经成为全球旅游业的一大趋势。作为酒店管理人员，加入体制改革是我们的必修课。在体制改革的过程中，我们总结了一些心得体会，分享给大家。
第二段：理解改革的本质
改革不仅仅是为了改变现状，还要寻找适应时代发展的方法和路径。酒店体制改革并非简单地改变设备，更多的是改变管理方式、服务流程等方面。管理者需要正确认识改革的本质，明确需要改变的方向和目标。只有这样才能顺利推进改革，取得预期成果。
第三段：打造酒店服务的核心优势
酒店的核心优势在于服务，因此在体制改革中，打造酒店服务的核心优势是至关重要的。首先，要满足客户需求，提供高质量、高效率、符合客户期望的服务。其次，要注重人本管理，培养优秀服务人员的素质，提高服务人员的专业技能和沟通能力，打造优秀的服务品牌。最后，要注重科技创新，通过引入新技术、新设备等手段，提高服务流程的效率和质量，推动酒店业的数字化发展。
第四段：构建酒店文化体系
酒店文化是酒店服务的灵魂，体现了酒店服务的特色和价值。在体制改革过程中，要构建酒店文化体系，让文化成为提升酒店服务品质的重要手段。首先，要确定酒店文化的核心理念，包括文化价值、文化特色等方面。其次，通过培训、讲座、文化宣传等方式，营造良好的文化氛围，吸引更多的优秀人才和客户。最后，要在文化体系上不断创新，满足市场需求，提高竞争力。
第五段：落实改革成果
经过改革，酒店已经取得一定的成果，但是更为重要的是如何将改革的成果落实到实际服务中。首先，要制定合理的落实计划，确定实施的方案以及时间期限。其次，要注重个人激励，鼓励服务人员积极参与改革，推进改革的落实。最后，要实行绩效考核，通过考核结果来激励服务人员的积极性，提高整个酒店服务品质。
结语：
酒店体制改革是推动酒店业创新发展的重要手段，要顺应时代潮流，把握机遇，不断推进改革。通过以上心得体会可知，管理者不仅要理解改革的重要性，还要注重打造酒店服务的核心优势，构建酒店文化体系，以及落实改革成果。只有这样才能实现酒店可持续发展的目标。
经济体制改革的心得体会篇十一
当前，教育整体改革已成为我国教育改革中一个重要的理论与实践课题，它的提出是有其深刻的社会背景的。就世界范围而论，各国都在寻求一条能够发展经济，促使社会进步的教育改革之路。在国内，这也是时代和历史提出的要求。进行教育改革，不只是教育理论发展的需求，更重要的是教育实践合乎逻辑的发展。社会政治经济发展对人才的需求，现代管理实践发展的需求，是教育整体改革的真正内在动力。下面我就教育改革提几点想法，和同仁们共勉。
经济体制改革的心得体会篇十二
近年来，随着中国经济的高速发展，城市化进程不断加快，乡村经济问题和乡村治理问题也受到了广泛关注。为了推进乡村振兴战略，乡镇体制改革成为当前的热门话题。在参与乡镇体制改革的过程中，我产生了许多心得体会，接下来我将分享一下自己的经验和感受。
第二段：加强乡村治理能力
在乡镇体制改革的过程中，加强乡村治理能力是非常重要的一部分。通过改革，让乡镇拥有自主权和自我发展的能力，可以更好地解决基层的实际问题。乡村治理能力的提升也需要充分发挥本地政府的作用，加强社会组织的建设，发挥居民的主观能动性，共同推进乡村治理改革和发展。
第三段：优化乡村经济结构
在当前乡村发展的背景下，优化乡村经济结构是非常必要的。经济改革不仅可以为乡村提供更多的就业机会，还可以促进当地的经济发展和本地居民的生活水平。在乡镇体制改革的过程中，我们可以加强产业升级，推进农村产业新兴业态的发展，增加农民收入，推进乡村经济的全面发展。
第四段：加强基础设施建设
乡村基础设施建设是当前乡村发展的重要方面。改革需要加强现代基础设施建设，包括交通、能源、电信等多方面建设。改善乡村基础设施建设可以为乡村经济发展和乡村治理提供有力支持，并可以增加乡村居民对城市的流动性。
第五段：推进党的领导
加强党的领导是中国政治制度最大的特点之一，也是推进乡镇体制改革的核心所在。加强党的领导可以提高乡镇治理的效率和透明度，并可以更加稳定地推进社会发展。乡镇体制改革需要坚持以党的建设为核心，加强文化建设，提高党的领导能力和水平，建立一支忠诚、干净、担当的基层干部队伍。
结语
总之，乡镇体制改革需要多方面的工作积累和推进。我们需要加强基层人民的素质，提高其参与社会事务的意识，从而更好地推进乡村振兴战略。通过不断探索和完善，我们相信乡镇体制改革一定会赢得人民群众的认可和支持，为乡村发展和国家的繁荣做出贡献。
经济体制改革的心得体会篇十三
教师应该将学生看成是有个性的学习者，根据循序渐进的原理对各种练习材料加以提炼和编排，为学生留出选择和拓展的空间，向学生布置分层作业。从众多方案和活动中选取与他们的知识、技能水平相当的作业，以满足不同学生的需要和兴趣。象爱因斯坦这位善良的老人所说的那样：“学校所规定的作业会被当做一种礼物来接受。”那么如何让作业变成礼物呢？我认为可以采取以下几种形式：
1、观察作业。如学了《爬山虎的脚》后，让学生到大自然中去观察爬山虎到底长什么样，爬山虎到底是怎么往上爬的。
2、调查访问。学生自由组合成调查小组，到学校各个班级收集名人名言，并做成一份手抄报；调查同学的生日，联系方式，制作“班级同学联谊卡”；由家长带领到超市去参观，做一份“超市物价、品种”调查表。学了《只有一个地球》后，让在调查访问后设计保护地球的广告，写一条新颖有趣的广告词。
3、课外阅读。其一，阅读与所学课文相关的文章。如学习《景阳冈》、《草船借箭》等故事时，可鼓励学生阅读原著：《水浒传》、《三国演义》，以丰富学生的知识储备量。其二，阅读其他各类书刊，包括中外名著、散文、诗歌等等，以提高学生的文学素养。
4、动手操作。例如，教学《富饶的西沙群岛》这一篇课文后，让学生通过各种渠道收集有关西沙群岛的知识，并用各种形式展示在同学们面前。做这样的作业，学生兴奋，老师高兴，有时连家长也会参与，一举多得呀！
5、表演剧本。在学完了一些故事性比较强的课文后，可让学生排演成课本剧。如学了课文《晏子使楚》后，让学生试着把这个剧本演一演，将文字转化为具体的形象。
6、预习新课查阅资料。预习新课，收集与课文内容有关的资料，是我们每周五必须布置的家庭作业。同学们通过上网，去图书馆，进行社会调查等多种方式获取书本上没有的知识，并在来校后和同学们交流。这项作业激发了同学们对语言学习的兴趣，也增强了他们学习语文的自信心。收到了课内外结合的理想效果。
经济体制改革的心得体会篇十四
?语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”。教师首先必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。教师的角色由教学中的主角转向“平等中的首席”。课堂不再是教师表演舞台，而是师生交流、互动的天地。教学不是为了控制学生，而是为了促进学生发展。因此，教师首先应当准确定位，从讲台走向学生，以追求进，以学论教，以学定教。将课堂教学的视线集中到学生身上。把课堂还给学生，使学生成为课堂的主人。师进则生退，师退则生进。教师在课堂为学生学习腾出的空间有多大，学生发展的余地就有多大。
例如在《桂林山水》一课中，教师剪辑了一段与课文内容相匹配的录像，让学生在课堂里朗诵，制作一个简易版的现场mtv。学生情绪高涨，自排自编，分工合作。而教师则在旁充当助手。
经济体制改革的心得体会篇十五
（1）明确政府在教育管理中的职能。改变政府“包打天下”的教育发展格局，明确政府保障基本教育服务供给的责任；强化教育行政部门在教育决策中的主导地位及其教育政策制定和教育监督职能，减少和消除教育行政部门对各类学校的微观干预。
（2）以“公益性、专业性和独立性”为导向改革公共教育机构，形成专业、高效的教育执行系统。坚持教育的公益性和普惠性，加快教育基本公共服务均等化；加快推进学校去行政化，取消学校行政级别，建立专业导向的学校治理结构，推进专家治校；进一步推进简政放权，扩大学校的办学自主权，重点是全面扩大学校在招生规模、专业设置创新、教师评聘等方面的自主权。
（3）明确中央地方教育职责分工，扩大地方教育自主权。进一步明确各级政府在建设教育基本公共服务体系中的责任，细化中央到地方每一级政府的职责分工。鼓励地方在教育改革上积极探索、先行先试。
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