一个难忘的人三年级【范文6篇】

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一个难忘的人三年级【范文6篇】
时间:2022-06-07 14:09:34     小编:孙同学

大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编帮大家整理的一个难忘的人三年级【范文6篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个难忘的人三年级【范文6篇】

一个难忘的人三年级【范文6篇】一

翻开初学书法时那一张张横不平、竖不直的笔画练习,再瞧瞧现在那一幅幅完整的习作和张张获奖证书,这一切都功归于他——庄老师。

庄老师是我的书法启蒙老师。年龄足有五十开外,头发已有些花白,星零的白发夹杂在黑发里,眼角稍稍带着点鱼尾纹,不过他幽默风趣,脾气挺好,也十分有才华。

一次上课,他和我们讲隶书的写法,只见他在黑板上一边写范字,一边说:“隶书的字体就像一个又矮又胖的大胖子,可千万别把它写成一个又高又瘦的大瘦子,那样字就没隶书的味儿了。”话音刚落,大家哄堂大笑,“是不是很好笑,过会看你们写的是像大胖子还是大大瘦子”,大家止住了笑声,开始习字。教室里安静地连一根针落地的声音都能听见。半小时之后,庄老师来到每个人身边检查我们的作业,对写得好的字打上个圈,指出好在哪里;对写得不好的字,边讲要点,边亲自握着我们的手辅助临摹,纠正不到位的笔画。这时,“啪”的一声,一个同学的墨碟打翻了,把周围的同学吓了一跳,大家纷纷侧身,顺着声响一瞧,嘿!泼了一地墨汁,地板上顿时成了个大花脸,庄老师却镇定自若地说:“唉,有人嫌我课上得不好,要造反呢!”边说边走到同学身边,蹲下身帮他收拾“残局”。其他人见状,恢复坐姿,继续握笔习字。

书法班男生居多,每到课间休息,总能看到调皮捣蛋的男孩们活跃的身影,听到他们的尖叫声和嬉笑声,隔三差五就惹点事儿,真可谓“大祸不犯,小祸不断”呀!这不,上个周末,两个互相追逐的男生把墨碟里的墨汁泼到了墙上,洁白的墙面立即“长”出了一块墨迹,女生们一看,大喊起来:“闯祸啦!闯祸啦!”男孩们顿时傻了眼,闯祸的男孩急忙找来抹布,对着墙使劲擦,没有擦掉;又拿出湿纸巾,一擦,墙上的墨汁晕开了;又拿来肥皂,擦了擦,墙上除了香味,那块“顽强不屈”的墨块还在;最后拿了“终极武器——洗洁净”往上一擦,墨块仍然纹丝不动,还是没掉!这时庄老师从教室外走了进来。他看了看墙上的墨块,又看了看地上的各式清洁工具,明白了七八分,只见他拿来讲台上的毛笔,对着墨块,想了想,提起笔,刷刷几笔,一只活灵活现的墨鸟出现在大家眼前,“画得太好了!”“庄老师神了!”“天哪!庄老师没想到你还会画画,哪天教教我们。”而庄老师呢,绕到那个男孩身后,拍了拍他的肩膀说:“犯错并不可怕,重要的是,你得想办法弥补错误。”小男孩红着脸点点头……

你说,庄老师是不是很幽默风趣,有才华,脾气又好,令人难忘呢?

一个难忘的人三年级【范文6篇】二

我们的老师是一个很凶但又很细心的人。

我们的老师有一头短发,满脸的痘痘,一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴,不知道是天生长出来骂我们的,还是别的什么理由。

我们老师说话声音很大,有时和我们一起读书时,我们四十九个人的声音还没老师一个人的大,读完书后全是老师的声音,我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多,比如上课不能说话;课间不能在教室里吵闹;教室里要保持安静;教室里不能有垃圾……

虽然老师规矩很多,但是老师有时还是很细心的。

那一次,我们学校开运动会,老师怕没人去看运动会给我们班的运动健儿们加油打气,就给不观看运动会的同学加了一个作业,那就是写额外作业。所以每次运动会我们班人气最高。老师又怕运动员太热或者太饿,就让我们这些观众东跑西跑去买面包、饮料、退热贴等,弄得我们班每个人都想当运动员了。

虽然老师有时很细心,但是不能忘了老师的凶呀!

每次下课老师不在的时候,我们都很吵,不是玩游戏就是聊天。老师的身影一出现,玩游戏的就假装借书或是借其他东西;聊天的同学就只能装着问问题了。因为老师不让说话,所以我们每个人手里都有很多张纸条。每次教室里很闹的时候,老师一出现,就马上安静下来,就像小老鼠看见了猫一样。

我们的老师真是又凶又细心呀!

一个难忘的人三年级【范文6篇】三

那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。

记得有一次,爸爸带我去打预防针。到了那里,看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针:又细又尖。见此情景,我连忙叫爸爸回家,可爸爸却说:“预防针总要打的,不然明天再来打,不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后,我心想:到底是今天打呢,还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖,还是今天打吧!

轮到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰,然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了,针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子,告诉自己不要怕,其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。没等我回过神来,就已经打完了。护士笑了笑,说:“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。

回到家,我可高兴了,从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕,所以我们不必把打针看成敌人的,应该把打针看成朋友,因为它既不疼,又可以预防多种疾病:卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时,没有打预防针的,细胞就会坚持不住;而有打疫苗的就能消灭它们。

一个难忘的人三年级【范文6篇】四

我喜欢吃的水果可多了,有苹果、梨、香蕉……但我最爱吃兰州的桃子,也就是我家乡的桃子。

雨水下的朦朦,而树上的桃子还是那么好看,枝叶在雨雾中贪婪地吮吸着贵如“油”的春雨,桃子上有一些密密的小水滴。我看着窗外的桃子累累地挂满枝梢,让我越看越想吃。我缠着姥姥给我买桃子吃。姥姥说:“等雨停了吧!”但是这对于爱吃桃子的我,却是一个不好的新闻。姥姥看出了我焦急的心思,就答应了我。我们打着伞去买桃子了。到了卖桃的地方,我认真地挑着桃子,当我看见一个个白里透红又带点儿粉色的桃子时,真想马上就咬一口。我发现桃子表面有一些小小的毛,如果不是洗过的,毛会让人满身发痒。回到家,我吃了一个小的桃儿又吃了一个大的桃,可我还是眼饥肚饱。一个硬桃把我的牙弄出了血,可我并没有因此而停止吃,桃子的甜已经能把疼痛压下去了,让我越吃越爱吃;桃子的甜一直甜到了我的心里。

桃子不光是好吃的,还是好看的。总是被人说谁的脸像桃子一样漂亮,谁的皮肤像桃子一样红润。我爱我家乡的桃子,但我更爱桃子的高雅、美丽和甜美。我还要让我的心灵像桃子一样纯洁和甜美。因为桃子是有着质朴的心灵,如果我们的心像它一样,世界将会多么美好啊!

我爱我家乡那香甜可口的桃子。

一个难忘的人三年级【范文6篇】五

一天,小猴和小兔子在公园里玩耍。小猴和小兔玩着玩着,看到河对岸的桃树结了许多桃子,它们高兴极了,想去摘桃子吃。可是,它们发现没有桥到河对岸去。他们想:”哎,该怎么办呢,怎样才能过河呢?“不久,小猴看到附近放着有许多木头,小猴想:可以找来一根木头渡过河去啊。

小猴约上了小兔子一起去搬木头,他们抬啊抬啊,满身大汗,终于把木头抬到河边。他们把木头放进水里,一起坐在木头上,从河里划了过去。他们上了岸,终于吃到了甜美的桃子。

一个难忘的人三年级【范文6篇】六

在生活当中,每个人都有令自己难忘的人。是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是那些不曾相识的陌生人?而让我难忘的人还是我的小学同学。

她长着一双如同水晶般的眼睛,清澈而明亮;一张翘翘的小嘴巴,永远都是微笑着的;扎着一束短短的小辫子,每天都是精神饱满的……

那是一次体育课,临近下课,老师让我们自由活动,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一个人在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子,还是它故意和我作对,横在我前面的路上,当时,我心不在焉,一脚踩了上去,把脚扭到了,还把膝盖和手肘摔破了。没有一个人注意到我这微不足道的身躯,只是坐起来拍了一下手上的灰,看了一下我的伤口,觉得非常想哭。周边的小草小花也好像底下了头。过了一会,她走了过来,把我扶了起来,然后让我坐在旁边的楼梯上。她细心的用纸帮我包扎伤口,我跟她说:“我没事,不用这样的。”她抬头望了一下我说:“你都摔成这样了,还没有事!”我看见她的表情是那么的担心那么的焦急,我眼睛里的泪珠不禁的落了下来。她还以为弄疼了我,就问我疼不疼,我摇摇头,强忍即将夺眶而出的感动泪水。这时,周边的植物,好像又朝气蓬勃了似的,我感觉到了温暖。

这件事已经过去很长时间了,但是我仍然觉得她那担心的眼神,她伴随着我度过了六年的小学生活,转眼间,六年一晃而过,现在我已经离开母校,离开我们的恩师,离开这个温暖的集体,离开与我相处了六年的同学……但我终生不忘的是她对我六年的陪伴和照顾……

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