心得体会是对自己在某个具体经历或事件中的思考、感悟和总结。在撰写心得体会时，可以运用一些修辞手法和表达技巧，使文章更富有吸引力。这些心得体会范文都是经过精心挑选的，内容详实、观点明确，可供大家参考和学习。
帮助残疾孩子心得体会篇一
烟草成癖是一个严重的社会问题，不仅影响烟民的健康，更是给他们的家庭带来了极大的负担。尤其是当我们作为父母发现自己的孩子开始吸烟时，我们不能坐视不理。在帮助孩子戒烟的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会，愿意与大家分享。
第二段：陪伴和理解
帮助孩子戒烟的第一步是要陪伴和理解他们。当我们发现孩子烟瘾上来时，应该尽快与他们坐下来沟通，听他们倾诉。理解他们的感受，对他们的认识进行正确的引导。同时，父母要保持理智和冷静，不要对孩子发火或者批评，这样只会加剧孩子与家庭的矛盾。我们要通过理性的语言，告诉孩子吸烟的危害，以及对家庭和健康的伤害。
第三段：激发责任感和决心
关键时刻，我们要激发孩子的责任感和戒烟的决心。要以身作则，自己成为戒烟的榜样。我们可以给孩子一个明确的目标，并帮助他们制定一份详细的戒烟计划。不过，我们必须告诉孩子戒烟是一个长期的过程，他们需要坚持下去，即使遇到困难和诱惑也要坚决不犯。在这个过程中，父母应该给与孩子充分的支持和鼓励，并向他们传递积极的能量。
第四段：提供实用方法和工具
在帮助孩子戒烟的过程中，我们可以提供一些实用的方法和工具。例如，戒烟贴、口香糖、电子烟等替代品。这些替代品可以缓解戒烟带来的身体和心理不适，并逐渐减少对尼古丁的依赖。此外，我们还可以给孩子建议一些其他的运动和爱好，帮助他们转移注意力，并促进身体的健康发展。
第五段：丰富多彩的生活
最后，帮助孩子戒烟不仅仅是戒烟本身，更是拥有一种健康、积极和充实的生活方式。我们要为孩子创造一个丰富多彩的生活环境，给他们提供机会参与各类活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。通过积极的生活体验，孩子会慢慢意识到吸烟对身体健康和生活品质的负面影响，进而坚决抵制诱惑。
结尾：
戒烟是一项需要持久的斗争，但是当我们看到孩子从烟瘾中走出来，恢复健康和自信时，所有的努力都是值得的。通过陪伴和理解、激发责任感和决心、提供实用方法和工具以及打造丰富多彩的生活方式，我们可以帮助孩子戒烟，并将他们带向一个更加美好的未来。
帮助残疾孩子心得体会篇二
在孩子的成长过程中，作为父母或者教育者，我们的目标之一就是帮助他们健康、快乐地成长。然而，如何才能有效地帮助孩子的成长，却是一个需要我们不断探索的问题。通过多年与孩子们相处的经验，我体会到了一些关键的心得，希望通过本文与大家分享。
首先，作为成年人，我们要做的首要任务是提供一个爱的环境。孩子们天生具备对爱的渴望，而父母扮演着满足这一渴望的角色。给予孩子们足够的关爱和关注，让他们感到被爱包围，是帮助他们健康成长的基础。这种爱不只是言语上的关怀，更重要的是付诸于行动。我们应该尽可能陪伴孩子，分享他们的欢乐和痛苦，让他们感受到我们的真心关心和支持。
其次，我们要培养孩子的自信心。自信是成功的重要基石，而在成长的过程中，孩子们容易对自身产生质疑和自卑。因此，我们要用鼓励和肯定的态度来支持他们。关键在于给予孩子足够的赞美，让他们知道自己的努力和成绩是被看到并认可的。同时，我们也要教给孩子们面对挫折和困难时的应对方法，让他们从失败中学会反思和成长。
第三，我们要注重培养孩子的独立性。独立是孩子成长的必备素养，它不仅可以培养他们的自主性，还可以锻炼他们解决问题的能力。为了培养孩子的独立性，我们需要给予他们适度的自由，让他们有机会去实践和探索。当然，这并不意味着完全放手不管孩子，我们需要在背后给予他们指导和支持。培养孩子的独立性需要我们找准度，既不过度干预，也不过于放任。
第四，我们应该关注孩子的兴趣和爱好。孩子们的兴趣爱好是他们个性和特长的体现，也是发展他们潜力的重要途径。作为家长或者教育者，我们应该尊重孩子的兴趣选择，并给予他们充分的支持和鼓励。我们可以为他们提供机会去接触不同的活动和领域，同时也要耐心地引导他们找到真正感兴趣的事物，让他们在热爱的领域中找到自己的价值和成就感。
最后，我们要给孩子树立正确的人生观和价值观。人生观和价值观是指导孩子行为和决策的基本准则，它们对孩子的一生都有重要影响。我们要从小培养孩子良好的道德品质和社会责任感，让他们明白什么是对的，什么是错的。我们还要教给孩子们正确看待成功和失败的态度，让他们知道人生道路上会面对各种挑战和困难，重要的是勇敢面对并努力奋斗。
帮助孩子的成长是一项艰巨而又充满挑战的任务。然而，只要我们能提供爱的环境、培养孩子的自信心和独立性、关注他们的兴趣爱好，并树立正确的人生观和价值观，我们就能为孩子打开通往成功的大门。让我们心怀爱意、耐心引导，共同为孩子的成长努力奋斗。
帮助残疾孩子心得体会篇三
近年来，关于如何帮助孩子成长、培养他们的自信与创造力的问题越来越受到了社会的关注。对于每一个父母来说，如何成为孩子的良师益友，如何引导孩子健康成长，是一项需要用心思考的任务。经过我长期的对孩子教育的探索和实践，我深深感受到了一些心得体会。
第一段，提出让孩子成长，需要提升亲子关系的观点。要成为孩子的良师益友，首先需要建立和孩子良好的亲子关系。在亲子关系中，父母应该发挥自己的引导作用，引导孩子探索世界，培养他们的独立性和思维能力。而在此基础上，要保持亲密的互动，多关心孩子，鼓励孩子，给孩子传递正面的情感。这些行为不仅有助于增进亲子沟通，也能让孩子感受到父母的爱，从而建立起他们对世界的信心和自信心。
第二段，提到帮助孩子品尝生活和培养创造力。在孩子的成长中，父母要给予孩子丰富的感受和体验，帮助他们发现和品味生活的美好。要让孩子追求自己热爱的事物，比如，让他们参与艺术、运动、阅读等活动。这也是培养孩子创造力的重要途径，创造力是未来社会中的重要资源。在这个过程中，父母不仅要给予孩子灵感和鼓励，而且要让孩子挑战自我，尝试新事物。
第三段，提出父母可以通过教育孩子的方式来增进亲子关系，以及如何培养孩子的创造力。作为父母，我们可以在孩子的生活中创造一些情境，然后给予指导和引导。比如说，在孩子的滑板、画画、做饭等活动中，我们可以先身体力行，然后让孩子跟着我们来做。这样的亲子互动，能让孩子学会欣赏美，学习创造力、技能和自信心。虽然时光匆匆，但是在这些时刻中，父母和孩子会创造一些难忘的记忆。
第四段，提出引导孩子积极态度的重要性。在日常的交流中，父母应该多用鼓励的话语，尽量少用批评，减少对孩子的抱怨和责备。我们可以通过对孩子的表扬，让他们意识到自己的优点和长处，增强自信心和积极向上的态度。另外，要给孩子创造一个良好的心灵环境，可以多和他们谈心，关注他们的心理需求，给他们温暖和支持。
第五段是总结，主要表达对这些心得的重视。总之，在孩子成长的道路上，父母无疑扮演着一个至关重要的角色。通过我自己的教育实践，我深信：良好的亲子关系、丰富的生活体验、鼓励与支持的话语、和积极向上的态度、以及慈爱的陪伴，能够带给孩子生命的价值和意义，使他们成为健康、富有创造性和成功的人。
帮助残疾孩子心得体会篇四
孩子的教育和帮助是每个家庭的重要任务，也是社会的责任。作为父母，我们不仅要关心孩子的学业和成长，更要注重培养他们的积极向上的品质和良好的道德观念。经过多年的成长和经验积累，我深感孩子的教育需要和帮助需要注意以下几点。
首先，我们要给孩子充足的关爱与关注。孩子需要明白，无论遇到什么问题或困难，家长始终是他们最坚强的后盾。只有建立起亲密的互信关系，孩子才会敞开心扉，将内心的想法和困扰与我们分享。通过与孩子的互动，了解他们内心的需求和情感变化，及时给予他们大量的鼓励和支持。
其次，我们要树立正确的价值观和人生观。现代社会虽然发展迅猛，但也给孩子们带来了很多负面影响，因此家庭教育尤为重要。我们要把传统文化和道德传统带给孩子，让他们明白优秀的道德品质和诚实守信的重要性。同时，我们也要教育孩子从积极的角度看待人生，拥有正确的人生态度，无论遇到什么情况都能乐观面对。
第三，我们要注重培养孩子的独立自主能力。在孩子的成长过程中，过度保护只会束缚他们的发展，我们应该给予他们适度的自由和责任。例如，在家务分工方面，我们可以让孩子参与其中，让他们学会照顾自己和家庭的责任。同时，我们还要鼓励孩子追求自己的兴趣和爱好，通过培养独立思考和解决问题的能力，让他们能够独立面对困难和挑战。
第四，我们要提供良好的学习环境和学习方法。孩子的学习成绩直接关系到他们的未来发展，所以我们要为他们提供一个良好的学习环境。首先，我们要营造宽松、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭对学习的重视。其次，我们要根据孩子的特点和需求制定合理的学习计划，帮助他们建立良好的学习习惯和方法。最后，我们还要鼓励孩子多读书、多参加课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素养。
最后，我们要给孩子正确的成长导向。孩子的成长充满了挑战和困惑，而我们作为父母需要给予他们正确的引导和建议。我们应该告诉孩子，成功不是唾手可得的，需要通过不断的努力来实现。我们要教育他们珍惜时间，合理规划自己的学习和生活，同时也要教导他们要有责任心和奉献精神，帮助他人并为社会做贡献。
总之，孩子的教育和帮助离不开父母和社会的关注与努力。只有通过给予孩子充足的关爱和关注，树立正确的价值观和人生观，注重培养孩子的独立自主能力，提供良好的学习环境和学习方法，并给予正确的成长导向，我们才能让孩子茁壮成长，为社会做出更大的贡献。
帮助残疾孩子心得体会篇五
帮助孩子是每个家长的重要任务，但如何帮助孩子却是许多家长面临的难题。为了更好地帮助孩子，我自己也不断摸索、总结，不断尝试和探索，并通过实际行动不断实践，逐渐形成了自己的帮助孩子心得体会。
第二段：建立爱与信任的基础
家庭是孩子成长的第一所学校，父母则是孩子的第一位老师。因此，建立爱与信任的基础是帮助孩子的第一步。父母应该尽可能地倾听孩子的心声，了解孩子的内心，关注孩子的需求，并且和孩子建立良好的沟通和互动，这样孩子才会更加信任和依赖于他们。
第三段：引导孩子正确的态度
在帮助孩子的过程中，帮助孩子形成正确的心态和态度至关重要。例如，有道是：失败乃成功之母。因此，我们不应该怕让孩子经历失败，让孩子知道失败也是一种重要的收获，因为失败可以教会孩子从失败中总结经验教训，并为以后的成功打下更好的基础。
第四段：关注孩子的情感发展
关注孩子的情感发展也是帮助孩子重要的方面。家长应该关注孩子的情感状态，给予孩子情感支持和保护。在孩子面对心理疾病时，家长应该及时寻求专业人员的帮助，给孩子提供更好的情感治疗和支持。
第五段：激发孩子的创造力
激发孩子的创造力同样非常重要。孩子创造的过程中，可以培养其动手能力、创意思维以及解决问题的能力。因此，家长可以通过将一些创意性的儿童作品呈现给孩子，或者引导孩子多做一些手工制作、绘画、音乐等方面的创意性活动，让孩子能够感受到创造的乐趣，从而激发孩子的创造能力和想象力。
总结：
总之，帮助孩子不是一件容易的事情，需要家长对自己的孩子有深刻的了解和认识，不断学习和进步。同时，父母也应该明白，帮助孩子并不是要让孩子过于关注成绩和表面上的成功，而是让孩子得到全面的发展，并培养健康的心理和情感。
帮助残疾孩子心得体会篇六
随着现代科技的发展，孩子们越来越少时间用于阅读。然而，阅读对于孩子的成长和发展至关重要。家长和老师的帮助是孩子阅读的关键。本文将探讨如何帮助孩子培养阅读习惯，并分享一些心得体会。
第二段：为孩子创造阅读环境
让孩子充分接触书籍是帮助他们培养阅读习惯的第一步。为此，家长可以在家中建立一个舒适的阅读角落，摆放一些适合孩子阅读的书籍。在餐桌上或床头摆放一些杂志和漫画也能促使孩子主动阅读。此外，带孩子去图书馆也是非常好的选择，孩子可以在那里享受阅读的乐趣，选择自己感兴趣的书籍。
第三段：以身作则，给孩子阅读榜样
成人是孩子学习的楷模，因此家长首先应该树立良好的阅读示范。在孩子面前频繁阅读书籍，或者与孩子一起阅读，会激发孩子的阅读兴趣。此外，为了培养孩子的阅读习惯和兴趣，家长可以通过跟孩子一起讨论阅读材料，分享彼此的阅读心得，从而鼓励孩子进一步对阅读产生兴趣。
第四段：采用鼓励和奖励机制
鼓励和奖励是帮助孩子培养阅读习惯的重要手段。当孩子完成一本书的阅读，家长可以给予他们适当的奖励，比如带他们去看电影或购买他们喜欢的小礼物。另外，家长也可以制定一个阅读目标，每达到一定目标就给予孩子奖励。这样的机制能够让孩子感到阅读是一件有趣且值得的事情。
第五段：充分理解孩子的阅读需求
每个孩子都有自己的阅读喜好和兴趣。因此，家长需要充分了解孩子的阅读需求，根据孩子的喜好来选择适合他们的书籍。另外，还可以引导孩子参加阅读俱乐部或组织，与其他喜欢阅读的孩子一起交流并分享阅读心得。通过这样的交流，孩子能够更好地学习和成长。
结尾段：总结
培养孩子的阅读习惯是一项需要长期坚持的任务。通过为孩子创造阅读环境，以身作则，采用鼓励和奖励机制，充分理解孩子的阅读需求，家长能够帮助孩子建立起健康的阅读习惯，从而为他们的成长和未来带来积极的影响。在这个数字化时代，让孩子重拾阅读的乐趣，是每一个家长肩负的重要责任。
帮助残疾孩子心得体会篇七
阅读对于孩子来说是一项重要而且有益的活动。通过阅读，孩子可以开阔眼界，丰富知识，提高语言表达能力等。然而，孩子的阅读习惯和兴趣可能受到外界因素的影响而减弱，这就需要父母和老师们的帮助和引导。在与孩子共同阅读的过程中，我从中获取了一些心得体会。
首先，要根据孩子的兴趣和年龄选择适合的书籍。孩子对于阅读的兴趣是多种多样的，有些喜欢科幻小说，有些喜欢神话故事，还有些喜欢动物和自然界的书籍。了解孩子的兴趣和年龄段，为他们挑选合适的书籍是非常重要的。在选择书籍时，要注意书籍的内容是否与孩子的认知水平和心理需求相匹配，这样才能激发他们的阅读兴趣。
其次，与孩子一起阅读并进行讨论。与孩子一起阅读是培养他们阅读习惯和思考能力的重要环节。在阅读过程中，引导孩子提出问题，帮助他们理解故事情节和人物性格。通过讨论，孩子们不仅能够加深对书中内容的理解，还能够锻炼他们的逻辑思维和分析能力。同时，互相交流也能够增进亲子间的感情。
接下来，为孩子建立一个良好的阅读环境。阅读环境对于孩子的阅读习惯的养成有着非常重要的影响。在家中，可以为孩子设置一个专门的阅读角落，配备舒适的座椅和书架。保持屋内的安静和整洁，让孩子在安静的环境中专注于阅读。另外，家长也要树立榜样，自己阅读，让孩子看到父母对阅读的重视，这样孩子才会有模仿的欲望。
最后，给予孩子适当的奖励与鼓励。奖励和鼓励对于孩子的学习动力和兴趣激发具有积极的作用。当孩子在阅读方面取得好成绩或者有了进步时，父母或老师可以给予他们适当的奖励以示鼓励，比如买一本他们喜欢的书籍或者带他们去参观图书馆。同时，在孩子阅读过程中，要及时给予肯定和赞扬，让他们在积极的反馈中更加乐于阅读。
通过帮助孩子阅读，我意识到阅读对于孩子的成长和发展具有无可估量的重要性。作为家长和老师，我们要努力提供一个良好的阅读环境和有益的阅读材料，引导孩子培养阅读习惯。通过与孩子共同阅读，不仅可以增进亲子感情，还可以促进孩子的思维能力和语言表达能力的发展。相信通过我们的共同努力，孩子们一定能够享受到阅读的乐趣并受益终生。
帮助残疾孩子心得体会篇八
现代社会，孩子的竞争越来越激烈，父母们对于自己的孩子的教育也越来越重视。然而，孩子在成长中需要面对的不仅仅是学习，还有成长中的问题。经常会出现许多孩子情绪上的问题，如自卑、抑郁、焦虑等。这时候，父母的关怀和帮助就显得非常必要。
第二段：倾听和鼓励
孩子们在成长过程中，有时候会遇到一些让他们感到困惑的事情，比如想要和某个朋友打球，但是又不知道如何开口请求。这时，父母可以先倾听孩子的说话，认真倾听孩子说的话，理解孩子的困惑。然后，要对孩子进行鼓励，让孩子知道自己是被关注和看重的。
第三段：教育孩子建立正确的人生观
孩子在成长中经常会出现一些困惑，有时会对他们的人生观产生影响。父母可以通过跟孩子谈论一些积极向上的人生哲学来启迪孩子的思维，或者是通过与孩子的生活来教育孩子如何正确地看待人生中的困难。在这个过程中，父母应该尽量避免把自己的想法强加给孩子，而是应该通过启迪的方式让孩子发现正确的人生观，使孩子更有信心地面对未来的生活。
第四段：家长要尽其所能为孩子提供帮助
在孩子成长过程中，有时候孩子可能需要一些基本的帮助，比如家庭作业的指导、安慰、陪伴等。家长在这个时候，应该尽可能地为孩子提供帮助，以促进孩子的自信心的提高，帮助孩子更好地发掘自己的潜力。
第五段：结论
在孩子成长的过程中，需要父母的悉心关怀和帮助。作为家长，我们应该尽其所能去帮助和鼓励孩子，让孩子们在成长过程中更自信、更有勇气去面对挑战和困难。只有这样，我们才能帮助孩子在竞争激烈的社会中获得更好的发展和成长。
帮助残疾孩子心得体会篇九
我出生时，我的祖母已经70多岁了。她一辈子都在照顾我的母亲和我，为我们付出了很多。随着年龄的增长，她的身体也逐渐虚弱下来，常常被病痛所困扰。看着老人家的痛苦，我深感内疚，同时也萌生了希望去帮助更多的老人的想法。于是我开始关注并参与了一些帮助残疾老人的活动。在这个过程中，我积累了不少经验和体会，下面我将与大家分享。
第二段：了解老人的需求
帮助残疾老人的第一步，就是需要了解他们的需求。很多残疾老人由于自身的生理特点和疾病，无法自理生活和完成日常的工作。我们可以通过与他们交流，了解他们的需求并进行相应的协助。比如，老年人的骨骼往往较为脆弱，我们可以帮助他们加固家中的护栏和门窗，以防跌倒和摔伤。而那些丧失听力的老人，我们可以使用简单易懂的语言或通过笔头交流的方式更好的沟通。
第三段：关注老人的情感需求
除了生活上的需求，老年人的情感需求也非常重要。他们往往感到孤独、被忽视和遗弃。因此，你简单的陪伴和聆听就能为他们带来很大的安慰和快乐。除了偶尔的看望和送上温馨的问候，我们还可以引导和帮助老人参加社区活动，寻找和他们共同话题相仿的人。
第四段：做好准备工作
在帮助老人的过程中，我们需要做好充分的准备工作。比如，协助老人出行时，需要帮助他们整理好行李、选择舒适的座位等；在给老人端餐时，需要先了解他们的饮食禁忌和口味，选择适合的食物。这样能够更好地帮助老人避免一些不必要的麻烦和尴尬。
第五段：表达关爱和感激
最后，我们需要向被我们帮助的老人表达我们的关爱和感激之情。让他们感受到我们的真诚和善意，为他们的生活增添更多的色彩。这种关心和关注不是一时的，而是远远超越了日常照顾老人的行为，让他们感受到我们的心有灵犀。
结语：
总之，对于一个社会公民而言，帮助残疾老人就是是非常值得去做的一件事情。通过理解和了解老人的需求，提供相应的协助并以最为真挚的态度关心和陪伴，我们能够让他们过上更为健康和幸福的晚年生活。帮助老人是一个极具意义而且需要不断努力的事情，希望每一个人都能真正关注和关心到身边需要帮助的老人们。
帮助残疾孩子心得体会篇十
我们应觉得很幸福，因为我们能用眼睛去看美丽的世界，能用耳朵聆听美妙的音乐，能用四肢尽情的游戏，能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落，你可能都没发现世界有什么不一样，但你是否曾想过，世界上还有许许多多的残疾人。是的，他们有的一辈子都看不见美丽多彩的世界，有的一生都听不见任何声音，有的从来没有张嘴说过话，有的甚至没有“站起来”的权利！
她们身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。
在生活中我们应当给予残疾人一些关怀，奉献出一片爱心。而且我们也应该更加珍惜眼前的一切，向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇，驾驶着人生的风帆执着向前！
帮助残疾孩子心得体会篇十一
残疾人所需要的并不多，只需要每个人的一小份关爱。星星之火，足够照亮他们的整个世界。帮助残疾人是我们每个人的责任,下面是本站带来的帮助残疾人的
心得体会
，欢迎查看。今天是10月17日，天气阴沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感觉。下午两点半我骑车来到我们葛庄居委会田头组，开始了下午的进户走访。
葛庄居委会田头组与李口镇区相邻，在我的印象中经济条件相对较好。在走访前我一直思考，街道村的村民应该都有很好的致富理念吧，于是我决定一探究竟。然后随着我走访的深入，进入相对偏僻的巷道，我发现田头组原来还有很多人任然是很破旧的砖瓦平房，当时我才明白，原来我被临近街道村的表面现象所迷惑了。
今天走访的第一户就是一位残疾人家庭，在进入她家门的一瞬间，她手中的双拐就吸引了我的眼球，她步履蹒跚的来到我的面前对我说：小伙子，你有事吗?在一番简单的寒暄之后，我和她便拉起了家常。这位残疾人叫陈前芳，自小因小儿麻痹症导致双腿不能独立行走，属于肢体二级残疾，他的丈夫长期在外做瓦工，她的儿子在李口中学读初一，家庭年收入不足8000元，由于孩子读书，家庭压力较大。为了增加家庭收入， z选择在家中织渔网，每天可以织3只网，而每只网只能赚4元钱，她边说边织，不停的用锡扣在网上打结，真的即费时又费力。我问她家里有轮椅吗?她微微的摇了摇头对我说：只能靠双拐了。看着她无奈却又充满坚毅的面孔，我心中萌发了一个念想：明天我就去县残联一趟，为陈前芳申请一张轮椅，为她解决最基本的生活难题。下一步，我想利用这个星期天来她的家中，与他的儿子杨虎见一面，以便进一步了解他儿子的生活学习情况。
近期，重庆理工大学材料青协与巴南残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中，在平等的社会中播撒爱的温暖。
我们9点到余叔叔家，余叔叔挺热情的，行走不便还给我们送凳子，婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人，我是男的脚一般大点，婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视，喝着牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，还是婆婆给擦去的，自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着，之后婆婆安排了擦窗的工作，我们还擦了柜子，搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快，临近中午，婆婆热情地邀请我们吃午饭。
余叔叔在辅导学生学英语，人家挺能干，英语很不错，三十年如一日，每天读2个多小时英语，这已经形成习惯了!难以想象30多年来的努力是多么艰辛，我很惭愧，当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久!他们渴望平等的目光，此时我给的是尊敬，发自内心的尊敬。他说：“我们这样的残疾人行动困难是有，但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。余叔叔看起来挺和蔼的，但做事非常执着，对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好，而余叔叔是用一定要学好!
有时候给自己留有余地就是一种儒弱，每次都会有借口去逃避。既然选择了，就应该一往直前，因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的，古人囊萤映雪，古人凿壁偷光，古人卧薪尝胆，这便是我的体会。
自问我并非一个怨天尤人的人，但也曾抱怨上天造人不公。太多人比我优秀，凡事总不遂人愿，相比那些出色得遥不可及的“别人家的孩子”，自己便总显得如此平庸。
世间事大抵如此，人世如潮，不见眼前灯火，只见彼岸光华。
当我们看到那些残疾人在轮椅上缓缓前行，才知道我们健全的身体已经是上天的恩赐。
他们从网上相识，来自五湖四海，只为证明残疾人一样可以走遍祖国的大好河山。初见他们是在宾馆。聚集在大厅欢声笑语的他们比我想象中的更为坚强，他们多为腿上残疾，大概是时光日久，身上的残疾带来的不便与哀怨在他们的心中早已释然了吧。
志愿者与残疾人数量相当，主要是一对一服务。志愿者的主要任务是推着残疾人的轮椅四处游览，包括“大帅府”、“中街”、“918纪念馆”、“怪坡”、“北陵”等地点。我就先简述一下我所服务的几个残疾人吧。
第一个服务对象是个女士，残疾人大多中老年，于是我便自以为是地对她叫了一声“阿姨”，她只迟疑一下就笑笑答应了。之后我才觉得我仿佛“说错了什么”，仔细看看，她短发墨镜，干净利落的打扮，生活的不便在她脸上留下些许风霜的印记，但是并没有许多岁月的刻痕。
果然后来她问起我的年龄之后仿佛无意间提及“我比你大三岁”。当时我窘迫地把话题岔开，想着之后多叫几声“姐”作为补偿，谁知道游览完“大帅府”之后志愿者进行轮转，我的服务对象换成了别人，还没来得及叫出口的一声“姐”，算是一个遗憾吧。
姐是河南郑州人，我七月末刚从郑州回来，由此闲聊几句。有路人问她从那么远怎么过来的，不会不方便吗?姐便笑答：“是因为有你们我才来的呀，没有你们我就来不了了。你扶一下，他推一把，我就来了啊。”当时心中就挺有触动的。残疾人所需要的并不多，只需要每个人的一小份关爱。星星之火，足够照亮他们的整个世界。
大帅府里多为传统的中国古典建筑，屋子里大量的高门槛想来丝毫没有为残疾人着想过。轮椅停在门口，姐说，你在门口等一会儿，我进去玩啦。说完下了轮椅。她双腿细得吓人，根本无法受力。她蹲在地上，用双手抓住双脚，搬动着一步步迈进屋子。场面颇为滑稽但没有人发笑，更多的则是敬意——上天多去一个人的双腿并不意味着他没有了行走的权利。只有坚强的人才有勇气和命运相抗争。
从大帅府出来我的服务对象换成了一个大爷。我们要去兴隆大家庭的地下一层，必经之路是一段楼梯。我正不知道怎么下去，大爷说没关系，倒着可以把轮椅从楼梯上拉下去的。我不知道能不能承受人和轮椅的重量，还是尝试了一下，刚走下第一级楼梯，便有路人上前帮忙，先是一个，然后第二个、第三个，转眼之间就来了六个人，齐心协力把轮椅抬了下去。没等道谢，众人已经离开了。当时特别感动，原来一直有一种温暖，留存在这座城市，留存在人与人之间。
我推着大爷在中街逛着，大爷目不转睛地看着四周的繁华，指点着：“这座楼盖得漂亮!”直到时间临近集合，我说，咱们回去吧。大爷说，好，到了这条马路的头咱就回去。到了马路尽头，我们停了下来，大爷缓缓环顾四周，好一会儿也不走，眼神之中仿佛有一丝留恋。我来过许多次中街，只是觉得这是一条街道而已，大爷所看到的却好像是人生中再也见不到的光景。有些东西，等你快要失去了，才懂得珍惜。
在北陵的湖面上，我们帮着一对夫妻踩脚踏船。那是一对来自铁岭的夫妻，妻子腿脚不好，丈夫不是残疾人，是作为家属陪着妻子旅行的。我们两个志愿者有一搭没一搭地聊着天，夫妻二人却没有什么话，丈夫有时抢着和我踩脚蹬子，要不就望着妻子，妻子一直沉默，浅浅笑着，间或回望丈夫。举止之间，有一种好多年才会形成的默契。残疾人生活不便，我想妻子应该是这个家庭不小的负担吧，但是大概那位丈夫并没有这样的想法。甚至这种想法是对他们的亵渎。我想，这样的淡淡的幸福，一生一世的相守，应该远胜小说电影里那些山无棱天地合，轰轰烈烈的爱情吧。
做了两天志愿者，除了假期的早起是一种痛苦之外，推着轮椅到处跑也远非一件轻松的事情。但是我们确乎是累并快乐着的，因为帮助别人，真的是一件让人高兴的事情。雷锋的故事说了太多，但是真正让爱传递的并非是学习谁就可以达到的，它更多靠的是一种本能。爱是一种很玄的东西，予人玫瑰，手留余香。它能让你在爱人的时候，感受到一种被爱着的幸福。
做志愿者是为了传递爱，做普通人又何尝不是?一个残疾人坐着轮椅从千万里之外来到沈阳，本就是一个奇迹，这是一个人类的奇迹，是一路上每一个不起眼的路人甲所缔造的奇迹。歌里唱得耳熟能详的“只要人人都献出一点爱”，那么我相信，世界终将是一个美好的人间。
还有一点是意料之外的，作为志愿者，我在残疾人身上看到了他们对生命的感悟。我想因为他们不像我们这样忙碌着去活着，而是有更多时间来思考。做志愿者前一天我听到人人网上分享的叮当的歌，《我是一只小小鸟》：
叮当厚实而沧桑的声音，仿佛有一种特别动人的魔力。当时觉得这首歌特别符合残疾人的想法吧。想不到的是，我碰见的每一个残疾人都是快乐的。他们在怪坡张开双臂自由飞翔，他们拍照时翘起轮椅摆出俏皮的姿势，他们在轮椅上用肉挑逗着笼中的老虎。他们并不急躁，他们安静而恬淡。最后照集体照的时候，他们每个人都笑得灿烂，那是纯粹的满足。
有个大叔平静地和我提起“我和你经历不一样，我没有上过大学，我高中只上了一周。”大概少了学业和工作的压力，他们可以更好地享受自己的人生。
看到网上有个段子：上天对每一个人都是公平的，因为每一个人都觉得上天对自己是不公平的。事实上，他们是最有理由觉得上天对自己不公平的，但是他们却没有抱怨过，也许抱怨过，又释怀了，于是他们说：“这样也很好啊，我们有更多的时间。”他们战胜了身体的缺陷，有的甚至考到了驾照，没有抱怨，也没有妥协，他们就这样淡然地与命运抗争着。
而身体健全的我们却不断抱怨着，学业的负担，生活的压力。前几天又有人从高楼坠下，结束了自己短暂的人生。人生中不如意的十之八九，有时候只有学会满足和适应，坚持而不妥协，才能感悟到人生的真谛。
另外，作为一名医学生，我们应该有更多的感悟。
有个残疾人大叔，仿佛一个沉默寡言的人，熟悉了之后话就多了起来。得知我们是学医的之后，他多次和我说起，他以后就指望着我们了，研究研究怎么治疗脊髓损伤。我不知道该怎么告诉他这种脊髓损伤是不能完全治愈的，只能点头。想起老师上课时说的让我们震撼的话：“其实没有几个病是我们真正能治好的。”生命科学和工科不同，在生命面前，我们永远是渺小的，太多的难题我们无法攻克，太多的疑问我们无法解答。救死扶伤是我们的职责，但是我们真的承担得起这份责任吗?顿觉惶恐，作为一个承担别人生命的人，我们有什么理由不去努力呢?医学的发展和繁荣，需要我们一代人共同的奉献。
志愿者活动结束了，但是人生仍在继续。作为一个医学生，更作为一个人，我们有责任让爱传递下去，有责任不抱怨地坚持自己的学业，从而担负起他人的生命。
当微风拂过大地，当阳光洒满天空，再浓密的乌云终将散去。暴风雨掀起的巨浪改变不了海底的宁静。当春天又一次驱走寒冷，那些残缺的树木，那些贫瘠的土地，总会抽出新绿——希望总是有的吧。
帮助残疾孩子心得体会篇十二
残疾人是弱势群体中的特殊群体，他们的生活中有着诸多的困难：盲人见不到光明，无腿青年只能坐在轮椅上……他们每天面对着太多的痛苦和无奈，但也有很多残疾人并没有因为身体上的不完整而自暴自弃。相反，他们有着对生活的追求，他们在顽强的追寻中体现着生活的多彩和生命的意义。他们中有参加残奥会夺冠的英雄，有勤奋好学的学生，有业务精湛的技术人员，有艰苦创业的企业家……但是社会上对残疾人的偏见和歧视仍然存在，同在一片蓝天下，我们应该有着同样尊重的目光。希望全社会都能理解残疾人，关爱残疾人，提倡多一点尊重，少一点偏见，全社会每个人都能伸出自己关爱的手，奉献自己的爱心，让每个残疾人都能感受到人间的温暖。扶贫助残是中华民族的传统美德，是建设和谐社会、文明社会的重要内容。我们应常怀助人之心，响应“扶贫助残”的号召，高举爱心接力棒。少喝几瓶饮料，少吃一点零食，省下一些自己的零用钱，献出一片爱心，为中国残疾人的公益事业献上一份爱心。
帮助残疾孩子心得体会篇十三
“How to help children succeed?”是许多家长关心的话题。每个家长都希望自己的孩子成大事，但并不是每个家长都知道如何帮助孩子实现目标。在我看来，在孩子的成长过程中，家长起到至关重要的作用。在本文中，我将分享一些帮助孩子成大事的心得体会。
第二段：了解孩子的兴趣和天赋
了解孩子的兴趣和天赋是帮助孩子成大事的第一步。在孩子的早期年龄阶段，家长应该观察和挖掘孩子的天赋和兴趣。如果孩子对某些事情特别感兴趣，家长应该鼓励孩子去学习和探索。这将有助于孩子发现自己的天赋并获得更深入的认识。
第三段：培养良好的品格
品格是帮助孩子成大事的关键之一。家长应该教育孩子获取知识和成功并不是最重要的，而是实践良好的品格和内心美。家长应该鼓励孩子独立思考、正确面对困难和挑战，助其建立自信和勇气，培养责任感和合作精神，这些品格将在孩子的成长过程中起到至关重要的作用。
第四段：尊重孩子的选择
孩子的成长离不开家长的指导和支持，但也不应过度介入。家长应该尊重孩子的选择和决策。家长可以提供一些建议和指导，但最终决策还是要交给孩子。这样有助于孩子形成自己的独立思考能力和自主性，而不是完全依赖父母的意见。同时，它也让孩子在决策中更加自信，从而更容易成功。
第五段：实践和习惯的培养
成为成功人士需要不断实践和培养，孩子也不例外。家长可以帮助孩子培养一些良好的习惯和行为方式，如保持专注力，定期复习课程，养成阅读习惯等。更重要的是，家长应该教导孩子要有毅力和耐心，坚韧不拔地面对挫折和困难，不断尝试、改进、学习和成长。
结语：
在孩子的成长过程中，家长的作用是不可或缺的。帮助孩子实现梦想不是一朝一夕的事情，它需要家长和孩子共同持之以恒、齐心协力的努力。总之，要让孩子成为成功的人，家长应该尊重孩子的选择，培养良好的品格，了解孩子的兴趣和天赋，并帮助孩子培养良好的习惯和行为方式。这些举措将为孩子的未来发展打下坚实的基础。
帮助残疾孩子心得体会篇十四
第一段：引出主题
有一天，当你在大街上走着的时候，你看到了一位孤苦无依的残疾老人，无家可归。他独自一人面对着这个冷漠的世界。作为一个有爱心的人，我们有责任去关心这些在生活中被遗忘、被忽视的人们，并尽自己的努力去帮助他们。今天，我们来探讨一下如何来帮助残疾老人的问题。
第二段：残疾老人的处境
残疾老人无疑是社会最薄弱的群体之一。他们常常受到社会的冷落，无家可归，不得不靠乞讨为生。然而，在大多数情况下，他们并没有得到关注和帮助。他们经常需要别人的帮助，需要别人的关心，但是却经常被人漠视。
第三段：采取措施帮助残疾老人
针对残疾老人的处境，我们需要采取具体的措施去帮助他们。首先，我们可以通过志愿活动为残疾老人提供关注和关爱。我们可以通过志愿者团队去帮助他们解决他们在生活中的各种问题。例如帮他们购买食品，解决住宿问题。
第四段：帮助残疾老人的重要性
帮助残疾老人是非常重要的，因为他们是社会的薄弱群体。他们需要社会的关注和爱心，但是它们通常被忽视。我们的义务就是要确保他们得到应有的关注和帮助，使他们能够在社会上更加舒适地生活。
第五段：总结
帮助残疾老人不仅仅是一种善意的行为，而且是我们每个人的责任。我们不能忽视这些人的处境，而是应该尽我们自己的一份力量去帮助他们。在满足他们生活方面的需求上，可以为他们带来更多的温暖和快乐。最后，让我们一起为这个世界上最脆弱的人们带来希望和爱心。
帮助残疾孩子心得体会篇十五
xx，女，1990年出生，本科学历，20xx年参加工作，现从事新安路街道办事处朝阳街社区民政工作，为朝阳街社区残疾人协会主席。
以“多读、多看、多问、多沟通”的工作方法做好辖区残疾人工作。“多读”为多读与残疾人相关的政策文件，做到心中有数，从残疾类别等级到各种与残疾人有关的政策，从残疾人精准康复到残疾人家庭无障碍改造，从残疾人就业培训到残疾人社会保险优惠等等，全都做到有问必答，胸有成竹，这是做好一切工作的前提。“多看”是残疾人的申请材料以及每月的报表一定要多看几遍，做到分毫不差，这牵扯到每一位残疾人的切身利益，如果有任何的差错，将会影响到整个社区以及残联的形象。我接手残疾人工作以来，没有出现过差错，以后也将更加仔细谨慎，继续保持无差错。“多问”是不懂的多问社区前辈或者办事处、残联工作人员，我的性格比较内向，有些时候不好意思多问打扰别人，但为了能更好地完成工作，为残疾人服务，我克服了这一障碍，放下顾虑，不耻下问，大家都会热情地为我解答，这既增进了人与人之间的感情，又完成了工作，我感到非常高兴。现在有别的社区的同事问我一些问题，我也会热情地解答，这让我感到非常欣慰。“多沟通”就是一定要多与残疾人沟通，让他们感受到社区就像家一样温暖，我们就像他们的家人一样关心他们。让他们这一特殊群体时刻感受到党和政府对他们的关爱，这是我们一线工作人员义不容辞的责任。有时残疾人出门不方便，我也会开着自己的车为残疾人服务，他们也都真心地把我当成亲人、朋友，这让我也非常开心。
这次残疾人入户调查工作得到了领导的表扬，更得到了社区所有残疾人的肯定。在以后的工作中，我将会继续保持饱满的热情，努力圆满完成各项任务，为社区残疾人工作作出新的更大的贡献。
帮助残疾孩子心得体会篇十六
自我管理是一个人的重要能力，这种能力不仅适用于成年人，也适用于孩子。每个孩子都有自己的优缺点，自我管理是他们在成长过程中需要掌握的关键技能之一。在成为一个成功的人之前，需要学习如何管理自己的情绪以及日常事务。所以，父母要尽早开始教育孩子自我管理的重要性。
第二段：建立规则以及日程安排
帮助孩子自我管理的第一步就是建立规则以及日程安排。这些规则可以包含孩子的生活习惯、家庭作业、玩耍时间、晚上睡觉时间等等。如果孩子能够按照这些规则生活，那么他们就能够更好地管理自己的时间以及情绪，更好地应对生活中的挑战。
第三段：激励孩子
当孩子努力遵循规则以及日程安排时，要给予他们鼓励和激励。这些激励可以是一个简单的赞美，也可以是做些特别的事情，比如给孩子买一份小礼物或做一些孩子想要做的事情。家长要明确告诉孩子，他们的积极表现是被认可和赞赏的。
第四段：帮助孩子管理情绪
情绪管理同样也是自我管理的重要部分。在孩子成长过程中，他们会面临各种各样的挑战，如果他们没有办法控制自己的情绪，那么这些挑战就会影响到他们的成长。因此，家长也要教育孩子如何控制情绪。当孩子发脾气或者情绪波动时，可以告诉他们如何通过深呼吸或其他方法来镇静自己，帮助他们采用更健康的方式来应对自己的情绪。
第五段：鼓励孩子负责任
自我管理的一部分是学会负责任。孩子必须学会为自己做出明智的选择，对自己的行为负责。家长可以通过不同的方式来鼓励孩子学会负责任，比如给孩子提供一些选择，但同时也提醒他们所做的选择会带来哪些结果，鼓励孩子遵循自己的规则以及日程安排，遵循家庭的价值观。
第六段：结论
自我管理是一个孩子需要掌握的技能。通过建立规则和日程安排、激励孩子、帮助他们控制情绪、鼓励孩子负责任，家长能够帮助孩子学会自我管理的能力，并帮助他们面对未来的挑战。家长需要始终保持耐心和关注，同时也要清楚地知道孩子们的需求和感受，这样才能够根据他们的特点来正确指导他们。
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