总结是对过去经验的回顾和总结,以便更好地迈向未来。怎样写出一篇有价值、有深度的总结?接下来是一些总结的样例,希望对大家有所启发。
舞蹈编导的心得篇一
第一段:介绍舞蹈编导创编的意义和重要性(200字)
舞蹈编导是舞蹈创作的核心环节,它是舞蹈艺术家将想法转化为具体的舞蹈作品的过程。舞蹈编导不仅要有创造力和艺术表达能力,还需要有深厚的舞蹈技巧和对舞蹈艺术的认知。好的舞蹈编导能够通过舞蹈作品传递出自己的思想和情感,引发观众的共鸣。因此,舞蹈编导的创作过程不仅要注重技巧,更要关注舞蹈作品传达的主题和情感。
第二段:舞蹈编导的创作灵感来源和方法(250字)
舞蹈编导的创作灵感可以来自于生活、艺术和社会等各个方面。观察生活中的细节和琐事,可以激发出创作的灵感。艺术是舞蹈编导的无穷源泉,通过欣赏不同艺术形式的作品,可以拓宽自己的艺术眼界,从而吸收其中的元素用于舞蹈创作中。社会是舞蹈编导创作的反映对象,通过对社会现象的观察和思考,可以找到创作舞蹈作品的主题和思路。而在具体操作方法上,舞蹈编导可以通过创造性的编舞排练、实践和不断的试错来提升自己的创作水平。
第三段:舞蹈编导中的挑战和解决方法(300字)
在舞蹈编导的创作过程中,常常会遇到各种各样的挑战。例如,如何将自己的创意转化为具体的舞蹈动作?如何让舞者理解并表达出自己想要表达的情感?如何构建一个结构合理、动人的舞蹈作品?这些问题都是舞蹈编导需要面对的难题。解决这些问题的方法包括与舞者的沟通和合作,通过让舞者参与创作过程,让他们理解和感受到作品的内涵,从而更好地表达出自己的情感。同时,舞蹈编导还可以通过不断地学习和实践,结合自己的观察和经验,不断地调整和改进自己的创作方法,提高创作水平。
第四段:舞蹈编导与观众的交流与反馈(250字)
舞蹈编导的目的是将自己的想法和情感传递给观众,与观众建立起一种心灵的沟通。舞蹈作品的成功与否取决于观众是否能够理解和接受其中的意义和情感。因此,在舞蹈编导的创作过程中,与观众的交流和反馈至关重要。舞蹈编导可以通过演出时观众的反应和反馈,了解观众对作品的理解和感受,进而对作品进行调整和改进。同时,舞蹈编导还可以主动与观众进行交流,通过与观众进行艺术讲座、座谈会等形式的活动,了解观众对作品的意见和建议,从而更好地与观众建立起一种双向的交流关系。
第五段:总结舞蹈编导创编的体会和经验(200字)
舞蹈编导创编是一项充满挑战和创意的艺术工作。通过不断地观察、思考和实践,舞蹈编导能够不断地提升自己的创作水平。在与舞者和观众的交流和反馈中,舞蹈编导能够更好地理解并表达出自己的创意和情感。同时,舞蹈编导还需要继续保持对艺术的敏感和对生活的热爱,才能不断地创造出更加优秀和有影响力的舞蹈作品。
舞蹈编导的心得篇二
舞蹈是一种具有亲和力、表现力和多样性的艺术形式,是一种能够带领观众进入不同世界的艺术行为。而在舞蹈编导概论的学习过程中,我们不仅学到了舞蹈的基本元素和技巧,也了解到舞蹈编导的重要性及其与其他艺术形式如话剧、音乐等的联系。在这篇文章中,将分享我的舞蹈编导概论心得体会。
第二段:表达感悟
在学习舞蹈编导概论中,我感受到了许多意想不到的事情。首先,我开始更深刻地认识到舞蹈编导的重要性,这不仅是因为编导需要整合舞蹈所需要的元素和资源,更因为编导是一种能够创造美、诠释精神、传递信息,并引导观众思考的艺术活动。学习好舞蹈编导意味着对文化和艺术的理解和判断达到了一个新的层次。
第三段:反思学习内容
在这个课程中,我们学习了许多舞蹈编导的基本技巧,如排练、创作、舞蹈语言和音乐编曲。这些技能都是非常有用的,在将来的舞蹈事业中会用到。更重要的是,通过编导实践活动,我们学习到了如何对舞蹈进行评判和分析。我认为这个过程让我更加理解了自己的创作风格和能力。
第四段:体会带给我的收获
在这次学习过程中,我受益匪浅。我获得了深刻的理解和掌握了舞蹈编导需要的技能和知识,例如编写剧本、构思舞台动作和善用灯光。我的技能水平得到了很大的提高。同时,我也意识到一个非常重要的问题,那就是在创作任何作品之前,必须先要研究前人的作品和风格,因为这有助于我们更好的理解舞蹈故事和表达的意义,从而更好地传达出自己的想法和表达。
第五段:结论
在深入学习和思考舞蹈编导概论之后,我更加坚定了自己学习舞蹈的决心。我已经感受到了这个行业的美好和艰苦,但是我相信,凭借我的努力和不断学习与实践,一定可以达到自己的理想,并成为一名精湛的舞蹈编导。
舞蹈编导的心得篇三
作为舞蹈专业学生,舞蹈编导概论是我们必修的一门课程。这门课程为我们提供了一些关于编导方面的基础知识,为以后的专业成长打下了坚实的基础。在这门课程中,我学到了很多东西,也让我对这个行业有了更加深入的了解。在这篇文章中,我将要谈谈我的一些心得体会。
第一段:理论多繁琐,实践才有意义
在这门课程中,老师会为我们讲一些编导理论,例如编舞的五要素、编导的流程等等。有时候这些理论知识会让人觉得有些繁琐,难以理解。但是,实践才是最重要的。只有通过实践,我们才能真正将这些理论知识转化为自己的经验,才能更好地应用到自己的编导实践中。
第二段:感性跟理性的平衡非常重要
在编舞的过程中,不仅要考虑到舞蹈的技术性,还要注重感性的方面。在实践中发现,一些舞蹈作品的成功并不全是因为它的技巧高超,而是因为它能够打动观众的心灵。这就需要舞蹈编导要具备一定的感性和艺术气息。当然,理性也是不可或缺的。只有理性完备,才能更好的应对各种不可预计的困难,在细节上做出更加精准的调整。
第三段:舞蹈编导需要有团队合作意识
在现代社会中,舞蹈作品的创作一般都会涉及到许多专业人员的合作。制作一部舞蹈作品,除了编导本人还需要有音乐、灯光、服装、舞美等多部门的支持,这就需要舞蹈编导要能够很好地协作和配合,同时也需要对整个制作过程有一定的监管能力。
第四段:舞蹈编导需要不断学习与创新
在这个行业中,只有时刻保持学习的状态才能不落后。舞蹈制作的过程中,要不断地学新的技术、对舞蹈题材有不断的创新。整个行业的革新和发展我们都需要时刻关注,跟上时代的步伐。
第五段:心中要有热爱,才能做好舞蹈编导
最后,我认为舞蹈编导的工作就是要深深热爱这个行业,才能在工作中坚持,才能献出自己最好的作品。舞蹈编导从业人员需要有毅力,需要具备很强的心理素质,也要通过不断的工作实践,积累经验。只有热爱,才能在这个行业中从业终生。
总结:舞蹈编导是一个有挑战性的职业。掌握各种舞蹈理论知识、做好感性理性的平衡、注重团队协作、不断学习创新以及最重要的热爱,才能在这一领域里获得成功。在这门课程中,我们通过理论与实践相结合的方式,了解舞蹈编导整个制作过程,提高了自己的能力和水平,为未来在这个行业有更好的发展奠定了坚实的基础。
舞蹈编导的心得篇四
舞蹈编导是舞蹈作品创作过程中至关重要的一个环节。作为舞蹈编导,需要具备艺术修养、创新思维以及丰富的舞台经验。通过多年的舞蹈编导工作,我深刻认识到舞蹈编导的重要性,同时也积累了一些心得体会,现将与大家分享。
首先,一个好的舞蹈编导必须具备扎实的舞蹈技巧和丰富的舞蹈知识储备。只有熟稔各种舞蹈形式和风格,才能灵活运用,并更好地表达舞蹈作品的主题和情感。舞蹈编导需要经常观看各类舞蹈演出,不断汲取新的艺术元素,不断拓宽自己的视野。同时,要善于借鉴并吸收其他舞蹈编导的成功经验,尝试将多种元素和风格融合在舞蹈作品中,以创造出独特的舞蹈语言。
其次,舞蹈编导要注重交流与合作。编导是舞蹈团队的核心,需要与舞者、灯光设计、音乐指导等人员进行紧密的合作。编导要理解每个人在舞蹈创作中的角色和职责,善于与他们进行沟通和协商,以实现创作的统一性和完整性。在舞蹈排练过程中,编导应该耐心倾听舞者的意见和想法,合理引导他们完成动作和表演的要求。同时,也要注重与灯光、音乐等技术人员的紧密配合,将所有要素融为一体,达到最佳的艺术效果。
第三,舞蹈编导要有创新意识和灵感来源。舞蹈创作是一个不断探索和创新的过程,编导需要具备敏锐的艺术视角和独特的审美观点。可以从生活中汲取灵感,观察和感受自然界的美景,借鉴其他艺术形式的表达方式。此外,还可以多参加艺术活动和交流,与其他编导、舞者进行交流和碰撞,共同探索创新的可能性。只有不断吸取新鲜血液,才能让舞蹈作品更富创意,更具个性。
第四,舞蹈编导要有耐心和毅力。舞蹈创作是一个漫长而复杂的过程,需要编导付出大量的时间和精力。有时候,舞蹈作品的创作会遇到困难和挫折,这时候编导应该保持坚定的信心和积极的态度。要与舞者共同面对问题,并能够善于解决和调整。耐心是舞蹈编导的重要品质之一,只有坚持不懈,才能创造出令人满意的作品。
最后,舞蹈编导要保持学习的心态。舞蹈艺术不断发展变化,编导要保持与时俱进的意识,不断学习新的舞蹈风格和技巧。可以参加相关的培训和研讨会,与其他编导进行交流和学习。还可以利用互联网等新的媒体资源,了解国内外舞蹈界的最新动态。只有不断追求进步,才能保持自己在舞蹈编导领域的竞争力。
在我多年的舞蹈编导工作中,我时刻坚持着这些心得体会。舞蹈编导是一项艰苦而充满挑战的工作,但也是极富创造力和乐趣的。通过持之以恒的努力和不断的学习,我深感编导在舞蹈艺术创作中的重要性,也不断提高自己的水平和能力。我相信,只要我们坚持追求艺术和创新,舞蹈编导的工作一定能够取得更加卓越的成果。
舞蹈编导的心得篇五
编导是舞蹈创作中至关重要的一个环节,他们以自己的想象力和创造力,将舞蹈动作和音乐融合在一起,展现出独特的艺术美。在我参与编导舞蹈的过程中,我深深感受到了这个角色的重要性,也有了一些自己的心得体会。
首先,作为编导,必须有良好的舞蹈基础和专业知识。编导是舞蹈的灵魂,他们需要具备扎实的舞蹈技巧和丰富的舞台经验,以便能够准确地表达自己的创意。只有深入了解舞蹈的基本要素和技巧,才能在创作过程中准确地传达出自己的意图。
其次,编导需要有敏锐的观察力和洞察力。他们需要能够观察和理解自己和他人在舞蹈中的表达方式,以便能够更好地引导和指导舞者。观察力不仅仅用于发现舞者在舞蹈中的问题,还能够帮助编导捕捉到一些独特的动作和形式,从而丰富作品的内涵。
第三,编导需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。在编导舞蹈的过程中,与舞者和音乐指导进行沟通是非常重要的。只有通过明确的语言表达和有效的沟通,才能够使整个团队有一个统一的目标和方向。同时,编导还要能够处理好与不同舞者之间的关系,激发他们的创作潜力,并共同努力将作品完美地呈现。
第四,编导需要有自己独特的审美观和创意。作为编导,要有勇于尝试和创新的勇气,不能被传统和常规所束缚。在编排舞蹈时,我常常会尝试一些不同的舞蹈元素和形式,以展现出我个人的风格和独特性。同时,我也会不断学习和吸收各种不同的艺术形式和风格,从而为自己的编导工作提供更多的灵感和创意。
最后,编导舞蹈需要具备耐心和毅力。舞蹈的编导过程非常耗费精力和时间,需要不断总结和修改。作为编导,要有足够的耐心和毅力,不断地调整和改进作品,直到达到自己心中的完美。同时,在与团队成员共同奋斗的过程中,要有足够的毅力和信心,面对困难和挫折不轻言放弃。
编导舞蹈是一项极富挑战性和创造性的工作,但也正是这种挑战和创新,使得每一个编导者在舞蹈创作中都能够找到乐趣和满足感。通过不断学习和实践,我深深意识到,编导并不仅仅是指挥舞蹈动作的人,更是一个艺术家,通过自己的创作,为观众带来美的享受和感动。我相信,只要付出足够的努力和热情,编导舞蹈的路上,我可以不断成长和进步。
舞蹈编导的心得篇六
近几年来,舞蹈在我国的发展迅猛,在世界范围内也得到了越来越多的关注。作为一名舞蹈编导,我深切感受到了舞蹈编导精神的重要性。舞蹈编导精神是一种对舞蹈创作的理念和方法的追求,它体现了舞蹈艺术的价值和意义。在长时间的舞蹈编导实践中,我逐渐领悟到了舞蹈编导精神的核心,以下是我对舞蹈编导精神的心得体会。
首先,舞蹈编导需要有深厚而广泛的舞蹈素养。对于舞蹈编导来说,舞蹈素养是其绝对的底子。只有通过对舞蹈的学习和研究,才能够对广泛的舞蹈形式、技巧、风格等有深入的了解和掌握。舞蹈编导需要对不同的舞蹈类型都有自己独特的理解,以便能够更好地表达自己的创作意图。
其次,舞蹈编导需要有创新精神。舞蹈的创作需要不断突破传统的束缚,敢于挑战舞蹈的边界。只有具备创新精神,才能够在创作中有所突破,使观众在欣赏舞蹈作品时感受到新鲜、有趣和独特的感受。创新需要与时俱进,关注当代社会的变化和人们的需求,将自己的想法与传统相结合,使舞蹈作品更具有时代感。
再次,舞蹈编导要注重团队合作。舞蹈的创作不是个体的事情,需要整个团队的合作和配合。舞蹈编导需要与舞者、音乐人、布景师、灯光师等各个专业的人员密切合作,共同完成作品的创作和呈现。良好的团队合作能够使整个舞蹈作品更加完美,达到更好的艺术效果。
此外,舞蹈编导需要对社会有责任感。舞蹈是一门艺术,同样也是一种传达情感和思想的手段。舞蹈编导有责任通过自己的作品为社会传递积极向上的思想和价值观。舞蹈作为一种语言,能够引起观众的共鸣和思考,对社会的发展和文化的传承起到积极的推动作用。
最后,舞蹈编导要有精益求精的精神。舞蹈编导需要不断提高自己的专业水平和技能,保持对舞蹈创作的热情和执着。只有在对舞蹈编导精神有持续的追求,并不断提高自己的能力,才能够创作出更好的舞蹈作品。舞蹈艺术是一个永无止境的追求过程,舞蹈编导需要时刻保持对舞蹈理念和创作方法的更新和深化。
综上所述,作为一名舞蹈编导,我们需要深厚而广泛的舞蹈素养,具备创新精神,注重团队合作,有责任感,并且要有精益求精的精神。舞蹈编导精神是一种持续的追求和修行,只有通过不断地实践和思考,才能够更好地体现在舞蹈创作中。我会继续保持对舞蹈编导精神的追求,不断提高自己,创作出更好的舞蹈作品,为舞蹈艺术的发展做出自己的贡献。
舞蹈编导的心得篇七
本文主要依据文学素养在舞蹈编排中的重要作用,对舞蹈编导的有效方法和特殊模式做一些分析和探讨。
场完美的舞蹈表演和编舞者的文学素养与编导能力是分不开的,只有在舞蹈表演中融入专业的舞蹈技能和灵活的舞蹈技巧,充分加入文学素养,才能让观众欣赏到一场活灵活现的视觉盛宴。
舞蹈编导者要充分理解舞蹈编导中的文学素养培养意义,有效抓住文学素养重点研究内容,并注重舞蹈编导中的文学素养研究方法,才能保证文学素养有效训练质量,编排出优秀的舞蹈作品。
一、理解舞蹈编导中文学素养培养的意义
抓住文学素养重点研究内容舞蹈是表达情感的艺术,不同的舞蹈就有不一样的舞姿和表现力,所以编舞者要着重理解舞蹈编导中的文学素养培养意义,有效抓住文学素养重点研究内容,学好科学文化知识,时刻牢记自己的编舞计划,不断总结成长经验,用心感悟时代文学的评论,正视社会现实,发挥文学素养下编舞编导的极大优势。
此外,编舞者要让练习舞蹈的人明白,细节决定成败,一套完整的舞蹈表演,是由很多个细小的步骤和步伐相结合才能完成的,表演者只有把每个动作展现得淋漓尽致,才能完美地释放动作,才能全身心地投入到舞蹈中,让表演富有灵活感和动感。
编导者要了解全媒时代的发展历程,掌握最先进的社会动态和发展方向,从自身做起,不断提高自身的科学文化知识,丰富自己的文学素养,有效制定舞蹈策划方案和实施计划,培养舞蹈编排的艺术意识,充分利用生活中的真情实感进行舞蹈编导,加强舞蹈的生动性和实质性,让舞蹈者通过动作、画面和线条等的结构塑造完美、文艺的.意境或美术作品,间接地让舞蹈练习者看到生活中的美,感受美,刻画美。
新世纪时代下的大众文艺市场越来越受到人们的青睐和重视,优秀的文学舞蹈艺术作品打破了传统和陈规的“霸权”地位,显现出更符合新时代发展理念和社会动态的发展方向,舞蹈练习者要明白水滴石穿的道理,要想熟悉地掌握舞蹈的正确要领,就必须严格地按照舞蹈的正确步骤,每天都辛勤练习,勤学苦练,方能掌握技术技巧。
伴随着市场经济形态和大众日常生活的审美不断进步,舞蹈者只要积少成多,只要每天都熟悉一个动作,把一个步骤掌握到位的话,经过长时间的努力,就能在舞台上展现出惊人的舞姿。
最重要的是,做编导的舞者想要灵活学习运用舞蹈之中的技巧和技能,首先要了解舞蹈的历史和灵魂,适当的时候可以将舞蹈与文学素养相结合,增加舞蹈里的刚劲和魄力,赋予舞蹈生命的力量,并且保留舞蹈本身的柔和和优美,就能把舞姿展现得更生动,让观众眼前一亮。
二、注重舞蹈编导中的文学素养研究方法——保证文学素养有效训练质量
(一)丰富文学素养的训练内容,提高舞蹈编导能力
随着科技的不断进步,文学艺术和文学作品的发展朝着先进化和科技化的方向进步,传统的文学发展模式也由单一性变得更多种多样和实际化,舞蹈的编导也应该随着社会的发展而不断进步。
在舞蹈编导和教学的过程中,指导人员一定要注重舞蹈动作和素材的选取,给舞者提供切实可行的练习计划和舞蹈动作,方便练习。
此外,在舞蹈编导的计划当中,不能忽略重要的编导方法和技巧,要不断丰富文学素养的训练内容,提高舞蹈编导能力。
舞蹈最重要的练习步骤就是细节的掌握过程,细节是很重要的,任何一场完美的舞蹈表演,都离不开细节的编排,完美的舞蹈要求舞者的手、眼睛、身体、步法都能完美地融合在舞台上,让观众感觉浑然天成,感受到舞者每一个细节动作,所以舞者只有把每个动作做到位了,才能展现舞蹈的灵气,引人入胜。
在舞蹈过程中加入文学素养,才能让舞蹈者有足够的空间施展动作,才能让舞蹈展现出更轻松的姿态和最自然的动作,表演者必能展现出精气神和灵气。
舞蹈的编排和练习是一个循序渐进的过程,指导教师要注重舞蹈的编导过程和教学方法,让舞者在日常练习的过程中增加对舞蹈动作的感知力,让舞者不由自主地爱上舞蹈,爱上文学艺术,真正发挥舞蹈的高效性和实效性。
另一方面,舞蹈编排者要不断完善教学方法,让舞者感受“多元化”、“高效化”、“情感化”的舞蹈练习过程,这样既丰富了舞蹈练习内容,也让舞者与编导教师之间有了心灵上的沟通,方便交流和探讨实质性的舞蹈动作,达成一致的看法,充分运用文学素养,提高舞蹈编导的高效性和质量性。
编导教师要提高学习者善于发现美的能力,培养其较高的文学素养和舞蹈意识,构造“直观性”、“具体性”、“艺术性”的舞蹈练习过程。
舞蹈的最高境界在于用舞者的形体之美来表现内心的艺术之美,从而达到人心形合一的效果。
细节掌握好了,整体的结合优势有了,舞蹈的质量自然也就提高了。
舞蹈指导和编导教师要发挥情感教学的优势,培养舞者的多方面思考和理解能力,让舞者选择合适的练习资料和舞蹈学习素材,丰富关于舞蹈方面的知识领域,让舞蹈的每一个细节变得更灵活和更完善。
(二)融入文学素养的探究热点,优化舞蹈编导方法
秉承中华民族源远流长的舞蹈文艺精神,面临文学素养的舞蹈编导任务,临危不惧,勇敢前行,不断完善自我和发展自己,并在舞蹈编导的过程中,不断融入文学素养的探究热点,努力优化舞蹈编导方法,注重细节和过程,加强每一个舞蹈动作的力度和强度。
如果舞蹈没有其灵魂所支撑,整个团队就会显得零零散散,没有核心精神和舞蹈魄力,也就不能显现出舞蹈的生命力。
因此,正确运用舞蹈的技巧是非常重要的。
舞蹈编排者要注重文学素养,在编排舞蹈的过程中,合理运用技术技巧,让整套舞蹈动作显得更流畅和具有文学气息。
在舞蹈编导的过程中,指导教师要充分发挥舞蹈文学素养的实质性内容,严格要求舞蹈训练者以严谨的态度对待每一场舞蹈的练习,跳舞者在练习舞蹈和熟悉动作时,可以注重每个动作的接触点和时间点,从而准确把握肢体的运作准确度。
指导教师要让舞者明白每一个舞蹈动作的关键点和主要舞蹈因素,比如在挥舞手臂时,要牢记手臂挥舞的正确高度和与肢体的接触点,以便达到和团队其他舞者协调一致,才能让观众觉得整个舞台有一致性和完美性。
而舞蹈者在记住舞蹈的步骤时,还应该记住自上而下、从左到右的正确顺序,一个很小的动作细节就可能影响整套舞蹈的美感,也能充分体现一套舞蹈动作编排的完整性和艺术性。
一个完美的表演,是需要全体舞者的极力配合的,所以在舞台上一定要有固定的表演中心。
舞蹈编导的心得篇八
基本资料
姓名:应届毕业生求职网
性别:男
出生年月:1990年5月
工作经验:应届毕业生
毕业年月:7月
最高学历:本科
毕业学院:广东海洋大学
所修专业:舞蹈编导
居住地:广东深圳
籍贯:广东深圳
求职意向
职位类型:全职
期望月薪:面议
期望地点:广东省广州市,广东省深圳市
期望职位:业务员销售代表管理人员编导
意向概述:本人团结同学同事,做事踏实,乐观向上,认真负责,从事销售,艺术,金融类工作均可。
教育经历
9月-206月广东海洋大学中歌艺术学院舞蹈系舞蹈编导(模特方向)本科
工作实践经验
7月-209月xx省xx市xxxxxx摄影宣传人员
校内职务
10月-10月院学生会组织部部长中歌艺术学院
联系方式
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舞蹈编导的心得篇九
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舞蹈编导的心得篇十
为了能最大限度的满足观众需求,并提升舞蹈作品的内涵,舞蹈编导一定要重视起文化素养的提升,从而促使舞蹈事业能得到更加稳定的发展。
本文主要对舞蹈编导文学素养的重要性进行了分析,希望为舞蹈事业的发展做出贡献。
舞蹈编导的心得篇十一
1.什么是舞蹈编导:舞蹈作品的编者和导演。
2.戏剧导演与舞蹈编导有哪些不同:戏剧导演是把文学剧本搬上舞台演出过程中所需要的全部工作。但这不是一般的工作,而是一种创造性的工作——即把文学剧本变成表演节目的再创造(也叫二度创造)。
在戏剧艺术中,剧作家只负责写出剧本就可以了。而进行舞台艺术的再创造(演出),则是导演的事。在舞蹈艺术中,舞蹈编导本身既是全部剧本和“台词”(舞蹈动作)的创作者,又是把它搬上舞台的导演。肩负着编和导的双重使命。对舞蹈作品来说,不参加“编”就无法“导”,导演也就是编者。
由于舞蹈的特殊性,一个舞蹈创作从一开始就不能不同时考虑,原本是属于“导演构思”中的很多部分,如:形体、表情、台词、场面调度,对作曲、美工和舞美的特殊要求。
作为一个舞蹈编导,只有掌握了一定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后,才可能开始创作工作。首先,必须透彻地理解舞蹈艺术特征,舞蹈的表现手段和表现手法,舞蹈的类别等,才能掌握舞蹈创作的特殊规律进行编排舞蹈节目,否则将无法入手。
教育学生应该注意的三大方面
不同舞蹈之间的借鉴程度
舞蹈编导们在进行舞蹈创作时,为了创新和新颖,常常会把自己的舞蹈作品注入“新的血液”,并通过其新的加工和融合,使其作品在呈献给观众时,更加有新鲜感,试图用这种取长补短的方式,让舞蹈作品更加有创意,从而激起人们对作品的观赏欲望,冲破人们的眼球。从这一点来看,这种舞种与舞种之间的相互借鉴,对其舞蹈的传承和发展是有利的。但是,凡事有一利就会有一弊。有些舞蹈在呈献给观众时,往往会因为注入了过多的“新鲜血液”,而忽略了继承的重要性。这样不仅没有给作品添彩,反而让观赏者在看的过程中一直徘徊在是与不是之间,让观赏者觉得舞蹈编导对于舞种界限的划分模糊不清,给作品大打折扣。
注意肢体语言对情节的把握
舞蹈是一门善于抒情而琢于叙事的艺术。虽然如此,可情节舞是舞蹈的种类之一,虽然它在小型的舞蹈作品中很少被舞蹈编导所采用,但是,在大型的舞蹈作品以及舞剧中的运用是较为广泛。情节舞的创作是具有一定的难度的。舞蹈编导在创作情节舞的舞蹈作品时,很容易因为太过于注重故事情节的表达和情绪的渲染,在不知不觉中,过多的借鉴了哑剧的表现方式,忽略舞蹈中最重要的组成部分――肢体语言,从而使整个舞蹈作品变得戏剧化,让人觉得像是一部情景哑剧。所以,舞蹈编导在创作情节舞的过程中,一定要时刻提醒自己运用肢体语言讲述故事,渲染情绪,用肢体魅力诠释舞蹈作品,这样才是佳作。
不要过度运用技巧
一部优秀的舞蹈作品不排斥技巧,特别是在关键的时刻,在情节或情感发展到关键的时候或最紧要的关头,高超的、准确的技巧将对着一切的展示起到推波助澜的作用,将情节或情感表达得淋漓尽致、沁人心脾或酣畅淋漓或震隆发匮。但优秀的舞蹈作品拒绝过多的炫技,在作品中,一种毫无理由、莫名其妙的技巧展示,会把一个好端端的作品推向死亡。因此,在舞蹈的创作工程中,舞蹈编导一定要谨记,舞蹈艺术不是杂技,技巧的运用要适当,否则会起到画蛇添足的作用。
怎样引领学生提高舞蹈编导能力
学习舞蹈编导的理论知识和编舞技法编舞的技法多种多样,不是独立存在,它们是相互联系,可以灵活使用的。如动作元素编舞法(最基本的编舞法),造型贯彻法,动律与律动的连接法,动作、动势编舞法,动作部位限制法,交响编舞法,本体元素法,音乐编舞法,即兴编舞法,独舞编舞技法,双人舞编舞技法,三人舞编舞技法,群舞编舞技法等。我们不仅要在排练厅实践编舞技法,还要学习相关的舞蹈理论知识,唯有理论指导实践,理论与实践相结合,才能有助于编舞的实践活动。也可以找些相关的教材和书籍,结合大量观摩现场、观摩光盘,从模仿开始,并尝试编排一些节目,逐步摸索经验,使自己成为一名有个性的编导。
展开丰富的想象力想象力是人在生活中对社会和事物的观察发现,并与创造者思想中的积累相融化。一切艺术创作始于想象,想象力就是创造力。舞蹈的想象力来源于舞蹈家对客观事物入微敏锐的观察,对现实生活的体验及由客观现实激发起来的充沛激情。舞蹈的想象力可以把社会事物发展的因果联系表现得尽善尽美,可以将自然人格化,使抽象的感情、意念具体化和形象化。舞蹈艺术离不开想象,开发想象力尤为重要。首先,开发想象力离不开大量的练习,因此可见量的积累是多么重要。要想编出一个构思新颖的舞蹈,你想出几十个,上百个的构思,否定再否定,留出一个新颖的,最让人意想不到的点子或想法。加强音乐感的培养舞蹈与音乐的关系是密不可分、水乳交融的。音乐是以优美的声音来创造听觉的形象,舞蹈是以优美的动作来创造视觉形象,两者的结合,构成时空中流动的舞蹈艺术。编导在创作作品时可以先构思,先立意,确定要表现的内容,再来构思结构和编排的内容,选择根据舞蹈作品的内容情绪,构思、创作与之相符合的音乐;也可以先选好一个音乐,受音乐的提示和感染,在音乐的基础上编排出漂亮的舞蹈。
舞蹈编导的心得篇十二
李xx
两年以上工作经验|男|29岁(1987年6月11日)
居住地:上海
电话:180********(手机)
e-mail:licai@
最近工作[1年4个月]
公司:xx有限公司
行业:影视/媒体/艺术/文化传播
职位:记者
最高学历
学历:本科
专业:广播电视编导
学校:上海大学
自我评价
本人最大的优势是学习能力强,能吃苦耐劳,工作专注.爱好并且精通各种机器的'摄影与摄像善于场面调度,指挥。待人热心诚恳,有较强写作能力和组织策划能力,有较强团队协作意识,性格乐观开朗,渴望成长和挑战。
求职意向
到岗时间:一个月之内
工作性质:全职
希望行业:影视/媒体/艺术/文化传播
目标地点:上海
期望月薪:面议/月
目标职能:记者
工作经验
2013/6—2014/10:xx有限公司[1年4个月]
所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播
时政新闻记者
1.负责公司市场营销部工作,组织实现部门职能;
2.负责年度销售的预测,目标的制定及分解;
3.确定销售部门目标体系和销售配额;
4.制定销售计划和销售预算;
2011/9—2013/4:xx有限公司[1年7个月]
所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播
时政新闻记者
1.对地方新闻进行采访、编撰;
2.收集相关新闻资料进行编撰;
3.采访时政类新闻、对政府机构领导进行专访。
教育经历
2006/9—2011/6上海大学广播电视编导本科
证书
2007/12大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
舞蹈编导的心得篇十三
自我评价这一点相信很多求职都不看重它,但事实上不是这样的,自我评介不但写出你是什么样的一个人,你的团队精神,你的学习能力还有你的技术能力,你会做什么,你不会做什么,其实一份简历除以上三点之外其它的内容都是以自我评价来说明,因为一页纸的简历内容不能写太多的.文字。小编提供阅读。
姓名:文书帮
两年以上工作经验|女|28岁(1988年6月15日)
居住地:南京
电话:133*******(手机)
e-mail:
最近工作[1年8个月]
公司:xx有限公司
行业:娱乐/休闲/体育
职位:舞蹈编导
最高学历
学历:本科
专业:舞蹈编导
学校:东南大学
求职意向
到岗时间:可随时到岗
工作性质:全职
希望行业:娱乐/休闲/体育
目标地点:南京
期望月薪:面议/月
目标职能:舞蹈编导
工作经验
2013/6 – 2015/2:xx有限公司[1年8个月]
所属行业:娱乐/休闲/体育
演艺部舞蹈编导
1. 承担工作室招生及培训事宜;
2. 承担各种商业演出舞蹈编排;
3. 负责组织谢幕;
4. 每日演出后,负责记录演出情况。
2012/8 – 2013/4:xx有限公司[8个月]
所属行业:教育/培训/院校
教练部舞蹈教练
1. 担任多项舞种教练,芭蕾形体教练;
2. 担任爵士舞蹈教练;
3. 担任肚皮舞舞蹈教练,担任儿童启蒙舞蹈教练;
教育经历
2007/8— 2012/6 东南大学舞蹈编导本科
证书
2008/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
自我评价
舞蹈学院毕业,主修舞蹈教育,学习舞蹈13年。专业知识较强,可以自己编排、表演。本人思维活跃,善于沟通,乐于在未来工作中不断的提升自己,勤奋好学,工作积极,认真细致有耐心且有较强的表达能力和解决问题能力,富有团队精神,可承受一定的工作压力,工作积极主动,能吃苦耐劳,有极高工作热情和强烈的责任心。
舞蹈编导的心得篇十四
舞蹈,作为一种艺术形式和运动方式,能够展现出人类的情感世界和个人特质。在多年的舞蹈学习和表演中,我深深感受到舞蹈所带给我的乐趣和收获。在这篇文章中,我将从舞蹈的技巧训练、身体素质提升、情感表达、团队合作和个人成长这五个方面,谈谈我在舞蹈中的心得体会。
首先,对于舞蹈来说,技巧训练是至关重要的。只有通过不断的练习和磨砺,舞者才能掌握各种繁琐的动作和舞蹈技巧。从最基本的舞步到高难度的技巧动作,每一个细节都需要被反复琢磨和训练。在我一开始练习舞蹈的时候,我常常为技巧的熟练度感到困惑,但是随着不断的练习,我逐渐意识到,只有通过不断地重复和理解,才能真正将这些技巧融入到身体的肌肉记忆中,使之成为第二天性。
其次,舞蹈对身体素质的要求非常高,特别是对柔韧性和耐力的要求更是如此。在长时间的舞蹈训练中,我明显感到了身体的柔韧度得到了提升。舞蹈需要身体各个部位的灵活性,通过不断地伸展和拉伸,我慢慢感受到了肌肉的舒展和柔软。除此之外,舞蹈需要提供源源不断的能量,只有拥有良好的体能才能完成舞蹈作品的表演。通过长期的舞蹈练习,我学会了更好地控制呼吸和节奏,提高了自己的耐力和体力素质。
第三,在舞蹈的过程中能够真正感受到情感的表达和沟通。舞蹈是表达情感的一种方式,通过身体的动作和肢体语言,我能够将自己内心深深的感受传达给观众。音乐、节奏和舞蹈动作的结合,使我能够真正地沉浸在舞蹈的情感中。每一次表演都是我倾注了全部心力去表达自己的情感,更好地传递给观众,让他们感受到这种美。
第四,在舞蹈中学会团队合作对我来说是一个重要的收获。在每一次的舞蹈排练和演出过程中,我发现只有和团队的每一个成员紧密配合,才能将每个人的能量和激情融汇一体,形成最佳的表演效果。我们需要相互合作,相互倾听,相互支持和鼓励。只有当整个团队形成了默契的配合,才能将舞蹈作品的内涵传递给观众。
最后,舞蹈对我个人的成长产生了深远的影响。舞蹈是一个艰苦而充实的过程,我在舞蹈中学会了坚持和毅力。面对困难和挑战,我从不轻易退缩,而是不断努力和突破自己的极限。除此之外,舞蹈让我更加自信和坚定,无论在舞台上还是私下里,我都拥有了更大的自信心和自我价值感。这种成长的体验是我通过舞蹈获得的最宝贵的财富。
总结起来,舞蹈对我来说不仅仅是一种艺术形式和运动方式,更是一种带给我的宝贵经验和成长的机会。通过舞蹈的技巧训练、身体素质提升、情感表达、团队合作和个人成长,我不仅在舞蹈中找到了自己的快乐,更学会了如何与他人互动和合作。我相信,无论在何时何地,舞蹈都会是我生活中不可或缺的一部分。
舞蹈编导的心得篇十五
舞蹈是一门艺术形式,它以身体的动作和肢体语言来表达情感和思想。在我走进舞蹈这个世界之前,我从未想到舞蹈可以如此深入人心,给人带来无限的快乐和满足感。每一次跳舞,都能让我忘却一切烦恼,沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不仅充实了我的生活,还让我体会到了身体和心灵的和谐。
第二段:从零开始的坚持
我在一次朋友的邀请下,开始参加舞蹈培训班。当时我的舞蹈水平几乎为零,看到班上其他同学跳得轻松自如,我感到非常挫败。然而,我并没有放弃,而是坚持不懈地练习,每天都努力提高自己的舞蹈技巧。经过几个月的努力,我逐渐掌握了基本的舞蹈动作,感受到了进步的快乐。这种从零开始的坚持,使我更加相信只要有足够的努力和毅力,就能够战胜任何困难。
第三段:舞蹈与自我表达
舞蹈不仅仅是一种技能,更是一种自我表达的方式。在跳舞的过程中,我可以尽情地释放自己,表达内心的情感。有时候,我可以用舞蹈来表达我对生活的热爱和对幸福的向往;有时候,我可以利用舞蹈来宣泄心中的郁闷和悲伤。舞蹈给了我一个独特的平台,让我不再沉默,而是用舞蹈来展现自己的个性和情感。通过舞蹈,我学会了坚强、自信和乐观地面对生活中的困难。
第四段:团队合作与默契
在一次舞蹈比赛中,我被分到了一个舞蹈团队中。我们必须密切配合,才能够达到完美的效果。从编舞到排练,再到舞台上的表演,团队的默契和合作意识至关重要。我们必须互相支持、相互配合,才能够精确地完成每一个舞蹈动作。通过这次团队合作的经历,我体会到了集体的力量和个人与集体的关系。作为一个团队的一员,每个人都扮演着不可或缺的角色,只有互相信任和合作,才能够创造出最好的舞蹈作品。
第五段:舞蹈给我带来的收获
跳舞让我变得更加自信和乐观,它让我学会了如何用身体去表达内心的情感,也让我在团队合作中学到了默契和合作的重要性。舞蹈为我带来了很多宝贵的经验和收获。通过舞蹈,我明白了付出努力和坚持的重要性,只有持之以恒地努力,才能取得进步。舞蹈使我变得更加快乐和充实,它已经成为我生活中不可或缺的一部分。我会继续坚持下去,用舞蹈来展示我内心的热情和梦想。
总结:舞蹈是一门让人沉浸其中的艺术形式,它能够让人忘却一切烦恼,表达自我情感。通过舞蹈,我学会了坚持和努力,也体验到了团队合作的重要性。舞蹈让我变得更加快乐和自信,成为我生活中必不可少的一部分。我相信,在未来的日子里,舞蹈将继续给我带来无尽的快乐和满足感。
舞蹈编导的心得篇十六
舞蹈的创作手法多种多样,如交响编舞法,撞击编舞法还有动态编舞法等等许多的创作手法,但是舞蹈创作并非一成不变,关键还要看编者对舞蹈的感悟能力和自身文化的修养以及如何灵活运用舞蹈创作手法进行编舞。但是,万变不离其宗,无论你是用什么方法进行创作,特别是初学者,都要掌握一些舞蹈创作的最基本规律,本文就是从这些最基本的创作规律出发,抛砖引玉,为一些初学舞蹈编导的舞蹈爱好者起一个桥梁作用,也希望能有更多的网友共同交流您的舞蹈创作方面的心得和体会。将来我们还将陆续推出一些其它创作方法的文章。
1.什么是舞蹈的编导:就是一个舞蹈作品的编者和导演。
2.戏剧导演与舞蹈编导有哪些不同:戏剧导演是把文学剧本搬上舞台演出过程中所需要的全部工作。但这不是一般的工作,而是一种创造性的工作――即把文学剧本变成表演节目的再创造(也叫二度创造)。
在戏剧艺术中,剧作家只负责写出剧本就可以了。而进行舞台艺术的再创造(演出),则是导演的事。在舞蹈艺术中,舞蹈编导本身既是全部剧本和“台词”(舞蹈动作)的创作者,又是把它搬上舞台的导演。肩负着编和导的双重使命。对舞蹈作品来说,不参加“编”就无法“导”,导演也就是编者。
由于舞蹈的特殊性,一个舞蹈创作从一开始就不能不同时考虑,原本是属于“导演构思”中的很多部分,如:形体、表情、台词、场面调度,对作曲、美工和舞美的特殊要求。
作为一个舞蹈编导,只有掌握了一定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后,才可能开始创作工作。首先,必须透彻地理解舞蹈艺术特征,舞蹈的表现手段和表现手法,舞蹈的类别等,才能掌握舞蹈创作的特殊规律进行编排舞蹈节目,否则将无法入手。
中国的舞蹈艺术历史是最年轻的,解放初期才真正有了舞蹈的专业工作者。49年以后,上海舞院54年办从事舞蹈的人女11-13岁,男12-14岁,文化水平低,舞蹈的理论薄弱。
舞蹈起源于劳动:在原始社会,远古的先民们在没有文字和完善语言之前,就学会了手舞足蹈。如:狩猎、祈祷、恋爱、南朝鲜模仿仙鹤的动作、傣族模仿孔雀的动作等等。后来,为了娱乐,逐渐从劳动中向上层社会发展,如“交谊舞”。劳动生活创造了舞蹈,而舞蹈又用来反映人们的生活、理想和愿望,并为社会服务。没有社会生活就没有舞蹈的存在。舞蹈作品的产生,终不是个人意想的产物,是属于上层建筑的,反映人类社会生活的意识形态,是一切文学艺术的普遍原则,也是舞蹈艺术的普遍原则。
1.舞蹈是人体动作的艺术:舞蹈艺术的主要表现手段是依靠人体的动作。
在欧美,舞蹈一词源于高地日耳曼语的dans这个词,意即“伸展拔体”。在亚洲,日本、朝鲜都称舞蹈为“舞踊”。“踊”即跳的意思。我国古代称上肢体的动为“舞”,下肢体的动为“蹈”,配合起来称为“舞蹈”。
美国现代派舞蹈创始人依莎多拉.邓肯认为“凡借助身体动作以表达思想感情的创造性活动,都是舞蹈艺术”。因此,舞蹈是人体的造型艺术,舞蹈是通过人体动作表达思想感情的。
人们首先做出的`反映,往往是情不自禁的动作或伴有声音的动作。所以,当语言(甚至喊叫)不足以表现人的强烈感情的时候,作为舞蹈的特殊手段――人体动作――却具有鲜明而又有力的艺术表现能力。
舞蹈艺术所要求的人体动作不是自然形态或单纯生理状态的,而是具有特定的时间和空间,经过美化的极富于感情色彩的动作。所以人们把舞蹈的构成归纳为三大要素:即动作(空间)、节奏(时间)、表情(感情),其中缺一不可。空间:舞台、场地;时间:音乐,一定的时间;舞蹈的艺术特征是在一定的空间和时间内用身体的动作表达感情的艺术。由于这种艺术手段上的特征,也决定了舞蹈是以“抒情”见长的。因此,舞蹈编导要熟习、了解舞蹈的这种特殊手段,扬长避短,选择适宜于人体动作表现的题材和内容。
2.舞蹈的独特表现手法:舞蹈是以人体动作为艺术手段,为此,它有相应的一套独特的艺术表现手法。概括起来即:舞蹈的动作(舞姿、动作组合、步法),舞蹈的队形、画面(构图)和一些哑剧手法(如手势、面部表情等)须掌握。
a.舞蹈动作:舞蹈语言的单字、单词就是“舞蹈动作”。这种动作不同于生活动作,要有艺术加工的造型性――即“舞姿”。把经过美化的动作和富有造型性的舞姿按需要表达的内容连接起来,就是“动作组合”。连接动作组合的还有“舞蹈步法”,舞蹈步法帮助或突出舞蹈语言的轻重缓急。
舞蹈动作更重要的是塑造人物形象。
技巧动作也是塑造舞蹈中人物性格或表现特定情节的主要“语汇”。
b.队形、画面:舞蹈的队形、画面,在创作舞蹈的环节中称为构图。它是舞蹈表现作品内容、处理情绪变化、连接舞蹈动作和步伐的纽带。
演员在台上的位置或调度所形成的队形、图案称为舞台调度。好的队形就像一幅活动的图画。
c.哑剧手法:哑剧也是一种不用语言而以人体动作、手势和面部表情表达剧情的手段。
作为舞蹈中的手势(表情动作),当然首先来自生活。但同样需要美化加工、集中概括,能在一个短暂的手势或姿态中,明确表达一个内容。
舞蹈区别于音乐、绘画、雕塑,是空间的、时间的。舞蹈善于表达人们最激烈的感情。
3.是综合性的艺术:融汇了文学、音乐、美术和戏剧等姊妹艺术的因素。
a.舞蹈和文学的关系:在具体创作过程中,无论作品的结构、情节的铺陈,细节的描绘,人物的刻画,环境的设置,以及虚实、比拟、夸张、对比等等艺术手法的应用,都需要从文学作品中吸收营养。
b.舞蹈和音乐的关系:舞蹈音乐不仅给舞蹈以长度和速度,也促使舞蹈语汇准确、简练、集中,同时,舞蹈动作的语言性和情绪的发展,深入等,也是借助音乐的旋律、节奏来体现。在舞蹈与音乐的有机结合中,才塑造了完整的舞蹈形象。因此,在舞蹈作品中,音乐和舞蹈共同担负着刻画人物形象,表达思想内容的任务。
舞蹈的节奏感:不同的节奏可以突出不同的思想情绪。音乐伴奏中的间隙或暂时的停顿,同样是一种音乐节奏的处。通常突出惊讶和紧张的场面时,成为“哑场”或“静场”。
c.舞蹈和美术的关系:绘画和雕塑是追求在静止的造型中获得动态性的效果。而舞蹈则要求在运动中要有雕塑性的造型。“舞蹈是动的画、活的雕塑”,“舞蹈家是用人体作画”。
舞蹈编导要将那些自然形态的东西升华到具有美术性的造型上来。像舞蹈的每一个瞬间,尽可能的像绘画和雕塑那样,具有强烈的感染力,使舞蹈作品成为一幅幅动的画、活的雕塑。还包括舞台美术的创作(如布景、服装、化装、道具等)。
d.舞蹈和戏剧的关系:舞蹈与戏剧都是舞台表演艺术,不同的是:戏(歌)剧主要依靠演员的说话或歌唱,而舞蹈则是用元演员的形体动作去完成创造角色的任务。
e.既然是综合艺术,舞蹈同样与武术、杂技、体操也有密切的关系.在这就不多说。
综上所述,舞蹈是需要音乐、节奏、舞美、灯光、服装、道具等塑造形象。服装要符合表现人物的艺术形象和人物性格。
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