在平平淡淡的学习，大家总少不了接触。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编帮大家整理的小学生作文美丽的什么【通用6篇】，欢迎阅读与收藏。
小学生作文美丽的什么【通用6篇】一
人生像什么？清晨，我的脑海中冒出了一个问题。
于是，我便在生活中观察、思考……
人生像一个太阳，努力追求光明与智慧。不仅给别人带来了快乐，也给自己的生活增添了一分多姿的色彩。它把阳光传递给人们，犹如我们把好事分享给其他人，使他人的心暖烘烘的，快快乐乐的。
人生像一棵大树，越长越高，越看越远，成功的事儿也越来越多。枝枝叶叶都是一个小小的脚印，虽然微不足道，但却记录了一个又一个成功的事迹。每长高一点点，都值得去珍惜。因为，它是我们成长的足迹。小鸟飞来欢唱，是别人对我们的鼓励和肯定，告诉我们继续加油、努力，坚持到底，结出甜甜的硕果。
人生就像游泳，只有不怕冷水的刺骨，才能到达成功的彼岸。腊梅不经历风霜的挫折，怎能开出美丽的花朵？
人生像打牌，是捉摸不透的。它神奇、有趣，给人挑战和惊喜。有时如天降大雨，使你感到悲伤，想要哭泣；一会儿却扭转情局，晴空万里，让你兴奋不已，说上帝是多么眷顾你；有时晴空霹雳，让你来不及逃离；有时让你措手不及，使你惶恐不已。是的，如果你想知道什么时候要好运降临，就朝着你的目标奋斗不息，并时刻告诉自己：不要放弃！宛如打牌，失败也不伤心，命运会帮助你，只要你坚持下去。
啊，人生如梦，各有不同！让我们朝着美好的人生走去！
小学生作文美丽的什么【通用6篇】二
什么才是美好的呢？
有人说，蓝天是美好的。朝霞喷薄，落日熔金;彩虹飞渡，白云飘飞;春和日丽，气象万千……蓝天是伟大的画家，将绝美的奇观淋漓展观。
有人说，大地是最美好的。春日迟迟，绿野如茵;夏日炎炎，苍翠欲滴;秋日晏晏，稻果金黄;冬日铠铠，玉龙寒砌……大地是伟大的魔术师，将美好的景致不断变化。而我认为，自然之美让人赏心悦目，人文之美更是令人追幕动情。
小学生作文美丽的什么【通用6篇】三
我们家楼下有一片美丽的风景，每个季节都会有不一样的景色。
春天，小区里郁郁葱葱的树挤在一起，不留一点空隙，一阵风拂过，一片片的叶子漾起波纹，像绿色的海洋，看着非常舒服。春天的小溪里游着可爱的鱼儿，它们好像一条条彩色的彩带随风飘动。蝴蝶 在水面上翩翩起舞，和鱼儿一起舞蹈，真是一道美丽的风景。
夏天是孩子们最快乐的时候，因为每到夏天，游泳馆就会开放，孩子们就在游泳馆里面玩，在十里外也能听见孩子们欢乐的笑声和知了的叫声。
夏天走了，迎来了秋天。秋天，小区中有各种各样的水果，秋高气爽，感觉非常舒服。
冬天是我最喜欢的季节，小区里白雪一片，美丽无比。冬天的草和夏天大不一样了，已经变成全白了，不再是绿色的了。
这就是我们的小区。
小学生作文美丽的什么【通用6篇】四
童年中许多的事情都值得我们去回忆，但是其中一件事情就如同一颗最闪亮的星星使我久久不能忘怀。
记得那还是我五岁时，妈妈带我去看了一次舞蹈表演，看着大姐姐们那曼妙的舞姿，我不禁陶醉了，沉浸在那优美的乐曲和美丽的舞蹈中了。就这样，一颗想学习舞蹈的种子慢慢的在我心中发芽了。于是，我下定决心，一定要学会舞蹈，誓不罢休。我坚信我一定可以做到的。
看完表演回到家后，我就迫不及待的跟妈妈说到：“妈妈，我想学习舞蹈，可以吗？”我心里有些担心，因为我害怕妈妈会不同意，可是我没有想到，妈妈竟然笑着对我说：“当然可以了，不过，你要答应我一个条件，你学习舞蹈的过程中，不许反悔，也不许退出，你能做到吗？”“遵命，我一定不会辜负妈妈对我的期望的。”我开心的向妈妈保证道。
就这样，我如愿以偿的步入了学习舞蹈的生涯中。起初，教我们的是一位美丽漂亮的老师，但是她对我们非常严厉，总是严格的要求我们。有一次，老师教我们练压腿，我用尽全身的力气才压了下去，我连声叫疼，准备放松一下，可老师那严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语气鼓励我们，让我们有了坚持下去的勇气，我也强忍着疼痛，咬住嘴唇，努力想让自己做到最好，让老师不会失望。
终于，两个星期的时间，我掌握住了压腿这项动作。压腿只要练好了，一字马更是不在话下，接着，老师又教给了我们高难度的动作：下腰、后抬腿、高抬腿、躺着立腿。练下腰时，我心里总有些不安，害怕自己没稳住会摔下来，老师扶着我，我慢慢的自己下腰，手挨着地时，我心中的石头才落了下来。慢慢的我尝试着自己下腰，一次又一次的失败使我更加刻苦的练习，终于功夫不负有心人，我成功了！心中的喜悦顿时涌上了心头。其他的基本功，我也刻苦的练习，疼了，我咬咬牙根忍一忍，我坚信世上无难事，只要有心人。久而久之，各项的基本功也都渐渐掌握住了。
通过学习舞蹈，我懂得了：做什么事情，都要坚持不懈，不退缩也不放弃，成功一定会伴随你左右。
小学生作文美丽的什么【通用6篇】五
这儿真美呀！蓝蓝的天空一碧如洗，朵朵棉花糖似的白云在天上飘来飘去。一只鸟儿在天空中自由地飞翔着，并唱着快乐的歌儿。
远处，连绵不断的群山紧紧挨在一起，像一排排士兵守护着这儿一样。近处，一片绿茵茵的草地上开着一丛丛美丽的花儿，她们争奇斗艳、色色俱全，好像在比谁更美呢！走近一闻，一阵阵清香扑鼻而来，我都舍不得离去了。一只胆小的蜗牛慢吞吞地在草地上爬着，忽然一声微弱的鸟叫声就把它吓得缩进了自己的“小房子”里。一只蝴蝶在小河上飞来飞去，她正在美美地照镜子呢！
河里的水清澈见底，清得能从上面看见深水里有一只小螃蟹在跳舞，时不时摆弄一下自己的大钳子，好像在说：“别看我长得小，但是我也不是好惹得，因为我有一双大钳子当武器。”几条小鱼游过来，看见白云的影子倒映在河里，都惊讶地说：“白云姐姐，你怎么掉到河里啦？”
我真喜欢这个景色宜人的地方啊！
小学生作文美丽的什么【通用6篇】六
每年的春天都是美丽的，今年的春天也是不例外，也是非常美丽、可爱的。
寒冷的冬天已经过去，迎来了温暖的春天，小草从地下挨挨挤挤的探出了头，东看看，西瞅瞅，原来春天是这样的美丽；雷公公把小草和麦苗都喊了起来，让它们都不要再睡了，要趁着春天茁壮成长。
雨在淅淅沥沥地下着，没过多久雨停了，万物都被冼了一遍。太阳出来照在植物的叶子上，金光闪闪。一阵风吹过麦苗和小草都摇晃着脑袋来迎接春天，麦田被太阳照得闪闪发光就像海上荡起的波纹。麦苗被风一吹，一起一伏特别像海上的波浪在翻腾着。就连路两边也都到处都弥漫着花香，招来各色的蝴蝶，美丽极了。
这春天的景色真美啊，我爱大自然，更爱这美丽的春天。
点评：小作者用敏锐的眼睛以独特的视角，描写春天来临时所看到的景象。运用了比喻、拟人等修辞手法，使语句优美，文章生动具体。结尾点题，表达了小作者对春天的喜爱之情。
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