总结是一种思维的整合和提炼，可以帮助我们更好地理清头绪和思考。当面临这个问题时，我们需要考虑到各种不同的角度和利益关系。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。
画黑板报的心得篇一
新年黑板报是学校迎接新年活动的一项重要内容。每年新年来临之际，学校都会布置黑板报，通过图文并茂的方式表达对新年的祝福和期望。作为学生中的一员，我也积极参与了制作新年黑板报的活动，并从中获得了很多收获和体会。
第二段：黑板报的意义
黑板报是学校与学生交流的桥梁，也是展示学生创造力和表达能力的平台。通过设计绘制黑板报，我们能够展示自己独特的思维和创意，并且通过文字和图片的呈现，将自己的心声传达给学校和同学。同时，黑板报也是一个团队合作的过程，需要大家共同协作，分工合作，从中学会团队精神和合作意识。
第三段：设计制作过程中的体会
在制作黑板报的过程中，我意识到设计和表达能力的重要性。首先，我需要对活动主题进行深入思考，确定黑板报的整体思路。其次，我需要运用各种美术技巧和排版方法，使黑板报的内容更加生动有趣。最后，我需要利用自己的文字表达能力，将祝福和期望转化为文字，让更多人能够理解和感受。
第四段：收获和成长
通过参与黑板报的设计制作，我收获了很多。首先，我的美术水平得到了提高。通过绘制黑板报，我学会了运用不同的色彩和构图方式，使作品有更好的视觉效果。其次，我加强了文字表达能力。为了把自己的祝福和期望表达清楚，我不断琢磨字句的选择和排列，提高了写作水平。最重要的是，我学会了团队合作，通过与同学们密切配合，完成了一个令人满意的黑板报作品。
第五段：结尾总结
通过制作新年黑板报，我明白了黑板报背后的意义和制作过程中的要点。它不仅是一种表达和展示的方式，更是一种体验和成长的机会。我将继续努力，通过参与更多类似的活动，提高自己的设计和表达能力。同时，我也希望在新的一年里，学校和同学们都能够实现更多梦想和目标，共同成长和进步。
总结：通过黑板报的制作，我们不仅提高了自己的艺术水平，还培养了自己的创造力和团队意识。同时，黑板报也是一种表达和展示的方式，让我们的祝福和期望得以传达。通过参与制作黑板报，我收获了很多，也成长了很多。在新的一年里，我将继续努力，展示更多的创意和才华，为学校和同学们带来更多的惊喜和快乐。
画黑板报的心得篇二
清明节是中国传统节日之一，是祭奠先祖、缅怀过去的日子。为了让更多的人了解清明节，学校开展了清明节版黑板报的活动。在参与其中的过程当中，我深刻体会到了清明节的意义和文化内涵，也发现了自己的不足之处。下面，我将结合自己的实际经历，谈谈我的心得体会。
第一段：体会清明节的文化内涵
通过制作清明节版黑板报，我开始了解清明节的文化内涵。清明节是对祖先的思念和缅怀，并且还有一些地方有扫墓的习俗。在日常生活中，我们总是不能停下来，忙碌于各种事物。但是，通过这个活动，我又重新回到了家庭和亲人的关怀之中。了解清明节，不仅让我更了解中国的历史和文化，也让我更加亲近我的家人。
第二段：发现自己的不足
制作清明节版黑板报是件很有挑战性的任务，因为要精炼文字、大力发挥主题、展示出美观的排版等等。这让我意识到，自己的文化和审美还有很大提高的空间。我更有意识地关注了学校的周边环境，观察了周围的自然景色和社会文化。因此，自我修养在这个过程中得到了升华。
第三段：学会合作和互助
制作黑板报需要合作，也需要互助。在小组合作的过程中，每个人都能展示自己的特长和优势，达到合作互助之间的互补性。除此之外，我也发现，与小组的成员相互交流可以使自己开阔眼界，学到新的知识和技能。
第四段：提升自己的综合素养
通过这个活动，我不仅了解了清明节的文化和历史，也学习到了如何制作黑板报的技巧。这些经验对我未来的文化和职业生涯都是非常有用的。同时，还可以提升自己的综合素养，如与人合作、抗压能力、创新能力等等。
第五段：体验快乐的学习
通过这个活动，我们不仅快乐地了解了清明节的文化和历史，还锻炼了团队协作能力、创新思维、管理能力和领导力等等。这样，整体提高了学校的综合素质和校园文化。因此，这种活动既是一种娱乐又是一种学习，是一种快乐的学习体验。
结论：
通过清明节版黑板报的制作，我感到自己的精神和文化内涵得到了提升。同时，我还发现了自己的不足之处，以及如何提升自我的方法。通过这个过程，我也学会了如何与人合作，互相协助和分享知识。最重要的是，这个活动让我体验到了快乐的学习，让我发现创造力的乐趣和学习的乐趣。
画黑板报的心得篇三
清明节是我国传统节日之一，也是我国重要的祭祀节日。在这个节日里，人们会到祖先的墓地前缅怀先人，感恩祖先的恩德。许多学校也会在清明节前后组织学生制作清明节版黑板报。今天我想和大家分享一下自己在制作清明节版黑板报中的心得体会。
第二段：准备工作
在制作清明节版黑板报前，我们需要做好充分的准备工作。首先需要收集相关资料，了解清明节的历史、发展和传统习俗，也要了解如何正确祭祀和行礼。其次，我们需要考虑黑板报的结构和排版，选择合适的图片和文字，从整体上体现出清明节的主题和内涵。最后，要准备好所需的绘画笔、彩笔、色纸、剪刀等工具。
第三段：创意设计
在制作清明节版黑板报时，我们应该注重创意和设计。通过巧妙的排版和精美的绘图，使黑板报更具吸引力和艺术感。可以采用立体剪纸、画画板块等手法，增强黑板报的立体感和层次感。此外，还可以采用多样化的形式和语言，比如诗歌、歌谣、寓言等，以吸引读者的眼球和深入印象。
第四段：贴心细节
在制作清明节版黑板报时，我们还要注重贴心和细节。首先，要注意黑板报中的文字和图片要简洁明了、简洁有力、言简意赅。其次，还要体现美学和情感，即使简单的图形也可以给人带来美感和愉悦感。最后，还要保持良好的逻辑性和连续性，确保黑板报内容有条不紊地展开。
第五段：总结
制作清明节版黑板报虽然需要付出较多的时间和精力，但是从中我们可以得到很多启示和收获。通过制作黑板报，我们不仅学会了文字的排版和绘图，同时也增强了自己的创意力和审美能力。同时，对于清明节的重要性和祭祀仪式的意义，我们也能更加深入地了解和感受。因此，在今后的学习和生活中，我们也要积极参与到各种活动中，通过不断地实践和探索，不断提升自己的综合素质和能力。
画黑板报的心得篇四
无奈去看《四世同堂》深有感触，的确：
个人认为，《四世同堂》最成功之处在于对人物的刻画。众生百态，栩栩如生——
大赤包，头顶长疮，脚底流脓，坏到骨子里了。老舍有个比喻非常形象：苍蝇，那种专叮粪便的苍蝇。她不在乎自己的所作所为祸害到了整个民族，只要她有荣华，她可以显摆!为了荣华，她可以出卖邻居;为了富贵，她可以逼良为娼。在她身上我没有找到一丁点的仁爱之心。自己的亲生女儿，也只是一块踏脚板而已。
瑞丰，自私自利，是非不分。他让我理解了“无聊”这个词的意义。假如生活在太平年月，他应该很幸福。只要有热闹，有美食，他就满足，可惜不幸他投身在了兵荒马乱之际。他的另一大不幸，在于他没有是非心、正义感，甚至于他把标准订在了有没有热闹可看，是不是有美食可吃。这个叽叽喳喳、絮絮叨叨的人不明白还有亡国之痛，不明白尊严是什么。又假如他遇到了良师益友，那么他至多庸庸碌碌，大不该走向罪恶。及至他为了一顿美食不明不白地丢了性命，一段悲剧就此结束。若是说大赤包之死令人拍手称快，那么对于瑞丰之死，终究还是有点怅怅然。
钱诗人，嫉恶如仇。也许他最初的转变是仇恨的驱使，那么，到最后他放过冠晓荷，该是一个认识上的升华。那团狭隘的报私仇火焰已经熄灭，对侵略者的仇恨却仍然在他胸中熊熊燃烧。他，爱好和平，爱好生命，善良，与世无争，超凡脱俗。在侵略者面前，他，正义凛然，不惧生死，意志坚定，爱憎分明。只有这样的铮铮铁骨才能把中国救出侵略者的虎口。
瑞宣，是着墨最多的人物，四世同堂的主心骨。满腔爱国情，奈何四世同堂的枷锁在身。有国才有家，当国家遭难时，又有几许勇气抛下小家为国奔波呢?旧文化开始受到了新文化的冲击，却又不甘就此退出舞台。在瑞宣身上能看到这样两种不同文化的影子。儒雅有余，果断不足。向往自由恋爱，偏偏娶了那个父母订下的女孩子。明明知道小家庭是必然的趋势，却帮着祁老人竭力维持着这个四世同堂的大家庭。就这样一个爱国家，有思想的亡国奴，他的节气操守在现实面前节节败退，他那软弱的翅膀没能为这个大家庭遮风挡雨。他痛苦，无奈，无所适从。
清末那段受凌辱的历史，民国初那段龙蛇混杂的经历，教会了北平人如何忍辱负重。祁老人学那井底之蛙，闭门躲灾;马寡妇甚至畏惧那“大逆不道”的声音。
侵略者一次次地挑战着北平人的忍耐。领良民证;游行庆祝中国国土的陷落;强制使用新币;按户收铁;限制粮食，60岁以上，8岁以下的没有粮票;到最后，所有人连白米面都见不到了，只能吃“共和面”。没有人揭竿而起，没有人振臂高呼。随着时间的推移，连最初的耻辱、无奈竟然也变成了漠然。所有的委屈都随着共和面吞进了肚子里。为了一口饭，陈野求可以屈节;反过来同样为一口饭，为什么就没有出现一个奋勇反抗的陈野求呢?跪下比顶天立地地站着容易多啦。数千年的儒家文化没有教会我们站着需要的勇气。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”在沉默中，小崔被无缘无故地砍了头，祁天佑投河自杀啦，孙师傅被活埋——邻居、亲人的死难没有激起他们的愤怒。小文夫妇的壮举也没在小羊圈激起一丝一毫的涟漪。连鲜血都不能激发北平人战斗，这样的北平城离灭亡也就不远了!
老舍终究还是不舍得他所钟爱的北平死去，瑞全回来了。当初血气方刚的大学生，已经变成了有勇有谋的战士，开始对叛徒进行清算。在他的引导下，瑞宣找到了他的方向，也有更多的平凡的北平人加入了战斗。他就像那星星之火，拯救北平于苦海。
虽说《四世同堂》是小说，但在某种意义上来说，它就是一部断代史。当年那段肮脏罪恶的侵略历史历历在目，较之教科书上那生硬死板的语言更能激发大家的爱国之情，珍惜和平。
画黑板报的心得篇五
禁毒工作一直是我们社会中的重要议题之一，关系到社会的和谐与稳定。为了加强对学生的禁毒教育，学校提倡同学们积极参与禁毒宣传活动，要求我们动手制作禁毒黑板报。在这个过程中，我深深地感受到了禁毒工作的重要性，并汲取了很多宝贵的经验。
首先，画禁毒黑板报使我认识到禁毒工作的紧迫性。在查找相关资料的过程中，我看到了很多关于吸毒影响的文章和图片。这些内容使我心力交瘁，也使我更加深刻地认识到，尽早引导学生树立正确的价值观和健康的生活方式是多么的重要。吸毒不仅会摧毁个人的身心健康，还会给家庭和社会带来巨大的不安和痛苦。只有通过教育，让每个人都知道吸毒的危害，才能切实地防止吸毒问题的发生。在黑板报上画出这些信息，更能够引起同学们的警觉性，让他们深刻地认识到禁毒工作的紧迫性。
其次，画禁毒黑板报使我学会了合作与沟通。画禁毒黑板报不仅需要充分调研和理解相关知识，还需要合理地安排布局和配色。在创作的过程中，我与同学们不断地交流和讨论，共同决定黑板报的主题和内容。我们相互学习，取长补短，共同努力，最终完成了一幅生动、有力的禁毒黑板报。通过与同学们的合作与沟通，我学会了团队合作的重要性，也更好地培养了我的组织能力和领导能力。
第三，画禁毒黑板报使我提高了对艺术的理解和技巧。黑板报的绘制需要良好的构图和绘画技巧。在画禁毒黑板报的过程中，我不仅要考虑如何将禁毒信息生动、简明清晰地呈现给同学们，还要善于运用色彩和形式语言来增强作品的感染力。通过不断尝试和实践，我对绘画艺术有了更深刻的理解，也提高了我对色彩和造型的认知和运用能力。这使我在将来更有信心地展示自己的艺术创作。
第四，画禁毒黑板报增强了我对社会责任的认识。作为学生，我们也是社会的一份子，肩负着为社会做贡献的责任。通过画禁毒黑板报，我认识到了艺术的力量和价值。我们的创作不仅仅是为了完成任务，更是希望通过我们的作品传播正能量，引起同学们对禁毒工作的关注和重视。我们对学校和社会的贡献是无形的，但却是有力量的。通过这次活动，我对社会责任有了更深刻的认识，也更加珍惜自己的成长机会。
最后，通过画禁毒黑板报，我体会到了自我实现的快乐。完成一幅黑板报并不是一件容易的事情，尤其是在时间有限的情况下。但是，当我们最终完成并展示出来的时候，感到的那份自豪和喜悦是无法言表的。我们的创作成果得到了同学和老师们的认可和赞赏，更重要的是，我们看到了同学们从黑板报上get到了禁毒的重要信息。这种成就感和快乐不仅仅来自于完成任务，更重要的是我们用自己的双手为禁毒事业贡献了一份力量，这才是最重要的自我实现。
在画禁毒黑板报的过程中，我深刻地认识到禁毒工作的紧迫性，学会了合作与沟通，提高了对艺术的理解和技巧，增强了对社会责任的认识，也体会到了自我实现的快乐。禁毒工作是一项永恒的事业，我们要不断地提高自己的认识和能力，为禁毒事业贡献自己的力量。希望未来能有更多的机会和平台，让我们的创意和努力得到更好的发挥和认可，从而造福更多的人群，让我们的社会更加和谐与美好。
画黑板报的心得篇六
黑板报是学校中常见的一种宣传形式，通过在黑板上展示各类信息来传递知识，加强学校与学生之间的沟通。它既是学生展示才华和表达观点的平台，也是提高师生交流的重要工具。因此，让初中生了解如何画黑板报以及心得体会对他们的学习和发展具有重要意义。
第二段: 初中生画黑板报的困难和挑战
初中生在画黑板报时常常遇到一些困难和挑战。首先，他们可能缺乏对美术知识和技巧的理解和掌握，难以用色彩和形状来吸引人们的注意力。其次，他们可能对内容的选择和表达抱有疑虑，不知道如何选择合适的主题，并通过简洁和明了的语言来传达信息。此外，他们还可能面临时间紧迫、缺乏经验和思维不成熟等问题。这些困难和挑战需要通过实践和反思来逐步克服。
第三段: 初中生画黑板报的技巧和方法
在画黑板报时，初中生可以尝试以下几种技巧和方法。首先，他们应该先仔细了解所要展示的主题，并在草稿纸上用简洁而有力的语言将其表达出来，然后再转移到黑板上。其次，他们可以运用色彩和形状来吸引观众的注意力。例如，适当地使用鲜艳的颜色和丰富多样的图案可以增加作品的艺术性和可读性。最后，他们可以请教老师和同学的建议，并参观一些成功的黑板报作品，借鉴别人的经验和技巧。
第四段: 画黑板报的收获和价值
通过画黑板报，初中生可以培养自己的动手能力和创造力，并提高自己的美术和书法水平。同时，他们也可以提高自己的表达和沟通能力，学会团队合作和培养自信心。此外，画黑板报还可以让学生对学习内容有更深入的理解和记忆，促进他们的思维发展和创新意识的培养。从长远来看，这些收获和价值将对他们的学习和人生产生深远的影响。
第五段: 建议和总结
针对初中生画黑板报的心得体会，我想给予以下几些建议。首先，要勇于尝试和创新，不断探索和学习新的技巧和方法。其次，要注重细节和个性，力求将作品做到精致和独特。最后，要保持乐观和耐心，在面对挑战和困难时坚持下去。相信只要坚持不懈，初中生们一定能够画出精美的黑板报，并从中获得更多的成长和收获。
总结: 画黑板报对初中生来说是一项既重要又有挑战的任务。通过对这一过程的认识和理解，初中生们可以更好地规划和实施自己的黑板报作品，并从中学到更多的知识和技能。同时，画黑板报也是一个展示才华和发表观点的平台，可以帮助他们提高自信和表达能力。因此，初中生们应充分认识和重视画黑板报的意义，并不断努力和提高自己的能力，以取得更大的进步和成就。
画黑板报的心得篇七
无独有偶，我在报纸上看到一个现实版的，在中国科技大学小年班，有一位学生，成绩优异，但因为无法独立生活，最基本的日常生活离不开父母的照顾，先留级后辍学，可惜了这一个人才。
说实话，我曾经也是这样的一个人，不会洗衣服，不会整理床铺，不会做饭，也是一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝。可是，自从我过十岁后，我的妈妈便郑重地对我说：“你已长大了，要学会独立了，自己的事自己做呀。”在妈妈的细心指导下，我学会了许多东西。
我学会了洗自己的鞋子、袜子，穿着自己亲手洗的鞋袜，心里美滋滋的，也懂得格外地爱惜，生怕弄脏了。妈妈也替我高兴，说：“儿子呀，你的那双手曾经像假手一样不管事，现在变得变得灵巧多了，不错，妈妈替你高兴哟。”
我学会了做饭。那天，我还露了一手，爹妈都去上班，我做完作业后，没事了，就想：爹妈上班也很辛苦，今天，要让他们轻松一回。我就找菜篮子，看冰箱，做了三样菜，小白菜，绿豆芽，蕃茄炒鸡蛋。当他们回来，看到我的杰作，妈妈流下了幸福的泪水，爸爸也连连夸奖。
我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得井井有条。每当妈妈的好友来我家拜访，看到我的房间时，都不禁大声惊叹：好整洁啊。每当此时，妈妈总会微笑地看着我。我知道，这是妈妈对我的赞赏。
学会独立，遇到困难时不会绝望，相信自己可以处理好;学会独立，遇到挑战时不会退缩，相信自己能在挑战中获胜。独立，是一个人走向社会，立足社会的关键。
我感谢在我成长的道路上，有一个开明的妈妈，让我独立的妈妈，会放手的妈妈。
画黑板报的心得篇八
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
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画黑板报的心得篇九
1.出黑板报
昨天出黑板报，是我这周印象最深刻的事。
黑板报，我的最爱!
2.我为世博会出黑板报
2010年是我们期待的一年，万众瞩目的世界博览会将在上海举行。我们虽然不能像世博会场馆的建设者一样为世博会添砖加瓦，也不能像志愿者一样为参加世博会的外国友人服务，但我们也要出一份力，让天更蓝，水更绿，生活更美丽。
于是，寒假里，我决定和同学一起在社区里出一期主题为“走进世博”的黑板报，用自己的双手向大家介绍即将到来的世博会。
因为是第一次出黑板报，所以我们准备得特别充分，提早几天就开始查找相关世博会的资料，搜寻有关世博会的图片，我们希望我们的黑板报能让经过的市民们驻足观看，能让大家更多地了解世博会。
当我们站在社区里那块大黑板前面的时候，心里又紧张又激动，社区的阿姨问了问我们的年龄，露出一副担心的样子，这让我们更紧张。妈妈说：“有我呢，我读书的时候可是黑板报高手，我相信你们也行的!暂且将边上的人当真空，用心去描绘你们自己的黑板就行，加油!”
在妈妈的鼓励下，我们构思好黑板报的整体布局：在黑板报的正中顶上画一个最受关注的中国馆图案，再在左下角和右下角画两张相关上海世博会的图标或吉祥物，剩下的空白部分，就根据大小分别写上世博会的相关知识：比如什么是世博会，世博会之最，世博心语等。
画画是我的.拿手好戏，我自告奋勇地承包了所有的图案，而王奕丹则负责文字的书写，妈妈帮忙写所有的标题。
我挑了支红色粉笔开始在黑板正中顶部画中国馆，为了好看，我把立体的中国馆修改成了抽像版的二维图案。我先描好底稿，再将轮廓全用涂上红色，远远地看去，一座雄伟的中国馆就建在了大黑板上了。
然后，我在收集的上海世博会的相关图案中，又精心挑选了一个海宝的图案，蓝色的海宝是上海世博会的吉祥物，意思是“四海之宝”，我很喜欢它的一个招牌动作，一只手叉在腰上，另一只手举得高高的，身体微微地倾斜着，满脸都是热情的笑容，我把它画在了黑板的右下角。你看，它正用热情的双臂和自信的笑容欢迎着来自全球各地的朋友们!
后来，我又在大黑板的左下角设计了另一幅图案：三个手拉手的小人在欢呼，边上再画上一些和平鸽，爱心什么的，象征着世界的和平，最后在图案的最上面写上我们的主题——走进世博。
我想这就是我的世博心语：城市的美好,世博的成功，就是世界的和平!
当我们累得坐在地上欣赏着完成了的黑板报时，身边已围起了好多观众，大家都直夸我们出的黑板报好，社区的阿姨把它放在了展示区最显眼的地方，以便让更多的人能看到。我心里开心极了，因为我也为世博出了一份小小的力。
希望更多的人能关注世博，了解世博，参与世博!
画黑板报的心得篇十
儿时的我，在锄禾日当午，汗滴禾下土的诗歌声中长大。每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头痛的事了。
渐渐地，我长大了，我感到了知识是多么重要，然后每次写作文，脑袋里都是空白一片，然后不知从何写起。爸爸和妈妈为我不喜欢阅读而烦恼，常常给我买一些阅读的书让我读，可我还是感到很枯燥，为了完成任务而读书。直到有一天晚上，我们家玩了个成语接龙的游戏。真正改变了我对读书的态度。
首先，是爸爸在纸上写一个成语，再就是妈妈，然后最后才是我。就这样，依次写下去。准备好了，爸爸说：那我可要开始了，点石为金金蝉脱壳妈妈信心满满地写着，我左思右想，都没有想到接下来该怎么接。于是，就拿出成语词典，翻到了那页，然后我说：然后金蝉脱壳就不能接下去了。话音刚落，爸爸和妈妈都哈哈大笑起来，我感到很好奇，然后不知道爸爸和妈妈他们在笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，对我说：你刚刚说什么？我无可奈何地又重复了一遍：金蝉脱壳呀！爸爸说：你自己看看词典上的拼音。我一看词典上，然后写的是金蝉脱壳，壳它是一个多音字，然后还念壳。当时我特别害羞。心想：以后一定要好好读书，读多一些书，那样才能积累很多知识。
从那以后，我真的看进去书了，并喜欢上了读书，当我读到《三国演义》时，然后我被诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。因为热爱读书，我的口语表达能力也有了增强，作文水平也有了提高。
曾经在一本书上看到这样一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。是啊！读书的好处无穷无尽。相信不久的将来，我一定会明白其中更多的乐趣。
1、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
2、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
3、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
4、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
5、士欲宣其义，必先读其书。——王符
6、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
7、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
8、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
10、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
12、一日不书，百事荒芜。——李诩
13、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
14、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
15、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
16、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
17、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
18、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
19、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
20、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
21、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
22、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
23、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
24、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
25、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
26、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
27、聪明的人有长的`耳朵和短的舌头。——弗莱格
28、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
29、当以读书通世事。——倪元璐
30、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
31、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
32、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
33、学而时习之，温故而知新。——《论语》
34、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
35、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
36、读书，人才更加像人。——严文井
37、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
38、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
39、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
40、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
41、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
42、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
43、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
44、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
45、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
46、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
47、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
画黑板报的心得篇十一
早在两千多年前的战国时期，华夏新年就户悬“桃梗”，又称“桃符”。清代富察敦崇《燕京岁时记·春联》记载：“春联者，即桃符也。自入腊今后，即有文人墨客，在市肆檐下书写春联，以图润笔，祭灶今后，则逐步粘挂，千门万户，焕然一新。”从传统春联“爆仗一声除旧;桃符万象更新”和宋王安石诗句“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中，也看出春联与桃符的联系。
啥是桃符呢?据《淮南子》说，这种“桃符是用一寸宽、七八寸长的桃木做的。在桃木板上写上神荼、郁垒二神的姓名，悬挂在门两旁。或许还画上这两个神象——左神荼、右郁垒。古人是以桃符上书画此二神来压邪的。这也即是民间俗称的“门神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶亲手写的“新年纳余庆，嘉节号长春。”是我国最早的一副春联。自孟昶题桃符今后，文人学士便群起仿效，把题春联视为雅事，所以题春联之风便逐步撒播。
可是，届时了宋代，“春联”仍是称之为“桃符”的。联语却不限于题写在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹联”。宋代今后，宜春帖多用联语，且把粉红笺写出。有些人集诗经古语，有的集唐宋诗句。相传可考的，有王沂公皇帝阁立春联：“北陆凝阴尽，千门淑气新。”这是春联中挂人齿颊的。
“桃符”真实称之为“春联”，那是明代的事。据明代文人陈云瞻记载，“春联之设自明太祖始。帝都金陵，岁除前勿传旨，公卿士庶家，门口须加春联一副，帝微行出观。”朱元璋不仅亲身微服出游，观赏笑乐，他还亲笔给学士陶安等人题赠春联。帝王的发起，使春联日盛，总算形成了至今不衰的风气。
对联。
雅称「楹联」，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄和谐，是一字一音的汉语言语共同的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文明珍宝。对联的品种约分为春联、喜联、寿联、挽联、孝联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包含谐趣联)等。
画黑板报的心得篇十二
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、神态、心里动作、、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间与环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间与环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习上。祝大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
画黑板报的心得篇十三
3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——(法)孟德斯鸠。
4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——英国法学家波洛克。
6、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——(意)贝卡利亚。
7、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖。
8、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——(意)阿奎那。
11、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德。
13、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。——埃尔曼。
15、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。——汉密尔顿。
16、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——(法)罗伯斯庇尔。
17、法律是社会习俗和思想的结晶。——美国总统威尔逊。
18、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图。
19、法律是一种强制性秩序。——(美)凯尔森。
21、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——(英国)哥尔德斯密斯。
23、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁。
24、法律只不过是我们意志的记录。——卢梭。
25、法是一套权威性的审判指南或者基础。——(美)庞德。
26、法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。——(美)德沃金。
27、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修。
28、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——(战国)管子。
29、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——(英国)达雷尔。
30、国因法律而昌，法律因人而贵。——(日)日莲《立正安国论》。
33、警察是法庭的仆人。——英美法谚。
34、救济走在权利之前，无救济即无权利。——英美法谚。
35、举证之所在，败诉之所在。——古罗马法谚。
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