大家都尝试过写,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的难忘师恩作文【通用5篇】,希望能够帮助到大家。
难忘师恩作文【通用5篇】一
汶河小学创建于1912年,在这百年校庆之际,不禁忆起学校对我的关心,让我的以在这片沃土上茁壮成长,在学校度过的点点滴滴都令我终生难忘。
回忆那时我们小银杏京剧社团的光辉事迹,至今记忆犹新。
记得一次重要的比赛那天,我们个个把平时练习的功夫发挥到了极致,个个眼睛瞪得炯炯有神,动作既准确又整齐,台下的观众无不啧啧赞叹,还不时响起一波接一波的鼓掌声,叫我们个个充满难以言喻的自豪感。
演出前,我还担心会紧张而失败,可随着我对京剧的熟练程度不断加深,我渐渐充满了自信和勇气。演出时,一个念头“忽”的过去了,我心想:要不是有学校,我也上不了这个舞台呀!正是有老师的殷切盼望和同学们的热切期待,我才有了力量啊!于是,我想到了老师的嘱托,便使出了十三分精神,双眼一直紧盯台上的一个点,投入地表演起来。
回忆到这里,心灵的火花燃烧了起来,内心由衷地对母校充满了感激。那金黄的银杏就是岁月的见证,培育我们的老师如芳香的沃土滋养着一个个幼小的心灵,校园珍藏着一个个清脆的欢声笑语。
我真诚地希望母校像这千年的银杏一样,繁茂昌盛!
难忘师恩作文【通用5篇】二
时光如流水,转眼间,我已是四年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时,一位年轻漂亮的老师教我们语文,她就是李老师。
李老师有一张神奇的嘴巴!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听她一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈……李老师还有一双锐利的眼睛,不放过任何一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。
有一次,李老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽……”这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪……”李老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得课室涌满了水。
还记得有一次,我和同桌在上课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被李老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,李老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢李老师,因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好李老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!
啊,李老师!您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,温暖着我们的心窝!我永远忘不了您!
难忘师恩作文【通用5篇】三
在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……
记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!
还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……
难忘师恩作文【通用5篇】四
难忘师恩,在教师节的前夕尤为突出,那位在我幼小的心灵上烙上最深印记的人,她叫吴莲红。
小学刚入学的我,羞涩地躲在妈妈身后,我好怕这位看上去凶凶的英语老师。她不像那美丽可爱的幼儿园老师。黝黑的肤色,脸上的点点雀斑,长长的麻花辫里夹杂着银丝,左手食指的指甲留着被夹的黑色淤血走起路来两手伸展,慢慢地向前踱步……
一切看起来都那么令人胆战心惊。我紧紧地抓住妈妈上衣的后摆,心想:她会不会也像妈妈一样打我的手心呢?
所有都是猜想罢了。她对我们出奇得好,有如她对自己的孩子,或许还胜过。她来宿舍帮我们盖好被子;自己掏钱给我们买礼物;带我们参加各种各样的活动;教我们唱英文歌……在我的日记里留着一段稚嫩的文字:“今天去秋游,脚扭了,吴老师帮我按摩,不疼了。”那件事我怎么可能忘记!因为爬山的缘故,脚脖子崴到了,疼得我一屁股就坐在了台阶上。吴老师把我抱到旁边,脱去鞋子,转动我的脚脖子,缓缓地却那么有力。很多的细节我都不太记得,只记得她的眼神:焦急、充满母性的慈爱。那张曾令我恐惧的脸时不时微笑地朝着我看。现在,我又感觉到她的手指按住我脚脖子的温暖。也只能是一种怀念。
她的课上着是乐趣。她领我们去操场比赛跑步,带我们到花圃去认识树苗……现在想来,她利用小孩的好奇心哺育他们,比起关在教室,心不在焉地背诵“A,B,C……”要强多了。也就是为了她的缘故,我拼命地想学好英语,她要求做到的我会更出色的完成。我爱英语也完全是因为她。
可是,她的严厉是出了名的。我也“有幸”经历了几次。一次期末考试后,我跑去问自己的成绩,心想这次考得不错吧。刚踏进办公室门,吴老师就虎下了脸,两只眼睛一下子睁得像珍珠一样。我死死地按住办公桌,生怕腿一软就坐在了地上。我抬起小脸轻声问:“吴老师,我这次……”还没问完,她大声呵斥道:“你?!很不好!”只觉得浑身一麻,机械地走了出去。翌日得知自己是98分,怀里揣的兔子安静了。现在才明白,吴老师是想让我更努力吧。还有一次,三年级开学,不知因为什么原因,我少做了作业。吴老师当场叫我站了起来,她则站在我桌边,右手食指不停地敲击着桌面,嘴里严厉地批评我。我低着头,盯着脚尖,感觉我的心在一点一点的往下坠……
我转学后,她来过我的新学校,看见我她激动得把我揽入怀中,抓得我生疼。每一个学生都是她的孩子,谁离开了她,她会难过。我生日的日子,她驱车来我家,只为了送份生日礼物。
我留下了她所有的录音带,记住了她的声音;我保存下了她的照片,记住了她的容貌;我在心中刻下了她的一切,记住了她的一切。
永不忘记,永远不忘……
难忘师恩作文【通用5篇】五
教诲如春风,师恩似海深。老师的恩情,我永远不会忘却!
朱老师是我们的语文老师,也是我们学校的校长。朱老师讲课娓娓动听,每次讲课都好像讲故事一样,引人入胜。
上学期,她给我们上了一课,让我很难忘,课上她带我们欣赏了如诗如画的九寨沟风景:天上瑶池——五彩池;蓝色大世界——孔雀海;不知疲倦奔流的珍珠滩;高耸入云的雪峰;可爱的野生、珍稀动物;还有清澈见底的大小湖泊……我恍如身临其境,朱老师给我们讲得生动有趣,我仿佛置身于充满诗情画意的人间仙境……
我们的作业,朱老师都是认真、细心、仔细地去批改,不管是一个写得不规范的字,还是一个小小的标点符号,她都会用红笔仔细的勾画出来,并叫我们认真订正。朱老师孜孜不倦,教我们许多知识,带我们在知识的海洋里畅游。老师给予我们的爱,凝结在线条优美的红色批注里,融化在语重心长的亲切话语里,深植在茁壮成长的我们心灵里。我永远也忘不了,并时刻激励着我认真、努力地去学习,长大后,也做一位像朱老师一样对工作认真负责的好老师!教师节快到了,我祝所有的老师:节日快乐!
一日为师,终生为父。难忘师恩!
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