总结是对过去的回顾，对未来的展望。写作是一种表达思想的方式，它可以让我们更深入地思考问题。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思，其中有些还夹杂了一些个人的感悟和体会。
变废为宝活动策划书小学篇一
阳光温暖，爱心传递，变废为宝。书写着我们对贫困儿童的一份情意。
在当今社会环境污染已经成为人们关注的焦点，减少一点废弃物品的污染，也为环保奉献一点力量。当我们在神圣的象牙塔快乐学习时，那些贫困儿童带着求知的欲望在校园里徘徊着。
废弃物品的义捐让寝室形象整洁清新，更为我们可爱校园环保作出努力。这增强我们的环保意识，构建河蟹环保校园，也让贫困儿童感受到学习和美丽校园的快乐。
江西农业大学职师院分团委职业规划部、支教队，实践部。
职师院全体学生。
1.宣传工作。
（1）在我院南北区宿舍宣传栏张贴海。南21、22栋，北1、2、3、8栋各一张。（由办公室写）。
（2）召集每个班班长书记发放宣传单，他们在班上宣传。（内容待定）。
（3）展板宣传：由宣传部负责策划。
2.必需物品及数量：
称2把。
蛇皮袋20个。
仓库1个。
绳子2卷。
2.、8个组每个组负责30个寝室左右，每个组负责特定寝室。男生去男生寝室，女生去女生寝室。
3.到寝室收集时，有一名专门登记，一名负责称重，另外两名负责点数、整理、装袋。
4.活动人员由三个部门干事一起担任。
5.收集活动结束后，由职业规划部负责变卖废品，登记入账，然后交给支教队，有支教队买文具书、等学习用品代表我院送给贫困地区儿童。
6.具体人员安排：（待定）。
打印宣传单、登记表350张、70元。
蛇皮袋20个、60元。
绳子2卷、10元。
共计：140元。
变废为宝活动策划书小学篇二
为了弘扬中华民族“勤俭节约”的传统美德，坚持以“融入社会,服务社会，实践社会，回报社会，用爱点燃社会的每个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，以校园为平台，充分展示当代大学生积极乐观向上，积极进取的良好风貌。
1.大三学长即将离开母校之际，他们会有许多用不到的物品，我们将他们的这些东西进行回收，然后将这些物品用于捐助敬老院和残疾儿童，将学长们的爱心传递给每一个需要的人。
3.让爱心流动，让真情传递，让九职校园洋溢爱的气息。
1馨园广场2进取桥3四栋寝室楼下。
1)组织部写好活动策划书后交到外联部，由外联部将策划书交到团委老师处申请活动。
2)秘书部将全体活动人员进行统一安排，错开同学的上课时间，保证活动地点时刻有志愿者在服务。并与各院系志愿者联系。
3)宣传部负责将宣传海报弄好，并在活动的前一天贴在校区当中。各个部门都要动手制作宣传展板。
4)外联部负责将场地联系好，配合技术部与后勤集团谈好借电工作。
5)技术部将一切会用到的电器进行提前维修，保证在活动期间不会出现问题。
6)其他两个部门负责设计活动场地，并于活动前一天晚上将场地布置好：
1)在5月5号下午，秘书部将第二天参加活动的人员用短信的方式通知他们第二天8点在值班室集合，必须让他们回复去或不去，如果不去，将重新安排人员：
2)五月六号上午八点，秘书部将到达的人员记录下来，有没到的人员重新通知一遍：
3)所有活动人员八点半到达指定地点集合，摆放宣传展板，桌椅，收集袋等。每个活动地点安排5~~7人{馨园安排10人}：
4)每个活动地点安排至少一名记录员，记录下捐赠人姓名和物品，并表示感谢！其他人员将捐赠物品妥善保管：
5)宣传部安排人员在活动现场进行现场宣传并解释说明活动：
6)技术部将音响搬到活动场地，在活动进行前将电线接好，连上电脑播放一些积极向上的歌曲或音乐，其他时间协助秘书部一起搞活动：
7)下午活动结束时，各设点成员要将物品清点后,将所有物品搬到值班室，捐赠物要放进仓库中，第二天要用到的东西清点好，并检查，不好的要更换。
1)活动期间，各个部门人员要团结协作，服从统一调度和安排，活动期间有事要离开的，要提前打招呼，好让秘书部安排人员：
2)活动期间所有人员要注意形象，不得嘻戏打闹：
3)如因天气或其他原因，活动要取消的，秘书部要提前通知，并将告示贴到活动场地。
终算230元。
变废为宝活动策划书小学篇三
随着经济的发展，伴随而来的是资源浪费与环境污染的后果。每天人们都会产生大量的生活垃圾，给环境与生态都带来了危害。环保，刻不容缓。作为大学生来说，更应该注重环境，保护生态，在消费的同时不忘环保。
通过策划举办此次活动，使同学们能更好地在行动中体会环保带来的快乐，同时提高我系学生的创新实践能力，培养团队合作能力。
1、围绕“绿色低碳，合作创新。”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物品通过精心设计与制作，让其发挥全新的功能。
2、创作的题材与材料不限，参赛队员利用废弃的塑料瓶、纸箱、易拉罐、旧衣服等通过裁剪、折叠、粘贴等方式制作成日用品或装饰品等。
以班级为单位两到三人一组自由结合。每组提交一个以上的作品参加评眩。
1、制作展板，并将组宣成员制作的样品（参见附件）粘贴在展板上进行展示。
2、通知各班团支书为各班同学进行详细的活动宣传，鼓励同学们积极报名。
3、采集每班的报名名单进行整理。
1、组宣成员制作活动ppt，提前到场布置会常。
2、参加活动的.组员到场后进行签到，通过抽签，依次上台讲述自己作品的制作理念以及制作方法，由到场嘉宾进行投票打分。
3、由组宣人员提供废弃材料，请参赛选手在规定时间内现场制作成生活用品或手工艺品。由嘉宾根据参赛者的创意及手工来打分。
4、愿意与其他组交换作品的组员进行作品交换。
5、组宣成员打扫会场，进行工作总结。
用不穿的旧衣服制作的装饰画，粘贴在展板上起示范作用。
大众传媒系。
组宣部。
xx/5/9。
变废为宝活动策划书小学篇四
活动背景：
随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。
活动目的：
增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。
活动时间：
20xx年03月28日—04月30日
活动地点：
鄂州职业大学建筑工程学院
活动对象：
鄂州职业大学全体学生
活动主办单位：
鄂州职业大学建筑工程学院
活动策划承办单位：
大学生社会实践协会
活动流程：
一、xx年03月26日—04月10日活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段
二、xx年03月26日—04月1日活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）
三、xx年3月28日—4月15日方案构思与作品设计阶段
四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品阶段
五、4月25日—4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
作品要求：
参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。
评分细则：
评分采用百分制作品评分标准：创新性40分实用性30分科技性15分美观性15分
活动可行性分析：
环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。
奖项设置活动预算（按最大限度预算）
各部门职责
外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等
宣传部：海报的制作与宣传
秘书处：活动记录
后勤部：提供颁奖典礼所需物品
新闻部：活动拍照
变废为宝活动策划书小学篇五
最近，我家阳台上堆满了易拉罐，让我实在看不下去。趁着今天是周六，我决定处理这堆易拉罐。
该怎么处理呢？妈妈告诉我：“拿到回收站去卖，还可以做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句：“还可以做玩具，比买来的好多了，既环保又好玩。你知道吗？老爸小时候没玩具，就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”
我按照妈妈说的，留下十多个好看的易拉罐，其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮当当的，引得路人纷纷回头。到了回收站，我们一共卖了10元，一人买了个雪糕吃。
回到家后，妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉，然后竖着剪，剪成一条条的，再把它往外朝下弄弯，涂上鲜艳的颜色，最后铲来泥土，种上小花苗，“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样，一口气做了好几个，错落有致地挂在阳台上，既环保又养眼。
接着，爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的中间剪开，只剪一半的位置就停下来；然后剪出两个翅膀，用订书机固定好；再把易拉罐顶部修成圆锥，在机舱里还可以放铁皮做的驾驶员，一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢，拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来，我瞅了瞅，也不知道他做的是什么。我过去问问：“老爸，你又在捣鼓什么呀？”“这个小小的易拉罐作用可大了，它可以增强wifi的信号！”我看了看那个易拉罐，被爸爸剪成一张铁皮，安在接收器上。爸爸拍拍手，说：“快点打开手机看视频，信号是不是好多呢？”果然，信号好很多了！
今天真是大开眼界，既懂得易拉罐有许多作用，又了解什么叫变废为宝。其实，环保是个大课题，但变废为宝人人都可以做到――哪怕是面对一个小小的易拉罐。
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变废为宝活动策划书小学篇六
今天，老师拿着同学们的手工笔筒作品给我们看，当作品的照片发下来后，同学们都在细心地翻阅着，我也不另外。他们的作品其实是我们平时的生活垃圾――“卫生纸球的球心”加工成的笔筒。
他们在圆柱体的纸筒上画上卡通人物头像，有的像公主，有的像国王，有的像武侠，再配上用彩色卡纸制作的服饰和头饰，真是可爱逼人。
张军做的武侠笔筒可好看了。他穿着一身铠甲，戴着一个头盔，再披上橙色的披风，真是威风极了。我想：铅笔只要放在这个笔筒里，那可是非常安全的哟！
看了这些作品，我明白了平时的垃圾不一定都是没用的，只要我们平时细心观察，再加上勤于思考，就可以把垃圾变废为宝的！
是去红城湖边躲着我们抽烟呢！这个老鼠爷爷就是鬼点子多！
我们家的牛、鸡、鼠、兔脾气各有千秋，我爱我家！
变废为宝活动策划书小学篇七
本课属于造型、表现、设计。应用领域。本人在设计上注重学生的体验，尊重学生的兴趣和情感的表达，以启发式的教学发散学生的思维，展开他们想象的翅膀，制作出各种有趣的造型。课后我引导他们留意用身边其它的材料进行艺术再创造，激发学生发现美、创造美的兴趣和欲望，并形成初步的环保意识。
教学成功之处：
1．导入新颖
创设环境，吸引学生注意力，触发了学生珍惜资源，保护环境的愿望，自然导入新课《变废为宝》。
2．教学示范设计巧妙
常规的教学示范是教师一个人演示，学生认真观看，而本次教学中的示范是老师请全班同学共同观察、分析、思考、制作完成，充分发挥学生的主动性，提高学习兴趣，学生积极地参与了本次设计制作，体验了成功的快乐。
3．启发式教学，激发创意
通过”超级变变变”的游戏，将杯子和饮料瓶通过正放、倒放、剪开等方式，引导学生联想，拓展了学生的想象空间，使他们在轻松愉快的游戏中，学会了变废为宝的制作步骤及方法，整节课是快乐的，充满创意的`。
4．评价方式独特
在评价作品时，一部分没有完成的同学不愿意停下来听。教师得想办
法吸引他们，于是我让同学们手牵手随着欢快的音乐一起来欣赏，这样没有完成的同学只能放下手中的作业，参与到活动中来，通过欣赏、小组讨论将本组的创意之星和巧手之星由组长贴在作品上，每完成一件作品，老师就在相应的组里贴上五角星，增强了每组的竞争意识，师生共同参与评价，提高了学生审美能力。
5．拓展部分回味无穷
一堂课的魅力并不止在这四十分钟内，更重要的是对学生今后的成长中起的作用，本堂课通过杯子、饮料瓶起到抛砖引玉的作用，让学生学会珍惜资源，变废为宝。
教学不足之处：
在教学中还可以放开一些，不要总担心哪些还没为学生想到，课堂上总会有生成性的东西，及时解决这些问题课堂就会更精彩。
变废为宝活动策划书小学篇八
一、活动名称：
心灵手巧，变废为宝。
二、活动主题：
绿色低碳，合作创新。
三、活动背景：
随着经济的发展，伴随而来的是资源浪费与环境污染的后果。每天人们都会产生大量的生活垃圾，给环境与生态都带来了危害。环保，刻不容缓。作为大学生来说，更应该注重环境，保护生态，在消费的同时不忘环保。
四、活动目的：
通过策划举办此次活动，使同学们能更好地在行动中体会环保带来的快乐，同时提高我系学生的创新实践能力，培养团队合作能力。
五、活动时间：
xx年5月15日
六、活动地点：
1号楼307教师
七、活动对象：
我院全体同学
八、活动内容：
1、围绕“绿色低碳，合作创新。”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物品通过精心设计与制作，让其发挥全新的功能。
2、创作的题材与材料不限，参赛队员利用废弃的塑料瓶、纸箱、易拉罐、旧衣服等通过裁剪、折叠、粘贴等方式制作成日用品或装饰品等。
九、活动形式：
以班级为单位两到三人一组自由结合。每组提交一个以上的作品参加评眩
十、活动前期准备：
1、制作展板，并将组宣成员制作的样品（参见附件）粘贴在展板上进行展示。
2、通知各班团支书为各班同学进行详细的活动宣传，鼓励同学们积极报名。
3、采集每班的报名名单进行整理。
十一、活动流程：
1、组宣成员制作活动ppt，提前到场布置会常
2、参加活动的组员到场后进行签到，通过抽签，依次上台讲述自己作品的制作理念以及制作方法，由到场嘉宾进行投票打分。
3、由组宣人员提供废弃材料，请参赛选手在规定时间内现场制作成生活用品或手工艺品。由嘉宾根据参赛者的创意及手工来打分。
4、愿意与其他组交换作品的组员进行作品交换。
5、组宣成员打扫会场，进行工作总结。
变废为宝活动策划书小学篇九
心灵手巧，变废为宝。
绿色低碳，合作创新。
随着经济的发展，伴随而来的是资源浪费与环境污染的后果。每天人们都会产生大量的生活垃圾，给环境与生态都带来了危害。环保，刻不容缓。作为大学生来说，更应该注重环境，保护生态，在消费的同时不忘环保。
通过策划举办此次活动，使同学们能更好地在行动中体会环保带来的快乐，同时提高我系学生的创新实践能力，培养团队合作能力。
xx年5月15日
1号楼307教室
我院全体同学
1、围绕“绿色低碳，合作创新。”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物品通过精心设计与制作，让其发挥全新的功能。
2、创作的题材与材料不限，参赛队员利用废弃的'塑料瓶、纸箱、易拉罐、旧衣服等通过裁剪、折叠、粘贴等方式制作成日用品或装饰品等。
以班级为单位两到三人一组自由结合。每组提交一个以上的作品参加评选。
1、制作展板，并将组宣成员制作的样品（参见附件）粘贴在展板上进行展示。
2、通知各班团支书为各班同学进行详细的活动宣传，鼓励同学们积极报名。
3、采集每班的报名名单进行整理。
1、组宣成员制作活动ppt，提前到场布置会场。
2、参加活动的组员到场后进行签到，通过抽签，依次上台讲述自己作品的制作理念以及制作方法，由到场嘉宾进行投票打分。
3、由组宣人员提供废弃材料，请参赛选手在规定时间内现场制作成生活用品或手工艺品。由嘉宾根据参赛者的创意及手工来打分。
4、愿意与其他组交换作品的组员进行作品交换。
5、组宣成员打扫会场，进行工作总结。
附件：
用不穿的旧衣服制作的装饰画，粘贴在展板上起示范作用。
大众传媒系
组宣部
xx/5/9
变废为宝活动策划书小学篇十
随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的.产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。
一、：
增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。
20xx年03月28日—04月30日
鄂州职业大学建筑工程学院
鄂州职业大学全体学生
鄂州职业大学建筑工程学院
大学生社会实践协会
二、xx年03月26日—04月1日活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）
三、xx年3月28日—4月15日方案构思与作品设计阶段
四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品阶段
五、4月25日—4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。
评分采用百分制作品评分标准：创新性40分实用性30分科技性15分美观性15分
环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。
外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等
宣传部：海报的制作与宣传
秘书处：活动记录
后勤部：提供颁奖典礼所需物品
新闻部：活动拍照
建筑工程学院大学生社会实践协会
xx年03月26日
变废为宝活动策划书小学篇十一
美术组、劳技组。
全校学生。
第一阶段：20xx年3月12日启动;。
第五阶段：20xx年3月26日，闭幕式颁奖典礼。
根据本次活动的特点，作品分值分配如下：创新性30分、实用性20分、美观性25分、环保性25分，总计100分。根据作品最终评分分值评选获奖等第。
变废为宝活动策划书小学篇十二
为了弘扬中华民族“勤俭节约”的传统美德，坚持以“融入社会，服务社会，实践社会，回报社会，用爱点燃社会的每个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，以校园为平台，充分展示当代大学生积极乐观向上，积极进取的良好风貌。
1。大三学长即将离开母校之际，他们会有许多用不到的物品，我们将他们的这些东西进行回收，然后将这些物品用于捐助敬老院和残疾儿童，将学长们的爱心传递给每一个需要的人。
3。让爱心流动，让真情传递，让九职校园洋溢爱的气息。
xx—5—6——xx—5—9。
1、馨园广场2、进取桥3、四栋寝室楼下。
九职青年志愿者协会及各院系的青年志愿者。
1）组织部写好活动策划书后交到外联部，由外联部将策划书交到团委老师处申请活动。
2）秘书部将全体活动人员进行统一安排，错开同学的上课时间，保证活动地点时刻有志愿者在服务。并与各院系志愿者联系。
3）宣传部负责将宣传海报弄好，并在活动的前一天贴在校区当中。各个部门都要动手制作宣传展板。
4）外联部负责将场地联系好，配合技术部与后勤集团谈好借电工作。
5）技术部将一切会用到的电器进行提前维修，保证在活动期间不会出现问题。
6）其他两个部门负责设计活动场地，并于活动前一天晚上将场地布置好：
1）在5月5号下午，秘书部将第二天参加活动的人员用短信的方式通知他们第二天8点在值班室集合，必须让他们回复去或不去，如果不去，将重新安排人员：
2）五月六号上午八点，秘书部将到达的人员记录下来，有没到的人员重新通知一遍：
3）所有活动人员八点半到达指定地点集合，摆放宣传展板，桌椅，收集袋等。每个活动地点安排5~~7人{馨园安排10人}：
4）每个活动地点安排至少一名记录员，记录下捐赠人姓名和物品，并表示感谢！其他人员将捐赠物品妥善保管：
5）宣传部安排人员在活动现场进行现场宣传并解释说明活动：
6）技术部将音响搬到活动场地，在活动进行前将电线接好，连上电脑播放一些积极向上的歌曲或音乐，其他时间协助秘书部一起搞活动：
7）下午活动结束时，各设点成员要将物品清点后，将所有物品搬到值班室，捐赠物要放进仓库中，第二天要用到的东西清点好，并检查，不好的要更换。
1）活动期间，各个部门人员要团结协作，服从统一调度和安排，活动期间有事要离开的，要提前打招呼，好让秘书部安排人员：
2）活动期间所有人员要注意形象，不得嘻戏打闹：
3）如因天气或其他原因，活动要取消的，秘书部要提前通知，并将告示贴到活动场地。
第二天：馨园——罗勇，胡凯，李昌年为主要负责人；进取桥——冯建华，于秋香，张凌燕为主要负责人；四栋楼下——杨景，李丽，方燕为主要负责人。
变废为宝活动策划书小学篇十三
1、利用废品的回收利用，充分发挥同学们的想象力和创新思维能力。
2、利用废弃物创造出有欣赏价值的艺术品，号召同学们注重环保，提高环保意识。
3、进一步发挥校学生会科技部特色，打造校园特色科技文化。
金陵科技学院校团委。
主要：校学生会科技部。
其他：宣传部、治保部、生活部。
20xx年4月中旬，具体再定。
作品收集：大学生活动中心206学生会办公室。
展示地点：南、北区食堂门口。
颁奖地点：初定在5号教学楼（靠近多媒体控制中心教室）。
1、金牌创意奖（一等奖）1名。
2、最佳人气奖（二等奖）2名。
3、最佳实用奖（三等奖）3名。
4、最佳参与奖（优秀奖）10名。
校团委老师、大众学生评委、校学生会部门成员。
1、前期宣传。
第一、海报宣传。初定宣传海报为5张（每张纸质海报上张贴第一届“变废为宝”创意大赛的活动照片，达到更好宣传效果），两张贴在两个食堂门口用展览板，其余的贴在塑料板上放在3—5号教学楼门口，海报可以由我们部的某些干事协助宣传部出，我们部出两张，宣传部出三张。如果条件允许，会另外增设两张喷绘海报，至于具体再调整。（海报每天的安放、收回科技部都有专人负责）。
第二、通过科技部召开的联系各学院科技创新交流会，由各个院科技创新负责人组织每个学院大一、大二班长做详细宣传，再由班长向每位同学介绍，达到宣传目的。（目的：争取一个班级至少有一份作品，略带强制性。）。
第三、借助学生会的力量宣传。考虑到海报的覆盖率极高，科技部将联手生活部在食堂门口和各个宿舍楼予以宣传。
2、报名表征集。
第一、可以采取到个班的班长那里报名，领取报名表，在规定的时间收取。
第二、到学大学生活动中心206报名，领取报名表，值班的同学做好记载。
第三、学生自行报名，向校科技部公共邮箱发送一份包含个人基本信息的邮件（如：张三、机电工程学院、08机械2班、手机15851858888、qq172051399），科技部有关负责人会把活动报名表及详细参赛细则以附件形式回复给参赛选手。
3、作品制作过程的工作。
对于选手的作品，我们会定期的进行跟踪调查（约2至3周的制作时间），分配我们的每一位干事负责一个学院的学生作品，定期电话联系询问制作情况，提供帮助，做好记载。
4、活动展览的'通知。
制作两张通知海报并在地上张贴若干小贴士（活动后科技部会回收）通知（主要内容：xx日x区xx地点校科技部“变废为宝”活动作品的展览，作品新颖、独特、创新，而且参与投票有机会成为幸运观众，请大家去看一下。）。
5、评比方式。
我们可以采取3种方式结合来进行评比。
第一、在南北食堂分两次，各展览半天。安排三张大的投票板，准备好笔和便利贴作为选票。在投票的同时，我们还会做一份活动调查问卷，询问同学们对于我们活动举办的满意程度，根据问卷情况抽取幸运观众，广泛接受建议，不断的改进，达到我们预想的效果。
第二、我们的专家评审和学生会、科协的主要干部也要发挥作用，对作品要给予相应的评价，从实用性和创意性上面把握。
第三、邀请团委等老师作为专家评委，给作品予以评价。
6、后期宣传。
第一、海报宣传（2张放于南北区食堂门口）。对获奖同学进行宣传表扬（写清姓名、院系、作品名称、所获奖项，还有颁奖典礼的时间与地点）。
第二、颁奖典礼。制作ppt，包含获奖同学的作品的图片，介绍此次活动过程和意义，对此次活动进行总结，并给获奖同学颁发证书和奖品。里面有安排主要人员讲话。
打印表格、买证书、投票纸、笔、装饰物、打印照片等大约80元。
奖品：
1、一等奖1名：颁发证书，奖励80元水晶奖杯。
2、二等奖2名：颁发证书，奖励50元水晶奖杯。
3、三等奖3名：颁发证书，奖励30元奖品。
4、优秀奖10名：颁发证书。
5、活动参与时问卷调查幸运观众奖品100元。
合计：450元。
变废为宝活动策划书小学篇十四
活动目标：
1、让同学们认识到塑料制品的危害
2、变废为宝，让同学们展开丰富的想像力，把塑料瓶做成一些精美的手工艺品。
3、树立孩子们爱护环境的优秀品质。
课前准备：
1、关于塑料制品污染的小短片。
2、一些塑料瓶工艺品的图片。
3、每个学生准备一个塑料瓶和一些手工工具。
活动过程：
活动一：朗诵文章《小小塑料瓶》
有一天，我正在睡梦中。忽然，我发现自己诞生在一个美丽的世界里。和我一起出生的小伙伴告诉我，我们是小小塑料瓶，我们对于这个世界非常重要。通过漂亮的包装，我们一个个都变成了华丽的小公主。听发明我们的专家说，我们每个塑料瓶是用1-5克石油制造出来的。忽然，我和小伙伴被一起送到了饮料加工厂，在那里我们的身体里被装满了五颜六色的饮料，这些饮料在我们身体里只冒汽泡，弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了，痒痒的。而我和小伙伴们也开始有了不同的名字，有的叫可乐，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我叫冰红茶。
在被送往商场的路上，我看见我们生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么绿；衣是那么艳；天是那么蓝。走在夏日炎炎的天气里，我们坐在超市的冰柜里，舒适极了。每天购买我们的人不可计数。人们都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了，然后随手将我们丢弃。我们不再是美丽的小公主，而是每天都在路边忍受着风吹日晒，还有路上行人的踢和踩。然后，我们被收废品的大娘送进废品回收站，成千上万个塑料瓶又聚集在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。
通过废物利用机，我们又变成了一个个的塑料袋。在变成塑料袋后，我们还会为人们效劳一次，人们用完我以后，就会将我们随便丢弃，让我们随风飞舞。我们有的被风吹到了树枝上，有的被风吹到了清澈的湖水里，把优美的环境弄得一团槽！人们都叫我们“白色污染”，我们只好哭泣着。
地球上的人们啊！我们虽然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我们为你们的生活提供了方便呀。而为了生产出我们，全世界每年要消耗近5亿吨石油，而石油是不再生资源，为了你们的生活更加美好，我们地球家园的天更蓝、地更绿、水更清，请节约你们身边的能源吧。
同学们，通过这篇文章，我们能得到什么样的结论呢？
1、塑料瓶很有用，它应用在我们生活的方方面面。
2、处理不当会造成严重的污染。
活动二：看视频短片，了解塑料制品
为什么这么有用的塑料瓶会造成这么大的污染呢，我们来看一个科普短片。
1、塑料制品作为质轻，防水，防腐蚀的新型材料，在全世界被广泛运用。
2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有：填埋作业法和焚烧发。
3、塑料制品分解要200年以上
活动三：讨论
我们应该怎样做，才能减少塑料制品的污染呢？
1、少买带有塑料制品包装的东西。
2、塑料制品，特别是塑料瓶要注意回收再利用。
3、不要乱丢塑料垃圾，看到要及时捡起来。
活动四：制作
一、同学们，废弃的塑料瓶是可怕的垃圾，我们是否能变废为宝呢？
谈话：同学们，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫“头脑风暴”。
1、动脑筋想一想，你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西？出示塑料瓶（饮料品、易拉罐、油桶）
2、你的家长可以把它变成什么有用的东西？
3、在生活中，家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀？
那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗？
4、学生先说，教师进行资料补充！
二、动手制作，巧用纸张
1、小组比赛
谈话：我们班的同学这么聪明，老师要考考大家，请你给塑料瓶大变身，把它变成一种有用的东西。可以折、剪、捡、画都行。小组讨论一下，最好每个人都不同，看看那组在最短的时间里，展示的东西最多。
学生讨论、实践。教师巡视、指导。小组长汇报情况
1）可能会做成花篮、娃娃、帽子……表扬他们真会动脑筋，真有办法。
2）展示的种类多的组，表扬他们手真巧，真聪明。
总结
1、这节课，你有什么收获？
2、地球只有一个，我们要加倍爱护这个唯一的、美丽的家园。
3、同学们，地球的资源是有限的，让我们细心观察、发现，动手动脑让有限的资源无限的使用，用行动保护我们的环境。
4、同学们课下继续开展变废为宝的活动，下次课我们开个小小展示会！
变废为宝活动策划书小学篇十五
为了弘扬中华民族“勤俭节约”的传统美德，坚持以“融入社会,服务社会，实践社会，回报社会，用爱点燃社会的每个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，以校园为平台，充分展示当代大学生积极乐观向上，积极进取的良好风貌。
1.大三学长即将离开母校之际，他们会有许多用不到的物品，我们将他们的.这些东西进行回收，然后将这些物品用于捐助敬老院和残疾儿童，将学长们的爱心传递给每一个需要的人。
3.让爱心流动，让真情传递，让九职校园洋溢爱的气息。
1馨园广场2进取桥3四栋寝室楼下。
1)组织部写好活动策划书后交到外联部，由外联部将策划书交到团委老师处申请活动。
2)秘书部将全体活动人员进行统一安排，错开同学的上课时间，保证活动地点时刻有志愿者在服务。并与各院系志愿者联系。
3)宣传部负责将宣传海报弄好，并在活动的前一天贴在校区当中。各个部门都要动手制作宣传展板。
4)外联部负责将场地联系好，配合技术部与后勤集团谈好借电工作。
5)技术部将一切会用到的电器进行提前维修，保证在活动期间不会出现问题。
6)其他两个部门负责设计活动场地，并于活动前一天晚上将场地布置好：
1)在5月5号下午，秘书部将第二天参加活动的人员用短信的方式通知他们第二天8点在值班室集合，必须让他们回复去或不去，如果不去，将重新安排人员：
2)五月六号上午八点，秘书部将到达的人员记录下来，有没到的人员重新通知一遍：
3)所有活动人员八点半到达指定地点集合，摆放宣传展板，桌椅，收集袋等。每个活动地点安排5~~7人{馨园安排10人}：
4)每个活动地点安排至少一名记录员，记录下捐赠人姓名和物品，并表示感谢！其他人员将捐赠物品妥善保管：
5)宣传部安排人员在活动现场进行现场宣传并解释说明活动：
6)技术部将音响搬到活动场地，在活动进行前将电线接好，连上电脑播放一些积极向上的歌曲或音乐，其他时间协助秘书部一起搞活动：
7)下午活动结束时，各设点成员要将物品清点后,将所有物品搬到值班室，捐赠物要放进仓库中，第二天要用到的东西清点好，并检查，不好的要更换。
1)活动期间，各个部门人员要团结协作，服从统一调度和安排，活动期间有事要离开的，要提前打招呼，好让秘书部安排人员：
2)活动期间所有人员要注意形象，不得嘻戏打闹：
3)如因天气或其他原因，活动要取消的，秘书部要提前通知，并将告示贴到活动场地。
终算230元。
变废为宝活动策划书小学篇十六
在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品，如饮料瓶，废纸，台灯，旧棉絮﹐上网配件等可回收物品。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以回收大家的生活中的可利用废品。
1.开展可利用物品回收活动，弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。
2.通过可利用废品回收展现新世纪大学生变废为宝，促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。
3.宣传废品利用知识，倡导同学们关爱环境，增强同学们的道德修养。
4·实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。
5.回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
点滴汇聚，需你我协助﹔丰富校园生活，变废为宝。
有回收需要的宿舍，大二外出实习和大三返校学生以及全校教师。
xx年5月至6月。
1、宣传地点：建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口。
2、回收地点：
a:在建工宿舍取款机设点报名；
b:在本部西一、西二之间设点；
c:在西凤园超市旁设点；
d:在三号教学楼旁设点；
截止时间：xx-5-20——xx-6-5。
3、回收对象：主要是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上网配件、自行车等可利用的物品。
把参加活动的人员分成n组，每组2人，分别对分配的宿舍单位开展活动。（n是多少，具体要活动参与的人数，当n5的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目）。
1，应提前宣传，海报在5中旬应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
2，通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。
3，在海报中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。
4，除了联系各个班级宿舍外，分配2名干事联系一些社团的负责人以及系学生会的.铺导员、老师等，询问他们有没有需要上门回收的东西，包括他们的用完的宣传海报、教学区或办公室的废旧报纸等，也可借此机会做一个大的宣传。
1、前期准备和宣传工作。
（1）由会长组织各部门召开会议讨论策划此次活动的相关事宜。
1．公布此次活动的目的。
2．确定此次活动的地点和讨论活动展开的方法。
（2）宣传部做好前期宣传工作。
2．新闻部负责写好可利用废品回收活动的新闻稿，发布在校园，发扬志愿者精神。
（3）外联部提前联系好收购废品的商家。
1．商谈好废品收购的价格。
2．确定商家到学校收购的时间和地点，联系好车辆和人手。
3．提前买好装废品用的袋子。
1、前期人员安排。
1．要求各部员上交课表，制作好人员统计表。
2．安排好各部门人员的活动时间和地点。
3．写好活动倡议书并复印。
2、中期活动开展。
1方案一。
a、组织部按办公室的时间表安排人手分别在d栋和取款机下设置收购点，提前摆放好桌子，椅子，宣传板报和收购人员。（时间最好在中午）。
b、新闻部负责拍照留念以及向外宣传。
c、各部员起带头作用，率先带领宿舍人员踊跃捐献废品。
2方案二。
a、组织部安排好人手星期天到各宿舍挨个宿舍敲门回收废品，每月一次。
b、办公室统计个部员回收废品的数量，把收集的废品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的杂货屋。
c、外联部负责联系好商家来运废品，组织部负责记录废品的数量和换取的资金，所得经费用于协会开展活动。
1、在活动结束后总结这次活动达到的效果与预期效果相比，从中获取经验和总结不足之处。
2、认真体会此次活动的意义，每人写一篇活动后的总结，把大学生社会实践协会的精神发扬光大。
1、活动时间要按各部员的课表安排。
2、临时有事的需请假。
3、各部门成员都必须参加活动。
4、各部员要服从安排，团结统一才能达到更好的效果。
1、需要四个帐篷(院系借)。
2、一辆运输废品的车辆(废品店)提供。
3、宣传条幅4·60=240。
4、因为天气炎热工作人员所需降温费预计200元。
变废为宝活动策划书小学篇十七
以回收废品的形式组织活动，一方面能起到宣传环保意识的作用，另一方面能变废为宝，增加收入！
xx级工商班全体同学。
3月9日到3月10日。
1、前期准备：进行市场调查，确定回收价格；确定与废品回收站的交涉时间与周期；确定废品暂时存放处。
2、活动进行：以寝室为单位，由班长和青志协小组长分别组织男女生寝室的废品回收活动。
3、后期宣传：后期宣传由宣传委员进行，采用海报宣传的方式，海报内容突出本次活动取得的成果，并在此重申本次活动的意义。
4、活动总结：由青志协小组长对活动进行总结。
5、注意事项：
a、活动的前期准备要做到充分，并保证前期准备的内容能够应付活动中的一些突发状况。
b、工作人员应认真、诚恳地对待工作，并充分调动大家的积极性。
无
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