总结是一个重要的自我反思过程,它可以帮助我们发现自身的优点与不足。如何有效沟通,提高表达能力和影响力?以下是小编为大家整理的优秀议论文摘录,希望能给您的写作带来一些启发和思考。
学校的试读协议篇一
经协商,甲、乙双方达成如下租车协议:
1.甲方为乙方提供准确的行车路线、接送地点和接送学生名单。
2.按接送次数付款,一学期一结算。接送学生至准确地点甲方付乙方车费元。
3.乙方行车必须确保学生安全。做到手续齐全,定时检修车辆,保持良好的车况,如有违章或其它原因所造成的一切损失,责任由乙方全部承担。
4.乙方必须保证每次接送学生准时到达指定地点,如果超过规定时间半小时,甲方扣除这趟租车费的50%,如果超过规定的一小时,甲方另行租车一切费用由乙方承担。
5.乙方须按甲方规定的行车路线停靠,定时停靠,不得随意改变线路。在接送学生时,车上禁止乘载其他乘客。
6.乙方须按甲方要求,认真履行接送手续。每次接送时,须将线路牌放到醒目位置。填写《线路学生接送情况表》,与线路车长办理交接手续,服从车长指挥。
7.乙方须按甲方规定,与家长良好沟通,充分体现甲方学生第一、服务育人的办学宗旨。如由乙方失误,出现漏接学生现象,乙方将承担相应后果。
8.租车时间从起至止。
9.本协议经甲、乙双方签字后即刻生效,如有一方违反协议,按《民法典》规定,要承担经济责任。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
本协议如有未尽事宜,甲、乙双方协商解决。
甲方:__小学乙方:
联系人:乙方电话:
监证方:交警队
签订日期:年月日
学校的试读协议篇二
气象、地理学家竺可桢,在离他逝世两个星期前的一天里,当他得知外孙女婿来到他家,便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。老伴劝他:“你连坐都支持不住,还问这些干什么?”竺老听了老伴的话儿,一边咳嗽一边说:“不成,我知道得太少。”好一个“我知道得太少”!这种谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神,正是我国人民的传统美德,也是人生道路上走向光辉顶点的基本要素。
竺可桢在气象学上辛勤耕耘,数十年如一日地进行长期观察研究,一生硕果累累。谁能想到,一个蜚声中外的大科学家,竟还在84岁的高龄,在生命处于垂危之际,先后五次向晚辈求教“补课”,孜孜不倦。不能不说这正是我国谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神这一传统美德在一个大科学家身上的生动体现,正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。怎能不令人深深敬佩呢?人类史上,一个巨人的诞生,一门科学的创立,给社会带来了巨大的进步,但它并没有结束认识真理、认识客观世界的进程,科学真理的路儿仍在不断地仲延。随着时代的进步,科学的发展,学科愈来愈多,社会分工也越来越细,因此要不断进步,就必须不断学习。因此,谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神,永远是走向人生光辉顶点的基本要素。
古今成大事业、大学问者,无不是因为有了这种谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神,才达到人生的光辉顶点的。
中国有句古话:“学海无涯”。面对大千的世界,知识的宝山,惟有谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神,才能在人生的漫漫征途中不掉队,为祖国做出应有的贡献。
我们要有勇气像竺可桢老人那样说出“我知道得太少”。有这样,才能在求知的崎岖道路上奋然前行!
学校的试读协议篇三
负责人:_________法定代表人:_________
地址:_________地址:_________
邮编:_________邮编:_________
电话:_________电话:_________
传真:_________传真:_________
电子邮件:_________电子邮件:_________
为更好推动_________教育俱乐部的健康发展,促进教育科学研究的理论成果与学校一线教学实践的深度结合,共享全国优质教育资源,圆满实现_________教育俱乐部的各项服务,并保障各自的合法权益,甲乙双方本着互惠互利和优势互补的原则,经过友好协商和全面沟通,双方就_________教育俱乐部学校会员服务事宜达成如下共识。
一、甲方义务
2、甲方应积极、合理地向乙方提供_________教育俱乐部学校会员的售后服务;
3、甲方提供给乙方的具体的会员服务和活动以甲方提供给乙方的的《_________教育俱乐部学校会员服务手册》(附件)和_________网《_________教育俱乐部》服务公告为准。
二、乙方义务
1、乙方应按时注册,并在本协议生效之日起_________日内缴纳会员年费;
4、为保证按时获得_________教育俱乐部提供的专刊资料等服务,乙方应详实、准确地填写和提供相关资料,如有变动,应在变动之日起_________日内通过_________网俱乐部学校主页进行更新,并向甲方书面通知相关变动内容。
6、乙方不履行协议义务、无故一年不参加活动或不缴纳会员年费,应视为自动退会,并不得要求甲方退还已缴纳的会员年费。
三、双方的保密义务
甲乙双方在履行本协议过程中所获得的对方的商业秘密和乙方特别指明的需甲方保密的信息应予保密,不得披露和非法使用。但为执行本协议之目的使用除外。
四、协议的变更和解除
经双方协商一致,可采用书面的形式变更、补充或解除协议。
五、违约赔偿
协议有效期间内,任何一方违约,违约方应承担对方的直接经济损失。
六、争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
七、其他事项
1、本协议经双方签字盖章后成立,甲方在收到经双方签章成立的协议并向乙方出具协议确认书后本协议生效。
2、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
3、由本协议所列的附件具有与本协议同等的法律效力。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
学校的试读协议篇四
现有 班 同学因从其他学校转入我校就读。我校为了该生在校能更好地遵守纪律,热爱学习。经学生家长多次诚恳的请求,学校本着教育为主的目的,决定给予其进行试读。但如果违反下列几款要求与规定,学校将予以劝退,决不姑息, 要求如下:
1、试读期间必须交纳保证金 元整,如果试读期再次违反纪律被开开除,保证金一律不予退还。
2、试读期必须遵守学校
规章制度
,尊敬老师团结同学,认真刻苦学习,尽量提高学习成绩。3、在校期间严格按《中学生守则》、《中小学生那个日常行为规范》和学校《学生一日常规》等要求自己,上课听讲、讲文明、讲礼貌、不打架、不抽烟、不打牌。
4、没经许可不得随意离开学校,如果违反规定私自出校,造成一切后果学校将不负任何责任,并且即时开除其学籍且所有费用一概不退还。
5、以上条款由学生本人及家长签字后生效,一式两份,学校、家长各执一份,希严格遵守。
学生签字: 家长签字:
班主任意见: 学校意见:
×学校年 月 日
学校的试读协议篇五
乙方:唐山市海北镇三双小学
甲方与乙方从即日起正式结成手拉手兄弟学校,为保证双方既定关系长期稳定地向前发展,保证合作不断取得成绩,特制定如下协议:
一、双方在保证本单位工作质量的前提下,要主动为对方提供合作、交流的机会,并使每一次活动均达到预期的效果。
二、在教学资源的使用上做到优势互补,必要时对方要无偿提供援助。
三、双方在教育教学、管理过程中的经验、成果,可以进行观摩、交流,以便共同提高。
四、甲方为乙方开辟实践基地,乙方为甲方提供课堂实践基地,让学生在实践中得到锻炼,在体验中得到教育。此协议一式两份,签约后双方各持一份保存,以等相互勉励,互相督促,共同提高。
甲方学校(公章)乙方学校(公章)
校长(签字)校长(签字)
20xx年5月11日
甲方:唐山市海北镇三双小学
乙方:宁河县东棘坨高景小学
不断取得成绩,特制定如下协议:
一、双方在保证本单位工作质量的前提下,要主动为对方提供合作、交流的机会,并使每一次活动均达到预期的效果。
二、在教学资源的.使用上做到优势互补,必要时对方要无偿提供援助。
三、双方在教育教学、管理过程中的经验、成果,可以进行观摩、交流,以便共同提高。
四、甲方为乙方开辟实践基地,乙方为甲方提供课堂实践基地,让学生在实践中得到锻炼,在体验中得到教育。此协议一式两份,签约后双方各持一份保存,以等相互勉励,互相督促,共同提高。
甲方学校(公章)乙方学校(公章)
校长(签字)校长(签字)
20xx年5月11
学校的试读协议篇六
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,――如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
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学校的试读协议篇七
出租人(以下简称甲方)
承租人(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规规定,为明确甲方和乙方在学校租赁经营期间的权利和义务,经甲乙双方协商一致,订立本合同。
第一条乙方承租甲方所有的全部聚仁中学,所租聚仁中学座落在.
第二条租赁期限:自____年___月___日至____年___月___。合同到期时,乙方有权按本合同续约。
第三条租金(大写)按每学期实际在校学生人数即每生每学期人民币____元(___元)作为学校租赁费用。乙方在收取学费时,甲方有权派人监管收费。
第四条租金支付方式:每学期开学后二十天内一次性支付给甲方。
第五条甲方租赁给乙方的场地及房屋,应当符合办学用房所需条件:如房屋抗震标准,水、暖、电、气等总线管路的初装与接通,并符合相应的承载标准;房屋的结构满足办学所需,无安全隐患等。如若教育部门、消防部门、卫生部门等需要各种鉴定及证件,一切由甲方负责。
第六条租赁期间的小型维修由乙方承担,大型的涉及到场地及房屋主体结构等的维修由甲方承担,否则乙方有权在租金内除去相应的维修费用。如乙方在自己意愿下对学校进行改建、装修、增设他物等应事先征得甲方同意,所产生的费用由乙方自行承担,租赁期满后乙方不得以改建物、装修物为由向甲方主张任何权利。
第七条甲方为乙方提供真实有效的办学许可证、税务登记证、消防合格证、房屋安全鉴定证、食堂卫生许可证等相关证件,且甲方为乙方提供的各种相关证件期限需大于乙方租赁期限。
第八条甲方应当积极维护乙方办学期间校园周边的安全与稳定工作,保证乙方的正常教学秩序。
第九条租赁期间内由乙方自主经营,乙方不按时支付老师工资、电费等由乙方负责和承担。本合同生效前的聚仁中学所有债务由甲方承担。
第十条租赁期间乙方不得擅自改变房屋结构如需房屋主体改动,需经甲方同意。乙方要爱护学校设施、教学仪器等,合同期满时乙方按交接清单将租赁房屋及场地如数归还给甲方。
第十一条签订合同时,乙方应一次性支付保证金人民币五万元,如应由乙方承担的'经济损失,若乙方拒不负责,甲方可从保证金扣除,如没有此事实的,合同期满后甲方如数退还给乙方。
第十二条租赁期间乙方管理造成的事故由甲方协助乙方处理,由于建筑物缺陷或漏洞造成的事故由甲方负责。
第十三条合同的解除、变更与违约责任
1、有下列情形之一的,甲方有权利单方解除本合同:
(1)乙方在承租场地及房屋内进行违法活动;
(2)乙方不按合同约定交付租金的。
2、有下列情形之一的,乙方有权利单方解除本合同:
(1)甲方租赁给乙方的聚仁中学不符合办学条件;
(2)因自然灾害等不可抗拒导致乙方无法正常办学的。
3、本合同执行期间,双方未经协商不得随意变更和解除合同,如有未尽事宜,应有双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力。
4、任何一方违约,违约方应当赔偿对方违约金人民币五万元(50000元)
第十四条本合同盖章,签字之日起生效。本合同一式俩份,甲乙双方各执一份。
甲方:
____年___月___
乙方:
____年___月___
学校的试读协议篇八
乙方:_________________
为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:
本着"优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展"的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。
3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立"人力资源培训基地"、"校企合作实验室"、"校企合作生产性实训车间"和"产品研发中心",为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的"订单式人才培养"或"企业员工培训"等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。
6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。
1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立"江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地",为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养"双师"队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。
1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着"平等协商,互惠互利"的原则加以解决。
3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。
5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。
__年__月__日__年__月__日
学校的试读协议篇九
甲方:
身份证号码:
联系方式:
乙方:
身份证号码:
联系方式:
甲乙双方于年月日,在婚姻登记处办理了结婚证,婚后育有一子一女,系合法夫妻。因甲方常年外出工作的原因并有出轨情况发生,男方也承认出轨的事情发生,夫妻关系因此逐渐恶化,鉴于双方之前的口头承诺,如有一方出轨净身出户,为此双方多次交流不能达成和解,现在双方协商下决定分居,现对有关分居事宜约定如下:
第1条夫妻分居自年月日起至年月日(含当日)止,共计天。
第2条夫妻分居期间,可互不为对方尽夫妻生活义务,也不得干涉各自生活的自由。
第3条在夫妻分居期间,各自所得的所有收益,归各自所有,不作为夫妻共同财产。
第4条在分居期间,双方应从各自的收益中,拿出相应的费用和一定的时间来,定期或不定期的共同抚育孩子。此项用途的银行卡,由随孩子生活的一方保管,但无随便支取的权力。若用此款时,必须由另一方同意后,才可进行。夫妻双方可一方保存银行卡,另一方保留密码,以此来保留各自应有的权利。
第5条双方各自的父母,应由各自抚养,所产生的费用,由各自承担。
第6条分居前因为经营事业所需所欠的债务,由男方承担,女方有协助男方处理的义务;分居期间因为要偿还经营事业在外的欠款和利息、婚后所购房屋的房贷以及日产生活所用,男方位于每年的房租由男方代收后用于偿还欠款及家庭生活所用。
第7条分居期间债权债务由个人承担,个人经济由个人支配,控制,但收支必须有明细帐目,要求元以上的收入和支出必须记帐,双方不能互相隐瞒,双方共同努力将所欠债务偿还。
第8条为了增加出轨行为的成本,最大程度地保障忠于婚姻一方的权益,从而达到维持婚姻的目标。在双方分居期间,甲方保证不再有婚外情和与其他异性同居的外遇发生,如甲方在婚姻存续期间违反上述保证,由乙方决定是否结束婚姻关系,甲方不得拒绝。经济上,甲方名下的所有动产与不动产都归双方婚生子女所有,夫妻共同债务由甲方一人承担。
第9条在夫妻分居期间,夫妻双方均无权私自处理共有财产。包括藏匿和变卖夫妻共同财产的权力。夫妻婚后的共同财产,包括存款,车。房。家居。电器等一切生活用品另列清单二份,各自保管一份。
第10条孩子暂随方居住生活。没随孩子生活的一方,可适当的多拿一部分抚育费。
第11条夫妻双方均不得干涉孩子联系父母的权力。
第12条没随孩子生活的一方,保留对孩子定期或不定期的探视权。
第13条为让孩子不受影响,夫妻双方虽然分居,但应各自保留固定的手机号码并畅通,以便夫妻双方为了孩子而联系对方之用。
第14条本协议失效后,双方再进行协商确定:是否合居,还是正式协议或诉讼离婚。
第15条本协议一式二份,夫妻双方各持一份。
甲方(签字):乙方(签字):
签订时间:年月日签订时间:年月日
学校的试读协议篇十
本人自愿申请在xxxxx学校试读,愿意遵守以下协议:
1、遵守学校一切规章制度,听从班主任和任课老师教诲。
2、认真学习,认真完成作业,学习成绩在原有基础上须有提高。
3、试读期间如有下列情况之一发生,即自动退学处理。
(1)严重违反学校规章制度;
(2)受到公安机关传唤拘留及其他处罚;
(3)迟到累计达5次,或旷课累计达到10节;
(4)不服从老师管教,经多次教育不改正;
(5)迟交作业或不交作业累计达到10次。
(6)上课睡觉或讲话累计达到10次
4、家长和本人承担的责任,学生在校学习、生活期间出现的一切安全责任均由家长承担;其他违纪行为所致的一切责任,家长和本人必须全部承担,不可推诿。
5、本协议书一式三份,一份由家长、学生保管,一份由学校存档,一份由班主任保管。
学生(签名):
家长(签名):
班主任签名:
学校意见:
年月日
学校的试读协议篇十一
甲方:
乙方:
学校(以下简称”甲方“)与女士(以下简称”乙方“)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供教学资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间,甲方应严格对乙方的教学资源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间,乙方应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的,甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟增加应付金额的,直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从xxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:(女士)
(公章)
法定代表人签字:签字:
签约地点:
签约日期:
学校的试读协议篇十二
甲 方:北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心(以下简称“甲方”)
地 址:安阳市安漳路与东风路交叉口东北角
联 系 人:
乙 方:(以下简称“乙方”)
地 址:
联 系 人:
甲乙双方经过友好协商,在平等合作、互惠互利的基础上,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,就甲方授权乙方在协议校区内使用其产品事宜,达成如下协议条款,以资共同信守:
1、甲方授权乙方使用产品名称:《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、甲方授权乙方在 (学校)开展并使用此课程。
3、甲方授权学校所在周边位置区域内独家使用权保护。
4、此协议生效后,甲方有义务为乙方提供后期教学服务,服务费用由乙方承担(每次培训费用根据当时价位为标准)。
5、甲方为乙方无条件退还已打开包装的残次产品,甲方为乙方提供调换其他级别的同类产品,非残次品的包装打开或包装损坏的产品不予与调换,所有产品一经售出,不予退货。
1、乙方使用甲方授权产品名称:《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、乙方使用权资格确认:乙方具有独立法人资格,须向甲方提供办学许可证或法人身份证复印件。
3、乙方须向甲方每年缴纳区域独家授权费用合计人民币元(大写)。
4、乙方不得向协议区域以外地区(包括分校)使用和推广本产品,一经发现,甲方有权单方面终止本协议。
5、乙方不得向协议区域以内其他学校(包括分校)使用和推广本产品,一经发现,甲方有权单方面终止本协议。
6、乙方有义务配合并实施甲方制定的系统性培训。
7、乙方有义务配合甲方组织参加北京公司总部组织的全国性和在当地组织的一系列成果展示活动。
1、在协议区域内独家使用教材需现款进货。
2、产品价格:68元/册(根据北京洪恩公司产品价格的变更而调整)。 使用产品首批进货500套或以上,直接给与折扣90%优惠,在同一学期累计进货按相应优惠。首批进货低于500套,无折扣优惠,同一学期进货不累计计算。
3、教师用产品无折扣优惠。
此协议有效期为一年,自协议签定之日年月 日始至 年月 日止。 保密
1、甲方和乙方均有义务履行保密义务,不得向任何第三方披露或者透露有关本协议内容项下的任何信息。
凡因协议所发生的一切争执,甲、乙双方应通过友好协商的方式加以解决;协商不成时,由提出争议一方向本协议签订地法院提起诉讼。
1、本协议未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协议。补充协议视作本协议组成部分,具有同等法律效力。
2、本协议经双方盖章或授权代表签字后即告生效。
本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,本协议及本协议期内的产品征订单具有同等法律效力。
甲方(盖章):北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心
法定代表人或委托人(签字):
签订日期: 年月 日
乙方(盖章):
法定代表人或委托人(签字):
签订日期:年 月日
学校的试读协议篇十三
一、在试读期内,该生必须严格要求自己,如果再出现下列违反校纪校规的行为,则自动退学。
(1)无心学习、上课打瞌睡、无故缺课、迟到、早退、旷课者。
(2)不请假外宿一晚或不请假外出一次者。
(3)抽烟、酗酒、打架斗殴、拉帮结派、以大欺孝打牌赌博者。
(4)翻越校门、围墙和门窗者。
(5)不服从学校领导、班主任、科任教师、班(团)干部、小组长的安排者。
(6)穿戴不整齐大方,留长发者。
(7)扰乱课堂、课间秩序,如起哄、打口哨、鼓掌、吼叫、狂笑等。
(8)虽在校外发生的行为,但影响了班级声誉者。
(9)消极怠慢,得过且过,不求上进者。
(10)其它严重违纪行为或对班级学习、声誉造成很坏影响者。
二、家长和本人承担的`责任
学生在校学习、生活期间出现的一切安全责任均由家长承担,不请假外出,若发生意外事件而带来的责任均由家长承担,不管任何原因,致他人伤、残,或他人上访等带来的损失,要承担全部责任,其他行为所致的一切责任,家长和本人必须全部承担,不可推诿。
家长签字:
××区××初级中学
××××-××-××
学校的试读协议篇十四
活动名称(居中,宋体,初号,加粗)子标题(居中,宋体,小一)
策
划
书
策划书或策划方案(居中,宋体,初号,加粗)
活动主体、策划日期(居中,楷体,小三)
主办单位:外国语学院团委学生会
承办单位:素质拓展部
协办单位:##部、##部
策划日期:2010年9月
策划书内容
一、策划书名称
二、活动背景
三、活动目的、意义和目标
四、资源需要
五、活动开展
六、经费预算
七、活动中应注意的问题及细节
八、活动负责人及主要参与者
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学校的试读协议篇十五
甲方:
乙方:
学校(以下简称”甲方“)与 女士(以下简称”乙方“)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就 合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供 教学 资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间,甲方应严格对乙方的教学资源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及 而使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间,乙方应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的,甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟 增加应付金额的 ,直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定 一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:(女士)
(公章)
法定代表人签字: 签字:
签约地点:
签约日期:
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