人生就像一场长跑，成功不仅仅是靠速度，更要有毅力和坚持不懈的努力。如何拓宽自己的知识面，不断充实自己，提高自己的综合素质？以下是一些常见的总结范文，供大家参考和借鉴。
热爱生活热爱写作初一篇一
绵绵秋雨后，步入河滨公园，一片如诗如画的景象便浮现眼前，使人不禁沉浸其中。
刚步入公园，一个矩形的小花坛便映入眼帘。花坛中的小花不计其数，竞相开放。瞧！那一串红如火一般鲜艳，正贪婪地吮吸着雨水。再看那傲然挺立的菊花，有的含苞待放；有的端庄秀丽；有的盛开吐蕊。这些小花簇拥着，在雨水的滋润后绽放出绚丽的色彩。它们好像在交头接耳，又似在仔细打量着我们。花坛后面，一排鲜艳的五星红旗高高悬挂。两座狮子石像被繁花环绕，威武而高大。
紧接着，步入荷花池。那湖水碧波荡漾，时不时地泛起点点波纹。秋季，荷花稀少。但就是这么几朵荷花，也渲染着粉中带白、白中带黄的色彩。它们在荷叶映衬下更显迷人，令人陶醉。荷花池上，矗立着一座凉亭，让人感觉进入了诗的意境。荷花池不远处，众多不知名的小花争相斗艳。那如繁星般的紫色小花星星点点，略胜一筹。虽说是秋天，但那“万条垂下绿丝绦”的柳树仍如巨人般高高耸立。
进入竹林，才体会到什么是深幽之感。竹，秀逸有神韵、纤细柔美、长青不败、高风亮节、生机盎然……那翠绿的竹叶拥拥挤挤，几乎没有缝隙。那些竹子粗壮挺拔，像年轻有力的青年人；轻盈细小的竹子如亭亭玉立的少女；那被压弯了的竹杆，又似饱经风雨的老人……它们千姿百态，各具风采。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我不禁感慨：我们应像竹子一样，勇敢面对挫折，节节高升。
出竹林后，又一派生机勃勃的景象呈现在眼前：各式各样的小花透露着秋天的绚丽多彩。每朵小花都尽力生长着、绽放着，好像是为秋姑娘编织花环。凉亭下，一棵矮松紧扎地面，虽说奇形怪状，却突显着强大的自然力量。
走上假山，一座木桥出现在眼前。紧接着是怪石嶙峋的景象。下了台阶，一阵桂花香味扑鼻而来，使人陶醉其中。
最后来到一棵柿子树前，柿树在秋天里把一身绿叶悄悄染红，青绿的果实也渐渐变成金黄色，如盏盏明灯，悬挂枝头。
雨后的河滨公园比何时令人陶醉。虽然离去，那丝不舍却一直回荡心间。
这就是雨后的河滨公园，如诗如画。
热爱生活热爱写作初一篇二
我注视着万物被雨水洗淋，跳脱的心早已跃跃欲试，去追寻夏的美好。
清晨的露水带着空气的甜香，还充满了初夏娇嫩迷人的气息，应和着迷雾般的天。
湖水还在缓慢地涨，碧蓝的湖水映照着碧蓝的天，宛如天作之合。杨柳在微风中微微摇曳，对昨夜的雨感到幸福又兴奋。
太阳洒下光，投下影，神圣又轻快，街边的大爷，河边的青年，摇着蒲扇，翻着书卷，都同样沉浸在梦的实境里，感受夏，感受夏带来的一切。
太阳逐渐沿着天，一路向上走去，终于他停留在天幕中，火热的气氛漫了出来，却没有那么强烈，适度适中，令人愉悦。
许多人选择留在家中，少部分的人，则是忙碌的开始平凡却又新生的一天。
小路上，街路中，商场里，人潮涌动，像极了波涛汹涌的海，一股又一股。
太阳也不知停了多久，守望了多久，直着腰，迈着步，缓慢下山。天空此时，像一块被撕过、即将支离破碎的纸，透露出淡淡的光圈，斑斓地与地面相衬托。
橘红的色彩染着暮气，勾勒涂色，像极了一幅色彩交织又极度融合的画作，被晕染出的中国画。
夕阳无限好，只是近黄昏。便是等待了许久，隐约的黑，也浮现出来。
天空，地面，水中，变得静了，美了。
伴随着人们的呼息声，蝉低低的叫喊声，青蛙生动的歌声，仲夏夜之梦，也被点燃，包着野火，连着天。
热爱生活热爱写作初一篇三
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是相貌最宝贵，有人说是荣誉最宝贵，也有人说是金银财宝最宝贵，有人说是事业最宝贵……而我认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景忽然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你可不是我们的对手?”小草没有被吓倒，依然坚持不懈。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又挺直了腰板，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。
生命对于每个人只有一次，短暂而柔弱，我们不可以把它当做实验品。不要在你健康的时候忽略她，更不要在你的身体已经出现状况了，还忽略她。健康就是对上天最好的酬谢，健康就是对给予我们生命的父母亲最大的回报。我们一定要珍惜生命，热爱生活，健康快乐的度过每一天!生命就像一朵花，花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。
我们书中有很多这样的事例，令我们感动：贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》;杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。
我们应该向他们学习，学习他们对生活的热爱，对生命的珍惜和爱护。
热爱生活热爱写作初一篇四
吾生所幸，家有四人，各个天赋异禀，深不可测。
我的老爸平时吊儿郎当的，可一钓起鱼来，气势瞬间强大，虽然近年来总是以失败告终，但他对于钓鱼，仍然爱的不可自拔。
家母对外温柔贤惠，做事大方。人人都夸我爸娶了一个好媳妇，但她对内暴躁，能用武力解决的从不动口。她是一个购物达人，家里的纸箱堆积如山，因此有几小只可爱的朋友在那里扎窝，最后都意外死亡。家母的厨艺堪比米其凌三星厨师，厨艺十八般、颠勺、雕刻样样精通。随手一炒，乃世间绝品，时不时搞点甜品、饮料作为饭后茶话会的畅销品。当然妈妈主外又主内，是个女强人，为我们的学习操心不少，后来又来个弟，更加操心了。
家妹可就厉害了，光滑圆满的额头、吹弹可破的肌肤、甜美的嗓音、一双尽显无辜可爱的大眼……可惜是个“泼猴”，天天闯祸，没少罚她。但她有一张讨人喜欢的嘴巴，能说会道得很！爸妈总是被她逗得哈哈大笑，惩罚力度自然就轻了。她总是跟我斗智斗勇，我总是以失败告终，替她背了锅受了罚，我对她真是又爱又恨的，她也有实力，会唱歌、跳舞、说英语、演戏、画画……唉，数不清。
我就不一样了，虽然小时候长得乖巧，讨人喜。上天不公啊！我长残了，嗓音也不好听。当妹妹把锅推到我身上时，爸妈无条件地相信，不过我也不是个好欺负的人，也会让我妹故意犯错。与我妹相比，我的特长微不足道，唯一可以比过她的，可能就是我有个幸福的童年，可以不用那么忙碌吧！
瞧，这就是我们一家人，虽然平时闹得鸡犬不宁的，但我们心里明白，这就是我https:///们彼此表达的爱。
热爱生活热爱写作初一篇五
当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。
——题记
我们生活在这世上，是抱着一具皮囊携带着一颗心的羁旅，在日子的起起落落中，热爱让我们在沉寂的渊底发现永远红艳的春花，可赏得日月星辰之姿，山川湖海之美。
生活需要热爱，热爱让我们不断臻于自我。因为热爱，撒贝宁从小便对着镜子一遍遍地练习演讲，更甚日夜奔波在演播室与学校之间，即使发着高烧也咬牙硬抗，终成就人人口中的撒老师；因为热爱，朱自清年少便以坚强的毅力去攻读生硬晦涩的经史子集，大学时更是忍痛割爱卖掉父亲在他结婚时做与他的皮大氅换取心心念念的书籍，终成就一代佩弦先生。人生是一条寂寞的路，更需热爱来消磨生活的乏味。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是热爱带来的滚滚热血，同样也有“吹灭读书灯，一身绿色作文网都是月”的谧谧安宁。
总有那么些人热爱生活。即是我爱这春秋四季，是春日午后安逸，“雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘"；是两袖清风徐徐，“山中何所有，岭。上多白云”；是秋日黄昏适然，“采菊东篱下，悠然见南山”；是子然一身孤寥，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。从容走来，眉目清敛，淡然离去，不带走西天的云彩，淡淡的欢愉绕在我轻轻无影的日子里，无大悲大喜，亦无嗔痴癫狂，只热爱这山花草木，琴棋书画，便抵过了悠悠岁月漫长。
生活，需要怀着炙热的心，永远热爱，永远热泪盈眶。爱这琴音轩邈，琴客清浅；爱这棋场万变，棋手淡然；爱这书卷三千，书香万里；爱这画笔生风，画尽人间。
“草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。”愿热爱开满生活的每一一个角落，历尽千帆，共剪西窗烛时，亦能无悔于岁月。
热爱生活热爱写作初一篇六
生活是一件微妙的事情。它承载了无数的东西，包括父母的期望，朋友的友谊，还有自己的理想。它会让你觉得前所未有，只要你珍惜，它会给你一片绿荫。每个人都有权利在自己生活的白纸上画画和铺展。不管结果如何，都是你最宝贵的经历!正如诺贝尔所说：生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石。所以要张开双臂拥抱生活!
生活是人幸福的最基本条件。没有生活，你会失去一切。人生虽然有很多不如意，但都是什么呢?失败，跌倒，拍拍身上的灰尘，重新开始。拿破仑曾经说过：“人生的荣耀不在于永不失败，而在于能够不断的崛起。”在生活中，我们必须永远抱着希望去看明天的日出!珍爱生命，热爱生活，抬起头，迎接明天更美好的太阳!
热爱生活热爱写作初一篇七
人生在世，就一定会有追求、有目标、有憧憬、有寄托。我将自己所有的这些向往，用四个字来表达——“热爱生活”，没有比这更直接的字眼了，我们活着，要想活出个样子来，就必须热爱生活。
周恩来曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向，他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来，多么大气的想法，令人敬佩的志愿啊!我虽然没有周那宏伟的志向，我所选择的“热爱生活”，是那样的平淡，可却是我最执着的信念。
碧空如洗、云卷云舒，微风轻拂大地，在树荫下体味生活的美丽;奋笔疾书、竭力思考，直到汗流浃背，直到手脚酸麻，那是生活的充实;烈日炎炎，与朋友在操场玩耍，跳跃与奔跑，看沙石化作尘埃，掩映着阳光，感受生活的热烈。所有这些都是平淡的，但我却执着地热爱着它们，享受着与它们相处的一分一秒，因为，这就是我对生命的珍惜。那望向记忆彼岸时的快乐，令我陶醉!
在我看来，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻开的新鲜的泥土，看一粒粒生机四溢的种子落入泥土，久久的期盼会随时时间越来越浓;夏天，看着禾苗在成长，干旱时担忧，下雨时甜蜜，又害怕禾苗经不起狂风的摧残，烈日的考验，就这样，在患得患失中放飞着希望，在希望中成长;秋天，尽情地收割，收割着汗与血凝成的果实，体味付出带来的甜蜜和满足，内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧，体味过去的生命历程，积蓄力量等待再一次的播种、耕耘。那内心将又一次因拼搏而跳动。这就是生活，在一次又一次的“付出——收获”中循环，我们在这循环中长大。
热爱生活，便是关注收获，尽情地享受生活，在生活的一次又一次轮回中成长，就这样，我对生活的爱，成为了一种寄托，一种依靠、一种独立，一份情感，鼓舞我，满怀着生活的激情走下去，走出一个成功的自我。
热爱生活热爱写作初一篇八
1．用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。
2．从寻常小事入手，写出自己的真情实感。
3．展开联想和想象创造悠远意境。
1．通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。
2．从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。
2课时
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联：苦坐苦想苦不堪言
下联：愁事愁情愁眉苦脸?横批：写不出来
1.放下为难心理！
2.如何积累素材？
3.课堂片段训练，细节描写效果对比。
4.作文六忌
刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。话题参考:
1.新的校园，新的环境
2.我是中学生了，感觉真棒
3.我的新同桌真幽默
4.校园里有这么一个有趣的'地方
同学们，希望你们热爱生活、热爱写作，上好写作课，写好每一篇作文，写作原本就是这么简单。记录令人感动的瞬间，搜寻过往的时光，写下喜怒哀乐，道出所思所想，不为写作而写，让写作成为生活的一部分，成为习惯与乐趣！
热爱生活热爱写作初一篇九
生命只有一次，值得我们珍惜。但是，经常发现有人为了一点琐碎的事情轻生，他们残忍地摧毁生命之花，扼杀充满希冀的生命。
生命充满希望，我们不应该轻易放弃，尽管面临困境，也不应该退缩，正如俄国诗人普希金所写的《假如生活欺骗了你》：
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子了需要镇静：相信吧！快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
没有熬不过去的黑夜，我们要以乐观的人生态度对待生活。
不要被困难打倒，因为成功就在前方；不要被黑暗迷惑，因为光明就在不远。
只有热爱生活，积极面对人生才能体现到生命的意义，生命的内涵，才能倾听到生命的旋律，感受到生命的灵动。
假如生活欺骗了你，振作起来，那是困难在考验你的意志，胜利永远属于你；假如生活欺骗了你，咬紧牙关，你离成功只有一步之遥，生命充满希冀！
不要让命运的手扼住你，你的手要扼住命运！
热爱生活热爱写作初一篇十
清晨，打开半掩的窗户，透入清晨第一缕阳光，照亮屋内，点亮惺忪的睡眼。盯着那一束触手可及却又望尘莫及的阳光，它穿过的尘埃粒粒分明，时刻在滚动，宁静而热闹。就这样可以静静地看上一刻钟。
移开玻璃窗，沁入混有青草泥土气息的空气，夏季深夜的雨总会给土壤带来滋润，似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕动着身躯。
远离城市的喧闹，偶尔去乡下的外婆家总会有这样的体会。没有嘈杂的汽笛声，没有浑沌的空气，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到头的绿树，两边是各种叫不出名字的野花，还有从未见过的昆虫，无忧无虑地爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴，驻足于一朵沾有露珠的叶子前，蹲下近距离观察，露珠如放大镜般透映着叶子的纹路，一阵风擦过脸颊，连烦恼也一并吹走。不禁感叹：生活如此恬静美好。
人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里，那些自然的声音总是被掩盖，充斥着生活的烦忧。中学生为升学担忧，大学生为找工作担忧，员工为薪水担忧，老板为公司盈利担忧，因此总要面临着各种压力，有人就因此逃避甚至选择放弃生命，以为这样就是一种解脱是生活唯一的退路，却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心，正视人生，改变对生活的看法和生活态度，将抱怨不满换个角度，也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤，以为那是荆棘，当低下头才错愕的发现那是玫瑰。
当那位70多岁的清洁工老爷爷用扫帚蘸水写得一手好字时，感叹的不仅是他的兴趣爱好或才艺，毕竟没有人在当清洁工前就喜欢用扫把写字。对于从未学过写字的老爷爷，靠每天的琢磨，到后来写毛笔字帖卖钱，这是热爱生活的真实写照，是这种心态使得老爷爷把枯燥乏味的工作变得有意义。
当二十一岁的史铁生在这个最美的年纪因病双腿瘫痪时，他的心魂陷入一个无疆之域，思考着生与死，苦难与信仰，在地坛中感悟人生，用执念代替逃避，最后走上文学创作之路，活出了自己的尊严。在这尊严的背后，是他深怀虔诚的敬畏之心，热爱生活敬畏生命。
当最美妈妈吴菊萍在千钧一发之际用双手托举坠楼孩子;当最美女孩何玥得知生命只剩三个月时毅然决定捐献自己的器官;当高考少年面对持刀男子凛然夺刀这不仅仅是人对自己生命的敬畏，更是对他人生命的敬畏。
每个人的生命只有一次，死对于我们是必然的，人活着要历经沧桑，但一个伟大的灵魂会强化思想和生命，而这种伟大的灵魂源于对生活的热爱和对生命的敬畏。
热爱生活热爱写作初一篇十一
1、学会观察、感受生活。
2、提炼有意义的素材，写最熟悉的生活。
如何将感受转化为具体的真情文字。结合课文相关内容予以指导。
第一课时
一、话题导入
中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？（由“变化”来引谈感受）
二、认识生活？
什么是生活？（可能无法回答，但激发一下思维。）
生活是丰富多彩的，既简单又复杂，既平常又伟大。生活分类？
屏幕出示相关课件————（生活分类）
1、说说家庭生活。
（第3段的交待？第4段的景物描写？第7段的景物描写？第8段的最后一句？）
屏幕展示课件——（第4段内容）
学会观察生活，就要保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。
2、说说学校生活。
你来到光明中学的'第一印象是什么？这段时间，你最大的感受是什么？
屏幕展示课件
观察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。
3、说说社会生活。
回顾自己的假期生活经历，自己最熟悉、最动情的那一幕是什么？
三、写自己熟悉的生活
1、要从自己最熟悉、最动情的东西写起。
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。
2、怎样写好最熟悉、最动情的东西?
难点突破：a语言描写b心理描写c环境描写
回顾史铁生《秋天的怀念》。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的。
四、乐莫乐兮新相知——实战演练
相识是人生的缘份，是彼此交往的开始。选取一个最难忘的相识瞬间，拟个题目写一写。
1、最深的印象、最难忘的对话、最难忘的情景。
2、可以在“瞬间”基础上前后延伸一下。
热爱生活热爱写作初一篇十二
生活的沙滩上躺着一种名叫“爱”的海螺，惊涛骇浪经那儿传出也变成了美妙的涛声轻响;生活的篇章中有一颗名叫“爱”的音符，坎坷曲折被他奏出地也变成一曲悦耳的交响;生活路漫漫，这漫漫长路上因布满了“爱”的驿站，使旅人感受不到疲惫的煎熬。
其实，生活就是爱，爱就是生活!然而，又有多少爱能够在山无棱，天地合之后仍能始终不渝?恐怕唯有母爱!
17岁的生活有一个美好的名字：花季!人们在啧啧称赞花样的生活的美好时，可曾想到种了成长的幼苗，幼苗再绽放出花朵的期间，始终有一个伟大的人在无私的付出，在无怨无悔的将己之精华毫无保留地注入“花”的体内?这人就是世界上最伟大的人——母亲，这爱就是人生中最无价的感情——母爱!
17岁的生活伴随着幼稚的烦恼，是您，我亲爱的母亲，将愁苦的雾霭驱散，为我带来了欢笑;17岁的生活站在成熟与幼稚的边缘，是您，我亲爱的母亲，为我心中那块时云时雨的天空带来阳光，为我脆弱而迷茫的情感指明方向。
我的点点滴滴都融汇着您的爱!在我当前的生活中，“学习”扮演着至关重要的角色。学海无涯，我的一叶扁舟偶尔会在浩瀚的大海上迷失方向，我会不知何去何从;学习的五指山有时会压得我气喘吁吁，是您为我拭去眼角的泪，用爱的力量为我导航，化上为蝶，让花儿再度感受到生活的无限美好。
不能忘记——被睡虫__的我呼呼大睡时，母亲为我关灯盖被之前爱怜的一吻;不能忘记——当我身痛时，母亲被心痛烧得焦灼的目光……母亲像氧气那样支持着我的生命活动且充满了我的生活的每个角落。山可倾倒，海可满溢，而我心中那至高无上的位置将永远属于您——我最最亲爱的母亲!
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手?”小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。
人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。
贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》;杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔;可察金……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。
我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!
热爱生活热爱写作初一篇十三
1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。
2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。
3、情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。
片段练习
通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法
演示实验—练习、分析—片段练习、方法总结
一、组织教学、课堂导入：
二、活动一：
（一）教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。
1、要求：
（1）、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。
（2）同学之间交流、分享。
摘录例句：
（1）有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。
（2）有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的.掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。
通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。
三、活动二：根据以上方法进行片段练习。
热爱生活热爱写作初一篇十四
1、知道从生活中选材，题材来自生活。
2、通过激发情感，激励学生吐真言说真情，进而激发写作的热情。
1、激发表达热情，在表达中领会写作源于生活真实情感的道理。
2、明确作文是对生活的思考和加工。
表达热情的激发和题材的提取。
一、创设情境，激发表达：
请大家积极说自己想说的话，别人发言的时候，你想到了哪些事情，请迅速写下来。
1、播放《父亲》视频，给远在他乡打工奔波的父亲说些什么事情？
2、教师节了，老师找你谈心，你打算跟老师谈些什么事情？
3、新学期开始了，见到了好久不见的同学，你跟他谈些什么事情？
4、提示：生活中处处是作文素材，只要我们用心观察，用心感受，作文材料取用不竭。
二、思考提炼，确定题材：
如果需要你在这些事情中挑出一件来写，你会选择哪件？
你为什么挑选这一件？
提示：选择有意义的材料来写，写出自己对生活的感受。
三、小结升华，提高认识：
1、作文的素材源于生活，热爱生活就有无穷的话题。
2、选择有趣的、有意义的素材去写作——作文的题材是对生活素材的萃取。
四、回顾加工，沉心写作。
就要动笔了，我们先不着急，先回忆这件事情的整个经过，想想自己主要想。
表达什么，怎么把这个想法重点写清楚，然后再动笔。
热爱生活热爱写作初一篇十五
我们每个人都有着生命，不过我们给个人的生命只有，所以我们要热爱我们的生命。
有奶奶家中了一盆没了的月季花，后来我每天去看一看，有一天我去看月季花的时候，去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草，后来我想着个草这是多余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它种在小角落里吧，后来我就还是每天都去给这月季花浇水，后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水，结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了，哎这句古诗真是说的没错春风吹又声啊，后来我以后还是没有给小草浇水，不过每一天都去哪里看一看以一比一天长的茂盛，之后有一段时间没有去看那丛小草，等我想起来后，我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了，都快把我的眼睛闪瞎了似的，只从我知道这个小草有这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了，之后我就一直崇拜这丛热爱生命的小草了。
可见那从小草的生命力多么的旺盛，还有着一颗热爱生命的心。
热爱生活热爱写作初一篇十六
我最敬佩奶奶，她非常热爱运动，就好像歌词里唱的：我爱你~爱着你~就象老鼠爱大米……奶奶中等身材，花白的头发，脸上挂着一张爱说的嘴，每天都“噼里啪啦”的说个不停。每天早上，奶奶都去楼下小公园晨练，关门声成了我的“小闹钟”。“咦？奶奶天天都练啥呀，那么痴迷？饭都不做了？”我扒开窗户，有四五个奶奶一起练柔力球，只见我奶奶右手拿拍，左右摆动，球跟粘住似的，就是赖着不掉下来。
看得我眼花缭乱，晕头转向，连东南西北都分不清了。看到奶奶这么刻苦，我和妈妈妈也给她买了一个“芒果”音乐播放器，奶奶看了，别提多高兴了!嘴角都咧到了耳根。中午，奶奶在家边看教学光盘，边模仿，盘中白榕老师的话音，成了我最熟悉的声音。一天，我实在忍不住了：“奶奶，你不是会了吗？为啥还要看光盘？”“我也要学习新套路啊！”
嘿，真没想到，还有奶奶不会的套路！晚上，因为天黑没法练柔力球，奶奶也不闲着，跑到广场学起了广场舞。每天回来都是大汗淋淋，像从河里爬上来似的。奶奶的付出是有回报的，这不，没过多久，又一个喜讯钻进我的耳朵——奶奶要在广场上表演了。不会吧奶奶学柔力球才一年多，要知道，打三年柔力球的王奶奶也没参加过表演啊！
我最敬佩的人非奶奶莫属，我要向奶奶学习，那种热爱生活、珍惜生命、刻苦锻炼的精神。
热爱生活热爱写作初一篇十七
1、通过教学，使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入地思考生活，在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。
2、培养学生细心观察、勤于思考的习惯。
1、通过教学，使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入地思考生活，在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。
2、培养学生细心观察、勤于思考的习惯。
一、创设情境，导入新课。
中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？情感的丰富，心智的成熟，认知能力的提高，都会给你的生活增添光彩和活力。
生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。可见，要写好文章，就要做生活的有心人，热爱生活，热爱写作。
二、写法指导：
1、仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如《春》一文，作者描写的就是春天的花草风雨。
2、积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。宋朝大诗人陆游说，写诗“功在诗外”，生活才是最好的老师。积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表达自己独特的体验。将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛，就想起自己默默奉献的老师，产生赞美老师的冲动。
3、选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色，描述生动。
三、实战说练：
从学生随笔中选取以下几方面的优秀随笔或片段，示范给学生，并进行交流研讨。
1、9月份，季节更替，渐入秋天，气候不同了，自然景物也相应发生了许多变化。选读学生随笔、交流研讨。
2、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，这其中一定有难忘的相识瞬间，同学们的随笔中也关注到了，下面欣赏随笔并交流研讨。
3、回忆成长经历，一定有难以忘怀的人和事，父母的无微不至的关怀，同学亲密无间的友谊，都值得回忆记录下来。欣赏有关随笔。
4、总结：
罗丹曾经说过，对于我们的眼睛来说，生活中并不是缺少美，而是缺少发现；
只要你真诚的热爱生活，细细的品味生活，冷静的思考生活，你就会发现，你原来觉得单调的生活竟然如此丰富多彩；只要我们真诚的感悟生活，才能在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出让人耳目一新，回味无穷的文章。
生活很丰富，世界很精彩。你一定有想记录下来的内容。请参考课本p18页“写作实践”的三个题目，任选一个，写作一篇文章。
要求：
1、写作自己的见闻感受。写真事，抒真情；
2、题目自拟，不少于500字。
热爱生活热爱写作初一篇十八
生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”可见，要写好文章，就要热爱生活，从生活中找到写作素材，发掘生活之真善美。
1、引导学生观察生活，培养学生对生活的敏感性和好奇心。
2、引导学生感受生活，不仅用眼睛看，更要用心去思考。
3、引导学生写自己熟悉的生活，选择富有真情实感的材料写作。
一、文题展示。
在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。
二、写作导航。
1、仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻……都是我们的写作素材。
2、积累到的生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考、感悟，以此来表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
3、选择自己最熟悉、最动情的生活来写，有真体验、真感受的材料，写时才能得心应手，情感自然而真挚地流露。同时，也要善于抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理、环境进行描写，才能塑造典型的人物形象。
我发现枕头里有个世界。
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部，让人感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，呼吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天，枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声音，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世！
本文选择了生活中的小事——父母为“我”准备枕头一事，以极为普通的枕头为线索，由小见大，感悟到父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。
四、板书设计。
观察生活，捕捉素材。
写最熟悉、最动情的生活。
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