生活中的琐事扰乱了我们的思绪,写一份总结可以帮助我们理清头绪。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。这些总结范文精心组织和排版,给读者带来了良好的阅读体验。
学生学籍讲座心得篇一
作为当代大学生,在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的最大好处在于能提高的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
再者就是大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。
学生学籍讲座心得篇二
作为一名新生,在步入大学校园的第一年,首先安排上了一场关于学籍管理的讲座。对于我们这些刚刚步入大学的学生而言,学籍是一个耳熟能详的概念。然而,随着讲座的深入,我对学籍这个概念的认识也随之深入。在此,我将结合自己的所学、所思和所感,谈谈学籍讲座的一些心得体会。
第一段:学籍是什么
刚开始听到学籍,我们可能会觉得这是一个非常遥远的、偏离于学业范围的话题,但是通过讲座,我们逐渐明确了“学籍”的定义。学籍,是与学生个人有关的信息的集合,如基本信息、教育经历、考试、评价、奖惩等,这些信息都是学校对于学生的一个综合评价。
通过学籍,学校能够详细地了解每一名学生在校期间的学习状态、表现和成绩情况。而对于我们个人而言,了解自己的学籍信息不仅能够帮助我们清晰地分析学习状况,避免疏漏和失误,更能作为个人发展的重要依据,帮助我们找到自己的优势和不足,更好地规划自己的未来发展方向。
第二段:学籍管理的重要性
学籍作为学校对于学生的一种管理制度,其重要性不容小视。通过对于学籍数据的分析和比对,在学生信息的管理上,学校有法可依,更容易及时地发现学生的学习问题和成长方向,从而采取针对性的措施进行帮助。
同时,学籍管理也有利于完善学生的信用信息体系,对于我们未来就业和发展方向也具有指导意义。通过学籍统计,学校能够更加清晰地了解我们的学习能力和综合素质,同时也能够帮助我们更加真实地反映自己的学习情况和所取得的成果。
第三段:学籍管理存在的问题
当然,学籍管理也并非完美无缺。在讲座中,我们了解到学籍管理存在着一些问题,比如存在数据不够完善、人为操作误差等问题,因此,确保学籍信息的准确性,也是学校在学籍管理上需要加强的方面。
此外,学籍管理涉及到个人隐私,因此学校也需要制定科学合理、完整周伟的信息安全保护机制,从而确保学生个人信息的安全和私密。
第四段:如何正确维护学籍信息
了解了学籍管理的重要性,我们也应该了解如何正确维护自己的学籍信息。首先,我们需要主动了解并掌握自己的学籍信息,同时及时更新个人信息,并保持信息真实可靠。
其次,我们应该加强学习,在校期间尽力发挥自己的潜力和能力,不断提升自己的学习成绩和综合素质,为个人的未来发展打下坚实的基础。
第五段:学籍管理与个人发展的关系
通过这场学籍管理的讲座,我们不仅加深了对于学籍这个概念的理解,更重要的是,我们能够从学籍管理的重要性和存在问题中,更好地理解和认识学生的个人发展和成长,以更加科学、有效、全面的方法掌握自己的发展方向。
因此,在今后的学习生活和个人发展过程中,我们应该保持对于学籍信息管理的关注和重视,让学籍管理成为我们个人发展和进步的重要助推器和信息来源。
学生学籍讲座心得篇三
学籍是指学生在学校内的记录,其中包括了学生成绩、学习情况、教育经历等等。学籍管理是一项重要的工作,它直接关系到学生的成长和学校的教学质量。为了让师生对学籍管理有充足的了解,学校特地举办了学籍讲座,让我们更好地了解学籍管理相关知识和注意事项。
第二段:学习笔记与交流。
在学籍讲座中,我将重点关注文章创作的学习笔记。首先,学籍管理的目标是帮助学生全面发展,不仅关注他们的学术表现,还关注他们的道德、智力和体魄的发展。管理学籍要有足够的了解学生的优势和需求,做到真正地体现每个学生的差异性。此外,学籍管理包括维护学生个人信息的安全性,防止个人信息泄露;同时,学籍管理也有制定重要考试安排以及学位授予的责任等等。
在会议的后半部分,我们组织学生进行了交流和讨论。通过与其他人交流和讨论,我得到了一个不同的看法,深入了解到学籍管理的真正意义和价值。此外,我们也分享了一些清晰且有用的观点,比如说学生需要时刻关注他们的学业,因为学籍记录是在他们的教育生涯中随时存在的记录,一旦学生的学业开始表现出挑战,他们的学籍记录就会受到影响。
第三段:个人体会与认识。
个人认为,学校举办学籍讲座的初衷很好。这场讲座确实提高了我们对学籍管理的认识和了解,而这在我们的日常生活中是很少讨论的话题。学生应该对自己的学籍记录与进展情况关注和重视,这是提高学校教学成果与学生成绩质量的重要手段。此外,通过学籍讲座,我也感到学校对学生成长发展有着很清晰、很高质量的期望。
第四段:关于学生管理的改进与建议。
在提高学籍管理质量方面,我认为学校应该继续加强对学籍管理的重视。首先,制定更加具体化、量化化的规定能够更好地对管理进行整合和调整;其次,学校也应该加强不同区域学籍管理团队的合作,保证学生在校内的信息流通和学习环境的安全。
最后一段:总结。
总之,学籍讲座是一场非常有益的学习活动。在这场分享中,我得到了很多其他学生的意见,拓宽了自己的视野。即使本人在各方面学业表现出色,在听了学籍讲座之后,也得到了这样一些有用的建议,比如说学生应该保持高度警觉,时刻驱除心灵恶龙,关注自己的学习成绩与发展情况。学期初,我要拥有更向上的心态,更多的尽力,努力获得更好的成绩。
学生学籍讲座心得篇四
本次讲座,我深受启发,体会到很多道理,我们只有明确自己的人生目标,正确定位自我,敢于面对自己的不足,用积极的心态面对待学习,把握今天,不断突破自我,提升自我,才有可能收获一份满意的工作,实现自己的人生理想及社会价值。历史经验证明:清晰、明确的目标有利于明确使命,产生动力,产生积极的心态,促使自己努力实践,使自己的生命在有限的时空里冲破极限,限度地释放能量。而我们中间的很多人,都没有弄清楚自己来中软国际的目的,对自己的未来没有任何明确的规划,这便是我们在学习时得过且过,不求甚解的根源所在。任何人都是这个社会有用的实体,都有珍视自己价值的必要。只有正确的为自己定位,才能扬长避短,成就自我。而我们中间的很多人,由于没有正确的自我定位,一部分人长期处于压抑状态,对学习、对未来缺乏自信,另一部分人始终自我感觉良好,对未来盲目自信,对学习得过且过。有了正确的自我定位,便最容易发掘自身优点,扬长避短,实现自我价值。因此,通过这次的自我定位,我们将变得不自卑,不自傲,更加清楚自己的实力与优势,并将努力提高自我核心竞争力。
在这次的讲座中,我们懂得了今天的重要性,明白了想要实现自己的目标,从今天开始努力便是的捷径。在实现自己的目标之后,回想起今天奋斗着的自己,便会感到无比怀念,这便是生命的幸福。因此,把握今天,将是我们今后的人生信条,我们会用实际行动来证实。
通过创新创业讲座,令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。
当前的'高职毕业生的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前,那么我们接下来要做些什么,或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢?如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话,那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。
创新,是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解,发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西,一般人难以做到。而创新却不是这样,它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西,它只需要我们站在前人的肩膀上,将一些已有的东西做一些改动,来适应我们的需求。创业,是就业的形式。他是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业,创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险,就像马云所说:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是幸福人生的起点,为了理想去奋斗,就需要认识创业、准备好创业的素质,提前进行创业的演练。
根据调查显示,我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在:一,缺乏对创新的认识和创新欲望;二,缺乏创新所具备的基本知识;三,缺乏创新的兴趣;四,缺乏创新性思维能力:五,缺乏创新所必需的毅力。另外,随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现,当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离,譬如各种心理问题和道德修养缺陷等,这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。
大学生缺乏创业意识和创业能力的表现主要体现在:一,不能正确的认识创业。不少大学生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡,缺乏目的性和计划性。二,缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和判断,盲目追赶创业的潮流,成为大学生的又一个时髦。一方面,有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深入调查分析,一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力,为了更快的进入社会,并使大学生缺乏创业意识和创业能力的表现主要体现在:一,不能正确的认识创业。不少大学生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡,缺乏目的性和计划性。二,缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和判断,盲目追赶创业的潮流,成为大学生的又一个时髦。一方面,有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深入调查分析,一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力,为了更快的进入社会,并使自己尽快的强大起来,大学生就很有必要提高自己的创新、创业能力。
提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变,并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外,从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措,即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。
提高当代大学生的创新、创业能力:
1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响,相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码,以缓解社会的就业压力。
学生学籍讲座心得篇五
今天听了一场有关心理健康的讲座,感触良深。老师针对我们大学生的身份谈了许多大学里我们应该注意的心理健康问题。作为大学生,我们在进入大学之际应该对大学有了明确的认知,并且开始逐步适应大学生活,计划好自己接下来准备做什么。在此过程中,放平心态是非常重要的一点,我们不需要过于担心大学生活是否很难度过也不能因为结束了高考就彻底放松。大学的.确比起高中更自由,但是我们也只是进入了更高一级的知识领域,学海无涯,我们需要明白无论如何都不能看轻学习。
老师谈到我们大学生在大学里的要务,即寻找自我与梦想。在大学里我们接触到了更专业的知识,是时候开始明白自己接下来想要走的道路,怀揣着梦想,然后制定一个又一个合理的目标一步步靠近梦想。以平常心看待考入大学这件事,也以认真的态度继续求学,相信我们的大学生活都会有所收获。这场讲座实在是很有意义啊。
学生学籍讲座心得篇六
20xx年3月下旬,院学习部策划举办了“励志”主题演讲比赛。
一、赛前策划准备:
1、完成活动策划书,请老师批准举行活动。
2、组织报名:召开学委会议,安排报名工作。3月28日报名截止,汇总各班报名名单,做出汇总表。
3、根据报名人数,初赛分两场举行。选手现场抽签决定初赛比赛次序。
4、赛前联系邀请评委,准备选手签到表、评委打分表、评分细则等相关资料。
5、决赛前拟定抽签演讲题目。
6、赛前安排观众人数。
二、比赛举行时间、地点、结果
1、初赛分为两场,分别于3月31、4月1日晚在工二b311举行。
2、决赛一场,于4月8日晚在工二b311举行。
3、初赛共计16名同学晋级决赛,经过决赛的激烈角逐,产生特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,最佳情感奖,最具表现力奖。
三、活动收尾:
1、每场比赛后撰写新闻稿,投稿至院交通青年博客。
2、计算活动使实用经费。
3、整理活动资料,完成活动总结。
四、活动总结:
1、本次活动,两个个年级的同学踊跃报名,说明同学们需要展示自我证明自我的舞台,不少同学有演讲的兴趣或爱好,从选手比赛中的表现也可以看出,部分同学有不错的演讲才能,人才需要被发现。
2、针对部分同学报了名却最终没有参加比赛的问题进行反思,本次活动的宣传力度不够,尤其没有持续宣传,演讲主题也比较缺乏新鲜感,报名制度采取大一每班必须两人,导致具有一定的强制性,这些原因可能会让开始有意愿参加的同学打了退堂鼓。
3、初赛看看选手比赛的观众不够,从组织者角度看,原因应该是没有极力做好赛前宣传,为比赛造势,许多未参赛者不知道比赛的进行。
4、决赛环节采用主题抽签形式,在增大了比赛公平性,增加看点的同时,也增大了组织难度。观众和选手有较多提前离场,仍是开场前没有强调好结束内容。
5、初赛新闻稿写的过于简单,内容比较单调,不足以吸引读者,这也是存在的问题之一。
6、工作人员安排后,大家没有具体了解个人工作,导致现场开始时有些小混乱。
综上,比赛虽然结束了,结果也已尘埃落定。但作为活动策划组织者,仍需要总结经验教训,以便下次注意。
学生学籍讲座心得篇七
最近,我校法学院举办了一场关于法学的讲座,给我们提供了宝贵的学习机会。在这次讲座中,我深入了解了法学的基本概念和研究方法,同时也开阔了自己的视野,对法律事务有了更深入的认识。通过这次讲座,我获得了很多心得体会,下面我将结合自身感受进行分享。
二、学术与实践的结合
在讲座中,演讲嘉宾强调了学术与实践相结合的重要性。他指出,法学这门学科需要基于真实案例进行研究,通过理论探讨与实际问题相结合的实践活动,才能将所学知识应用到实际生活中。这使我明白了纸上得来终觉浅的道理,更加激发了我将学术知识应用到实践中的热情。
三、法律与社会的关系
在讲座中,嘉宾还讲解了法律与社会的相互关系。他强调,法律的本质是为了维护社会秩序,保护人民权益。法律制度的完善和执行对社会稳定与公平正义有着重要的作用。这让我意识到,法学的研究绝不是孤立于社会的,与社会现实紧密相联。法学学子应该关注社会问题,思考如何通过法律手段解决实际矛盾,为社会进步做出贡献。
四、法学培养的能力
讲座中,嘉宾特别强调了法学对于我们个人能力的培养。他提到,法学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式。通过深入研究法学,我们可以培养出批判性思维、逻辑思维、辩证思维等多样的能力,这些都为我们未来的发展提供了有力支撑。我深感法学的重要性,更加坚定了自己将来从事法律行业的决心。
五、责任与担当
最后,讲座中提到的一个核心主题是法律人的责任与担当。法律行业的从业者要以诚实、公正、专业的态度对待每一个案件,在维护社会公平与正义的同时,也要对自身的职业操守负责。这让我明白了作为一名法学学子,我们应该时刻保持法律意识,树立起正确的价值观,将来为社会做出自己应有的贡献。
综上所述,这次法学讲座让我受益匪浅。通过学术与实践的结合、法律与社会的关系、法学培养的能力以及责任与担当等方面的探讨,我对法学学科以及法律行业有了更为深刻的认识。我相信,在今后的学习和工作中,我将会以更加积极的态度去探索法学,为社会做出更多的贡献。
学生学籍讲座心得篇八
时间总是在不经意间匆匆溜走,转眼之间,大学四年就要结束了,如今的我们已不再是刚进入大学时的那个懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了,面对越来越激烈的社会竞争,我们不得不为一年后的我们将何去何从做打算了,是考研还是工作,工作你想干些什么,你又能干些什么,你的理想是什么,为了实现理想你又现在该怎么做,这些都是摆在我们面前待解决的问题。
一直认为自己的大学过的很迷茫,从刚进入大学到现在感觉什么也没做,两年多的时间就已经过去了。总是觉得自己才刚进大学没多久,就业对我来说还早呢,趁着现在有时间好好玩一玩,不然到时候工作了就没机会了。有时候一个人静下来,也会想到自己将来要干什么,可是马上又不愿去想了,总是有一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。现在,面对自己的将来,还是有一丝的迷茫和害怕,可是,真的是时候去勇敢面对了。
在老师的指导下,我明白了很多,明白了社会需要的是什么,而作为大学生我们又需要做什么。
确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合,职业选择是一项复杂的工作,舒适的工作环境,高薪的回报,和谐的人际关系,能充分展示自己的才华,实现人生价值的。
而要找到适合自己的的职业,首先要给自己准确定位,找准自己的方向。给自己定位要对自己有全面的了解,清楚自己适合干什么,自己擅长干什么,通过综合分析确定自己的职业目标。对自己准确的定位,你就会善用自己的资源,集中精力地发展,使自己的优势最大化地发挥出来。
识是形成素质的基础,高素质人才必然有扎实的专业基础,专业基础应是全面的。交通工程行业技术人员需要精通专业知识和技术,想要从事工程技术工作,在校期间要认真学好专业课,使自己具有较高的专业水平,同时要注意基础理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平,对于一些未开设的考试科目应考虑自学。交通工程专业大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据,越来越多的企业需要的是复合型人才,如果能力单一,发展也会受到限制。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生应重点培养社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、表达能力、组织管理能力、团结协作能力等。很多公司在招聘时,都要求有一定的工作经验,这是现在社会的普遍就业准则。所以在掌握专业技能的同时,一定要多参加社会实践,通过实践提升自己的综合能力。
最后谢谢老师精彩、深刻的'讲解,让我对职业规划有了更深的了解,让我对自己的职业生涯有了初步的规划,我会铭记您的教导,早作准备,坚持不懈,我有信心,也有能力规划好自己的未来。
就业指导感想
姓名:xxx
班级:10国本一班学号:2010510000
学生学籍讲座心得篇九
第一段:介绍听讲座的背景和重要性(200字)
近年来,讲座成为大学校园文化活动的重要组成部分,每位学生都会参与各种各样的讲座活动。听讲座不仅丰富了学生的知识储备,还能拓宽视野、提高思维水平和扩展人际交往。本文将分享我在听讲座过程中的一些心得体会,以及这些经历对我的成长和发展的影响。
第二段:记录参加讲座的体验和感受(300字)
在我大学的第一年,我参加了一场关于创业的讲座。演讲者是一位成功的企业家,他生动地分享了自己创业的经历和心得。通过讲座,我获得了很多启发,尤其是关于如何克服困难和挑战的方法。演讲者强调坚持和勇往直前的重要性,他的故事让我深受鼓舞。这次讲座不仅增加了我的创业意识,还让我明白了成功需要勇气和决心。
第三段:学到的知识的应用和实践(300字)
在另一场有关环保的讲座中,我了解到全球变暖对我们地球的不良影响。演讲者详细介绍了各种环保措施和个人行动,以应对这个全球性的问题。我决定从自己做起,成为一个环境意识强烈的人。我开始节约能源,减少浪费,并积极参与学校的环保组织。作为一名学生,我也希望能够将所学的知识传递给周围的人,扩大环保的影响力。
第四段:培养思维能力和自省能力(200字)
听讲座是一种思维的碰撞和交流。通过不同讲座的听取,我逐渐培养了批判性思维和理性思考的能力。思维的碰撞让我更加开放和包容,能够从不同的角度看待问题。同时,反思也成为我在讲座中的一个重要环节。通过反思,我能够更好地理解讲座的内容,并将其运用到自己的生活中。
第五段:讲座对个人发展的影响和反思(200字)
在听完一场心理学讲座后,我深刻认识到了自己的情绪管理和人际交往的不足。我开始学习如何处理情绪和建立良好的人际关系。这对我的个人发展产生了积极的影响。通过参加讲座,我不仅扩大了知识面,还提高了自身的软实力。我发现,讲座不仅仅是在听取知识,更是在进行自我反省和进一步提升的机会。
总结:
听讲座是大学生活中非常重要的一部分,通过参加讲座,我们不仅可以丰富自己的知识储备,还能提高思维能力和人际交往能力。同时,讲座也给了我们一个思考和反省的机会,从而帮助我们更好地成长和发展。无论是什么类型的讲座,我们都应该积极参与,从中汲取养分,不断提升自己。
学生学籍讲座心得篇十
第一段:学籍的重要性和意义(200字)
学籍是指学生在学校教育机构的注册信息,涵盖了学生的个人信息、学习情况和学籍变动等内容。学籍管理对于学生和学校来说都具有重要的意义。首先,学籍管理是学校了解学生综合素质和学习情况的重要依据,为学生提供个性化的教育服务。其次,学籍管理还有利于学校对学生进行绩效评价和课程安排,以便更好地满足学生的学习需求。因此,学籍管理对于学生来说,不仅是一份个人信息的登记,更是对个人全面发展的保障。
第二段:学籍管理的作用和重要性(200字)
学籍管理是学校教育的重要环节,对于学生的综合发展和管理具有重要的作用和意义。首先,学籍管理是学校了解学生的基本情况和家庭背景的重要途径,有助于学校进行教育资源的合理配置,提供有针对性的教育服务。其次,学籍管理对于学生的个人发展也有着至关重要的影响。通过对学生的学籍信息进行分析,学校能够及时发现学生成绩、学习态度等方面的问题,并进行科学的指导和辅导,帮助学生提高学习效果。此外,学籍管理还可以为学生提供全面发展的机会,通过学校内外部的资源整合和配合,为学生创造更多的学习和成长机会。
第三段:学籍管理的问题和存在的挑战(200字)
尽管学籍管理对于学生的发展具有重要意义,但目前仍存在一些问题和挑战。首先,学籍管理系统不完善,信息采集和统计存在一定的漏洞,无法准确地反映学生的真实情况。其次,学籍管理在一定程度上存在着为“挂名”而挂名的现象,学籍与实际表现脱节。再次,学籍管理中的评价体系和标准普遍存在着单一化和功利化的现象,缺乏全面性和多元性。这些问题和挑战使得学籍管理无法真正发挥其应有的作用,影响到学生的个人发展和教育质量。
第四段:如何优化学籍管理(300字)
为了优化学籍管理,提高学生的教育质量和个人发展,有必要采取一系列的措施。首先,建立健全学籍管理制度,从源头上规范学籍信息的录入和采集。其次,完善学籍管理系统,利用现代化的信息技术手段,提高学籍管理的精确性和时效性。再次,强化学籍管理与学生发展的关联,将学籍管理与学生的个性发展和特长培养相结合,实现学籍管理与个人发展的有机融合。此外,加强学籍管理的监管和评估,对学校进行常规的学籍管理考核,促使学校提高学籍管理的科学性和公正性。
第五段:学籍管理的未来发展和展望(200字)
未来,学籍管理将进一步发展和完善。随着信息技术的不断进步,学籍管理将实现更高程度的信息化和智能化。学籍管理系统将更加精准和全面,能够快速地反映学生的学习情况和综合素质。同时,学籍管理也将更加贴近学生的个性发展,通过多元化的评价体系和需求导向的培养模式,为学生提供更好的教育服务。此外,学籍管理还将更加注重学生的心理健康和全面发展,通过学校和家庭的共同努力,为每个学生打造一个良好的成长环境。
总结:学籍管理对于学生的发展至关重要,为学生提供了一个全面了解个人情况和发展需求的机会。然而,目前学籍管理仍存在一些问题和挑战,需要通过建立健全学籍管理制度、完善学籍管理系统等措施进行优化。未来学籍管理将迎来更高程度的信息化和智能化发展,更加注重学生的个性发展和全面素质培养。
学生学籍讲座心得篇十一
20xx年5月26日,我们参加了警示教育大会,由于平时疏于学习,对法律知之甚少,思想中罪与非罪,违规与违法的界限十分模糊,法律是无情的,并不会因为你无知犯罪而免于处罚,那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例,轻信和无知付出了沉重的代价,也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警钟。
农村信用社制度是完善的、有效的,操作性也很强,但是,有效的制度最终要靠人来执行,说到底,案件防范最主要的是控制员工的道德风险,员工如果无视规章制度和操作规程,就会使制度的严肃性丧失殆尽,作案就会变得畅通无阻,只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识,就不可能让犯罪分子得手。在日常经营中,片面追求以规模和数量扩张为特殊的业务发展,而疏于管理,其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力,最终使潜伏着的风险隐患暴露,引发出大案要案。
作为信合的一名员工,我深知自己工作的重要性,正确树立人生观、世界观、价值观和道德观,坚决抵制拜金享乐思潮,靠科学辩是非,时时刻刻保持清醒的头脑,抵制金钱的诱惑,不把工作外的情绪带入工作中,增强责任意识,大局服务意识,以科学的态度精益求精,以辛勤的劳动收获成功,坚决抵制那种愚昧无知,消极思想,争作知识性员工,用自己的智慧去做去想。
在工作中以身作则,用心服务,以积极的工作态度,饱满的工作热情,良好的外在形象,向广大客户展示农信社良好的企业形象,想客户所想,急客户所急,需客户所需,用自己的细微周到服务打动客户,遵守行里的各项规章制度。在内控方面,要保管号自己的柜员密码,不能以相互信任代替制度,对自己的印章、重空要严格保管,要章在人在,离柜收起。要加强自己的责任心和警惕性,在业务操作流程中,要控制每一个细小的环节,不能因自己的疏忽,而导致发生错误,增强自我保护意识,牢固树立正确的思想观念,抵制不良的思想,不做金钱的俘虏。
法国哲人克雷罗夫说过:“钱是一种可怕的东西,当你用不正当的手段去占有它的时候,结果你什么都失去了”。这些案例验证了这句名言,身份的变化,理想信念动摇,思想道德滑坡,利用职务之便利谋取私利,最后铤而走险,把自己送上了法庭。不把心思放在信合事业,却把青春“献”牢房。制度是银行的生命线,制度面前人人平等。
硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾。银行里就有这只硕鼠,在盲目信任代替按章操作,岗位制约失去了作用,经营管理缺乏监督的漏洞下,怎能放过大吃一口的机会?事实再次说明,信任和说教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的,加大规章制度的执行力度,强化对权利的检查监督,才是让“硕鼠”们“无食我黍”的根本解决之道。
在以后的工作中,我会以“案例”为警示,不能麻痹大意,正确树立人生观、世界观、价值观和权利观,全身心投入到工作中去。
通过学习《银行业金融机构从业人员职业操守指引》我体会到了《指引》中的精神,它告诉我们如何能够更好的遵守我行的《员工行为守则》,如何能做一名合格的银行人。诚然,唯有从思想上加深对银行人职业操守的理解和认识,用更高的道德标准严格要求自己,不仅仅要做一名有道德的人,更要成为一名有道德、高素质的银行人,才能适应现今社会对银行业的要求,才能使我行在行业竞争中脱颖而出。
随着我国银行业竞争的日趋激烈,员工的素质已经成为了竞争的关键。高素质的员工是企业的一笔财富,是企业前进的动力,是企业成功的基石。拥有一批高素质的员工不仅可以为客户提供高质量的服务,更可以成为一个企业的旗帜,通过这面旗帜客户可以清楚地认识到我们与其他银行的区别。
那么,我们要如何成为高素质的员工呢?
《指引》为我们指出了方向:
(1)知法守法,维护国家利益和金融安全,保守国家机密和商业机密,实事求是拒绝弄虚作假。这正是每一个中国公民应尽的义务,也是我们每一个人最低的道德标准。
(2)规范操作,熟练掌握业务技能,认真执行上级指令。作为一名员工,我行要求我们做到的并不多,而业务熟练更是每名员工入职的基本要求。
(3)公平竞争,拒绝使用不正当的竞争手段。
(4)客户至上,优质服务,尊重客户隐私及身份、信仰等,不歧视每一名客户。银行已从单纯的金融机构慢慢转变为服务机构,拥有优质的服务就拥有了强大的竞争力。因此,在市场竞争激烈的今天,服务已经成为我行发展过程中的重中之重。在我们的网点,不论是网点标杆导入,还是标准化服务用语的学习,无论是服务评价器的使用,还是对大堂经理、个人客户经理的培训,这些点点滴滴的小细节无一不是源于我们对服务的重视,对客户的重视。作为大堂经理的我,更是深深感受到了优质的服务带给我们的不仅仅是客户的感谢与笑脸,还有我们日益增长的效益,我们的口碑,客户对我们的信任与感激等等。这一切都离不开我们客户至上的工作原则,离不开首问负责制的执行,离不开标准化服务,离不开我们每一名员工重视服务之心。
(5)在遇到利益冲突时应主动回避,在涉及关系人时应主动回避。我们每一名员工都应以银行利益为重,以个人利益为轻,在遇到利益冲突时主动回避。
(6)公证廉洁,拒绝内幕交易,不得利用内幕消息谋取暴利,不得接受任何形式的贿赂。我们应以客户为本,将为客户服务作为自己应尽的本分,不可作损人利己之事,危害客户的利益。遵守法律法规的要求,做一名知法、守法的合格员工。
以上为我个人对《银行业金融机构从业人员职业操守指引》的理解和认识。通过学习《指引》可以切实起到提高我行员工职业道德和业务素质的作用,相信在学习结束后,我行的工作氛围及工作风气均能为之一振。也相信不久后的将来,我行定能涌现出一大批高素质的优秀员工!
学生学籍讲座心得篇十二
在这次讲座中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。
在这次讲座的第一次课我们有的初步的认识,通过xx老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。
在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。
其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。
团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的,我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。
当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。
每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。
通过这次讲座,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。
学生学籍讲座心得篇十三
大学是一生中非常宝贵的时间,利用好这段时间,你就能比别人在步入社会的时候更有竞争优势。下面是小编为大家整理的大学生讲座心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生讲座心得体会(一)
通过这次培训,我学习到了很多,越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划,规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标,懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人,在这次大学生创业学习培训中
总结
了一些经验,希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。1.在合作之前一定要把利益关系,工作安排给讲明了,不要冲动做事,能签合同最好还是签合同,为的是将来不容易发生冲突。
2.如果是合作的话,一定要把所占的利益多少写明。
3.寻找合伙人时,一定要了解他,不要简单的看一个人觉得好就放心的合作,看看他适合一个人创业还是团队创业。
4.团队创业一定要找一个办事圆滑,考虑全面,能够和每个人和睦相处的,积极主动的人来做主要负责人。并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话,主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。
5.创业初期的每一笔开销都要有明细账,金额超过一定的数额,根据不同行业的开销金额大小定,一定要大家商量后决定。
6.谨防上当受骗,现在的骗子很猖狂。
7.要有恒心和毅力,创业初期会很累,大家要能吃苦。
8.和团队里的每一个人搞好关系,建立起自己的智囊团队,这样就不怕任何的外来的竞争压力。
9.要学会奖励和答谢帮助过你的人。
10.创业初期要勒紧裤腰带,每一笔花销都要拉下脸皮往下压价,这样省出来的全是自己的钱。
11.创业前要进行市场调研,现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情,但我要说的是,创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。
人生能有几个十年,机会走了就不会再来,我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待我们自己。
大学生讲座心得体会(二)在这次讲座中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。
在这次讲座的第一次课我们有的初步的认识,通过xx老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。
在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。
其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。
团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的,我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。
当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。
每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。
通过这次讲座,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。
大学生讲座心得体会(三)加强创新创业教育,不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措,更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此,以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育,就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”,而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言,不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导,而是要面向全体学生,为学生终身发展奠定基础,使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试,培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。
面向全程。创新是高等教育的基本特质,是人才培养的重要底色,也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科,也不是独立于
教学
体系和学业规划之外的独立环节。个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲,整个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。加强创新创业教育,需要将创新创业实践环节的强化、教师创新创业教学能力的提升、校园创新创业文化的营造等纳入人才培养全过程。不仅如此,创新创业教育也不应局限于校园之内,而应以开放的姿态着力推进高校与政府、社会、企业协同育人,形成多方合作、交叉培养的育人机制。面向育人。以育人为根本,促进人的全面发展,是创新创业教育最根本的价值体现。首先,创新创业教育应注重激励和引导学生走上自我发展之路。通过各种类型和形式的创新创业活动,使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯和思考方法;在知识体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的知识转化为自身内在的知识,形成运用、研究和创新知识的能力。其次,创新创业教育应注重帮助和引导学生认识自我、发展自我。通过给学生提供多种多样的尝试机会和平台,磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。再次,创新创业教育应注重引导学生认识社会、体悟责任。应在创新创业教育活动中使学生深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。
面向未来。“十年树木,百年树人”,创新创业教育不可能一蹴而就。面向未来开展创新创业教育,首先,绝不能短视。要摒弃急功近利思想,切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的未来生力军相结合,将促进学生的大学学习与终身学习相结合,把创新创业融入专业教育,而不能将其等同于岗位职业培训和企业家速成训练。其次,绝不能搞短期行为。要把握创新创业教育的精髓,充分发挥高校文化传承与创新功能,既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题,又在学生心中播撒创新创业的种子,厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。
学生学籍讲座心得篇十四
P最近我们学校组织了一场讲座,讲座的主题是如何提高自己的学习能力,我深受启发,获得了不少收获。我想分享一下我的心得体会。
首先,讲座强调了“自信”的重要性。在学习中,自信能够让我们更加积极地投入到学习中,减少因心态问题产生的焦虑和拖延现象。然而,相信自己并不是一件轻松的事情,我们需要通过积累正向体验、逐渐掌握知识技能、扩宽视野等多方面途径来鼓励自己,增强自信心。我在这方面还需要做出更多努力。
其次,讲座提到了“效率”的概念。学习效率的提高在现代社会尤为重要,我们需要学会如何运用正确的方法来学习。这个过程需要一步一步地积累,包括读书笔记、历年试卷、解决学习问题时寻找心得经验和建议等,来不断提升自己的学习效率。可以说,“效率”是我们提升自己学习的关键。
最后,讲座提醒我们注意“自律”,把握自己的时间,不能一直玩手机、玩游戏,浪费了大量的时间。自律可以是从小事做起,如管理自己的时间,合理调整自己的作息,做好时间规划等等。这是一个需要在学习中坚持的道理,如果坚持做好了自律,相信自己的学习成绩会取得很大的提升。
在这次讲座中,我收获了很多,学会了运用正确的方法学习,养成了自律的习惯,增强自身的自信心和学习效率。我希望,在今后的学习生活中,能够对自己负责,用心做好每一件事情,不断提高自己,取得更加耀眼的成绩。
P
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6110272.html】