专业班组长s管理心得体会大全(18篇)

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专业班组长s管理心得体会大全(18篇)
时间:2023-11-01 07:02:14     小编:BW笔侠

心得体会不仅是对个人过往经验的总结,还是对当下和未来的思考和展望。写心得体会时,我们应该结合自己的实际经验和体会,做到真实、客观。心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要总结方式,通过总结心得体会,我们可以发现自己的优势和不足。我想我们需要写一份心得体会了吧。写一篇较为完美的心得体会需要有足够的观察力和思考力,那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

班组长s管理心得体会篇一

一、引言(200字)

培训班是指在特定时间和地点,由专业人员给学员提供知识和技能的学习过程。而培训班组长则是负责管理和组织培训班的重要角色。作为培训班组长,如何有效地管理班级,并使学员得到更好的学习体验和成果是一项非常重要的任务。本文将从个人的管理实践出发,分享关于培训班组长管理心得体会。

二、培训班组长需要具备的基本技能(200字)

作为培训班组长,需要具备诸多技能,包括但不限于掌握专业知识,全面了解学员的个人情况,拥有情商和沟通技巧等等。而在这些技能中,最基本的技能就是始终保持专业性和耐心。对于管理班级过程中遇到的困难和问题,培训班组长必须以一名专业人员的身份来处理,不可搞乱了班级的纪律和规矩。同时,对于学员的提问和容易出现的问题,培训班组长需要保持耐心和热情来回答和解决,使学员感到受到关注和尊重。

三、对于班级管理上的经验分享(400字)

与上述基本技能相辅相成的,则是班级管理的经验。管理班级最为关键的是要维护秩序,确保学员能够在良好的学习环境下充分发挥自己的潜能。而要做到这一点,可以尝试下面的几种管理方式:

3.增强互动:尽量使用互动式的教学方式,让学员在课程中能有更多的思考和实践机会。同时,鼓励学员之间互相交流,分享经验和心得,为班级注入活力。

四、对于班级管理中的问题及解决方法(300字)

管理班级中也不可避免会遇到一些问题和困难。例如,当学员对某项计划感到不满时,应该怎么处理呢?这时候,我们建议先听学员的意见,了解他的需求和要求,同时再向学员介绍培训班的情况和计划,让学员了解自己的要求是否合理和可行。在这个过程中,培训班组长应该积极与学员沟通,寻找最适合班级的妥协和解决方案。

五、总结(200字)

在班级管理的实践经验中,需要始终坚持专业性和耐心,注重班级纪律和互动,积极解决班级遇到的问题和困难。通过这些方法和技能的积累和运用,可以帮助培训班组长更好地发挥他们的作用,促进学员取得更佳的学习成果。希望各位培训班组长能够加强各方面的技能培训和实践,从而在班级管理方面更上一层楼。

班组长s管理心得体会篇二

为了加强厂验双方积极加强重要关键的配件管理,经过一年多努力协调,所有公司进行技术攻关改进,销轴和连杆、吊杆等44种产品从工艺文件的配备齐全、原材料入厂规范检验、制造过程的质量控制、产品检验规范、产品统一标识管理等形成质量精细化管理初具规模,其中横跨三个改制公司和两个部室的班组工作,从这一阶段工作中我对班组开展精细化管理有几点看法:

一、深刻理解和把握班组精细化管理要点

1、把握班组精细化管理的内涵。精确定位、合理分工、细化目标、量化考核。精确定位就是每个单位、每个班组、每个岗位责任都要定位准确,每道工序、每个环节都要规范清晰,有机衔接;合理分工就是细分工作责任和办事程序,从而建立制衡有序、管理有序、高效运行的内部管理系统;细化目标就是通过对各单位、各班组责任细化,建立内部完善的管理制度;量化考核就是指将经营目标分配的班组,并完成量值化,经济责任具体化,对运行行为与结果进行控制的过程,考核时做到定量准确,考核及时,奖惩兑现;只有合理定位,规范运作,量化管理,推动精细化管理,才能提升整体企业管理水平。

2、把握班组精细化管理的核心。精细化管理使要细化到每个人、每件事、每一天、每一处,形成人人有标准、事事有标准,时时有标准,处处有标准的标准格局。可以看到,通过精细化管理,严格细化质量标准,建立“纵到底,横到边,事事有人管,人人有专责”的岗位标准和操作标准。能够使各项精细化管理渗透到每个管理环节的“缝隙”,使得不同岗位的员工按照各自标准操作,减少工作的盲目性和随意性,避免盲目和随意造成的诸多浪费及隐患。精细化管理通过每一个细小环节的管理,及时查处漏洞,及时解决问题,大小事一样根据标准要求,进行严格管理。

3、强化班组工序研究。通过强化班组工序研究,制定合理、科学、规范的标准,通过采取科学、有效的手段,对生产过程中影响工序质量的人员、机器、材料、方法和环境等因素进行控制,并理顺其中关系,减少多余操作和动作,形成科学、规范、顺畅的生产流程,提高班组效率,从而提高企业效益。

二、推进班组精细化管理,要注重几方面:

1、转变思想观念,做到事事有安排。思想是一切工作开展的先导,开展班组精细化管理,转变思想观念必须到位。旧的习惯性的粗放式管理思想观念和做法根深蒂固,各项工作都是以包代管,大而化之,不适合精细化管理。必须通过长期的强化员工学习,消除思想的障碍,克服消极思想,树立开展班组精细化管理的信心和决心。领导干部要转变作风。深入班组现场,亲自参与深化、细化班组管理工作,首先养成“细心、耐心、细致”和“勤于思考,亲自参与,敢于负责”工作习惯,严格控制各生产环节,理顺工作过程,细分工作职责,明确目标任务,对每项工作、每个任务都要安排到位,不留任何死角和盲点。不断强化员工学习,提高精细化管理知识和专业技能,做到各项工作科学合理,细致周到。

2、完善制度,做到事事有标准。规章制度是员工共同遵守的规定和准则,要保证规范化和精细化生产运作,就必须有规范的、精细的规章制度和工作标准,才能依据相应的规章制度和工作标准,检验员工的操作行为和工作结果是否符合制度和标准要求,所以必须从规章制度和工作标准入手,建立一整套包括机构设计、职能分工、岗位职责说明工作流程以及各专业的工作标准和管理制度,员工才能有章可循,有规可守。同时要确保编制的制度和标准是规范的,实施过程是规范的,才能保证整个管理体系是规范化的。因此,建立班组制度和标准必须深入调查研究,仔细推敲,尽量细化,避免管理漏洞,具有可操作性。同时要把规范员工行为作为作为推进精细化管理的主要内容,采取加强教育,潜移默化,循序渐进,持续推进的有效手段,增强员工的规范意识,形成遵纪守规的良好习惯,从而形成方便操作,易于判断合法合规合理的制度体系;并形成可以执行,自觉执行的环境和条件。确保制度和标准能够规范员工行为,具有真正的执行效力。

3、强化责任,做到事事有人管。明确责任是推动各项规章制度和任务落实的前提,如果没有把责任明确到每个人身上,则每个人身上都无约束,无压力,无动力,导致工作中推诿扯皮,不了了之。因此,要顺利完成各项工作,必须强化责任,通过完善的工作责任制和各项工作的量化分解,实现班组每个岗位都有责任明确,权责清晰。同时建立层层负责的责任制,加强监督检查和责任追究,对不能履行责任,或不能按要求完成任务的做到对号入座,一视同仁,才能确保层层有压力,工作有动力,事事有落实。

4、严格奖惩考核,做到事事都兑现。在推进班组精细化管理过程中,要通过考核、奖惩手段来引导培育推进精细化管理。如果一味要求班组管理精细化,但在考核和激励方面没有同时与精细化管理接轨,就必然导致精细化管理要求落空。在考核时,要本着有利于推进工作,有利于调动工作积极性的原则实施,严格加以考核。考核要有层次性,反映全面性,做到严字当头,严行标准,严行原则,领导干部和工作责任人以身作则,带头执行。要通过考核发挥真实有效的作用,做到一切从实际出发,数据准确,过程真实,加强事后宣传教育,做到人人信服,事事受教育,推动班组精细化管理不断深化发展。

组织公司开始推广的“记名造、记名修”工作,也是具有代表性的推进班组精细化管理的实例。

在该活动开展初期,各单位都能积极响应公司要求,做宣传、定制度、要求操作者填写记录,但班组实际还不深入、不到位、不持续,当时存在以下几方面问题:

1、思想认识上的不足。一些车间认为,经过这么多年的质量认证和上级检查,自己的单位已做到了记名造记名修,所以没有采取什么实际措施,尤其是原先管理基础好的单位。

2、表面上不错,实际上想的是应付,没扎实持续搞工作。具体表现是多印记录,没有针对性产品,记录没有编号,不论是否实用,是否重复,先有记录再说,没有把车间现有记录先捋一捋,根据需要设记录,这显然是为了应付检查而为。

3、记录设置不完整,不能覆盖所有工序或产品。使用的记录缺少关键项目,或者对外购配件、点装件信息记录不全,多人作业、数量大体积小的工序或产品没有相应记录等。

针对存在着的问题,我们主要采取了下面一些措施:

1、加强监督检查、交流和沟通。坚持多深入生产单位的原则,采取日常检查与专项检查相结合的方式,检查工作、督促执行、了解情况、交流学习、共同讨论。

2、对各单位记名造记名修管理细则进行了规范。根据质量体系要求对各单位管理细则的格式、内容规定了统一要求。

3、在对记录的整理当中,要求先对现有记录进行清理,再甄别哪些适用、哪些需要修改完善、哪些需要新设置,按照优先使用现有记录、其次修订使用和尽量不新增记录的原则对记录进行整理。

4、要求各单位按工序顺序汇总用于记名造记名修的记录明细,便于全面了解记录情况和方便检查。

5、用厂外反馈验证记录或其它质量反馈的事例,检验本单位记录的完整性。

最后达到的效果:

1、记录基本覆盖现有生产工序。

2、班组职工质量责任增强。通过“记名”这一具体的过程,让签名者切身体会质量责任。特别是以往那些没有建立记录的工序,通过这项管理增设了记录,工作完成后记录和保存了责任人操作者受教育提高意识。

3、制定、修改和完善各工序规章制度,细化了班组管理,改进了方法,夯实了车间的基础管理。各生产单位对初期制定的记名造记名修实施办法进行了多次修订,现有的办法更加便于操作,贴近实际。为深入进行该工作,各单位都相应修改了相应的管理制度。

4、促进了工艺文件、作业指导书的规范和完整、正确和可操作性。

总之,在推动班组精细化管理工作中,通过转变观念、完善制度、强化责任、严格考核,形成一个持续推进、循环往复过程,逐步推进班组精细化管理向更高层次发展。

[班组长精细化管理心得体会]

班组长s管理心得体会篇三

班组长是企业生产过程中的重要角色,负责管理和协调生产工作,对于保证生产效率和质量具有至关重要的影响。在实践中,班组长不断总结经验,总结心得,以不断完善自身的管理技能。本文将探讨班组长的生产管理心得体会,并总结出五个方面的建议。

第一段:认识到班组长的重要性

作为班组长,在管理中起到的作用是不可忽视的。工人的生产效率和质量直接受班组长的组织能力和管理水平影响。因此,班组长首先要明确自己的角色和责任,认识到自己的工作对整个生产过程的重要性。只有意识到这一点,才能更好地履行职责,提高管理能力。

第二段:建立良好的团队合作精神

管理班组不仅仅是指挥工人的工作,还需要建立一个团结、和谐的工作团队。团队中的每个成员都有自己的特长和优势,班组长要激发每个人的潜力,合理分配工作任务,培养团队合作精神。此外,班组长还应关心员工的生活和工作情况,及时解决员工的问题和困难,增进员工的归属感和忠诚度。

第三段:制定明确的工作流程和目标

在生产管理中,班组长应根据产品特点和生产工艺制定明确的工作流程和目标。只有清楚地了解整个生产过程,并确定好每个环节的责任和工作内容,才能保证生产的有序进行。同时,班组长还要制定合理的工作目标,并通过具体的指标和数据进行监控和评估,及时调整工作计划和方法,提高生产效率和质量。

第四段:加强沟通与培训

良好的沟通是班组长有效管理的关键。班组长需要与工人、上级以及其他班组进行充分的沟通,及时传递信息和交流思想。通过沟通,班组长可以及时了解生产中的问题和困难,并与相关部门共同解决。此外,班组长还应关注工人的技能培训和提升。定期组织培训课程,提高工人的技能水平和工作态度,增强团队整体素质。

第五段:合理利用管理工具和技术手段

现代管理工具和技术手段为班组长的管理工作提供了便利。例如,班组长可以利用信息化系统对生产流程进行实时监控和分析,及时发现问题并给出解决方案。另外,班组长还可以通过固定时间进行数据汇总和分析,形成生产报表,为决策提供科学的依据。同时,还可以利用绩效管理、激励机制等手段,激励员工的工作积极性和创造力。

通过以上五个方面的建议,班组长可以更好地履行自己的管理职责,提高生产效率和质量。同时,班组长也应不断学习和总结,与经验交流,不断提升自己的管理水平和能力。只有做到这些,才能更好地发挥班组长在企业生产中的重要作用。

班组长s管理心得体会篇四

作为一名班组长,管理团队和提高团队绩效是我职责的重要部分。在工作的过程中,我积累了一些管理心得和体会,希望能够分享给大家。以下是我对班组长担当管理的心得和体会的总结。

首先,做好自我管理是班组长的首要任务。作为一个领导者,我意识到自己的行为和言辞会对团队产生重要的影响。因此,我始终保持积极向上的态度,保持良好的职业操守,并时刻向团队成员树立良好的榜样。同时,我也时刻保持对自身的反思和学习,不断提升自己的能力和素质,以更好地为团队服务。

其次,班组长要善于沟通和协调。在团队管理中,沟通和协调是至关重要的。作为班组长,我要时刻与团队成员保持良好的沟通,了解他们的需求和问题,并及时给予帮助和指导。在工作中,我注重与团队成员建立良好的工作关系,增加彼此的信任和理解,以更好地推动工作进展。

第三,班组长要能够激励团队成员,激发他们的潜能。作为一名班组长,我坚信每个团队成员都拥有无限的潜能,而我的责任就是激发他们的潜能,并引导他们取得更好的成果。我通过鼓励和赞扬来激励团队成员,鼓励他们正面积极地面对工作和挑战。同时,我也充分发挥每个团队成员的优势,让他们在适合自己的领域发挥所长,以达到团队的最佳效果。

第四,班组长要善于解决问题和处理冲突。在管理团队过程中,问题和冲突是难以避免的。作为班组长,我要善于应对各种问题和冲突,并及时采取措施解决。我注重倾听团队成员的意见和建议,以便更好地了解问题的本质,并采取适当的措施解决。同时,我也注重与团队成员进行有效的沟通和协商,化解潜在的冲突,营造和谐的工作氛围。

最后,班组长要不断学习和成长。作为一个管理者,我深知管理是一个不断学习和成长的过程。在工作中,我经常参加培训和学习机会,提升自己的管理知识和技能。我也密切关注行业动态和管理前沿,不断学习和借鉴他人的成功经验,以提升自己的管理水平和团队绩效。

以上是我作为班组长担当管理的心得和体会。通过自我管理、沟通协调、激励团队、解决问题和持续学习,我相信我能更好地管理团队,提高团队绩效,为公司做出更大的贡献。同时,我也希望能够与更多的班组长交流和分享管理心得,共同进步。

班组长s管理心得体会篇五

培训班组长是保证培训班顺利运转的重要角色。作为一名培训班组长,仅仅要求我们对学生以及课程的掌控力和安排能力,还需要具备良好的管理能力,才能让培训班的效果更佳,更具有针对性。在这里,我想分享一些我在担任培训班组长期间的管理心得和体会。

第二段:培训班组长管理策略

作为培训班组长,我们的任务不仅是设计课程,还要管理学生和老师,以及维护整体的课堂秩序。在这个过程中,我们会使用不同的策略来达到预期目标。例如,在管理老师时,我们要以开放和支持的态度鼓励他们分享意见,发表观点,并与他们定期沟通,以保证课程的高质量和有效性。而在管理学生时,我们则需要保证一定的严肃性,组织学生按时到课,认真听讲,并及时解决他们可能遇到的问题和困难。

第三段:培训班组长的沟通能力

成功的团队是建立在有效的沟通之上。培训班组长需要通过良好的沟通和信息共享来维护团队的凝聚力和高效性。私人会议和小组讨论是促进沟通和交流的有力工具。当培训班出现问题时,组长应制定紧急措施并和团队分享,以保证领导者和团队成员在关键时刻能够采取明智的行动。

第四段:培训班组长的倡导作用

培训班组长不仅负责管理每一个班级,还要为整个培训班倡导和实践企业价值观。为此,组长应当对企业的文化和价值观有深入的了解,将它们传递给联络员,以确保价值观的贯彻和执行。同时,组长应该倡导所有学生,以学习、合作和实践为核心价值进行集体行动。

第五段:结论

最后,我认为,作为一名培训班组长,我们必须不断学习、更新自己的知识和技能,以适应不断变化的环境要求。管理能力是培训班组长最重要的技能之一,要成为成功的管理者,我们需要在管理策略、沟通能力和倡导作用方面持续不断地努力。通过掌握这些技能,我们可以帮助学生取得更好的成绩,培养他们成为未来成功的领袖。

班组长s管理心得体会篇六

班组长作为一个团队中的中坚力量,承担着重要的生产管理责任。在日常的工作中,班组长必须处理好员工的工作分配、培训、激励等方面的问题,确保生产效率和品质的协调发展。在实践中,我深刻体会到了班组长生产管理的要领和心得,下面将分享一些个人的体会。

首先,班组长需要具备良好的沟通能力。作为班组长,我们必须与员工建立起良好的沟通渠道,了解他们的需求和困难。只有与员工建立良好的关系,才能更好地与员工合作,发挥他们的潜力。在沟通中,我们要耐心倾听员工的意见,尊重他们的观点,并根据实际情况提出建设性的修改意见。通过有效的沟通,可以建立起和谐的工作氛围,提高团队的凝聚力和工作效率。

其次,班组长应该注重培养员工的能力。作为班组长,我们不仅要关注员工的日常工作,还要关注他们的个人发展。通过培训和学习的机会,我们可以帮助员工提升技能和知识水平,为他们的未来发展打下坚实的基础。在培训过程中,我们要注重员工的实际需求,根据具体的工作需求设计培训内容,提供个性化的培训服务。同时,我们还要定期评估员工的培训效果,并根据评估结果提出进一步的改进意见。

此外,班组长还要善于激励员工。员工的工作热情和积极性直接影响到生产效率和品质。因此,班组长需善于找到激励员工的方法,激发他们的工作热情。在激励员工方面,我们可以通过物质奖励、精神鼓励和个人成长的机会,来激发员工的积极性。同时,我们还需要定期与员工进行交流,了解他们的工作状态和需求,及时调整激励策略,确保激励措施的有效性。

此外,班组长还要注重团队协作。一个团队的成功往往来自于每个成员的努力和配合。作为班组长,我们需要在工作中注重团队的协作,推动团队共同进步。在工作中,我们要注重合理分工,充分发挥每个人的特长,形成优势互补。同时,我们还要定期组织团队活动,加强团队的凝聚力。通过团队协作,可以提高整个班组的工作效率和质量,共同完成生产任务。

最后,班组长还要注重自我提升。作为班组长,我们不仅要关注员工的发展,还要不断提升自己的管理能力和知识水平。通过学习和实践,我们可以不断提高自己在生产管理方面的专业知识和技能,更好地应对各种挑战和问题。同时,我们还要关注行业的最新动态和前沿技术,保持自己的学习和发展。

总之,班组长作为生产管理的重要角色,需要具备良好的沟通能力、培养能力、激励能力和团队协作能力。通过不断提升自己的管理能力,我们可以更好地发挥班组长的作用,提高生产效率和质量,实现团队和个人的共同发展。

班组长s管理心得体会篇七

2018年05月23日,本人有幸参加了单位举办的《工班长管理知识》第一期培训班学习,收获很大。此次培训,其传授的管理方法形式新颖,指导性强,对班组长提高管理水平有很大的帮助,这是一次难得的学习机会。参加培训的同事们都很珍惜,每位同事都认真虚心,态度端正专注的聆听和热烈的参与经验交流,使浓厚的气氛把我们仿佛带回到了学生时代。

班组长管理着一个小组,带领着一个工班,既是兵头,又是将尾,是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,这是一名班组长最起码应该做到的工作,做一名合格的班组长,还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。作为一名班组长,首先要身先士卒,以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和班组成员们打成一片,为职工排扰解难。

在第一天的课程中,敬老师给我们讲解了班组管理知识,让我们由浅入深地了解了我们现代企业管理结构,使我们知道了作为一名优秀班组长应具备的基本素质,即思想政治素质、身体素质、技术业务素质和管理素质。

接着是孟老师给我们上的班组安全管理台账的规范管理课。班组安全管理台账是是安全生产基础工作的一个重要组成部分。安全管理台账资料的详细记录和整理,不仅是对过去安全工作的反映过程,同时也是安全生产知识和经验的积累过程。是企业规范管理的需要。随着社会经济的发展和安全生产工作力度的不断加大,对生产经营单位的安全生产条件的要求也越来越高。安全生产作为规范化管理一项重要内容贯穿于企业的生产经营活动之中。安全管理台账,能将安全生产工作的各类资料有序的归纳,为安全生产工作持续开展提供基础。

江老师给我们讲的标准化班组建设尤为重要。标准化班组建设是企业的基础工程、生命工程和效益工程,是构建安全生产长效机制的重要措施,班组是企业的基层组织,班组成员在作业中能否坚持标准是企业实现安全质量标准化和实现安全生产的最坚实的基础。加强标准化班组建设要做到:安全意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的安全意识,明确安全教育在标准化班组建设工作中的重要性,开展经常性的安全教育;制度,建立健全完善的制度是执行规程的保证;班前班后,对重点岗位上的职工,要有针对性地开展教育,要针对安全薄弱环节,提建议,补措施,抓整改,提高班组安全意识;培养一批优秀的班组长,这不仅对铁路运输企业的安全生产极为重要,而且还能激发广大职工的巨大创造力,最大限度地挖掘企业所蕴藏的潜能。

其中参观安全展示室让我了解到了平日工作中安全是多么的重要。作为一个企业,尤其是一个运输企业,如何能持续的保证安全,恐怕是最重要也是最难完成的任务和目标,当然,无论在任何企业,安全绝对是一块基石,是有效生产的保证。

通过这次的培训,我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也就是直接生产者,班组长综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强,具有影响力,关注细节,带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能,与人共事的人事技能和思想技能,同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的决定要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员对自己的期望,要能带领班组员工,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定方向,有计划,有步骤进行的实施。

班组长s管理心得体会篇八

班组长是一个重要的职位,负责协调和管理团队成员的工作,确保项目的顺利进行。在担任班组长的过程中,我积累了很多宝贵的经验和体会,下面我将分享一些我对班组长管理工作的心得和体会。

首先,作为班组长,沟通是非常重要的。团队成员来自不同的背景和经验,在工作中难免会出现意见的分歧和沟通的障碍。作为班组长,我要及时开展团队的集体讨论,了解每个人的观点和建议,共同制定解决问题的方案。同时,我也会定期与上级领导进行沟通,及时向他们汇报团队的进展和遇到的问题。良好的沟通能够帮助团队成员明确目标,提高团队的凝聚力和工作效率。

其次,作为班组长,我发现激励团队成员是非常重要的。团队成员的积极性和工作动力直接影响到项目的顺利进行。为了激励团队成员,我会设立明确的目标和奖励机制。例如,在项目中,我会根据每个团队成员的贡献和表现,进行及时的奖励和表彰,鼓励他们发挥出更好的能力和潜力。此外,我也会及时关注团队成员的工作压力和情绪变化,提供必要的支持和帮助,保持团队的稳定和积极性。

再次,作为班组长,我深刻认识到培养团队成员的重要性。团队成员是班组长的得力助手,他们的能力和素质直接关系到团队的工作效果。因此,我会注重团队成员的培训和发展。首先,我会不断了解团队成员的需求和学习意愿,为他们提供有针对性的培训和发展机会。其次,我会鼓励团队成员互相学习和交流,建立学习型团队,共同提升团队的综合实力。培养团队成员的能力和素质,不仅有助于他们个人的成长,也能提高整个团队的工作水平和竞争力。

最后,作为班组长,我发现自我反思是提升个人管理能力的关键。在工作中,我会定期对自己的管理行为和团队的工作进行评估和反思。通过及时总结和反思,我可以及时发现自己的不足,并在今后的工作中加以改进。我也会主动寻求他人的意见和建议,向团队成员和上级领导请教,不断提升自己的管理能力和水平。通过不断的反思和改进,我相信自己能够成为一名更加优秀的班组长。

总结起来,作为班组长,沟通,激励,培养和反思是我在管理工作中的重点和关键。通过持续的努力和学习,我相信我能够有效地管理团队,推动团队的发展和进步。作为班组长,我将继续努力,不断提升自己的管理能力和素养,为团队的成功作出更大的贡献。

班组长s管理心得体会篇九

作为一个班组长,管理是我们的重要工作之一。通过管理,我们能够提高班组的工作效率,保证任务的顺利完成。在担当管理工作的过程中,我积累了一些心得体会,分享给大家。

首先,班组长要具备坚定的决心和毅力。作为班组长,我们要设定一个明确的目标,并付出努力去实现它。一旦遇到困难或挫折,我们不能轻易退缩,而是要坚持下去,寻找解决问题的方法。只有具备坚定的决心和毅力,才能够带领班组克服各种困难,实现工作目标。

其次,班组长要善于倾听和沟通。管理的核心是沟通,而倾听是沟通的重要一环。作为班组长,我们要善于倾听团队成员的建议和意见,理解他们的想法和需求。此外,我们还要善于表达自己的想法和要求,与团队成员进行有效的沟通,确保信息的畅通。只有倾听和沟通,班组才能够形成良好的沟通氛围,提高工作效率。

再次,班组长要具备良好的人际关系处理能力。作为班组长,我们不仅要与上级和同事建立良好的合作关系,还要处理好团队内部的人际关系。我们要了解每个团队成员的性格特点和工作习惯,根据实际情况给予他们合适的指导和支持。此外,在处理冲突和纠纷时,我们要保持公正和客观的态度,化解矛盾,维护团队的和谐稳定。

另外,班组长要不断学习和提升自己的能力。管理是一门综合性的学科,需要不断学习和提高。作为班组长,我们要不断充实自己的知识,学习相关的管理理论和技巧。同时,我们要关注行业的最新发展,了解市场的变化,不断适应和应对新的挑战。只有不断学习和提升,我们才能够更好地担当管理角色,推动班组的进步和发展。

最后,班组长要注重激励和奖惩相结合。作为班组长,我们要激励团队成员充分发挥自己的潜力,提高工作积极性和责任心。我们要给予团队成员适当的奖励和表扬,激励他们取得良好的工作成绩。同时,对于工作不力或违规行为,我们也要进行适当的批评和处罚,保持工作的纪律性和规范性。只有通过激励和奖惩相结合,我们才能够有效地管理和引导团队成员,使班组的工作更加有序和高效。

以上是我在担当班组长管理工作中的一些心得体会。作为班组长,我们要具备坚定的决心和毅力,善于倾听和沟通,处理好人际关系,不断学习和提升自己的能力,注重激励和奖惩相结合。希望通过我的努力,能够带领班组取得更好的成绩,为公司的发展做出更大的贡献。

班组长s管理心得体会篇十

班组长是指在生产现场,直接管辖20个左右的生产线作业员工,并对其生产结果负责的人。

在称呼上有“班长、组长、领班、拉长”等称谓。

二、 班组长的使命是:

为了达所公司或部门追求的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承担的组织目标或者被分担的业务。

三、 班组长的任务

1.指挥工作。即保质保量完成具体的工作(产品及服务的提供)

2.领导人员。提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境。

(1和2必须同时进行,连续不断地努力实现。)

3.班组长应有的精神准备

a 具有发现问题的意识;

b 做事细心,善于革新;

c 具有不被既定观念约束的能力,做事有灵活性。

d 善于收集,具有管理的预见性。

e 根据三现主义(现场、现物、现实)解决问题。

f 具有一定的组织能力和影响力。

g 一定的社会知识和被人信赖的人品。

四、 班组长自我角色的认知

1. 班组长是企业价值和利润的创造者。是基层的管理员,直接管理作业人员。

班组长不要认为与上级、下属和平共处就可以了,如果不能达到为企业创造利润的目的,就不是合格的班组长。

2. 班组长是中层管理人员的左右手。

班组长是主管人员命令、决定的贯彻者和执行者,同时对自已的某方面工作起着辅助和补充作用。

在对现场管理过程中,班组长既是管理精神传播的窗口,又是主管与员工沟通的桥梁。

3. 班组长是一线员工的帮助者和支持者。

班组长是员工的直接的领导,并对其进行作业指导,培训,评价其工作能力及工作成果。经常有人认为班组长一旦晋升,就有了“权力”,就可以对员工颐指所使,动辄呵斥处分,引起员工的不满和对抗。

班组长多数从优秀员工中提拔上来,所以原来的工友对这个转变一般有一个适应过程。如果对一线员工以帮助者及支持者的身份出现解决他们工作上的困难相信很快就会获得员工的拥戴,以权相压只会适得其反。

4. 班组长是同事之间的战友和兄弟。

对班组长来说其他班组长是同事,是工作上的协作配合者。现代化生产最直接的特点是高度的协作分工,所以同事之间工作交流配合频繁。

五、 班组长对企业的正确认识

1.企业不是顺风车

把企业当成一辆顺风车,或者是一个跳板,是企业最为忌讳的。人才是企业的发展之本,只有把企业当成是自己施展抱负的舞台,才能让企业发展壮大。个人在整个过程中既得到了锻炼,又使自身的人力资源升值,何乐而不为?所以我们应在工作中倾注自已的全部热情,积极参与管理,与企业共同谋求发展。

2.企业不是收容所

企业任用每一位员工,都希望他能给企业创造更大的利润,这就是所谓的利益驱动。当员工不能为企业创造利润时,他就失去了存在的价值。

3.企业不是福利院

企业只有盈利才能生存发展,成员工的工作成果和业绩是企业赢利的前提,所以企业往往以业绩多少来衡量管理者工作的优劣。要使自已的“价格”更可观,就首先要为企业创造更可观的“价值”。企业付出的每一块钱都要有充足的理由。

班组长s管理心得体会篇十一

班组长,要么治理着一个小组,要么带着着一个工班,是兵头,又是将尾,是指挥者也是监视者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低本钱,防止事故的消失,为后道工序供应高合格率的产品,这是一名班组长最起码应当做到的工作。做一名合格的班组长还应当提高自己的力量,留意自我反思,要帮助上级,完成生产治理职责。为上级主治理清组织内部的关系,并制定相关标准,使生产工艺更趋合理化,标准化。

作为一名班组长,我信任自己能够顺当有效的开展各项本班工作。但是,这些工作是否真正能得到领导的认可,能否得到同事和本班其他人员的欢送,却是个值得仔细思索的问题?下面我谈谈自己的感想。

第一、让上司作选择题,自己作思索题。这一点我认为是很重要。对于一个上级主管来说,他每天要面对很多的问题,根本没有太多的精力来逐一思索处理来自基层班组的全部问题。这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自己认真思索并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来打算哪个方案更合理,可行性更强。

这样,你本人的力量也在思索解决问题的过程中得到了不断提高,上司也能在“做选择题”的过程中逐步认可你的力量,从而使你成为一个受到上级欢送和赏识的下属。

其次、比别人多做一步,多想一点。我们都知道,治理就是治理者应当做的事情,一个合格的治理者往往是上下不讨好,左右不是人的。企业(组织)的根本问题,是进展的问题。而治理就是去解决这个问题的,即解决组织的'目标减去现状而存在的问题。这,往往是有很多有待解决的事情的。在现状和目标之间,存在诸多流程,诸多环节。流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为治理者去标准,去标准化。从这个意义上来说,我们作为班组长,就应当比别人多想,多做一点,多走一步。

第三,执行力要强。在平常的工作中,我深切体会到执行力的重要性。通过这次的培训,我了解到执行力的提高,有两个方面的影响。一是标化和量化的影响。没有量化就没有执行。我们的制度(规程)要尽可能的量化,并形成体系。二是态度的影响。这方面,就只有我们作为班组长的带头,起到示范效应。同时,要加强行政功能,加强监视力度。

通过这次的培训我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素养的凹凸,将影响班组治理的成败。所以,班组长不仅要具备擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带着团队等治理力量,还要把握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清晰,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带着班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有规划、有步骤的实施。

11月初,我有幸参与了xxx供电局举办的xx年班组长治理技能提升培训班。为期三天的短暂培训使我学有所获,体验了一段难忘的培训经受。

在此期间,我主要学习了团队建立与沟通治理、执行力训练、压力与自控治理的根底学问。团队建立主要叙述了团队的核心内涵:分工明确、各尽其职;协同作战、共达目标。说明只有团队才能取胜,并详细介绍了领导团队的“道”与“术”。沟通治理主要从有效沟通的要素、策略、沟通的心态及目的、形式等方面叙述了沟通常用的技巧。执行力训练通过对于“执行力”的反思、塑造团队治理者的领导力与沟通力、打造高效执行团队、问题发觉与解决的8d模式四个模块阐述了企业班组长执行力的六大支柱,说明白执行力=执行力量+执行态度。压力与自控治理则是从压力的、压力评估、消极思想的根源等方面讲解了如何驾驭心情、缓解压力。通过培训我不仅把握了根本的治理技能技巧,更重要的是开拓了视野,提升了熟悉。

一个班组就是一个团队,而班组长则是这个队伍的领头羊。如何提高班组分散力、打造一个团结协作、高效执行的团队,班组长的作用至关重要。在今后的班组治理工作中,我将学以致用,注意人本治理,加强有效沟通,提升执行力量,为进一步做好班组建立工作不断努力。

班组长s管理心得体会篇十二

我有幸参加了分厂举办的班组长管理培训课程,在短短一上午的培训时间里,在张老师的精彩讲解下,培训课圆满完成,使我受益匪浅。作为一个分厂基层管理工作的我,通过这次培训,让我真正了解到了班组长的作用,对自己该怎样做好一个好主管有了更深的认识。通过这次培训,深深体会到作为一个班组长,不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。

在日常生产过程中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,注意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班组团队凝聚力。班组长是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用。

班组长是发展的带头者,又是实现目标的监督者,又是分厂的上下桥梁者,又是实现目标的响应者,所以说作为一个班组长,技术骨干,要在业务上是一个多面手,只有这样,自己在工作上,才能做得更好,才能使领导放心。作为一名班组长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为分厂最基层的管理者——班组长,我谈谈个人这次学习的心得体会,感受:

一、内容上切实

我们把“长”“短”配套,以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观,加强基础教育的学习,主要有理想、纪律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的,针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。尤其是在工作中如组员有不懂的地方,要认真讲解,直到学会为止。特别是新来的班员,骨干就应该及时向他传授讲解,并且自己带头执行,不搞特殊化。组员看骨干,骨干怎么做,组员就跟着来。同时加强组员对岗上业务的培训,使其对自己的工作职责了解透彻,爱岗敬业,对他们在岗位上犯的错误,应该把错误的性质及危害性,会产生什么后果,细致地分析给组员听,切不可动不动就发脾气,大动肝火。人都是有自尊和体面的,这样效果还会适得其反,组员也难以接受和理解。

二、做好沟通

(1)与组员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,在上班和休息时,可以与组员谈谈心、聊聊天,询问组员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样组员的心也就齐了,组员的凝聚力和向心力便大大增强了。

(2)生活上的体贴关心。组员到工作点上一时很难适应环境,

情绪也不稳定。应尽可能地为他们着想,解决后勤保障,创造生活空间,每个人出门在外,不免有些孤单寂寞和思乡之情。其实,有时候自己一句关心的话语,一句诚挚的问候,都会使人倍感温暖和亲切。逢节假日,组织多搞一些健康有益的娱乐活动,充分让组员发挥自己的专长。使他们从心底感受到大集体、大家庭的温暖和谐气氛。使组员在玩的时候放松,心情保持舒畅。这样上班工作时就没有任何思想包袱,尽职尽责做好自己的工作。

三、执行到位

1、事前跟进,发现潜在风险提前给员工预警。

2、事中跟进,在工作任务进行中发现问题后,寻找解决办法,使员工的工作重新回到正轨上来。

3、事后跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,避免员工再犯同样错误。

4、对身兼管理责任的人进行监督,当管理者管理他人或检讨自身的行为时,有效的监督十分有效,如果没有有效的监督,准确的工作定义、这些工作都不可能轻而易举地完成。

通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践,使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系,使全体班组成员认清发展形式,转变发展机遇,坚定发展信心。要能带领班组成员,设定一个共同明确的`目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施为分厂今后发展,做出应有的贡献。

班组长s管理心得体会篇十三

在工作中对生产质量和生产安全要严格监督,严格要求,发现问提要及时提出提出问题,汇报问题,解决问题。始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理,持续发展”的发展思路。增强安全生产防范意识,严格按照生产流程和职责进行安全生产,做好现场执勤岗位安全生产责任人的工作。勇于去承担工作中的责任,不拖拉,不隐瞒,不误报,虚心接受领导的教导和批评。勤务工作中要奖罚分明,不讲哥们主义,不讲个人主义,事实求是,立场坚决,目标明确。

在生产业务技能方面,要熟练掌握各种设备设施的性能,技术操作要求和维护技术要求。在工作计划中要从实际出发,计划要有可行性,不盲目决定和执行,多征求队员的意见。对于生产中出现的问题,要仔细认真分析清事物的本质,查找生产环节中的薄弱点,提出合理化建议,制定符合生产运营的计划,带头和监督进行实施。

经过培训使我受益匪浅,懂得什么是班组长?班组长在基层管理中的作用是什么?怎么样才能做好一名班组长?班组长在管理中所承担的责任的重要性。在以后的工作中我会努力工作,认真学习,用实际行动说话。

班组长s管理心得体会篇十四

班组长,要么管理着一个小组,要么带领着一个工班,是兵头,又是将尾,是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,为后道工序提供高合格率的产品,这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。为上级主管理清组织内部的关系,并制定相关标准,使生产工艺更趋合理化,规范化。

作为一名班组长,我相信自己能够顺利有效的开展各项本班工作。但是,这些工作是否真正能得到领导的认可,能否得到同事和本班其他人员的欢迎,却是个值得认真思考的问题?下面我谈谈自己的感想。

第一、让上司作选择题,自己作思考题。这一点我认为是很重要。对于一个上级主管来说,他每天要面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来决定哪个方案更合理,可行性更强。这样,你本人的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断提高,上司也能在“做选择题”的过程中逐步认可你的能力,从而使你成为一个受到上级欢迎和赏识的下属。

第二、比别人多做一步,多想一点。我们都知道,管理就是管理者应该做的事情,一个合格的管理者往往是上下不讨好,左右不是人的。企业(组织)的根本问题,是发展的问题。而管理就是去解决这个问题的,即解决组织的目标减去现状而存在的问题。这,往往是有许多有待解决的事情的。在现状和目标之间,存在诸多流程,诸多环节。流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为管理者去规范,去标准化。从这个意义上来说,我们作为班组长,就应该比别人多想,多做一点,多走一步。

第三,执行力要强。在平时的工作中,我深切体会到执行力的重要性。通过这次的培训,我了解到执行力的提高,有两个方面的影响。一是标化和量化的影响。没有量化就没有执行。我们的制度(规程)要尽可能的量化,并形成体系。二是态度的影响。这方面,就只有我们作为班组长的带头,起到示范效应。同时,要加强行政功能,加强监督力度。

通过这次的培训我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

11月初,我有幸参加了__供电局举办的__年班组长管理技能提升培训班。为期三天的短暂培训使我学有所获,体验了一段难忘的培训经历。

在此期间,我主要学习了团队建设与沟通管理、执行力训练、压力与自控管理的基础知识。团队建设主要讲述了团队的核心内涵:分工明确、各尽其职;协同作战、共达目标。说明只有团队才能取胜,并具体介绍了领导团队的“道”与“术”。沟通管理主要从有效沟通的要素、策略、沟通的心态及目的、形式等方面讲述了沟通常用的技巧。执行力训练通过对于“执行力”的反思、塑造团队管理者的领导力与沟通力、打造高效执行团队、问题发现与解决的8d模式四个模块阐述了企业班组长执行力的六大支柱,说明了执行力=执行能力+执行态度。压力与自控管理则是从压力的、压力评估、消极思想的根源等方面讲解了如何驾驭情绪、缓解压力。通过培训我不仅掌握了基本的管理技能技巧,更重要的是开拓了视野,提升了认识。

一个班组就是一个团队,而班组长则是这个队伍的领头羊。如何提高班组凝聚力、打造一个团结协作、高效执行的团队,班组长的作用至关重要。在今后的班组管理工作中,我将学以致用,注重人本管理,加强有效沟通,提升执行能力,为进一步做好班组建设工作不断努力。

班组长s管理心得体会篇十五

兵器集团精益管理第二期班组长培训班全部课程已经结束,紧凑且内容丰富的专业培训,让我感触颇深。这是一次非常难得的学习机会,聆听了专家们的深入解析,感悟着专家们的管理思想,使我终身受益,在这里与大家分享我的学习心得。

通过学习,懂得了精益生产管理的核心就是去除一切不增值的过程,消除一切过程中的浪费,以最低的成本生产出质量最优的产品,实现客户利益和企业效益的最大化。企业中最大的浪费是人力资源方面的浪费,其它的浪费,如:库存、等待、生产过剩、不合理的动作、制造不良品等,不管其如何巨大,都必须依靠人去解决。这里的人不仅仅指企业的管理人员,而是包括全体员工。就我们班组而言,如何找出这些浪费及改善是关键,要找出我们身边的浪费,只有全员参与才能将工作做得更好更全面。所以我们要动员全体员工积极参与,杜绝各种浪费,达到提高生产效率的目的。

通过聂淑芬老师深入浅出地讲解,教会大家精益安全如何在班组落地。他从我们基层班组关心的问题着手,使我们懂得精益安全为什么在基层班组推行的不好,总是为了应付上级而去做,从未主观上自觉自愿去做。其实这是一个思想或者是理解上的误区,员工只觉得我是问题的发现者,只负责在生产场所或生产操作过程中发现问题,至于改不改,怎么改那不是我的事,是上层组织机构的事,所以一直从未被重视过。通过本次学习,对“不要力求完美,50分也好,立即实施”“错了马上改善”“先从不花钱的改善做起”“改善要从小事做起,从身边的事做起,才能立即见效”等精益改善的十大原则的理解更加具体深入。

秉承理论和实践相结合的培训宗旨,学院组织并指导我们开展了为期一天的生产现场的实践活动,目的就是让所学的东西在实践中生根发芽,是一个发现问题、解决问题,凝聚团队智慧和力量的过程。不怕它暂时存在不到位的地方,就怕为了面子而弄虚作假。只有抛开那些“看起来很美”的空壳,真正学到深处、行到实处,学习培训的作用才能发挥出应有的效用。

我们学习精益生产管理模式不能去照搬照做,而要根据我们的实际情况,用精益生产管理的理念对待我们自己的工作。通过我们自己不断去改善,最终形成适合我们自己的文化理念,指导我们自己的工作。从我自身而言,学习精益生产管理使我对自己的工作有了一个新的认识,对自己的工作安排有了一个新的概念。我将不断提高自己,从一点一滴的小事改起,将精益的理念逐渐渗透于日常的生产中,把工作做细做好。

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班组长s管理心得体会篇十六

作为一名班长,首先要身先士卒以理服人,到处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清晰每天该做些什么,不能盲目的毫无规划的去干。在现状和目标之间,存在诸多流程,诸多环节。流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为治理者去标准,去标准化。从这个意义上来说,我们作为班长,就应当比别人多想,多做一点,多走一步。

做好沟通:

(1)与组员在思想上的沟通。每个人的思想意识、家庭背景、文化素养、性格脾气都不一样,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、聊谈天,询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求到达思想上的统一,这样班员的心也就齐了,班员的分散力和向心力便大大增加了。

(2)生活上的爱护关怀。班员到工作点上一时很难适应环境心情也不稳定。应尽可能地为他们着想,解决后勤保障,制造生活空间。其实,有时候自己一句关怀的话语,一句真诚的问候,都会使人倍感暖和和亲切,使他们从心底感受到大集体、大家庭的暖和和谐气氛。使班员在玩的时候放松,心情保持舒服。这样上班工作时就没有任何思想包袱,尽职尽责做好自己的工作。

执行力要强。在平常的工作中,我深切体会到执行力的重要性。我了解到执行力的提高,有两个方面的影响。一是标化和量化的影响。没有量化就没有执行。我们的制度(规程)要尽可能的量化,并形成体系。二是态度的影响。这方面,就只有我们作为班长的.带头,起到示范效应。由于我们上班时间是倒班制,在时间上不是固定的,所以因生产工作的连续性,每天要交接班,同时时常有上级的学习文件,工艺变更以及会议精神需要传达,我们就必需在大局部员工上班前或下班后组织传达内容,这就要求我们班长必需严格把关,对于采油厂及大队里各项规章制度在自己带头遵守,严于律己、以身作则的条件下,执行力度就会自然而然的大大增加。关于执行力我个人的做法:

(1)班前跟进,发觉潜在风险提前给员工预警。

(2)班中跟进,在工作任务进展中发觉问题后,查找解决方法,使员工的工作重新回到正轨上来。

(3)班后跟进,消失问题后,找出缘由,供应补救建议和详细措施,避开员工再犯同样错误。

(4)对身兼治理责任的人进展监视,当治理者治理他人或检讨自身的行为时,有效的监视非常有效,假如没有有效的监视,精确的工作定义、这些工作都不行能轻而易举地完成。

班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素养的凹凸,将影响班组治理的成败。所以,班长不仅要具备擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带着团队等治理力量,还要把握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清晰,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带着班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有规划、有步骤的实施。

班组长s管理心得体会篇十七

走进新世纪,对班组长管理的要求不再是过去简单的把领导布置的任务完成就好了。近几年我们国提倡人文和谐社会,这样就给班组长的管理带来更高的要求,我个人认为要当好一个班组长要与时俱进。

第一、管理制度唯一化,俗话说:“没有规矩不成方圆”,上级及班组制订的制度一定要执行下去,不能纸上谈兵,要让每位员工明白谁违反了制度都是唯一的考核标准,而且自己要做到以身作则、公平公正。

第二、做好细节管理,“细节决定成败”,当班组员工之间发生了争吵时、当员工因奖金比别人少时、当发现作业过程中有安全隐患时、当员工上班精神状态不好时等等。作为班组长一定要在第一时间处理好、沟通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和万事兴”当然企业也不能列外,。

第三、班组长的个人能力。作为班组长一定要具备吃苦在前享受在后的思想,业务能力过硬,工作中要有知难而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始终保持一个清晰的头脑。

国家的发展离不开企业,企业的发展离不开班组,班组的发展离不开一个好班组长,选好班组长将直接影响企业的发展前途。

班组长s管理心得体会篇十八

以人为本是企业管理建设的基本原则,班组管理建设同样要把着力点放在人本管理上,要凸显“兵头将尾”作用,要展现班组成员业务优势,要发挥班组的融合功能,以充分调动班组成员的积极性,坚持以人为本班组管理理念,不断激发班组成员生机活力。

凸显“兵头将尾”作用,建设特色的班组长管理理念。班组长是各项生产任务的直接组织者和执行者,首先要具备强烈的事业心和责任感,熟练的工作技能和浓厚的安全意识,以身作则的模范带头作用以及坚持原则、敢于管理的工作作风等基本素质,同时,还要具有较强的创新意识,组织能力和个人魅力,班组长的个人素质,决定了班组管理的方向和质量。因此,在班组管理过程中,班组长不能只顾抓生产任务的突击完成而忽视其质量的优劣,或只抓生产运行而忽视职工的思想和业务素质,应做到全面管理;要积极推行班组民主管理,完善班组员工绩效考核制度,量化班组考核内容,做到科学管理;要善于“一分为二”全面地而绝不是单一地看待职工工作中的“过失”,避免出现干活越多越受罚,偷懒、耍滑不受罚的现象,做到辩证管理;处处、事事、时时以人为本,以“有为赢有位”,切实得到班组成员的真心支持和拥护。

展现班组成员业务优势,建设特色的班成员管理理念。班组文化建设的最终目标,就是要保持职工最佳的工作状态,展示最佳的工作质量,创造最佳的工作业绩,也就是要始终能够胜人一筹。这些目标的实现,最基本的一点,就是需要扎实的业务功底和持续的创新能力来保证。要不断强化班组成员的基本功训练,特别结合新标准、新设备、新工艺的推行,广泛开展劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动,确保职工技术水平紧跟企业发展要求;要积极引导职工参与企业管理,深入开展合理化建议活动的班组质量管理活动,组织职工为班组和企业的发展献计献策,树立主动意识,提高工作质量;要加强职工成才平台建设,完善创新基地和攻关阵地,组织技术研究与技术攻关,营造务实的工作作风,充分发挥好生产骨干的作用,以一个人带动一班人,形成团队合力。动态调整、用好班组人力资源,激发每个员工的能力得到最佳发挥,体现最佳状态,真正做到人尽其才,才尽其用。

发挥班组的融合功能,建设特色的班组亲情管理理念。班组成员长期工作和生活在同一环境中,有的在一起工作和生活了十几年甚至几十年,相互联系比较紧密,思想感情易于交流,在班组管理建设中,要因势利导,进一步整合班组共同的价值观,勾画美好愿景,建立起班组成员的情感纽带,形成“班组命运共同体”。班组成员长期工作和生活在生产一线,尤其是三班运转模式,工作、生活习惯发生变化,许多不适应的新问题将会出现。为此,在班组管理建设中,要注重人文关怀,换位思考职工工作环境,体谅到职工冬冷夏热,进一步改善岗位职工的工作生活条件,实现愉悦身心、快乐工作。在班组班组建设中,要使班组成为职工情感的归宿、心灵的港湾,遇到困难,送一句问候的话,一杯清澈的水,一束鲜艳的花,一个温馨的笑,让班组充满温情和关爱,建设成为温馨和谐的亲情家园。

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