在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。以下是小编帮大家整理的以美德为话题的作文【范文5篇】，欢迎阅读与收藏。
以美德为话题的作文【范文5篇】一
春天是一首歌，一首欢快、悦耳的歌。
清晨，我推开窗户，听着小鸟们的演唱会，“啾，啾，喳，喳……”这是鸟鸣汇成的交响曲，使我身心愉悦。城市的一切都是那么美好，川流不息的车辆、过往的行人、嬉戏的孩童……但是，我总觉得少点什么。在春的呼唤下，我已按捺不住雀跃的心情，决定去踏青，走进大自然，亲近春天。说走就走，我来到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看着探出头来的小草，以及穿上新衣的花儿，这是一个春的世界，花红柳绿，草长莺飞，鸟语花香。
我们缓缓地向上走去，不经意间，我们一家人来到了天湖。只见天鹅在水中嬉戏，时而伸头沾沾水，时而展翅拍拍水，时而与同伴戏戏水。它们也感受到了春的气息，打算以这种方式来庆贺春日的到来，在它们嬉闹玩耍时，湖面微微泛起了涟漪……
在接下来的登山中，我看见了清源山著名的“虎乳泉”，因为形似虎乳而得名。只见上方的石壁上滴落下来的泉水，落到一个小池中，发出“叮咚”的响声，泉水落下来时，涟漪不断在水面上荡开，又不断地向旁边扩去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽极了。
就在快要到顶峰时，天公作美，淅淅沥沥地将柔和的春雨洒向大地。春雨是温柔的，我尽情地漫步在春雨中，享受春雨的轻抚与雨滴滴落传来的“滴答”声……
春的这首歌已奏响，不妨静下心来，细细聆听。嗨，你听到了吗？
以美德为话题的作文【范文5篇】二
2116年的一天，镜湖小学四年级六班的果儿早早的就来到学校，因为今天的自然课上，老师要带同学们坐着时光机去看看恐龙。程果儿以前在博物馆里看过巨大的恐龙化石，这些远古时地球的霸主，曾支配陆地生态系统超过1亿6000万年之久，为何说灭绝就灭绝，消失的无影无踪呢？
老师先带同学们回到2亿3000万年前的三叠纪。这时候，地球才从干旱的气候里走出，植物也慢慢的茂盛起来，恐龙家族刚刚诞生，由于更能适应环境的变化，渐渐取代了爬行类动物在地球的主导地位。
后来老师又把时光机调到了1亿5000万年前的侏罗纪。这时的地球气候温暖、湿润，绿树成阴，花儿、草儿也十分美丽，各种各样的恐龙都生活的很快乐。
最后，老师和同学们来到6500万年前的白垩纪。同学们发现，刚才欣欣向荣的景色不见了，大地裂开了一条条巨大的裂缝，一座座火山喷射出大量的岩浆，天空中浓烟滚滚，乌云遮天，由于浓烟遮住了阳光，天气也变的十分寒冷，花草树木都逐渐枯萎了。同学们急忙问老师：“恐龙呢？恐龙呢？”老师回答说：“小行星撞击地球，导致环境巨变，植物大量死亡，那些以植物为食的恐龙渐渐地死去了，食肉恐龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。”突然，果儿指着时光机的窗外说：“大家快看，这儿还有最后一只迅猛龙！”老师赞许的点点头，对果儿说：“你观察的很仔细，这只食肉恐龙，在这样的环境下，找不到食物，又逃不出去，最后也难免死亡。”这时候，好多同学的眼泪哗地流了下来。
老师带同学们回到了2116年，这时候同学们议论纷纷，有的同学说恐龙那么强大，怎么说灭绝就灭绝？还有的同学说在大自然面前，各种生命都是很渺小的。老师听到同学们的讨论，笑着点了点头，说：“像恐龙这样强大的生物，面对自然环境的恶化，也难以生存。在大约一百年前的时候，人类也曾经忽视了对地球环境的保护，大气污染导致雾霾天气的出现，水资源也逐渐枯竭、污染。之后人们发现，对环境的破坏，最终会毁灭人类自身，很快去改正了。所以才有现在咱们这样的蓝天碧水。”
回到家里，果儿把今天这有趣的时光旅行记录了下来。还自言自语地说：“今天真有意义，我们一定要爱护环境，让地球家园更美好！”
以美德为话题的作文【范文5篇】三
“同学们，上课了”，随着老师的一声令下，课堂上顿时安静下来。老师转过身，在黑板上写下了一个大大的“家”字，“今天我们讨论的问题是，家，是什么？”
家是什么？这算什么问题？对于我来说，家不就是外婆、爸妈和我吗？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港湾；是我受委屈时可以依靠的归宿。除此之外，家还能是什么呢？
“我认为我们班也是一个家！”一位同学举手提出自己的想法。我的思路被这响亮的回答打断了，思绪也被带回到上学期。那时，班上同学邓秋一因为腿受伤，走路不方便，她的父母不得不天天到学校来照顾她。有时候他们太忙不能过来，这时班上其他同学就会担负起她家人的职责，扶她去卫生间，帮她拿这拿那。被同学搀扶时她那张洋溢着幸福的笑脸，在我脑海里久久不能离去。那一刻，我感受到了浓浓的友爱和温馨，那是来自家的关怀和爱。是啊，在我们的班级里大家虽然是同学、是师生，但我们相亲相爱、互帮互助，这不也是家的感觉吗？
“这位同学说的很好，将几个人的小家延伸到班级的大家庭。那么，家的定义还可以再扩大吗？”老师的问题把我的回忆带到了更久以前。
小学时，我的班主任经常带班上同学到一位独居的老奶奶家里，有时候我们帮奶奶扫地、做清洁，有时候我们坐成一圈听奶奶讲过去的事，让她原本冷清的小房间变得热热闹闹。我们的每次来访对于奶奶来说就像过节一样，她那本已干涸的眼睛又重新流淌着清澈的目光，就连脸上深深的皱纹也放射出年轻的光芒。每当奶奶笑容满面地往我们怀里赛好吃的零食时，我的心里都是满满的暖意。
“……家的范围很广，有爱的地方就有家，家里的每个成员都付出爱，也得到爱。”老师顿了顿，“这节课的作业是，你们眼中的家是什么样子的？”
老师的话把我的思绪拉了回来，我的脑海中闪现出一幅幅画面：外婆为我煎的黄澄澄的饺子；同学们给邓秋一抄的满满的笔记；老奶奶家里那承载着岁月回忆的老照片……思绪回转之间，耳畔响起老奶奶爽朗的笑声和话语：“我并不孤独，因为你们都是我的孩子。”
外婆、父母，是我的家人；老师、同学，是我的家人；老奶奶、还有许许多多帮助过我的人，也是我的家人。家是温暖，家是爱。
我爱这个家！
以美德为话题的作文【范文5篇】四
初春，人们常用“春寒料峭”一词来形容它。在外头，仍是一片白茫茫的荒凉，放眼望去没有一丝绿意，然而，我们的校园——安陆市实验小学，却已然被一片绿色所占领。树枝上刚抽出新叶，却在一两日内就覆盖了整条枝桠。地上的小草也在以极快的速度生长，你甚至能听到草叶伸展、成长所发出的“沙沙”声。
大约一周左右，外面终于升起了一丝春意，可校园里已经满满的都是绿了。这种绿和一周前的只是嫩黄带着绿的颜色不同，它是纯粹的嫩绿，显得纯洁。
应该是三四月的时候吧，校园里已变得五彩缤纷，草坪上、大门边……到处都开满了五颜六色的花朵。它们有的只是个花骨朵儿；有的半开半合，似乎有些害羞；还有的全开了，像个落落大方的姑娘。有的花儿一袭白衣，似雪般冰清玉洁；有的花儿一身红袍，像火般热情奔放；还有的一件粉裙，如霞般娇弱多姿……空气中有一股花的香气，浓郁且不可捉摸，令人魂牵梦萦……
最令人喜爱的花朵还要数那一株半人高的油桐了：它硕大的花朵上，粉色的花瓣轻轻颤动，向你表达它绽放的喜悦。有时花瓣上有一两滴雨珠，更显它的坚毅。
校园的春天真美啊！
以美德为话题的作文【范文5篇】五
我是一个恋家的人，至少我是这样认为!
以前每次坐车回家，都会因为沿途的风景单调而在车上看书，睡觉而此刻每次回家，连路上飘下的一片叶子都不肯放过，还期望自我多长几只眼睛，能够把风景看透那些以前认为单调的此刻却成了最美的!
在我成长的这十几年中，我换了好几个居住环境虽然对小时侯第一个家的印象已经寥寥无几可此刻每每从那里经过，总会停下来，试着想起些什么，虽然已经变得模糊，但我仿佛还能从那里看到当年那个小小的我奔跑留下的足迹!
我的第二个家，我对它的.印象就很深了因为我在那里度过了我的童年，从儿童变成了青少年，哪里有我玩耍留下的脚印，那里就有我成长的影子这个家我太熟悉了，以至于搬家后我闭上眼睛却仍然能够记起那里的一草一木，一花一树还有我那小小的庭院，当然只是专属于我的我不开心时就会去那里座着，了、看庭院下方那条养育我们的河流，看坐在鱼船上撒网捕鱼的人我到此刻还怀念我那个超大的庭院和那个不封闭的天台，我能够在上方放风筝，打雪仗!
第三个家是在城里最初搬家时还很高兴，可过了几天就开始想念旧家了每一天放学要爬上六楼，而且每次开窗看到的除了房子还是房子，每一天晚上都在汽车的轰鸣声和嘈杂的音乐声度过，没有庭院给我晒太阳，也没有地方给我放风筝，虽然游玩的地方比较多，可那毕竟是人造的，没有自然的好这也导致了我在那一年写的文章基本上都是关于我的第二个家的!
之后爸妈去了别地，我一个人住害怕，便去了我表姐家住，这一住就是三年所以我早以把那里也当成了自我家因为我表姐家离我读的中学很近，这也成就了我的懒，每一天起得很晚去上学，有时还会睡过头可我也没办法本来以前每次放假还会回去，可之后就没去了一是因为爸妈不在家，二是因为家给拆了可是中秋重阳这些节日还会回去，因为我表姐的妈妈，也就是我姑姑家就在我第二个家对面每次回去我都会去已经变成废墟的家里去转转，而且一坐就是好长时光，走的时候都有点想哭的冲动!
上了高中后就和父母在一齐了，也是在农村，风景还满不错的，就是好怀念以前的家，说实话我感觉那里没我家好，虽然同样都是农村，但那里毕竟不是我家，有谁不夸自我家好呢？用季羡林的遗篇文章题目来说就是月是故乡明连月亮都感觉是自我的家乡明亮些!
家，天底下最完美的家!
怀念自我的家乡!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/61628.html】
