热门收一把钥匙心得（模板21篇）

通过总结，我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。对于情感表达，我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。这里有一些总结展示，希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

收一把钥匙心得篇一

最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗，这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。

家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴.教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

家长工作难做，但是很重要。家长一直以为孩子在幼儿园只是在玩，有的家长自己早上想睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的同时，还应经常召开家长学校的交流会，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，教师也有更多的时间对家长进行教育引导，可以让家长和教师保持一样的教育观念。家长可以亲自参与孩子的活动中去，可以更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的'活动，以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。

对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，还存在着一定的难度。

如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难?我认为应该从教师与家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。

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收一把钥匙心得篇二

我是一串普通的钥匙，我有一个丢三落四的小主人。

昨天，我经历了一次非同寻常的旅行。昨天下午，我的小主人把我带到了小区健身运动场地。小主人坐到了像一辆自行车的健身器材上，然后把我拿了下来，挂在那个健身器材的把手上。小主人运动了一会儿，匆匆走了。这时，我扯大嗓子喊：“小主人，快点回来，带我回家。”可小主人根本就听不见。突然，小主人又回来了。我喜出望外，心想：小主人可能听见了我的叫唤，回来带我回家了。可小主人并没有发现我，她现在正忙着和朋友聊天呢。过了一会儿，她和她的朋友边说边笑，走了。我彻底失望了。

一阵微风吹来，我发出了叮叮当当的声音，心想：小主人有没有发现我不见了？有没有在伤心？有没有在寻找我？有没有……这时，一个陌生的人走了过来，把我从上面拿了下来。那只陌生的'大手紧紧地握着我，一阵急促的脚步声停止后，我又“啪”的一声掉在了一张桌子上。我睁开眼睛，周围一切对我来说是那么陌生，原来我在一个传达室里。我静静地呆在那里，默默地期待着小主人来寻找我。

天渐渐地暗了下来，小主人还没有找到我。我开始心灰意冷，突然，两个熟悉的身影映入了我的眼帘，那不是小主人和她的妈妈吗！我心中的希望之火开始重新点燃了。只见小主人脸上挂着惭愧的表情，双眉紧锁，双唇紧闭，我心中不免有一些心酸。这时，那只陌生的手把我拿到了小主人的面前晃了几下，小主人一下子高兴得直点头。那个人把我还给了小主人。小主人万分欣喜地把我挂到了脖子上，含着泪花的眼睛调皮地向我眨了几下，好像在跟我说抱歉。

收一把钥匙心得篇三

俗话说：把钥匙开一把锁每个孩子都是一把锁而老师必须具有开启这把钥匙的智慧。前段时间我读了一本《给幼儿教师的一把钥匙》这本书是幼儿教师的教育实践策略汇集。内容包括，教师与儿童、教师与家长、教师与社区二部分用52个有代表性的问题展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技能着重介绍如何利用周围的自然和化资源改善幼儿受教育环境、促进家长和社区参与早期教育的新策略。帮助教师在实际操作中理解教育理论与日常生活、教学活动的相关性在新教育观念与行为之间架起一座沟通的桥梁。现在我们专业学习时最疑惑的是不知道如何将先进的理论具体地转化为自身的教育实践往往是对《纲要》的理论耳熟能详就是不知道如何去操作。而《给幼儿教师的一把钥匙》给我们提供了把钥匙让我们在专业路上越走越轻松。

读了这本书给我印象最深刻的是第二部分，其中就怎样帮助家长理解幼儿园的教育？怎样引导家长培养孩子良好的行为习惯？怎样发挥家园合作，加强个别教育？等问题进行了事例分析与理论的概述，是非常值得我们借鉴的。陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定两方面共同合作方能得到充分的功效。”曾经有这样―个寓言故事，一天，梭子鱼、虾和天鹅出去想把一辆大车从大路上拖下来。三个家伙一起负起沉重的担子，他们用足了狠劲儿，身上的青筋根根暴露，无论他们怎样拉呀、拖呀、推呀，车还是在老地方，―点儿也没有动。倒不是车重得拉不动，而是另有缘由：天鹅使劲儿往天空直提，虾一步步向后倒，梭子鱼朝着池塘拉去。这个故事蕴涵的道理引申到教育上就是要求家园共育的一致性原理。

在实际的生活中我们常会碰到这样的问题，孩子在某一方面表现的不是很好，老师就会和他的家长交流孩子的问题，但是每个家长表现出来的态度却是截然不同的，就拿我们班的两个外地孩子来说吧，刚开始两个孩子在参加区角活动时，―会儿到图书角乱翻书，―会儿到建构区摆弄一下泡沫积木，―会儿到美工区乱涂东西，看到这种情况我马上和两位家长进行沟通，孩子养成这样的习惯不好，老师跟他讲“兴趣能引发学习的动机，专心做事是学习意志力的表现要让孩子爱学习、会学习，―定要培养孩子对事物的兴趣并坚持做好事情”等道理。其中――位家长表示会配合老师在家也给孩子提供安静的生活环境、陪他―起看书、讲故事、画画等安静活动。而另外一位家长每次跟他交流孩子的表现他总是一笑而过。经过一学期下来，两个孩子的发展情况差异很大，有家长配合的那个小朋友现在能安静地在各个区角活动，而那个家长放任自由的孩子却还是老样子。从上面的例子我们就可以充分认识到家长和老师―致教育才能取得最佳的教育效果。

总之，这本书给了我很大的启发，帮助我解决了工作中―些实际问题，成为我学习新技能的――把钥匙。人的一生有很多的门需要开，既然选择了教师，就意味着要面临很多挑战，需要寻找更多的钥匙......

收一把钥匙心得篇四

“这是家里的钥匙，不要丢了。”妈妈提醒我。

“什么钥匙?我不要。”我撇过头，不屑的声音。

“是……是可以打开幸福之门的钥匙哦，要不要?”妈妈温柔略带神秘的诱哄。

丢失·迷茫

狂风碾碎了细雨，不知怜惜地撒满整片天空，怒吼着，似要将一切吞噬。道路泛着幽暗的光泽，只剩匆匆闪过的雨伞点缀着单调。脚踩着落下的雨滴，溅起一阵阵水花。我慌忙褒紧外套，匆匆赶往家中，却挡不住寒风肆意地袭来。

好不容易站到家门口，却又望着紧闭的大门呆了。徘徊在屋檐下，我不知所措，只是一再拉紧身上的衣服，瑟缩着。

对了，我也有钥匙，应该是可以打开的。想到这里，我兴奋地摸向脖颈，却有些不对劲。

脖子上空空的，什么也没有，钥匙丢了。

我突然感到一阵前所未有的绝望，全身每一个细胞都在叫嚣着提醒我——钥匙不见了，那把珍藏了许久的小钥匙。

我蹲在屋下的角落里，头深深地埋进膝盖。周围的大雨久久未停，似乎在陪着我一同哭泣，又似乎在嘲笑，掩过了那轻轻的啜泣声。

“丢失了那把幸福的钥匙，是不是意味着从此失去了那份幸福?无人的角落里，我问自己，还会找到吗?”(摘自我的日记)

寻找·未知

寻着那天的痕迹，那条路，我不知走过多少回，每一个脚步，都记得，唯独未记得钥匙丢失的那处。

依然不忘每日走过路边，不经意向野丛间拨弄几许，或是独自在房间里，翻着堆积的杂物。期待能在某个偶然的瞬间看到那把缀着碎花的蓝色小钥匙。也会不自觉地抚上空落落的脖颈，想象那熟悉的感觉从未离开。

其实，我又何尝不明白：那么小的钥匙，丢了，又怎么再找得到。只是想告诉自己，我还有那份拥有幸福的权力罢了。

“该如何告诉你，你的幸福，不是钥匙。只要你能回过头，就可以看到那份温暖，就在不远处。”(摘自妈妈的日记)

重拾·不曾离开

妈妈，我不需要了。

那幸福，是不曾丢失的钥匙。

“上天硬生生收回了我的‘幸福’，却又在某个瞬间，悄然还给我另一份温暖。那刻，我才相信，这个世界上，真的有奇迹。”(摘自我的日记)

“其实，与其苦苦寻找远在万里的那个陌生人，不如好好珍惜身边的人，你会发现，幸福一直在身边。”

收一把钥匙心得篇五

最近娱乐圈一个特别阳光的男孩，永远的离开了我们，他叫乔任梁。

我曾经看过他演过的很多部电视剧，他精湛的演技让我对他印象深刻。还有他在现实生活中，与别人的合影总是笑眯眯的，露出嘴边两个淡淡的酒窝，给人一种温暖的感觉。似乎他像太阳照耀着每一个人。

可是，突然有一天，一条新闻映入眼帘，乔任梁去世了。这条新闻在我脑袋里轰炸起来，我马上去查看新闻的真实性。可是手机里面全都是乔任梁去世的消息告诉我，他真的走了。那个外表看起来开朗的男孩，在年仅二十几岁的生涯里结束了他的生命。原来他早就得了抑郁症，可他却用他那温暖的笑容隐藏着内心角落的孤独。

这个结果，我不能接受，也不想接受。抑郁症，这个可怕的病，夺走了一个鲜活的生命。在之前的印象当中，从未觉得抑郁症有这般可怕的地方，所以震惊得缓不过神来。

抑郁症，从轻度心境不佳，到忧伤，悲观，绝望。病人感到心情沉重，生活没意思，高兴不起来，郁郁寡欢，度日如年，痛苦难熬，不能自拔。这样的情况让他们丧失了与别人交流的能力，面对任何事情都不感兴趣，常闭门独居。对自我的评价降低，自信心变得不足。他们常常把自己的内心锁在一个牢笼里，他出不去，外面的人也进不来。

我曾经看到过无数人因为抑郁症而自杀的新闻，他们只是生了一个病，一个可以治好的病，可却因为没有采取正确的`救治，而被耽误，从而越来越严重。

如果锁住抑郁症病人的，是一把锁，那么我想当，可以打开锁的钥匙，把他们那个黑暗的地方给拉出来。

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收一把钥匙心得篇六

心中是如此的.伟大和神圣。也梦想着有一天自己能走上这神圣的讲台。我一直都为着自己的这个梦想而努力。在后来我选择了幼儿教师这个职业。

走上幼儿教师这个工作岗位已经有13年的时间了。在做幼儿教师工作的历程里，我深深地体会到了老师的艰辛。尤其是我们幼儿教师，她扮演着多种角色：要像爸爸、妈妈一样爱孩子；要像爷爷、奶奶一样疼孩子；要像大哥哥、大姐姐一样关心和帮助孩子。总之，老师既要让孩子在幼儿园感受到家的温暖，还要体会到集体的温馨。让孩子在爱的氛围里健康活泼地成长。

幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们的一言一行都潜移默化的影响着他们。

从事幼儿教育，要会用心去与孩子们交流。既要耐心细致，又要灵活多样。无论是在生活的照顾上还是在教育教学上，都要做到精益求精。幼儿园教师她就像一个百宝箱，什么知识都要通晓一二。要有较强的综合艺术素质：它包括对色彩的理解能力，对音乐的感受能力，对语言的表达能力，对家长的沟通能力等等。作为幼儿教师，我认为对孩子的爱、理解、倾听、和沟通是必不可少的。爱和尊重是贯穿教育始终的，对孩子的肯定和支持也是必不可少的。幼儿教师是通往孩子心灵的桥梁。给予教师应给孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们的闪光点。我们要用未来社会的眼光，标准培养教育我们今天的孩子。在幼儿园时期，让幼儿通过各种活动，让他们在“玩中学、学中玩”。我们的教育要多元化、开放化，要使儿善于与他人交流、合作。我们幼儿教师必须时刻记住让自己蹲下去，和孩子一样高，努力让自己和孩子一起成长。

作为幼儿教师的我们，还要注重对孩子的德育教育。教幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。礼貌是人们的道德准则，是人与人相处的规矩。礼貌反映着一个民族的精神状态。因此，礼貌教育要从幼儿抓起。幼儿老师要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境，使幼儿从小就会使用礼貌用语。从小就做一个讲文明、懂礼貌好孩子。

教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。师魂，永远是爱。这爱是对教师职业的热爱。爱，不是索取，而是付出。是给予，是自己牺牲。幼儿教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像受人敬仰；幼儿教师不是英雄，不能像英雄一样树立流转千古的丰碑；幼儿教师更不是明星，不能像明星一样妇孺皆知。相比之下，幼儿教师所作的一切是那么的普通、那么的平凡、那么的琐碎。但是，作为幼儿教师的我们，犹如辛勤的农夫，要钟爱自己的这片土地。要在自己的这片土地上一年又一年地精心耕作、无私奉献。我们作为一名平凡的教育工作者，传承美德、拥抱温暖使我们的理想；挥洒热情、奉献青春是我们的志向；播种希望、收获桃李是我们的期盼；爱岗敬业、铸造师魂是我们永远的目标。

我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。

而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的!

那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会：

我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是。

小孩子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老师下定决心。在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强，但就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格要求;另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的积极性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了。

任的工作做起来也就容易了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外，我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长及时了解我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。

一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信只要心中有爱，再平凡的工作都会做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油!

收一把钥匙心得篇七

生活在我的生命里就如同一颗小树苗，每天都需要浇灌，施肥，除草，每天看着它成长，长大！

可是成长的历程让我感到艰辛，人们说“人一辈子都在为自己谱写生命交响曲，为自己绘画”。每一个人从出生到老去甚至到死亡，都是这样，而我的生命又会是怎样呢！

我是一个多愁善感的人，快乐就表现出来，悲伤却怎么也掩盖不住的人，春天来了我为燕子的归来感到高兴，冬天来了我为枯死的柳叶悲伤，一天天，一年年就这样春去冬来，循环往复，岁月如歌。

我却一事无成，每天看着东升的太阳，从东边的天迹慢慢爬上来，傍晚时，划落于西边，消失在遥远的地平线上。我的生活也如同这东升西落的`太阳，不同的是阳光给万物带来了温暖，而我呢！如同腐烂肉块，等待着，分解者的蚕食！

我的内心是空虚的，我一无所能，做什么事都做不好，我一直不希望我是一个这样整天衣来伸手饭来张口的“肉肉”，有时候我痛恨自己，在我内心深处有那么一扇门被封闭着我的心，长时间的压迫自己处于被动状态，我学会了忍受，忍，忍，忍慢慢的我改变着我，使我变的外表强大，内心柔弱了，为的是伪装自己，如同柔弱的蜗牛，用它的坚硬的外壳，伪装自己柔弱的身体！而我却是伪装自己去寻找一种安全感！

我希望找到一把钥匙，打开这扇门，让新鲜的空气从窗户进入屋内，带着花清香的空气，充满这个房间，充满房间的每个角落，吹走尘土，得到属于自己的净土！

资料

但我的心却跟随着铁锁，锁紧了！

收一把钥匙心得篇八

人生路上，我们会遇见各种各样的机遇之门，但只有一扇，是你能打开的。

我们漫步于生命的道路上，每一段，每一节，乃至每一步都会遇到一扇由命运铸造的大门。你想要将每一扇门都打开，可事实上，你只有一把钥匙，只能开唯一的一扇门。

这时，如何选择门就成了问题，而且，你极有可能选错。爱国将领班超，最初只是一个抄公文的小吏，若不是他最终离开了那里，转向了战地，他可能一辈子都只能默默无闻地当一个小官。所幸，他还是选择了正确的门——战争之门，最终名垂青史，留下了“投笔从戎”的`美名。他的钥匙，便是他爱国情怀和对于兵法的天赋。

反之，如果发现自己明明不是这块料，却依然坚持打开他们所谓的“梦想之门”的话，最终也只能一事无成。

古代有很多人都想考取功名，他们都为此彻夜苦读，可其中大部分人都没有读书的天赋，自然考不到什么好名次。其实，他们完全可以从仕途之门离开，转向去尝试其他的事情：力气大的可以去务农，手艺巧的可以去做工，有经济头脑的可以去从商……何必吊死在一棵树上呢？可这些人却没有意识到这点。最终，他们中许多人到死也没有考上，即使侥幸考上了，也已经白发苍苍，没过几年就一命呜呼了。

还有些人自认为天资聪颖，自作主张地选择了好几道门，一心想成为一个“全才”，这也是不对的。上天给你的钥匙中，往往只有一种最适合的天赋。

相传有一种鼯鼠，身负五种本领，能游、能攀、也能跳。可是，每一样都没有出彩的地方，都没法胜过仅有某一项特长的动物。这种本领，又有什么好称赞的？再比如《水浒传》里的“浪子”燕青，他也杂学。十八般武艺都略知一二，文韬武略也有所涉猎，还会吹拉弹唱……他虽然有那么多技艺，可每一样都不出众，全都被专精此道的人比下去了。反观其他好汉，早年时行走江湖，总会学一些技艺，可他们在杂学时突出一项作为傍身绝技，这才有万夫不当之勇。如果人人都像这样杂学，而没有专精的一项，在每个领域里就少了很多的精英，社会发展也会慢下来。

这是个日新月异的时代，如果你选择了你不擅长的道路，就好比用不匹配的钥匙开锁，怎样也开不了。同理，知识总量在不断增加，如果你没有这方面的天赋，很快就会被淘汰。

记住一点，一把钥匙只能开一扇门。所以，请认真地选择你该走的那扇门！

收一把钥匙心得篇九

通过校园电子监控系统扫视课堂情况，恰好看到女教师小张下课后转身就走出了教室，没有关教室里的多媒体。我十分生气，于是我通知办公室，在校园电子显示屏上给予通报批评。下午，高二年级组长反映，小张教师觉得委屈，整整哭了一个中午，因为她是两节语文课连堂，指导学生写作文，课间展示的是作文素材，第二节课需连续用，所以没有关多媒体。我恍然大悟，哦，原来错怪张老师了。

我经过激烈的思想斗争，决定向张老师道歉。第二天恰逢圣诞节，我在校园网上的论坛上专门发了一个贴子，题目是“歉意与祝福”，没想到不但收到了张老师的回答，竟还引来了大量的点击和回复，许多教师都发出了赞叹，还提出了许多建设学校的意见，顿时使我深深地感受到教师们的激情、热情、集体荣誉感和遍布全校的凝聚力。

从这个事件中，我深刻地体会到校长向教师道歉是一门管理艺术。一声道歉，说来简单，做到却很困难，这需要很大的勇气。特别是作为一校之长，往往担心向教师道歉会影响自己的威信，于是找各种客观借口推卸责任，或将责任转嫁他人。其实这更容易引起矛盾，使矛盾扩大升级。但是当正视自己的`过失，开口说声“对不起”时，却会收到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的效果。道歉并非耻辱，而是胸襟开阔，深明事理，勇于担当责任的表现。

道歉时要把握两点，一要真诚。道歉是真诚的悔悟。校长只有诚心诚意、真正地认识到自己的过错，才能使教师信服、接受，并给予原谅。二要及时。校长造成过失应认识及时，并及时向教师道歉，说明情况，请求谅解，不要因顾全面子而错过时机。否则，时间拖得越长就越不好意思开口，双方的误解就会越深。当然，道歉的方式可以多种多样，不拘一格，或语言或书信，有时候一份小礼物、一张祝福卡可能胜过千言万语。

道歉如同一把钥匙，打开了校长和教师互相关闭了的心扉。

收一把钥匙心得篇十

我喜爱读书！是书让我变得坚强，是书让我悟到了许多，许多……

曾几何时，因考试的失意，我想一直在晴空中飞惯了的大雁，头一次遭受暴风雨的袭击，作文-书，一把快乐的钥匙。我迷惑了，失望了，麻木了，开始痛恨老天的不公，甚至觉得人生之路已经走到了尽头。

在我百般聊赖的日子里，朋友给我推荐了几本书。从此，我就开始用书来打发那些黯淡的岁月，让书中的故事来排遣我心中无限的忧愁和满腔的愤怒！

久而久之，我忽然发觉，在那大大小小厚厚薄薄的书的字里行间，悠然荡起了一股清新的风：人，从来没有一帆风顺的；人，不是轻易就能被打败的。风雨中，这点痛算什么，至少我们还有梦。

正是这些散发着油墨香味的书，振作了我的精神，让我在失意中重新找回了自己，再次扬起前进的`风帆，初中一年级作文《作文-书，一把快乐的钥匙》。

从此，我喜欢上了读书，也更渴望读书，因为我从读书中获得了快乐。

书，使我学到了知识，明白了事理。从书中，我知道了中华民族五千年的灿烂文化；在书中，我看到古往今来伟人、平民在人生道路上的喜怒哀乐；从书中，我懂得了宇宙的浩瀚无边；从书中，我明白了自己应该怎样插上飞翔的翅膀。

在书的殿堂里，我获得了第二次生命。是他，赶走我的孤独和寂寞，让我迎来了生命的春天。

于是，在心灵为他留下一方神圣的净土：高贵、庄严、不可侵犯。

我喜爱读书！因为他是我进步的阶梯，是我知识的源泉，是我不倒的精神支柱。因为我从读书中获得快乐。

收一把钥匙心得篇十一

“丁冬——”我按响了203室的门铃。

开门的是一位七十多岁的阿婆，她慈祥地看着我，笑眯眯地说：“小朋友，有什么事吗？”“阿婆，你家门上还插着钥匙。”我说。阿婆听了，大惊失色，赶紧伸出头来看。果然，她看到锁孔上挂着一大串钥匙，赶紧拔下握在手心，还喃喃自语：“真是老糊涂了，又忘记拔钥匙了。要是被坏人拿走了……唉！”“妈，多亏我们楼下的.好邻居，要不，您这么差记性……”阿婆的儿子说。“是啊！是啊！”婆婆一脸感激。我忙不迭地说：“阿婆，我每天很早上学，都会经过你家门口，我会帮你看着门的。”“谢谢！谢谢！”阿婆不知道怎么感谢我了。我笑着说：“不用谢！”接着，我就转身一蹦一跳地下楼了！

放学了，妈妈来接我回家，可到了楼下，妈妈翻遍了整个包也找不到门卡。怎么办？妈妈很着急，边找门卡边不时地抬头找保安。要是有保安叔叔在就好了，可现在连个影子都没有，大概是换班时间吧？“怎么办啊？妈妈！”我着急得大声叫。

突然，从二楼窗口探出一个脑袋来。啊！是203室的阿婆。她冲我们喊：“你们按我家的门号，我帮你们开门。”我欢天喜地，急忙按了203。“嘀——”大门终于被打开了。顿时，我的愁云被一扫而空，一股暖流从心底升起。

钥匙、门卡是冰冷铁门的知音；微笑、热忱是通向人与人心灵的密码。有一天，当大门上的每个门牌号后都印有一张张笑脸，温和又清新，像一缕缕清晨的阳光，像一把把温暖的钥匙，为彼此打开心灵之锁，那么，大门里的所有人就是其乐融融、亲亲热热的一家人了。

收一把钥匙心得篇十二

我记得以前老师给我们一张购书单，要求在暑假里看完，并写一篇800字的征文。我在茫茫书海中选择了《爱顶嘴的小女孩》。我认为这是一个命中注定的偶然。在我读完这本书的时，我认识了瑞典女作家阿斯特丽德﹒林格伦，并且在博库书城中找到了林格伦老师写的皮皮系列丛书，自从我在书店里看了几眼林格伦老师洗涤书后，我就一直拿在手里不肯放手。而且阿斯特丽德﹒林格伦写的童话非常生动有趣。我在博库书城里一次性就买了乌本林格伦老师的书。

在家中，这五本书还没有看完的时候，我就嚷嚷着要把剩下的9本皮皮系列丛书全都买到手，爸爸同意了，在网上把剩下的9本书全部都订购了。那一刻，我的心又快乐又激动，因为这意味着，我又可以看到更多的林格伦老师写的童话书。不知道为什么，我一看到书，总感觉心灵有一种说不出来的感受，好像面前的一片荆棘丛在我眼前打开，使我畅通无阻。

是书，带我领略知识的海洋；是书，打开了我心灵的大门。只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

收一把钥匙心得篇十三

曾几何时，因考试的失意，我想一直在晴空中飞惯了的大雁，头一次遭受暴风雨的袭击。我迷惑了，失望了，麻木了，开始痛恨老天的不公，甚至觉得人生之路已经走到了尽头。

在我百般聊赖的日子里，朋友给我推荐了几本书。从此，我就开始用书来打发那些黯淡的岁月，让书中的故事来排遣我心中无限的忧愁和满腔的愤怒！

久而久之，我忽然发觉，在那大大小小厚厚薄薄的书的字里行间，悠然荡起了一股清新的风：人，从来没有一帆风顺的；人，不是轻易就能被打败的。风雨中，这点痛算什么，至少我们还有梦。

正是这些散发着油墨香味的书，振作了我的精神，让我在失意中重新找回了自己，再次扬起前进的风帆。

从此，我喜欢上了读书，也更渴望读书，因为我从读书中获得了快乐。

书，使我学到了知识，明白了事理。从书中，我知道了中华民族五千年的灿烂文化；在书中，我看到古往今来伟人、平民在人生道路上的喜怒哀乐；从书中，我懂得了宇宙的浩瀚无边；从书中，我明白了自己应该怎样插上飞翔的翅膀。

在书的殿堂里，我获得了第二次生命。是他，赶走我的孤独和寂寞，让我迎来了生命的春天。

于是，在心灵为他留下一方神圣的净土：高贵、庄严、不可侵犯。

我喜爱读书！因为他是我进步的阶梯，是我知识的源泉，是我不倒的精神支柱。因为我从读书中获得快乐。

收一把钥匙心得篇十四

有人说：'书是一把金钥匙时刻提醒人们好好学习，但小时候的我却不能认识到自己的错，反而怪在了书的身上。不信，就接着往下看吧！

在我很小的时候，爸爸妈妈望女成凤的心理给我买了很多的书，可小时候的我只知道玩哪里知道爸爸妈妈的心意呢？于是在一次玩过家家时把那些书撕的片甲不留但害怕妈妈看到批评我便一股脑的丢掉了。

纸终究包不住火终于有一天妈妈再一次大扫除中发现了那些零碎的纸片，便问我怎么会这样，我支支吾吾的回答：“这是我撕得，对不起。”原以为妈妈会饶了我，但还是狠狠的批了我一顿。从此我便下定结论：书不是好东西，它会使我得到批评。

但在那一个晚上却改变了我。使我明白了书的真理。

那是一个漆黑的晚上，爸爸妈妈都不在家，我又没睡着，脑海里浮现了一幕幕可怕的情形，但我又无能为力，这时候，我想到了书，但很快被拒绝了，因为我想起了诺言，但我的确没有办法，于是拿了一本《读者》看了起来。

很快，我便被那一个个笑话吸引了，也不感觉寂寞了。

从此，我爱上了读书，我不再否定书了，因为我知道读书会给你带来无穷的乐趣。

是的，书是一把金钥匙，时刻帮你的忙，如果你肯努力，书会给你带来无边的欢乐，当然，也会给你打开成功的大门！

收一把钥匙心得篇十五

“哇，真热啊，总算到了。”我放下手中的行李，擦了一下头上的汗水就做到了沙发上，“不可以这么随意，我们可是客人。”妈妈小声提醒道。

“吱啦”门开了，外婆笑呵呵地走了出来，我赶紧站起来，退到了一边，让出沙发，并和外婆打了声招呼，妈妈就把外婆搀扶到沙发边坐下，开始了交谈。

时间过得真快，很快太阳就快落山了，我吃过晚饭，决定去后院乘凉。我搬了一只椅子来到后院，顿时一股沁人心脾的花香扑鼻而来，“是什么这么香？”一阵风吹来，眼前好像有两只白蝴蝶在飞舞，仔细一看，原来是两片白色的花瓣。我抬头望去，见到一棵高大的槐树矗立在我的面前，原来是槐树花开放了。我坐在椅子上，一边欣赏着迷人的夜色，一边闻着这淡雅的香气，好不惬意。这时妈妈端过来几个包子，我随手拿了一个，咬了一小口，一股清甜的香味刺激着舌尖，真美味。原来是槐树花包子。慢慢咀嚼，慢慢品尝，不知为什么，这味道有着是曾相识的感觉。吃完最后一口，脑海中闪过了一些画面，但都不连续。我闭上眼睛想了一会，这些画面终于衔接了，原来是关于外公的。外公抱着只有两三岁的我，坐在这棵槐树下，喂我吃槐花包子，给我讲故事……我站了起来，走进那棵槐树，树干上都是时间流逝的痕迹，但当我的手触碰上去时，一种熟悉的触感传入脑中，小时候经常在这棵树上爬上爬下，害的外公一会惊，一会喜，而我则在树上偷偷地笑。想到这儿，我露出了愉快的笑容。

夜幕来临的很快，转眼间四周就一片漆黑了。我走进屋里，看见外婆正拿着一张照片抹眼泪，我问道：“外婆，怎么了？”外婆不说话，我走近一看，那照片上的人竟是外公。不，不可能，我顿时大脑一片空白，但渐渐浮现出一幅画面，妈妈抱着只有四岁大小的我，全身一席白衣，正不停地哭，我看向一边，竟看见了外公的黑白照。我流泪了，流了非常多，这段时间，小时候的记忆不知为什么居然格外的清晰，幸运的是，快乐的记忆占了大多数。后来我才知道，那天正是外公死后的第十年。

时间就像无情的流水，可以磨灭记忆，但每个人的记忆深处一定有段记忆难以忘记，而我们想唤醒这段记忆需要一把钥匙，我已经找到了，就是那颗槐树。

收一把钥匙心得篇十六

有人说：“微笑会使你年轻，

微笑是一把钥匙作文

收一把钥匙心得篇十七

书——开启智慧之门的金钥匙。持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅。

——题记。

圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”打开书页，开卷有益，搏击浪花，激起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读《水浒传》，叹武松的`豪爽；阅《红楼梦》，感宝黛的才情；看《雷雨》，体人生的辛酸、曲折。

“唯书有色，艳于西子。唯文有华，秀于百卉。”读书如同和一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、大义凛然的谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”书给了人太多太多，让你那没有色彩的白纸，有了坚强的红，不拔的蓝。所以才有了“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界。

书——开启了我的智慧。每当打开一本书，沁人心脾的油墨芬芳立刻使我心醉神迷。原本令我头昏眼花的作文，现已成为我才思“喷泻”的对象，一支笔、一张纸，我就可以挥毫洒墨，尽情抒发内心的感想。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”读书赐予人坚强；读书可以建立信心；读书可以开启智慧；读书可以陶冶情操；读书可以知道：要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。星星之火，足以燎原！

收一把钥匙心得篇十八

在我们每个人的生命深处，都希望自己能够天天快乐。快乐其实是如此简单，只是我们并不曾发现而已。

其实读书也是一种乐趣。

今年暑假，在我们村党员群众文化活动中心，我读了《放下就是快乐》这本书，书中有一则故事使我记忆犹新：有一位国王为了寻找自己的快乐，命令大臣们四处为他寻找。一天，一位大臣自称遇到了一个“没有一天不快乐”的农夫，问其原因，农夫说道：“我曾经因为没有鞋穿而沮丧，直到有一天，我看到一个没有脚的人。”大臣顿悟，原来快乐是如此的简单。原本，农夫因为自己没有鞋穿而沮丧，然而，没有脚的人就算有鞋也穿不成，而没有鞋穿就显得微不足道了。

我们生活在幸福的家庭，生活在繁华的社会，有书可读，拥有健康，有机会创造任何奇迹，又何尝不是一种快乐呢？快乐其实真的很简单。快乐是一种心情，快乐是一种顿悟后的豁然开朗，快乐是一种重负顿释后的轻松，快乐是一种雨过天晴后的灿烂。快乐就在我们每天发生的故事里，一些微不足道的事情中，我们只需要用平常的心去对待，用轻松的心去发现。

我们时常期望成功给我们带来喜悦和快乐，缺忽略了生活中的故事。在一片五彩缤纷中寻找纯洁的白色，寻找那片只属于自己的世界，那就是一种快乐。在追求与实现目标的同时，遇到困难，有人悲伤，有人快乐，而关键在于自己到底是在寻找悲伤还是快乐？快乐和悲伤的钥匙都掌握在自己的手中！而能不能打开快乐之门，就要靠读书了。

中国有句俗话：“知足者常乐！”当我们脱离一切虚伪、自私和欲望，就能快乐，当我们存在占有、虚伪与贪念，那就是痛苦，亲爱的朋友，你去打开了自己的快乐之门吧——读书！

收一把钥匙心得篇十九

“理想的书籍是智慧的钥匙。”这句话是俄国的列夫托尔斯泰说的，这也是我在一次偶然间听见的，并且也正是这句话才让我爱上书的。这句话的意思是：好的书本能提供我们丰富的知识，等于精神食粮，没有知识，就没有智慧可言。

在我人生的旅途中，是书陪伴了我大部分漫长的时光。书，它可以让我在无聊的时候变得忙碌起来；书，可以让我在心情不好的时候变得愉悦起来；书，可以帮我普及一些没有学到过的知识……所以，书是我人生中最要好的伴侣。

当我还在一二年级的时候，看的都是注音版的童话书。那时的我只喜欢看童话书，像《安徒生童话》和《格林童话》，这两本书是我当时最喜欢看的了，因为这两本书的作者有着丰富的想象力，里面有很多梦幻的场面，里面的故事情节有的让人羡慕，有的让人惊叹，还有的让人感到可惜和悲哀，我也是如此，经常会因为故事里的主人公感到担心而落泪，故事中间发生的事情很凄惨，而结局却是美好的，会因为结局而破涕为笑……童话故事里的东西虽然不是真实的，但它也能告诉我们道理，《白雪公主》告诉我，做人一定要善良，在善良的同时，还要懂得保护自己不让其他人伤害自己。《丑小鸭》让我明白了“坚持就是胜利”，只有把信念坚持到底，才能证明自己是最棒的！

在四年级的时候，经过同学的推荐，我开始看类似于小说的书，是著名作家伍美珍写的。她写的不像其他作家那样，而是主人公与主人公之间有趣的对话，时而开心，时而伤心，我的心情随之起伏，随之变化！

渐渐地，年龄也增长了，知识也越来越广了，看的书也越来越多了，什么方面的书都有看，像四大名著、《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》、《五（三）班的金童玉女》、《我要好好的长大》、《走兽之谜》等。这些书开阔了我的视野，增长了我的知识，也激起了我的兴趣，令我对书本爱不释手。

看书会给你带来好处：它可以让你的作文更上一层楼；可以让你加深对世界，对大自然的了解；可以让你知道十万个为什么的答案，让你对大自然的疑惑解除，让你知道许多动物的生存技巧等。

“理想的书籍是智慧的钥匙。”是这句话让我彻底爱上书的，所以我要谢谢他，谢谢他陪伴了我五年的时光，谢谢你我的朋友，我旅途中的钥匙——书。

收一把钥匙心得篇二十

阅读下面的文段，完成第1417题（9分）。

在人体内部所进行的各种生物化学反应，也像一把把锁一样，需要有一把把相应的钥匙来打开。不然的话，反应就无法进行，生命活动也就停止了。那么，到哪里去找钥匙呢？这一把把钥匙就是酶!也就是说，一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。科学上把酶的这种一把钥匙开一把锁的特性叫做专一性。例如淀粉酶只对淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麦芽糖；脂肪酶只对脂肪起作用，使脂肪分解成为甘油和脂肪酸。蛋白质有很多种，相应的蛋白酶也就有很多种。例如，人胃肠中的蛋白酶能加速食物中的蛋白质分解成为氨基酸，而寄生在肠道中的蛔虫也含蛋白质，胃肠里的蛋白酶对蛔虫就丝毫不起作用，这就是锁和钥匙不配对。如果让蛔虫遇到从木瓜树果实中提炼出来的木瓜蛋白酶，蛔虫体内的蛋白质会被它分解得支离破碎，这就是锁和钥匙配对了。

说来也有趣，每一种酶的表面都有自己特殊的形状，这些形状与它们所催化的物质的形状恰好咬合，就像锁和钥匙配对一样，参加化学变化的物质和酶一经配好对，钥匙插入锁孔，一扭动，咔嚓一声，生命之锁就打开了!

人体中有多少种锁，需要配多少种钥匙，细胞核中蛋白质制造厂的总工程师早已胸有成竹。当需要某种钥匙的时候。总工程师就下达密码指令，细胞质就按指令生产。

其实，酶在反应中只是催促反应的快速进行，自身并不消耗掉。这样是不是每种酶只生产一次就够用了呢？不是的。就像钥匙有时会丢失或折断一样，酶也会受到破坏。不过，这不要紧，蛋白质制造厂会随时生产出新的酶来补充的。

我们完全可以这么说：没有酶，就没有生命。

14、本文所阐释的主要事理是()（2分）。

a.生命活动离不开酶。

b．一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。

c．酶是生物化学反应中的钥匙。

d．蛋白质制造厂能随时生产新的酶。

15、下面句子中加点的词不能随便去掉。结合说明文语言的特点，作具体分析。（2分）。

一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。

分析：

16、根据文中提供的信息，完成有关酶的科学知识卡片。（3分）。

分类：生物内容：酶编号(016)。

特性：

形状特征：

作用：

17.人体汗液分泌出的蛋白持，浸渍到衣服上很难清洗，因此市场上出现了加酶洗衣粉。请综合文中知识，用简洁准确的语言解释加酶洗衣粉的洗衣原理。（2分）。

参考答案：

14.b。

15.正常情况下，一种酶只对一种生物化学反应起作用；不排除有的酶在特殊情况下对多种生物化学反应起作用，因此，加上一般能体现说明文语言的准确性。

16.特性：专一性(或一种酶一般只对一种生物化学反应起作用)形状特征：与它们所催化的物质的.形状恰好咬合作用：催化作用(催促反应的快速进行)。

17.因为洗衣粉中的酶能加速汗液中蛋白质的分解，因此，衣服就洗得干净。

收一把钥匙心得篇二十一

让我们用成语的钥匙去打开第一扇门，让上下五千年浸泡在成语的海洋里。从盘古开天到夸父逐日，中国的历史从成语的沉淀中洞悉古人对自然的好奇与想象；从三顾茅庐到七擒七纵，镶嵌着这中国精神的文明史；从求贤若渴到胸怀韬略都镶嵌着中国人智慧的宝石！

让我们用神奇的钥匙打开第二扇门，四季的门！让成语把四季打包，推广出去，从春寒料峭到春意盎然；从草长莺飞、花红柳绿到万紫千红，都是鸟语花香的春天；在烈日炎炎下，酷暑难耐时，倾听鸟叫阐鸣，骄阳似火的夏日，足蒸暑土气，背灼炎天光之后，便有秋风送爽，秋姑娘也毫不犹豫地将颜色洒向整个世界。

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