一个好的方案应该充分考虑到各种因素，避免出现意外风险。制定方案需要有一定的计划能力和组织能力。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考借鉴。
第一议题方案篇一
今年以来，xx地铁集团党委在扎实开展中心组理论学习的同时，建立实施“第一议题”制度，使“第一议题”与中心组学习、三会一课等互为补充、相得益彰，形成规范化、常态化、全覆盖的理论武装良好格局，有效地夯实全司的思想政治建设，为xx地铁统筹改革发展和疫情防控奠定了良好的思想基础。
一、定制度，明规范
xx地铁集团党委印发了《关于建立实施“第一议题”制度的通知》，随后集团x个直属党组织也迅速建立“第一议题”制度并层层落实。
一是明确目的，确保认识到位。制度明确要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，强化政治思想建设，引领企业高质量发展。
二是明确范围，确保党组织“全覆盖”。制度明确各级党组织在召开党委会、总支委员会、支部委员会、党员大会和政工例会等党组织会议时，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一项议题，认真开展传达学习，提出落实措施。
三是明确机制，确保落实到位。制度明确了各级党组织、书记和各班子成员、具体工作主办部门的职责任务和考核管理要求。
二、带好头，作示范
xx地铁集团党委高度重视，召开党委会研究落实“第一议题”并出台了制度。制度出台后，集团党委带头落实，今年第二季度的集团党委会和政工例会共开展了第一议题x次，做到“五有”：
一是有规范流程，议题纳入“三重一大”系统，提前做充分准备;
五是有督导推动，集团党委通过政工例会，深入讲解制度要求并解答热点问题，党委副书记带队两次深入基层督导检查并列席基层支部第一议题。
三、内容实，形式活
一是抓主线主题。以严格对标对表习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神为主线，围绕今年“目标不变、任务不减”的工作主基调，以统筹推进疫情防控与地铁发展为主题，部署党的建设、安全生产、疫情防控、抢工补产、产业链建设等一系列具体工作，全力确保年度目标任务的完成。在xx地铁集团党委的坚强领导下，克服了疫情的不良影响，上半年地铁建设项目完成了投资xx亿元，占年度投资计划额的x%，实现了“时间过半、任务过半”的目标，为xx市扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务做出贡献。
二是抓结合转化。注重将习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神与xx地铁改革发展实际结合起来，转化为统一思想、谋划发展、推动工作的有力武器。例如，我们将学习中央政治局常务委员会会议研究提升产业链供应链稳定性和竞争力与落实市委常委会会议有关轨道交通产业链建设的部署结合起来、将学习习近平总书记就安全生产作出的重要指示精神与落实集团级安全风险挂牌督办制度及抓实安全风险防范工作结合起来、将学习习近平总书记在宁夏考察时的重要讲话精神与落实市两会精神结合起来，有效地推动了各项工作的落实。
三是抓丰富形式。xx地铁集团第一议题以学原文为主，采用了原文内容解读、观看新闻报道视频、当事人现身说法等为多种形式相结合。在传达全国两会精神时，由全国人大代表、集团总工程师张志良传达了习近平总书记的重要讲话和大会的各项决议，并谈了参加大会的体会和贯彻意见，提高了领导班子的思想认识。
下一步，xx地铁集团党委持续强化理论武装，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不折不扣抓好落实，全力以赴促发展。
第一议题方案篇二
市委常委、市委组织部部长薛某某主持召开部务会，审议通过了《市委组织部“第一议题”学习制度(试行)》，围绕习近平总书记关于全面从严治党重要论述和《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，开展集体学习和研讨交流。
薛某某指出，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是组织部门的首要政治任务、头等大事和长期要求。部机关党员干部要把“第一议题”学习制度，作为推动学习贯彻走深走实、推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化的实际举措，作为加强部机关党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，进一步深化思想认识，提高政治站位，端正态度、端正学风，下大气力解决学习不自觉、不系统、不深入和落实不到底、行动跟不上等问题，着力打造“两个绝对”组工队伍，建设“三个表率”模范机关。
薛某某强调，制度的生命力在于执行。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组学习、机关党委会、支部委员会、支部党员大会的第一项议题长期坚持下去，精心制定学习计划，采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，提高学习效果。部班子成员要切实发挥“头雁”作用，带头学思践悟、细照笃行，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。
薛某某要求，学习的目的在于实践、在于运用。开展“第一议题”学习，要坚持围绕中心、服务大局，坚持融会贯通、真信笃行，坚持问题导向、注重实效，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在学习中发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，边学边改、即知即改，以组织工作的落实质量检验学习成效，推动学思用贯通、知信行统一。
今年以来，***以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续加强政治建设，严格落实“第一议题”制度，着力深化理解、坚定信仰、融会贯通，让巡察机构全体党员干部真正学懂弄通做实，内外于心、外化于行，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、解决问题，以党的建设高质量推进政治机关建设高质量，***巡察工作开展的高质量。
推动“第一议题”制度化。县委巡察办制定了《***“第一议题”学习制度(试行)》，作为加强机关党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，列为理论中心组学习、总支（支部）“三会一课”和其它重要会议的“第一议题”，把学习融入日常、抓在经常。
坚持“第一议题”常态化。县委巡察办紧扣学习重点内容认真制定学习计划，重点从《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》和习近平总书记发表的重要讲话、重要指示批示中研究确定学习内容，***的重大决策部署，及时组织学习，确保制度执行常态化。
确保“第一议题”实效化。县委巡察办严格按照中央统一要求、统一口径进行领学，深入领悟内涵、精准把握外延，把“第一议题”制度的贯彻落实与主题教育相结合、与巡察工作相结合，坚持知行合一、学以致用，通过持续不断学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化为全体巡察机构党员干部的自觉行动，将学习成果转化为高***巡察工作的强大动力。
第一议题方案篇三
突出政治建设这个党的根本性建设，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党委会、党组会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会及其它党内重要会议的“第一议题”，作为广大党员干部教育培训的重中之重，着力在学懂弄通做实上下功夫，推动学习贯彻不断深化、不断取得实效。
02。
学习内容。
“第一议题”内容主要是：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，包括《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、习近平总书记视察江苏时的重要讲话精神、习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示,习近平总书记最新发表的重要讲话精神和党的十九大报告，以及新颁布的党内各类党纪法规、条例和重大决策等内容。
03。
学习形式。
“第一议题”以学习传达上级精神为主要形式，也可通过诵读原文原著、开展交流研讨、邀请专家解读、举办知识问答、观看专题片、进行案例分析等多种形式开展，学好用好“学习强国”学习平台。各级党组织要结合实际创新学习形式，确保听得懂、学得进、用得上。每次学习应提前将学习主题、内容和形式告知参会人员，提前做好准备，确保学习质量和效果。在“第一议题”的学习上既谈心得体会，又论落实思路，学思践悟、互相启发，不断融会贯通、真信笃行。同时，应在会议记录中及时规范记录“第一议题”学习主题、形式、参加人员和过程概况。
04。
工作要求。
加强组织领导：各级党组织要把“第一议题”制度作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要抓手，高度重视，认真落实，严格贯彻执行。要精心组织，迅速落实，坚持第一时间学习，及时跟进学习，迅速消化吸收，切实做到常学常新。要坚决防止搞形式、走过场，把“第一议题”制度落实情况纳入基层党建工作考核，并作为党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。
书记带头领学：要充分发挥党组织书记的第一责任人职责，由党组织书记带头领学，并对学习主题、内容、过程和效果负责。各级党组织书记要以身作则、率先垂范，学先一步、学深一层，深入领悟内涵、精准把握外延。要做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，坚持读原著、学原文、悟原理，确保党员干部全面领会其中的基本观点，深刻把握其中的精神实质。
紧密结合实际：各级党组织要紧密结合实际，在做好规定动作和落实统一要求的基础上，积极探索贴合实际的学习方式方法。要聚焦各领域基层党建，围绕全区改革发展，切实在学习中发现问题、提出问题，研究问题、解决问题，做到边学边改，长期坚持，带动广大党员干部在工作生活中充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动检验学习贯彻成效。
今天我们就一起来学习一下这项制度。
首先，按照说文解字地把“第一议题”四个字做一下拆解：
第一，指排在最前面的，首要的，最重要的。
议题，指会议讨论的题目。
从字面上来看，“第一议题”指的就是放在会议最前面，也是最重要的一项讨论内容。
是不是这样理解的呢？
接下来，我们看看制定“第一议题”制度的目的：
我们在各类通知中都看到这样的表达。
各级党组要始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神作为党组会“第一议题”，并将学习贯穿于这次主题教育的全过程。要从学习中加强爱国主义教育，弘扬新时代爱国主义精神，进一步加深对党史、新中国史的认识，以史为鉴，切实做到知史爱党、知史爱国，切实把爱国热情倾注到工作、学习、生活中，转化为推动经济社会高质量发展的具体行动。
通知指出，为及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于本领域本行业工作的重要讲话和指示精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。决定在“不忘初心、牢记使命”主题教育中全面推行“第一议题”制度，即在各级党组织、各地各单位领导班子召开的会议中，都要把学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求等作为“第一议题”。
要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组学习、机关党委会、支部委员会、支部党员大会的第一项议题长期坚持下去，精心制定学习计划，采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，提高学习效果。部班子成员要切实发挥“头雁”作用，带头学思践悟、细照笃行，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。
xxxxxxxxxx。
看到这里，大家应该就明白了：制定“第一议题”制度的目的是为了聚焦学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，确保学深学透学出成效。
因此，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级党组织班子会议“第一议题”，放在各项议程的第一项，并作为最重要的学习内容抓实抓细抓好，这才是对“第一议题”制度的正确理解！
xx省委党校是这样做的：
建立“第一议题”“第一课程”制度，即：学员党支部会议把学习习近平总书记最新重要讲话精神作为第一议题；每堂课前十五分钟组织学员集体学习习近平总书记有关重要论述。同时，指定必读书目，开展“读原著、学原文、悟原理”经典读书活动，并组织读书笔记交流互学和经典读书交流座谈会。
以上做法就把“第一议题”制度活学活用了。“第一课程”制度的目的是引导党员“读原著、学原文、悟原理”。
就这一点，小哥不得不多说几句：
举两个例子：
1.学党章，如果真的学深了学透了，日常党务工作中遇到的很多问题都会迎刃而解。因为党章是党的根本大法。有些小伙伴在很多问题上都是模棱两可，找不到依据，就是因为没把党章学深学好。怎么学？你得逐字逐句学，一边推敲一边学，要带着问号学。读顺口溜是学不到东西的！
引申：要把党建工作做好，是需要好好花点心思的。大家得用心琢磨琢磨怎么把一般性工作的基础再做的扎实一点，考虑考虑如何在重点工作的形式和内容上做些文章。总走老路是很难有出路的！
昨天有位同学跟我交流，说看了我公众号的文章《我的“十三五”记忆》后，近期组织了一次主题党日活动，采购了一些党建读物，将学习和活动很好地融合在了一起，党员的参与积极性非常高，反响也非常好。
第一议题方案篇四
1.学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神。（必学内容）
2.学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述精神（必学内容）
3.学习习近平总书记重要文章《总结党的历史经验，加强党的政治建设》。
4.学习贯彻习近平总书记参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时重要讲话精神。
5.学习贯彻习近平总书记关于横琴、前海开发开放的重要论述精神。
6.学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要论述精神。
7.学习贯彻习近平总书记给北京大学的留学生们的回信精神。
8.学习贯彻习近平总书记在河北承德考察时重要指示精神。
9.学习贯彻习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神。
10.学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。
11.学习第二十七次全国高校党的建设工作会议精神。
12.其他学习内容。
1.加强政治理论学习，严格落实“第一议题”学习制度。
2.做好支部规范化建设。按照《中国共产党党支部工作条例》，相关党支部及时完成换届或委员补选工作。
3.推进支部组织生活常态化。结合党史学习教育、纪律教育学习月、巡视整改、科级干部调整等重点工作，规范开展“三会一课”,创新开展形式多样的主题党日活动，加强党员教育管理和监督。
4.持续开展“我为群众办实事”活动。
5.规范支部工作记录，做到全面详实。
三、具体要求
1.各党支部围绕学习主题相关内容，坚持开展好“第一议题”学习，深入学习习近平总书记的重要讲话精神和重要指示批示精神，重点跟进落实学校党委学习习近平总书记重要讲话精神的相关贯彻落实意见。
2.按照《机关党支部设置方案》尽快完成支部换届或委员补选工作。机关党支部原则上一处室一支部，处室党员主要负责人担任支部书记。
3.各党支部要在发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用上下功夫，注重案例创新和品牌创优，创新开展支部生活，促进党建和业务双融双促。
5.本学期第一周，机关党委开展本年度第二次党支部工作记录检查，请做好准备。
相关通知将通过机关党委网站和微信群发至各党支部，请留意跟进。
三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按期上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关。党员大会一般每三个月召开一次，一般要有本支部半数以上党员参加方为有效。支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育的一种方法，搞好党课教育要着重抓好选题、课后学习讨论两个环节。
第一议题方案篇五
为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，突出政治建设这个党的根本性建设，特制定沙城街道“第一议题”学习制度。
一、学习主体
全街道各基层党组织和党员。
二、学习内容和学习方式
（一）学习内容
把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示，特别是习近平总书记最新发表的重要讲话以及最新党内法纪法规、中央和省市区重要会议精神等作为当前和今后一个时期的首要政治任务，列为开展中心组理论学习、专题学习、重要会议、“三会一课”、组织生活会等会议的“第一议题”。
（二）学习形式
1.街道领导班子成员和各基层党组织负责人带头执行“第一议题”学习机制；
2.党员领导干部认真开展“党员领导领学带学督学”活动；
3.各联村党员领导干部经常性深入所联村党支部以及挂钩联系党支部讲党课作辅导、开展谈心谈话，面对面帮助基层党组织和党员学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。
三、学习要求
（一）提高政治站位，发挥率先垂范作用。各领导班子成员、党支部书记要认真履行领导责任，以身作则、率先垂范，积极带头抓好“第一议题”学习制度落实，严格按照中央统一要求、统一口径做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，逐字逐句、原原本本、原汁原味地学，确保党员干部全面领会其中的基本观点，深刻把握其中的精神实质。
（二）保证学习效果，增强学习计划性、时效性。街道党工委、各党支部要制定学习计划，按月、季度、年度安排“第一议题”学习内容，确保学习计划严格执行、具体落实。及时跟进习近平总书记最新论述，第一时间学习习近平总书记最新讲话精神和最新指示精神，做到融入日常、抓在经常。
（三）落实督促检查，做好制度的监督管理。“第一议题”的学习主题、形式、参加人员以及过程概况应及时做好记录，进行规范化管理，防止搞形式，走过场，切实保证学习效果。要将执行“第一议题”制度情况作为基层党组织书记抓党建述职的重要内容，执行“第一议题”制度情况要及时报告街道党工委。
第一议题方案篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，切实加强公司的思想政治建设，坚持和加强党的全面领导，推进公司从严治党工作向纵深发展，不断提高党员领导干部的理论水平和工作能力，确保公司全体党员统一意志、统一行动、步调一致向前进，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开，制定以下实施方案。
一、基本原则。
公司党委要旗帜鲜明讲政治，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持集体学习制度，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记重要讲话精神，立足新时代生动实践学思践悟、知行合一，牢固树立“四个意识”、自觉坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策。第一议题学习制度纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。
二、参照文件。
根据《中国共产党章程》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等其他有关党内法规作为参考制定实施方案。
三、责任主体。
第一议题学习制度是公司党委领导班子和下级党组织领导班子在职理论学习的重要形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是领导干部提高政治站位，强化组织领导，准确把握“两个确立”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增强执政能力和决策水平的重要途径。公司党委和党组织书记为第一责任人，负主体责任，对第一议题学习内容负主要责任。党委负责宣传思想工作的委员、党支部宣传委员是直接责任人，协助党委书记做好第一议题学习制度。各个党支部要有至少一名第一议题学习联系人，一般由党务工作者担任。
四、学习形式与内容。
公司党委第一议题学习制度要充分利用公司党委会、专题学习、集中研讨等形式，公司各党组织则结合“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、专题学习会议等形式，推进第一议题学习制度落实，学先一步、学深一层。第一议题学习制度具体学习内容应包括但不限于以下内容：
（2）《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》书籍；
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》书籍；
（4）党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。
五、学习期望。
通过组织第一议题学习习近平总书记重要讲话和上级相关会议精神，始终坚持“一个中心、两个基本点”不动摇，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，深刻领悟内涵、精准把握外延，准确把握“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
六、学习管理。
如有关参会人员有特殊情况不能参加学习的，须向党组织书记请假，履行相关手续。参会人员要提前精心准备、科学合理安排，确保学习计划的严格执行，保证学习时间和质量。每次学习后，需形成会议纪要，年终总结回顾学习情况，不断改进学习方法，提升学习效果。
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第一议题方案篇七
为教育引导全体民警进一步坚定政治方向，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，永葆公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁，绝对可靠的政治本色，确保全市公安机关各级党组织第一时间组织学习传达、研究贯彻******重要讲话、重要指示批示和党***决策部署，根据芜湖市局党委相关文件精神，特制定“第一议题”制度。
学习主体
全市公安机关各级党组织。
学习内容
重点学习以下四个方面的内容
******重要指示批示，特别是对全国公安机关作的系列重要指示批示精神；
党***重大决策部署等其他需要学习的内容。
学习形式
全市机关各级党组织要把落实“第一议题”制度作为重要政治任务，严格执行落实。每次召开党委会、党委理论学习中心组学习会、支部委员会、党员大会、党小组会议等，都要开展“第一议题”学习，可采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，提高学习效果，使“第一议题”与党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等学习形式相互补充、相得益彰，形成制度化、常态化、规范化的理论学习良好格局。
学习要求
统一思想。“第一议题”制度是必须认真 当前隐藏内容免费查看执行的政治纪律和政治规矩，全市各级公安机关党组织要坚决落实这一规定要求。班子成员要切实发挥“头雁”作用，带头学思践悟、细照笃行，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。
精心组织。要精心制定“第一议题”学习计划，“一把手”要切实增强意识，提前准备、带头领学，通过逐字逐句、原原本本、原汁原味地学，确保党员干部全面领会其中的基本观点，深刻把握其中的精神实质，同时要严格会议程序和记录。
学以致用。要坚持理论与实践相互融合。相互促进，切实做到知行合一。“第一议题”学习由领学人做重点发言，其他成员作研讨发言，在交流研讨中，要把自己摆进去，把工作摆进去，互相启发，加深理解，从而提高政治理论学习的针对性和实效性，切实做到以******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、***二中、三中、四中、五中***精神武装头脑，确保做到党***提倡的坚决响应，党***决定的坚决执行，党***禁止的坚决不做。
第一议题方案篇八
为了引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。根据商教发xx文件精神，结合学校实际，现就《开学第一课》活动方案制定如下：
“乘着梦想的翅膀”
今年的《开学第一课》节目将于9月1日20:00至21:40在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央电视台第一套节目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒体教室在线观看。
全校师生。
1、各班要高度重视，积极组织学生准时收看《开学第一课》，电教管理人员要提前检修好收视设备。收视率要达到100%。
2、学生观看节目后，各班要以“乘着梦想的翅膀”为主题，组织学生写《开学第一课》观后感，三至六年级每班挑选5篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班务必于9月6日前交大队部。
3、9月4日下午第三节课，各班结合电视节目，组织开展“乘着梦想的翅膀”为主题的主题队会，让学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。就活动开展情况，各班上交一份队会活动总结。
第一议题方案篇九
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点。
学习故事中的对话教学难点故事表演。
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
第一议题方案篇十
小编整理的开学第一课方案，欢迎阅读。
要上好第一节课，就必须要重视第一节课。新学期伊始，教师首先要从自我做起，提前进入工作状态。在开学前几天，要认真总结以往教学中存在的各种问题，提出矫正方案，扬长避短;同时认真准备新学期的课程，要吃透教材，整体把握，做出教学计划。其次，教师应该了解和分析学生在学期开始时的心理状态和心理需求，做到有的放矢。不同学生在开学之初的心理状况是不同的，有的学生希望快些开学，尽快开始崭新的学习生活，他们往往充满企盼，对学校生活适应比较好，而且多是学业成绩比较优秀的;也有的学生因为基础薄、底子差而害怕开学，甚至逃避学习生活;更多的学生可能处于这两者之间。无论是哪种类型的'学生，他们对第一天的学校生活都会有某种新鲜感，内心会充满某种希望和不安，部分学生还可能有某种程度的焦虑。因此，能否用适当的教学策略保持学生的希望和新鲜感，克服学生的不安和焦虑，帮助他们树立信心，就成了第一堂课能否成功的关键。
总的来说，新学期的第一节课气氛应该是民主的、轻松的、积极向上而又充满希望的;教学内容方面一般不宜安排过多新知识的教授。教师在新学期的第一课可以实施以下教学活动：
首先要有一个漂亮出彩的亮相。这包括两个方面，一是在服饰打扮上要整洁得体、典雅美观，在举止风度上努力做到谦恭有礼、端庄大方;二是要有一个开场白，简要介绍自己的姓名和经历，帮助学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。
其次介绍学科特点和学习方法。比如数学课可以通过实例列举让学生理解数学与生活紧密相连，并根据自己的心得来现身说法，教师还要把行之有效的学习方法和窍门毫无保留地传授给学生，让学生知道下一步怎么学、怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。
再次介绍本学期的学习内容、学期目标、课程的教学计划和自己的讲课特点，以便同学们更好地接受和适应老师。同时要让学生明白今后应该怎样做，如何学好这一科目，以及平时要求等等。让学生在今后能按教师的要求学习，遵守纪律。
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”而夸美纽斯在《大教学论》中，也生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才能吃好，学习要有兴趣才能接受。作为新学期的第一堂课，激发学生的学习兴趣，使学生初步形成一种积极开放的心理状态，是每个老师肩上的责任。
总之，对整个教学过程而言，第一堂课是非常重要的，但仅仅上好开场课，又是远远不够的。实现学科教育目标不是一朝一夕就能完成的工作，更不可能一劳永逸。它还需要教师在接下来的教学中不断调整教学策略、不断积累经验，逐渐实现对学生潜移默化的影响。但是不管怎么说，每一个聪明的教师都应学会利用开学第一课的机会，给学生和自己一个良好的起点，为以后的教和学奠定一个坚实的基础。
第一议题方案篇十一
新学期，新校园，为深入开展“我爱新校园”主题教育活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教育活动，将爱校热情转化为每一天的具体行动，帮助学生友爱互助，健康快乐成长。
我爱新校园！
9月1日——9月7日
（一）活动准备阶段
1、召开年级组长及年段辅导员会议，商量活动具体内容，分年段准备。
2、学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。
（二）主题活动阶段
1、一年级亲近新校园
一年级孩子在老师的带领下亲近新校园，走一走看一看，感受新校园的美，并给花草浇浇水，感受小主人的荣耀与乐趣。（洒水壶由总务处负责购买）
2、二年级和六年级手拉手共护绿
二年级和六年级在校园里认领绿树，作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下，制作好心愿卡，将心愿卡挂载树上。祝愿孩子们和小树一起经历风雨，一起成长。
3、三年级开展“文明从我做起”的主题队会
文明从我做起，大家一起行动，找找身边的文明与不文明的现象，表表自己的决心，从小做一个文明的人。
4、四年级走进探究式争当小小讲解员
新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器，学生可用自己学到的科普知识，在老师的指导下开展小小的探究，学一学怎样做好小小讲解员。培养一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好准备，让更多的学生走进探究实验室，领略科学的魅力。
5、五年级齐心协力布置新家
五年级的学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室，把教室打扫一新，用自己的实际行动来布置新家，感受学生生活的快乐！
大家齐动手，共分享，每个年段根据学生的年龄特征，突出不同的活动重点，在多彩的分层活动中感受新校园的美丽，憧憬更美好的学习生活。
（三）注意事项
1、各年段老师齐心协力共同策划，确保活动有序开展。
2、活动过程要有老师指导，确保安全，拍摄活动照片。
3、活动过后及时总结反思。
第一议题方案篇十二
在新学期开学第一课是很重要的，老师们，我们应该怎么给同学们上好开学的第一课呢?以下是2017年开学第一课方案，请参考!
一、活动内容：
根据县教育局下发通知，为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课父母教会我》。
二、活动要求：
1、我校各班都配备有多媒体切网络良好，因此准备同一时间统一收看，会提前做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、在学生中展开讨论，让学生畅谈“父母教会我”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
三、具体工作内容：
1、学校在开学工作安排时，高度重视，将收看《开学第一课》作为开学教育的重要组成部分，做到全校高度统一思想，做好宣传工作，通过全校师生集会、国旗下讲话等形式让全校教师和学生人人知晓《开学第一课》，如2014年开学第一课播出时间为9月1日(星期一)20：00在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播，9月2日(星期二)9：00在中央电视台第一套节目(cctv-1)重播，主题是—父母教会我。
2、在开学初各班班主任组织本班学生观看开学第一课。
3、结合我校实际，在组织学生观看《开学第一课》的基础上，各学段开
展好相关主题班队活动引导学生从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大的中国梦而勤奋学习、努力奋斗：
高年段(七、八、九年级)：在组织学生观看《开学第一课》的基础上，指导学生写观后感，并组织好学生进行评选和学习，每班挑选出优秀作品上交。
低年段(六年级)：在组织学生观看《开学第一课》的基础上，教师要因时、因地制宜，开展好学生的文明礼仪、安全教育、努力学习等方面的主题活动。
4、为使我校组织学生观看《开学第一课》活动取得实效，各班级在开展活动时需做好学生的思想调动和宣传教育工作，并保存好相关的纸质资料、图片资料，观看时班主任及任课教师共同参与，使此次活动不是虚有其表，而是让学生真正地得到教育，成为有理想、勤奋努力的新一代爱国者、建设者和创造者。
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。
从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：20xx年2月29日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速离现场。
清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，
赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌
小朋友，被烫伤，莫要荒。
手指伤，有点红，摸耳朵。
面积大，冷水冲，涂膏药。
无膏药，用酱油，搽蜂蜜。
烫得重，送医院，莫犹豫。
小朋友，要牢记,
一冲洗,二护送，莫忘了。
(三)上学放学歌
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)发生火灾怎么办?
同学们，快快来，我们都来讲安全。
不玩电器不玩火，把住预防这一关。
火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，
听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，
弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，
快快拨打“119”，消防队来保平安。
(六)自救歌
地震来了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流，来临之前高处走。
高山大树要抓牢，天气预报要看好。
放学要走人行道，十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。
吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。
过马路，眼要明，斑马线上小心行。
细小物，注意玩，千万别往口中含。
水火电，莫乱玩，安全常识记心间。
主题二：好习惯养成教育
一、 好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的`心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。
她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。
尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。
黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。
他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。
最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。
大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。
最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
2、珍惜时间的齐白石
齐白石是我国著名的书画家。
他非常珍惜时间，从不浪费时间，他一直用一句警句来勉励自己，这句警句就是：“不教一日闲过”。
怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅。
虽然他已经90多岁了，但他还一直坚持这么做。
有一次，齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。
这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。
第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的‘闲过’呀!说完他又认真地作画了。
3、文明礼仪小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。
曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
4、罗丹的启示
奥古斯迪·罗丹是法国著名雕塑家。
他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、和《巴尔扎克》等作品都有新的创造，他善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。
他的伟大，还在于他的深刻思想：他没有浪漫派中容易见到的那些弊病，如肤浅的热情，空洞的夸张，虚假的内涵。
他偏爱悲壮的主题，善于从残破中发掘出力与美。
这使他的艺术具备博大精深的品格，既动人之情，又启人之思，使我们得以神游于心灵的波涛，生命的奥义，宇宙的玄远，创造的神奇。
成为历史星河中一颗璀璨的巨星。
他将其毕生投入到对艺术执着追求和人生种种痛苦的苦苦思索中去。
他创作了一种全新的艺术手法。
他的作品所体现出的思想和精神魅力，永远带给人以深沉的美，启迪着人们不停地去探索。
他虽然是一伟人，却是一位和蔼可亲、专注敬业的工作者。
一次，他的朋友去看望他，他温和地引领导着朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁边，他仔细地审视端详，最后，拿起雕刻刀，专注地开始修补，完全忘记了朋友的存在。
最后，当他带着舒叹，扔下刮刀，转身要走时，发现了身边的朋友，连忙说：“对不起，先生，今天把你忘记了，可是你知道…。
”他的朋友被他的专注精神感动地笑了。
这件事，使我很受启发，无论我们从事什么工作，都应该全身心地投入，专注地完成，把易于分散的精力和意志贯注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、 听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领：离开教室时，我们要做到，
齐：快速安静理书包，再把椅子轻轻放。
快静齐，排好队，走路不声又不响。
排好队伍站整齐，遵守规则别乱跑
领：放学时，要牢记，
齐：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家门口，回到家，有礼貌，见亲人，要问好，自己的事情自己做，做个能干的好孩子。
主题三：新学期期望
同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗? 你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢? 俗话说：一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴积累。
一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：
第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书，"腹有诗书气自华"，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。
好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。
学会抓紧时间，减少回家作业时间。
第一议题方案篇十三
为充分做好本学期的'开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。
一、活动主题：
习惯决定人生习惯成就未来。
二、活动时间：
20__年9月1日8:00-8:30。
三、活动地点：
操场、各班教室。
四、活动人员：
__中心小学全体师生(包括后勤全体领导)。
五、活动准备：
1.环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等)。
2.开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。
3.师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。
4.主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或ppt材料提前准备好)。
5.音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个)。
六、活动流程：
1.升旗仪式部分(8:00-8:15)。
(一)升国旗(徐珍主持)。
(二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)。
(三)国旗下讲话(周文山校长)。
(四)校长致开学辞(李杰校长)。
(五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。
2.分班活动(8:15-8:30)。
(一)班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来。
(二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。
(三)班主任强调好习惯的重要性。
(四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。
(五)班主任作活动小结。
七、活动要求：
1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。
2.分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2-3个班级。
八、人员职责。
(略)。
第一议题方案篇十四
教学目标：
1、了解校园中存在的'安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：
《高速公路上发生的车祸》
同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)
(师生讨论师总结)
三、校园的安全隐患：
(学生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项：
1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
五、校外安全：
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、总结。
这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
第一议题方案篇十五
20xx-20××学年度第一学期如期拉开序幕，新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求，我校积极组织学生和家长一起观看了x月x日晚上20：00在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播的《开学第一课》节目，此节目正当开学和纪念抗战胜利x周年之际，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：
一、《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目，已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际，研究有效的活动开展办法，并依据文件精神印刷了《至学生家长一封信》将通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。
二、今年的《开学第一课》以英雄不朽为主题，将分为爱国、勇敢、团结和自强四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。同时邀请了00后大家喜欢的偶像，比如马天宇、凤凰传奇、谭维维、tfboys组合与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生去缅怀这段历史，去珍惜现在美好的时光。
三、抓住契机开展多样的教育活动。班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看开学第一课后的感想。有的班以班会形式道出自己的心声;有的班展开了充分的讨论，让学生内省。另外我们组织四-六年级学生撰写观后感，这样使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保本次活动取得实效。
总之，通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，培养孩子的爱国情操，增强孩子的民族自豪感，歌颂中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!
第一议题方案篇十六
1 理解故事内容，学习故事中的对话。
2 体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点
学习故事中的对话 教学难点 故事表演
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
小动物是怎样上幼儿园的？ 幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？ 幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5 小结讲述幼儿表演情况。
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