心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的一种宝贵的经验总结。写心得体会时，要注意结构的合理性和逻辑的清晰性，确保文章条理清晰，观点鲜明。阅读他人的心得体会不仅能够拓宽自己的思路，还可以帮助我们更深入地思考自己的经历。
开学网课心得体会篇一
随着新冠病毒疫情的蔓延，许多学校采用了线上教学形式，开学第一天也是同样如此。在班级群里，老师们纷纷开启了直播，开始了今天的网课学习，相信大多数同学都有自己的感受和观察，这里也是唠叨一下我开学第一天的网课心得吧。
二、听课方式
虽然是网课，但还是要把学习当成是在课堂进行的。所以对于我的学习方式，我不愿去漫不经心的看待它。在网上授课的环境中，听老师讲课要比面对面的难度大。首先是网络问题，有时我们会遭遇断网或者卡顿，这个时候不能急躁，需要自己先调整好心态，或者老师要说重要的内容时，只能静下心来等待恢复。另外就是要做好听讲笔记的表现工作，有条理地记录下重点内容，然后适时地和老师互动，遇到问题可以及时地向老师请教。
三、认真思考录音词汇
很多老师在网络直播教学时，会提供辅助性的录音词汇，这就需要我们认真去思考，进行正确理解。学习英文的同学可以多做一些练习VR考试，规范自己的口语。我们要背好常用的句型和短语，尽量利用这个武器去提升自己的语言能力，不一定非要去背书上的例句，可以去查一下相应的句子，明白其背后的含义，一旦理解了某些短语的结构，自然地就能够在实际应用中运用，不forget掉。
四、积极参与课堂，和老师互动
在网课上参与课堂学习，特别是对于思考性比较强的学科来说必不可免。但是，在这里，我们能够有机会和老师以及其他同学进行互动、交流，而且可以通过各种辅助功能附件进行配合，非常方便。因此，在老师提问时不要紧张，多提问，可以加深自己对学科知识的理解，拓宽思路，建立自己的思维反应能力。
五、总结个人听课背景
网课的方式带给我们的感受是不同于传统面授授课形式的，有好的也有不足的，适应和锻炼这种方式的同时，也要找到自己的学习方法，合理安排好自己的上课时间，提升自己的思维能力，进思极省，反思总结自己在听课的时间犯过的错误，不断地给自己的学习生活注入活力。总之，开学首日的网课对于我们而言是一个良好的开端，之后也都要抓住学习时机，好好提升自己的语言与思维能力。
开学网课心得体会篇二
近年来，随着信息技术的迅猛发展和网络的普及，网课正逐渐成为一种新型的教育模式。然而，由于新冠疫情的爆发，传统的面授教学被迫暂停，学校纷纷采取开学网课的方式，使得很多学生不得不在家进行线上学习。在这个过程中，我对开学网课有着自己的一些心得体会。
首先，开学网课最大的优点就是克服了时间和空间的限制。传统的面授课程需要固定的上课时间和地点，而网课则可以根据学生的时间安排进行学习。这对于那些有时间安排难题的学生来说是一种福音。而且，在网课中，学生可以在自己熟悉和舒适的环境下学习课程，这对于提高学生的学习效果也是非常有帮助的。
其次，开学网课的学习方式也非常灵活多样。在传统的面授课堂中，教师通常采取的是讲授式教学，学生只能被动地接受知识。然而，在开学网课中，学生可以通过观看教学视频、参与在线讨论等方式主动参与到学习中去。这种互动式的学习方式不仅能够增加学生的学习兴趣，还可以培养学生的自主学习能力和创新思维。
不过，开学网课也存在一些问题和挑战。首先，由于缺乏面对面的交流和互动，学生与教师之间的沟通和理解可能会受到影响。在线讨论和交流往往无法取代实体课堂上的即时互动和面部表情等非语言交流，这可能造成信息传递和交流的失真。其次，网课可能会增加学生的自律性要求。在家学习往往会让学生面临更多的干扰和诱惑，而且需要更强的自我管理和时间规划能力。如果学生不具备足够的自律性，可能会导致学习效果的下降。
为了克服这些问题，学生和教师都需要付出更多的努力。首先，学生应该尽量避免干扰，创造一个安静和专注的学习环境。其次，学生应该制定合理的学习计划，并严格按照计划进行学习。同时，学生还应该利用好各种学习资源，如在线课程、教材和学习工具等。而教师则应该提供更加丰富和有效的教学内容，鼓励学生参与到课堂讨论中，及时解答学生的问题，并给予及时反馈和指导。
总之，开学网课作为一种新兴的教育模式，无疑具有很多优势和潜力。它可以克服时间和空间的限制，提供多样化的学习方式，培养学生的自主学习能力。然而，也需要我们认识到其存在的问题和挑战，并通过努力来克服。只有学生和教师共同努力，才能使开学网课发挥出更大的教育效果。
开学网课心得体会篇三
随着新冠疫情的持续肆虐，各地学校开学的方式也在不断变化。学校采取线上教学的方式，使得学生们不再需要去校园，而是通过电脑、手机等远程设备来进行学习。而这也就意味着开学第一天，学生们将开启自己的网课之旅。在这篇文章里，我将分享我的开学第一天网课心得体会。
第一段：感觉新奇，但也有些不适应。
在开学第一天，面对电脑前呈现出的物理网课视界，我感到了非常新奇。尤其是与大量学生的在线互动，沟通和交流，也让我感到了一点儿欣喜和满足。不过，这也给我带来了些许不适应。毕竟和上课时坐在教室内不同，网课模式下自己负责调节音量、远距离眼神交流和关注学习，这种自由和多样性都让我感到有些疲惫。
第二段：需要更多的自觉性和注意力。
由于网课属于异地教学模式，所以我们只能通过网络设备来进行学习。这就要求我们需要有更多的自觉性和注意力。要及时调节好心态，找到适合自己的学习方式，提高课程记忆以及理解能力。同时还需要遵守学校、老师等相应规定，严格落实自己的学习计划。
第三段：与他人建立互动网络关系。
网课虽然没有传统课堂语言互动的气氛，但通过发言区等网络互动手段，可以方便快捷地与老师、同学以及助教进行互动交流。相比于传统课堂互动，网络互动区的特点在于角色身份层次更为分明，同时，老师和同学之间的联系可以加强感性化，增加了信息共享和交流的可能。与他人建立互动网络关系，是促进网课学习效果的重要一环。
第四段：需要自备好具体的学习用品和设施。
与传统课堂不同，由于网课不需要上学校报到，需要自行准备好学习用品和设施。如电脑、手机、笔记本、摄像头、麦克风等等。每个人配置不同，但关键是选择适合自己的设备和完善自己的学习用品，提高对课程的专注度，使学习率更高效。
第五段：要尽可能调节好自己的作息时间。
网课模式下，不用奔波于学校之间，我们可以将更多的时间精力放在学习上面。但这也要求我们要合理充分利用好自己的时间，按照学业计划落实自己的学习行动，养成良好的学习习惯和规律，平衡作息时间，达到更好的学习效果。
结论：
总体来说，开学第一天网课体验还是非常有趣和富有挑战性的。在适应之后，学生们可以发现，网络教学模式带来的学习效果的提升和学习自由的感觉，都是非常有益的。但想要更好的适应和发挥学习效果，还是需要在课程之外多下些功夫，如完善学习方式、掌握相关技能等等，持之以恒，才能够达到预期的目标。
开学网课心得体会篇四
在2021年秋季新学期第一天，我迎来了我的第一节网课。这对于许多学生来说，可能是一个全新的体验。我也没能避免一点点的紧张，但当我开始上网课时，我很快发现了一些有趣和有用的体验。下文将介绍我关于开学第一天网课心得的五个方面体会。
第一，网课需要更好的自律性和自我管理。作为一个学生，网课确实需要我们自己的管理和运营。我们不再有老师或同学们的时间和任务表，而我们需要自己安排上课时间，自己安排好每天的学习任务。这让我认识到自我管理在网课中的巨大重要性，也提醒了我要尽快适应这种新的学习方式。
第二，网课让我们更注重听力和注意力。在一个线上环境中，我们需要花更多的时间和注意力来聆听老师的讲述和同学们的反馈，以便更好地理解和学习内容，这也在一定程度上使我们的听力和注意力能力得到了优化。我从一开始就尽量保持清醒和专注，以获得更好的学习效果，这已经成为我的习惯了。
第三，网课有助于提高自主学习和独立思考的能力。在网课中，我们有更多的机会自主选择自己感兴趣的内容，自己思考、分析和解决问题。这种环境提供了一个非常好的自主学习和自主思考的平台，也鼓励我们更多的思考和独立思路。我尝试着思考每一个问题，并充分交流和沟通自己的想法，以获得更好的学习成果。
第四，网课超越地域限制，呈现出国际化和多元化。不同的学生来自不同的国家和文化，他们也带来了全新的视角和思考方式。在网课中，我遇到了来自不同国家和文化背景的同学，与他们交流和学习，我受益匪浅。这也让我认识到多元化和国际化对于我们今后的学习和生活的重要性。
第五，网课也有一些挑战和困难，而我们需要积极应对。网课并不是完美无缺的，它既有它的优点和好处，也有一些困难和挑战。实际上网课给我们的生活方式也带来了很多的变化和挑战。我们需要在新的环境中调整和适应，选择合适的学习方法和技巧，以及努力克服挑战和困难，最终取得成功。
总的来说，开学第一天网课提供了很多有趣和有用的体验。我们需要在这个新环境中尽快适应，提高我们的自律性和自我管理，注重听力和注意力，提高自主学习和独立思考能力，认识到多元化和国际化的重要性，积极应对困难和挑战。我相信，通过这种新的学习方式，我们一定会逐渐取得更好的学习效果，为自己的未来打好坚实的基础。
开学网课心得体会篇五
齐心协力共许愿，静待人间四月天。
疫情肆虐，人心惶惶之下，我们又在云端见面，别具一格的形式自然也让我深有体会。
线上教学确实会有许多弊端，比如老师无法时刻监督学生的学习状态，关注学生所有的疑问……但我认为，这也不失是一次美妙的机会。毕竟这一次，要当陨落的辰星还是冲出的黑马的选择权利，牢牢地抓在了我们自己的手里。
有人说：“克己慎独，守心明性。”克己是指培养节制自己的能力；慎独是指在个人独处时也要严格要求自己，也是对个人内心深处比较隐蔽的思想意识进行自律的一种修养方式。
网课期间好像使我们的身边多了一些诱惑，尤其是身边无人监管的手机，仿佛正热情地向我们招手。这时，克己的重要性就显现出来了，只有杜绝了这些外界的影响因素，我们才能全身心地投入到新一轮学习当中。我的体会就是：如果你无法控制住自己的欲望，不如直接将它斩断。比如将手机交给父母保管，非必要情况下绝不拿来使用，这样一来，学习的效率一定会大大提升。
“严于律己”这个词必是耳熟能详，却并不是人人能够做到，严格地约束自己也是弯道超车的秘诀之一，不仅是物质上的，也是精神上的，把每一天的任务提前完成，做好自己，恪守规则。
即使复课时间遥遥无期，我们的心依然没有分离，丰富多彩的网课形式，一张张明媚的笑脸，使那冷冰冰的电脑屏幕也有了家一样的温度。
我们终会等到疫散花开，只要心中守着一份温情，存有克己和律己的信念，生活总会欢喜相待。
开学网课心得体会篇六
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的教育体制遭受了严重的打击。为了保护学生的身体健康和防止疫情扩散，许多学校纷纷采取了线上教学的方式。对于大部分学生而言，通过电脑或手机在家上课是一次全新的尝试。在这个发展迅猛的时代，我在开学的网课中获得了很多心得体会。
首先，网课给了我更大的自主学习空间。在传统的课堂上，老师通常控制着学习的节奏和进度，我们只需要被动地接受。而通过网课，我可以在任意时间、任意地点进行学习。我可以根据自己的时间合理安排学习计划，提高学习效率。此外，我可以根据自己的学习进度，前进或者回顾。这种自主学习的模式，能够更好地发挥我的学习主动性，培养独立学习的能力。
其次，网课加深了我对网络技能的认识和运用。在过去，我只是简单地使用电脑和手机浏览资讯，而在网课中，我学会了如何使用电子邮件，如何实现在线交流和讨论，在线作业的提交等等。这让我更深入地了解到了互联网的奥妙，同时提高了我的计算机操作和网络安全意识。这也为我将来走向信息社会打下了坚实的基础。
然而，网课也存在一些问题和挑战。首先，缺少面对面的互动和交流，导致了学生之间的孤立感增加。在传统课堂上，我们可以随时和同学讨论问题，提问疑惑，并从中获得灵感和启发。而在网课中，这种互动的机会大大减少，使得学生更加孤立和消沉。其次，网课也对学生的自律能力提出了更高的要求。在家里上课，我们面临着更多的干扰和诱惑，如果不能自我约束，很容易玩耍或者被其他事务分散注意力，从而影响学习进程。
然而，这些问题并不是无解的。在我个人的经验中，我通过自觉制定学习计划，并为自己设置学习目标来提高自律能力；在课堂之外，我积极参加各种线上活动，通过社交软件与同学交流，保持社交互动，减少孤独感。并且，我还与同学定期组织线上学习小组，相互讨论和帮助，提高学习质量。
综上所述，开学的网课给我带来了新的学习方式和体验。网课培养了我们的自主学习能力和独立思考能力，极大地丰富了我们的网络技能。然而，网课也存在着缺乏交流互动、自律能力较差等问题，但这些都可以通过自我调整来解决。我相信，在未来的学习中，我将更好地利用网课这一学习工具，提高学习效果，为自己的未来发展打下坚实基础。
开学网课心得体会篇七
近年来，随着科技发展和互联网的普及，越来越多的人习惯了在线上学习。由于疫情的影响，这种趋势在近一年内更加明显，越来越多的学校和个人开始选择上网课。在即将开学的日子里，我对上网课快开学的心得体会深有感触。
第二段：上网课的优势
在线上学习的过程中，我们不仅可以省去选择课程的时间和成本，更可以获得更多选择。网上资源的数量和质量可能会更广泛和更适用于我们正在学习的内容。网络课程的另一个好处是，我们可以随时随地学习，不受时间和地点的限制。这些优势使得很多人开始选择在线学习。
第三段：上网课的挑战
然而，在线教育中也存在许多困难和挑战，例如，需要在家里学习使得课堂效果可能不够好，与老师面对面学习的情况下，能够更加集中，沉浸和互动。此外，网上课程也面临着上手难，无法实时获得帮助，缺乏现实的互动和讨论等挑战。
第四段：应对挑战的方法
为了解决上网课的挑战，我认为我们需要有充足的准备，包括良好的网络和设备，以及关注课程内容的自我动力。此外，我们还需要协调和掌握时间，如安排好学习和休息时间，保证学习的效果。最重要的是，我们应该更加积极，与老师和其他同学交流，参加各种网络讨论，分享和讨论我们的学习成果和难点。
第五段：总结
总之，在线教育虽然面临着很多挑战和问题，但这并不妨碍它在未来发展中的潜力。在接下来的学习中，我们应该积极拥抱网络课程，学习和实践方法来处理其挑战。相信在后来的课程中，我们会实现更多的突破和进步。
开学网课心得体会篇八
1、今天周一，按照学校的要求，8：00准时组织学生穿戴整齐，收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感，并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。
2、第一节是语文课，老师来到钉钉群中，先提问孩子早上晨诵读背情况，对那些表现好的同学进行鼓励。
3、教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。
4、督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。
5、学生观看名师课堂，学习完视频，老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流，鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高，非常的踊跃，同学们通过观察一类字，说出自己识字的方法，老师进行总结，整体反馈学习效果比较好。
6、下午是孩子们研修课程的时间，老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈，对优秀学生进行表彰。
开学网课心得体会篇九
近年来，随着科技的快速发展和网络的普及，网课已经成为一种新的学习方式，也是在疫情期间学生继续学习的有效途径。今年开学之际，不同地区陆续开展了网上授课，我也在这样的环境下度过了一段特殊的开学时间。在这段时间里，我体会到了许多网课的优点和不足之处。下面就让我来分享一下我对开学网课的心得体会。
首先，网课给我带来了许多便利。在传统的教学中，我们需要走到教室里才能学习，而现在只要打开电脑，连接网络，就能在家轻松地接受课程。这不仅节省了交通时间，也避免了在拥挤的教室里呼吸拥挤的空气。此外，网课的时间具有灵活性。我们可以自由地安排学习时间，既可以根据自己的习惯，也可以根据其他事务的安排来合理调整。这种自主学习的方式可以激发学生的主动性和创造性，提高学习效率。总之，网课的便利性是其最大的优点之一，帮助我在开学之初迅速适应了新的学习模式。
然而，网课也存在一些问题和挑战。首先，缺乏面对面的交流可能会影响学生的互动和沟通能力。在传统的教学中，我们可以直接与老师和同学进行交流，讨论问题，分享经验，互相学习。而在网上学习中，这种交流的机会大大减少，更多的是以文字或语音形式进行，难免会带来沟通障碍和学习效果降低的问题。此外，网课平台的稳定性和良好的上网环境也是一个挑战。在网络不稳定或者遇到技术问题时，无法正常上课将会影响学习进度和效果。因此，我们需要在保证稳定的网络连接和良好的学习环境的同时，积极应对这些挑战。
为了适应网课的方式，我采取了一些策略来提高学习效果。首先，我要保持良好的时间管理。在家学习容易产生时间上的模糊感和懈怠情绪，因此我制定了详细的学习计划，明确每天的学习任务和目标，并按计划进行时间分配，保证高效学习。其次，我注重互动和交流。通过在线讨论区、微信群等平台，我和同学们互相交流学习心得，解决问题，共同提高。这种合作学习的方式不仅增加了学习乐趣，也改善了学习效果。此外，我还加强了自主学习的能力。在网课中，老师的讲授和解答都是有限的，我们需要自己寻找和探索更多的学习资源，进行自主学习。这样的学习方式可以提高我们的独立思考能力和自学能力。
到目前为止，开学网课已经进行了一个学期，我对网课的体验和感受逐渐丰富和清晰。从便利性和灵活性来说，网课无疑是一种很好的学习方式，它为我们提供了更多的选择和机会。然而，它也面临着一些挑战，包括缺乏面对面交流和技术问题等。通过积极应对这些挑战，我相信我们可以更好地适应网课的环境，提高学习效果。通过我的努力和经验，希望我所分享的网课心得体会对于其他面临网课的学生有所帮助。让我们共同度过这段特殊的开学时间，为未来的学习奠定坚实的基础。
开学网课心得体会篇十
随着新冠疫情在全球范围内的爆发，全球范围内的教育系统也受到了前所未有的冲击。自从疫情爆发以来，学生目前都是通过上网课的方式进行学习。我作为一名在上网课进行学习的学生，这次经验给了我很多感悟。在未来的学习中也会从这次经历中吸取教训，提高自己的适应性和效率。下面，我将分享我从上网课中体会到的五个心得：
一、通过上网课，我学会了如何自我管理。
在传统教育中，在校紧张而有规律的课堂在一定程度上帮助我们形成了一些良好的学习习惯。但是，在上网课过程中，学生独自在房间里上课可能会给学生带来更多挑战，比如时间管理、学习效率、自我监督等等。在这个严峻的环境中，我注意到我的大脑也开始调整自己的锁定，以适应这个新环境。逐渐地，我有了自我管控的能力。
二、上网课提高了我们使用网络和技术的能力。
老师上课时使用的软件和工具已经远不是我们熟悉的PowerPoint或blackboard。我们也需要使用各种软件来处理文档、视频和数据。在这个过程中，我意识到我实际上需要学习数码技术，以适应越来越数字化的未来。我对计算机的使用更加娴熟了，这让我在未来工作和生活中更加自信和安全。
三、上网课突出了人际交往的重要性。
我们都会遇到未能出现的情况如安排和时间问题，网络技术导致措辞有误等。在上网课的过程中，我深深地意识到与良好消息协调和相互作用的重要性，我们需要更好的人际交往以克服无数困难的趋势，这可以在校园和以后的职业生涯中发挥重要作用。
四、上网课教给了我为自己的学习制定合理规划的方法。
每次上课，我们都会有口号和协议，规定遵守的课程时间和截止日期。这个“规则”的存在，使我不得不依照要求完成任务，养成一些良好的规划习惯。执行任务时，我会更加合理分配我用来学习的时间，与同学和老师的交流需要更具针对性和批判性。这种方法和技能将是我的未来很好的补充，它将让我有更好的生产率和效率，同时也会提高我的学术水平。
五、上网课告诉我更多关于个人和教学方式的知识。
我能够更好地理解自己的学习方式，这有助于我找到更合适的教育资源和方法以完善自己的学习。我在过去几周的时间里学会了更多与我的学术领域相关的东西，也包括一些我的兴趣和技能点。这个过程中我更好地创造自己的学习体验，让我尝试更多简单而现实的教育方式，同时也启发我继续努力，探索更全面的教育资源。
总的来说，这次上网课的经历让我惊叹于人类的可塑性和对未来的更广阔认识。我深信这些心得体会将会伴随我终身。无论在未来的工作还是学习，这些心得都将是我治理并管理时间、劳力和资源的重要工具。
开学网课心得体会篇十一
即将开学啦！在这个特殊的时期，许多学校和老师选择了线上教学，而我们也开始了上网课的生活。在这样的环境下，我们不得不面对屏幕上的课程，同时，我们也发现了许多令人惊喜的事物和需要改善的地方。在这篇文章中，我将分享自己的上网课心得，希望能够帮助到和我一样正在上网课的同学们。
第二段：充分利用网络资源
与传统的课堂学习不同，线上教学给我们带来了充足的网络资源。许多老师会在网上上传课件、录制课程安排，有些在线网站还有相关的电子书籍、视频教程等。我们可以通过电子产品、笔记本电脑等设备进行查询，阅读、听取这些内容，对教师讲课进行有效的补充和提升。此外，我们也可以通过搜索引擎、网络资源共享平台等途径，寻找自己需要的学习资料。所以，在上网课的过程中，要充分利用网络资源，拓宽自己的知识面。
第三段：注意上网课的时间和环境
上网课的话，时间和环境是非常重要的。在上网课之前，应该提前规划好上课的时间，目的是避免与其他事情（例如游戏、电视节目等）的冲突，影响学习效果。同时，在上网课的时候，要保证一个安静、舒适、有足够空间的环境。此外，扬声器和麦克风也非常关键，要确保声音清晰，以便听取老师的讲课内容，同时自己的讲话也能被清晰地传达给老师和同学们。
第四段：积极与老师和同学互动
在网上授课的情况下，与老师和同学互动通常是比较受限制的，因为我们无法像传统课堂一样面对面交流。但是，在学习过程中，积极地与老师和同学互动，提出问题和建议，让自己更好地理解内容，拓宽思维.此外，也可以通过微信群、QQ群等方式进行心得交流，共同进步。这是一个很好的机会来加强自己的社交能力和有益的知识交流。
第五段：总结
在整个网上授课中，我们需要保持学习的积极性、有独立思考问题的能力、灵活运用各种上网技巧，以及寻找可信的网上资料，拓宽自己的知识面。同时，我们不仅要密切关注线上授课的时间和环境，还要积极主动地与其他老师、同学进行互动。上网学习虽然不同于传统的学习，但只要我们能够充分利用机会，就一定可以成为一个成功的学生。
开学网课心得体会篇十二
春风吹，吹皱了如绿丝绸般的湖面，摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝；春风吹，吹开了枝头的花蕾，轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。
这个春天，因为疫情的原因，我们不能像以往去学校上课，而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间，但其实就是一场赛跑，一场与时间的赛跑，一场自律上的比拼，让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律，背地里还是难免耍些小心眼儿，看看那些歪歪扭扭的作业，看看那些背不熟练的课文，你是记在心里没有说出来，但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候，老师忍无可忍，终于开起了网课。
网课虽然没有在教室里上课的效果好，但总比不上课要强。
我在老师眼里应该还算是个好学生吧，但上网课还是提心吊胆的。叫到我，很无奈；而叫不到，我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态，盼望老师叫到我，并大胆地展现自己；但又害怕问到不会的问题，在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语，我也不例外，而我又是一个非常爱要面子的人，老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避，因为逃避总要比面对现实简单得多，但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学，但我真的做不到。其实我知道，当每个人说出“真的”这个词时，就已经单纯地表明要去逃避现实了。
开学网课心得体会篇十三
我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢？去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈（玲玲老师）这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。
网课一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，因为没网，但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
开学网课心得体会篇十四
自从疫情爆发以来，网课已经成为了很多人的学习方式。虽然网课存在一些缺点，但其也有很多优点，相信大家也有很多心得体会。接下来，我将就“网课”这个话题，分享我自己的一些看法和经验。
第二段：网课的优点
首先，我觉得网课最大的优点是时间的弹性。我们可以根据自己的时间安排，在合适的时间点上网课。其次，网课的地点也非常灵活。我们可以选择在家里、公司、图书馆等任何地方上网课。此外，网络课程的学习方式更加多样化，可以通过视频、图文等多种形式进行学习。
第三段：网课的缺点
然而，网课也存在一些缺点。最大的问题是，我们会因为缺乏同学和老师的互动而感到孤单。此外，因为学习环境的不同，可能会产生一些不必要的干扰和情绪问题。最后，由于我们不能面对面地与老师和同学交流，我们会失去一些应有的学习机会。
第四段：如何克服网课的缺点
我们可以通过一些方法来克服网课的缺点。例如，我们可以利用网络资源加强与老师和同学的交流，建立自己的学习情境。同时，我们可以创造适合自己的学习空间，减少不必要的干扰和情绪问题。此外，我们可以利用线上学习的机会，加强自己的学习，拓宽学习视野。
第五段：结论
总之，网课虽然存在一些缺点，但是其优点也不容忽视。我们可以通过自己的努力和积极性，来最大限度地发挥网络课程的优势。让我们在网课中收获更多的知识，成就自己的未来。
开学网课心得体会篇十五
春节，本该是阖家欢乐的日子，却因为新型冠状病毒的到来打破了原有的宁静。病毒急速蔓延，很快便席卷了大半个中国。而作为学生的我们也不得不在家中进行网上学习。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”有了好的方法，学习也会得心应手。接下来由我为大家分享一下我的网上学习方法与心得：
登峰造极的成就源于自律。我们身在家中，没有了老师与家长的的实时管理，自律在这时也就显得尤为重要。我们可以将试卷答案、清单等在做题时交给父母保管，以保证我们做题的质量，真正提升我们的能力。其次，可以将自己的座右铭张贴在显眼处，借此激励自己。自律的关键，就是控制住自己的内心，戒骄戒躁。
合理的学习计划是支配我们有效行动的指挥棒。学习有计划，有条理的人也一定是学习高效的人。在网课学习开始时，我会每周列出一张计划表，明确自己的任务后，再开始用饱满的状态迎接一周的学习。制定自己的目标卡，可以有适当的奖罚，以激励我们更好的学习，做到主动学习而不是被迫学习。
坐而言，不如起而行。有了完美的计划与目标，就要付诸行动。在实现计划时，要注意以下几点：
1、保质保量，不能偷工减料。付出与收获是成正比的，只有真正的奋斗，才能有丰富的收获。
2、不能半途而废。不能只有三分钟热度，学习需要的是持之以恒的精神和行动，从而达成自己的目标。
3、认真听课，保持好的习惯。听网课时，我们要认真做好笔记，该暂停的要暂停，不懂得要反复循环，认真对待，不能敷衍了事。
基础是题目的根本，更是我们学习的重中之重。我的数学成绩总是忽高忽低，其根本原因就在于基础知识的掌握程度，要扎实，切忌眼高手低。不能只局限于“我会了”或者“我听懂了”，而是要做到烂熟于心，举一反三。只有掌握好基础，我们才能在遇到难题时静心思考，一步一步推理，不至于在“核心”上出了问题。
在每周的检测中，我们多少都会有错题，错题可以反应我们的知识漏洞，是我们查漏补缺的好机会，错题本则可以帮我们记录这些疏漏的知识点。当我在整理错题时，我会先将错题题干整理到本上，预留出足够的地方用来补充知识点与错因，黑笔抄题，红笔写知识点。而错题也不只局限于整理，和基础一样，错题也需要反复的回顾、重做。课后巩固则有助于我们加深对知识点印象，熟练记忆。
以上便是我的网课学习心得，持之以恒，方得始终。在这漫长的学习过程中，我们要保证良好、积极向上的心态。激励自己，争取做到弯道超车，填补弱势。让我们用饱满的状态迎接即将到来的春天，牢记使命。只争朝夕，不负韶华！
开学网课心得体会篇十六
今年是个不平凡的假期，因为新型冠状病毒的蔓延，开学时间不得不延迟，但是为了保证开学进度，全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。
说快也快，一转眼已经上了9周网课了，从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。记得刚开始的时候，总觉得这种方式会让我懈怠，看着老师的脸庞，我陷入了沉思。难道因为老师不在我身边，我就不能好好学习了吗?我否定了自己的想法，我认为我可以，学习在于自律。
物理课是有趣的，老师已经年过半百，也不太明白电脑复杂的操作，可是他还依旧变身网红，为我们上课。物理课的时候，老师不仅是单单的讲课，总是经常问问学生的想法，你学会了吗?在这个时候，屏幕上或有几个小问题，或有一片刷屏，老师总是仔细的看我们的反馈，生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生，老师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时，我是害羞而又胆怯的，生怕自己回答错了让同学嘲笑，但是老师一直鼓励我不要害怕，这是提升自己的好机会，只有说出自己的答案，老师才能清楚的知道你哪不会，这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过，充满自信的念着自己的答案。
我最喜欢英语课堂，每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头，我们在这头，虽然彼此见不到，可课堂氛围总是热闹的，同学们积极回答问题，露出粉嫩的脸庞，读着一口流顺的英语，不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点，有些小错误也会被老师和同学发现，经过纠正，又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候，心情是紧张的，期待的，期待着自己被叫到，又害怕背不下来而丢脸。慢慢地，我发现因为有一些小紧张还有一些好面子，每一次都能背下来，在听到老师夸奖的那一刻，我觉得所有的付出都会有回报，现在的春耕，便是为了迎接以后的秋收，只有体味了耕种时辛苦，才能感受到秋收时的快乐。
我觉得这种网上教学的方式，既能保证老师和学生的安全，又能保证课程进度，还能进一步提高同学们的兴趣，真的很棒啊。
自从疫情以来，病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情，防控疫情，只好开学延迟，但是停课不停学，线上学习目前已经成为主要的学习方式。
与传统的课堂相比较，线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习，而线上教学则没有过多的干扰，可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。
线上教学，在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料，可以随时随地的网上查询，这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架，预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走，学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时，必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒，紧跟着老师的思路走，环环相扣，认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏，这样大家的精神力就更活跃了，争着回答问题，课堂氛围活跃了，这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。
课下时间除了完成老师布置的作业，我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题，也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短，但是只要我们坚持自律，努力学习，收获不一定比在学校时的少。
众所周知，在学校处处有老师管教，而现在没有了老师只能靠自己，这就需要我们自律。早读，上课，自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己，认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后，却不能做到自律，刷视频、打游戏、聊天等等。同学们，睁开惺忪的眼睛吧，这样害得只能是自己，我们要对自己去负责，掌握好自己的未来。
在这个特殊时期，我们要积极互动于网络课堂，课前充分预习，课后及时复习，掌握知识，充分利用现在网络条件查阅资料的优势，认真对待网课的每一分每一秒，严于律己，抢做黑马，争取每天进步一点点!
学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期，我们更要不断完善自己，那就用实际行动证明自己的奋斗，用最后的成绩证明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑马!
开学网课心得体会篇十七
刘xx，英语视听说教研室主任，研究方向为英语教学。
我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念，侧重调动学生线上“学”的积极性，努力为学生提供多种学习体验，激发学生参与热情度和学习主动性。首先，充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用wps软件录课、采用中国大学mooc、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看，教学效果良好，受到学生的普遍欢迎。其次，多措并举保证线上教学秩序。主要做法有：
（1）通过“超星学习通”平台点名保证到课率，充分利用“超星学习通”平台网络统计功能，及时统计学生学习情况并通过班级微信群向学生传达，督促学生线上学习。对于平台统计反映的个别同学学习进展慢的情况，采用打电话、私信等方式提醒监督，保证不让一个学生掉队。
（2）结合《英语教学法》课程特点，每次课后都配以高参与度的课程作业，鼓励学生积极参与。开课至今，布置的作业方式有话题讨论、ppt制作、小视频制作等，并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励，从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外，为了更好推进后续的教学，在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查，了解学生的学习状态、学习效果和学习需求。
开学网课心得体会篇十八
我认为网课在我的学习过程中很好的提高了自己的学习效率，并且提供了很大的弹性来适应自己的学习计划。
网课网速很稳定，能够顺畅的观看课程只是偶尔有点小卡，但是在新的网课平台上我看到了在网络稳定方面有很大的改进，并且在别的方面也有升级如清晰度的选择、视频的快进后退功能也比以前更加的流畅，而且网课有两种模式，实景录制的和独立录制的，我可以根据自己的情况选择适合自己学习的版本来学习。
开学网课心得体会篇十九
疫情的`蔓延，拉开了我们网课的序幕！
在我们学校，上课时，边讲边提问，让我们动脑思考，有时让自主解释知识点，考验我们预习的效果。上课及时做笔记，把老师讲的重点记在自己的笔记本上，下课发到学习群，老师一个个地检查。直播时，那就有了在学校的感觉，就像老师在黑板上讲课，我们在座位上认真听，时不时的被叫起来回答老师的问题，然而在手机上是连麦举手回答问题，效果和上课一样，次次洋溢着欢乐。对于没有学会的或者掌握不太好的问题还可以看回放，何乐而不为呢?如果回答问题错误，我们就会吸取这样的教训，不会再犯；如果回答正确，老师会相应的发个奖杯，心中当然很高兴。
此时此刻没有老师在身边，也是一道考验，考验的就是自我管理能力，有的同学把这寒假延长期当做真正的寒假，依旧玩个不停；有的同学很开心，因为终于有机会偷偷学习了，偷偷地从起跑线先出发，领略别人一大步。老师催促不停，这种催促是有益的，是老师的负责任，归根到底都是为了我们好，假如没有这种催促，那岂不是乱成一套了！也许以前写过一篇作文，“未来的生活”，记得写过以后每个家庭都会有一台电脑，同学们将会在电脑上学习……如今这个愿望成真了。
这个寒假也许会把我们培养成一个独立自觉的好学生好少年，虽然没有老师的监督，但我们会认真听父母的话，自觉安排自己的健康作息，每天锻炼身体，拥有如此良好的学习条件，更应该专心学习，不懈怠。一线人员在努力工作，我们也要努力。同是寒窗苦读，怎能甘拜下风！
开学网课心得体会篇二十
20xx年的到来，对我们这群学生而言是一个新的开始，也是一个新的挑战。我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课，将自己上一学期没有考好的英语给补回来，为此我还专门制定了一个学习计划的，可是现在这一切都被打破了，我们暂时还只能待在家。我是一个自制力没有那么强的人，如果没有人在一旁监督我的我，我不能够沉下心去学习，在家经常睡到十点多钟才起床。然后下午自己在家学习的话，因为没有老师的讲课，所以自己的理解能力跟不上学习进度，所以学习的效率比较低，再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围，所以有点学不进去。家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机，特别容易让我的注意力集中到别的事情上去，所以在书房学习几个小时，进度却特别的差，经常写着写着题目就玩手机去了。
后面，终于引来了改变，班主任在班级群里面通知，这段时间所有科目的老师要在网络上上网课，我们都要去听课。听到这个消息我立刻就激动起来了，虽然网络上面我早就看到过这种消息，有很多的评论都是不看好的`，但是我还是挺羡慕的，我觉得这样可以让我更加用功地学习，终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。
虽然又很多人对网课有许多不好的看法，但是经过我自己这几天的体验，我觉得还是挺不错的。我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台，我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的，不过上学时间推后了而已，一节课还是一样的四十五分钟。每一天早上，我们就要起床打卡签到，这样的制度就督促我每一天都必须要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。上网课的话，我们可以减少自己上学赶公交的时间，所以我们睡觉时间是延长了的，所以这一点我觉得还是挺不错的。不想以前上学睡眠有点不够。然后我们上课的时候，老师直播自己的讲课画面，那里有不对的地方直接用电脑返回就行了，不像之前还要用黑板擦擦半天。
上网课抛弃了我们上课的空间和时间的局限，只要有网络有多媒体都可以学习，减少了我们的外出，为我们也为老师们的安全比较好，方便了我们的学习地点。不过这样我觉得也是有一些不方便的，就是我们在自己家学习的，所以少了那种可以讨论的学习氛围，自己的学习热情有点受损。再就是在网络的另一端，老师监督不到我们，我们有些自制力比较差的，特别容易在手机拍不到的地方做跟学习无关的事情。所以总的来说，学习的效果肯定是没有在学校里面好。
当然了，这种情况下，能够在网络上学习也还是挺好的，至少可以帮助我们学习，比不上网课一直在家玩要好很多！
开学网课心得体会篇二十一
第一次的网课，对我来说非常新奇，按照老师的`教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说：“万事开头难”，在老师的指导下，在父母的帮助中，经过无数次的调试和训练，我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”，许多个“第一次”，都使上网课非常新奇与有趣。
网课后一段时间，最初的新鲜感过去，剩下的只有倦怠与疲惫，长时间地对着电脑屏幕，眼睛逐渐出现视力下降等现象，坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是，早读时间被我擅自取消，变为增加休息时间的所谓借口；上课能关闭摄像头就不会开启；老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样，一日又一日，我变得懈怠起来。
疫情期间，本就不是放松休息的假期，而是弯道超车的赛场！看着屏幕建奋笔疾书的同学们，我一下子笔直了身体，低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算，中考只剩一年零两个月，这触手可及的距离，使我压力倍增。从现在开始，珍惜每一分每一秒，不再虚度光阴。为了老师与父母的期望，为了在中考一战中取得令自己满意的成绩，为了将来更加美好的人生，坚持不懈，就从现在做起！
“少年强则国强，少年独立则国独立”，我们新一代的少年，要把握现在，把握自己的人生，为建设更美好的中国的努力奋斗！
开学网课心得体会篇二十二
近年来，随着互联网技术的迅速发展，网课成为了越来越多人学习的选择。在这个全球繁忙的时代，网课的便利性和灵活性已经成为了很多人追求的目标。在这里，我想分享一下我对网课的心得体会。
首先，网课给予了我更为多样化的选择。教育行业是最受影响的产业之一，通过网课，我可以打破时间和空间的限制，寻找到更多适合自己的学习资源。无论是掌握知识技能，还是提升自身的能力，各类注重实用性和针对性的网课都能够满足我的需求并提供更多个性化的选择。这不仅缩小了教育不公的差距，更是让学习变得更加自由与多元。
其次，网课也更加注重个人独立性和自我学习能力的提升。进入与课程相符的学习平台，学习者更注重自身积极性和自觉性的发挥，把握学习机会，不成为课程中的被动消费者，在独立性上的要求，也于此得以体现。透过网课的学习，我学会了如何在大量信息中快速筛选和整理知识，并且建立自我的学术标准，养成了自学习惯和自我管理的能力。
不过，网课也有它的“难点”。缺乏面对面的交流，学习者难以获得及时的反馈和互动。如果没有认真对待网课，很容易掉入“人云亦云”和机械记忆的陷阱中，造成漏洞和失误。因此，我们更需要在学习过程中注重练就扎实的基础和技能，构建起严密的思维体系和筹备机制。
最后，我也从网课中深刻的体悟到教育技术带来的变革。随着VR、AR和AI技术的不断革新，未来的网络教育将会更加智能、交互且情感化。学习也将更加具有创意和娱乐性，注重学生的主动性和创造性的发挥。不难预见，这必将在未来产生新的教育创新。
总而言之，网课有很多好处，其中充分利用网络技术，自主学习，学会管理自己时间、提高自己技能的，是我取得进步的最重要的方式。配合线下的学习，我们可以十分灵活地安排自己的学习生活。而网课的发展，更是标志着教育技术将成为推动教育创新和改革的重要力量，因此，我们要抓住机遇，充分利用网课资源，增强自主精神和学习能力，共同带领我们进入这个全新数字化时代的新生活。
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