志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。总结是对经验和教训的总结和归纳，要注重深度和广度。掌握好写作的基本要素和技巧，可以帮助我们提高写作的质量和效果。
魔法总归是魔法的读书心得篇一
“咦，这本书有什么好看之处呢？”带着疑问，我走进了这本书。
这本书讲了木民家的木民爸爸、小吸吸、小嗅嗅、某甲某乙、斯诺尔克小妞、小木民矮子精、木民妈妈一家人遇到了许许多多的奇怪的事情。所有的人物我都非常喜欢，因为他们长得非常可爱。木民爸爸、木民妈妈斯诺尔克小妞、小木民矮子精，他们长得像微型小河马，非常可爱。小吸吸像一只小袋鼠，尾巴老长老长，末端还有一簇毛。读完整本书以后我知道了，斯诺尔克小妞善良可爱，小木民矮子精憨厚可爱，小吸吸心地好。这本书很神奇，尤其是最后一章最神奇，木民妈妈的手提包丢了，某甲和某乙找到了，他们开了庆祝大会，某甲和某乙打开了箱子，里面装的竟是红宝石！魔法师看到红宝石就来到了木民谷，最后大家尽兴而散。
读了这本书，我最大的感受是：这本书虽然不厚，但讲述了一个令人向往的故事。
魔法总归是魔法的读书心得篇二
今年暑假，我读了一本非常有趣的书，叫《魔法师的帽子》，故事的内容是这样的：
我喜欢他们这个家庭，你知道为什么吗？因为他们懂得互相帮助、是个十分喜欢热闹的家庭、他们的幽默和他们的爱心。在童话里有一句话叫：让我们把尾巴缠在一起吧！这句话显示出了他们团结互助、热爱生活、关心别人的精神。他们团结互助的精神，要不连家里人你可能都团结不了呢！所一我们应该学习他们团结互助、热爱生活、关心别人的精神。
魔法总归是魔法的读书心得篇三
《魔法师的帽子》这本书给了我深刻的印象。其中特罗尔、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法师的帽子，这神奇的帽子给他们带来了许多快乐，同时也带来了磨难。赫木伦也迷上了新的植物标本，某甲和某乙来到了这个大家庭，同时也带来了一个手提包，某甲和某乙看到大家对他这么好，他们决定让大家看看手提包里的东西，一颗宝石之王。魔法师来到这，让每个动物都许个愿望，轮到某甲和某乙许愿时，他们替魔法师许了一个愿望，魔法师笑了。
这是一个充满真诚，善良和美丽的故事，书中的人物向人们展示出了他们真诚、善良的本性，也展示了他们幸福美满的生活，真令人羡慕！
记得有一次，我的一个同学坐公交车回家，车上人很多，售货员也没有注意到他。就这样，他选择了逃票，装作若无其事，好像已经付过钱了一样。到了家门口的那个站台，他又随着人群拥挤而下。我真为他感到难过。同学们可不能学他！
我们从小就要做一个诚实守信的人，不能贪图眼前的利益，要做到光明正大，善良，不要存有小人之心！不要像我的朋友一样。别忘了，“一失足”也会成“千古恨”啊！
魔法总归是魔法的读书心得篇四
这本书是芬兰著名女作家图韦杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要数第七章了。第七章讲，由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈，木民妈妈便准备为工人开个晚会，某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。魔法师在月亮上发现了宝石之王，于是黑豹便驮着主人来到木民谷，他们成了黑猫和白鼠，来到晚会上，魔法师说明来意，但某甲、某乙不同意交换宝石之王。魔法师答应为在坐的'每一个人变出想得的东西。某乙希望得到和宝石之王一样的宝石。魔法师变出了宝石之后，某乙便把宝石之王送给了魔法师，魔法师拿着宝石走了。从此木民谷的谷民都过着快乐的生活。
看了这个故事以后，我想：魔法师有能力得到宝石，但他没有利用魔法夺取宝石之王。魔法师说过：不能把宝石硬拿走，要不然就是抢了。不过你们不能跟我交换吗?比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到己所不欲，勿施于人，也就是说自己不愿别人对自己做的事情，自己首先应该不对别人做这种事。
魔法总归是魔法的读书心得篇五
这个暑假，我看了一本受益匪浅的书——《魔法师的帽子》，这本书是由芬兰的女作家托芙。杨松所创作的。
这本书我最喜欢第七章的故事内容，它像磁铁一样深深地吸引着我。姆咪妈妈丢失的手提包找到了，大家在姆咪谷举行盛大的庆祝宴会，某甲和某乙打开了他们最珍贵的箱子，里面居然是一块火红的宝石！住在天空上的魔法师看到了，立刻飞了下来，恭恭敬敬地问某甲和某乙能不能与他的东西交换。某甲和某乙不想和魔法师交换，魔法师就让大家每人提出一个愿望，某甲和某乙被他的行为所感动，最后把宝石送给了魔法师。
读了这本书，我认为魔法师是一个通情达理的人。他没有采取不正确的手段得到宝石，而是征得他人的同意；虽然对方并没有答应他的请求，不过魔法师并没有因为没有得到宝石而生气，他还满足在场每一个人的愿望。魔法师的行为深深地打动了我，令我佩服。在生活中，我懂得了当你想要别人的东西时，不能无缘无故就拿走他人的东西，应该征求他人的同意，做一个文明好少年。
读着《魔法师的帽子》，我就被魔幻、温馨的气氛所吸引，仿佛也跟着进入美好的梦境中，一起和姆咪们玩耍、一起嬉戏。我喜欢这本书。
魔法总归是魔法的读书心得篇六
暑假里，看了不少课外书，但我最喜欢的还是《魔法师的帽子》。书的作者是来自芬兰的托芙·扬松。
故事共有七章，主要写了一个春天的早晨，姆咪特罗尔从冬眠中醒来，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山顶上找到了一顶帽子——魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵小云，可以把姆咪家变成森林……令人惊讶的事情接连发生。如姆咪特罗尔在捉迷藏时不小心躲进了帽子中，害得他受到了一次变形之苦。一开始他还不知道呢，一直和伙伴们玩着游戏，还以为是一种新玩法;但小伙伴们都不认识他了，最终，他妈妈认出了他，而姆咪特罗尔也渐渐变回了原形。
在本书中，托芙·扬松向我们展示了一个充满真诚、善良和美丽的新奇世界。她作品里那些鲜活可爱的姆咪们住在森林里，样子像直立的微型小河马，胖胖的，很羞涩，热爱阳光。姆咪一家生活温馨和睦、小动物间在困难面前共同面对、互相帮助、互相鼓励，向我们展示了一个天真的世界。
魔法总归是魔法的读书心得篇七
今年暑假，我读了芬兰作家托芙。扬松写的《魔法师的帽子》，作者写过八本关于“姆咪谷”系列的书，用文字为我们提供了去往想象之境的探险。
通过《魔法师的帽子》这本书，我知道了小吸吸发现了魔法师的帽子，他们不知道帽子有魔法，小吸吸吃完蛋，就扔到了垃圾桶里，可谁也不知道，帽子里的蛋壳正在变软，渐渐的，蛋壳变成了五朵小彩云，后来，小吸吸他们玩捉迷藏，姆咪特罗尔把魔法帽子盖到头上，过了一会儿，姆咪特罗尔一出来，就变成了一个怪物，胖的地方变瘦，小的地方变大。
最后一篇是梅子涵推荐作者，我体会到了作者辛苦的一本一本写出来，然后我们就买来看，我相信作者一定很高兴。从书中，我也看到姆咪们有团结和互相帮助的力量，能够帮朋友想办法，不放弃朋友，我要学习姆咪们团结友爱的精神。
魔法总归是魔法的读书心得篇八
接着，我看了第一章，第一章主要讲姆咪特罗尔、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法师的帽子，讲五朵白云怎么突然出现，讲赫木伦迷上了一种新花样。然后我继续往下看，第二章就让我知道了魔法师的帽子有什么作用，至于到底有什么作用，我不告诉你，自己慢慢去看吧!第三章和第四章讲姆咪一家来到一个神秘的岛屿旅游，发生了一个接着一个的精彩故事。第五章讲姆咪一家成了一座森林。第六章，某甲和某乙带着一个手提箱来到姆咪一家，这个手提箱中有一个非常珍贵的东西，会亮瞎你的眼哦!第七章讲魔法师来到了姆米谷，想要得到某甲和某乙手提箱中的.东西。
这本书极具幻想，是由世界著名作家托芙扬松创作的。托芙扬松还因这本书荣获了国际安徒生儿童文学作家奖。
魔法总归是魔法的读书心得篇九
今年暑假，我读了一本非常有趣的书，叫《魔法师的帽子》，故事的内容是这样的：
我喜欢他们这个家庭，你知道为什么吗?因为他们懂得互相帮助、是个十分喜欢热闹的家庭、他们的幽默和他们的.爱心。在童话里有一句话叫：让我们把尾巴缠在一起吧!这句话显示出了他们团结互助、热爱生活、关心别人的精神。他们团结互助的精神，要不连家里人你可能都团结不了呢!所一我们应该学习他们团结互助、热爱生活、关心别人的精神。
魔法总归是魔法的读书心得篇十
《魔法师的帽子》是由世界儿童文学大师托芙·扬松创作，他以诙谐的语调和精美的图画来表现姆咪们在姆咪谷悠闲自在，幸福的生活。
这本书是托芙·杨松老师1948年创作的童话故事，它受到了世界各国儿童的欢迎，同时也像一个美味的食物似的，吊着我的胃口。阅读托芙·扬松老师的作品《魔法师的帽子》用心去体会那每一个文字的道理，慢慢地嚼你会发现一个和我们生活中不一样的世界，那个世界反衬着现实世界，现实世界丑恶，复杂。这个世界善良，简单。
拥有创造性思维的爸爸，笨手笨脚的小吸吸，孤独的'小嗅嗅，哲学家麝鼠，女人味十足的斯诺尔克小妞，姆咪特罗尔，还有伟大的植物学家—赫木伦。
他们为我们创造了一个不一样的世界观，写到这里我仿佛又回到了书中与姆咪们一起找到了魔法师的帽子，骑着云朵遨游姆米谷，与赫木伦一起集邮，采摘新奇的植物。和姆咪特罗尔一起捉迷藏，钻进魔法师的帽子，感受变形之苦。捉住蚁狮塞进帽子里让他也尝尝变形的苦楚。和姆咪一家人去探险报复以多欺少的哈蒂法特人。吃掉个大味鲜的马梅卢克鱼。一起玩森林游戏—猿人泰山。睹一睹红宝石之王的风采，与森林的朋友们一起庆祝姆咪妈妈的手提包成功找到，让魔法师给自己许一个愿望。
多么美好的生活，多么精彩的语调。我太喜欢托芙·扬松老师的书了，因为它能唤醒人内心的真谛。
魔法总归是魔法的读书心得篇十一
我读了《魔法师的帽子》这本书后，给我留下的最深印象是：书中的人物懂得相互帮助，很团结。我很佩服他们的这种互相帮助、团结的精神。我知道，这种精神对我们来说也是很重要的，只要团结，就能聚集力量，正所谓“团结就是力量!”
同学之间如果能够互相帮助的话，我会很高兴的，大家你帮我，我帮你的，相处得非常融洽。这样，同学之间就不会因为一些小事而争吵，甚至是打架了。不管是争吵或是打架，这都有损同学间的友谊。我想，在日常学习生活当中，同学之间能够做到互相帮助、团结一致，就不会因为一些小事而闹矛盾了。
看了这本书，再对我的学习生活进行了一翻回顾，我深深感受到互相帮助和团结这些精神对同学的和谐相处的巨大的作用。如果在遇到困难时，大家都能主动向有困难的'同学伸出援手，那么，我们收获的不仅是把困难克服掉，还有同学间的能共患难的友情。
魔法总归是魔法的读书心得篇十二
第一段：引言（150字）
自从我有了魔法手指，读书的效率有了质的提升。这个魔法手指似乎注入了无穷的魔力，能帮助我快速理解书中的知识，更好地掌握阅读的技巧。通过使用魔法手指，我不仅在学习上取得了成绩，还培养了更独立的思考和分析能力。下面我将分享一些魔法手指给我带来的读书心得体会。
第二段：提升注意力和理解力（250字）
魔法手指的第一个魔力是提升了我的注意力和理解力。当我开始读一本书时，只要用魔法手指指着其中的关键词和句子，我会注意到更多细节。这种专注的阅读方式让我能更好地理解文章的意思，快速掌握故事情节或学习中的重点。无论是文学作品还是学术性读物，魔法手指都能引导着我集中精力，阅读更加高效。
第三段：加速学习过程（250字）
魔法手指的第二个魔力是加速我的学习过程。过去，阅读一本厚重的书籍对我来说是一项挑战，需要花费很多时间。但是现在，只要使用魔法手指，我可以快速使用快速阅读技巧扫过重要内容，从而迅速得到核心思想。魔法手指在阅读中的引导让我能够更好地抓住重点，避免陷入无关紧要的细节之中。
第四段：进一步培养批判性思维（250字）
魔法手指的第三个魔力是进一步培养了我的批判性思维。在读书过程中，我会不由自主地思考和分析作者的观点和意图。魔法手指的引导帮助我更加敏锐地察觉到书中的逻辑推理和论证方法，让我能够更好地评估书中的观点的可靠性和合理性。通过培养批判性思维，我能够更好地鉴别出真实的知识和谬误，提高我在人际交往中的辨别能力。
第五段：提高写作表达能力（300字）
最后，魔法手指的最大魔力是提高了我的写作表达能力。通过读书，我的词汇量得到了扩展，遇到不熟悉的单词时，魔法手指可以即时翻译，让我更好地理解文本的含义。同时，通过读书，我学会了很多优秀的写作技巧和修辞手法，这些都在我写作时发挥了巨大的作用。魔法手指不仅仅是无形的指向，更是对我写作思维的引导，使我能够更好地组织和表达自己的思想。写作的过程不再像以前那样艰难，而是变得更加流畅和自然。
结论（100字）
通过魔法手指读书，我的注意力和理解力都得到了提升，学习过程也变得更加快速高效。更重要的是，魔法手指培养了我的批判性思维和写作能力，让我能够更好地进行思考和表达。不论是在学校还是在社会中，这些能力都对我非常有帮助。魔法手指是我读书路上的得力助手，我将继续发挥它的魔力，持续提升自己的学习能力和综合素质。
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