总结是对过去的经验和教训的积累和总结，为未来的发展提供指导。写总结时要注重语言的精准与流畅，避免出现表达不清晰和理解困难的问题。以下是一些环保专家整理的环保知识，希望能引起大家的关注。
气排球体育课心得篇一
本人在高中生涯中学习了三年的排球课程，对于这门体育课程，我有着非常深刻的认识和体会。在此，我想分享自己心中的排球体育课心得体会，以供有需要的读者参考。
一、课程初体验
回想起第一次体验排球课的情景，那是在高一的体育课上，老师分配了一个团队比赛的任务。刚开始，我完全不知道该怎么打排球，更不用说抢球，发球等技巧了。一开始我只能够坐在一旁观看、学习、观察，觉得排球并不难，但是随着比赛的进行，我才意识到排球毫不简单。需要配合默契、技巧训练、团队配合和各种技巧运用。然而，我的兴趣和热情并没有因此而消失，相反，我发现自己渴望不断地学习和进步，这让我慢慢地迷上了排球。
二、艰辛与努力
在学习排球的过程中，训练是不可避免的。这对于很多同学来说，是一段很痛苦的历程。每次训练的颈椎都很高，球场上也遍布了各种伤口。我也不例外，但这些艰辛没有让我放弃，反而更加坚定了我学习的决心。在训练中，我不断地学习基本功的技巧，我也逐渐地适应了体能训练，越来越放松地踢球。当我学会了所有的技能，并在比赛中实施时，我会感觉到无与伦比的成就感和满足感。
三、团队协作
排球是一项团体运动，团队默契度直接影响你们的成绩。我在排球中，一直觉得要与其他人合作。在这个过程中，我学习到了很多的合作技巧和方法。从默契上到沟通上，我越来越理解如何与队友合作来实现最佳效果。我学会了如何听取队友的想法和意见，提出我的看法和建议，找出最佳的赢球策略。同时，我发现我们的修炼的不仅是排球技能，更重要的是团队精神和团队合作的意识。
四、心态与坚持
在玩排球的过程中，一个好的心态非常重要。紧张的心态会导致不了解自己的潜在能力，而这对于排球运动来说是很难接受的。因为在社交舞台上，心态是影响赢或输的关键所在。因此，学会掌控自己的心态，调整自己的情绪，稳定自己的情绪是必要的。但是，仅仅有良好的心态是不够的。在排球中，坚持是实现目标的关键。每一个高手都要经过痛苦的训练和挫折，只有耐心和坚持训练，才有机会成为优秀的球员。
五、珍惜与回馈
最后，对于我来说，珍惜掌握的技能、经验和体会，是更加重要的一部分。在排球中，我学到了很多技能和技巧，同时，我也从这项运动中汲取了快乐。而这些，都是需要持续珍惜的。因此，在今后的人生旅途上，我想要把这些珍贵的经验与技能传递给我的后代和其他有需要的人，回馈社会。
总体来说，我对排球课程留下了深刻的印象。这项运动不仅仅是一项体育课程，更是一项生活方式。我完全相信，通过这种方式，我能够培养出更加健康、活力四射的个性。我想把这种精神传递给我的家人、朋友、同辈、学生和话的其他人。无论我走到哪里，这些技能和精神都将激励我成为更好的人。
气排球体育课心得篇二
在学校体育课中，排球是一项经典的运动项目。与其他运动项目相比，排球不仅考验身体素质，更需要良好的团队协作能力。因此，排球体育课的目的是帮助学生培养身体素质和团队合作精神。
第二段：分享排球体育课中的团队合作体验
排球是一项非常适合团队合作的运动项目。在排球体育课中，我深刻体会到了团队合作的重要性。通过排球的训练和比赛，我学会了与队友沟通协调、互相帮助和支持。这样才能在排球场上取得比赛的胜利。
第三段：探讨排球体育课对身体素质的影响
排球是一项需要快速移动和强有力击球的运动项目，因此对身体素质的要求比较高。在排球体育课中，我们不断地训练身体力量、协调能力、敏捷度，这对提高身体素质非常有帮助。同时，排球体育课还能减少学生的坐姿时间，促进身体健康。
第四段：沉淀自己的技能，收获成功的喜悦
排球是一项需要高超技巧的运动项目，需要较长时间的练习才能熟练掌握。在排球体育课中，我通过不断训练的积累，已经能够掌握一定的技巧，比如“扣球”、“接发球”等。这些技能的沉淀，使我在排球比赛中有更多的胜利和成功的喜悦。
第五段：总结排球体育课对学生的影响和启示
排球体育课对学生的影响非常大。它能够帮助学生培养团队合作精神、提高身体素质、掌握技能和收获成功的喜悦。同时，排球体育课也提醒我们，只有通过不断努力和训练，才能达到目标并实现自我价值。
气排球体育课心得篇三
在我的学习经历中，排球是一项不可缺少的课程。在这门课上，我充分感受到了运动的快乐和友谊的力量。虽然起初我对排球一无所知，但经过老师的耐心讲解和同学的教导，我逐渐掌握了基本技能，并在比赛中多次获得胜利。
篇二：排球的魅力和意义
排球作为一项流行的体育运动，有着独特的魅力。它不仅可以提高人的协调性、反应能力和身体素质，还可以培养人的精神品质和合作意识。通过排球，我们可以感受到运动的快乐，结交志同道合的朋友，形成健康的生活方式。
篇三：排球体育课的教学方法
在排球体育课的教学中，老师采用了多种教学方法，如理论讲解、示范演练、分组比赛等。通过这些方法，学生们可以更好地掌握技能和规律，提高运动水平。其中，分组比赛更有利于培养团队合作精神和竞技意识。
篇四：排球比赛中的经验与教训
在排球比赛中，我们有时会取得胜利，有时也会遇到失败。然而，失败并不可怕，它可以成为我们成长的契机。通过失败，我们能够找到自身存在的问题，及时进行调整和改进。同时，在比赛中，我们还需要学会尊重对手、团结合作，保持冷静和坚韧的心态。
篇五：我的排球体育课收获
对于我个人来说，排球体育课不仅是一种运动，更是一种精神境界。通过这门课程，我学会了团队合作、友谊互助和自我超越，锻炼了身体、提高了自信，并结交了一群志同道合的好友。我相信，这些收获将在我生活的各个方面发挥积极的影响。
气排球体育课心得篇四
生命在于运动,生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中，而体育，恰好集中了这种美。它将力量与技巧，速度与优美同时体现到了极至,赋予人无限的启示与动力。在我的印象中，体育一直是以锻炼身体为前提，锻炼毅力为隐藏主线的一门学科。到了大学我又发现，体育不仅仅是原来的体育了，由于大学这个特殊高等学府的本身属性，为大学体育也蒙上了一层高瞻远瞩的睿智。大学体育，锻炼的已经不仅是身体，更注重内在的锻炼。锻炼的是我们为之依存的体魄;锻炼的是我们持之以恒的意志;锻炼的是我们对于真理的追求。到了大学，虽然上课的次数减少了，好像是把一周的运动都压缩了。然而在宽松的氛围中，我能更加体会到锻炼的快乐，有乐趣才有动力。人们会有性别差异、年龄差异、职业差异、经历差异、兴趣差异、观点差异，或者政见差异。但对待体育明星，人们会破除地界、国界的局限，宽容大度地为他们的胜利欢呼，从他们的精彩表演中得到满足。运动场上的竞争是激烈无情的，但无论胜利者还是失败者，他们所追求的目标都是全世界的团结、进步、和平和友谊。据统计，通过各种手段观看1992年巴塞罗纳奥运会开幕式的人多达35亿，占全世界总人口的68,～体育的魅力是无穷的，是任何其他力量所无法代替的。大力发展体育运动，不仅能够增强人民体质、提高人民的健康水平，而且能够培养人们健康合理的生活方式，创造文明和谐的社会环境，对于全面建设小康社会、实现中原崛起、构建和谐中原具有重要意义。体育事业的蓬勃发展和体育健儿取得的优异成绩，将极大地鼓舞民心，增强民族认同感。20世纪60年代的中国乒乓球队、80年代的中国女排、90年代的“马家军”，都曾在不同时期对我们国家的各个方面，发生过极大的鼓舞作用。全世界的炎黄子孙都从中品尝了世界民族之林中平等一员的自豪感，昂首挺胸，吐气扬眉，精神焕发。其中又以排球的“战果”最为辉煌，加上它简单易学，深受大家的喜爱，目前正在全国范围推广。排球运动是由两支人数相等的球队，在被球网隔离开的两个均等场区内，根据规则，以身体任何部位将球从网上击入对方场区，而不使其在本方场区内落地的、集体的、攻防对抗的体育项目。大学生通过排球基本理论知识和基本技术的学习，要了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点与锻炼价值，掌握简单的技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力。能够参加排球比赛，并在比赛中运用最基本的排球战术，了解最基本的排球竞赛规则，懂得如何欣赏排球比赛。在运用排球技战术的比赛时，锻炼身体，培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。垫球是排球运动的基本动作之一，是比赛中运用较多的关键性技术，也是排球运动得以开展的基础，没有垫球就没有进攻和防守，它是组织进攻的基础，接好发球，有利于打好接发球进攻战术，否则就会陷入被动和失分，接好扣球，有利于防守反击的组织。因此，垫球是由被动转为主动的重要技术，是稳定队员情绪，鼓舞队员士气的重要手段。正面双手垫球是排球教学基础中的基础。用在体育教学中可以锻炼人的应变能力，提高其灵敏度，从而达到锻炼身体、增强体质的目的;在竞技比赛中也能以它为基础，提高一传到位率，从而为各种进攻战术的组织起保障作用，甚至可以直接组织起有效的进攻战术。因此，正面双手垫球技术既是排球训练中不可缺少的基本技术，也是各级各类学校体育教学与体育活动中的重要内容。同时，由于中学排球运动水平较低的现状又决定了正面双手垫球成为他们最常用的技术。因而，掌握正面双手垫球的基本技术和要领对提高排球教学和实战均具有较好的促进作用。排球运动的特点，是要求运动员对场上各种变化情况具有精细的感受能力，如运动员在场上完成许多复杂的运动时，动作要十分准确，而这在很大程度上要靠人体运动分析器对肌肉感觉作精确分析才能做到。而且排球运动对于身心健康也有着密切的关系，它的意义主要有以下几点:一、增进健康、强健体魄。排球运动具有竞技与娱乐并存的特点,不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与,或活动,或比赛。经常参加排球运动,不仅能改善人体中枢神经系统和内脏器官的功能状况,同时又能提高人的力量、速度、弹跳、灵敏、耐力等专项身体素质和运动能力。总之,经常参加排球运动会使人们在兴奋与愉快中增进健康,强健体魄。二、培养与锻炼良好的心理素质经常参加排球运动的训练或比赛,会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法,如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而且不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;关键比分时进攻不手软的自信心等,都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。三、培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质排球比赛中,有球不能落地而且击球至多3次必须过网的特有规定,使参加排球比赛的人总要随时准备弥补同伴因判断错误而无法接,或因其他原因没接到位的球,为了发挥本方的进攻力量而不惜奔跑扑救,给下一次击球人创造方便条件。因此经常参加排球运动,可以培养人的优良体育道德作风和团结协作的集体主义精神。四、培养人的信息意识、提高配合及应变能力排球运动在某种意义上是一项依靠判断的运动,尤其在现代的排球比赛中,准确的判断已成为制胜因素之一。判断的基础是眼观六路、耳听八方,通过观察对方和同伴的动作、击球的声音、场上的布局等,预测将要发生的情况而迅速做出决策。排球比赛也是一项靠集体配合取胜的球类竞赛,个人特长的发挥往往是在同伴发挥特长的前提下取得的。因此,运动员在场上要相互协调,并不断观察同伴的意图,才能默契地与之合作。可以看出，体育运动的意义非常重大。而其中又以排球在我国历史较久，而且不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与其中，因此排球运动较其他体育运动更易于在我国普及。
气排球体育课心得篇五
作为一名大学生，体育课程是我们必修的课程之一，而排球也是其中很重要的一种运动。在排球课程中，我不仅学到了排球的规则和技巧，更重要的是认识到了集体合作和个人努力的重要性。下面我将分享我的排球体育课心得。
一、从规则开始学起
在初步了解排球规则后，我发现了排球的趣味性和可玩性。排球的比赛需要团队协作和个人技能结合，球员必须通过传球、发球、扣球等技术活动将球传给队友，得分才能胜利。这让我明白到排球比赛中，每个人都承担着重要的责任，犯错或疏漏都可能导致输掉这个比赛。
二、团队合作是关键
在排球体育课中，比赛不是个人英雄主义的舞台。每个人必须默契配合，才能让球顺利传递，保证球队胜利。只有合理的团队战术，才能发挥团队实力，赢得比赛的胜利。因此，在队员们密切协作下，我们的球队取得了不少胜利。
三、个人技能的提高
个人技术不仅包括技巧上的提高，更包括体力和体能素质的训练。只有在传、发、扣等方面稳定的运用技术能够赢得比赛中最终的胜利。为此，我们经常练习扣球、接球、跨步等基本技巧动作。
四、享受体育乐趣
排球课程不仅让我们学会了许多技巧和技术，还让我们感受到了运动带来的快乐。当你身心疲惫时，打排球可以消除你的负面情绪。排球解决了我们在日常生活中容易出现的一些身体、心理方面的问题，这是我们珍惜的。同时，与好朋友一起打排球也是体育课程中的一大乐趣。
五、坚持不懈是胜利之道
经过一个学期的排球训练，我的体力和技能水平得到了明显的提高。但我知道，排球只是一种比赛，而彻底掌握排球复杂技巧所需要的时间和努力更多。体育课教育我们要坚持不懈，不断挑战自己，乐于接受不完美的挑战。
以上就是我在排球体育课中收获的所有，我相信通过排球的训练，我们可以在思维和体力上变得更加强大，充满斗志。
气排球体育课心得篇六
体育课是学生们最喜欢的课程之一，而其中的篮球和排球更是受到广大学生的热爱。我在体育课上不仅学到了基本的技术动作，更重要的是培养了团队合作能力和积极的竞争精神。在篮球和排球的学习过程中，我体会到了挫折与成长、友谊与合作的重要性。下面将从个人成长、团队合作和荣誉感三个方面分享我的体会。
在篮球和排球的学习过程中，我不仅提高了自己的身体素质，更锻炼了自己的心理素质。篮球和排球这两项运动具有一定的技术难度，而我作为一个初学者，最初确实遇到了许多困难。无论是传球、投篮还是发球，我都感到非常吃力。然而，我没有放弃，我知道只有坚持下去，才能克服困难，逐渐提升自己。在反复的练习中，我对技术动作掌握得越来越好，身体素质也逐渐提高了。这个过程中，我深刻体会到了挫折与成长的关系，只有通过不断的努力和坚持，我们才能取得进步。
除了个人的成长，篮球和排球还帮助我培养了团队合作的能力。在篮球和排球比赛中，团队合作是至关重要的。队员们需要相互协作、默契配合，才能取得胜利。而我们在训练中也经常进行一些团队合作的活动，如传接球训练、战术演练等。通过这些活动，我们学会了相互关注、互相信任，在困难和挑战面前团结一心。在我看来，团队合作不仅可以帮助我们在比赛中取得好成绩，更重要的是培养了我们的集体荣誉感和责任感。每当我们在比赛中取得好成绩时，全队都会感到自豪和高兴，这种感觉是个人所无法体会到的。
通过参与篮球和排球，我还结交了许多好朋友，他们给了我很多的帮助和鼓励。在训练中，每个人都会遇到不同的问题和困难，而在这些时候，朋友们总是互相帮助和支持。无论是技术上的问题，还是心理上的挫折，我们总是可以在彼此的理解和鼓励中找到勇气和动力。而这种友谊和合作精神不仅存在于训练场上，也延续到我们的日常生活中。我们一起学习、一起嬉戏，经常组织一些活动和聚会，加深了我们之间的感情。这份友谊对我来说是非常珍贵并且有意义的，我相信它将伴随我们一生。
总的来说，参与篮球和排球让我从挫折与成长中受益，并且培养了我的团队合作意识和集体荣誉感。在这个过程中，我学到了更多的技能，结识了更多的朋友。这些经历无疑丰富了我的生活，对于我的成长和发展起到了重要的推动作用。我相信，只要我坚持不懈地努力，用心对待体育课上的每一次训练和比赛，我一定能获得更多的收获。我将把这些体会和收获带入到我的生活中，让它们成为我不断成长和进步的动力。
气排球体育课心得篇七
本学期的体育课我选修了排球，一学期里有初次接触的新奇，有掌握不好的焦急，有当众垫球的紧张，也有取得进步的兴奋。在老师的督促与鼓励、技术好的同学的带动与示范、搭档的配合与帮助下，我在排球课上逐渐成长起来——由最初连抛球都抛不好到最终成功垫够20个球;由连续好多节课发球不过网到最后开窍，每节课都有进步与收获。整个学期中有许多事情和瞬间记忆犹新，它们或者促使我掌握了这项技术，或者帮我锻炼出了稳定的心态，或者让我享受到了其中的快乐。在此，我想通过排球课上的几件点滴小事来记录它带给我宝贵财富。“老师说你行，你就行”刚开始的几节课我对从未接触过的排球非常不熟悉，而且看到很多同学都技术那么好，心里既着急又郁闷，虽然每节课都认真练习还是没有显著的成效，只能勉勉强强完成任务，而且一紧张还发挥不稳定，所以对自己特别没有信心。记得某节课老师让大家自垫球，基础好的同学练习行进间的，基础相对不好的同学练习原地的，我当然就老老实实原地垫了。练了一段时间之后觉得熟悉了，也开始尝试行进间垫，发现确实难很多。结果大家轮流展示的时候老师也让我加入了行进间垫球的行列。我觉得自己肯定垫不好，而且又紧张，就说我肯定不行，但老师坚持让我垫。于是我咬紧牙关控制球，终于有惊无险的成功到达了终点。这时候老师说：“你看，我说你行，你就行!”那一刻我突然对自己有了信心，从那以后就相信自己可以做好每一个动作，完成每一项任务。一学期里还有很多次因为老师的鼓励而产生了动力，使我不断努力和进步。尤其是当一项技术刚开始掌握不好的时候，老师总会适时的再重复一遍要点并且多给一次机会，让我们有一个适应的过程，鼓励我们放开发挥，最终达到老师要求的目标，成功完成任务。每一组轮流展示我在以前的体育课上从来没有经历过每组同学轮流到前面做其他同学看的练习环节，开始时它对我来说是一个大挑战。因为自己技术比较弱，怕在同学们面前出丑，所以很紧张，总是发挥不好。但是经过一次次的尝试我渐渐适应了这个特别的项目，并且发现它带给我了很大的帮助和启发。首先，它使同学们之间彼此更加熟悉，大家根本就不会笑话彼此，反而会互相帮助找出不足，更会对每位同学的优秀表现给予赞同和鼓励，是我们在欢乐的气氛中掌握好技术。另外，它还锻炼了我们调节心态、克服紧张的能力。刚一开始显然会慌乱和不适应，但是经常演练之后，我们渐渐熟悉了这种方式，即使在同学们前面做也可以发挥出自己练习的水平。它给我带来的心理素质的提高，使我在学习、生活中也受益匪浅。
气排球体育课心得篇八
排球是一项非常受欢迎的体育运动。在高中生活中，每个人都需要参加排球课。在这门课中，我们学习了基本的排球技能，例如扣球，发球和接发球等。通过这些技能，我们可以更好地协作和获得更好的体能。
第二段：排球课给我带来了挑战
对于我来说，排球课是一项具有挑战性的体育运动。首先，对我来说，我必须学会正确地击球和扣球，以便将球传递给球队的其他成员。这不仅需要技巧，还需要非常好的协调能力和身体控制。
第三段：队友间的协作和互相支持
参加排球课不仅涉及自己的努力，还需要与队友良好的协作和互相支持。我学到了如何更好地与我的队友合作，以便将球传递到正确的位置。当我们在比赛中输掉了一场比赛或者出现了错误，我们一起寻找解决方案。这可以帮助我们更好地合作和发展我们的技能。
第四段：学习体育精神
体育课程有助于我们理解体育精神的概念，他教会我们重视团队精神和体育精神。队友与队员们学会在需要帮助时相互支持。此外，我还发现，我们需要擅长管理自己的情绪，以便更好地协作和学习。
第五段：总结排球体育课带给我的体验
总的来说，排球课教会了我许多关于体育精神、协作、自我管理和体能的重要知识。这些技能对我的未来发展来说非常重要。此外，无论在场上还是场下，我与我的队友之间建立了非常好的合作关系。我相信，在参加排球课程之后，我能够更好地应对挑战并成为一个更好的人。
气排球体育课心得篇九
体育课上，篮球和排球是常见的项目，也是让同学们热血沸腾的体育活动。在体育课中，我参加了篮球和排球项目的学习和练习，通过自己的努力和感悟，我深刻体会到了运动的乐趣和对团队合作的重要性。以下将分别从篮球和排球的学习中总结我的心得体会。
篮球是一项需要身体协调能力和身体素质的运动。在篮球课上，我学会了正确的运球、传球、投篮等技术动作。我发现，在学习篮球的过程中，我需要不断提高自己的反应速度和眼手协调能力。篮球需要快速的决策和准确的动作执行，而这些都是通过不断的练习才能够获得的。当我熟练掌握了这些技术后，在比赛中我可以更好地发挥自己的能力，为团队争取更多的胜利。
篮球课不仅让我提高了自己的个人能力，更重要的是培养了我对团队合作的重视。在比赛中，每个队员都需要遵守规则、服从指挥，相互配合才能达到最好的效果。篮球课上的合作让我意识到，团队的力量远大于个人的力量。当我们相互协作，互相配合时，我们可以克服困难、创造出更好的机会，赢得比赛的胜利。团队合作的时刻让我感到非常振奋，也让我更加重视与他人的沟通和理解。
排球是一项需要团队配合和默契的运动。在排球课上，我学会了如何阻挡、接发球、扣球等基本技术。我发现，排球需要队员之间的默契和信任。只有当我们互相配合，保持良好的沟通和默契时，才能更好地完成各种技术动作。排球课不仅让我掌握了基本技术，更重要的是让我明白了团队合作的重要性。在比赛中，团队之间的默契和配合是胜利的关键。每个队员都要做到各尽所能，互相帮助，才能让团队达到最佳状态，取得胜利。
通过参与体育课上的篮球和排球活动，我不仅提高了个人能力，还锻炼了团队合作能力。我意识到团队合作的重要性，学会了与他人的沟通和互相理解，以及在困难中相互支持和鼓励的重要性。在体育课上，我克服了困难，不断尝试，勇于挑战自己。这不仅仅是对篮球和排球的学习，更是对自己意志力和毅力的锻炼。通过体育课上的学习和练习，我明白了只有通过不断的努力和坚持才能取得进步和成功。
通过篮球和排球的学习，我不仅收获了乐趣，也学到了很多实用的技术和团队合作的重要性。这些体育课上的经历将对我未来的生活和工作有着深远的影响。通过体育课上的篮球和排球的学习，我认识到了自己的潜力和能力，在团队中找到了属于自己的位置。我将继续努力，不断挑战自己，在体育课上取得更好的成绩。体育课上的篮球和排球，不仅让我体验到了运动的乐趣，更让我感受到了团队合作的力量和重要性。
气排球体育课心得篇十
排球是一项十分流行的体育活动，被广泛地应用于各种室内和户外运动比赛。作为一种热门的体育课程，排球在学校体育课程中也得到了广泛的应用，不仅对学生进行了全面的身体锻炼，而且有助于提高学生的团队合作能力和反应灵敏度。在排球体育课中，学生需要通过课堂上专业的教练指导，学习理论知识，并掌握关键的排球技能。在排球课上，我也有了很多收获，今天我就来介绍一下。
第二段：身体锻炼和技能掌握
在排球体育课上，不仅仅是进行排球比赛，还有很多身体锻炼和技能掌握的内容。从简单的基本技巧到更复杂的策略，课堂上的练习和技能训练有助于提高我对排球比赛的理解和技巧水平。我经常练习扣球、拦网、传球等基本技巧，通过课堂上的练习，我渐渐地掌握了这些技能，并取得了不错的成绩。同时，由于排球需要高强度的运动，我也得到了大量的身体锻炼，这对我的身体发育以及健康都是非常有帮助的。
第三段：团队协作
排球作为一项团体运动，需要成员之间配合、策略和协作等方面的训练。在排球体育课上，教练会让我们进行小组训练和比赛，以便尝试运用协作和团队策略，以及更好地与其他队员合作。这为我们提供了一个探讨团队合作与精神的机会。我们在功能性的训练中相互补充、相互照应，保障团队的完美合作。这也有助于我提高自己的社交技巧，并在未来的人际交往中获得更大的成功。
第四段：培养乐观积极的态度
在排球运动中，充满了许多机会和挑战。课堂上我们会面对失败和胜利，面对压力和挑战。但是排球运动中有一种特殊的精神，就是“永不放弃”。这种精神鼓励着我们去克服任何困难，为结果而奋斗。因此，在排球体育课中，我们不仅仅学习了技能，还在心态上进行了培养，从而塑造了一个积极进取、不怕挑战的态度，这对我们今后的成长和发展非常重要。
第五段：总结
总的来说，排球体育课不仅可以让我们身体健康，还可以教给我们很多技能，如团队协作、积极进取的精神和乐观，这对我们的成长和成就都是非常重要的。我相信，随着技能的提高和精神的培养，我在排球体育课中的经验和所学将会让我在未来更加成功。
气排球体育课心得篇十一
其实上排球课之前我就比较喜欢排球了，所以在体育选课那么千钧一发的时刻我就选上了排球课。喜欢排球，就是因为喜欢中国女排，特别是在奥运会的时候，看中国女排，真能让人心情激动，热血沸腾。而上了这么久排球课之后，则更加加深了我对排球的认识，也令我感受颇深。
首先是对排球的认识，这个主要分为两个方面。第一是关于排球的历史以及发展，第一节课老师为我们讲述了排球是如何成为今天这项全世界普及的运动的，这让我们更加了解了排球。第二是关于实战技能的，老师一一为我们演示了排球运动中的站姿，跑位，垫球，传球等动作，一个比一个精准，一个比一个敏捷，而这些动作看起来是比较简单，做起来，却与不是那么容易的。
再有就是对这么课程的感受。选这门课之前，想着这门课应该是比较轻松的，打排球也没什么很折磨人的地方，但是选了之后才发现，我们打的居然是如木头般的硬排(高中的时候打的一直都是软排)，这直接导致了我们打球时的剧痛和打完球后手臂上那么吓人的红得发紫的一片。这时我们才发现，其排球也是比较可怕的，但是我们并没有因此对排球课产生退缩，从而逃课什么的，我们继续这每节课的训练，我们的连续传球数正在慢慢增加，虽然旁边已经有很多人达到了六七十，但是我们还是在不懈的努力着。渐渐地我们发现，排球，也是那么的可爱，在不断的垫于传之间，我们既可以放松自己，减少重重的学习压力，也能够使自己的排球打得更加的自如，一举多得啊。
于是，上完排球课之后，我更加喜欢排球了。
气排球体育课心得篇十二
体育课是学生在校园里进行体育锻炼的重要时刻，篮球和排球是体育课中常见的两种体育项目。通过参与篮球和排球的课程，我深深地感受到了运动带来的快乐与收获，并且从中体会到了许多重要的心得和体会。下面我将以篮球和排球为例，分享一些我在体育课上的体会和心得。
首先，我在篮球课上学到了协作的重要性。篮球是一项需要团队合作的运动项目，每个队员在比赛中都有自己的角色和任务。只有团结合作，才能达到更好的比赛效果。在篮球课上，我学会了与队友们共同配合，传球、运球、射篮等等。通过与队友的默契配合，我体会到了团队合作的力量，也懂得了在团队中发挥个人特长的重要性。
其次，篮球课让我更加注重身体的协调性和灵活性。在篮球比赛中，身体的协调性和灵活性对于发挥出色的表现至关重要。在课程中，老师组织了各种针对这些方面的训练活动，锻炼了我们的耐力、速度和灵活性。通过这些训练，我发现自己的身体协调性和灵活性得到了很大的提高，不仅在篮球比赛中表现更好，而且在日常生活中也更加优秀。
另外，在排球课上我学到了坚持的重要性。排球是一项需要持之以恒的运动项目，要想在比赛中取得好成绩，关键在于不断坚持训练。排球课上，我经常被老师的要求所激励，坚持下去。我发现，只要我坚持不懈地训练，每一次进步都会让我更加有动力去面对挑战。而且，通过长期的坚持，我逐渐提高了自己的技巧水平，也变得更加自信和勇敢。
此外，排球课让我懂得了团队意识的重要性。排球是一项需要团队合作的项目，每个队员都要发挥自己的特长，通过默契配合取得好成绩。在排球课上，我们从小练习到大，通过不断的合作与磨合，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有在团队中相互支持、相互帮助，才能在比赛中取得好的成绩。这也让我懂得，在其他方面，只有与他人携手合作，我们才能更好地完成目标。
最后，通过体育课上的篮球和排球，我学到了体育运动不仅仅是锻炼身体，更是一种培养品质和素养的方式。在篮球和排球的课程中，我懂得了坚持、协作、团队意识等重要的品质。这些品质不仅适用于体育项目，同样适用于日常生活和学习中。通过体育课的锻炼，我逐渐变得更加积极乐观、自信坚定。体育课的收获不仅仅是身体上的进步，更是心理上的成长。
总之，参加体育课的篮球和排球项目让我深刻体会到了运动的乐趣和收获，学习到了许多重要的心得和体会。通过参与篮球和排球课程，我学到了协作、坚持、身体协调性和灵活性的重要性，也深刻体会到了团队合作和团队意识的重要性。这些体育课上的心得和体会不仅仅适用于运动项目，同样适用于日常生活和学习中。通过体育课的锻炼，我逐渐变得更加积极乐观、自信坚定。
气排球体育课心得篇十三
周二的体育课上，老师告诉我们：“这周三排球考试。”听完了这句话我惊呆了。老师说过排球考试垫20个满分。我们练习垫球都一个多月了，这么多天里，我只有一次垫了二十次以上，考试的时候一紧张可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上学期三步上篮不合格，踢好足球对我来说更是天大之难。
只有这一节课的练习机会了!我拿起排球开始练习。这节课我异常认真努力，再三提醒自己要注意压腕，夹紧手臂。可前几次排球被垫起个忽高忽低，每次只垫七八个。我很快调整了手腕的力度和垫球的高度。接下来几次球虽然没有忽高忽低，但没垫几下球就跑了。于是我开始分析失败的原因。我想可能是垫球时手腕没有放平，并暗示自己一定要记住两个字：投入。接下来一次我十分投入的开始垫球。我丝毫不敢使太大的劲，绝不手抖。但垫到11个的时候，我小臂没有控制好，不小心轻轻地往上挥，球就被垫到后面去了。但我马上反应过来赶紧转身，可是我的手臂还没有及时反应，胡乱一垫又把球垫到了左前方。我“嗖”地一下跑过去，由于手臂太用力，球又被垫到了后面。我赶紧转身救到了球。之后几下由于每次力度把握的都不是很稳，我居然开始转着圈垫球。虽然许多次垫得很偏，球左右乱跑，但这次我十分投入，没有放弃作文https:///每一个机会，既使球垫得再偏，我都对下一次的成功怀有一丝希望。每当球被垫到空中，我都尽最大的努力去追逐。很快，我已经整整转了5圈，垫了29个球。体能已经几乎全部耗尽，但我又用最后的力气垫了两个球。这次居然垫了31个球。尽管我累得气喘吁吁，感觉天旋地转，但此时此刻就别提有多兴奋了。我做梦都想不到我能垫三十多个球。对于体育十分差的我来说，这是一次极大的鼓舞，使我增加了信心，认识到只要我努力了别人能做到的事情我也能做到。
我明白了投入的重要性。接下来几次我都垫了20多个。每次我都尽力抓住每一次机会，尽力垫到每一个球，十分投入小心，不敢有一点闪失。
周三的考试我拿了满分。是呀!每一次垫球就像是一场人生。每一次把球垫到空中就仿佛人生中一次实现自己理想的机会。有时排球被垫得直上直下，有时被垫得前后左右来回跑。没错，人生中有些机会抓住它稍一努力就会成功，有些机会却很难把握。但是我决不会放弃人生中每一次机会，既使再难把握我也要尝试。每把握住一次机会就离理想、离成功更近了一步。但前提是你要尽最大努力去追逐、去尝试。
我喜欢排球，因为它使我学会了分析失败;因为它为我的体育带来了信心;更因为垫球使我领悟到了人生哲理。
气排球体育课心得篇十四
一直一来，我认为排球很好学，然后传球和垫球都很容易，可是，自从这个学期学了排球之后，我才发现，我大错特错了，学习排球并不是那么简单，只是看着别人是那么的容易，那么的轻松。所以，我觉得，做任何事之前，不要只看着别人做简单，什么事情都要自己亲自去体验一番，任何一项运动，都需要我们仔细、认真的去学，才能学好。
经过十多周对排球的训练，我们都有自己的感受，都有自己在传球方面的技巧与心得体会，下面，我就对传球说说我自己的心得体会。
第一，在传球的时候，老师教我们在接球时，要稍微蹲着一点，然后是当
球飞来之时脚一蹬，还有手势也是非常重要的，眼睛也要注视着前方的球，从而使球顺利传出去。可是我在接球时，没有按照老师说的动作要领来做。在接球时，我总是直立站着的，手没有任何的动作，还有传球的手势也不对。所以，在传球的时候，总是对球的控制把握不住，有时候一下就把球传了飞出去，使自己的搭档无法接到球。而有时候又没有使球到达搭档的距离之处，这样就无法接到球了。
第二，在传球的时候，感觉传球并不是那么简单，不是那么的容易，不是接不到球就是接触球的位置不对，总是手掌触到球而不是利用手指将球传过去。
第三，在传球的时候，我如果按照老师所讲的那些动作要领来做，感觉很别扭，传球传不了几下手就会很痛。
第四，后来，我在和搭档联系的过程当中，我们尽量按照老师教我们的动作来学习，在学习的过程中，搭档给予我帮助，指出了许多错误的地方，我们在相互的学习，找出对手的错误，并加以改正。
第五，后来我慢慢的改正了许多，才发现原来传球也这么讲究，也有自己的技术在里面。在传球的时候，主要是靠伸臂力量，与下肢蹬地力量的协调配合，通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出。第六，另外，在传球的过程中，我们要使球成抛物线抛出去，这样做有助于搭档在接球的时候容易，同时，这样做有助于搭档有反映接球的时间，并作出相应的调整。
第七，学习排球，对于我们自己而言也是有很大的益处的，学习排球由于我们锻炼身体，有助于锻炼我们的思维和反映能力。
第八，排球的传球，我们不管是考试还是在平时的训练当中，要和搭档配合好，只有和搭档配合得好了，这才能提高我们学习的兴趣，才能在第九，考试当中，有一个满意的成绩。但是，我们学习排球，并不是为了考试，我们要有一种上进心，我们在学习其他的理论知识的同时，锻炼一下自己，让自己也在忙碌当中放松一下，这才好是最终的目的。经过这几周的学习，我慢慢的发现我对排球的喜欢程度远超过之前。通过我对排球的努力学习，使我较为熟悉的掌握了排球传球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高。学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个搭档在团队中发挥不同的作用，使我受益匪浅。
2020排球体育课心得
气排球体育课心得篇十五
排球运动开始于1895年，在美国马萨诸州霍利约克城，一位名叫威廉.g.摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各项体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好，但运动剧烈，不太适合年纪大的人，因此在经过了一段时间的摸索后，他创造了一种新游戏：在网球场上用篮球内胆进行比赛，双方人数不限但要相等，各据一方。将球胆在球网两边来回传托，使其在空中飞来飞去，这就是排球最早的雏形。最初的排球只是一种消遣，比赛人数的多少、球的大小、比分的多少都由比赛双方临时商定。很快这个游戏就在__青年会中广泛的传播起来，最早被摩根和斯普林菲尔德市体育干事弗兰克.德博士及消防署林奇署长共同商定名为“小网”(mitontte)，18第一次表演赛后，改名为“vollyball”这个名称一直沿用至今。
排球运动的传播由于地理位置的原因，首先传到美洲的加拿大、古巴、巴西等国家后又传入亚洲、欧洲等地。传入的渠道多是通过教会。排球传入亚洲是从19开始的，首先是印度，然后波及亚洲诸国。传入亚洲是经过了16人制、12人制、9人制，最后发展到6人制，传入欧洲的时间比亚洲稍晚了一些。第一次世界大战时(1914—1918)，排球运动随着美军士兵远涉重洋，登上欧洲大陆，当时正是排球规则开始逐渐走向完善的阶段，已采用运动付轮转、15分很6人制。19进入意大利、法国和前苏联，1919、19先后在捷克和波兰等地开展，1964年进入奥运会，成为深受世界人民喜爱的运动。
每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的，在不同的地方继承传入时的风格，然后融入当地的文化，运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。
排球亦不例外。走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动，直至达到胜利的巅峰。
刚刚接触排球是在高三的时候，作为体育课考核的内容，老师只要求我们对墙接下50个。我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球，从来没有玩过，起先玩得时候特别的兴奋，对着墙不停的练习，结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点，不过经历过的人都会知道，看着恐怖，其实根本就没有痛感，也就是练得时间久了的肌肉酸痛。反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步，而为之欣喜不已。
鬼使神差地，我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目，觉得很新鲜，而且这次用的是软球，打起来没有后顾之忧，那就更肆无忌惮了。
不过，想也知道，我都这么久没有玩过球了，更何况在高三时也就是练习了垫球，那时的手感早就没有了，所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的，看着那球向自己飞过来，就紧张，急急忙忙的打回去，却是不辨方向的，力道也没有分寸，或是太轻，或是过重。
因为毕竟是之前接触过的，虽然起先不如意，我还是有信心能够把它打好，后来考核的达标就是最好的证明。
在接下来的几个星期里，不断的练习是必不可少的，体育课少，一星期只有一节课，所以整节课几乎都是在练习。归功于我这对待运动的活跃性子，渐渐的可以上手，也有了能跟同学一起对打40的记录。
只不过，遗憾的是，平时发球练习的太少了，或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了，没有看清楚老师演示的发球动作，故而一直都没有学会怎么正规的发球，心理不免没底，练得时候，球乱飞，所以到后来也就避开了发球，一直不曾练习，所以第一次考核的时候成绩不理想，本应5过3的，结果只过了2个，不过，最后的两个半节课练下来，成绩考核出来还是不错的，除了开小差失手的那个，5过4。
想要取得好成绩，总是要好好练习才行啊!
气排球体育课心得篇十六
入学教育让我们在初中第一节体育课就体验了各种体育运动，其中包括气排球。虽然我并非体育爱好者，但在体育课上选择气排球，对我来说是一次非常有意义的体验。
第二段：学习过程
由于没有接触过气排球，我很快就发现自己并不擅长控制球。在这场运动中，球的轨迹受到很多因素的影响，如气压、空气流动和球的状态。我开始学习控制球的轨迹和反弹方向，并努力了解队友的位置和行动，以便更好地协同作战。
第三段：对策和修正
在运动中，我经常遇到击球不准确和团队协作欠佳的问题。为了应对这些问题，我经常与队友一起进行跨组练习，在每次比赛前加强交流和策划。我也开始更加密切地注意队友的动作，以便提前做好准备，并调整计划以适应紧急情况。
第四段：收获和成长
在一次体育课高强度的气排球训练后，我的头发都变得湿淋淋的，我的身体也很疲惫。但我也也感到很兴奋和自豪，因为已经感受到了自己的进步。我更懂得了气排球的掌控技巧，也逐渐理解了团队协作的必要性。这让我逐步成长为一个更好的球员和更好的个人。
第五段：结论
在初中的几个月里，我收获了很多运动的经验，并学会了成为一个更好的团队球员。即使我知道自己并不是体育天才，但我依然珍惜这种体验，因为在体育课上，气排球已经成为了我最喜欢的运动之一。我也了解到了健身的重要性。健康的身体、积极的心态，以及与人交往能力都将对我的未来产生非常重要的影响。
气排球体育课心得篇十七
其实上排球课之前我就比较喜欢排球了，所以在体育选课那么千钧一发的时刻我就选上了排球课。喜欢排球，就是因为喜欢中国女排，特别是在奥运会的时候，看中国女排，真能让人心情激动，热血沸腾。而上了这么久排球课之后，则更加加深了我对排球的认识，也令我感受颇深。
首先是对排球的认识，这个主要分为两个方面。第一是关于排球的历史以及发展，第一节课老师为我们讲述了排球是如何成为今天这项全世界普及的运动的，这让我们更加了解了排球。第二是关于实战技能的，老师一一为我们演示了排球运动中的站姿，跑位，垫球，传球等动作，一个比一个精准，一个比一个敏捷，而这些动作看起来是比较简单，做起来，却与不是那么容易的。
再有就是对这么课程的感受。选这门课之前，想着这门课应该是比较轻松的，打排球也没什么很折磨人的地方，但是选了之后才发现，我们打的居然是如木头般的硬排(高中的时候打的一直都是软排)，这直接导致了我们打球时的剧痛和打完球后手臂上那么吓人的红得发紫的一片。这时我们才发现，其排球也是比较可怕的，但是我们并没有因此对排球课产生退缩，从而逃课什么的，我们继续这每节课的训练，我们的连续传球数正在慢慢增加，虽然旁边已经有很多人达到了六七十，但是我们还是在不懈的努力着。渐渐地我们发现，排球，也是那么的可爱，在不断的垫于传之间，我们既可以放松自己，减少重重的学习压力，也能够使自己的排球打得更加的自如，一举多得啊。
于是，上完排球课之后，我更加喜欢排球了。
气排球体育课心得篇十八
排球运动开始于1895年，在美国马萨诸州霍利约克城，一位名叫威廉.g.摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各项体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好，但运动剧烈，不太适合年纪大的人，因此在经过了一段时间的摸索后，他创造了一种新游戏：在网球场上用篮球内胆进行比赛，双方人数不限但要相等，各据一方。将球胆在球网两边来回传托，使其在空中飞来飞去，这就是排球最早的雏形。最初的排球只是一种消遣，比赛人数的多少、球的大小、比分的多少都由比赛双方临时商定。很快这个游戏就在__青年会中广泛的传播起来，最早被摩根和斯普林菲尔德市体育干事弗兰克.德博士及消防署林奇署长共同商定名为“小网”(mitontte)，1896年第一次表演赛后，改名为“vollyball”这个名称一直沿用至今。
排球运动的传播由于地理位置的原因，首先传到美洲的加拿大、古巴、巴西等国家后又传入亚洲、欧洲等地。传入的渠道多是通过教会。排球传入亚洲是从1900年开始的，首先是印度，然后波及亚洲诸国。传入亚洲是经过了16人制、12人制、9人制，最后发展到6人制，传入欧洲的时间比亚洲稍晚了一些。第一次世界大战时(1914—1918)，排球运动随着美军士兵远涉重洋，登上欧洲大陆，当时正是排球规则开始逐渐走向完善的阶段，已采用运动付轮转、15分很6人制。1917年进入意大利、法国和前苏联，1919、1921年先后在捷克和波兰等地开展，1964年进入奥运会，成为深受世界人民喜爱的运动。
每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的，在不同的地方继承传入时的风格，然后融入当地的文化，运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。
排球亦不例外。走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动，直至达到胜利的巅峰。
刚刚接触排球是在高三的时候，作为体育课考核的内容，老师只要求我们对墙接下50个。我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球，从来没有玩过，起先玩得时候特别的兴奋，对着墙不停的练习，结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点，不过经历过的人都会知道，看着恐怖，其实根本就没有痛感，也就是练得时间久了的肌肉酸痛。反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步，而为之欣喜不已。
鬼使神差地，我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目，觉得很新鲜，而且这次用的是软球，打起来没有后顾之忧，那就更肆无忌惮了。
不过，想也知道，我都这么久没有玩过球了，更何况在高三时也就是练习了垫球，那时的手感早就没有了，所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的，看着那球向自己飞过来，就紧张，急急忙忙的打回去，却是不辨方向的，力道也没有分寸，或是太轻，或是过重。
因为毕竟是之前接触过的，虽然起先不如意，我还是有信心能够把它打好，后来考核的达标就是最好的证明。
在接下来的几个星期里，不断的练习是必不可少的，体育课少，一星期只有一节课，所以整节课几乎都是在练习。归功于我这对待运动的活跃性子，渐渐的可以上手，也有了能跟同学一起对打40的记录。
只不过，遗憾的是，平时发球练习的太少了，或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了，没有看清楚老师演示的发球动作，故而一直都没有学会怎么正规的发球，心理不免没底，练得时候，球乱飞，所以到后来也就避开了发球，一直不曾练习，所以第一次考核的时候成绩不理想，本应5过3的，结果只过了2个，不过，最后的两个半节课练下来，成绩考核出来还是不错的，除了开小差失手的那个，5过4。
想要取得好成绩，总是要好好练习才行啊!
气排球体育课心得篇十九
在学生时代，体育课是每个学生都不可避免要上的一堂课。而在体育课中，气排球作为一项很受欢迎的运动，被广泛地开展在学校里。当时，我也跟随其他同学一起学习了气排球，并渐渐地爱上了这项运动。在学习气排球的过程中，我也发现了许多有趣的事情，同时也体会到了一些心得。
第二段：气排球对身体的好处和对个人性格的影响
气排球是一项集耐力、速度、敏捷等多种身体素质于一体的运动项目，长期坚持气排球的训练，可以显著提高身体素质及反应能力。同时，在比赛中，需要团队协作、个人技术能力的展示与挑战，这也有利于个人性格的塑造和发展。尤其是在比赛中，掌握了复杂的技巧和战术，团队之间的协调能力也会得到加强。
第三段：体育课选择气排球的益处
作为一项集体活动，气排球在体育课中的普及，可以让同学们一个班团结在一起，培养互相之间的信任和体育精神。同时，跟着老师的讲解，同学们了解了气排球的规则和技巧，引导了同学们积极参加体育运动，提高了课堂积极性和学习兴趣，增强身体的素质。此外，选择气排球，还可以预防拥挤、强劲的碰撞和时间紧张等学校体育活动通常遇到的问题。
第四段：我从气排球的体育课学习中获得的心得
学习气排球，让我更全面地认识了体育运动的重要性，帮助我树立了锻炼身体的意识，从而在学习与生活方面发挥更大的活力。同时，气排球的学习，也使我更深刻地体会到了团队协作的重要性，明确了在团队中参与、付出、贡献和分享的重要性，提高了我的实践能力和组织能力。
第五段：结语
总之，体育课的活动是我们人生中不可或缺的一部分，它不仅能够锻炼身体，还能够提高自我调控和自我管理能力，并促进社会性和情感性的交流。尤其是选择气排球，对体育运动的了解和兴趣，对于培养我们的身体健康和积极人生态度都有很大的帮助，不仅是在学生时代，更是在我们的整个生命中。
气排球体育课心得篇二十
其实上排球课之前我就比较喜欢排球了，所以在体育选课那么千钧一发的时刻我就选上了排球课。喜欢排球，就是因为喜欢中国女排，特别是在奥运会的时候，看中国女排，真能让人心情激动，热血沸腾。而上了这么久排球课之后，则更加加深了我对排球的认识，也令我感受颇深。
首先是对排球的认识，这个主要分为两个方面。第一是关于排球的历史以及发展，第一节课老师为我们讲述了排球是如何成为今天这项全世界普及的运动的，这让我们更加了解了排球。第二是关于实战技能的，老师一一为我们演示了排球运动中的站姿，跑位，垫球，传球等动作，一个比一个精准，一个比一个敏捷，而这些动作看起来是比较简单，做起来，却与不是那么容易的。
再有就是对这么课程的感受。选这门课之前，想着这门课应该是比较轻松的，打排球也没什么很折磨人的地方，但是选了之后才发现，我们打的居然是如木头般的硬排(高中的时候打的一直都是软排)，这直接导致了我们打球时的剧痛和打完球后手臂上那么吓人的红得发紫的一片。这时我们才发现，其排球也是比较可怕的，但是我们并没有因此对排球课产生退缩，从而逃课什么的，我们继续这每节课的训练，我们的连续传球数正在慢慢增加，虽然旁边已经有很多人达到了六七十，但是我们还是在不懈的努力着。渐渐地我们发现，排球，也是那么的可爱，在不断的垫于传之间，我们既可以放松自己，减少重重的学习压力，也能够使自己的排球打得更加的自如，一举多得啊。
于是，上完排球课之后，我更加喜欢排球了。
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