最新重温红色经典的心得体会(汇总17篇)

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最新重温红色经典的心得体会(汇总17篇)
时间:2023-11-01 17:04:38     小编:QJ墨客

心得体会是一种对自身价值观、态度和观念的反思和确认。写心得体会时,可以以自问自答的方式来展开论述,增加文章的深度和思考性。这里有一些写得很好的心得体会范文,值得我们细细品味和学习。

重温红色经典的心得体会篇一

国务院新闻办公室9月11日举行重庆“在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破”发布会。重庆市委常委、宣传部部长张鸣表示,重庆坚持把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好。据悉,“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,红岩党性教育基地接待各类教育班324个,培训党员12531人次;今年1至7月,红岩景区接待游客729.49万人次。

说到重庆,心中就满是“红色”资源;说到重庆的“红色”资源,首先想到的就是渣滓洞、白公馆,也就是伟大的“红岩”精神。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,重庆坚持把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,就是要把红色基因的力量化为奋进新时代的动力。翻阅党建读物《初心集》,《红岩》的人物原型陈然、蓝蒂裕、江竹筠、许晓轩、黎又霖等英烈的诗文以及狱中党员向党组织的最后寄语《狱中八条》赫然在目。

不是吗,现在还书写在渣滓洞墙上的《狱中八条》,是烈士们牺牲前给我们党留下的最后“遗嘱”,是他们用鲜血和生命换来的宝贵财富。在与敌人的残酷斗争中,我们的部分同志经受不住考验,最终走向了与人民为敌的方向。“防止领导成员腐化”,是“八条”之首,说明当年的英烈们就已经意识到了领导干部在拒腐防变上容易出现的问题。不管是战争年代的“腐化”还是和平年代的“腐化”,都将走向人民的反面,都是违背革命初衷的表现。这就需要党员干部们坚定信仰,牢记“初心”。

关于以渣滓洞监狱为素材的多部电视剧,其情节大同小异,只是剧中有两次“对话”确实令人深思。一次是两个国民党军官的对话——“这些共产党,真不知是什么造的,那么多刑法都受得住。”“一个人,如果单凭肉体,是无论如何也受不住的,唯一能解释的,就是有一种精神的力量支撑着。”“精神的力量?”“那叫信仰,信仰的力量无穷,我们这边就太缺乏这种信仰了。”不错,唯有精神与智慧才是最强大的。对于这一点,缺乏坚定信仰的人是永远都参不透的。

另一次是江姐在狱中与一位叛徒的对话。那位叛徒曾是江姐的上级,在彭咏梧牺牲后还慷慨激昂地安慰过江姐。但是,他被捕后,轻易就背叛了组织,奉命前来狱中说服江姐。叛徒:“我们当初参加革命,目的不就是为了过上幸福生活吗?如果自己生命都没有了,那幸福生活还和我们有关系吗?”江姐:“你说的幸福生活是指自己,作为共产党人,怎么能只想到自己呢?只要大多数人能幸福生活,我就觉得自己是最幸福的。”叛徒无语。

就是这两段对话,令人深思。也许,这就是“红岩魂”的精髓吧!今天,我们利用红色资源、传承红色基因,就是要让深入领会其中的精髓,将其“内化于心,外化于行”。无论什么时代,一支没有崇高信仰的部队,怎么会有凝聚力和战斗力呢?再学不朽的“红岩”精神,重温闪光的“狱中八条”,一方面催人奋进;另一方面也将一些党员干部濒临泯灭的信仰重新唤起。民族复兴,任重道远。但只要坚定信念,初心不改,将英烈们不畏艰辛,战斗到底的“红色”基因传承为奋斗新时代的精神动力,就会一路披荆斩棘,一路笑对人生!

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近日,习近平总书记在河南深入考察调研时强调,党员干部要多学党史、新中国史,巩固和升华理想信念;要讲好中国故事,激励人们坚定不移跟党走,为实现美好生活而奋斗。的确,在讲好中国故事,传承红色基因这场“接力赛”上,党员干部要做传承红色基因的“火炬手”,握好时代“接力棒”,引领中华儿女发扬红色精神,传承红色基因。

党员干部要高举“理想信念”的火炬。“志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”党员干部尤其是青年干部要深刻认识传承红色基因的重要意义。习总书记强调,要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去。理想信念是精神之“钙”,传承红色基因,发扬红色精神,更是一场薪火相传的“接力赛”。因此,在这场“接力赛”上,党员干部要以坚定的理想信念高举火炬,扬起理想的船帆,将坚定理想信念这一红色精神注入血液中,让传承红色基因的火炬燃起信念之火。

党员干部要点亮“使命担当”的火炬。“党员干部的肩膀能负重、敢担当,我们的事业才能一往无前。”我们党已走过100年的峥嵘岁月,中华民族从站起来、富起来再到强起来的辉煌征程中,印下不少共产党人的红色基因。传承红色基因任重道远,作为时代的接班人,党员干部更要扛起“使命担当”,即使面对再艰险的道路,也要点亮“使命担当”的火炬,做好传承红色基因的“火炬手”,砥砺作为,一路凯歌。

党员干部要燃烧“敢于斗争”的火炬。“天行健,君子以自强不息。”党员干部应在斗争中成长,在斗争中发扬红色精神,直面风险挑战。“实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。”艰苦奋斗精神是最宝贵的革命精神,红色基因绘就中国共产党人的精神血脉,党员干部要学会培养和继承“敢于斗争”的红色精神,要在经风雨、见世面、长才干中磨练斗争精神,以敢于斗争的红色基因燃烧火炬,传好时代接力棒,不忘初心、牢记使命,为实现美好生活而奋斗。

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9月16日下午,习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆同当地红军后代、烈士家属代表交谈时,勉励红军后代和革命烈士家属要做好红色基因的传承和传播,引导人们坚定跟党走。

不懂历史的民族没有根,淡忘英雄的民族没有魂。无数革命先烈抛头颅、洒热血,无数人民群众奋勇杀敌,用生命和鲜血终于换来了我们如今的幸福生活。他们浴血奋斗留下的红色革命精神,需要我们来传承并发扬光大。传承红色基因不只是共产党人的责任与使命,作为新时代青年更是义不容辞。忘不了,南湖的革命游船;忘不了,南昌的激烈枪声;忘不了,井冈山上的胜利会师;更忘不了,遵义会议的顺利召开。共产党从诞生到革命队伍慢慢壮大,凝聚了太多人的心血和热情。共产党人因共同的革命理想走在一起,为了新中国鞠躬尽瘁死而后已。他们一路筚路蓝缕,所有的坎坷风雨汇聚成了红色基因,凝聚成了革命精神,这便是共产党人的生命密码。也正是这深刻在骨血里的生命密码,给予我们的信仰以源源不断的力量,助力伟大事业走向胜利。

100年的风雨征程,不屈不挠的精神品质和百折不挠的英雄气概构成了我们党的红色基因。从曾经的燎原星火到现在的漫山红花,中国人民独具慧眼,大浪淘沙,毅然决然地选择“永远跟党走”。回望这一段艰难岁月,它让我们感受到的不仅是全民族团结一致的力量,更是无数中国人誓死保卫家园的决心和勇气。这些历史看上去似乎太过遥远,我们也未曾经历过这样艰难困苦的革命年代。但是,无数的革命烈士留下的革命故事却是最好的红色基因,值得我们去揣摩、去思考、去学习。他们的一生是革命的人生,就像一颗颗璀璨的烟火照亮了天空,让光明重回大地。

让红色基因代代相传,就要把红色火种播进一代代年轻人的心中,成为我们前行的动力。作为新时代青年,更要勇于承担起肩上的责任,挥实干的精神去热爱这个伟大的国家,将红色基因传承和传播下去。个人的力量虽然渺小,但不可小觑,但所有人的力量聚合在一起就能构建起新的宏大盛景,迎来那个我们共同期待的美好的中国梦。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。习近平总书记强调,我们要讲好党的故事、红军的故事、西路军的故事,把红色基因一代代传承下去。如今,历史的接力棒已经交到你我手中,那我们便将这一段峥嵘岁月牢牢铭记在心里,合着血肉化为民族儿女的记忆,将一脉相承的红色基因灌注到干事创业的行动之中,为中华民族的复兴梦而不懈努力!

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1937年,在山东莒县北部的一个山村里,有一位青年人举起右手,庄严宣誓,加入中国共产党,投身于抗日战争,先后发动当地群众建立十余条地下工作战线。他的名字叫杨克玉。

1944年,还是在这个莒县北部的山村里,有一位青年人举起右手,庄严宣誓,加入中国共产党,跟随他的叔父杨克玉,一同参加抗日战争,传承起革命年代的红色抗战基因,他的名字叫杨少兰。

1967年,还是在这个莒县北部的山村里,有一位青年人背起行囊,选择参军入伍并光荣地加入中国共产党,延续着红色革命家庭对党和国家的使命责任,他是杨克玉的儿子杨少剑。

1987年,听革命抗战故事长大,受红色家风影响,又一位青年人踏上参军入伍的队伍,他是杨克玉同志的孙子、杨少剑的侄子杨明修。

2017年,在这个村子里,告别93岁的抗日老兵杨少兰、爷爷杨少剑、叔叔杨明修,告别参军入伍16年刚退役的哥哥杨洪才,大学刚。

毕业。

的他,也参军入伍,传承起这个家族的红色基因,他的名字叫杨瑞。

“四世有军人,世代有党员”,这是一份红色基因的传承,是一份忠党爱国的精神传承,红色基因的传承是怎样传下去的?是革命榜样的力量,是精神旗帜的引领,也是耳濡目染的感染。

在这样的家庭里,你能读懂念党情报党恩是何等的真诚,你能在抗日老兵的故事里体会什么是共产党人的红色之魂和精神命脉。

习近平在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时强调:“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。”这份要求同样是一名抗日老党员所期望的,从自己的人生信念,到家庭的红色家风,再到最深期许的红色基因传承,他所渴望的本质上还是党和国家的未来能更加美好,他所展现的是一名军人始终不变的本色,他始终把传承人民军队的红色基因作为自己的职责。

当前,人民军队发展跨入新时代,虽然形势任务同过去相比发生了许多变化,但不变的是人民军队忠于党的军魂,是革命理想高于天的坚强信念。作为新时代的沂蒙老区年轻人,在新时代,要通过学习红色革命历史,将红色基因进一步激活,发扬光荣传统、传承红色基因,不忘初心、继续前进,努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩,用担当和实干书写强省战略的时代华章。

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近日,习近平总书记对在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学习党史、新中国史作出了重要指示,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知,要求通过对党史、新中国史的深入学习和思考,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。历史和现在是相通的,它记录了过去的兴衰,也指导并影响着未来的历史。

一要深刻认识,坚定理想信念。历史是最好的教科书,中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史上迈出的每一步都蕴含着无尽的艰辛与智慧、

经验。

与教训,只有深入了解领悟了这些历程,才能弄清楚我们来时的路,从而更加明确未来的方向和努力;才能学会历史思维,提高历史眼光,学以致用做好当前各项工作;才能深化对初心和使命的认知,做到始终坚守初心、勇担使命。我们一直强调“两学一做”要常态化、制度化,身为一名党员干部,对我们党和国家历史上的重大事件、重要会议、重要人物等知识一问三不知,何以称之为“合格”、考评为“优秀”。

二要科学学习,坚持实践引领。习近平总书记反复强调“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂”。如果说学生时期的历史学习是为了应对考试,那么我们在“不忘初心、牢记使命”主题教育中将学习党史和新中国史作为重要内容则是为了通过学习把历史、现实和未来联系起来,运用历史经验和办法,结合当今实际,解放思想,谋求解决当前面临的新问题、新困境的办法和举措,以实践检验学习的成效。当然,我们在学习历史经验的同时也要吸取教训,不唯书、不唯史,只唯实。

三要创新形式,注重学习效果。在学习过程中,可以采取集体学习、个人自学、研讨交流、实地参观等多种形式,以切实增强学习效果。还可以通过红色经典传诵、红歌代代传承等形式营造学史知史、爱党爱国的良好氛围。我县近期举办了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班,学习后期带领大家走进延安革命圣地,接受红色教育。在参观完延安革命纪念馆后,一位学员动情地说:“这一场讲解不单单让我重温了课堂上学习的革命历史,看着一件件过去的实物,一张张岁月的图片,我更受到了一次生动的党性教育,是一种精神上、思想上的洗礼”。

重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给我们带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。依靠学习、努力学习、终身学习,可以带我们走好当下、走向未来、走向辉煌。

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日前,根据中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求,省委常委、省委组织部部长、副省长刘强给省委组织部机关党员干部,作了题为《大力推进红色基因传承,推动农村基层党建全面进步全面过硬全域提升》的党课。

报告。

提出,走进新时代,如何贯彻落实好习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议和视察江西重要讲话精神,传承红色基因,带领广大干部群众不忘初心、牢记使命,努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩,这是全省党员干部在主题教育中必须答好的“时代之问”。

一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。为人民群众谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党矢志不渝、经久不息的追求和理想。如何践行初心、承担使命,让美好的憧憬化成现实,让伟大的蓝图变成果实,需要一代人跑好一代人手中的接力棒,朝着目标笃定前行、锐意进取。“船到中流浪更急,车到半山路更陡”,于全省广大党员干部而言,唯有传承红色基因、筑牢精神伟力,才能行为致远于伟大时代的大道上,披荆斩棘、乘风破浪,砥砺讲政治、重公道、业务精、作风好,向中央、省委和全省人民上交满意答卷。

守初心,讲政治。在江西红色革命土地上,涌现出无数英雄人物,他们视理想信仰比个人生命还珍贵,这份初心在于为民族解放、为人民福祉敢于牺牲,政治意识在于听党指挥、服务领导,最终取得革命事业伟大胜利。_曾说,“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”。革命年代初心力量、政治信仰,彰显在抛头颅、洒热血之中。当前建设中国特色社会主义新时代,全省党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,方可恪守为民服务的宗旨理念、秉承替党尽忠的职责意识,于新时代长征路上绽放光芒、收获价值。

担使命,重公道。有权必有责,有责要担当,失责必追究。党员干部的含金量和生命力蕴藏于,解决一个又一个难题、办好一件又一件事情,从而增进群众实实在在的幸福感和获得感。因此,全省党员干部务必保持高昂激情履职尽责、担好使命。当然,权由民来、利为民谋。禀权办事的本质要义是公平、公正、正义,做到担当不担偏、用权不谋私,确保每一份权利为群众谋取一份福祉。否则,失去公道、观念扭曲,哪怕干得再好、做得漂亮,群众自然不会买账、不会答应。所以说,担当使命之际,不能忘记公道天平,耿直无私、刚正不阿,挺立担当的“铁石心肠”和“铁肩铜臂”。

找差距,业务精。“铁打的桩头能栓马,纸糊的凳子不中用”,干好工作、挑好单子,不是轻轻松松的事、更不是敲锣打鼓的活,而是需要打铁的身板、揽瓷器的精钢钻。党员干部时刻准备接受组织考验、群众检验,就得练就一身本领和高超技能。俗话说,“五指伸出有长短,树木成荫有琳琅”。每名党员干部有优劣、长短之分,因此得下功夫查找差距、改正缺点、匡误祛谬、扬长补短,不断实现自我革新、自我提升、自我完善、自我提升,方能经得住风雨吹打,在大事难事面前胸有成竹、在危机险情当前豁得出去。

抓落实,作风好。坐而论道,不如起身立行。再美好的愿望是通过实干照进现实的,从党中央的政策路线、思想方针,到省委的决策部署、具体安排,能否让“政策红利”成为全省人民的“红包福利”,就在于全省党员干部能否脚踏实地抓落实、永葆实干作风。全省工作中,不乏少数党员干部官僚主义和形式主义习性成疾,拈轻怕重、假装努力、懂装不懂等等作风漂浮问题,以致好政策悬空打转、或者执行变样走形。足见,全省党员干部务必筑牢作风线,以真抓实干托举时代前行轨迹。

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重温红色经典的心得体会篇二

红色经典故事是我国近现代史上的宝贵财富,通过这些故事,人们可以对那个特殊的时代有更深入的了解。然而,随着时代的不断进步,这些故事逐渐淡出了人们的视野。为了不让这些历史遗忘,重温红色经典故事对于我们每个人来说都是非常重要的。

第二段:通过重温红色经典故事体会坚定理想信念的重要性

红色经典故事中的许多英雄人物以他们坚定的理想信念给我们树立了榜样。比如,《红色娘子军》中的朱德和《红色婚礼》中的邓萍等人在革命岁月中始终坚定理想信念,为共产主义事业奋斗不息。通过重温这些故事,我体会到坚守理想信念的重要性,无论面对困难与挑战,只要我们心怀初心,坚守信念,就能在任何时候遇到问题时都能战胜困难。

第三段:通过重温红色经典故事体会艰苦奋斗的精神

红色经典故事中,许多人物都以他们不畏艰险、艰苦奋斗的精神给我们上了一堂生动的历史课。例如,《红岩》中的翟富贵、《红海行动》中的林岳等人都在各自的岗位上付出了巨大努力。重温这些故事,让我深感那个年代的艰辛与不易,也激励我在生活中遇到困难时能勇往直前、百折不挠。

第四段:通过重温红色经典故事体会集体主义意识的重要性

红色经典故事中强调了集体主义精神的重要性。例如,《红高粱》中的那些农民通过团结协作,克服了种种困难;《大江大河》中的县委书记李天民带领全县人民共同奋斗,取得了巨大的成就。这些故事让我明白,只有将个人利益融入到集体利益中,才能使我们的力量得到最大的发挥。

第五段:通过重温红色经典故事追求进步和发展

红色经典故事以其丰富的内容和深刻的思想内涵深深地影响着人们的心灵。我们在重温这些故事的过程中不仅可以感受到那个年代中的英雄气概,也能从中汲取勇气和力量去追求进步和发展。正如习近平总书记指出的:“基层党组织是党的领导权力重要支点和抓手,也是党的执政之基和执政之要”的“坚定理想信念,推动工作落实好”。而通过重温红色经典故事,不仅可以坚定理想信念,更可以让我们明白我们的工作责任,使我们更好地领导我们的工作。

总结:值此时代发展的新阶段,我们更应该重视重温红色经典故事的重要性。通过这些故事,我们可以学习到伟人的崇高品质、巨人的思想力量,更能够接受他们作为传统文化的精神薪火传承下去。通过重温红色经典故事,每个人都能够明白坚守理想信念、艰苦奋斗、集体主义、追求进步和发展的重要性。重温红色经典故事是我们坚持历史文化,传承红色基因的重要方式。

重温红色经典的心得体会篇三

重温红色经典故事,是一种对历史的追寻和对情感的挑战。这些故事承载着革命年代的光荣与悲壮,虽然经历了岁月的磨砺,但依然能够唤起人们对那段历史的敬仰和回忆。在重温这些红色经典故事的过程中,我深切感受到了其深厚的思想内涵和珍贵的历史意义。

第二段:红色经典的时代特色

红色经典故事大多发生在革命年代,它们真实地再现了那个英勇无畏的时期。例如《红岩》这部作品,通过主人公的个人经历展示了当时革命烈士为了理想的坚持与牺牲。这些故事都反映了当时人们对于革命的热忱和无私奉献的精神,它们是那个特殊时期的真实写照。

第三段:经典故事的人物形象

红色经典故事中的人物形象精彩纷呈,既有英勇善战的战士,也有坚定不移的无产阶级革命家。这些人物形象的刻画让人们深入了解了他们的品格与信念,更加坚定了我们对理想和信仰的追求。他们并不是不食人间烟火的神仙,而是以普通人的形象展示出超凡的勇气和毅力。

第四段:红色经典的永恒价值

红色经典故事并不仅仅是过往岁月的回忆,更具有永恒的价值。它们是历史长河中的瑰宝,凝结着那个时代人民的血与泪。重温红色经典故事,能够让我们在现实生活中寻找到前进的动力和力量。这些故事告诉我们,只有坚持不懈的追求,才能实现自己的理想和价值。

第五段:个人体会

重温红色经典故事,让我对历史有了更加深刻的认识。我明白了革命的来之不易,也懂得了革命的伟大意义。同时,这些故事也激发了我内心的思考和动力。当我看到主人公为了理想奋斗的场景,我会被激励,不断努力追求自己的梦想。我相信,只要我们坚信自己的价值,并为之努力奋斗,就一定能够在今天红色经典的熏陶下绽放出耀眼的光芒。

总结:

重温红色经典故事,不仅可以让我们认识历史,更能够激发我们内心深处的力量。这些故事真实地记录了革命岁月的英雄们的辛勤付出和无私奉献,传递出了珍贵的历史意义和价值。通过体会和思考,我们能够汲取红色经典故事中所蕴含的智慧,坚定自己的坚持和信念,为实现自己的梦想努力奋斗。重温红色经典故事,让我们在人生的舞台上,延续着那份红色精神的火焰。

重温红色经典的心得体会篇四

在中国共产党的光辉历程中,众多英雄人物涌现,他们以惊人的毅力和勇气创造了那个伟大的时代,留下了巨大的精神财富。他们的事迹、思想和精神被不断地呈现在人们眼前,也成为了中国影视的重要题材。在这个特别的时期,再一次重温那些红色经典影视,恰正好是我们都寻求的。

第二段:缅怀英烈,弘扬精神

重温红色影视,不止是看到了历史中一段真挚而伟大的人民故事,更是领会到了那个时代的种种精神。这其中不乏李大钊、茅盾、林风眠、陈毅等一批革命先驱和贡献显赫的革命家,他们都在中华民族复兴的壮美长河中作出了崇高贡献。他们的事迹告诉我们,党就是人民的纯洁领袖;正义是必胜的;团结互助才是力量源泉;文艺创作要为人民服务,等等。 像《红旗谱》、《烈火金钢》、《上甘岭》、《焦裕禄大将》等影视作品,都以历史和事实作为基础,生动刻画出当时党和人民的形象,弘扬了红色家风,体现了伟大信仰的精神力量。

第三段:触动心灵,传达声音

每一部影视作品都有着一种独特的语言和形式,观众在接收这种语言和形式的过程中,也被深深地影响和感动。事实上,红色经典影视固然反映了历史和现实,但更重要的是传递了一种爱,一种信仰,一种敬畏和一种追求。 这就像《革命者》这样的影视作品,通过艺术手法来刻画和展现了那个时代,也通过描绘主人公的人物性格和任务完成的过程,传达了思想倡导和正义信仰。 在这样的传递中,观众仿佛回到了那个时代,与那些崇高的先烈一起战斗,也更加深了对于那段历史的认识和热爱。

第四段:弘扬时代精神,引领未来

红色经典影视是一种非常强有力的影响力,它不仅在一代代观众中激荡起反思和回顾,更在今天这个重要的变革时期中,引领着我们走向未来。这需要我们一方面在精神上、思想上接近那时代的先烈,整合传承先烈遗产,激励青年们的学习和党性意识;另一方面则需要艺术家们在传承经典上进行更高层次的创新性更新,提高作品的艺术性和时代性。 在这个过程中,要重温历史,学习正义和英雄的精神,为弘扬时代精神贡献自己的力量。

第五段:结语

红色经典影视作品不仅彰显了中国共产党的光辉历程和引领时代的巨大号召力,更是对人类文明发展的一份宝贵遗产。随着时代的进步,我们也要持续重温,寻找自己在中国革命、建设和改革中的角色和能力,以更好地接续时代精神,担起弘扬红色家风的使命,创造自己的人生故事。这将为我们自己和前人铺就一条更加宽阔、明亮和宏伟的道路。

重温红色经典的心得体会篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

《红色经典》心得体会

《红色经典》讲述的是抗日战争时代的红军们的一段辛酸回忆往事。作品告诉我们的除了一个个艰苦的抗战故事,更重要的是让我们了解到老一辈们的精神。下面让我们通过心得体会来了解现代人对老一辈军人精神的尊敬之情。

从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。

一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件……

1942年,抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后,他们烧杀抢夺,无恶不作,老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨。

下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!

鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现,他们连忙告诉村里的老百姓,赶快下地道,敌人进村后,什么也发现不了,可是,民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备,一声令下,四面开火,敌明我暗,战术自如,打得鬼子措手不及,乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中,被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出,打得鬼子溃不成军。最后,活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说:“你抬起头来看一看,这是什么?这是人民!只有人民才能创造出这样的奇迹,中国人民是不可战胜的!”

读了这个故事,我有我有了深切的感受,我知道了以前的人民是怎样打败日本人的,知道了他们的辛苦。六十几年后的今天,回望六十几年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道战中的地道是奇迹,而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道,战胜了的困难,用自己的生命扞卫了自己的家园和祖国!他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页!

革命的英雄人物:爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈,视死如归、民族赤子俞秀松,他舍己为人,默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵一曼,她受尽酷刑,从不畏惧,把自己的生死置之度外,昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服。

夜里冷不防检查户口。大队的鬼子,三天两头出发,到山里扫荡,一回来就绑着一串一串的老百姓。起初送到宪兵队审问,一进去很少能活着出来的。以后捉的人干脆送到南马道大兵营了,光见用汽车往里边拉,就没见出来的,枪毙了,也得有个响声呀!住在附近的老百姓,在夜里经常听到凄惨的叫声。这样的一段话怎么不让人痛心,甚至还有把中国人当试验品的片段,这简直是国家的悲哀,让自己国家的人民受到如此大的伤害.看到文中的中国人个个都是惶惶不可终日,害怕总有一天会死在敌人的刺刀之下.不过现在好了,改革开放30周年,我们国家越来越富有,越来越强大,这都是从前的人们给我们带来的这一切,所以我们必须为祖国而努力奋斗,让我们的后代能够过上好日子,不能再让他们受到这样的屈辱和痛苦的生活。

附势,把大丈夫的形象完全的颠覆了.不过俗话说的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自强,到最后能够一枪杀了鬼子军官时,也让人大感痛快,报了一箭之仇.让我们不禁为他们的大局观和集体感而感动。

最后还有一个人也让我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能够参加飞虎队,尽管到最后背机枪因为体力不支还是倒在了鬼子的枪下,十分的悲惨,但是他的精神令我们感动,如此大的年纪也给游击队做出了不少的贡献,让我们也为他的死感到了些许伤感。

作为一名团员,我们要牢记这些历史,现在中国与日本已经建立了外交关系,有了许多人到日本去留学,两个国家也渐渐结下了一些友谊,但是这历史我们决不能忘记.我们不从别的人身上找理由,只是因为自己不够强的,而让那野心狼有了可趁之机,所以不论我们是什么年纪,我们都需要为我们的国家做出自己的一份贡献,让他们变得强大,成为世界的一个强大的国家。

重温红色经典的心得体会篇六

经典是指那些具有广泛影响并被广泛公认的作品,不论是文学、哲学还是科学领域。重温经典意味着回归原点,发掘经典的深层内涵,重新认识和理解,这对每个人都有着重要的意义。本文将探讨重温经典的必要性以及体会。

第二段:重温经典的必要性

重温经典有许多必要性。首先,经典作品成为经典的原因在于它们具有超越时空的普遍性和深度,因此,通过重温经典,我们可以扩宽自己的视野,对文化、人性、思想等方面有更深层次的认识和理解。其次,重温经典可以带来新的回报。随着我们不断的成长和发展,我们的感悟和理解也会不断地改变。因此,通过不断地重温经典,可以有新的认识和领悟,为我们的人生带来新的启示与支持。

第三段:重温经典需要注意的事项

重温经典的过程中也需要注意几点事项。首先,要求真务实,放下先入为主的观念和偏见,以最纯粹的心态去阅读,从中找到他们真正的内核;其次,要谨慎把握经典作品在不同时代的历史背景和特定的文化大背景,有上下文的意识去理解它们;还有,不拘泥于原文,可以重读不同文化的版本,聆听不同翻译者的解读和观点。

第四段:经典的重要作用

经典作品的重要作用有很多,它们可以为我们提供一个想象空间,帮助我们发现新的角度和思考模式,同时也是文化传承的重要元素。重温经典,也能使知识不断地巩固加强,同时对自己的思维方式也能产生积极的影响。例如,通过重温《论语》,我们可以学习地道的节选和道德规范,以及年代下的人生观;重温莎士比亚和但丁,我们可以从中学习到优秀的文学技巧和思考模式,引领我们理解更多的背景信息以及历史事件。

第五段:结语

在新的阅读中,我们能够从经典中发现新的领悟。经典的内核是无穷的,重读和重新领悟能开拓我们的思路,并重塑我们的思维方式。此外,随着时间的推移,经典的内涵会增加新的意义和内容。因此,重温经典并不仅仅是通过重读旧书本身,而是通过我们的阅读和学习,以及我们自己的思考和参考。重读经典,可以让人心灵的底层焕发思想的光芒和有价值的反思。让我们一起把自己的思维重新激发出来,回归到经典中去。

重温红色经典的心得体会篇七

第一段:引入红色诗词的意义和背景(约200字)

红色诗词是中国革命历史中独具特色的艺术形式,以其充满激情和豪情的艺术表达深深地感染了一代又一代的人。红色诗词与革命的历史背景紧密相连,它记录了中国共产党的艰辛奋斗、革命烈士的英勇牺牲,以及人民群众的觉悟和斗争。而这些红色诗词所蕴含的情感和意义,对每一个热爱祖国、关注历史、传承红色基因的现代人来说,都具有重要的价值。

第二段:红色诗词所表达的精神和感受(约300字)

红色诗词所表达的精神包括:革命意志、坚定信仰、对抗不公和追求进步的精神等。这些精神在红色诗词中通过特定的艺术手法得以传递。比如,毛泽东的《沁园春·长沙》中“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,枯叶满地,问长江滚滚东流,侧目而立。”这几句诗词以豪迈的气势和饱含深情的笔触展现了中国人民对解放的热切期盼。而郭沫若的《七律·长征》中“红旗卷起农奴系,黑手高悬霸主垒。”则用激烈强烈的表达形式,揭示出中国共产党和人民的英勇斗争,以及走向胜利的信心与决心。

第三段:通过重温红色诗词的体会和启示(约300字)

重温红色诗词的过程,使我深刻地感受到了其中所蕴含的历史底蕴和精神力量。与红色诗词相伴,我仿佛穿越到那个激情燃烧的时代,感受到了革命先辈们的追求和牺牲。他们的精神鼓舞了我,让我时刻保持对真理的追求、对正义的坚守。红色诗词是照亮前行路上的指南灯,它提醒着我不要忘记祖国的来之不易和新时代的使命担当。

第四段:红色诗词的当代意义和传承(约200字)

红色诗词作为一种传统文化遗产,具有重要的当代意义。它不仅在让我们重温历史,传承中华民族文化的同时,也能激励着我们在当代社会中勇往直前。如今,社会进步和发展让我们更加需要坚定自己的信仰和追求。通过重温红色诗词,我们可以从先辈们的经验中获得启示,尤其是在困难和挑战面前坚持信念,追求真善美。

第五段:结尾总结(约200字)

在这个多元化的时代,重温红色诗词让我们找到了根基和归属感,使我们更加懂得自己是谁,从哪里来,要走到哪里去。红色诗词的灵魂永远不会过时,它以独特的方式传递了革命者的斗志和热情,唤起了每个人对祖国、对历史的感念和思考。让我们走进红色诗词的世界,不断汲取其中的能量和智慧,继承优秀的传统文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

重温红色经典的心得体会篇八

重温经典,是一种对于过去精神财富的回顾与再理解。学校教育中培养读书兴趣的方式,一直是通过老师的推荐,定期组织全班读书。近些年来,对于重温经典的呼声越来越高,这种经典阅读的方式在学生中广受欢迎。通过自主选择自己喜欢的经典作品,重温曾经读过的书籍,人们不仅能够重新发掘作品内涵,也能够更深入地理解其中的哲理。在重温经典的过程中,我也感受到了阅读带给我的乐趣和收获。

第二段:重拾经典

重拾经典是一种对于时间的回响。读完一本书后,随着时间的推移,人们往往会遗忘掉作品中的一些细节和内容。通过重温经典,我重新翻开了曾经读过的《平凡的世界》。这是一部长篇小说,写的是中国改革开放时期的社会历程和人们的命运变迁,我曾经被其中的人物形象和情节所打动。在重新阅读的过程中,我发现自己对于书中的细节和台词记忆只是模糊片段,并非真正深入地理解剧情。通过几天的阅读洗礼,我再次领略到了作品中的思想和情感,以及作者对于人性的刻画。

第三段:心得体会

心得体会是对于重温经典的思考与总结。在读完《平凡的世界》并归纳整理自己的心得体会时,我发现作品中最引人深思的是人性的真实和社会关系的命运。沉浸在书中人物的情感世界中,我逐渐明白了人性的复杂和社会环境对人们命运的影响。同时,我也意识到作品中的智慧和情感的深刻,不仅给我带来了思考,也给了我对未来生活的信心。通过思考和总结,我将这些心得体会串联起来,并形成了自己独特的见解。

第四段:启示与感悟

重温经典,给予了我许多启示与感悟。首先,重温经典是一种反思和矫正自己的机会。通过重新阅读经典作品,我明白了自己过去的思维迷茫和狭隘,也意识到了自己需要不断学习和成长的迫切性。其次,重温经典带给我了对于人性和社会的理解。揭示了人性的真实与复杂,也让我更加关注社会问题,积极参与到社会中去,为社会的进步做出自己的努力。重温经典,也启示我保持积极向上的心态,面对人生的挑战和困难,追求真善美的追求,力求成为一个有社会责任心的人。

第五段:对未来的期许

通过重温经典,我深深感受到了阅读的乐趣和价值。阅读经典不仅是一种学习,更是一种修养。未来,我希望能够保持这种对于经典的兴趣,不断丰富自己的阅读经验,培养对于文字和思想的敏感。我希望能够通过阅读经典作品,拓展自己的眼界,提升自身的素养,并以此作为指导,帮助我更好地面对未来的挑战。同时,我也希望能够将自己的收获和体会分享给身边的人,共同提高阅读的热爱和素养。

总结:通过重温经典,我不仅重新领略到了作品的内涵和魅力,也培养了自己对于阅读的兴趣和理解。重温经典,不仅是一种对过去作品的再认识,更是一种对未来的准备与期待。阅读经典,让我更加深入地思考人生和社会问题,也给我未来发展的方向和动力。通过对于经典的重拾和心得体会,我将继续保持对经典的热爱和阅读的积极态度,希望在未来的岁月中,能够通过阅读经典,不断提升自己的人生境界和价值观。

重温红色经典的心得体会篇九

红色经典是指毛泽东选集、毛泽东思想、毛泽东诗词等具有指导意义和历史价值的经典读物。这些经典在我国革命历程中发挥了重要作用,成为了我们建国后最核心的精神支柱之一,为人民解放事业的胜利做出了珍贵的贡献。在今天,它们依旧具有十分重要的意义,启迪我们弘扬中华民族的伟大精神,面对全新时代的挑战。在我看来,红色经典是国家精神的核心,也是我们每个人需要了解和借鉴的珍贵经验,它对我们今天的生活与思想都有着深刻的影响。

第二段:红色经典的核心思想

红色经典中最核心的思想便是以人民为中心,这是毛泽东同志领导革命的最本质的思想观点。在十年血雨腥风的战争中,毛泽东始终把人民利益和幸福作为核心思想,并且秉持着“一切为了人民,为了人民一切”的理念。正是由于这个理念,才使得毛泽东思想成为了中国革命的核心,真正地赢得了人民的信任和支持。同时,这种思想具有极强的时代意义,在当下也同样是十分重要的。当我们路遇人民、群众,我们都应该以爱心和关怀去对待他们。在实际工作中,我们也应该充分体现出以人民为中心的思想,才能真正地赢得人民基础。

第三段:红色经典的人生观

红色经典中强调的人生观主要向我们倡导积极向上的人生态度。在红色经典中,毛泽东同志提出了许多颇具启示的人生观点,并且生动地阐述了他对于生命的理解。例如在《七律·人民解放军占领南昌》中,毛泽东同志提到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这句话生动地表达了毛泽东的人生观和对于生命的看法。这种人生观已经成为了我们国家精神的重要拓展,为大家提供了指引和支持。它鼓舞人们积极面对人生的种种困难,坚定信念,勇往直前,努力追求自己的理想而不懈。

第四段:红色经典的社会影响

红色经典对于当今社会的影响深远,它已经成为了国家精神的重要支柱。红色经典所表达出的反动派无法扑灭革命精神,和配合人民群众为人类社会积累起新的发展成果和胜利,得到了广大人民的鼓励和支持。这种影响是永远的,植根于人民心兹。与此同时,红色经典也成为了许多人激励自己前行的源泉,他们从中读到了对于人生、生命、人民的思考和至理名言。因此,红色经典成为了精神支柱,依靠着它,人们在前行的路上更加不会迷失自己的方向。

第五段:结论

红色经典是我们民族最珍贵的财富之一,它代表了我们民族的精神,是我们国家精神的重要支柱。通过阅读红色经典,我们可以了解到我们民族的光辉历史,传承着先辈们的发扬精神。此外,红色经典并非仅限于那些老年人,而是适用于广大年轻人。因为它具有极强的时代性,同时也在很大程度上为我们现代社会提供了指引和支持。通过对于红色经典的了解和阅读,我们可以获得对于自己的指引和支持,促进自身内心情感的成长。在新时代当中,我们年轻一代应该更加注重学习和阅读红色经典,以这种精神拥抱美好的未来并努力追求自己的理想。

重温红色经典的心得体会篇十

红色文化是中国革命胜利的象征。通过重温红色文化,我们可以更好地理解中国革命的伟大意义,坚定中国特色社会主义道路自信。

第二段:红色文化的历史渊源

红色文化始于中国共产党领导的革命战争时期,旨在激励人民追求自由、平等、公正和幸福。这一文化要素表达了中国人民为国家独立、民族解放而进行的艰苦斗争,以及他们为建设社会主义事业而奋斗的英勇精神。这段历史渊源告诉我们,只有坚守正义、坚定斗争信念,才能实现国家富强和人民幸福。

第三段:红色文化价值的当代意义

红色文化虽然起源于历史,但它的价值观和精神品质在当代仍然有重要的意义。红色文化教会了我们奉献和无私的精神,促使我们忘我地为国家和人民的命运负责。在现代社会,红色文化通过强调社会主义核心价值观、崇尚共产主义理想,提醒我们珍惜社会主义民主政治和自由的价值。这些价值观对于我们建设一个繁荣和谐的社会具有重要意义。

第四段:红色文化对个人的影响

红色文化不仅对社会具有重要意义,还能给个人带来积极影响。红色文化强调为人民服务和无私奉献的精神,培养了我们关心他人、助人为乐的品质。通过学习红色文化,我们可以从中获得力量和灵感,并将这些精神价值应用于我们的日常生活中。这种情感和精神充实了我们的内心,使我们更加坚韧和自信,面对生活和工作的各种困难。

第五段:红色文化的未来发展

红色文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,应该继续得到传承和发展。在今天的时代背景下,我们需要以新的方式、新的形式来传承红色文化,使之更好地适应现代社会的发展需求。通过利用现代技术手段,将红色文化传达给更广大的人群,可以让更多的人认识、理解和接受红色文化的精髓。同时,我们还应该鼓励人们积极参与红色文化的创造,让红色文化真正成为人们的精神家园。

结尾:

重温红色文化是一次精神洗礼和教育,通过这个过程,我们更加深刻地认识到红色文化对个人和社会的重大意义。只有通过传承和发展红色文化,我们才能够更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们共同努力,以红色文化的精神为引领,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

重温红色经典的心得体会篇十一

红色教育是一种特殊的教育形式,在新中国成立初期起到了重要的作用。近年来,为了激励广大青少年不忘初心,继续传承红色基因,很多地区都开展了重温红色教育的活动。我有幸参加了其中一次活动,并从中获得了许多深刻的体会和心得。

第二段:历史的回望

重温红色教育是通过重温革命历史,深入了解先辈们奋斗精神和伟大事迹的一种教育形式。我们参观了革命纪念馆,看到了许多珍贵的历史文物和照片,了解到了许多我们从未听说过的英雄人物和他们的传奇故事。我们也去了红色革命老区,参观了先烈们曾经奋斗过的地方。这些经历让我更加深刻地认识到了革命的艰难和革命者的伟大。

第三段:感受的抒发

重温红色教育的过程中,我深刻感受到了革命者们的坚定意志和为了信仰而不断奋斗的决心。他们面对生死考验,毅然投身革命事业,不畏艰难,坚定信念。在现实生活中,我们常常会面临各种诱惑和困难,容易动摇自己的信念。但通过重温红色教育,我深刻认识到,只有坚持信仰并为之奋斗,才能充实自己的人生,成就真正有价值的事业。

第四段:对今后的启示

重温红色教育不仅仅是一个纪念过去的活动,更是对我们今后人生的一种启示。我们要从历史中汲取力量,不忘初心,永远保持奋斗的激情。红色教育教会我们珍惜现在的幸福生活,但也不忘曾经的艰辛。只有铭记历史、发扬传统,我们才能有更好的未来。

第五段:总结

通过参加重温红色教育的活动,我深刻认识到了革命先辈们的伟大精神和他们的贡献。他们以榜样的力量感染了我们,使我们更加坚定理想信念,勇往直前。红色教育是一次强有力的激励和教育,让我们懂得了奋斗的意义和价值,也让我们对自己的未来有了更清晰的规划和更明确的目标。我们要继续传承红色基因,发扬红色精神,为实现中国梦作出自己的贡献。

重温红色经典的心得体会篇十二

暑假,我去哈尔滨旅游,一条静谧安宁的大街和绿树掩映下的街心公园吸引了我,原来这就是著名的以抗日女英雄赵一曼名字命名的一曼大街和一曼街心公园。

这刻起,我被赵一曼深深吸引。回到家,我立刻去图书馆查阅了有关赵一曼的资料,废寝忘食地读完了《赵一曼的故事》。

《赵一曼的故事》讲述了赵一曼短暂的一生。赵一曼出生在四川一个富裕的地主家庭。”“五四”“运动时期接受进步思想,走上了反对封建争取人民解放的道路。”“九一八事变”“后,赵一曼被派往东北地区参加抗日斗争。在一次战斗中,不幸腿部受伤,落入日军的魔爪。

落入魔爪的赵一曼,受尽敌人的严刑拷打,坐老虎凳、灌辣椒水、灌汽油、火烙,直至惨绝人寰的电刑,可赵一曼誓死不屈,宁死也没有吐露任何情报,并写下了”“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”“的感人诗篇。1936年8月2日赵一曼英勇就义。

每每读到这儿,我都会再次翻阅书中赵一曼的生前像片。她清瘦漂亮,身上弥漫着浓浓的大家闺秀的书卷气,这样一个端庄柔弱的女子,在日本军的残酷摧残下骨断肢残,体无完肤…她那坚定的信念、不可动摇的意志,该是怎样的刚强啊!她用一颗赤诚的心点燃了生命之火,燃烧出青春的光华,让我的心灵为之震撼,为之敬佩,为之感动。

如果说赵一曼是钢铁铸就的,一点也不为过,可她也有一颗柔软的充满母爱的温柔之心。当敌人至终也无法从赵一曼口中得到情报决定处决赵一曼时,赵一曼给年幼的儿子留下了催人泪下的`遗书:”“宁儿:母亲对你没有尽到教育的责任,实在是遗憾啊!母亲因为反满抗日今天已经到了牺牲的前夕了,宁儿啊,希望你赶快长大,来安慰你地下的母亲,永远不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”"她的爱,波澜壮阔,表现了一个母亲临终时对骨肉亲情的深深的眷恋与不舍。

今天,我们的祖国已日益强盛,但我们决不能忘记这美好生活是无数先烈抛头颅洒热血换取的。是啊,他们用鲜血、青春与生命为我们开创了一个没有炮火、没有硝烟的和平世界。回顾历史,重读《赵一曼的故事》,我一定要发奋图强,努力学习,拼搏向上,为了心中的理想、为了祖国的未来!

重温红色经典的心得体会篇十三

这几天,连续看了三场《焦裕禄》的电影。一场是市委安排的,一场是局机关组织的,一场是回到家后在电影频道里看到的。每看一次,心灵都受到震憾,灵魂都受到冲击,思想都受到洗礼。

我以为,一个人所以受到人们的记挂和崇敬,并不需要做多少惊天动地的伟业,只要他心里时刻装着党的事业,惦记着人民的困苦,并以自己所能去全心全意地做了,就会受到人民的爱戴和崇敬,就值得我们去认真学习。

焦裕禄同志就是这样一个人。他受命于危难之中:干部人心涣散,群众困厄饥荒,从哪里找到解决问题的办法呢?他做到了两点,一是用情,一是用心。

“用情”讲的是作为共产党的县级干部,你的心是否和群众的心紧紧贴在一起,没有间隙,没有隔阂。当外面下雪时,你感到了群众身上的寒冷,当灾荒来到时,你感到了群众肚子的饥饿,当你跟老大娘道一声我是你的儿子时,那一份表白都发自于肺腑,不惺惺作态,也毫不做作。

“用心”讲的是如何运用科学的方法,谋求解决问题的途径。它要求一切从实际出发,从群众中来,到群众中去,在相信群众,依靠群众中获得灵感,找到解决问题的办法。

在焦裕禄那里,用情和用心是如此完美地结合在一起。他对百姓用情,顶风沙冒严寒、忍饥饿抗病痛,在极其严酷的自然环境下,走村入户察民情,无微不至送温暖;他对基层干部用情,在极其敏感的政治环境下,拍案而起扬正气,勇于担当不推诿!

真情实感的累积,必然会产生用心于民的强大动力,必定会找到科学发展的正确途径。正是在血浓于水的情感驱使下,他对水患“用心”,越是刮风下雨越要到第一线查水情、看水路,修葺了百里沟渠,保证了三天大雨而不涝;他对风沙灾害“用心”,跑农场留人才,找到了种泡桐治沙害的脱困良方。

从焦裕禄那里,我们知道,好的工作方法固然来源于用情,没有情感的靠近就不可能对百姓的生活真正的“用心”;但真情实感的获得,又必须靠科学的“用心”来丰富。比如:没有深入细致地走访群众这一科学方法,哪里会有群众逢灾遭难的痛苦体验,没有在群众中得到的“治沙靠泡桐”的真知灼见,哪里会有对人民群众聪明才智的那一份感佩和敬仰之情。因此,学习焦裕禄,一要学他的用情,把人民当成自己的父母,对人民用真情,显实感。二要学他的用心。就是坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,靠扎实管用的调研功底,获得基层的第一手资料,掌握为民服务的真实本领。只有心随情走,情为心发,我们才能获得源源不断地为民服务的自觉动力;只有紧紧依靠党的群众路线,我们才真正学到了焦裕禄同志的“用心”精髓。

重温红色经典的心得体会篇十四

近年来,中国的红色文化再次成为人们关注的焦点。在这个时代背景下,重温红色文化不仅是感悟历史,更是发掘自身精神力量的必经之路。无论是红色革命的历史,还是红色经典的精神,都对我们具有深远的意义。在多次重温红色文化的过程中,我深深体会到其在思想、情感、行为等方面的独特魅力,并从中汲取了许多有益的人生经验。下面,我将就个人体会,以文化转型、自立意识、社会责任、文化自信、精神力量五个方面进行阐述。

首先,重温红色文化使我对文化转型有了更深刻的理解。随着时代的发展,中国正处于从传统文化向现代文化转型的关键时期。红色文化作为中国革命历史的重要组成部分,以革命前辈们为代表,英勇斗争、不畏艰险,不仅实现了民族独立和新中国的诞生,更为我国文化转型提供了宝贵的经验。红色文化中的爱国主义、革命精神和批判精神,为当代文化转型提供了充足的精神动力和价值引领。在重温红色文化的过程中,我更加深刻的认识到,文化转型不仅仅是西化和本土化的冲突,更要寻找融入时代发展的切入点,将红色文化精神融入到现代文化中,让其焕发出新的活力。

其次,重温红色文化使我具备了自立意识。红色文化中的道德、操守和奉献精神都深深地影响着我。革命前辈们为了民族的独立和人民的幸福,付出了巨大的牺牲和努力,他们始终保持着自立、自尊、自强的精神风貌。在红色文化的熏陶下,我逐渐形成了自立自强的意识,明白了只有不断学习、自强不息,才能在人生的道路上走得更远。同时,红色文化还让我更加珍惜每一份收获,明白了付出才能有所回报,为自己的梦想和事业努力奋斗。

第三,重温红色文化让我有了更强烈的社会责任感。红色文化中的奋斗、责任和奉献精神无不激励着我做一个对国家和社会负责的人。重温红色文化使我深刻认识到,只有发扬红色文化精神,才能真正做好自己的本职工作,为国家、为人民作出实实在在的贡献。在社会责任感的推动下,我将更加努力学习,不断提高自身的知识和能力,为国家的发展贡献自己的力量。

第四,重温红色文化让我增强了文化自信心。作为一个中华儿女,重温红色文化,我深深感受到中国革命的伟大和红色文化精神的无穷力量。无论是红军长征的艰难途中,还是中国人民抗日战争的浴血奋战,每一个红色经典都凝聚着中国人民的智慧和力量。只有不断学习和传承红色文化,才能增强文化自信心,让自己的行为举止更加自信大方,为中国的发展和崛起做出应有的贡献。

最后,重温红色文化给予我巨大的精神力量。红色文化中的革命精神、坚韧不拔的毅力和无私奉献的精神,无不激励着我坚定信念、勇往直前。红色文化中的智慧、道德和信仰,给予我在困难面前坚强勇敢的品格,使我从容面对生活中的挑战和困难。而这种精神力量,也是我在学业、工作和生活中持续前行的动力来源。

总的来说,重温红色文化是一次精神的洗礼和重塑,让我深刻认识到红色文化在当今时代的重要性。它不仅丰富了我的思想和情感,也使我在实践中更加坚定自己的信念和方向。在今后的人生道路中,我将坚持重温红色文化,将其融入到自己的生活中,用红色文化精神指引自己前行。同时,也希望更多的人们能够重温红色文化,在它的魅力中找到人生的方向和力量。

重温红色经典的心得体会篇十五

人生犹如一挽长河,漫漫旅途中,我们时常面临着各种各样的选择和困惑。而经典作品,就像一盏明灯,为我们指明前行的方向。在这个追求速食文化的时代,我们应该积极主动地重温经典,从中汲取智慧和力量,并融入到自己的生活中。在我对几部经典作品的重新阅读中,我领悟到了人生的真谛,也收获了一些珍贵的心得与体会。

第一部经典作品,是纳撒尼尔·霍桑的名篇《红字》。这部作品通过讲述一个女人因婚外恋而被迫佩戴着红字“A”的故事,深刻揭示了社会道德和个体欲望之间的冲突。在重读这部作品时,我深感自己身处于一个个繁杂的人际关系网之中,各种观念和规范不断在我们身上施加着压力。然而,同时也能看到,人性中的“红字”无论如何遮掩,都无法永远掩盖。我们应该勇敢地面对自己的“红字”,不惧社会的眼光,用自己的行动去证明自己。

第二部经典作品,是美国作家F·斯科特·菲茨杰拉德的长篇小说《了不起的盖茨比》。这部小说通过讲述主人公盖茨比那令人窒息的痴情,揭示了美国梦的虚幻。我从中感受到了追逐权力和财富的空虚和无奈,更看到了人际关系中浮躁和虚伪的一面。重读这部小说,让我意识到真正的幸福和满足是源于内心的执着和追求,而不是外在的物质享受。我们应该时刻提醒自己,珍惜身边的人和事,追求内心真正的喜悦。

第三部经典作品,是我国文学大师鲁迅的众多作品中的《狂人日记》。这篇小说通过一个精神病人的视角,对当时的社会状况进行了犀利的批判。重读这部作品,我感受到鲁迅先生的独特视角和尖锐笔触,他通过高度的洞察力揭示了社会的种种弊端,唤醒了人们的思考意识。我们应该像鲁迅先生一样,坚持对社会问题的关注和批判,勇于指出不公和不合理,并积极参与社会改革,努力为社会的进步做出自己的贡献。

第四部经典作品,是英国作家乔治·奥威尔的反乌托邦小说《1984》。这部作品通过描述一个被极权主义统治的社会,深刻地揭示了权力的腐败和个体意识的抵抗。重读这部小说,我感受到了人类对自由的渴望和对真实的追求。在这个信息泛滥的数字时代,我们应该保持自己的独立思考能力,不盲从于网络之声,不被虚假的信息所欺骗。正如乔治·奥威尔在《1984》中所写道:“自由就是说别人不爱听的话。你若不肯这样认为,你就要被磨成粉末。”

第五部经典作品,是法国作家维克多·雨果的巨著《悲惨世界》。这部小说通过描写一系列活生生的人物形象,展示了绝望与希望的冲突以及人类精神的伟大。重读这部作品,我感到心灵震撼,深深地被主人公们在困境中的坚持和勇气所打动。我们应该像书中的人物一样,不论遭遇多大的困难和磨难,都要保持乐观和向上的心态,坚信自己可以改变命运。

经历了这一系列的重读之后,我深刻体会到经典的力量和智慧。经典作品是人类智慧的结晶,是历史的指南针,因此我们应该在追求现代文化的同时,时刻保持对经典的尊重和关注。重温经典,不仅让我们感到自己的思考能力和阅读能力得到了提升,更重要的是,它让我们重新审视生活的价值和意义,并坚定了我们在前行中的信念和方向。

在迷雾重重的人生道路上,重温经典是获取智慧和照亮前行的重要方式之一。通过阅读经典作品,我们可以领悟到生活的真谛,汲取智慧和勇气,进而更好地面对困境和选择。让我们不忘初心,重温经典,感受智慧之光,让经典的力量激发我们奋发向前的动力,让我们的人生拥有更加丰富的内涵和价值。

重温红色经典的心得体会篇十六

近年来,红色教育成为了教育界的一股新风潮,不仅受到了学校和家庭的重视,也得到了广大学生的热情响应。红色教育不仅能够让人们了解革命先烈的事迹和精神,更能够引导人们树立正确的人生观、价值观。最近,我也有幸参加了一次红色教育活动,通过重温红色教育,我深深感受到了革命先烈的伟大精神和中国共产党的信念。下面,我将就这一主题,谈一谈我的心得体会。

首先,通过红色教育,我更加深入地了解了优秀革命先烈的事迹。在活动中,我们参观了红色教育基地,通过展览、解说和故事讲述,我了解了许多我之前从未听说过的优秀先烈的事迹和英勇事迹。比如,我十分惊讶地了解到毛泽东同志在长征过程中艰苦奋斗、明察暗访的精神,令我深受感动。看着先烈们坚毅的面容,我不禁感到自己应该珍惜现在的幸福生活,学习他们的榜样精神来面对困难和挫折。

其次,红色教育激发了我对中国共产党的深厚感情。通过学习党史,我更加理解了中国共产党的伟大和党员的责任。无论是红色教育基地的讲解员,还是参观中我随处可见的党旗党徽,都铭刻在我的心中。我深深感受到,党的领导是中国的宝贵财富,只有中国共产党的坚强领导,中国才有今天的繁荣和富强。

然后,通过红色教育,我对自己的未来有了更加明确的追求。现代社会充斥着物欲和功利的追求,但红色教育使我懂得了珍视自由、平等、公正和人权等核心价值观。优秀先烈们的事迹告诉我,只有为人民服务,为社会做出贡献,我们的人生才会更加充实、有意义。因此,我决心将来要为社会做更多的贡献,践行社会主义核心价值观。

最后,红色教育给了我思考家国情怀的机会。通过学习和体验,我更加懂得自己是生活在一个伟大的国家里,而国家的繁荣和发展,离不开每一个公民的共同努力。优秀的革命先烈们为我们树立了崇高的爱国主义精神,他们用生命描绘了对国家对人民的忠诚。这让我思考,作为新时代的公民,我们有什么样的责任和担当?如何把自己的追求与国家的利益相结合,为国家的繁荣做出贡献?我相信只有通过深入红色教育,我们才能找到自己的方向,认识到自己的责任。

总之,通过这次红色教育活动,我收获颇丰。红色教育不仅让我了解了革命先烈的伟大精神,也让我深入思考人生的意义和价值观。在今后的学习和生活中,我将更加珍惜现在的幸福生活,用自己的努力去追求理想;我也会努力学习,为国家的繁荣和社会的进步贡献自己的力量。红色教育是一面镜子,照亮了我成长的道路,让我明白了担当责任、坚守信仰的重要性。我相信,只要我们每个人都能够重温红色教育,明白了革命先烈的事迹和精神,我们的国家和社会必将更加美好。

重温红色经典的心得体会篇十七

“经典”一词在我们的日常生活中是如此常见,它可以用来形容一部文学作品、一部电影、一首歌曲,甚至可以用来形容一种思想、一种行为方式。然而,究竟什么是经典呢?为什么我们要重温经典?在我看来,经典是指那些经久不衰、具有普遍价值的作品或思想,值得我们花时间去深入理解和欣赏。重温经典,可以使我们收获更多的人生智慧和感悟。

第二段:重温文学经典

在人们谈论文学经典时,常常会提到莎士比亚的作品。我曾经看过莎士比亚的《哈姆雷特》,再次重温时,我不仅对其精心构思的情节和多维度的人物形象有了更深刻的理解,还发现了许多新的细节和感悟。经典文学作品常常有多层次的意义,通过反复阅读,我们可以不断发现其中的深刻内涵,甚至触及到作品背后的人生哲理和价值观。重温经典文学作品,不仅能够带给我们欣赏美的享受,更能够开拓我们的思维和眼界。

第三段:重温电影经典

电影作为一种艺术形式,也有其经典之作。比如,《肖申克的救赎》、《教父》等影片都被公认为经典之作。通过重温这些电影,我们可以重新欣赏其剧情的紧凑、人物的形象鲜明以及导演的独到视角。同时,电影也是一种文化载体,可以展示不同历史背景、地域风情和社会问题。重温电影经典,不仅能够增进我们对电影艺术的理解和欣赏,还能够通过电影所传达的情感和思想与观众产生共鸣,引发深层次的思考。

第四段:重温音乐经典

音乐是人类的共同语言,它既有轻快欢快的歌曲,也有深沉悲伤的旋律。在我看来,重温音乐经典可以给我们带来愉悦,同时也能引发我们对音乐背后故事的思考。比如,贝多芬的《命运交响曲》是一部广受赞誉的音乐作品,它不仅有着激情四溢的音乐旋律,更蕴含着贝多芬对人生命运的思考和他自身所经历的困境。重温音乐经典,不仅能够让我们尽情享受音乐的魅力,更能够从音乐背后的故事中找到共鸣和启发。

第五段:重温经典的价值与意义

重温经典不仅是对过去作品的一种致敬,更是一种对自身成长和人生思考的一种方式。经典作品之所以成为经典,往往是因为它们具有普遍的人生价值和深刻的情感共鸣。通过重温经典,我们能够从作品中汲取到宝贵的人生智慧,提高我们的情商和智商。同时,重温经典也能够给我们带来美的享受和思维的启发,让我们更加热爱生活,坚定人生信念。

总结:经典作品是人类智慧的结晶,是文化的瑰宝。重温经典,让我们感受到了人类的智慧和情感的力量,也为我们的人生抹上了浓墨重彩的一笔。在今后的生活中,我相信我会继续重温经典,不断汲取其中的智慧与启示,努力成为更好的自己。

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