在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编帮大家整理的同龄人压力英语作文【范文10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同龄人压力英语作文【范文10篇】一
如何提高高中语文写作能力_高中生写作指导
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
同龄人压力英语作文【范文10篇】二
压力是把双刃剑，运用的好的人可以把压力转化为动力，更能让自己充实。运用不当的人就会被压力给累倒，会变得非常疲惫，从而降低了做事的效率。
初三那年可谓是把苦吃尽了，那时候觉是永远也睡不饱，作业是永远也做不完的，假期也变成了上课。像以前课后时走廊里人多的走路都挤，每个班上几乎都没有人，全都在走廊里聊天，看看远处的风景，而现在，走廊里就像幽静的森林，空荡荡且格外的安静，这时候大家不是在教室里睡觉，就是在教室里补作业，这是非常真实的，去看看哪个初中的教学楼有初三的教学楼的课间这么安静，别的年级课间的声音都能传进我们这里，真可谓是热闹啊。
老师讲课时全班所有人都挺直了腰杆在听课，因为初三那年老师对课堂上抓的很严格，别说是睡觉了，就是一个重点的笔记没有记下，就会被老师请进办公室里“喝茶”，然后一顿教训，多次进办公室的还会叫你的家长过来，所以初三这年不仅是同学压力很大，老师的压力一样不小。
说到体育训练时，我们并没有把它当成一种额外的压力，而是把它当成一个宣泄口，当自己有什么烦心事时，训练时跑到自己的最快速度，既能把自己不好的情绪化解了，还可以提高自己的体育水平，在中考体育测试时多拿几分。当自己上课非常困的时候，训练时多跑几圈，让自己的身体快速的暖和起来，可以消除疲倦，上课时更有精神，还能锻炼自己跑步的耐力，所以，体育训练既是我们初三同学的拿分项目，也是我们把压力转化为动力的一大利器。
中考过后，感觉心中的大石头终于落地了，以前那些紧张感，压力感，危机感都消失了，还有些不适应，突然感慨时间过的真快，转眼都要上高中了，小学时也觉得初中还很遥远，时间是无情的，压力是不可避免的，这把双刃剑掌握在自己手中，是好是坏都由自己决定。
同龄人压力英语作文【范文10篇】三
动力源自压力。
--题记
好美，这里的一切都好美。
远远的望去，不由呀然一惊。从未见过这样的绿，绿得耀眼，绿得璀璨。定眼细视，才知道那是一片草地，一片无边无际的草地，一片别无它色的绿地。
瞧!那纤纤细草，宛如披着绿纱的小仙子，舒展着柔柔的腰肢。起伏跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏着，恰是层层绿波在流淌······我不由自主的靠近那片绿地，嗅着草的芬芳，踏着碎石在那片绿地中缓缓前进。
突然，一颗小石子映入了我的眼帘。那颗小石子形状是圆形的，没有多余的菱角。但是它在半空中悬挂着，下面是无数颗草。看着看着突然想起这颗石子原来在于地上。但是，下面的草种并不甘于只上长在石子的下面，于是它们开始冒芽了，紧接着，它们压顶着压力生长，它们想见到阳光，看看五彩的世界。
在人生的道路上，不要抱怨生活给了你多大压力，那只是生活在给你成长，在给你机遇，请大家记住：压力可以让乌黑乌黑的石子变成闪亮闪亮的钻石。
草，不只有外表的美，更有精神上的美。
同龄人压力英语作文【范文10篇】四
致灾区同龄人一封信初二作文
亲爱的灾区同龄人：
你们好！我是一个与你们相距很远的一位朋友，在05。13得知你们那里在05。12日14点28分发生8级强烈地震之后，我感到十分痛心，眼泪止不住地往下流，但是，又无能为力，不知道为你们做点什么，也许，只能为你们祈祷，愿你们平安无事吧！ 只想告诉你们：紧要关头不放弃，绝望就会变成希望，别哭，别退缩，只要我们协手并肩就不会是生活的'偌者，人生的光辉最终一定能够穿透灾难。天灾无情人有情，在灾难面前我们亲如一家，地动天摇，摇不动中华儿女彼此的关爱，天塌地陷，陷不进中华民族坚强不息的精神。 灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结，灾难中，每一位受灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起心心相连，手手相扣，并肩而进。
最后，期待你们把失望化为希望，把灰心化为信心，擦干眼泪，将灾难留给历史，相信黑暗过后总会有彩虹的，愿你们能战胜天灾，战胜困难，战胜命运的考验，我会为你们祈祷，为你们祝福，祝愿你们平安，健康的成长。
同龄人压力英语作文【范文10篇】五
仰天之广阔，俯地之繁荣，何时我的栖息之所，何是一生追随！
------题记
当又一次踏进学校的大门，脚步与心情更加沉重了，有时似一只无形的手勒住我的咽喉亦使我感到呼吸困难。校园环境虽好，当我也无心欣赏，整日为那“学习”二字绷紧了神经，亦害怕名落榜底，无颜见父母及自己。高中三年是漫长的，亦如待沧海桑田；高中三年痛苦的，亦入囚禁自由；高中三年是苦不堪言的，似一杯浓浓咖啡，四处弥漫的苦涩。每日随钟表的转动，一圈一天，每日竟是重倒覆辙地转动，每日何尝不是似钟表似得学习。只有待三年过后，你才能有不做圆周运动的资本，那时无论你从哪个方向，往哪个方向都是可以的。苦涩的咖啡需自己往里面增添牛奶和糖，这才能使之变的有滋有味。
时常走进自己的内心世界，才察觉里面杂乱无章，又是长时间没有整理了。我满满拾起那思绪，回忆，心情，梦想。把她们放到自己的位置，最后发现梦想找不到位置了，令我感的着急万分，最后我把它堆在了时间的上面。也不确定它会不会倒塌落下，我只希望它有一天会被我拿出使用。
思念时时似狂风般卷席而来使我无处藏身，任凭它的吹打，我亦无能为力。月光下我与我的影子相依为伴，远处一团偌大的云雾无情扑向月亮，把我的影子消逝至尽。我轻倚在树下，等待影子的再次到来，可我的等待是无获的，留给我的是漫长的黑暗。漫步到家走的床头，轻躺下以为在梦中能找到伴侣，但不能如愿，黑暗与孤独亦是我辗转难眠。我不紧不慢插上耳机在婉转悠扬的旋律中慢慢地睡熟了。
同龄人压力英语作文【范文10篇】六
众所周知，语文和英语同属文科，有一些人说语文和英语知识一点关系都没有，语文是中国语言，英语是国际语言，两者一点儿关系也没有，我认为这一种说法不正确，语文和英语之间有密切的联系。为什么呢？如果你不明白，请听我慢慢道来。
首先，语文和英语同样属于文科。既然同样属于文科，那么，他们之间肯定是有一定的联系的，只要我们仔细观察，认真思考，他们之间的联系，我们就一定可以发现的。
第二个原因，语文和英语想要学好都必须具备一定的理解能力，如果你没有具备一定的理解能力的话，那么你学习来就像鸭子听雷一样，茫茫然，不管是学语文也好，还是学英语也好，你都要去理解这篇课文的意思，以及它的含义，当老师的绝对不是空泛的说教，而是就事论事，语文和英语也是这样，你如果没有具备一定的理解能力的话，那么你就一定学不好语文和英语，这也是它们之间的共同点。
所以我认为，语文和英语之间是有一定的联系的，只要我们活学活用，语文和英语就一定会贯通起来的！
同龄人压力英语作文【范文10篇】七
压力者，压迫之外力也。譬如学生者，平时作业之压力，月末考试之压力，压力之多，何可胜道也哉?然则何以应之?
一曰：乐观，当年的苏东坡，一贬再贬，事业不顺，生活拮据，可谓“压力山大”。然而被贬黄州，“食无肉”就到市场要来羊脊髓，像吃螃蟹一样边剔边吮，自创名菜“羊蝎子”。再贬到荒无人烟的岭南。竟还乐观地吟道“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。那再贬海南，这回他可真有压力了，遗书写好了，坟都让儿子挖好了，可他偏就没死。也许是天涯海角的美景让他陶醉，乐观的他索性每天清晨坐在海边梳头，一边还看着日出，好生惬意!虽抱怨“食无肉，居无所，病无药，交无友”，可压力偏旧迎刃而解了，靠的不过是“乐观”二字。
二曰：坚持，西天取经的玄奘，当年压力也不小。他不比唐僧，还有孙悟空等诸位高徒，连白马一匹都没有。他偏一个人从长安走到那烂陀寺，整整走了三年，途中有茫茫戈壁，皑皑雪山，还有土匪强盗与同僧人为敌的异教徒。压力够大了，他偏就凭一股坚持的韧劲闯了过来。到了天竺，问题又来了，唐僧到灵山不过背了经书就可以走，他到佛寺，自己还要学习，人家说梵文，他还得从头开始学，一学就是十多年。全寺万余名僧侣，他在竞争的压力中脱颖而出，受到国王的接见。别认为这就完了，背回千卷经书到大唐，他还得翻译，他在大慈恩寺作住持，同弟子每天夜以继日地翻译，他自己每天只睡四个时辰。他的后半生就在翻译与讲学中度过，他这一辈子压力也忒大了。他凭什么撑过来了，当然是坚持。
三曰：智慧，有了智慧，眼中的压力方才变成了前进的动力，自然就不会深陷其间。我们身边有很多人，面对压力往往就被其击垮，其实那是缺少智慧。英国人在二战最危急时还有心情喝下午茶，面对压力，何必看得那么重呢?要做的，仅仅是继续前进，《百年孤独》是马尔克斯拖欠六个月房费写下的，于他，压力何干，仍可忘我写作，不失为一种智慧。
于我们学生，没有东坡的豁达，至少还有乐观;没有玄奘的信念，至少能学习他的坚持;学得再累，压力再大也许不能喝杯下午茶，至少有放下包袱的智慧。压力有什么可怕，正确面对，便天朗气清，惠风和畅。
同龄人压力英语作文【范文10篇】八
篇一 My Family
I love my family,because I have a happy family.
My father is an English teacher.His name is Jacky.He is thirty-eight.He likes playing basketball.What’s my mother jop?Is she a teacher?Yes,you’re right!My mother is very kind and nice,she is thirty-seven.My mother is always laborious work.I love my parents!
On Staurday and Sunday,I often go to the li
ary and play the piano,My father go to play basketball.Sometimes,we watch TV and listen to music at home.
I love my family.Because I’m very happy to live with my parents together!
篇二 My Family
My Family
Everyone has a family. We live in it and feel very warm. There are three persons in my family, my mother, father and I. We live together very happily and there are many interesting stories about my family.
My father is a hard-working man. He works as a doctor. He always tries his best to help every, patient and make patients comfortable. But sonetimes he works so hard that he cant remember the date.
My mother is a woman with a bad memory. She always does a lot of housework, but sometimes she makes mistakes out of carelessness. For example, one day, she washed clothes in the washer, after the washer finished the work, she found she hadnt filled the washer with water.
Now let me tell you a funny thing: one day, father wanted to get up early as usual, buthe wasnt able to do that, because he hadnt set the alarm clock the night before, so when he got up, he did everything in a hurry. After father left, mother said to me mysteriously, "He will come back soon." "Why?" I was greatly surprised. "Because today is Sunday, his holiday!" Just as mother said, father came back home soon, and went to bed again--he was too tired.
You see, what an interesting family have! I hope that you will have one like mine, too.
篇三 I Love My Family
I was born in an ordinary family, but it is very warm. My father is a clerk in a company. And my mother is a housewife. Every weekday morning my father will go to work and goes back in the late afternoon. And my mother will get up early to cook for us and then pick me up to school. Then sometimes she will do some cleaning and sometimes she will do something she likes. She will pick me up after school and then cook the dinner. After dinner, my parents will teach me to finish my homework and then we will watch TV together. At weekend, usually we will go out for family activity. I love my family.
篇四 My family
I have a happy family.
There are four people in my family, they are my grandma,my father, my mother and I.
My grandma is seventy years old, she is old and thin, she like watchimg TV. My father is forty years old,he is a engineer, he is tall and strong, he like read and run. My mother is thirty-eight years old, she is beautiful, she like music and read. They love me very much. I love my family very much.
篇五 My family
Hello, everyone, I’m Liu Dongdong. I’m a student. There are three people in my family—my father, mother and I.
My father is 40 years old. He is a worker. I think he is a good worker. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy, he looks very tired when he gets home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supper. So he gets lots of news.
My mother is 38 years old. She is a worker too. She works in a very small factory. She is not tall and she has two big eyes. She loves me and she is good for me. She always buys some books for me. She wants me to be a top student. She also cares for my diet and life.
I’ m 15 years old. I wear glasses. I like reading. I always read books after school. I like singing, too. My favorite singer is Jay Chou. His music is very nice. What do you think of him? I also like making friends. If you want to meet me, please write to me.
Oh, my parents love me and I love them, too. My family is a happy family.
同龄人压力英语作文【范文10篇】九
“星星火炬”全国英语大赛拉开了维幕，我信心满满地参加了比赛。早上妈妈帮我上上下下打理了一翻，笑着对我说：“这才是我美丽可爱的.小公主！”
来到赛场，里面已是人山人海，看着选手们个个都忙碌地做着赛前准备，我也不例外，我先和老师领取了参赛证，再急急忙忙地跑向食堂填饱肚子。此时，我已经开始紧张了，感觉像在和时间百米赛跑呢！
时间在一分一秒地逼近，在等候区等待的我呼吸稍微加快了点，心脏也越跳越快，最后都喘不过气来了……
“下一位Angel！”一声清脆的声音响起，我走上了舞台。别看我笑容非常灿烂，其实我的心弦紧绷着。比赛顺利结束了，此时，我才松了口气，总是可以舒展自己轻松的笑容了。
“星星火炬”是一把燃烧的火炬！你把我的英语照得通明！
同龄人压力英语作文【范文10篇】一十零
又是个星期天，我们要上泡泡英语课喽！今天和往常很不一样，因为第一节课我们要做sandwich！我不骗你，那可是真的！上一节课，Tina老师让我们准备了许多做三明治的材料：面包片、生菜、果酱、火腿等等。
你们知道我把这些好吃的放到哪儿了吗？告诉你们吧，我把它们放到我的食品篮里！我的`食品篮可漂亮了！因为我给它垫了一个粉色的丝巾，丝巾是妈妈送给我的礼物哟！
我高高兴兴地拎着篮子出了家门，来到了泡泡英语课教室，我看到我们班里的同学都带了很多好吃的。除了面包片，同学们带的酱五花八门，有的带的是芝麻酱，有的带的是草莓酱，还有的带的是沙拉酱，Tina老师带的是酸奶，因为她和瑞达老师都想减肥！我觉得Tina很好玩儿，她一点儿也不胖，减什么肥呀?
看到这么多好吃的，同学们都忍不住了，接二连三地问什么时候开始做呀？因为有些同学知道要做sandwich，都没有吃早饭呢，早就饿坏了！Tina哈哈大笑！终于，可以上课啦，同学们一片欢呼，像老虎一样！
开始“工作”啦！我先把一个面包片放在盘子上，然后，把切好的火腿片放在面包上，接着，再放一片生菜，抹上一勺果酱，这是第一层；我又放上第二个面包片做第二层，这次，我放上了一个煎鸡蛋，又加上一片生菜；最后，把第三张面包片放上，这下就可以开吃啦！妈妈说我做的是一个“巨无霸”！其他同学做的也像“巨无霸”，太好玩儿了！
大家都做好了，你尝尝我的，我尝尝你的，Tina说这叫“分享”（share)，我们都觉得很有趣，很快乐。这是一堂“好吃”的课，妈妈说这就叫“DIY”（do it your-self),我非常喜欢“DIY”！
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