最新二年级传统节日手抄报(汇总15篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

二年级传统节日手抄报篇一

我最喜欢的节日是春节。

因为一到春节，奶奶都会做好吃的饺子。包饺子时，先把水抹在饺子皮边缘，再把肉放进皮里面，最后再用手捏一捏。放进微波炉里面煮起来。煮好之后，美味的饺子就出锅了。我吃了很多很多，这就是我吃过的好吃的饺子了。

对了，还有汤圆呢。汤圆是用面粉搓出来的，圆圆的，放进锅里煮起来，美味的汤圆就做好了。这就是我过的最好的春节了。

二年级传统节日手抄报篇二

每到传统节日，我总是迫不及待地期待着。作为一个二年级的学生，我对传统节日有着独特的感受和体会。下面就让我给大家分享一下我在二年级过传统节日时的心得体会吧！

首节：元宵节，猜灯谜乐翻天

元宵节是我最喜欢的一个传统节日，因为它充满了神秘和乐趣。在元宵节这天，全家人都会聚在一起吃元宵，还会出门赏花灯。而我最期待的是猜灯谜活动。在猜灯谜的过程中，我既能锻炼自己的智力，又能增进亲人之间的感情。有时，大家围坐在一起讨论答案，有时又和小伙伴们在学校的活动中猜灯谜比赛。这种猜灯谜的乐趣，让我在元宵节的心情愉快而充实。

二节：清明节，感受春天的温暖

清明节是一个悲伤而庄重的节日，但对于一个二年级的孩子来说，我更多地感受到了春天的温暖与美好。每年的清明节，我们都会去祭拜先人。在祭拜过程中，我会认真地给爷爷奶奶烧纸钱，然后放在纸马车、纸房子和纸手机等物品上面烧。烧完纸钱后，我还会帮家人整理坟墓，打扫干净。虽然清明节是个悲伤的时刻，但我却能感受到亲人的关怀和家庭的温馨。

三节：端午节，领略龙舟竞渡的魅力

端午节是一个富有浓厚民俗风情的节日。这一天，家家户户都会吃粽子和赛龙舟。作为一个二年级的孩子，我特别喜欢端午节，因为我可以做自己喜欢的事情。在学校里，我们会举行龙舟竞赛，同学们分成几组，争相划桨。我虽然小，但是我也能尽力地划桨，体验到龙舟竞赛的激情和挑战。同时，我还会去龙舟比赛现场观看专业的龙舟队员比赛。他们在水上翻滚，划桨奋进，真是让人赞叹不已。

四节：中秋节，品尝月饼的美味

中秋节是一个美食的节日。每年的中秋节，家家户户都会制作美味的月饼，同时赏月团圆。我也会和爸爸妈妈一起制作月饼，虽然我的手艺不是很好，但是我能感觉到自己为家庭付出了一份心意。在中秋节当天，父母会给我选好的月饼，我会将它们当成礼物送给亲朋好友。而我最独特的体验是在学校的中秋晚会上，能够参与舞龙舞狮等传统活动，这种欢乐的氛围，让我倍感幸福和自豪。

五节：春节，欢乐过大年

春节是中国人最重要的传统节日。它是欢聚一堂、福满人间的代表。在这个时间里，我们会给家里贴满春联、贴窗花、挂红灯笼，还有互送贺年卡。对于我而言，最让我难忘的莫过于春节期间的拜年活动。在亲朋好友家拜年，我不仅收到了各种压岁钱，还听到了长辈们对我的祝福。在每个亲戚家，都有一桌丰盛的年夜饭等着我们。这种家人团聚的温馨，让我感受到了春节的快乐和财富。

以上就是我在二年级过传统节日时的心得体会。通过参与传统节日的活动，我不仅能够锻炼自己的能力，还能深刻感受到亲情、友情和传统文化的魅力。我希望未来还能有更多机会参与到传统节日的庆祝活动中，继续体验其中的乐趣和快乐。

二年级传统节日手抄报篇三

我最喜欢的传统节日是春节。

除夕刚入夜，天黑黑的，我和爸爸妈妈一起看星星。忽然，有一个不明物体像箭一样射上去，然后又像炸弹一样炸开了，炸得我像雕塑一样坐在门口。我问妈妈那个是什么东西。妈妈说：“这是烟花。”说完，天空中烟花一朵紧跟着一朵绽放，壮观极了！妈妈也赶紧拿来了一些烟花，我高兴地跳起来。妈妈先把烟花放在地上，然后把烟花点燃。过了一会儿，烟花炸开了，五颜六色的。

我喜欢春节。

二年级传统节日手抄报篇四

李芊诺

中秋节到了，我们一家人在阳台上边赏月，边吃月饼。

晚上，天空的星星像一颗颗黄色的玉盘，我抬头望向天空，为什么月亮姐姐不见了呢？原来月亮姐姐她害羞，躲到云朵后面了。过了好一会，月亮姐姐才偷偷的走了出来，身上忽然就发出了洁白的光芒，真像一面白白的大大的镜子啊！

开始拜月了，姥姥从厨房拿出来一个大圆的.托盘，里面装着香蕉、苹果、葡萄、荔枝、柚子，月饼……我走到托盘前，双手并拢，拜了几次月，希望我的家人都可以平平安安的。

开始吃了，我拿了一块五仁馅的月饼吃了，又酥又脆，很是美味。后来妈妈从卧室拿出来一个纸灯笼，在里面点上了一个小小的蜡烛，然后，我们把灯关上后。灯笼显得格外亮了。

我们全家人，都非常喜欢中秋节，因为：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，今年的中秋真令我难忘啊！

二年级传统节日手抄报篇五

本次综合性学习围绕“中华传统节日”这个主题展开的，要求学生在了解传统节日及其相关习俗的基础上，写一篇习作；同时还要以不同的方式展示综合性学习的成果。

大家都知道，我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件高兴的事，是个让人感兴趣的话题。中国的节日怎么过，有哪些有意思的好玩的地方学生们并不清楚，当我将端午节作为例子并且从孩子们最感兴趣的吃上入手，学生们的兴趣还是比较高涨的，端午节不仅可以吃粽子，比如在传统过法中吃大蒜、吃鸡蛋这些习俗孩子们都不知道，而且南方北方不同的习俗、每一项习俗所代表的意义等等都成为学生关注的的焦点。所以说学生不是不喜欢中国人自己的节日，关键是让学生怎样去喜欢。因此让学生了解每个节日的内涵，感受节日的欢庆与幸福，并激发民族自豪感。布置学生书写对过节中一些风俗习惯的了解。

今天的.这节钉钉直播课，我感到较为成功的地方是：

我在这节课中发挥主导的作用，充分体现了学生的自主地位。学生中通过查找资料、询问长辈、看影视片、动手实践等多种形式的活动，了解传统文化知识，感受我们传统节日文化的魅力。

在学习本单元第一个活动提示时，我让学生说说，要想深入、全面地了解这些节日，应从哪些方面入手，并及时梳理学生所整理出来的学习方法，引导学生进入自主学习探究环节。

在教学中，我积极探究教法和学法，努力做到“六让”：目标——让学生明确；过程——让学生参与；新知——让学生发现；资料——让学生收集；内容——让学生自选；结论——让学生归纳，而且在学法基础上，我结合学生的生活经验，充分将现代信息技术与线上教学有效整合。

在课前准备时，让孩子搜集资料的同时，我也搜集了大量的图片，以及赛龙舟的视频，在钉钉直播课堂上展示给学生看，更加直观、形象地表现节日的快乐气氛，有效的调动学生的学习兴趣，丰富学生的知识，满足学生的好奇心。

对于三年级的孩子来说，这是第一次开展综合性学习活动，每个孩子搜集到的资料应该尝试用自己的话说。我想这需要平日里扎扎实实地练习。

二年级

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二年级传统节日手抄报篇六

三人看日落，花前与柳畔，大家知道这句

谜语

传说

，在古代，有一种名叫年的怪兽，每到大年初一，都会到处吃人，人们都拿它没办法。有一年，来了一位身穿红袍的老爷爷，他在家家户户的门前都挂上红灯笼，贴上春联，在年来的时候，就开始放烟花爆竹，吓跑年兽，就这样，人们把这一天称为春节，一只流传到现在。

在春节，我最喜欢和家人们一起吃团年饭了。

客人还没有来，妈妈就在厨房里忙开了，妈妈把胡萝卜切成丝儿，葱、姜、蒜切成碎末备用。然后，把排骨切成段，看着都好好吃呀!可是，这些都还是半成品呢!我只好回到客厅里，紧紧地等着。

才烧好了，妈妈把可口的饭菜端到餐桌上，我闻到饭香，一骨碌地跑到餐桌旁，爸爸却说：还要祭亡人呢!哦!

爸爸拿来一沓黄纸，放在一个盆里，点燃后，妈妈端来一小碗米饭，然后，对着盆好像在说什么，祭拜结束后，就可以吃饭啦!耶!我高兴地差点跳起来。

这些可都是我家大厨的拿手菜，有肥而不腻的红烧肉，有金灿灿的南瓜饼，有热气腾腾的羊肉火锅……啧啧啧!好美味呀!餐桌上大人们谈论着过去一年事业上的收获，孩子们也谈论着学业上的进步。吃完饭后，长辈们给我们压岁钱，然后自己偷偷地数，别提有多开心了!

我爱春节!

二年级传统节日手抄报篇七

“海上生明月，天涯共此时。”我最喜欢的节日是中秋节。

每逢中秋节，大人们会制作各式各样的灯笼。有一年的中秋节，我做了一个嫦娥和玉兔的黄色灯笼。上面的`嫦娥在广寒宫中翩翩起舞，可爱的小白兔在旁边吃着胡萝卜。大家都夸我做的灯笼好看呢。

终于到了晚上，我们一家一起出去看花灯，赏明月，外面的人可真多啊。家里人也聚在一起吃月饼，爸爸告诉我很多关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。其中，我最喜欢的是嫦娥奔月的故事，我想，如果我也能拥有一颗嫦娥的仙丹，那我也能飞起来了。那该多神奇、多美妙啊！

这个中秋节结束了，我心中十分期盼下个中秋节的到来。

二年级传统节日手抄报篇八

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每当我读到王安石这首《元日》的时候，鞭炮声声喜悦的情景就会跃然出现在我的眼前，这就是中国的传统节日中最重要的节日之一十一春节。

春节俗称也叫“过年”。传说古时候有一只大怪兽每到大年三十的时候就会跑出来祸害百姓。有一天，一个老爷爷来了，告诉百姓们这个怪害怕红色的东西和很响的东西，人们听了他的话后每到大年三十就放颧炮、贴对联。大怪兽再也不敢出来了。因为大怪兽的名字叫“年“，所以人们就把这天叫"过年“。过年的时候大家就放鞭炮，贴对联的传统也一代一代地传承下去了，也就是我们现在的春节。

我记忆犹新的春节是在前年的大年三十。一大早，书法老师就带着我们一群书法学员一起到小区广场现场写对联、写福字。一位老奶奶慢慢地走过来对我说道:“年年尽平安，岁岁皆如意。这幅对联寓意真好，而且这么小的孩子书法写的这么棒，直不错呀!这幅对联可以送给我吗?”我听了老奶奶的夸奖特别兴奋，激动地对她说:“当然可以了，我还要送一个福字给您呢!”说完我把我写的福字也送给了老奶奶，还和奶奶一起拿着福字合影。我能把亲手书写的祝福送给一位陌生人而让我们相识，我感到满满的小幸福。

大年初六那天，我的家人和一些朋友们一起去了黄陂，去看看那里人是如何过年的，去感受那里传统的节日氛围。在当地最有名的传统习俗就是舞狮，“僵狮子”最为有名。舞狮子在民间一直有祛病、消灾、祈求平安、祥瑞的讲究。“僵狮子”起源于唐朝玄武门事变之后，为黄陂十景之一。看完热闹的舞狮子以后，我们来到一个大棚子里，里面摆了十几张桌子，有很多人在一起吃饭，人走了一拔又来一拔，菜吃完了马上又上新的菜，但是菜的种类是一样的，我觉得好有意思也很奇怪，大人告诉我这就是当地人的一种习俗，叫“流水席”。吃完晚饭后，我和大人一起去放鞭炮。在屋檐下放着一排排大烟花，我小心翼翼地拿着一根香走到烟花前，点燃引线，“嘭”的一声，烟花冲向天空，我的烟花像花么一样绽放开来，五彩斑瓓,我也慢慢许下了我的新年愿望。

春节，一个合家团圆的日子，一个举国同庆的日子，一个让我收获喜悦和幸福的日子。

二年级传统节日手抄报篇九

过年真好，可以堆雪人、打雪仗，可以放鞭炮，让我高兴的是可以得到许多压岁钱。

初一的早晨，爸爸带着我们从日照到老家――临沭。到了姥姥家已经是中午了。姥姥为我们准备了丰富的团年饭，还给我了压岁钱。

吃过午饭，大人们都给了我压岁钱。然后姐姐就带我出去玩了。

吃过晚饭，大人们有的打牌，有的看春节联欢会，我们就到院子里放鞭炮。

“当，当，当，当……”新年的钟声敲响了，我们出去看，大人们也出来放鞭炮……

过年真好！

二年级传统节日手抄报篇十

我最喜欢的传统节日是春节。

这一天，我和爸爸、妈妈、还有哥哥一起到奶奶家吃年夜饭。只见奶奶拿着锅铲叮叮咚咚的炒来炒去，一股香喷喷的味道闯进鼻子里。吃完年夜饭，我和哥哥、妈妈一起到楼下放鞭炮，哥哥拿着鞭炮，妈妈在下面点了一下火，忽然噼里啪啦的鞭炮声飞奔而过，鞭炮像星星一样在我面前闪闪发光，美丽极了！

这就是我最喜欢的传统节日啦！

二年级传统节日手抄报篇十一

我最喜欢的传统节日是元宵节。

有一年元宵节，我们全家一起去看花灯。花灯奇形怪状，各种各样。其中我最喜欢的是小黄鸭花灯，它又大又黄，有一双明亮的大眼睛，他浑身上下一片金黄，静静地漂在湖中。

回家了！全家一起吃汤圆，汤圆里包着我最喜欢的花生馅，又香又甜，非常美味。

元宵节真是热闹非凡！

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二年级传统节日手抄报篇十二

春节是我们中国一个古老的节日，也是全年当中最重要的一个节日，至今已有一千多年的历史，它是热闹的象征，是团圆的象征。

我的家乡在徐州，这儿的春节习俗我最熟悉不过了。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被套和窗帘。到处都洋溢着欢欢喜喜扫尘，干干净净迎新春的欢乐气氛。“扫尘”过后，大大家就开始准备年货，为了让家大家吃上一顿好的年夜饭，他们也不辞辛苦。

到了大年三十，大家都开始贴春联，为节日增加喜庆的气氛。除此之外，大家还要贴上倒着的“福”字。“福”字指“福运”、“福气”，把“福”字倒着贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。现在的“福”字贴，更是花样繁多，有的还有在“福”字的周围加上寿星、寿桃、龙凤呈祥、五谷丰登和鲤鱼跃龙门等等图案。

做好了年菜，一家人团聚在一起吃年夜饭，分外的热闹。一家人难得能团聚在一起吃一顿丰盛的大餐，因此，所有的人都是开开心心，其乐融融的。

吃过了年夜饭，大家各自回到自己的小家庭，洗澡过后，穿上新衣，迎接新年的到来。现在，大多数人家都会在这一天晚上观看中央一套直播的“春节联欢晚会”。直到新年的钟声敲响后，大家才会放鞭炮，放烟火。这样的鞭炮声和烟花会一直到深夜。

新年过后的第一天，也就是正月初一。晚辈都要到长辈家里去拜年，祝长辈们长寿安康。另外，长辈还要分别给晚辈们压岁钱。因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱有“平平安安过了一岁”的意思。这一天里，同辈人如果见了面，也要说声新年好。以示对对方的新年祝福。

家乡的春节过得多么热闹啊!这样一个喜庆的节日。一直延续至今，可见它对大家是多么重要。我爱家乡的春节。

二年级传统节日手抄报篇十三

我最喜欢的传统节日就是春节了。

听，“叮叮咚咚”奶奶在做饺子馅，“哗嚓哗嚓”妈妈在做蒸鸡蛋，饺子馅做好了。开始包饺子了，先拿起一片饺子皮，再把饺子馅小心翼翼地放进饺子皮里，接着把饺子放进盘子里，最后放进锅里。饺子出炉了，一个个鼓起了大白肚皮，爸爸把饺子放到桌子上面，我一下子夹了好多个，大口大口地吃了起来。

吃好了，我们开始放鞭炮了，一个个五彩缤纷的鞭炮，可真好看呀！

二年级传统节日手抄报篇十四

今天是中秋节，我却无心去欣赏明月和品尝月饼，我只知道，"十一"长假只剩下明天最后一天了，作业再不做我就完了。

突然，妹妹在楼下鬼叫着要我听电话，是虫子打来的。

虫子说，懒猫啊，想不想出去呀?

我苦笑着回答，你还真有闲情逸致啊，作业多得气死人你还有时间玩啊，我现在可是在拼死拼活啊!

她说，你别跟我提作业了，我这两天做作业做得快发疯了，我现在可不想管它们，大不了明天晚上开夜车，你也别写了，出去逛逛吧!

我听出了她话里的不快。

我说，我是很想出去啊，可我还有四本练习本、一篇作文没完成呢，我看你还是自个儿玩吧!

虫子说，我看你惨了，居然还剩那么多没完成，这回有你受的了。不过我也不比你好到哪去，算了，不出去了，我也来和你一起拼命。

呵!我说，加油啊!

挂了电话之后，突然想起了去年的中秋节。没有作业，和虫子一起骑着车到处乱逛。我说林俊杰好可爱，她就说我无聊，要崇拜歌星不如崇拜作家，然后说了一大串我不认识的作家的名字，说他们好厉害。说完我们就像两个疯子似的大笑，笑完之后再感慨我们的学习和生活。想起来那晚真是幸福。

我甩了甩头，拿起笔，想要再回到作

业堆里去，这才发现我已经无法静下心来写作业了。

最后，我拨通了虫子的电话。

我说，虫虫啊，在干嘛呢?

二年级传统节日手抄报篇十五

我最喜欢的节日是端午节。

端午节，奶奶总会教我包粽子。我们准备糯米、蜜枣和粽叶。先把粽叶做成甜筒的样子，然后把蜜枣和糯米放到里面，盖好粽叶，用绳子扎好，放入锅里。等煮熟了，打开粽叶，大咬一口，香甜美味的'粽子粘得我满脸都是。

这就是我最爱的节日。

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