专业采访工作心得体会报告(汇总12篇)

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专业采访工作心得体会报告(汇总12篇)
时间:2023-11-01 20:01:59     小编:HT书生

心得体会是对自己经验和成果的总结和宣言,可以激励我们不断追求进步和创新。写心得体会时,要注意结尾的总结和收束,给读者一个深入思考和留下印象的机会。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和参考。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同人在不同领域的心得体会,从中获取思路和灵感,提高自己的写作水平和思考能力。同时也可以看到每篇范文都有其独特之处,每个人对同一问题的思考和表达方式也不尽相同。因此,我们可以从这些范文中学到很多东西,不仅帮助我们更好地总结自身的经验和思考,也可以拓宽我们的视野和思维方式。所以,让我们一起来看看这些范文吧,相信大家定能有所收获。

采访工作心得体会报告篇一

采访工作是一项需要专业技巧和丰富经验的工作。作为一名采访员,我有幸参与了许多有意义的采访。在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验和心得。下面我将分享我对采访工作的体会。

首先,做好准备工作是采访的关键。在采访前,我会研究采访对象的背景信息,了解他们的专业背景、职业经历和观点。这样做有助于我提前制定一个合适的采访问题清单,以便在采访中引导对话,获得更有价值的答案。此外,我还会了解相关话题的最新进展和热点问题,这样可以在采访过程中深入探讨,展开更有深度的对话。

其次,与采访对象建立良好的沟通和信任关系至关重要。在我发起采访之前,我通常会与对方进行简短的交流,了解对方的期望和采访的目的,同时也向对方介绍我自己的身份和意图。这种简短的交流有助于建立起双方的互信,为后续的深入对话打下基础。在采访过程中,我会尊重和倾听采访对象的观点,给予他们足够的空间来表达自己的想法。同时,我也会提醒自己保持专业和客观的态度,不带个人情感和偏见。

然后,灵活应对意料之外的情况是成功采访的关键。有时候,采访过程不会按照预期的方式进行,可能会出现一些突发情况,如采访对象回避某些话题或者提出意料之外的问题。在这种情况下,我会保持冷静,并寻找适当的方式来处理。例如,如果采访对象回避某些话题,我会试着通过提出其他相关问题来引导对话,或者换个角度来思考问题,以便能够获得更多有价值的信息。在面对意料之外的问题时,我会尽力给出自己的观点,并且以专业翔实的事实和数据来支持,以增加采访的可信度。

此外,认真记录和整理采访资料是采访工作不可或缺的一部分。在采访过程中,我会尽可能详细地记录下采访对象的回答和观点。回到办公室后,我会尽快整理这些资料,将其转化为可阅读的文字或者报告。这样不仅有助于我回顾和总结采访的内容,还可以为后续的工作提供参考和依据。此外,我还会将采访的过程和结果进行分类整理,形成案例和经验分享,以便将来提高自己的采访水平。

最后,我要强调持续学习和提高是采访工作的必备素质。每一次的采访都是一次学习和成长的机会。通过不断反思和总结,我可以发现自己在采访中的不足之处,并提出改进的方法和方案。此外,与其他采访员或者专业人士进行交流和分享也是提高的重要途径。通过参与培训、研讨会和学术会议,我可以不断地学习新的采访技巧和理论知识,来驱动自己的成长和进步。

总而言之,采访工作是一项充满挑战和机遇的工作。通过做好准备、建立沟通和信任关系、灵活应对意料之外的情况、认真记录和整理采访资料,并持续学习和提高,我相信我可以成为一名更优秀的采访员,并为采访工作做出更多贡献。这些心得体会对于我个人而言是宝贵的,同时也希望对其他从事或有兴趣从事采访工作的人们有所帮助。

采访工作心得体会报告篇二

不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长

在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升

组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。

此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。

采访工作心得体会报告篇三

采访工作是一项重要而具有挑战性的任务。作为一名新闻记者,我在近几年间积累了丰富的采访经验。在这个过程中,我不仅学到了如何与各种各样的人打交道,还深刻认识到采访的重要性。在这篇文章中,我将分享我在采访工作中学到的一些心得体会。

第二段:第一手材料的重要性

采访是记者报道新闻的基石,而第一手材料是一篇好新闻的关键所在。在采访中,我意识到与受访者面对面的交流是获取真相的最佳途径。通过与受访者直接对话,我不仅可以深入了解他们的观点和感受,还可以获取更多细节以及不同的角度。这些第一手材料不仅可以使我的报道更加准确,还能够增加新闻的可信度。

第三段:专业素养和表达能力的重要性

在采访过程中,专业素养和表达能力也是非常重要的。作为一名记者,我必须要有广泛的知识储备,能够和各行各业的受访者进行有效的对话。在面对专业术语和领域知识不熟悉的情况下,我意识到要通过提前准备和深入学习来提高自己的专业素养。此外,在采访中,我的表达能力也至关重要。我必须要能够清晰地向受访者传达我的问题和观点,并且能够准确地记录他们的回答。通过不断的锻炼和实践,我的专业素养和表达能力得到了显著提高。

第四段:换位思考和敏锐观察的重要性

在采访中,换位思考和敏锐观察能力也是必不可少的。尤其是在采访敏感话题或者情感复杂的受访者时,我必须要能够站在他们的角度思考问题并给予尊重和理解。仅仅依靠问题的简单问答,是无法引出受访者真实感受的。而通过换位思考,我可以更好地理解他们的想法和情感,从而更深层次地挖掘新闻的内涵。此外,敏锐观察能力也能帮助我抓住一些平时容易被忽略的细节,从而使我的报道更加精确和丰富。

第五段:追求真相和公正立场的重要性

作为一名新闻记者,追求真相和保持公正立场是我最重要的职责之一。在采访中,我会遇到各种各样的声音和观点,但我必须保持中立的立场。我要通过采访去追求真相,而不是被已有观点左右。当面对可能有争议的问题时,我要学会提问更有针对性和争议性的问题,以得到更多真实的回答。我要通过深度调查和多方求证,来确保我的报道是准确和客观的。

总结:

通过这些采访经验,我深刻认识到采访工作的重要性,并且意识到自己在这方面的不足。我将继续努力提高自己的表达能力、专业素养和换位思考能力,以成为一名更出色的新闻记者。通过持续学习和实践,我相信我能够不断进步并为社会带来更好的新闻报道。

采访工作心得体会报告篇四

采访工作是一项繁重而有挑战性的任务,需运用丰富的专业知识和良好的人际交往能力。经过一段时间的实践和总结,我深感采访是一项既有技巧也有艺术的工作。在这篇文章中,我将总结自己的采访工作心得体会,希望能对初入行或有兴趣从事采访工作的人有所启示。

首先,为一次采访做好充分准备是至关重要的。在采访前,我会对相关话题进行深入研究,了解背景资料以及相关的新闻报道,以便能在采访中提出有针对性的问题。同时,我还会反复熟悉采访对象的资料,了解他们的背景、经历和观点,这样能更好地引导采访的方向。此外,我还会提前规划好采访的时间、地点和形式,以确保一切安排井然有序。这样的充分准备能够使采访更加高效和有深度。

其次,与被采访者保持良好的沟通和互动是采访工作中的关键。在采访过程中,我注重与被采访者建立良好的人际关系,通过倾听和表达共鸣来营造轻松愉快的氛围。我相信只有在被采访者感到放松和舒适的情况下,他们才会更愿意坦诚地回答问题。除此之外,我还要练习良好的求证和引导技巧,善于提出恰当的问题来引导被采访者的思考和回答。同时,我也会灵活运用各种采访形式,例如面对面采访、电话采访、网络采访等,以便更好地适应被采访者的需求和情况。

此外,作为一名采访者,我还需具备快速反应和决策的能力。采访工作常常伴随着临场变化,可能会遇到许多突发情况。在这种情况下,我需要沉着冷静,并能够迅速做出正确的决策。可能出现的情况包括:采访对象突然有紧急事务需要处理、采访现场出现噪音干扰、设备出现故障等等。在这些情况下,我会毫不犹豫地调整和改变计划,寻找最佳的解决方案,以确保采访正常进行。

最后,及时与自己的主编和同事进行反馈和沟通是提高采访质量的关键。在采访工作完成后,我会与主编和同事们及时交流和反馈。通过听取他们的意见和建议,我能更好地了解自己的不足之处,并及时加以改进。此外,主编和同事们也能提供宝贵的经验和意见,帮助我在采访中发现更多的问题和机会。对于一名采访者来说,不断追求进步是必不可少的品质。

总结来说,采访工作需要充分准备、良好互动、快速反应和反馈沟通等技巧。这些都是通过实践和总结不断培养和提高的。相信在不断的实践中,我会不断锤炼自己的采访技巧和方法,成为一名更优秀的采访人员。希望通过我的分享,也能对有兴趣从事采访工作的人提供一些有益的启示和帮助。

采访工作心得体会报告篇五

作为一名采访人员,经历了多年的工作,我对采访有着深刻的理解和体会。采访是一项需要扎实的知识储备、灵活的思维和敏锐的观察力的工作。在采访过程中,我不仅学到了很多知识,更锻炼了自己的沟通能力和应变能力。以下是我在采访工作中的心得体会。

首先,采访工作需要充足的知识储备。在采访前,我会对所要采访的主题进行深入的研究和了解。只有通过充分的准备工作,才能更好地提问和引导被采访者的回答,使采访更加具有针对性和深度。例如,在采访某位企业高管时,我会事先了解该企业的发展历程、经营模式以及行业动态,这样可以在采访中针对性地提出问题,获得更有价值的信息。

其次,灵活的思维是进行采访的关键。在采访中,经常会遇到一些未预料到的情况。例如,被采访者可能不愿意回答某些问题或者回答问题时遮掩真相。这时候,我就需要根据情况灵活地调整自己的提问方式,用一些巧妙的方法引导被采访者说出真实的信息。有时候,我还需要根据被采访者的回答及时调整采访的方向,确保采访内容的连贯性和覆盖面。

再次,敏锐的观察力是进行采访的必备素质。在采访过程中,我会观察被采访者的表情、眼神和肢体语言,察觉到其中的一些细微变化和暗示,从而深入了解他们的内心想法和真实意图。例如,有一次采访一位动物保护志愿者,他在讲述自己的故事时始终保持着镇定的表情,但通过观察他的手势和言辞间的差异,我发现他内心深处的悲伤和无奈。于是,我选择了一个更温暖的角度提问,让他敞开心扉,分享更真实的经历。

此外,良好的沟通能力对于进行采访工作至关重要。在采访中,我需要与被采访者建立起良好的沟通和信任关系,才能让他们愿意坦诚地回答问题。我会用友善的语言和真诚的态度与被采访者交流,给予他们足够的尊重和理解。只有建立起这种亲近的关系,被采访者才会放下戒备,愿意分享更多的信息。在采访过程中,我还注重倾听,尊重被采访者的意见和观点,通过积极的反馈和回应展示出对他们的关注和关心。

最后,采访工作使我学到了如何应对不同的挑战和压力。在采访中,有时候可能会遇到一些困难和阻碍,例如,被采访者拒绝接受采访或者信息不准确。在这种情况下,我会保持冷静,并尝试找到解决问题的方法。我可能会与被采访者进行更多的沟通和解释,或者找到其他渠道获取更准确的信息。面对采访中的挑战和压力,我学会了保持乐观的态度,找到解决问题的方法,并将其视为成长的机会。

通过多年的采访工作,我认识到采访是一项需要综合素质和专业知识的工作。只有通过扎实的知识储备、灵活的思维和敏锐的观察力,以及良好的沟通能力和应对压力的能力,我们才能更好地完成采访任务,获得更有价值的信息。并且,在不断的实践中,我发现采访不仅是一项工作,更是一种艺术,通过不断地学习和探索,我们可以在采访中展现出更高的水平和品质。

采访工作心得体会报告篇六

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

采访工作心得体会报告篇七

报告心得体会,是指对于一场或多场报告会议后的自我反思和总结。报告心得体会的目的是为了更好地了解自我,在未来的报告会议中更好地表达。报告心得体会的写法,可以是自由式,也可以是结构化式,本文将从五段式来讲述,它包括导言、报告会议的经历、心得体会、个人提升、结语。

第二段:报告会议的经历

在本段中,需要回忆一下参加过的报告会议,例如会议主题、地点、时间、组织方和参会人员等。这些都是很重要的元素,因为在接下来的心得体会中,这些都是需要被参考的。同时,我们可以对会议主题进行了解,应对不同的主题和内容的报告会议,也需要的是不同的策略和方法。这里可以提到一些自己当时的策略和方法的优点和缺点。

第三段:心得体会

在这一段中,需要对自己的表现进行自我评价,并明确自己的不足和优点。根据经历,当时自己的表现和感觉可以回忆,而如何评价自己的表现则需要客观的思考。好的表现,我们可以肯定自己的表现,并寻找是什么使自己表现得非常成功,以备今后参加报告会议的时候可以选择相应的策略和方法。当然,不足也是需要找到的,自我批评是在事后总结中最重要的,因为只有通过认识自我才能不断地提高。在这个过程中,我们需要认真思考:如果我们遇到相同的事情,对题目的认识是否够深,对于策略和方法是否有了明确的认知。

第四段:个人提升

在这一段中,应该是对本次报告心得体会的核心和重点。当我们认识到我们自己的水平有不足之处时,我们需要提高自己的能力。我们需要不断反思,总结经验,努力提高自己的语言表达能力、分析思维能力等。我们可以通过不断阅读、不断了解行业知识、不断思考问题,来自我提升并改进不足之处。同时,我们也需要通过沟通、交流和表达,不断提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。

第五段:结语

通过本次的报告心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足,让自己在未来的报告会议中更好地发挥自己的优势,提高自己的水平。通过不断总结和反思,自己的语言表达能力和思维能力会更加敏锐,这将会对自己今后的发展产生很大的帮助。当然,总结的目的不仅是为了我们个人,也可以为了对公司和团队的改善和提高产生共同的效应。希望在以后的日子里通过不断地实践和总结,自己能够越来越优秀。

采访工作心得体会报告篇八

最近,我参加了一次关于“自我营销”的报告会,这让我在一定程度上领悟到了一些关于职场的重要应对技巧。这次体验让我深入思考了在工作中如何更好地表现自己,如何提升自己的影响力,以及如何更好地开拓市场,成为一个出色的自我营销者。在此,我想分享一下自己的心得体会。

第二段:主体部分1——展现自己的差异化

在职场中,面对激烈的竞争,展现自己的差异化显得尤为重要。在报告会中,讲师强调了如何通过专业技能和个性特质来打造自己独特的品牌。在我的职业发展过程中,我通过持续学习和实践,掌握了一些硬技能,同时也在工作中体现出自己独特的个性特质。这些特点并不一定要完全与职业相关,更重要的是能够形成一个深入人心的个人品牌,提升自己在同事、客户和领导心目中的印象。

第三段:主体部分2——打造自己的话语权

现今社会,信息和流量非常宝贵,得到别人的关注并留住对方的注意力更是难上加难。在报告会中,讲师讲述了职场中一些有用的话语权技巧,如利用高质量的信息和言论来制造影响力,利用自己的专业知识来增加行业影响力。在我日常的工作中,也会思考如何用自己的知识和经验来影响别人,主动出击,通过口才和展示能力提升自己的话语权。

第四段:主体部分3——开拓市场挖掘业务

作为一个企业员工,通过开拓市场来挖掘业务也是非常重要的一部分。在报告会中,讲师分享了一些在开拓市场时候的技巧和方法,如拓展客户资源、扩大业务范围、联系同行业人士等。在我自己的工作经历中,也深有体会。我努力学习市场趋势,利用职场人际关系,积极拓展自己的人脉资源,营造自己的专业形象,以此来增加业务量和拓展市场。

第五段:结语

总之,在这场报告会中,我获得了很多启示和收获,在提升职场能力和影响力等方面受益匪浅。我也认清了自己在面对职场竞争中的优势和不足,明白了如何发挥自己的个性特质和专业能力来达到更好的展示和推广效果。未来的职场旅程必定会充满各种挑战和机遇,但是我相信只要我们通过学习和实践来打造自己的品牌和话语权,并通过团队合作和市场开拓来赢得更多的机会和成功。

采访工作心得体会报告篇九

昨天下午,我校领导组织了我校的全体教师在滕州剧院聆听了魏书生老师的报告。魏老师用他那朴实的话语、大量而生动感人的实例,感染了我们在座的每一个人。他言辞恳切,入情入理,朴实的语言中闪烁着对生活对人生的感悟,独特而又富有哲理。

听了魏书生的报告后,我深深地被他崇高的精神世界感染着,被他积极乐观的处世工作态度感染着。

一、 坚守住心灵的宁静,坚守住快乐的心灵之道

魏书生的报告,总是将深刻的哲理,甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来,其语言如行云流水,挥洒自如,他用真情厚意感染着所有在场的人,让听众产生强烈的心灵共鸣,他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣?这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。

他的思想不是超然无踪缥缈的,而是真实质朴的,根植于我们的教育状况,根植于我们的教师的需求,根植于广大学子的心灵。因为,他总是把走向学校当作一种精神享受,把认真教书育人当作是一种人生享受,把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。他时时享受,处处享受。用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事,一切都在于“道法自然”,何乐而不为呢!

他告诉我们珍爱生命、享受生活的四字秘诀,叫做“松、静、匀、乐”。“松”即身体放松;“静”即心灵平静;“匀”即呼吸匀称;“乐”即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住四字秘诀,要在纷乱复杂的社会里,在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静,坚守住快乐的心灵之道。他认为,快乐可以外取,也可以内求。只有时时做到以静制动,快乐才可能随你而来!因为,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻开手背,必定是手心;走出阴影,必定是阳光。

二、用一颗平常心看待生活,对待工作。

在他的报告中我最欣赏的有两句话:多改变自己,少埋怨环境;用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。

生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。“对自己说得算的事要拿得起,放得下,进得去,出得来,想得深,干得实,人要好好活着。对自己说得不算的事就要改变自己的态度,想得开,轻轻放下”。少埋怨环境,多改变自我。

埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。人生在世,要会享受生活,享受学习,享受工作。要静下心来,认准目标,不怕困难,乐观地生活。要怀着感恩的心,用“享受”的心态适应社会环境,有一颗快乐的心,将身体放轻松,才能做好事,会生活.

在赏识教育的过程中,我们每一位老师都应该多一份对孩子们的爱心、耐心、热心和诚心,只有这样,我们才能真正的走近赏识教育真正的能够让孩子们体会到学习的快乐,真正的享受学习!

摘了几句魏老师的原话和大家共勉:

1.“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,做平平凡凡的工作”

2.守住心灵的宁静,守住自己快乐的阵地

3. 普通学生能做的班委不做,班委能做的班干部不做,班委能做的,班主任不做 !

采访工作心得体会报告篇十

报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式,可以让我们汇报工作或知识学习的成果,同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告,从中收获颇多,下面就和大家分享一下我的心得体会。

第二段:准备

在报告前,充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点,对于不确定的地方,要及时请教相关人员并进行澄清。其次,要对报告做好展示的准备,包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意,报告的时间一般比较有限,所以在准备的时候要做到简明扼要,关注重点。

第三段:表达

在报告过程中,表达能力也是非常关键的。在演讲的时候,要注意语言表达的准确性和流畅性,不要出现结巴或语无伦次的情况。同时,也要注意自己的表情和语调,要让自己的语言显得自然而不刻意,让人听的舒服。

第四段:反馈

报告之后,得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见,并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外,可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进,进一步提高演讲的质量。

第五段:总结

在总结过程中,可以回顾自己在报告中的优点和不足,总结成功的经验和需要完善的地方,这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说,经过一次报告,不仅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思维和表达能力,是一次很有价值的经历。

结尾:

以上就是我在参加报告时的心得体会,报告虽然是一种很平凡的活动,但是却有着重要的意义。通过总结这次报告,我认为准备和表达是最为重要的两个方面,而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中,能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中,并不断提升自己。

采访工作心得体会报告篇十一

20xx年的暑假,我来实践医院也有半个多月了,在这期间,不仅学会了理论与实践的结合,更多的学习与病人沟通,而且还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真的工作。我始终相信这么一句话:人在做,天在看。所以,不论你身边有没有人在看,都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。

刚进入实践单位,总有一种茫然得感触,对于临床的工作比较陌生,对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念.庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍一些规章制度、各科室医师的职责等,带教老师们得丰富经验,让我们能够较快地适应医院康复科科工作.能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打下了基础,这应该算得上是实践阶段得一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

在实践过程中,接触了多种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作.实践得最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,积极努力得争取每一次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,在工作之余查找书籍,或向老师及更多得人请教,并 能熟练的进行评定,经常进行病例讨论,这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。

在医院,在带教老师的指导下,学到如何与病人家属打交道,首先我们所作得一切都应以病人的身体健康,疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度一定要好,要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑,说话的技巧更是应该注意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我采取理解的态度,并严格遵守医院得规章制度,在此基础上,尽自己的能力,在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然,有些家属的计较是很不可理喻的,面对来这样的家属也不必多说什么,一切按照规定做。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。

在这段短暂得实践时间里,我的收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.我的实践生涯还在继续,我相信在接下来的时间里我可以学到更多的知识。实践期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础。

很感谢xx学院和实践医院给了我这么好的实践机会,也感谢各位代教医生在工作忙碌之时,还要带领实践生,教导我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久,但这段时间却给了我无比大的收获,除实践工作的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态,还有一些活动的参与都让我获益良多。通过此次实践,我会更积极主动得工作态度,更扎实牢固得去学习操作技能,更丰富深厚得学习理论知识,增加临床工作能力,对以后的事业尽心尽责!

采访工作心得体会报告篇十二

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获 。

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