在日常的学习、工作、生活中，相信大家都尝试过写。要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编收集整理的以温暖为话题高中作文【范文5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以温暖为话题高中作文【范文5篇】一
从来没有一份友谊像和她的故事一样波澜起伏，曲曲折折，也从来没有一个朋友像她一样让我渴望留住，努力珍惜，我们一起唱过的歌谣，一起写下的信笺，一起定下的承诺，都盛开在这个季节里，招摇着鲜艳的色彩，溢满了点点滴滴，我们为彼此收藏的温暖。
我怎么也想不到把她给我的那页漂亮的歌词搞丢，会有这么大的麻烦，她为轻易丢失的杰作哭了一个下午，我却不知是不是应该上前安慰。而这之后我就常常发现自己这样那样的小玩意不断消失，有的没有找到，有的几天之后在教室后的橱柜里重新出现。终于在一个阴冷的十月的下午，我在她面前掉下了眼泪。那样的泪水是天真的，却把同样天真的我们紧紧地簇拥到了一起，花谢了一地的凤凰树下她突然抓住我的手，说好了好了没事了。然后在微弱的阳光下绽开了灿烂的笑。那是一张干净的笑脸，从此我们彼此之间再无误会，我也就拉着她的手从校园这头走到那头，从早到晚叽叽喳喳说着悄悄话。而她温暖的手心中，藏着我们的第一份温暖。
2006年的夏天德国世界杯，她也就在这个火热的夏天有了心爱的球队和欣赏的球员。到现在我都仍感谢她在三年前英格兰队厄瓜多尔的八分之一决赛中让我真正认识了足球。接连几个夜晚，我们嬉笑着从一无所知到大略了解，又追随者英格兰直到由贝克汉姆率领的十字军团倒在葡萄牙面前。第一次看球至深夜的我听着她在电话里忍不住地啜泣，强打起笑颜告诉她年轻是没有失败的。那个夜晚我们互相陪伴直至黎明，在话筒两端沉默不语。我听见她失望的心跳，她却说我让她没那么难过。此后我们常常一起看绿茵场激动地度过整个黑夜，在天明之时互道晚安，足球点亮了深夜里我们的友谊，那是我们收藏的第二份温暖。
渐渐长大的我们对小时候犯下的错误总感到可笑和遗憾，这也就使得我们更享受友谊的现在，憧憬缤纷的未来。小学时每到初夏的四月，我们就手挽着手去找一棵紫色的树。那淡紫色的烟云绽放在城市的一隅，我们抬起头仰望着浮云从花朵中穿行而过，一言不发。那些羞涩而美丽的花朵装饰着我们靓丽的梦想，而当我们俯身从地上拾起花瓣时，我们望着彼此，知道彼此所想的，要做的。每一片花瓣都代表一个约定，我们在走廊上背倚蓝天畅谈过的，我们在精致的信纸上郑重其事抒写过的，那些努力铭刻在时间里的关于未来的承诺，是我们给予彼此最贵重的礼物，也是我们各自收藏的最美的温暖。
那些稚嫩的回忆，那些疯狂的宣泄，那些或许遥远的人生的愿景，在我的记忆力闪闪发光，给我最温暖的力量。时间见证我们一路走过，收藏温暖，收获成长，我们美好的过去和灿烂的现在我都记得，她也一定记得，而在属于我们的未来里，我们还将收藏更多更多，温暖彼此漫长的道路，点亮头顶湛蓝的天空。
以温暖为话题高中作文【范文5篇】二
风儿吹起，云朵却依旧聚而不散。
倩说，这是一种团结。柳说，这是一种坚定。我笑笑，说，这是一种求生本能。
曾看过这么一部电影，一群年轻人去野外郊游，却不慎迷路，沦落到一个不知名的山谷。山谷里危险重重，年轻人们不得不选择聚在一起对付这些困难。最终，这一群年轻人以以前的十来个变成两人生还。
因而，风是挫折，云是人类。风儿吹起来有等级：微风、小风、中风、大风、台风……于是困难的难度也分了等级：小、中、大……风儿小作，人们可以自己单独面对，然而，风儿大作时，人们才会想起与同伴们聚在一起，战胜困难。这是一种简单的求生本领。因而，风起云聚。
风起云聚，在职场上也是一种“求生本领”。一则报告上显示，一群学历优越的年轻人到一家国际知名公司应聘。然而，公司所招人数有限。年轻人们一起去填表，才发现公司只提供一只钢笔，而且墨水也很少。其中一个年轻人看到此类情况，提议大家把自己的表格填简便一些。然而，当钢笔送到那个年轻人手上时，里面的墨水以所剩无几，他毫不犹豫地送给了另一位还没填写的同志。他的回答很简单——“我只希望别人能够在职场上生存下去。”最终，他成功了。
风起云聚，这种求生本领在人类心中越来越疏远。因为，自私和贪婪早已占据了人们的心灵。谁不想获胜?职业、比赛……正因为为了胜利，而尽量地不去与他人交朋友，尽量不去帮助别人。然而却不知道，与他人相聚，是一种求生本领，更是取得胜利的关键。
风起云聚，不知道这种求生本领又有多少人记得。因为社会的竞争太激烈，带给来的压力也逐渐增大。人们在消除压力的同时，也忽略了与他人在一起，导致自己的压力更大。风起云聚，这种求生本领，真得只有少数人们记得吗?
风起云聚，是一种难得的求生方法，因而，我们要学会掌握。我们不是世间的主宰，更不是困难的操控者。我们只能去面对，风起云聚。
风起云聚，才能使自己达到自己想要的地步。
以温暖为话题高中作文【范文5篇】三
我们要适应社会和时代的发展 人需要有适应环境的能力 适应并不意味着随波逐流 变革要适应实际的需要 适应并不意味着无所作为 适应意味着宽容地接受 相互适应能创造良好的人际关系 变不适应为适应要有一个过程 名人名言 生活是不公平的，你要去适应它。——比尔？盖茨 明白事理的人使自己适应世界；不明事理的人想使世界适应自己。——萧伯纳 既然不能驾驭外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们。——蒙田 只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文 随机应变是才智的试金石。——莫里哀 缘道理以从事者，无不能成。——韩非 圣人不能为时，而能以事适时，事适于时者其功大。——《吕氏春秋》 看菜吃饭，量体裁衣。——俗语 在罗马就要按照罗马的方式办事。——英国谚语 随机应变、因时制宜。——谚语
以温暖为话题高中作文【范文5篇】四
第一幕
时间中国：康熙三十一年（公元1692年）。
英国：牛顿“万有引力定律”创立。
地点紫禁城内宫养心殿。
人物清康熙帝，比利时传教士南怀仁。
〔幕启：康熙皇帝手持尺规，正在测算传教士南怀仁留给他的“欧几”题。
〔南怀仁上。
南怀仁（带有浓重外国味的汉语）皇上如此喜爱西方数学，为何不将此推广到全国呢？
康熙朕喜爱西方数学，就像我大清国民喜爱猜灯谜一样，只是内容不同而已。倘若我大清国民均沉迷于灯谜而忘记圣人教诲岂不哀哉？况且你国科学在我国看来均是小把戏而已，想我天朝古时就有《天工开物》、《九章算经》，天朝子民皆研习于此，何须你国科学教化？
第二幕
时间中国：乾隆五十八年（公元1793年），万寿前夕。
欧洲：瓦特改良蒸汽机完成，第一次工业革命开始。
地点紫禁城乾清宫大殿。
人物清乾隆帝，英王特使马戛
〔幕启：乾隆皇帝坐于龙椅之上，马戛尔尼单膝跪于大殿之前。
马戛尔尼（英语）大清国皇帝陛下，我奉英王乔治三世之命，特来恭贺您的万寿之禧。另外，我国国王希望您能开放贵国贸易市场，允许英国商人同贵国商人进行正当贸易。
乾隆你国国王对朕的俯臣之情，朕深表欣慰。想你英吉利远在天朝弃土之外，仍有此归顺之心，切实令人感动。但对于通商之事，朕尚无此意。如你所知，我天朝地大物博，技术先进，若你国需天朝赏赐亦可。而你国蛮夷货品，价值不高，若经舟车劳顿，更是不值一文，留由你国臣民使用尚可，天朝子民则不需要，莫多言）。
第三幕
时间中国：光绪二十六年（公元1899年），戊戌变法失败后。
日本：明治维新取得成效，国力大增。
地点紫禁城慈宁宫。
人物清慈禧太后，大太监李莲英。
〔幕启：慈禧太后正由宫女梳理，外殿小太监传李公公到。
〔李莲英上。
慈禧小李子，咱皇上最近过得可舒坦呀！
李莲英启禀老佛爷，皇上他老人家最近又喜爱上了西洋人的油画，正与洋师傅学着呐！
慈禧恩——这好！多学学西洋油画好啊！哼！前一阵子还想搞什么变法，咱祖宗留下的规矩还能说变就变吗？他洋人的规矩，我看着都不高兴，你就像那开汽车的，还能坐在主子前面，真不像话。好啦！小李子你去吧！好好陪陪咱皇上玩，别再让他和那些奸诈的文人接触了！去吧！
以温暖为话题高中作文【范文5篇】五
作文一：
窝在家里，拉上窗帘，享受着别人上战场带来的假期，懒散得不像话。除了老妈在耳边的唠叨：“一定要好好学习啊只剩一年了啊辛苦这一年幸福这一生啊如果考不上大学前途黑暗啊……”看不到一丁点战场上的硝烟。
焯子到我家上网，突然拍着我的肩说：“轮到我们了。”我打了寒战，仿佛看见一大群鲤鱼去跳龙门，前扑后拥络绎不绝，有的倒下了，有的踩着别人倒下的尸体爬了上去。
轮到我们了吗?我看着焯子，她的脸上无比悲壮。我想，我怎么就高三了呢!?怎么就高三了呢!?
想起刚升上高一的时候，站在新教学楼的前面，看着远方的天空，伸胳膊抬腿，雄心万丈：“我的高中生活开始了!我也是一高中生了，不是小孩子了!“也是焯子拍着我的肩说：“时间还多着呢!”没错，时间还多着呢!我手里还握有大把的青春供我挥霍，可为什么一眨眼我就站在高三的门槛上了呢!?
子曰：“逝者如斯乎，不舍昼夜。“呜乎哀哉，忍不住郭敬明了一下：“我抬头以45度角仰望天空，听见飞鸟破空的鸣叫，然后泪流满面。我的那些花儿，已散落到天涯。”
二
学校里不会再有高三的身影了，偌大的校园突然变得空荡荡的。这个空，要由我们来填。
高考结束那天，老妈看着人流说：“高三了。”
高三了，意味着告别了高中所有的精彩，还记得母亲节是，在历史晚自习上齐唱BEYOND的
，结果全班被教导处训;雄心万丈的文学社因那个语文老师的两次失约而以失败告终;曾经纯洁无比，最后却变质被苑称为“有黑社会性质“的一条龙组织;辩论赛上的所向披靡。一切都变得那么值得怀念。
我看着焯子坐在电脑前，在键盘上挥舞自己的两只爪子，我说：“高三了，很多东西都要放弃了。”
“比如?”
“比如我马上就会被我妈禁网了;比如我的小说漫画全被老妈没收了，前些日子还因我偷看
和老妈吵了一架;比如马上开始的辩论赛不会再有我的嚣张横行了。“太多不能只是一个前奏。
“你的口头禅不是有舍必有得吗?为了能在一年后尽情上网看小说，我们现在就得往前冲!谁敢挡在我面前，阻碍我一年后的幸福，杀无赦!“焯子的眼神有一种近乎狂热的坚定。
三
有很多人形容高三是个地狱，人在高三就是坐在地狱里仰望天堂，为下半生的幸福要把这个地狱坐穿。
我仿佛看见一年后的今天，我从高考考场中飞出来，在网上横冲直撞了样子;血洗书店的样子。一年后，只要我活着从地狱爬出来，我又是一生龙活虎精力旺盛热血沸腾的大好青年。
但是，前提是，一年后我必须“活着“!所以，无论是牛头马面还是黑白无常，尽管来吧!我一定要“活着“冲出去。
四
冲锋的号角响起了，我看见高三的刀光剑影血雨腥风，本是充满气势的呐喊从喉咙里滚出时，不知为何变为一声叹息：“轮到我们了!“
作文二：
面临着人生的挑战，肩负着家长老师的期望，我们将用自己的青春作为赌注，与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战，反问一句，我们一定要迎战吗?众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样，可我们生在这个国度，我们就不可能不这样做…但当我们正视现实，发现是多么的残酷呀!
新教师是老师，老教师也是老师，可就只是经验的问题，我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了，剩下的只是他们的导师，而我们高三了，“为了我们能考出好的成绩”，就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息，但是对于我们与带我们那么多年的老师来说，这无疑是一把刀，从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀，死别是悲惨的，但生离更加让人伤心…
想想以前有的同学说换这老师换那老师算了，可是我想问一下，难道现在真的要换了，你们一点感觉都没有了吗?是的学习重要，但学到麻木，不通人情味，就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部，有时在间隙之余，停下你的脚步，看看你身边，真的有很多美好的景色，比如师生情，还有友情…只懂学习的人，没有交际能力，到出社会以后，一样会被挤兑…
别人说我们班不团结，这其实我也能感觉到，就像上课时后面有的男生说话一样，这可以说是不团结的表现，可是这不能全怪我们，只是我们班的圣人太多，以至于我们都不敢接近，可能有的人三年毕业后会说：那个谁谁谁，我高中以来和她说话不到十句，现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结，趁我们还没有后悔，我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…
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