理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。以下是小编为大家整理的环保小贴士,希望大家能共同保护地球家园。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇一
通过参加艺术活动比赛,我深刻体会到了艺术的魅力和重要性。这次比赛不仅是对自己艺术水平的一次检验,也是一个与他人分享创造力和交流艺术灵感的机会。在过程中,我遇到了许多挑战,但也取得了让我自豪的成就。这次经历让我明白到无论是在艺术还是生活中,创造力和交流都是至关重要的。
首先,艺术活动比赛让我更加深刻地了解到艺术的魅力。通过比赛所观赏到的作品和参与其中的创作,我意识到艺术可以传递情感、表达思想,以及唤起观众的共鸣。在看到其他选手的作品时,我被他们所传达的情感所感动,并从中体验到了艺术的力量。通过比赛,我也意识到艺术能够给人带来无比的快乐和满足感,无论是在创作过程中还是在欣赏作品中,这种快乐的感受是独一无二的,与其他任何活动都不可比较。
其次,这次比赛也成为了我与他人分享创造力和交流艺术灵感的机会。与其他选手交流让我学到了许多新的技艺和创作方法。我们互相分享着我们的思考和灵感,一起探讨艺术的魅力。这样的交流不仅让我在艺术上有了更大的提升,也拓宽了我的思维和眼界。此外,参赛过程中,我还结识了许多志同道合的艺术爱好者,我们共同开展了各种艺术活动,在一起互相激励和鼓励,共同进步。这种交流和合作不仅让我在艺术中找到了快乐,也让我感受到了团队合作的力量。
然而,参加艺术活动比赛也带来了不少挑战。在比赛的时候,我发现自己需要更加努力地提升自己的艺术技巧和创造力。要想在比赛中脱颖而出,我需要付出更多的时间和努力。这意味着我要不断地学习新的技术细节,不断地练习和探索新的创作方法。同时,面对其他选手的强大竞争,我也需要保持自信和坚持不懈的态度。在比赛的过程中,我不仅要与自己的懒惰和拖延战斗,还要与其他选手的才华和实力竞争。这需要我时刻保持积极的态度,不断挑战自己,迎接各种挑战。
最后,这次经历让我明白到无论是在艺术还是生活中,创造力和交流都是至关重要的。没有创造力,我们很难在艺术中取得成就,也很难走得更远。创造力是艺术家灵魂的源泉,是艺术创作的力量和动力。而交流则是展现自己作品和理念的途径,也是艺术家们相互学习和启发的方式。只有通过不断的创造和交流,我们才能不断地提升自己的艺术水平,以及推动艺术的发展。
通过参加艺术活动比赛,我不仅更加深刻地了解到艺术的魅力,也有机会与他人分享创造力和交流艺术灵感。虽然比赛中遇到了许多挑战,但这也让我更加坚定了自己在艺术道路上前行的信心。艺术不仅是一种表达和传递情感的方式,更是一种与他人交流共同成长的机会。我相信,通过不断的创造和交流,我将在艺术的世界中不断成长,实现更多的艺术梦想。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇二
小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。
当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!
现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的,生命是短暂的。
去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。
你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!
有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,这才是出特征的艺术呢。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇三
自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代小学生热爱艺术,追求真善美的.精神风貌,同时增进了老师与学生之间的联系,这也是我校综合实践活动的成果。希望今后学校能为孩子们搭建更多的展示平台,为繁荣发展校园文化作出巨大贡献。
对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意,我觉得有很多东西不是我所要求,所想的那样。
其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情,现在大学生越来越重视自己的外在,而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象,所以我觉得这个活动很有必要!
下面我先来自我检讨下,我觉得这个活动什么都好,失败就失败在和文娱部合作上面,当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任,我觉得我们两个部门缺少沟通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多东西。
首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密,导致很多冷场的地方
其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位,本应还有个模特走秀的环节,只因为我们和文娱部没有很好的去联系。
再次就是嘉宾环节,没有确实下来嘉宾的人数,还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了,这个对于外联来说是个很大的失误,不管是什么造成的,但是这个就是外联的责任。
不过在此我可以很肯定的说,要是让我们外联自己来做这个活动,我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀!
希望学校以后可以再次来举办这个活动!
艺术活动扭秧歌艺术心得篇四
自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代小学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,同时增进了老师与学生之间的联系,这也是我校综合实践活动的成果。希望今后学校能为孩子们搭建更多的展示平台,为繁荣发展校园文化作出巨大贡献。
对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意,我觉得有很多东西不是我所要求,所想的那样。
其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情,现在大学生越来越重视自己的外在,而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象,所以我觉得这个活动很有必要!
下面我先来自我检讨下,我觉得这个活动什么都好,失败就失败在和文娱部合作上面,当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任,我觉得我们两个部门缺少沟通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多东西。
首先在整场活动上中间的环节部分衔接的`不紧密,导致很多冷场的地方。
其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位,本应还有个模特走秀的环节,只因为我们和文娱部没有很好的去联系。
再次就是嘉宾环节,没有确实下来嘉宾的人数,还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了,这个对于外联来说是个很大的失误,不管是什么造成的,但是这个就是外联的责任。
不过在此我可以很肯定的说,要是让我们外联自己来做这个活动,我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀!
希望学校以后可以再次来举办这个活动!
艺术活动扭秧歌艺术心得篇五
首先,学生先阐明一点,艺术创作的源泉是生活,这是显而易见的、老生常谈的话题了。艺术创作的源泉离不开生活、离不开基于生活环境而衍生的想象。所谓想象,是艺术创作的源泉。想象引发情感,而情感推动想象,二者结合,才体现出作品的“意”。搞艺术创作是要经常深入生活的,从生活到艺术是不断熟悉艺术规律和驾驭艺术规律的过程。在这里插一句话,在艺术领域里,我想我永远是一名学生。因为我的欣赏水平、对生活的认知以及社会经历是远远不够的,甚至说是极度匮乏。不过在此我还是愿意谈谈我对艺术创作源泉的一点理解。
先说艺术创作的主体—艺术家。真正的艺术家应是用闪烁着灵感火花的审美感性,超乎常人的真知灼见,巧夺天工的表现技法,创造出绚丽多彩的具有震撼力的艺术作品,来体现自然界和生活的真趣与美。提到此处,我的脑海中浮现出一张照片,就是宣传希望工程的那张大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光独到摄影艺术家我不知道他的姓名和经历,但我能体会到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的东西的人。姑娘的那种强烈渴望知识的眼神、破旧的桌椅、粗糙的紧握铅笔的小手感动了无数人。这比千言万语的宣传文字还要有效果。这不就是基于贫困地区人们的生活境况所创作出的东西吗?真正的艺术品,是有着最高层次境界的。
它不应是作品本身所表现出的物体在世间的价值和效用等关系。应首先用情感来体验其意义上的形式美,这才是艺术品的真正意义,所以不能只用耳听眼看,还要用心去理解,感悟其不光是技巧的表现,他是超乎自然之表面现象的一种最高层次的人类思想情感精神的表现形式。艺术家不是商人,艺术是用来欣赏的不是实用的,人为的再造自然,就要懂得生活与艺术的融合方为自然,健全伟大的艺术,又应必然是生活的反应,所以说“读万卷书行万里路”。这就是艺术实践的重要性。一个从没有出过远门的不谙世事的人,能窝在家中写出一部探险小说吗,显然是不可能。记得我在上初中的时候,曾试着写过悬念探险题材的小小说,但都无疾而终,不知道下边构思什么。现在想想,当时的自己很蠢,没有那方面的经历,写的东西自然是没法看,措辞和构思太幼稚了,而且很容易出现故事框架上的漏洞。所以生活实践是艺术创作的根基。没有这些,艺术就像是沙漠上的宫殿,再豪华也有一天会倒塌的。
再举一个最简单的例子,我上小学的时候,每次学校老师组织出游后都会让我们写一篇日记或作文,那是因为我们有开心游玩的体会。而每次我们都会写得很好。有生活,就有艺术创作的灵感。还有关于绘画。画家为什么总去野外写生?无外乎找灵感找题材。包括国画、素描、速写都是这样。这其中国画更需要对生活的体会和想象,欣慰有很多国画并不是写实性的,说通俗些就是很多国画不是照着东西画的。钟馗捉鬼、八仙过海能有真实的形象吗?这就说明艺术创作也不光是来源于真实生活,也有很多基于生活境况上的个人想象。绘画,从生活到写生、速写再到创作,其间的路是很漫长的。创作就是表达作者的思想感情,山水画就是“物与神会”缘物寄情。这也是一个积累的漫长的过程。
我是一个90后年轻人,当然很关注社会上的一些时尚流行的事情。就说现在社会上有很多人搞行为艺术,其实这种“艺术”中,是有很多糟粕的。比如前两年有人在众目睽睽下宰牛,然会钻进鲜血淋漓的牛肚子中,现场的村民有很多人当场崩溃。我真是无语,这叫什么行为艺术,有什么生活经历让你有这种强烈的艺术创作的欲望?是回归母体吗?还有滨江道上的模仿妖媚女人“妖娆姐”(他是个50岁左右的男人)我觉着这就是很多人摆噱头为了出名所想出的手段完全谈不上基于生活所创造的“艺术”。与之相反,想起20xx年火起来的一首《丁香花》,感动了无数听众,这首歌的作者唐磊就是有这样一个他深爱的身患绝症的女友,生活中苦痛的经历让他有了对人、对生活的认识,才创作出了这样一首感人肺腑的歌曲。还有80年代流行的混血儿费翔唱的《故乡的云》,还有《酒干倘卖无》,感动得无数听众热泪盈眶,有那种生活体会,才能有如此鲜活和真朴的艺术表现力!
论文写到这,已近尾声。对于艺术的理解我刚刚起步,还有很长的一段路要走。这段路,就是生活实践,生活经历。有丰富的经历就不会缺乏艺术创作的灵感和艺术水准。因为它是取之不尽用之不竭的源泉。这些就是我对艺术创作源泉的认识。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇六
活动艺术作为一种独特的表现形式,在现代社会中越来越受到人们的关注和喜爱。近日,我有幸参与了一场精彩的活动艺术表演。通过这次经历,我不仅欣赏到了精彩的演出,还深深感受到了活动艺术给人们带来的乐趣和启示。以下是我对这次活动艺术的心得体会。
首先,在这次活动艺术表演中,我真切地感受到了艺术对人们心灵的震撼力。演出的舞台布景精美绝伦,灯光与音效的搭配使整个演出场景充满了神秘感和吸引力。舞者们熟练的身姿和精湛的技艺更是让观众们目不转睛。在表演过程中,我仿佛进入了一个完全不同的世界,在舞者的舞姿中感受到了无穷无尽的能量与美感。艺术的真正魅力就在于它可以通过各种感官的刺激,将人们的心灵唤醒,给予他们极大的情感与思考空间。
其次,活动艺术的丰富多样展现了人类的创造力和想象力。这次演出中,我们观赏到了舞蹈、音乐、声音艺术等多种艺术形式的结合呈现。舞蹈中的舞姿优美动人,音乐中的旋律和节奏让人陶醉其中,声音艺术则通过特殊的声响效果让观众感受到不同于平常生活中的听觉体验。每一种艺术形式都独具特色,但又能与其他形式相互融合,形成了一种全新的艺术体验。这让我想到了艺术的无限可能性,只要我们敢于创新与尝试,就能创造出更加丰富多样的艺术作品,让人们享受到更加多元化的艺术盛宴。
此外,活动艺术也给人们带来了欢乐和愉悦。在这次演出中,观众们情绪高涨,掌声不断。舞者们充满激情地表演,将自己的情感完全投入到每一个动作中,这种热情和激情感染着在场的每个人。我不禁想起了一位舞者的话:“活动艺术是一种能够打动人心的艺术形式,通过欢乐与愉悦传达着积极向上的情感。”这次活动艺术的亮点之一就是它给观众带来了无尽的欢笑和愉悦,使大家在紧张忙碌的生活中得到了片刻的放松与愉悦,这种快乐感会伴随着我们的生活,给我们带来积极的能量。
总之,参与这次活动艺术的经历让我深刻地认识到了艺术的价值和力量。活动艺术通过其独特的表达形式和多重的艺术形式融合展现了艺术的魅力与力量,给人们带来了强烈的震撼和情感的共鸣。尤其是在这个现代快节奏的社会中,活动艺术不仅为人们创造了一个放松的空间,也为人们带来了更多的欢乐和愉悦。愿我们在接下来的日子里,能够继续关注和支持活动艺术,让更多的人感受到艺术的魅力与力量,让活动艺术成为我们生活中不可或缺的一部分。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇七
书法作为中华民族的独特艺术形式,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。近日,我参加了一次书法艺术活动,并且亲手体验了书法的魅力。在这个活动中,我深刻地感受到了书法的美妙和独特之处。以下是我对这次书法活动的心得体会。
第一段:感受书法艺术的魅力
书法艺术是一种通过笔墨纸砚表达内心情感和审美追求的艺术形式。在书法活动中,我亲眼见证了书法家饱含情感的挥毫,感受到了书法艺术中的气韵生动和独特之美。在一张纸上,一笔一划的轻重结构,一曲一线的流转变化,都让人心生敬畏之情。通过这次书法活动,我更加深刻地明白了书法艺术的博大精深和文化内涵。
第二段:体验写字的乐趣
在书法活动中,我亲自动手书写汉字,感受到了写字的乐趣。在挥毫之间,我仿佛进入了一个静谧的境界,身心得到了极大的放松。每一笔的起承转合,每一段的断续流畅,让我感受到了写字的魅力和快乐。通过写字,我还了解到了汉字的演变过程和艺术特点,体会到了汉字所蕴含的丰富文化意义。
第三段:感受书法艺术的独特韵味
每种艺术形式都有自己独特的韵味,而书法艺术更是如此。书法艺术通常分为楷书、行书、草书等不同字体,每一种字体都有其独特的风格和韵味。在书法活动中,我学习了楷书的基本笔画和结构,并且亲手写下了几行楷书字。通过练习楷书,我进一步感受到了它的挺拔大方和端庄典雅的特点。书法艺术的独特韵味让我领略到了中华文化的博大精深和丰富多样。
第四段:理解书法与人生的关联
书法艺术不仅仅是一种工具,更是一种情感的宣泄与表达。通过对书法艺术的体验,我发现书法与人生有着千丝万缕的联系。人生亦如书法,需要经历起伏,需要用心去品味。书法教会了我耐心与坚持,让我明白了生活中的每一个细节都有其存在的意义。书法教会了我如何去审美,让我用新的眼光去看待周围的世界。书法让我在品读中感悟到真理和生命的意义。
第五段:书法魅力的感悟与展望
通过这次书法活动,我深深被书法艺术的魅力所吸引。书法教会了我如何倾听自己的内心,如何用文字表达情感。我深知,书法之路漫长而艰辛,但我愿意不断努力,不断领悟,去追寻书法艺术的更深层次。我希望通过不懈的努力,能够向书法大师们学习更多的技巧和智慧,将书法艺术发扬光大。
总结:
书法艺术是一门独特而古老的艺术形式,它以其独特的魅力和丰富的文化内涵吸引着人们的关注。通过参加书法活动,我深刻体会到了书法艺术的美妙和魅力,通过挥毫泼墨,我进一步感受到了写字的乐趣。书法艺术以其独特的韵味和深刻的内涵,不仅让我更加了解中华文化,更让我对人生有了更深层次的思考。我希望通过不断的学习和努力,能够深入理解书法艺术的精髓,将其发扬光大。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇八
学校每年都有几场盛大的活动,我们最期待的就是元旦表演。今年元旦艺术节,我决定不再只是一个观众,而是自己站在那个舞台上,让自己成为焦点。
我准备的节目是三个演员的小品。经过写剧本、准备道具、分配角色等一系列步骤,我们已经达到了熟练表演的水平,然后只希望在全校成千上万的观众面前正常发挥。
演出当天,我坐在座位上默默回忆着台词、语气、表情,既紧张又不安。旁边的同学尽量缓和气氛,让我们感受不到压力和紧张。
我们的节目是第七个。时光飞逝。我们要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常玩不会有问题。
我说的第一句话有点紧张,因为是第一次在全校面前表演,一点信心都没有。我的搭档比我更有舞台经验。她悄悄看了我一眼,表示我该放手了,不要怕出丑。我告诉自己不要害怕,就当是给自己的表演吧。当我这样想的时候,我的心会逐渐平静下来,我们会顺利完成节目。
下台后,同学称赞我们的表现是成功的,我感到一种沉重的满足感。我的表现得到了大家的认可。
这第一阶段的表演在我脑海中留下了深刻的印记。它让我意识到,其实我们每个人都可以成为主角和焦点,关键在于我们做这件事的勇气。每个人的潜力都是不可估量的。不要轻易断言自己做不到,而要敢于尝试。不去尝试,永远不知道能收获什么。如果你尝试一下,我们可能会有意想不到的收获。最重要的是相信自己的实力,放下自己,大胆去做。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇九
在过去的几个月里,我有幸参与了一次艺术家活动。这次活动不仅让我深入了解了艺术的魅力,还让我学到了很多关于成为一名艺术家的重要教训。以下是我对这次艺术家活动的心得体会。
首先,这次活动让我意识到艺术的重要性。在活动中,我观赏了许多不同类型的艺术作品,包括绘画、音乐和舞蹈等。我发现艺术能够引起人的共鸣,能够通过抽象的形式表达出真实的情感。艺术就像是人类灵魂的窗口,能够传达出我们内心深处的思想和感觉。通过参与这次活动,我对艺术的价值有了更深刻的了解,我开始认识到艺术不仅仅是一种娱乐,更是一种表达自我和探索内心的方式。
其次,这次活动让我体会到了艺术家的辛勤努力。我有幸与一些著名艺术家进行了交流,听他们讲述了他们的创作故事和艺术之路上的艰辛。我发现艺术家需要付出很多努力和坚持才能取得成功。他们的作品不是突然间产生的,而是经过一次又一次的尝试和失败后才变得完美。这让我明白了成为一名艺术家需要时间和耐心。
此外,这次活动还让我认识到了艺术的多样性。艺术不仅包括绘画和音乐,还包括了许多其他形式,如摄影、雕塑等。每种艺术形式都有自己独特的魅力,都能够给人带来不同的感受和体验。这次活动让我有机会尝试了一些我从未接触过的艺术形式,比如雕塑和舞蹈。这个过程不仅开拓了我的眼界,还让我激发了对新事物的好奇心和热情。
最后,这次活动让我意识到了艺术家的责任。艺术家在创作作品的过程中,不仅仅是追求个人的满足感,更重要的是要对社会起到一定的影响。艺术家有着独特的视角和思考方式,他们能够通过作品触动人的内心,引发人们对社会问题的关注和思考。在活动中,我见证了一些艺术家通过他们的作品传递出对环境污染、社会不公和人权问题的关注。这让我意识到了艺术家的作用不仅仅是娱乐,更是一种引导人们思考和改变社会的力量。
总的来说,参与这次艺术家活动让我收益良多。我深刻认识到了艺术的重要性,体会到了成为一名艺术家的辛勤努力,认识到了艺术的多样性,以及艺术家对社会的责任。这次活动不仅丰富了我的艺术知识,还让我从整体上提升了自己的素养。我相信这次经历将对我今后的学习和人生产生积极的影响。我将继续努力发展我的艺术天赋,并通过我的作品传递出对社会问题的关注和思考。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇十
为丰富学生的校园文化艺术生活,营造浓郁的校园文化氛围,推动学校艺术教育工作的.开展,践行社会主义核心价值观,在20xx年6月3日,我校第一届校园文化艺术节在操场进行了汇报演出,全校师生和部分家长欢聚一堂,观看了本次文艺汇演的演出。
本届艺术节以“社会主义核心价值观”为主题,通过朗诵、舞蹈、歌唱、古筝、手语操等多种节目,生动呈现了社会主义核心价值观的深刻内涵,弘扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,传递社会正能量。本届艺术节,加深了师生对文化艺术的理解,陶冶了艺术情操,提升了文化素养,培养了积极向上的精神风貌。
此次文艺汇演旨在展示该校素质教育的丰硕成果,为孩子们的个性特长提供展示舞台。同时,以此形式来践行社会主义核心价值观,弘扬立德树人正能量。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇十一
这学期快要结束了,在这一学期的时间里,在协会会长和理事的共同努力下,我们协会的各项工作都比较顺利的完成了,经过组织一些活动,从中吸取的教训和经验,都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时能够更加有序。协会在本学期一共组织了三项赛事,分别是上学期十月份进行的“新生杯”足球赛和四月份进行的“开拓者杯”篮球赛,还有最近刚刚结束的“新华杯”足球赛,以上的三项赛事都是在体育部的支持下,由协会组织承办的。虽然时间很紧,可是我们都争取把每个活动都做到。
首先是“新生杯”足球赛,由于是本次比赛主要是面向全院大一新生组织的比赛,目的是经过组织比赛,能让各个院系的足球爱好者相互认识,也为校足球队选拔一些优秀的球员。协会经过这次比赛的承办,得到了许多宝贵的经验,在比赛的进行过程中,协会组织人员以保证比赛的顺利进行,在比赛裁判方面,协会经过各方面的努力,把比赛做到公平公正。最终经过比赛,大一新生懂得团队合作的重要性,也认识了一些其他院系的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总结,在比赛中表现不足的地方进行了自我发现,自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方,但最重要的是我们从中学到了很多,把自我学到的东西都应用在未来的工作中。
其次是“开拓者”杯篮球赛,这是足篮俱乐部的一个特色赛事,所以在开始策划的时候协会就十分的投入,都期望把各方面的工作做到。在院领导的支持和各院系学生会体育部的相互配合下,球赛如期举办了,比赛前期,经过与各个院系和体育部的沟通中,修改了一些比赛规则,并且最终决定下来,以便在以后更好的保证比赛的公平公正。在球赛的整个过程之中,协会的每个人都能按时到场,各司其职,从赛事工作人员,裁判都基本上由协会包办,这充分体现了足篮俱乐部举办大型赛事的本事和热情。裁判每场比赛都秉着公平公正的原则认真的做好自我的工作,他们在比赛中积累经验,不断的提高自我的本事,为每场比赛的顺利进行贡献自我的力量,一些重要的比赛,我们也请了教师来帮我们执法比赛。
赛事的工作人员也在比赛的过程中起了重要的作用,在每场比赛开始的时候,他们都提前到场,布置比赛场地,认真准备有关比赛的器具。帮忙裁判统计球员,计时,记分;维持比赛秩序;赛后打扫比赛场地,核比较赛分数,在比赛的宣传方面,他们尽自我的努力,经过各种方法,把比赛的宣传做到。及时向全院师生公布比赛结果,预告比赛。
最终在协会的共同努力下,开拓者杯篮球赛圆满闭幕。虽然有不尽如人意的地方,但我们相信,我们在一向提高之中,下次的开拓者杯必须会举办的更加成功,让足篮俱乐部真正到达丰富学校,活跃学校,为同学们服务的目的。在篮球赛结束两周后,协会在体育部的帮忙下就开始准备新华杯足球赛,协会帮忙策划和组织,虽然时间很紧,可是在各方帮忙下,新华杯足球赛也按时开赛了,虽然是刚举办了篮球赛,协会的成员都很辛苦,可是我们还是坚持每一天都要有人到场,组织和准备当天的比赛,虽然是烈日当空,有时要在在球场呆很长时间,可是大家都没有怨言,都用的热情来完成各项任务,在比赛进行过程中,遇到了不少问题和麻烦,但经过协会主要负责人员的共同商讨下,问题一一解决了,比赛在大家的努力下顺利的进行,可是自我内部暴露的问题也随之出现了,比如说工作人员不能坚持及时到场,大家的积极性也随着比赛的进行慢慢的下降了,虽然只是一些小问题,但却比较赛的进行产生了一些影响。最终在教师的批评和自我总结和检讨下,大家重新打起精神,把最终的比赛组织和各项工作圆满完成。随着足球赛冠军的产生。新华杯足球赛也圆满的画了一个句号。
随着这两个学院传统体育赛事的结束。协会这学期的工作也结束了。我们在活动中积累了很多宝贵的经验。这些对以后的工作和协会内部管理都很有借鉴意义。对协会今后的发展有很大的帮忙。
最终,经过总结以上协会组织的活动中进行学期末总结,看出了还有许多方面我们没有把工作做到,比如说活动的前期宣传,还有如何更好的应付活动中出现的突发事件。我想经过今后的努力和不断的总结,能够更加完善活动的各个方面。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇十二
为丰富学生的校园文化艺术生活,营造浓郁的校园文化氛围,推动学校艺术教育工作的开展,践行社会主义核心价值观,在20xx年6月3日,我校第一届校园文化艺术节在操场进行了汇报演出,全校师生和部分家长欢聚一堂,观看了本次文艺汇演的演出。
本届艺术节以“社会主义核心价值观”为主题,通过朗诵、舞蹈、歌唱、古筝、手语操等多种节目,生动呈现了社会主义核心价值观的深刻内涵,弘扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,传递社会正能量。本届艺术节,加深了师生对文化艺术的理解,陶冶了艺术情操,提升了文化素养,培养了积极向上的精神风貌。
此次文艺汇演旨在展示该校素质教育的`丰硕成果,为孩子们的个性特长提供展示舞台。同时,以此形式来践行社会主义核心价值观,弘扬立德树人正能量。
艺术活动扭秧歌艺术心得篇十三
作为一名教师,参与和组织艺术活动是我工作中的重要一部分。通过与学生一起参与各种艺术活动,我深刻地体会到了艺术对学生的教育意义和个人成长的重要性。在这篇文章中,我将分享我在艺术活动中的心得体会。
首先,艺术活动可以激发学生的创造力和想象力。在艺术活动中,学生们有机会自由地思考和表达自己的想法和感受。尤其是在绘画和手工艺术活动中,学生们可以根据自己的想象力创造出独一无二的作品。通过这种创造性的活动,学生们可以培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。同时,艺术活动还可以帮助学生克服对失败和挫折的恐惧,从失败中学习和成长。
其次,艺术活动可以提高学生的情绪管理和沟通技巧。在艺术活动中,学生们可以通过表演、舞蹈和音乐等形式来表达自己的情感和思想。这些活动可以帮助学生们掌握情绪管理的技巧,学会以积极的方式来处理自己的情绪,并且可以在集体活动中与他人进行合作和沟通。艺术活动还可以提高学生们的表达能力和自信心,使他们更加乐观积极地面对生活中的各种挑战。
第三,艺术活动可以培养学生的审美意识和文化素养。通过欣赏和学习各种艺术形式,学生们可以培养自己对美的认知和鉴赏能力。艺术活动可以帮助他们了解不同的文化和历史背景,开阔他们的视野,丰富他们的思想。艺术活动还可以培养学生们对艺术的热爱和兴趣,激发他们追求卓越的动力,培养他们对高品质艺术作品的追求和欣赏能力。
第四,艺术活动可以培养学生的合作和团队精神。在艺术活动中,学生们需要和他人合作完成一项任务或者演出一场节目。这样的活动可以帮助学生们学会如何在团队中相互合作,尊重他人,分享责任和荣誉。通过这样的合作,学生们可以培养出团队精神和集体荣誉感,同时也可以学会欣赏和尊重他人的作品和努力。
最后,艺术活动可以增强学生的自我认知和自我管理能力。在艺术活动中,学生们需要学会自觉地规划和管理自己的时间,制定目标并努力实现。他们需要学会自我评价和反思,从中找到自己的不足并加以改进。通过这样的自我管理过程,学生们可以提高自己的自律能力和自控能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
总之,艺术活动在学生的教育和成长中发挥着至关重要的作用。通过参与各种艺术活动,学生可以激发创造力和想象力,提高情绪管理和沟通技巧,培养审美意识和文化素养,培养合作和团队精神,增强自我认知和自我管理能力。作为一名教师,我会继续致力于组织和推动艺术活动的开展,以期能够为学生们提供更多的成长和发展机会。让我们共同为培养有艺术素养和文化素质的学生而努力吧!
艺术活动扭秧歌艺术心得篇十四
艺术活动是添加我们业余生活得到方式。艺术活动多多参与,身心健康。下面是本站为大家带来的艺术活动
心得体会
,希望可以帮助大家。我校历时二十多天的第二十届以“纪念华诞六十周年”为主题的校园文化艺术节已圆满结束。
本届艺术节活动内容丰富多彩,有器乐、舞蹈、声乐、篮球、羽毛球、乒乓球,书法、手工、绘画等十多个项目,参加学生人数之多,每班有百分之八十的学生参与。它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,更是思想教育的一个重要部分。各项比赛使同学们充分展示了艺术才华和组织能力,陶冶了学生的情操,培养了学生正确的审美观,同时也涌现出许许多多的“艺术之星”。
艺术节期间,同学们热情高涨,团结协作,积极参与各项活动,不仅锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质,同时也展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设,真正体现了学生是艺术节的主人。
本届校园文化艺术节极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。就拿我班宋莹同学来说,本届艺术节中,她参加了器乐和红歌会两个项目的比赛。从准备到结束,宋莹同学忙前忙后,不亦乐乎。在学校要和同学配合二重唱,回家还要练钢琴。两项比赛中分别获得了一等奖和二等奖。过后的学习中她也更加积极和主动,就连走路都是抬头挺胸。
我从参加活动的每位表演者脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,还深刻感受到艺术节作为我们学习生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的认识到艺术的魅力。
今天是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题,整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关,只要是能发出声音的东西,你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强,对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里,每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中,看着段老师那灵活的剪刀,一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器,结果发现不知道自己剪的到底为何物,到底是吉他了还是小提琴,好纠结的剪纸作品啊。
在整个活动中,每个环节都衔接得非常完美,并没有因为天气的原因而有什么阻滞。每个人都各司其职,用心用力得去坚守着自己的岗位。而教师之间的配合也是十分的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力量。他们今天这么完美的呈现,在背后不知付出多少汗水,当我在家里上网或者弹琴的时候,耳边总是想起今天这些好听的音乐,好听的声音。为了今天这一场活动,很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团队的向心力,凝聚力吧。多么有力量的一支队伍。联想到自己的处境,顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是区别吧!
整个活动下来,给我最大的撞击就是团队的力量是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上,如果没有一支忠诚的团队做后盾,没有人是能够站在最高点的。
学校每年会有几次盛会,最让我们期待的,就是元旦汇演了。今年的元旦艺术节,我决定不再只做一个观众,而要亲自站上那个舞台,让自己成为焦点。
我准备的节目是一个小品,演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分配角色等一系列环节后,我们已经达到了能熟练表演的程度,接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。
演出那天,我坐在座位上默默地回想台词.语气和表情,既紧张又忐忑,一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些,让我们感不到压力与紧张。
我们的节目是第七个。时间过得很快,我们要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常发挥就没有问题。
开口讲的第一句话有些紧张,因为是第一次在全校面前表演节目,我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验,她悄悄给我递了个眼神,示意我放开些,别怕出丑。我告诉自己别怕,就当是表演给自己看,这样想着想着,心就渐渐平静下来了,我们也就顺利完成了节目。
下台后,同学们夸我们表演得很成功,我感到一种沉甸甸的满足感,我的表演被大家认可了。
这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角,成为焦点,关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的,不要轻易断言自己办不到,要敢于去尝试,不试你永远不知道自己可以收获什么,试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是,相信自己的实力,放开自己,大胆去做。
《指南》是帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,从而全面提高科学保教水平。《指南》中指出 “幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”由此可见,艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”,幼儿“感受和发现美”,以及“表现和创造美”。那么,教师如何创设?创设怎样的条件和机会?这是教师需要着重从自身方面来思考的。幼儿感受、体验和发现美了吗?是怎样表现和创造的?这是幼儿在活动中的具体表现。而在具体的教育教学中,有时往往关注更多的是结果,也就是幼儿在活动中的具体表现,是不是学会一首歌了?忽视了教学情境的创设,忽视了是什么原因导致孩子们不喜欢或者学不好。
幼儿天生喜欢游戏,在幼儿音乐教育中,如果单纯的模仿学习,会导致幼儿对艺术显示呆板、僵化,而不顾幼儿的认知规律年龄特点,盲目的让幼儿探索创造也只能使幼儿无所适从,得不到真正的发展。那么作为老师就需要把握幼儿爱玩的天性,使之潜能得到最大限度的开发。可谓“哪里有幼儿,哪里就有游戏。”通过唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动轻松愉快的学习,只有在活动中直接地亲身地体验游戏,幼儿才能获得相应的音乐知识和技能。利用幼儿好探索的心理,引导幼儿通过操作、观察、讨论等途径去发现,探索音乐的内在规律;引导幼儿自己开动脑筋,动手操作,从中发现问题,并且寻找答案,学会学习。当然在音乐活动中老师除了音乐形式的游戏化,还可以在教学具准备上体现游戏的特点。在歌曲的新授中我们常常为幼儿准备一些生动有趣的图片、教具等引起幼儿的学习欲望。当幼儿在学习中又加入了各种的动作表演帮助记忆学习歌词歌曲。戴上胸饰头饰融入角色之中,幼儿的歌曲表演和游戏活动更是幼儿所感兴趣的,让幼儿在整个以游戏的形式贯穿的环境中愉快的主动参与学习、体验快乐。
达尔克洛有句
名言
“对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程”。因此,将音乐教育的重点还着眼于引导幼儿对音乐情感因素的体验。那么,怎样利用音乐手段达到情感交流、让幼儿轻松愉快地投入到音乐活动中呢?我认为关键是一个“爱”字,因为老师的感情对幼儿具有强大的感染力。在音乐教学中,要注重师生之间情感的交流,努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如说在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如 当孩子们很兴奋时,就说 “天黑了,小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。)同时,还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流,在音乐活动中,我们不仅仅是老师,还可能是其他角色,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,通过扮演角色、逼真地表演,就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。音乐教育是愉悦幼儿身心的教育,对于幼儿来说,音乐教育的美丽不在于知识、技能的传授,而在于音乐能启迪、激励、唤醒、感染幼儿的精神生活。开发幼儿的音乐感知力,让幼儿体验音乐的没干,从而促进幼儿在感知、情感、想像等方面的健康成长。赞可夫说“让幼儿从音乐中来,再到音乐中去”。让幼儿在游戏中去理解音乐,感受音乐,让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标,让我们共同努力将每一个幼儿带进音乐美好的境界中,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展,让幼儿真正享受音乐的快乐!
艺术活动扭秧歌艺术心得篇十五
在这一个月里,我在我的工作岗位上,尽心尽力地为学校、为同学们服务,并努力做到为老师排忧解难。认真完成学校领导布置的各项任务。我作为一名学生,我在思想上严格要求自己,以师德的要求来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得更大的进步。我积极参加各类业务学习,努力提高自己的'水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
这一个月里,我在思想上严格律己,热爱我的工作,全心全意地对待学生。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律、不迟到、不早退。
对待上级指示,只要工作需要,不管再忙,我都会及时认真地去完成。并且积极参加各项活动,不缺席。
这一个月以来,我虽然取得了一些进步,但离领导的要求还有一定差距,在今后工作中,我将更加努力,发扬优点,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为全校师生服务,让我们的艺术活动呈现出生机勃勃的良好景象。
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