最热小学生上英语班心得体会范文(13篇)

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最热小学生上英语班心得体会范文(13篇)
时间:2023-11-02 00:11:11     小编:梦幻泡

写心得体会是一种自我反省和成长的方式,可以让我们更加清晰地认识自己,发现自身潜力。对于一篇心得体会,要有独特的观点和深入的思考,尽量避免泛泛而谈。以下是我为大家整理的一些心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。

小学生上英语班心得体会篇一

作为一名G小学生,我在这里度过了我人生中最难忘的时光。在这所学校里,我经历了许多难忘的时刻,结交了许多好友,也学到了很多有用的知识和技能。回想起这些经历和成长,我所体会到的感受有以下五个方面。

第一,学习是我的主要任务

在G小学,我们的教师非常关注我们的学习,他们会为每个学生制定个性化的学习计划,并在课堂上注重培养我们的学习兴趣和学习能力。在这样的氛围下,我感受到学习的重要性,努力与拼搏也成为了我的日常。通过自己的不懈努力,我取得了不小的进步,这既是我自己的骄傲,也是教师和家长的认可与支持。

第二,课外活动是我的精神食粮

在这所学校里,课外活动也占据了重要的位置。我们有许多丰富多彩的活动,比如运动会、文艺晚会、志愿服务等等。这些活动虽然不是我们必须完成的学业,但对我们的身心健康和全面发展都有着重要的促进作用。通过这些活动,我学会了合作、交流、领导和服务,也让我明白了人生的多样性和美好。

第三,师生关系是我成长的支撑

在我上小学之前,我对老师的印象就是严厉、冷漠、讲道理。但是,来到G小学后,我的想法彻底改变了。这里的教师们不仅是我学习的良师益友,更是我的好朋友。他们关心我、鼓励我、教育我。在与他们的交流中,我感受到了尊重与关爱。同时,我也学会了善于表达和交流,这对于我的人际关系和领导才能的培养都有着重要的影响。

第四,家校合作是我的家庭教育的重要手段

在G小学,家校合作是学习生活的重要内容之一。我们的家长会参加学校组织的讲座、家长会、学校活动等等,让我们学会了如何与家长沟通和合作。同时,我们的家长也会在家里与我们共同完成作业、复习考试、讨论学习上的困难和问题。这种亲密的家庭教育环境不仅让我得到了学校和家庭的双重支持,也让我明白了相互尊重和理解的重要性。

第五,责任感和担当是我的价值观

在学校里,我们有很多的机会和活动可以锻炼自己的责任感和担当精神。比如,担任班级干部、参加竞选演讲、组织各种活动等等。这些活动不仅提高了我们的组织和领导能力,更让我们明白了自己的使命和担当。在这样的氛围里,我逐渐形成了敢于尝试、敢于担当的价值观,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

在我的成长历程中,G小学为我提供了一份珍贵的礼物。这份礼物不仅是崇高的知识和技能,更是良好的品德和价值观。在此,我衷心感谢我的学校、我的家长和我的老师们。同时,我也希望自己能在未来的生活中,将这份宝贵的礼物发扬光大、分享给更多的人。

小学生上英语班心得体会篇二

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿折断翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的'人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻。

为历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!

小学生上英语班心得体会篇三

最近我的孩子开始上小学,我们开始有意识地为他规划每天的学习日程。除了正常的学校教育,我们还加入了英语课程。我们选了一家专门的英语培训班,每周上一次课。在学习的过程中,我渐渐意识到,学习英语不仅有改善语言能力的作用,也能提高孩子的思维能力。我们的参与让我看到了学习的意义,也让我意识到孩子应该多学习一门外语。

第二段: 上英语班的学习内容及方式

英语班的学习内容涵盖了丰富的知识,包括语法,阅读和听力等。老师会在课堂上向孩子们讲授正确的发音和动词时态的使用方法。其中听力的训练比较重要,孩子们会通过听故事,学习社交语言等多种方式来提高英语的听力能力。课堂上的教学方法也比较丰富,老师很注重互动式的教学形式,让孩子们兴趣盎然地上课。

第三段: 上英语班的收获

上英语班让孩子们使用英语的方便程度提高了许多,特别是在英语口语上。现在,我们带孩子去旅游,在和外国人交流的过程中,孩子也能够比较自如地表达自己的想法。这些都让我觉得非常欣慰,也让我自己的英语程度得到了一定的提升。

第四段: 上英语班的不足之处

上英语班总体体验不错,但孩子们在平时上班时还是存在些不足之处。有时候孩子的学习意志不是很强,或者懒得复习。老师们也会声明孩子们的不足,让我们更加关注并改善。

第五段: 建议其他家长给孩子报英语班的原因

总的来说,我觉得给孩子报英语班具有很多好处。除了提升孩子的英语能力和思维能力外,还有丰富孩子们的知识储备,提高孩子的竞争力等等好处。在孩子成长的过程中,英语班会起到一定的推动作用,所以我很建议其他家长也让自己的孩子参加英语班或其他外语班的课程。

小学生上英语班心得体会篇四

作为一名小学生,上英语班对我的学习和成长起到了很大的帮助。在这一年的学习中,我收获了很多,以下是我对于小学生上英语班的心得体会。

第一段,传授知识,激发学习兴趣。英语班让我更好地接触英语,不再满足于课本上的内容,而是了解了更多地英语学习的知识。在这里学习可以让我更快地掌握基本的英语词汇和语法,激发了我的学习兴趣,让我能够更加自信地面对英语考试和其他语言环境。

第二段,有效提高英语水平。英语班注重语法和词汇的强化训练,使我能够对它们有更深入的理解。在课堂上,老师带我们做大量的听说读写练习、口语对话练习、听力和阅读理解等,帮助我们提高我们的英语水平。通过多方面的练习,我的英语水平得到了很大的提升。

第三段,拓展文化视野。在英语班学习,学习的不仅仅是语言,还学习了其他国家的文化和习惯,学习它们的英语发音和使用方式。在了解英语国家的文化和使用习惯的同时,我拓展了自己的国际视野,提高了自己的语言交际能力,不断寻找全球化和国际化的机会。

第四段,加强合作意识。在英语班里,与同学们切磋交流,研究问题,互相鼓励,共同进步,相互学习。课堂上的英文口语演讲、小组讨论和互动,让我们能够更加适应集体生活和合作教育模式,培养合作意识,加强团队合作精神。

第五段,继续努力。学习英语是没有止境的,经常复习巩固才能更好地提高水平。在班级的学习中,一定要保持认真和坚韧不拔,保持一个积极向上和高效的心态。我们需要不断的补充词汇和语法,要多阅读英文文章,多听英文歌曲,多和别人交流,使自己在日常生活中能够自如使用学习到的英语。只有不间断地学习和努力,才能更好地掌握英语这一技能。

总之,在英语班学习的经历给我留下了难忘的回忆。在这段时间里,我不仅学到了很多有用的英语知识和技能,还增加了许多的经验和本领。无论是对学习还是对生活,这些收获都将对我有着不可估量的影响和帮助。

小学生上英语班心得体会篇五

暑假,我和爸爸妈妈一起去了山西绵山游玩。绵山风景区分为前山和后山两部分。前山的山峰挺拔秀丽,名胜古迹很多,高大的庙宇楼观随处可见。而后山却绿树成荫,小溪潺潺,一派田园风光。

我们沿着后山的溪水一路前行,我突然发现在清澈见底的小溪里有几块大石头。只见几个人突然跳上石头,一蹦一跳地就到了对面。爸爸也学着他们样子,像只灵活的猴子,三下五除二就跳到了对岸。我觉得很好玩,也要试一下。妈妈见状连忙喝止道:“你不行,小孩子的小脑还没发育好,平衡能力很差,会掉到水里去的!”我说:“不,我要试一试!不试怎么知道不行呢?”于是,我学着大人们的样子跳上了石头。可是,我刚迈了一步,就重心不稳,“扑通”一声掉进了水里。我赶紧手脚并用,吃力地爬了上来。等我爬上来时,我整个人已经湿了一大半,刚才的那股兴奋劲早被这一身的凉水浇得无影无踪。

妈妈狠狠地批评我说:“不听老人言,吃亏在眼前!”我又羞愧又后悔,一声不响地低着头跟在她的后面。由于鞋子进了水,我只能把鞋袜脱掉光着脚走路。我的'双脚踩在冰凉的石头上很不舒服,一不小心还会踩到小石子儿,脚底板被硌得生疼。我后悔当时没听妈妈的忠告,如果不贸然去尝试,就不会把自己弄得这么糟糕。

我一边走一边思考:都说失败是成功之母,凡事要大胆尝试,但是这件事却告诉我吸取前人的经验教训更重要!

小学生上英语班心得体会篇六

作为小学生,学习英语已经成为一件很普遍的事情。大多数家长都意识到英语对孩子未来的重要性,所以会给孩子报名参加相应的英语班。我也不例外,在一年前,我开始了我的英语班之旅。一开始,我的目的很简单,就是想在课外补充一些英语知识,提高我的听说读写能力。

第二段:课程内容和老师的教学方法的介绍

在英语班上,老师的授课方式非常生动形象,让我们能在有趣的氛围下学习英语。同时,课程内容也比较全面,不仅学习了英语语法,还学习了单词、口语交流以及阅读等。我们还会在课堂上进行口语练习,模拟真实生活中的场景,帮助我们更好地学习英语。

第三段:在英语班中遇到的困难和需要改进的地方

在学习英语的过程中,我也遇到了一些困难,比如记忆单词不够牢固,也有时候听力理解能力有限。我认为需要加强的地方便是每日记忆和应用单词,以及多加练习。虽然在英语班内学习有一定的效果,但要将所学英语知识融入到日常生活中,需要我们放下架子,勇敢地去说英语。

第四段:学习英语的感受和受益之处

通过参加英语班,我不仅仅学习了英语本身,更重要的是获得了一个更宽广的阅读视野,以及更多与老师和同学的交流机会。同时,我的英语口语能力也得到了提高,自我表达的能力也更强了。学习英语不仅仅是为了得到更好的成绩,更重要的是给孩子带来了好奇心与兴趣,激发了我对语言学习的热情与动力。

第五段:结论

最后,参加英语班让我学习到了很多知识,也收获了很多收获。在学习英语的过程中,我发现学习自己感兴趣的话题可以更快、更深入地了解相关知识。我们能够在不断进步的过程中体验到学习的快乐,同时,也需要多加好好利用课余时间来巩固已学内容。虽然学习英语是一个漫长的过程,但只要能保持对英语的热爱,坚持不懈地去追求,相信一定能够充分享受英语学习的过程。

小学生上英语班心得体会篇七

第一段:引言(100字)

我是一名高中生,本学期在学校开设的英语班学习了一段时间。在这段时间里,我有幸得到了一位优秀的英语老师的指导,并结识了一些同样对英语充满热情的同学。通过这段时间的学习,我对英语有了更深刻的认识和体会。

第二段:学到的知识和技巧(300字)

在英语班学习的这段时间里,我学到了许多英语的基础知识和语法规则。通过老师的生动讲解,我对英语单词的拼写、发音有了更清晰的掌握。同时,老师还教给我们一些提高阅读和听力能力的技巧,比如如何快速理解文章中的关键信息和如何通过听力训练提高听力水平。这些知识和技巧对我在英语学习中起到了很大的帮助,让我能更有效地掌握英语。

第三段:口语和写作的提升(300字)

在英语班学习的过程中,老师注重培养我们的口语和写作能力。每节课结束后,老师都会组织我们进行口语练习,让我们有机会用英语与同学交流和表达自己的想法。通过这样的练习,我渐渐克服了我之前的害羞和紧张,更加自信地使用英语进行口语交流。而在写作方面,老师会布置一些写作作业,要求我们用所学的语法和词汇写一些英语文章。通过这些写作练习,我逐渐提高了自己的写作能力和思维逻辑。

第四段:英语学习的乐趣(300字)

在英语班学习的过程中,我体会到了学习英语的乐趣。通过老师精心挑选的英语语境和课外阅读,我能够领略到不同文化背景的魅力,开拓了自己的视野。同时,老师还定期组织一些英语角和英语比赛,让我们能够互相交流和切磋,激发了我们学习英语的动力。在这个过程中,我逐渐喜欢上了英语,体会到了学习英语的乐趣和成就感。

第五段:结语(200字)

通过参加英语班的学习,我不仅提高了英语水平,而且学到了许多学习和沟通的技巧。在这个过程中,我还结交了一些志同道合的朋友,我们一起相互鼓励和帮助,在学习英语的道路上一同成长。英语班的学习使我对英语有了更深入的理解和体会,也让我更加坚定了继续学习英语的决心。我相信,通过持续的努力和学习,我一定能够掌握好英语这门语言,为自己的未来打下坚实的基础。

小学生上英语班心得体会篇八

随着全球化进程的加速,英语已成为现代社会中必不可少的一门语言。为了提升自己的语言能力,我近期加入了一家知名英语培训机构的成人英语班。我在这个过程中收获了很多,下面我将分享一些我个人的心得体会。

首先,成人英语班给我提供了一个良好的学习环境。课堂上,我们与来自各行各业的学员一同学习,大家都怀着共同的学习目标而努力。这样的学习环境使得我不仅能够在课堂上接触到丰富的语言知识,也能够从其他学员的经验分享中受益。而且,我们班级的教师团队也非常优秀,他们以丰富的教学经验和专业的知识为我们解答问题,使得我的学习效果大大提高。

其次,成人英语班的学习方法也很重要。在课堂上,教师们采用了各种教学技巧,例如游戏、角色扮演、集体讨论等,这些活动不仅提升了我们的兴趣和参与度,也加深了我们对语言的理解和运用。在课下,我们也有大量的练习题和模拟考试,这使得我们能够在不断的实践中巩固所学知识。此外,教师们也会推荐一些学习资源和方法,比如英文电影、英文歌曲等,这样我们可以在课堂之外继续学习,培养良好的英语学习习惯。

此外,我认为成人英语班注重培养我们的英语思维能力也很重要。课上,我们经常进行英语口语和写作训练,这要求我们用英语来进行思考和表达,而不仅仅是死记硬背。这样的训练使我逐渐形成了用英语思维的习惯,提升了我的语言表达能力和语感。教师也会引导我们参与一些小组活动和讨论,这锻炼了我们的团队合作和沟通能力,提高了我们的实际应用能力。

最后,成人英语班的培训还注重了培养我们的学习动力和兴趣。通过各种形式的激励活动,例如英语演讲比赛、英文歌曲大赛等,我们能够发挥自己的特长,同时也能够在竞争中不断提高。这样的活动激发了我们的学习激情,让我们愿意主动参与到英语学习中去。

在成人英语班的培训中,我充分感受到了学习英语的乐趣和收获。良好的学习环境、科学的学习方法、注重培养英语思维能力以及激发学习动力和兴趣,这些都使我在短时间内取得了很大的进步。我相信,在成人英语班的培训中积累的语言能力将会对我的工作和生活产生积极的影响。我也会继续努力学习,并把所学知识应用到实际中去,实现自己的英语梦想。

小学生上英语班心得体会篇九

初三的英语班级,经过一学期的努力,终于在期末考试中取得了第一名的好成绩。我们班同学个个兴奋不已,欢呼雀跃。当老师宣布这个结果的瞬间,整个班级沸腾了起来。大家不约而同地击掌相庆,高喊着胜利的口号。这个成绩的取得不仅仅给了我们莫大的荣耀感,更是激发了我们更进一步努力的信心和动力。

第二段:努力奋进的过程

要取得这样好的成绩,是需要付出大量的努力和汗水的。那段时间,我们班级每天晚上都要加班,背单词、做语法题、听力训练一刻不停。有时候,窗外的月光还没有全暗下去,我们已经坐在教室里默默拼搏。有的同学为了记单词逐个单词地读了两遍,有的同学为了强化语法知识背了十篇范文,有的同学每天放学后都参加英语角的活动,进行口语训练。大家相互鼓励、互相帮助,共同努力,终于取得了可喜的成绩。

第三段:团结合作的力量

在这段努力的过程中,充分发挥了团队合作的力量。每一次晚自习,我们都会把课本打开,在相互之间讨论、辅导,帮助彼此理解难点知识。对于一些我们认为自己理解不到位的同学,我们更是主动提供帮助,进行私下补习。在彼此相互的支持和鼓励下,大家形成了一个团结奋进的力量,共同为取得好成绩努力拼搏。

第四段:班主任的引导

取得年级英语第一的同时,不能忽略班主任老师的辛勤付出。班主任老师对我们非常关心和关爱,不仅在学习上指导我们,还在心理上给予我们鼓励和支持。每次班主任都会用自己激情洋溢的授课方式让我们对英语感兴趣,并温馨地告诉我们只要我们努力奋斗就一定会取得好的成绩。班主任的谆谆教诲鼓舞了我们,让我们更加坚定了奋斗的信心。

第五段:不断提高的动力

初三英语班级第一的好成绩是我们所有同学努力的结果,也是未来努力的动力。每个人都知道,只有不断地努力,才能保持这个成绩,甚至创造更好的成绩。我们班同学们从这次的胜利中体会到了团结合作的重要性,更明白了通过努力和付出就能获得成功的道理。于是,我们都下定了决心,在接下来的学习中,继续努力,全力以赴。

总结:英语班级第一初三的心得体会,是我们班同学们共同努力的结果。背单词、做题、听力训练,每天晚自习时的团队合作,班主任的不懈指导等等,每一个环节都是我们取得好成绩的关键。这个成绩不仅给予了我们荣耀感,更激发了我们对英语的热爱和继续努力的动力。我们相信,只要我们坚持努力,就能继续取得更好的成绩。

小学生上英语班心得体会篇十

在当今全球化的时代,掌握英语已经成为一种必要的能力。作为一个非英语母语国家的人,我深感学好英语对我个人的发展至关重要。为此,我报名参加了成人英语班培训。在这个长达一年的学习过程中,我收获颇丰,不仅提高了自己的英语水平,而且收获了更多关于学习的经验和智慧。

第二段:学习方法

在成人英语班培训的过程中,我发现有效的学习方法对于提高英语水平至关重要。通过反复强调听、说、读、写和语法的综合培训,我逐渐培养了自己的英语思维能力。同时,老师们践行着任务型教学法,不再以机械的背诵为主,而是通过实践,让我们在实际的应用中学习英语。这样的学习方法使我能够更好地理解和掌握英语知识,更加自信地运用英语。

第三段:学习环境

学习环境是影响学习效果的重要因素之一。在成人英语班培训中,我有幸拥有一个良好的学习环境,使我能够充分发挥学习潜力。首先,学校提供了先进的教学设备和丰富的教学资源,为我们提供了学习英语的良好条件。其次,班级氛围积极向上,学员们之间相互鼓励和帮助,形成了学习交流的良好氛围。最后,老师们教学经验丰富,注重互动和参与,使得学习更加有趣和有效。

第四段:学习收获

在成人英语班培训的一年中,我取得了很大的进步。首先,我的听力和口语能力得到了显著提高。通过老师的引导和同学的帮助,我学会了流利地表达自己的观点,和母语为英语的人进行简单的交流。其次,我的写作能力也有了明显的提高。通过不断的写作练习,我学会了规范的写作格式和语言表达,能够写出一篇完整、连贯的英语文章。这些收获不仅在学术上对我有所帮助,而且在实际生活中也给了我更多的自信和勇气。

第五段:学习感悟

通过成人英语班培训,我深感学习英语不仅仅是学习一门语言,更是一个全面发展的过程。英语的学习需要长期坚持和不懈努力。我也意识到学习是一个与他人合作的过程,需要相互支持和鼓励。我从中学到了许多关于学习的方法和技巧,使学习更加高效和有趣。同时,通过学习英语,我也培养了自己的毅力和耐心,在遇到困难和挫折时能够坚持下去。通过这一年的学习,我深深意识到学习英语不仅仅是为了提高自己的竞争力,更是为了开阔自己的视野和拓宽自己的人生道路。

总结

通过成人英语班培训,我不仅提高了英语水平,而且获得了更多的学习经验和智慧。在学习方法、学习环境和学习收获等方面,我都得到了巨大的进步和收益。我深信,在未来的学习和工作中,这些宝贵的经验和收获将会帮助我更好地发展自己,取得更大的成就。我会继续努力学习英语,不断提高自己的英语能力,追求更高的学习目标。

小学生上英语班心得体会篇十一

英语是世界上最为广泛使用的语言之一,在现代社会中具有极其重要的地位。为提高自己的英语水平,我选择参加了一门外教英语班的培训。通过一段时间的学习,我深感此次培训是我英语学习历程中的一个重要转折点,带给我许多宝贵的体会和心得。

首先,外教英语班培训让我意识到英语学习不是简单的背诵单词和语法规则,而是要注重语言环境的营造。在以往的学习中,我习惯于机械地背诵单词和语法规则,而忽略了英语学习的真正目的——交流。在外教英语班上,我第一次接触到了地道的英语口语环境,外教老师给我们创造了一个仿真的英语使用场景,让我们有机会在实际交流中运用所学知识。通过和外教老师的对话和组织的小组活动,我逐渐提高了自己的口语表达能力,并且更加自信地参与到真实的英语环境中。

其次,外教英语班培训让我了解到纯正的英语发音对于交流的影响。在中国的传统英语教育中,对于发音的训练通常是被忽略的。但是在外教英语班上,我意识到准确、流利的英语发音对于交流的重要性。通过和外教老师的互动,我学到了许多准确地发音技巧,并且掌握了一些常见的发音错误。通过不断地模仿和练习,我逐渐培养了良好的发音习惯,从而提高了自己的英语听力和口语能力。

另外,外教英语班培训也使我明白了英语学习需要长期坚持和不断的积累。在过去的学习过程中,我常常抱着侥幸心理,希望通过短期的努力获得长远的收益。然而,在外教英语班上,我逐渐领悟到这是不现实的。英语学习需要持之以恒地进行,需要不断地积累词汇和语法知识,才能够逐渐提高自己的语言能力。外教英语班培训给了我一个良好的学习环境和指导,同时也培养了我持之以恒地学习英语的意识,让我更加明确了自己的学习目标。

最后,外教英语班培训让我体验到了跨文化交流的魅力。外教老师来自英语为母语的国家,他们不仅仅教授了我们英语知识,还分享了自己的文化和经验。这让我对英语国家的文化和习俗有了更深入的了解,扩展了自己的视野。在与外教老师互动的过程中,我与他们建立了深厚的师生关系,从而使我更加愿意与英语国家的人进行交流和合作。

总的来说,在外教英语班的培训中,我受益匪浅。通过创造真实的英语学习环境,提高了自己的口语表达能力;通过学习准确的发音技巧,提高了自己的听力和口语能力;通过持之以恒地积累和学习,坚定了自己学习英语的决心;通过与外教老师的交流,开拓了自己的视野。这些宝贵的体会和心得将会伴随着我,指导着我在以后的英语学习过程中不断进步。我相信,外教英语班培训将会成为我英语学习历程中的重要转折点,让我更加自信地与世界交流和融合。

小学生上英语班心得体会篇十二

写字是一种技能,任何技能都是要经过一系列的训练才能形成的。上学期我们学校开展了中午静心习字活动,学生的书写水平有很大进步,下面就写字教学谈一下自己的体会。写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字,并养成良好的写字习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。激发学习兴趣,营造良好的课堂氛围也是很重要的,在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等。

正确的写字姿势是写好字的前提,也是学生健康的关键。我在强调学生坐姿的'同时,十分注重自己的写字姿势,经常提醒他们:“一坐、二握、三检查。”一坐是指坐姿:要求是头正、身直、臂开、足平。二握是指握姿:要求是大拇指与食指捏住笔杆,中指托住笔杆,无名指与小指紧随其后,笔杆在虎口间,形成一空拳。三检查是检查手指是否离笔尖一寸,身体是否离书桌一拳,眼睛是否离写字本一尺。只要写字就先提醒自己,这样,不仅能提高自己的写字水平,养成良好的写字习惯,对于学生来说更使他们看到了一个活生生的写字“榜样”,使学生潜移默化地受到了教育和影响,长期以往就形成了良好的写字习惯。

写字,是提高学生语文素养和落实—语言文字训练的一项重要内容,是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。通过写字教学,使学生热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是基础教育课程的目标之一,“一手好字”又是课程目标对小学语文教学提出的“三个一”质量目标之一。积极引导学生“正确、规范、美观”地书写汉字,是使学生有效进行书面交流和实现“一手好字”的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。因此,作为书法教师,首先要提高自己对写字课的认识,并以“弘扬中华民族优秀传统,振兴汉字书写!”为己任,牢固树立“为学生终身发展负责任”的思想,正视社会现状,正确对待客观现实所带来的各种困扰和教学中出现的各种陋习,振奋精神,以乐观向上、务实进取的工作态度,努力克服自身的困扰,踏踏实实地做好自己的本职工作。第二,加强舆论导向,重视开学第一课的沟通与引导,积极向学生介绍习字的多重功能,使学生知道“一手好字”对人的作用,对社会的作用,从而提高对写字教学的目的和意义的认识,增强传承祖国文化的责任感。第三,加强理论和业务学习,使自己“为有源头活水来”,从根本上转变自己的教育教学观念,不断提升自己的专业水平和课堂管理能力。特别是要领会教育部《写字教学指导纲要》的精神,吃透各年级的写字教材,努力改变传统的教学模式,在课堂教学的组织、实施等方面不断改进自己的方法,讲究自己的策略,以求满足学生心理需求和自主发展的需要。

稳定的教学秩序是教师实施一切教学活动的重要保障。为此,针对学生上课提不起精神,课前拖拖拉拉,课中随意说话、打闹、纪律松弛,书写情绪低落或书写时三笔两画草草了事等陋习,把一节课(35分钟)分为四个不等时的时间段并细化要求。即:第一时间段为学生“课前准备”(5分钟):教师提前进教室督促同学们成二路纵队有序进入书法室,并按教室座序将课本、用具按规定位置摆放整齐,安静就坐,集体朗诵《写字歌》或《笔顺歌》;第二时间段为教师“讲授新课”(10分钟):要求同学们集中注意力倾听老师讲解,并积极举手回答问题;第三时间段为同学们“自主练习”(10—15分钟):要求同学们认真完成课堂作业,并做到“一看(仔细观察字形结构)、二想(积极思考各种笔画的合理摆布)、三动笔(先描红后临写)”;第四时间段为“师生互动”(10—5分钟):要求同学们有序观赏、互相交流,积极评价他人的课堂作业等。

如上述,师生共建《守时惜时公约》,大家对每一时段的时间安排和应该做什么都心知肚明,教师带头承诺,学生个个举手表决。师生互相尊重、互相信任、共同打造诚信课堂,这也是深化课堂教学改革之必然。这样一来,尽管有些班级、有那么几个不服管的“特殊生”,也能够在大家的感召下逐步转化,从而使各班课堂教学得到正常有序地开展。

写字是枯燥的,心理学告诉我们,对于年龄尚小、无意注意占主导地位、意志品质发展水平相对较低的小学生来说,重复单调、枯燥无味的写字训练是收效甚微的。因此,要让每一个学生受益,教师必须做到周密计划,讲究策略。

首先,要深刻领会课程目标的要求,认真钻研教材,制定切实可行的教学计划,同时根据教学内容,结合学生实际,提前一周备好课。

第二,把好课堂教学关。课堂上,教师在重点把握知识点的同时,注意加强书写基础训练,强化基本笔画和偏旁部首的练习及其在汉字中的运用等,并利用一定的时间专门进行作业质量反馈,及时解决学生存在的共性问题。这里,教师特别要做到精讲,少说废话,信守自己对讲课时间的承诺。

第三,讲究策略,促进课堂有效性提高。

一是美化环境:创设浓厚的书法环境,渲染书法气氛,为学生提供良好的书法氛围,可使学生在潜移默化中提高书法情趣。比如书法教室的布置:“名人字画”或装裱过的同学中的“优秀作品”悬挂在两边墙上严谨有序;又如黑板的布置:左边一首《写字歌》、右边一首《笔顺歌》,上沿为汉字书写的8种基本笔画,正中为大小米字格。学生一走进教室就会历历在目、不知不觉中受到书法艺术的感染,从而达到环境育人的目的。

小学生上英语班心得体会篇十三

在过去的一年里,我有幸参加了一所知名的英语班,并有机会学习了新的英语知识和技能。在这篇文章中,我想分享一些我在英语班的学习经历和心得体会,希望能对其他学习英语的人有所帮助。

第二段:教学方法与资源

英语班的教学方法与资源是我在学习英语过程中收获最大的一部分。首先,老师们采用了多种多样的教学方法,如小组讨论、角色扮演、游戏等,使得学习过程更加有趣和互动。其次,我们还使用了丰富多样的教学资源,如教科书、录音和视频材料等。这些资源的使用帮助我们更好地理解和应用英语知识。

第三段:培养语言能力

在英语班的学习过程中,我逐渐培养了自己的听说读写四项语言技能。通过课堂上的听力训练,我提高了对英语的听力理解能力,能够更加准确地听懂英语的语音和语调。同时,通过与同学的口语练习和表达训练,我提高了自己的口语表达能力,学会了更加自信地用英语交流。此外,课后的阅读和写作训练也帮助我提高了阅读理解和写作水平,让我能更好地表达自己的想法和观点。

第四段:学习氛围和学习方法

英语班的学习氛围和学习方法也对我的学习有很大的影响。在这个班级里,同学们对英语学习充满了热情和动力,经常互相交流和分享学习经验。这种积极的学习氛围激发了我的学习动力,让我更加努力地学习。同时,我也学习到了一些高效的学习方法,如制定学习计划、总结笔记和做相关练习等。这些方法帮助我更好地安排和管理我的学习时间,并提高了学习效率。

第五段:自我总结与展望

通过参加英语班的学习,我不仅收获了更多的英语知识和技能,还培养了自己的学习能力和自信心。我现在能够更加独立地学习和解决问题,并积极主动地参与到各种英语活动中。未来,我将继续保持学习的热情和动力,不断探索和拓展我的英语学习之路。我相信,在不久的将来,我将能够流利地与其他国家的人进行交流,并更好地理解和欣赏不同的文化。

总结:

通过参加英语班的学习,我不仅提升了自己的英语水平,还培养了自己的学习能力和自信心。我珍惜这段宝贵的学习经历,期望通过我的分享,能够对其他学习英语的人有所帮助和启发。我相信,只要我们保持学习的热情和动力,坚持不懈地学习,我们一定能够取得更好的成绩!

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