精选我与书的故事例文范文（24篇）

每一次总结都是一个机会，让我们反思自己的所作所为，找到进步的方向。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。以下是小编为大家整理的健康生活习惯，希望对大家的身体健康有所帮助。

我与书的故事例文篇一

绯闻女作家张爱玲说：“出名要趁早!”这话我在小学时就刻骨铭心的体会到了。

但今天坐在这个台上内心依然还是有点小激动!所以感谢领导给我一次激动的机会，也感谢在座的各位老师愿意给我一个激动的空间。

自从学校实施“读书论坛”这一伟大创举后，的确给我们多年的乏味的开会形式平添了许多生动与活波。让我们越来越有主人感、责任感——原来会议可以这样开地!

陆陆续续听了同行们的“读书感言”，让我自惭形秽，老实说自从为人妻、为人母后，我就与名著之流再也擦不出往日的火花了。家里的那些藏书早就灰尘满面了，我也以种种借口疏于打扫。

可是今天既然被这一活动形式推到了这个平台，良心告诉我：宁可实话实说也不可随便在网上复制一篇来愚弄在座的各位。所以思索了许久，我确定：谈谈自己的读书故事吧。

说到我与书的渊源不能不提到我的曾祖父，听父亲讲，曾祖父是一位了不起的父亲!他有三个儿子：大儿子头脑灵活，他就把他培养成一位生意人;二儿子政治敏锐，他就把他培养成一位仕途之人;三儿子即是我爷爷，喜欢读书，他就把他培养成一位纯粹的读书人。可见曾祖父是吃透了伟大教育家孔子那句话：“因材施教”。

但我爷爷特别的迂腐，孟子的那句：“志者不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”在我爷爷身上体现的淋漓尽致。

我奶奶活着时曾讲过这样一个生动的事例：大跃进的年代里，我们家穷的实在没有什么可以充饥的了，看看几个可怜的孩子，我奶奶生平第一次做了有悖大家闺秀出身的她所不齿之事——去偷生产队的麦子!那一晚老天爷也动了恻隐之心，旧社会出身的小脚女人愣是没有被看护人发现，首获成功，我奶奶也万分激动，感激老天爷悲天怜人，不让她一家老小饿死。当奶奶正在家里准备烤麦穗之时，我爷爷带着生产队的一帮人马及时赶到，人赃俱在，我奶奶无法抵赖，看着生产队长一脸得意的笑，看着我爷爷一脸正义的表情，我奶奶对爷爷那份感情从此跌入谷底。奶奶说爷爷去世时她没有掉一滴泪!

如今奶奶也去世好几年了，对于那个时代的疯狂我也不好细作评价。

但不管怎样，我要感谢爷爷，是他爱读书的习惯影响了父亲，父亲又影响了我!

但在过去的硬式教育制度下，不要说父亲认为学生不可以读小数之流，即便是我们的老师也认为那是毒草，所以我们只有读课本，读作文选。

父亲怕他读的小说被我看到，都藏到了奶奶家里。我那时暗笑父亲的自作聪明，要知道对我来说：奶奶家压根就没有秘密!所以我每次大扫荡之后，奶奶都及时帮我清理现场，一次也没有被父亲发觉!在这里，我要感谢奶奶对我的疼爱!仁厚的地母呀，愿奶奶在地下安息!

第一次接触的课外小说是《白话聊斋》，蒲松龄笔下的一个个狐仙鬼怪的故事看得我是既胆战心惊又爱不释手。第二次接触的古籍是《三国演义》、《水浒传》，不过那半白半文的内容让只有小学水平的我很快就没了兴致。但我还是发现了一个有趣的事：原来古人把“喝茶”叫做“吃茶”，我为这一发现很是兴奋。年少无知的我，决定要在老师同学面前炫耀一下自己的新发现!所以在一次作文课的时候，我拐了几个弯终于把“吃茶”一词，巧妙地运用到作文里，万分焦灼的期待下一次作文课的来临，我甚至都想到了老师要表扬我的词汇以及同学那万分崇拜的目光!

终于，又一个周五来临了!作文课上，我既紧张又兴奋，老师开始作文点评，好容易熬到点我的名字，我的心提到了嗓子眼了，终于要表扬我了!我暗想。但我做梦也不会想到望穿秋水的期待，不是鲜花与掌声，而是难堪的抨击与不屑：“xx同学的作文竟然用‘吃茶’?!真是可笑!!。。。。。。”老师那嘲讽的话语，同学那刺耳的笑声，把我那颗年少而敏感的心，彻底击碎!我面红耳赤，羞愧的伏在座位上，任自己泪流满面。

从此我的语文课遭遇滑铁卢!但也就在那一刻，倔强而又自尊的我暗暗发誓：如果有一天我做老师，绝不用这种言语暴力来对学生那颗好奇而敏感的心!用孤陋寡闻来证明自己的浅薄!

从小学到中学我的语文一直平平，再写作文纯属虚构。直到初三那年，我遇到了人生中第一位值得我尊重的语文老师，他不修边幅，课堂随便，无论哪位学生与他争论，他都笑脸相迎。旁征博引，直到我们心服口服。我也从那时起爱上了语文。在他的引导下阅读了很多作品，作文也有很大的提高。这件事也使我深刻懂得：学好语文，非得大量阅读不可!

兴趣与欲望是达成目标的动力。有个方法可以找到自己的兴趣或目标，那就是利用周末空闲时间去逛书店，可别小瞧那随便的翻阅，只要你能坚持定会有收获。

其次关于环境，环境真的很重要，对于初步阅读者更是如此。比如客厅的沙发、夜晚的床上，有条件的可以去书吧、阅览室等。出差时打发时光，阅读是个很不错的选择。

再讲习惯，习惯养成的初期是非常痛苦的，也是很容易放弃的，所以万不可冲动，上来就啃名著!在我眼里，名著好比鲍鱼燕窝之类的高级营养品，平民百姓是消费不起的而且容易消化不良的，所以我们可以尝试读一些短小精悍的甚至是幽默搞笑的。千万不要被古人的“学海无涯苦作舟”所误导，阅读是件快乐的事。

作为父母、老师给孩子读书更不要带有任何的功利性，老是暗示他们这样做都是为你考试作文得高分做准备!这样的结果适得其反，反而让孩子失去了阅读的兴趣。而是要让孩子明白阅读就像吃饭、睡觉一样是生活中一个自然的部分。

当然我最鄙视的是那些纯粹在书本里寻求些感官刺激或者拾人牙慧用来装饰自己的门面，更有甚者断章取意拿一些无聊之词用于攻击别人来显示自己的“嘴尖牙利”。

书籍就像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧的我们解脱出来，阅读是我们的精神家园!

朋友们，从今天开始，从现在开始，行动起来吧，让我慢慢养成阅读的习惯!

我与书的故事例文篇二

读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心！但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的！就让我来讲一讲我与书的故事吧！

一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了！这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，走着。“你好！你好！刘欣！”“谁？谁？谁？你是谁？你怎么知道我的名字？”“是我！我在书里面！”“你是？”“哦！忘记介绍了，我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就让我来考考你吧，你看过什么书？”“好的，现在我来说说我看到的书吧！”

我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖！还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实·生动·故事寓意深刻，极富教育意义！让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习！《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事！

我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。”“哇！”芊芊直夸我，“你读过的书，还真不少，刘欣，你真棒，不过以后还要多读其他的书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使你们更能受到真·善·美的熏陶！继续努力，加油！”

我与书的故事例文篇三

说到我和书的故事，那真的是非常的有的说了，因为从小我就非常喜欢看书，所以，我就和书发生过许许多多的事。下面，我就跟大家讲讲吧。

小时候，我讨厌读书，认为读小说是世界上最无聊的事。妈妈每天都强迫我读三十分钟的书，每次我都看一会儿书，看一眼时间。唉，看书就像吃药一样难受。

有一天，妈妈去办事，把我扔到书店就不管了。没办法，人家都在看书，我也只好跟着看起来，一本《淘气包马小跳》映入我的眼帘。我发现里面的事都很有趣，就把它买了下来，从此我就喜欢读书了。后来才知道这是妈妈的“诡计”，妈妈为培养我读书可真是煞费苦心。

我看完《淘气包马小跳》后，就越来越喜欢看书了。有时，妈妈让我读书时自己把握时间，我就把三十分钟故意看成四十分钟、五十分钟。放学后，我第一件事就是读书。每天看书都想快点看完，看看故事的结局是怎样的。

有时，书中最喜欢的人物如果胜利了，我也会跟着手舞足蹈；如果最喜欢的人物失败了，我会牵肠挂肚，郁郁寡欢；有时那会是虚惊一场，我将深深地舒一口气；有时最喜欢的人物出现生命垂危的紧急情况，我也会心跳加速，甚至痛哭流涕。

目前我看过的书已经很多了。我读过《百万英镑》。它讲述了当时英国社会的'黑暗，人们见钱眼开，按穷、富来衡量人的地位，有钱就可以和王室贵族平起平坐。我读过《坏孩子的故事》和《好孩子的故事》。书中那个坏孩子总是那么幸运，无论做什么事都能成功；那个好孩子总想做一个处处帮助别人的乖孩子，可在当时的社会中却总是碰壁。马克·吐温用他讽刺的笔，描述着当时社会阴暗的一面。

这些，都是我和书的故事，这些，都是我快乐的回忆，书伴随我成长，带给我快乐，带给我力量和知识，我喜欢书。

我与书的故事例文篇四

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个地方坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得崀怀大礑；时而被书里凄楚伤感的摅？引得潸然泪下；时而也？？中的`英雄人物顽崺不息的精神感动？已。在我闲得无聊的时候，书就像面包一样散发香味，吸引着我。

我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。

一个阳偉明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图？馆，对我说：“馨馨，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我？瞧瞧？西看看，这地撹除？书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的了得离开了图书馆。后来我才知道原来是妈妈考验我。

打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸；书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘；书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。

书籍，是全世界的营养品。抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲哦！现在我们这个年龄是读书的佳期，现在不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读？所以，还是赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游吧！

我与书的故事例文篇五

要是有人问我：“对你很重要的一件东西是什么”？我一定会不假思索的回答，书。

书在我们还未出世时我们就已经接触到了书，只不过那是妈妈看书将给我们听的。随着年龄的增长，我们认识了拼音，于是自己就可以看一些图文结合并且带拼音的小人书例如《三只小猪》、《卖火柴的小女孩》还有《白雪公主》这样的短篇童话故事。当时我们只是注意文章中美丽的幻想、生活的美好和对童话的向往。也许就是想从书中找取笑点与感动的情节罢了。随着我们继续长大，扔掉了拼音这根拐杖，学会自己完全独立的去看一本书。而书多半是家长和老师给选择的，也就从这时开始，我们也在慢慢去学会评判什么样的书是好书，什么书是有用的书。

渐渐读书多了，拜读了许多位作家的作品就会发现每位作家的写作风格各不相同，读不同的书所感受到的也不同，例如：读鲁迅先生的《呐喊》会让我感受到当时社会的黑暗和鲁迅先生对当时社会黑暗势力的痛恨，文笔多讽刺当时社会，手法十分巧妙。读老舍的先生的《骆驼祥子》会让我为当初一个雄心壮志的男子变成最后连“灵魂”都没有的可悲老头而感到惋惜。我也会思考当时社会最真实的一面是什么样子的。读马克?吐温的《汤姆索亚历险记》会让我们一起见证一个喜欢捣乱，但又冲满正义感的男孩是如何尽力重重磨难最终成为一个仅仅十几岁的孩子就拥有几百桶黄金的富翁。从中我们可以吸取主人公身上的优秀品质。当然书有很多本，很多本各式各样的，但都如冰心老人所说：“多读书，读好书。”

书是一个不能丢弃的朋友，“她”是我们无言的老师，“她”是会给予我们财富的人。这一切都不能用金钱去衡量。

我与书的故事例文篇六

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

我四五岁的时候，一点都不喜欢看书。妈妈见了，怕我以后语文成绩不好，就偷偷给我买了一本连环画叫《动物故事》，书里只有一个故事叫《小蝌蚪找妈妈》，买回来后，妈妈就把它放在我枕头旁边，中午我睡觉时看见了它，开始我没在意，后来我觉得它封面的画好看就看了起来，中午睡觉的时间我把上面的画看了一遍，但是就是没有看字，妈妈见我只看图不看字，就说：“儿子，只要你看书里的字，我就奖励你一根棒棒糖。”我经不起棒棒糖的诱惑，只好看了看字，就这一看，我就喜欢上了书中有趣的故事。后来妈妈多给我买了几本，开始我读得津津有味，天长日久我也觉得不过瘾了。

我七八岁的时候，妈妈给我买了一些中国名著如：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……我看得如醉如痴，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。

渐渐地，我觉得我只看中国名著还不够，于是，妈妈又给我买了一些外国名著如：《吹牛大王历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《尼尔斯骑鹅历险记》……我读的很快，有时一本书只要一小时就能读完，吸引我的首先是故事情节，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

到现在我什么书都看，科幻类的让我脑洞大开，故事类的让我浮想联翩……只要一看书，我就忘了时间，有时我一大早开始看，直到中午妈妈叫我吃午饭时，我才知道我已经看了一上午了。

书，现在成了我生活中必不可少的东西了。

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我与书的故事例文篇七

“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写。

作文。

的能力，还能让自己快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。

想当年，老师问我们大家：“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》？”班里面只有我举起了手，四年级的时候，我读完了中国四大名着《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘，从我识字的时候开始，我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写。

日记。

的书，我五岁的时候开始学着写日记，我先是抄日记书上面的，到了六岁我才真正的学会了写日记，到了七岁，我渐渐的学会了看图写作。八岁时，我已能写出一篇完整的作文了。然而，这些都是书的功劳，如果不是我常常看书，恐怕到了现在我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。

我与书的故事例文篇八

从幼儿园开始，我就十分喜欢听老师、妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等故事，我都会被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，对那些无比丑恶、虚伪的感到无比的痛恨。后来慢慢长大，我会看书识字了，在妈妈的引导下会去看些《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名著。我三、四年级时妈妈说：“真后悔，在怀我时没有胎教，所以一直叫我要多看书，读好书。因为我是在二年级时才转学的，知道溧阳有文化馆、图书馆，里面的书真是多的不计其数，应有尽有，真像知识的宝库，所以每到星期天我就会去看书，妈妈还帮我办了借书证呢。

四升五年级了，我的作业量比二、三年级要多些，所以在青少年宫去上兴趣班时都会借上几本书带回去。妈妈爸爸总是教导我说：“读书不仅可以开阔视野，还可以了解许多书本上没有的知识。”今年暑假我借了一本《我曾经作文不及格》是作家叶永烈写的，作者叶永烈在书中叙述了自己的作文在小时候常常都是不及格，自从自己开始读书做笔记，成绩才有所变好的，我要向叶永烈学习。妈妈说：“在阅读时，可以将书中好词好句好段摘抄在小本本上，平时多读多看看，这样知识的积累就会更多了，而且对写作也是有十分大的帮助。”

书是人类进步的阶梯，多读书、读好书，这样就能不断增加自己的学问，还能拓展知识面，所以我们要热爱书籍，做个爱看书的人。

江苏溧阳文化小学五（3）班金丽萱

我与书的故事例文篇九

书，记载着人类的历史，记载着科学知识，记载着人类智慧的结晶，我和它也有着一段不解之缘。

当我呱呱坠地时，爸爸正在旁边津津有味地看着书，我一把抢过来，在手中挥动，大声啼哭着；小时候，我看见哥哥在书房里看书，好奇地抢过来，上面都是一些线条，像天书似的，哥哥说这叫书，上面有很多知识，将来我也要看书，我似懂非懂地点点头；五六岁时，幼儿园里就开始教我们写字了，我也认识了一些字，看起了小人书；长大了，我认识了许多字，理解能力也强了，看起了科普书、历史书、文学书，还阅读了许多古诗词。书一直陪伴着我茁壮成长。

从古到今，人类对书的赞美从不间断，“书是人类进步的阶梯”，“书犹药也，善读可以医愚”。书中的知识无穷无尽，我们一生都不能读完，但我们要抓紧时间，多看一些书来充实我们的`大脑。

书有好处，亦有坏书，看了坏书，人也会变坏，看好书，则陶冶了情操。有一段时间，我沉迷漫画书中，不能自拔。爸爸发现后没有说什么，给了我一些文学书，《唐诗三百首》、《100个科学家的故事》、《老舍作品集》……我看了这些书，感受到了无穷的魅力，也认识到了自己的错误，专心致志地看书。从“飞流直下三千尺，疑是黄河落九川”中，我感受到了大自然的壮美；从哥白尼捍卫科学英勇献身的故事中，我感受到了科学家们为了真理而奋斗的精神；从老舍、鲁迅先生的散文中，我感受到了文学的深奥与魅力。通过读书，我的视野开阔了，知识丰富了，思想成熟了，我也长大了。

我与书的故事还有很多很多，一天也说不完。书和我的生活密切相关，我永远离不开书。

我与书的故事例文篇十

时光飞逝，像蝴蝶飞过山谷;像雄鹰飞过高山;像溪水流经山脉……在记忆的心扉中，书是知识的海洋，也是我们的精神食粮。

三岁时，我开始接触我人生中的第一本文字书了--《安徒生童话》。虽然有许多不认识的字，但是在妈妈的帮助下，我成功地读完了这本书，而且还读得津津有味。

转眼间，我十岁了，我已经读了许多本书了，我仿佛是故事中的主人公，和他们一起快乐，一同成长。故事中的人物带我走到了他们的心灵世界，他们的悲欢与离合，时时刻刻让我担心，使我牵肠挂肚。在我的心里留下了不可褪去的印迹。

我与书的故事例文篇十一

书中的知识无穷无尽、数不胜数、美妙无比，就像地球上那可爱的人们，就像大海中美丽的”小人国“，就像天上那一闪一闪眨着眼睛的星星，多么美妙呀！

小时候没有多的课外书，但是有我向同学借的一些。同学们买来基本不看，我就向他们借来读。后来，我不断获奖，得了几背书，我每天一有时间，就会翻来看一看，里面的知识丰富极了，我看得如醉如痴，浮想联翩。让我记忆最深的一本书是我在2019—2019年期末考试中获得，那本书是一本很厚的《百科全书》，里面的知识非常多，让我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且还很简单，音节都是标出来的，让人一看就懂，更重要的是它里面的图画还很好看，很漂亮，很吸引人。当看完一篇后，脑里就会有自己想象的一些画面。

一本书中总会发现新东西，不管看过多少遍。现在，那本书已被我看了几遍了，能容写得非常好，就连介绍这本书和作者的前言我都看了，写得不错。里面运用了非常好的排比句和比喻句，很值得我学习。

我与书的故事例文篇十二

一切都从生命开始，我也不列外。我常在梦中梦见自己也背着书包，奔跑在小路上。我看的第一本书，确切说是听的。我记不清是叫什么名字了，但我很清楚，那一晚，我听完故事后，问妈妈，最后他为什么要死啊？妈妈说“是人都会死”。那一晚，我哭了，哭得很沉默，没有谁知道是什么原因，我趴在炕上，一直哭到睡着了，醒来的时候已经是第二天了。从那一天开始，我便喜欢上了书，或者说是听故事，我总是缠着妈妈，妈妈不给我讲我就找邻居家的奶奶。到我上学后，我便开始自己看书，自己寻找未知，也许从那时开始，便拥有了书斋，他是属于我一个人的，只存在于我的心中。

成长。

一本书的尺寸可以是度量的，也可是无限的。我的喜欢是从一而终的，只不过喜欢的内容一直在变。从小人书，到故事说，再到精美散文，我的书斋开始封印着每一本的过去，我不喜欢倒卖他们，他们是我的成长，也是他们见证了我的开始，我的现在。每天的时间都是梦中的旅途，我喜欢带这一本书去旅行，那样既旅途不会显得孤独。很多个夜晚，我都喜欢在灯光下感受主人公的悲欢离合，喜怒哀乐。每一次的读书，都是生命的一次洗礼，我喜欢让自己活在故事里，我喜欢做故事的主角，我愿意用自己的一生，去演绎最美的瞬间。家人不喜欢我读书，总是把我书斋的书弄丢。好多次我都寻找无果。也许是时间把他们都偷走了。

回收，展望。

时间会是生命的印证，看过浮沉，经历沧桑，才会对自己说抱歉。现在很多的时间，我都喜欢待在自己的书屋里，虽然朋友都说我年轻，可是我能感觉得到我的心总是在追逐。我不喜欢在叫我的书房为书斋了，我更喜欢称他为书屋。其实他就是一件普通的房间，只是里面有几本书，一扇窗而已。再也没有什么其他的了，每到闲暇的时候，我就把把自己锁在里面不愿出来，陪我最多的总是陈旧的书籍，我从他们的身上一直在看自己，我知道我就是书中的主人公。现在的生活总是不太如意，每天都在街道上奔跑，每个夜晚都在为白日的繁琐而筹划着，生怕有什么差错，但错误总是不可避免的，有时候真的不知道该如何让自己安静下来，很多的时候我以为几瓶酒就可以让自己安静一会，但总是事与愿违，每次醒来总是焦头烂额，只好硬着头皮继续无奈。很少有机会在走进我的书屋，突然有一个下午，走近他才发现灰尘替我光顾了他们，他们用自己身体的痕迹向我诉说着，我不知道自己有多脆弱，看到他们我的心是隐忍的，我生怕这些书籍会取笑我，我知道，我不该冷落我的老朋友。轻轻拿起一本，吹一口气，吹掉灰尘，可是怎么也吹不掉，上面泛黄的色彩，也许他们也是书本的见证。

日子。

生活从不会为谁停止，也不会为谁加速，他总是匀速的前行。我看过江河顺流，也听过东风狂虐，但很少看时间的匀速。翻看一本书，静坐在午后的阳光下，我的眼睛开始变困，不知不觉进入了梦想，一觉醒来才发现书还没来得及合上，抬起头笑笑，继续往下看。很多的时间，有数的陪伴我会觉得这个世界只有我的存在，我在自己的世界中简单开心的笑着，跑着，跳着，没有烦恼，没有苦闷。好像带着每一本书，就这样走下去，直到永远。

从不会为谁停止，也不会为谁加速，他总是匀速的前行。我看过江河顺流，也听过东风狂虐，但很少看时间的匀速。翻看一本书，静坐在午后的阳光下，我的眼睛开始变困，不知不觉进入了梦想，一觉醒来才发现书还没来得及合上，抬起头笑笑，继续往下看。很多的时间，有数的陪伴我会觉得这个世界只有我的存在，我在自己的世界中简单开心的笑着，跑着，跳着，没有烦恼，没有苦闷。好像带着每一本书，就这样走下去，直到永远。

我与书的故事例文篇十三

在我的书柜中，一本淡黄封面的书籍已经默默地躺在那里很久了。自从学校开展经典诵读活动后，我慢慢地了解了国学，爱上了国学，那本书――《论语》也就顺理成章地跳入我的眼眶，走进了我的生活。

翻开书页，第一页导读里写着“修身立命，治国安邦的经典”。以前，我对这本书的内容一点儿也不感兴趣，以致冷落了它多年。那天，不知道为为什么，我竟然一页一页地认真阅读、体会、思考。也许我长大了，不再懵懂无知，一种和以前不一样的感觉涌上心头。

时间定格在那一刻，我和最要好的她闹矛盾，双方互不相让，争吵起来。一气之下，我摔了她的文具盒，各种各样的笔掉了一地，我的心似乎也跌落至谷底，我发誓永远不再理她。我把她送我的笔还给了她，她把我送她的毽子还给了我。从此，我们像仇人一样，即使见了面也从不正眼看对方一眼。可不知道为什么，过去的欢声笑语总无法忘记。我总记起我们在灯下一起看书、写字，课间一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜着眼偷偷地看她，她正在睫毛下悄悄地看我。我俩慌忙把脸转开。啊！那一刻时间对我来说竟是那么长，我如坐针毡，我多想和她和好。此时，一个声音在我耳边回荡：“吾日三省吾身。”是啊，古人尚知“三省”，而我也应该反省、检讨自己啊。于是，我仔细想想我们闹矛盾的原因，却只不过是鸡毛蒜皮的小事，难道仅仅为了这点小事就要葬送我们的友情？想到这里，我鼓足勇气要打破僵局。刚起身，就碰到了迎面而来的她，我和她异口同声地说：“对不起，是我错了。”霎时，阴沉沉的的乌云散开，露出灿烂的阳光，我俩会心地笑了。

又是阳光明媚的一天，我从书包里拿出《论语》，与同学们一起分享，一起感悟智慧的结晶，一种从未有过的充实与轻松涌遍全身。

相信，不远的将来，我能够读到更多的国学经典之作，从中汲取丰富的营养，提升自我的境界。学习经典，其乐无穷啊！

我与书的故事例文篇十四

“在很久很久以前，有一位美丽的公主……”幼童时期，我总爱依偎在妈妈身旁，听着一个个动人的故事，带着美丽的幻想，任凭被故事中的人儿带进故事的世界里。

一次在依旧懵懂的生日那天，跟随妈妈走进商场，在琳琅满目的商品中，我竟没有选择可爱的洋娃娃，没选择美丽的花裙，只是眼光被书深深吸引。从此，《格林童话》和《海的女儿》变成了我睡梦的前奏。

那天，放学回到家，放下书包，无力地翻开书本，带着埋怨的情绪写起了作业。在因好久没收拾而略显杂乱的书桌上，躺着一本《苏菲的世界》，草绿色的外皮，崭新的页面，从买的那天开始就没有被认真翻开过，它挑起了我看书的欲望，成功地吸引了我的注意力。

第一章，伊甸园，故事的起因。在陌生的感觉里，不停将故事看下去，第二章，第三章……故事在哲理与虚拟中来回穿梭，好奇心驱使我要看明白。我也被复杂的故事情节来回拉扯，随着离奇怪异的事，我被卷入书中的故事，不舍得离开，也不愿回来。

在被书中故事无情吸引时，又被面前的作业拉回现实。几点了？已经好晚了！早已超出我平常写完作业的时候了，桌边的闹钟响了，现在甚至到了该睡觉的时候了，它无理的响着，是在嘲笑吧，笑我痴痴的被书吸引了。

开始在慌乱中写起作业，写完后，又捧着书躺在床上，伴着书中得来的快乐，沉沉入睡了……手中还是不愿放下的书，梦里还是跟着苏菲来到书中世界。

书籍伴我成长，它引领我来到故事的世界，在无法复制的美好中，享受知识的快乐。书香带我进入浩瀚的知识海洋，而我在里面幸福畅游，书，让我生起了想象的羽翼，使我飞向美好的天空。

我与书的故事例文篇十五

书就像一位不说话的知己，陪伴我度过了十几个春夏秋冬。书已彻底融入我的生命，成为我生命中不可或缺的一部分。而也在其中不断上演。

记得小时候，妈妈总是给我讲大文学家的故事，我一听这些，就昏昏欲睡。但越是这样，妈妈就讲的越起劲。起初，我每天都在妈妈的苦口婆心的教育下煎熬。于是，妈妈一让我读书，我就装作在写作业或不舒服。可我的这些小伎俩都败给了妈妈的“火眼金睛”。无奈，我只好拿起书本，一目十行，走马观花的装样子。自然书中的故事并未激起我内心的丝毫涟漪。如果不是那一次，我与书的关系将永不改变。

那天，我写完作业后，伸了个大懒腰，觉得没什么可玩的，便开始缠着妈妈。“你呀，不好好看书，尽给我添乱。快去看书。”妈妈板着脸命令我。我只好懒洋洋地走进书房，取下爸爸常看的《西游记》随意的翻着。没想到，我与它缘分挺深，不知不觉我已深陷其中。我时而为身怀绝技的孙悟空点赞；时而为不畏困难的唐僧折服；时而为猪八戒的憨厚而偷笑；更为沙和尚的忠诚而感动。沉浸于书中的我忘了周围的一切，直到眼前昏暗，字迹模糊，我才抬头。但从此我与书结下了不解之缘。

白天我利用课余时间在亭子里静读，甚至经常忘记了吃饭；晚上宿舍熄灯后，我又开始挑灯夜战；就连走路时，我也在看书，有一次还不小心撞到了人。

不论是诗歌、散文还是小说，都同样吸引了我。我在书的海洋遨游，叹惋宝黛的悲剧；感悟保尔生命的坚强；感慨祥子命运的多舛；体味李白的'浪漫，杜甫的深沉，苏轼的豪放，清照的婉约。书成了我生活中时时相伴的知己，更是教给我无尽知识的良师。我时常感慨：有书相伴，真好！

回忆着我的读书故事，悲喜交加，感触良多。但今生和书结下的不解之缘，让我终生不悔。而这无悔的追求，更坚定了我将“”继续演绎下去的决心。

我与书的故事例文篇十六

过去，是一部难忘的电影。它富有活力，也富有哲理。

这本书是鲁迅先生的回忆性散文，内容主要是他童年以及青年时在日本留学的故事，在散文中许多小事就可以看出许多哲理。当然也能透露出作者对人民思想麻木的愤慨以及对黑暗势力的斗争精神，这些都是值得我们学习的。

这些哲理已经很少在我们这一代青少年身上体现了，所以越来越多的中国文化被人们所遗忘，对我们古老文化的态度都是爱理不理。

从书中我知道在鲁迅先生生活的年代，人才辈出，有很多引领时代的人物，他们无不体现着我中华民族精神，都是我们学习的榜样。可是我们却将这些精神抛之脑后，实为中华民族的可怜。

这本书也给我留下许多启示，第一、待人接物的态度。你尊重别人，才能获得别人的尊重；你不去尊重别人，又有什么理由让别人来尊重你呢。第二、我命由我不由天。就是说一个人的命运是由自己的努力决定的，而非上天的安排。为此，我们每个人都应该认认真真做事，踏踏实实做人，尽力做到我的人生我做主。

读者朋友们，还在等什么呢，请尽快拿起这本书读一读吧，也许它还会告诉我们更多。

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我与书的故事例文篇十七

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。

在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

我与书的故事例文篇十八

我与什么的故事作文（一）

我从小最怕小狗了。只要一听到小狗“汪汪”地对我直叫，我就想立刻离开那里。但是，有一天妈妈就偏偏把一只小狗带回了家。

“啊？哪来的小狗！会不会咬人啊，身上有没有跳骚……”我开始担心了起来。“不用担心！”妈妈笑着说，“这只狗是打过预防针的，不会咬任何人！”“真的吗？”我还是半信半疑。

第二天，我就发现我的袜子、毛巾等物品都撒在了地上。又看见小狗嘴里咬着一只袜子，就忍不住踢了它一下，生气地说：“你干嘛把我的`东西都拉下来，把家里弄得一塌糊涂。真讨厌！”“呜！”小狗好似很害怕地边叫边跑。我突然感觉小狗很可怜。我用手指轻轻地碰了碰它“咦，它怎么不叫呀？”于是，我用手轻轻地抚摸着它的身体，小狗一动也不动的趴在地上，并且摇晃着它那条又短又小的尾巴。很讨人喜欢。“啊，它的皮毛非常光滑，好像涂过油似的，而且很柔软！”我喃喃自语道。于是，我抱起它说：“对不起，我刚才踢了你一脚，疼不疼？以后不要再把东西拉下来了，否则我真的要对你不客气了，记住了吗？”“汪汪……”小狗边叫边摇晃着它的小尾巴，好像在说知道了。

从此，我经常与小狗玩耍，成了形影不离的好伙伴。

我与什么的故事作文（二）

一天，我妈妈突然心血来潮，允许我玩1小时的电脑，我高兴极了。

刚打开电脑，我就迫不及待的去玩摩尔庄园，我的同学在线呢。

同学嫌我打字太慢，我不服了，有本事比比，小屋，象棋，拉姆，服装……到最后，商定了去玩五子棋。

我在学校里下五子棋可是高手，没到几个回合，同学就败下镇来，我得意了，同学不服。最后，我5比0大获全胜。

这时，我想起了一个鬼主意，对同学说：我们玩捉迷藏吧！'他同意了，()要在我的小屋藏，我去了小屋，可是，他不知道，进小屋的时候，是先出人，后出家具的，我利用进小屋的那一秒，看见了他，我找到他了，这次，我又出了个主意：你在庄园里藏，可他不知道，只要加他为好友，只要在线，点查找，立刻就能到那，我又找到他了。

我们今天玩的非常高兴，但1小时到了，我只好下线了，不过我们约定，下次再玩捉迷藏！

我与什么的故事作文（三）

那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。

我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧！

三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了！

刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。

时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈！2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。

老师又让来了个s形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。

中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊！希望大家多多加入我们这个行列！

我与书的故事例文篇十九

在人生的征程上，为何采奔波的我也聆听着各种故事，故事教会我等待，故事启迪我学习贵在专一，故事指导我做人要谦虚，故事告诫我用乐观的心去看问题。

故事·等待

曾读过《拔苗助长》的故事，农夫没有学会等待，迫不及待希望自己的稻苗长高，最好超过邻居家的，而辛苦的去拔稻苗。结果，稻苗虽然看起来长高了，但却因过度被损害而枯萎死去，这就在交给我们等待，学会等待，不要像项羽那样投江而死，不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时，我们要学会等待，不要急于跳上奔向那里的快车，我们应等待着自己理智、良心的协商。

故事·专一

奕秋，通国之善奕者也，他教向个人下棋，其中一个人专心致志，“相奕秋是听”另一个人呢！一心以为有鸿鹄将至，思缘来射它。结果，专心致志的人学的效果很好，而不专一的人却还是不会，这不在乎他们的智商，而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利，筋骨之强；上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一，另有专心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事办好。

故事·谦虚

《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的儒学大师，可面对两小儿提的问题，他“知之为知识，不知为不知”没有因自己的地位而敷衍，去胡乱遍一通，而是以实事求是态度去回答，人也应这样，成如朗月照花，风景犹然，不管取得再大的成功，也不应骄傲，而是要学会谦虚。

故事·乐观

塞翁失马，焉知非福？面对灾难和不幸，塞翁总是以乐观的态度看待，没有悲伤之意，人生当中，我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观，怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生，从而快乐生活每一天。

故事，伴我成长，它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观，还给了许多于我大有益处的东西。

故事，是我的良师益友，在人生旅途上伴随我走向远方！

我与书的故事例文篇二十

书籍是全世界的营养品。生活里没有了书记就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就像小鸟没有了翅膀；如果没有了书籍，生活就没有了乐趣。

记得有一次，我在家里看书，看着看着，我就进入了书的世界，午饭的时间到了，我还沉浸在书里。书里的人物的悲惨故事让我泪落入珠，后来美好的结局又让我兴奋不已，我看得如醉如痴，津津有味。仿佛我也变成了书里的一个人物。妈妈见我还没有出来吃饭，便叫弟弟叫我出去吃饭。弟弟无论怎样叫我都无法将我从书中拉回来，最后他没办法，只好把我的书拿走，我才依依不舍的从书里走出来。弟弟因为我害他喊得喉咙痛得很，罚我一整天也不准看书，我哪“承受”得起一整天不看书的惩罚呀，只得苦苦哀求弟弟取消这个惩罚。

书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，交给了我许多深刻的道理，也为我的人生的航程指明了方向。再美的花儿也会有凋零的时候，在绚丽的彩虹也会有消失的时候，只有把书本将它们珍藏在其中，便会成为永恒的美丽！

我与书的故事例文篇二十一

书是增长智慧的钥匙，开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉；书是一艘满载知识的航船，把人类从狭隘的地方载向无限广阔的知识海洋；书是人类进步的坚实阶梯，带着人类从远古洪荒迈向现代文明。

高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的源泉！”书中的妙语连珠，书中的美丽意境，书中的深邃见解，都会在潜移默化中给予你震撼和感动，引发你丰富的联想，唤起心灵上难以抗拒的共鸣。因此，读书是一种平静而高尚的享受。马克思读书，一书在手，独自静坐，或摘章录句，或沉思默想，常数小时毫无倦意；杰克。伦敦读书，则把自己变成一头“饿狼”，把书一口“吞”下去，用牙咬穿它的“皮肉”，刺入它的“骨骼”，再吮吸它的“血液”，然后慢慢咀嚼消化。正是这种嗜书的精神让他们睿智而卓越。

培根说：“读诗使人聪慧，读史使人明智，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”书读得多，读得深，读得妙，于人于己，善莫大焉。

当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海。偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。

读书，其实是在读人生。

读《居里夫人》，我读出了她的坚强，用生命的代价换取镭的发现；把丧夫之痛化为工作的动力，用顽强的意志高昂的宣布：女人也是天！

品味一缕书香，读人生百味，就如同一位哲人交谈，明白做人的道理。

就如同挑一盏明灯，照亮人生前行之路。

如同饮一杯清茶，苦尽甘来。

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我与书的故事例文篇二十二

我与你的第一次邂逅，在50多人中你显的异常普遍。渐渐地，不知从什么时候起，我的脑海里一直浮现着那个修长的身影。整个校园，似乎很难找到你的身影，只因你是个读书控。似乎除了图书馆和班级可以证明你的存在，每每看见你的身影，我就肯定的告诉自己是你！从你身边掠过，留下的只是你细长头发中的一阵余香。

不知道从什么时候起，似乎已经离不开你了好像就这样不要离开你了，看到别人‘’占有‘’你我好妒忌。对于我这样一个好胜心切的人来说我绝对不能允许别人超越我，尤其是我的朋友，看着老师越发对你的重视我总在心里感到强烈的不满，可我明白---你不是我的专属物品，你是个有血有肉的人。当我现在看到还是会感到心如刀绞。

过去你在我眼里无足轻重可时间改变了我这个好强的人，在你的面前我只想如个孩子一般依偎在你的身边。岁月不饶人，时间总是要走的，我们最美好的回忆即将成为过去，我们最青葱的'岁月就要被封死在这个校园里，当时间不会停止或许再过流年又会有第二个你我。我们一起手挽着手漫步校园的情景永远不会过去，只是主角或许不再是你我。一起在美丽的树下邂逅的情景，我也不会忘记，只是主角或许不在是你我。

我非常感谢你，感谢你愿意成为我的朋友。感谢你愿意倾听我的心声，感谢你愿意陪伴我走过这三年；感谢你愿意让我改变；感谢你愿意原谅我；在这6年里我们所发生的点点滴滴都是我在成长，成长的路上我会遇到很多的伙伴，当我心里没底，为什么？因为我不知道他们的面具下藏着一张怎样的脸庞。当你却愿意摘下面具，你的一眸一笑成为我最美好的回忆，你这个古灵精怪的丫头却成为我最大的劲敌。

谢谢上帝，他让我一路有你！

我与书的故事例文篇二十三

孔子说过：‘‘敏而好学，不耻下问。’’高尔基说过：‘‘书籍是人类进步的阶梯。’’欧阳修说过：‘‘立身以立学为先，立学以读书为本！’’我也比较喜欢看书，因为看书能增长我们的知识，不会让我们做‘‘一只井底之蛙’’。

书既像是一个无声的老师在帮助着我们，又是一条能带我们进‘‘书之梦幻城堡’’的小径，所以我们一定要多看一点书，多学习一些知识！

记得有一次，我想看课外书，但妈妈说：‘‘不行，必须先把1小时的英语补完才可以！’’我十分无奈，可在无奈之下，我想到了一个好办法，我把我要看的课外书和英语书重叠了起来，然后开始津津有味地看起来，过了一会儿，妈妈来‘‘查岗’’了，她以为我在认真的'读英语，就走了。

还有一次，我放学回家了，妈妈打电话对我说：‘‘刘涵，先写作业哦’’。我嘴里答应，但一会儿行动就变了，因为我同学借了我一本我爱看的课外书，所以我就不知不觉地看了起来，到了晚上，我才开始紧张的补起作业来！

这就是，你们的呢？

我与书的故事例文篇二十四

说到书，相信大家一点儿也不陌生吧！

以前，我可喜欢读故事书了。可是因为“字库”里的贮备太少太少，无法阅读许多书。只能在妈妈的带领下阅读。现在，我已经五年级了，认识了很多字，还有一个好朋友“新华字典”为伴，可以随心阅读自己的喜欢的书了。如《叮叮当当》、《十万个为什么》、《骆驼祥子》……。有了这些课外书，我的字库里的字是越来越多了，随着知识的增多，我更是对书爱不释手了。

记得有一天，我提前做完了作业，抓起一本书看了起来，我像一匹饿狼，贪婪的读着，也不知道过了多长时间。就在我为丁丁担心的时候，妈妈突然说道：“快睡觉了，都十二点了！”犹如晴天霹雳，正在精彩的时候，我哪里肯去休息！我钻进被子里，偷偷打开手电筒，津津有味的继续看起来。可是，还是抵不过瞌睡虫，不一会儿，我就混沌欲睡，只有带着遗憾，去梦里继续读了。

有一次，课间休息的时候，我看一本同学借给我的《福尔摩斯》，情节很紧张，丝丝动人心弦。直到上课铃响了，我也没有听见，等老师走进课堂，我还在如痴如醉地看书。老师很生气，就把我的书给没收了。结果，我很难过。但是后来我也总结了自己，不该在不可以看书的时候瞎看书。该制定出有效的做作业与看书的安排，这样才能做作业与看书两不误。才能让自己有效率的吸收知识，才能让自己越来越优秀。喜欢读书没有错，也得好好读书，才能学以致用。

“书是人类进步的阶梯”，“书是不开口的老师”，是书教会了我很多知识，是书陪伴我读过很多一个人的时光。这些都是金银财宝买不来的，我想，我会喜欢一辈子，我愿意一辈子与书为伍。

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