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写菊花六年级篇一
今天,妈妈说带我去白塔菊花节看菊花,我高兴得一蹦“三尺高”,连声叫好。我和妈妈迫不及待地坐上汽车,赶去欣赏那美丽的菊花。
到了菊花节举办地,只见那里人山人海,车来车往,小贩们的叫声络绎不绝,一个叫得比一个响。各种风味小吃,游乐园、淘气堡,还有惊心动魄的热气球……热闹非凡。
最美的菊花要数丝菊啦!它们的花瓣,细细的,长长的,卷卷的,好像女士们刚烫的卷发,又像刚泡好的方便面。“满天星”菊花真可爱!它们的花朵五颜六色的,又小又密,远远望去,就像天上的繁星数也数不清。大黄菊的花最大,有碗口那么大,正咧嘴笑呢!这不由地让我想起了黄巢《菊花》里的一句诗“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”美丽的菊花在阳光的照耀下,在秋风的吹拂下,绽放着自己的笑脸,为秋婆婆演奏着一首动听的歌曲——秋之歌!
不知不觉已到下午四点,我们依依不舍地回家了,天仿佛格外的蓝,阳光也仿佛格外灿烂!
写菊花六年级篇二
今天,妈妈从大街上买来了一盆菊花。那一盆菊花开得十分美丽。它红得好像一盆烈火。花儿开那么茂盛,样子又是那么娇艳,那么惹人喜爱。我稍微靠近一点,就闻到了一股淡淡的香味。它是那样幽雅清淡,其中又带着一些淡淡的中药味,让人觉得心旷神怡。这时,妈妈对我说:“看来这一盆花长得真是太茂盛了,我们还是换一只大花盆来种它吧。否则,它会长不好的。”我听了妈妈的话,就说:“妈妈,这一件事情你就交给我吧!我一定会做好的。”
我拿着那只花盆,来到一处草地上。我又去拿来了一把铲子,找了一块草少一些的地方,拿起铲子把泥土挖起打松,接着我去拿来了一只大花盆,把打松的泥土挖起来放到那只大花盆里面。我在大花盆里面铺上了一半泥土,然后就把小花盆里的菊花连同泥土一起取了出来放到那只大花盆里面。我再取了一些泥土放在菊花的四周。我又取了一些泥土放在它的上面。就这样,我把小盆里的菊花移植好了。接着,我去拿了一些水浇在菊花的花上面。
我每天都要去看看它,每天都要给它浇一些水。在我的精心照料下,菊花越来越长得好了。开的花也越来越多了,显示出了它的生机勃勃的景象。
有一天,我看到菊花的叶子上面有点脏。我就去拿了一杯子水给它冲洗了一次,它又恢复了原来美丽动人的样子。有一个地方的脏东西没有办法冲掉。我就去拿来了一支毛笔。我拿了毛笔蘸着水轻轻地洗去菊花叶子上的肮脏东西,好像在给孩子洗澡一样细心仔细。清洗以后,我看到菊花的样子显得楚楚动人。这时,我发现一处叶子上面还有一点水。这水有点儿黑。于是,我就掏出自己的手帕来给它擦去。
啊,现在可好了。菊花显得那么洁净,那么迷人。
写菊花六年级篇三
我家阳台上养了两只小乌龟。最近,阳台上又多了两盆“小生灵”,那就是菊花。
它们一盆红,一盆黄,红的被我叫做“红太阳”,黄的被我叫做“黄月亮”。买来的时候,它们一朵也没开,只长出了一些花骨朵。经过我们的精心照顾,几天后,“黄月亮”开了六朵,“红太阳”开了五朵,再加上它们那些刚开一点点的小花,总数达十几朵哩!
它们的花小小的,花瓣略带卷曲,茎直直的,一根茎最多有三个杈,每个杈上几乎都有花和花骨朵,它们的叶子是嫩绿色的,有些是是墨绿的,花蕊是青色的,还蒙着一层细细的毛毛,虽然没什么香味,但我觉得它们都能和月季、牡丹相媲美呢!
一天,我见外边风刮得非常猛,怕把它俩吹倒了,便急急忙忙跑去看它们,到跟前一看,呀,它们并没有被风吹倒,而是在风中挺立着。我笑了笑,去问妈妈要不要把它们搬进来,妈妈说,要是担心,就搬进来吧。我立刻去搬。搬进来以后,我对它们说“红太阳、黄月亮,你们安全啦!”,我又拿来喷壶,给它们“喂水”,它们伸出绿色的小手接着甘甜的水,看着它们健康的样子,我可高兴了!
有一次,我正在家里写作业,家生叔叔和他的宝宝龙龙来玩了,他们难得来一次,我放下作业,陪龙龙玩了起来。玩了一会儿,他穿着小拖鞋叭嗒叭嗒地跑走了,我还以为他去找他爸爸了,便没再意,可突然,我听见妈妈那边“啊”的一声叫,吓得我连魂儿都要出来了,便急忙去看,到了那儿,我傻眼了,他正乐滋滋地坐在我的“红太阳”上呢!我气得跑进了房间,关紧门,呜呜地哭了。最后,经过我和妈妈的细心照顾,“红太阳”才活了下来。
我真喜欢它们!你们呢?
写菊花六年级篇四
我喜欢花,喜欢荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特点,然而,我最喜爱的却是菊花。
菊花是一种及其平凡的花,它没有桂花那么芳香,也没有玫瑰那么华丽,它只是穿着朴素的衣服,散发着淡淡的清香,经常被人们遗忘。
菊花有很多种类,最常见的是黄色,几十缕黄色的丝围成一种独特的花形,美丽而又高雅,也向人们展示着它素雅的一生。菊花是一种草本植物,它没有粗大的枝干,也没有繁密的叶子,它总是傲然挺立在风雨中,向人们展示着生命的精彩。
在我家的小院里,种着一种美丽的菊花品种,名叫“大丽菊”。顾名思义,这种菊花红艳艳的,好象一位少女,美丽而又清纯,在几片绿叶的衬托下,显得更加娇嫩、活泼、生机勃勃。
冬天来临了,北风呼啸,仿佛要把大地都臣服在它的脚下,花儿调零了,树木在北风中瑟瑟发抖。可是这时,菊花却没有倒下,它昂首挺胸,娇小的身躯在这时却显得异常高大。菊花,它压倒了寒风,压倒了那些自以为高人一等的花儿们。它不畏风寒,用它的活力温暖了冬天,温暖了我的内心。在我遇到了困难想退缩时,就会想到菊花,并会扪心自问:“难道我还不如一朵菊花吗?”
啊!菊花,你用你的一生默默地为人们做着贡献!你没有牡丹那样富贵,也没有百合那样美丽,但你从不气馁,顽强地展示着你的一生。啊!菊花,你在我的心中永远盛开!
写菊花六年级篇五
孤芳自赏的菊:
你好!
有很多人说你长相呆板,但我可以领略出你孤傲的美。你淡雅的瓣,是别的花少有的冰肌玉骨;你百卉千葩的蕊,散发着沁人心脾的香;你纤弱的枝,将你的美衬托的更娇娆。
然而,如此美丽的你,却不在莺歌燕舞的春天开发,我知道,你爱的是秋,你爱秋的萧瑟、爱秋的宁静,所以,你选择为秋天增加美丽。你恨春,恨春的浮躁、恨春的喧哗、恨春的俗气艳丽、恨春无情地赶走白雪,恨春百花争妍的虚荣景象。
没错,你没有牡丹的雍容华贵、没有玫瑰的艳丽娇贵、没有月季的摇曳多姿,亦没有荷花的亭亭玉立。但她们没有你的千娇百媚、没有你的淡泊宁静、没有你的高洁傲岸,你的美是她们望尘莫及的。她们嘲笑你,开在单薄的秋天。你却不屑的嘲笑她们,在春天的争红中,失去了自我,待到秋天来临,又因惧怕寒冷而纷纷离去,只是务虚不务实的完成自己短暂的一生。
菊,我是如此羡慕你,可以摘掉华丽但虚假的面具,勇敢避开鸟语花香的春天,去跟秋精灵作伴。你不需要别人夸赞、不需要虚假的美丽,你需要的,仅仅是可以遗世独立,和秋相伴。
在这个满是功名利禄的时代,我多么希望可以像你一样,在自己的世界,绽放着自己的芬芳,即使无人问津,但是洁身自好。
祝深秋独放的你:
永葆清幽淡雅、婀娜多姿。
一个理解并羡慕你的小学生
写菊花六年级篇六
“菊花残,满地伤,你的笑容已泛黄……”看着落地残存的菊花花瓣,含着秋后悲伤的心情,漫步校园,看着满世界的残黄,满地的残骸,我不禁哼起了这首歌。
又是熟悉的风,我真想展开双臂好好享受一下。看到的不是春风拂过万花迎的情形,却体会到了死亡的压抑,树叶的衰老。菊花,在这象征着凋零的季节,却傲然望着逝去的满地黄叶,目睹了逝去的惨状,却坚持着这一逆生长的盛开。
我的眼泪中映着外婆那满是伤心沟壑的脸,印上了与菊花的不解之缘。
外婆的一生都与菊花十分相似。看这菊花那色彩艳丽的婆娑魅影,青春靓丽的影子在株株青草的遮掩下时隐时现。正如外婆年轻时在稻田中忙碌的身影,在深密薄雾中迷茫的身影,在阳光暖风下轻轻摇曳的身影。
她时常在路旁的土上摘一朵菊花,那如夕阳黄昏般的红色;如满地枯黄却极富生命力的黄色。映衬着秋天的来临,在夕阳下显得格外耀眼,放眼望去,如秋之眸。
鸟鸣又在耳旁想起,此时的校园空无一人,我只得坐在寂静的亭子里,用手指轻触残破的菊花花瓣上。突然,划过一丝悲伤的水珠,这朵花已经老去,她的青春都在这一黄色中消逝,让人心疼。
人生何尝不是如此呢?一生的青春,都败在了那可恶的枯黄。是可恨的,也是可爱的。
如今的外婆,满脸的时间印记在了她从前让人发笑的可爱的脸上。
写菊花六年级篇七
清风送来了阵阵寒意,也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了,市公园却办起了菊花展,真叫人心头大悦,游兴大起。
走进公园大门,首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”,它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏,像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”,它是城市的标志,四蹄腾空,昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。
我随着拥挤的人群,走进曲折回环的小路,就像走进了菊花的世界,菊花的王国,菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的如翠玉,白得如冰雪,黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型,含苞待放,发出淡淡的清香,有的花瓣如同无数的小手,像“千手观音”;有的花瓣上短下长而弯,像“海底捞月”;有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有的像小球似的“绒球”,大如娃娃脸的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各异,色彩纷呈,让人看了眼花缭乱。
瞧,那棵深红色的无名菊,在姿态各异的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它没有诱人的芳香,更没有“绿朝云”那样迷人的姿态,但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来,仿佛在翩翩起舞。看来,秋风能扫落叶,却不能使菊花屈服。
看到这些菊花,我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
啊!多么迷人的菊花!我爱菊花,更爱它那不畏风霜的顽强的精神!
写菊花六年级篇八
人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。
今天偶然路过那条街,一切熟悉的景物印入眼帘,街道仍旧喧嚣,行人们依旧步履匆匆,我四处望着,不由自主的又踏进了那家茶社——雅蕴茶轩。
坐在古色古香的茶社里,看着那雕刻精细的木桌案,桌上小巧精致的茶具和那门前一扇扇画着古代仕女图的屏风。点了一壶以前喝过的菊花茶,茶杯中飘出的热气与屋外阴冷的天气完全隔绝,眼前只有那或绿或黄的菊花,鼻中只闻到那淡淡的清香。轻啜了一口,菊花特有的苦味立即充斥于唇齿之间,然而苦尽甘来,在难以忍受的苦涩之后,那隐藏在苦涩之后的香甜在唇齿之间蔓延开来,慢慢地流入我的心中。
还记得上次来这茶社的时候,是上完奥数课急匆匆地赶了出来,准备着下一节小课,无意间看到了这间茶社门上的匾,匾上漂亮的行楷吸引了我的目光,下意识地走了进去,为了解渴,点了一壶菊花茶,一口咽下去,只觉苦涩难耐,便再没来过。那时候,正是我奋力备战小升初的关键时刻,每天晚睡早起,埋在题海之中,只为考取一所好中学,成山的试卷在我眼前晃来晃去,一切准备,只为最后破釜沉舟的奋力一搏。皇天不负有心人,当拿到录取通知书的那一刻,我悬着的一颗心慢慢放了下来,成功的喜悦在心中流淌。
再看这壶菊花茶,眼睛不由得定在那小小的菊花上,苦由它发,甘甜亦由它出,我仿佛看到了在秋日里竞相开放的菊花,不惧瑟瑟的秋风,只知奋力盛开,怒放的生命成为秋天一道靓丽的风景线。
再品这壶菊花茶,感受颇多。若要甜,必先苦。
写菊花六年级篇九
一天中午,钱婷采了一束野菊花,看那叶,普普通通;看那花,也毫不起眼,而且老远就闻到一股难闻的苦涩味。我连忙对她说:“你要喜欢花,茫茫花海,你采别的花不行吗?”钱婷摇了摇头说:“我就喜欢这种花。”为什么呢?我百思不得其解,便决定找一个机会上网查一查。
太好了,周六我要去舅舅家,上网查一查菊花的作用不就行了吗!原来,菊花有很多作用呢!菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效,中国自古就知道菊花能保护眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除浮肿之外,平常就可以泡一杯菊花茶来喝,能消除眼睛疲劳,如果每天喝三到四杯的菊花茶,对恢复视力也有帮助。正好,我的视力不太好,以后可得多喝点菊花茶啊!
这时,我似乎明白了,它虽然没有桃花,梨花的鲜艳夺目,没有玫瑰的芬芳娇艳,却能在万物凋零的深秋时节,开放了。它的生命力多么顽强啊!
我爱菊花,它无私奉献,这是多么可贵的品质啊!社会不也需要拥有这种品质的人吗?!
写菊花六年级篇十
秋天来了,许多树上的叶子都黄了、落了。但大自然的勃勃生机并没有消失,因为,顶着秋风,菊花开放了。
星期六,我和妈妈去新浦公园赏菊花。在公共汽车上,妈妈讲了有关菊花的知识给我听:菊花是菊科植物,是多年生草本花卉,又叫九华、黄花、帝女花。菊花有30多个品种,我们中国就有17个之多。菊花喜欢凉爽的环境,比较耐寒,菊花茎是嫩绿或紫色,花朵单朵或多朵生长在枝的顶端,花千姿百态,花色也丰富多彩,有红、黄、白、紫、绿、粉红等颜色,据说还有稀世的墨菊。
我们到公园了,一进门,只见路两边各摆放了一排菊花,放眼望去,这一排菊花黄、白、紫相间,一直延伸了近百米长,恰似接受检阅的仪仗队。往里面走,菊花多了起来,东一堆,西一堆,一堆比一堆好看,一堆比一堆奇异,但最美丽最吸引人的还是东门口的那一大簇菊花。这一簇里有花瓣像合并的手掌一样的金绣球,有一半红一半黄的鸳鸯菊,有花瓣像一根根针一样的银针,还有……真的是眼花缭乱啦。
一边欣赏着美丽的菊花,妈妈一边给我讲菊花的典故:由于菊花不随着春天的百花一起争艳,却在深秋时节独自盛开,人们赋予它生性高洁的品质,与梅、兰、竹并称四君子。中国古代的大诗人陶渊明就偏爱菊花,写有“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。菊花的高雅淡泊更成为古代文人雅士吟诗作画喻意言志的寄托。菊花不仅有娇艳的外表,还极具药用价值,《本草纲目》里就有详细的记载:菊性甘,味寒,具有散风热,平肝名目之功效。根据这些药效人们就制作出了菊花茶,菊花饼,菊花枕头等保健品。
太阳渐渐西沉,我们带着菊花的香味回家了。
写菊花六年级篇十一
一个风和日丽的下午,我们来到江东公园看菊花展,刚走到门口就闻到一股缕缕幽香,仿佛让大家沉醉在花香之中。
一走进去,就看见一群菊花欣然怒放,千姿百态。有的像火一样,开放出它那一颗火热又赤诚的心,有的象白绒绒的毛球一样,好象很害羞似的,一直躲在花丛里面。还有的像凤爪似的,威武无比,真让人可以想像凤凰飞在天空中的英姿……我还在争奇斗艳的“百花菊”中,发现了一朵白里透红的菊花,它是多么美丽啊!另外的菊花众星拱月般环绕在这朵的四周。我又去找了这样“特殊”的花,种类也有不少呢,有橙里透黄、粉里透紫……那千种千样、婀娜多姿的样子,真让人百看不厌啊!
菊花外观美丽,而且香气也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去闻闻,果然是既亭亭玉立又芳香扑鼻呢!突然我发现了花丛中也一朵快凋谢的花,花中也有几片花瓣是完好无损的。这让我想起了一句诗:“菊残犹有傲霜枝。”这句话果然没有错啊,真是这花的写照哦!
哇!那边还有那一整片菊花井然有序,就像布阵排兵一样的整齐。菊花围成一个圈的中心,还有一座喷泉,“哗啦哗啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五颜六色。
我正专心地欣赏迷人的菊花,突然听到了要回去的叫声。我们整齐地排好队后,我与同学和老师依依不舍地告别了菊花。
写菊花六年级篇十二
又是一个清明节,我来到您的坟前,献上一束您最爱的白色的菊花。望着坟头上的菊花,我的脑海中浮现出一幅画面。
记得那是清明节的前几天,我听说会有一位新邻居,将住在已经空了很久的老房子。小脑海不停的想象,会不会来一对夫妻,他们有特殊的工艺品,制造奇特的玩具;会不会是个年轻的人…。这些都无从知道,充满好奇的我非常急切地等待他或许她们的到来。可是来的是一位老人,没有其他人,就只有他一个人,他小心翼翼地下了车,工人把他的一些东西搬了进去,然后车开走了。老人走得很慢,他手中抱着一盆白色的菊花,抱得很紧。那盆菊花对他来说肯定很珍贵。看到这位孤独、沉默毫无情趣的老人,我难免有些失望。
第二天,我看见那盆开得茂盛的菊花没有了。我跑到他家,他正要出行,我问他那盆菊花对你很重要吗?他慢慢地回答到:“是我老伴留下的。”他去了后山,我跟在后面,他并没有介意。他来到一个长满杂草的小坟,拿出了那一束菊花,原来是他自己摘的。他把菊花放在坟前,坐了下来。
我走过去,坐在他身旁,他看到我脸上疑惑的表情,好像看出了我的心思,好似在自言自语又好像对我说,他老伴的坟在这里,搬家是为了这,菊花是他老伴留下的。我似乎懂了,菊对他说很重要,更重要的是种菊花的人。
我们一同回到他家,还没来得及休息,他又把那盆菊花,移种到土里,说:“它的根不应被困住,应更宽更广,心也一样。”我似懂非懂地点了点头。后来,我们相处得很好,我经常在他家玩。
老人的家很简朴,没有多少家具,客厅只有一张桌子,几张凳子。
但屋里很整洁、干净。走进门让我有一种孤独寂寞的情感,所以我会时常让他开心,他很少开怀大笑,但他的笑总是那么慈祥和平。家很干净,但是有一个木盒,好像从未打扫过,积满了灰尘,我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后,把那个盒子拿了出来,他用抹布轻轻擦拭,是一个精致的盒子上了锁。原来里面装满了照片,都是他与亲人照的。这是他的回忆,最美丽的回忆。
现在老人已不在人世间很多年,这也将成为我童年美好的回忆,我人生的一个小插曲。
烟雾朦胧,我来到你曾住过的屋前,凝望着那一大株正开得旺盛的白色的菊花。或许这雨冲得走菊花淡淡的苦涩,但冲不走我对您的思念,愿这爱的芬芳永停人间。
写菊花六年级篇十三
我的家中有几株菊花。一到秋天,我就天天盼着菊花开放。
一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时,那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得,有无数道丝状的花瓣,打着卷,还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上,叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比,还不到我手掌的一半。过了几天,另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的,花蕊也散发着缕缕清香味儿,十分惹人喜爱!
我喜爱我家的菊花,原因只有两个:第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成,打着卷,十分独特,还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强,它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷,它就开的越美丽、越秀气!
英国的雪莱曾说过一句话:“让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”,这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”,才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们,当面临“寒冬”时不要回避,要勇敢地去面对它们,战胜它们!
只有具有菊花这种不向困难低头精神的人,才是个顶天立地的中国人!我喜欢菊花,
更佩服菊花这种顽强的精神。
写菊花六年级篇十四
“who!!教室里哪来的花呢?莫非是咱们班要——————开个花节?”刚进教室的我就看见n+1多的`菊花和我叫不上名的花,而且还看见一大群同学在指指点点,各种各样的问题如同千百个问号在教室上空左蹦右跳。我刚想拿起来看看,一天王笑星李冠呈像一颗定时炸弹一样顿时炸开了花,一边大笑一边叫到:“哈哈哈,各位‘童鞋’们,你们完蛋啦,这是周老师的花,你们简直就是和尚打伞——————无法无天啊!等着五雷轰顶吧!”我们鸟都不鸟他,依旧看着、玩着、说着。不知何时,周老师站在了门前,我们那个吓得啊,灰溜溜地跑了,准确的说应该是回到了座位上。
所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自金秋季”,在这个金秋时时节,正是菊花艳开之时,而在课堂上的菊花似乎要比在秋风傲然的菊花更胜一筹,原因视为什么,我实在说不清。突然,一阵寒风吹来,可不知整么的,平时的一阵凉意变成了一阵清香,使人神清气爽,听课都更有意思了。
秋天,天高云淡,露水成霜时树叶脱落了,群花枯萎了,唯有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。周老师给我们的菊花是美丽的,那淡雅的粉红,那奔放的火红,那清幽的淡绿和那可爱的金黄,都使人陶醉其中,像走进了五彩斑斓的世界,那黄巢的诗句“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”萦绕在耳旁,更增添了几分浓浓的诗意。在菊花的世界里,菊千姿百态,那含苞待放的如羞涩的小姑娘,弱不禁风,在冷风中微微颤动,不敢抬起头认识这个陌生的新世界;那半开半闭的菊,忘记了自己还没有完全置身于这个世界中,只顾欣赏这从未见过的世界;那完全开放的,像豪放的小伙子,对一切美好的事物都充满了好奇,所以怀着急切的心情开放了,以期待能认识更好的东西;那略有谢意的,宛如英年早逝的男士,因为过早地想认清了这个世界,虽然没有逃过岁月流逝的关卡,最终只能在凉飕飕的寒风中低下头,但充满了依恋······多么美丽的花儿啊!
写菊花六年级篇十五
秋天,小草不再穿着绿色的衣服,悄悄地换上了金黄色的衣服。公园弯弯的小路也被漫天飞舞的落叶铺成了一条“金光大道。”凉爽的秋风迎面吹来,树叶就像成千上万只金色的蝴蝶在林中飞舞,在阳光下闪着迷人的光。她们跳啊,笑啊,唱啊,闹啊,相互游戏着……慢慢地回到妈妈的怀抱。
公园的一角盛开着一大片五彩缤纷的菊花,艳丽的花儿在阳光下争奇斗艳,仿佛在进行选美比赛,红得像火,热情奔放;粉得似霞,淡然高雅;白得胜雪,圣洁高雅……千姿百态,美丽极了!
菊花的造型也各种各样、栩栩如生,大朵的菊花,开得大气,雍容华贵;小朵的菊花,小巧玲珑,娇艳可爱。最冷人惊奇的是,技术人员人工雕琢了各种形态的菊花,如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形,煞是有趣。
菊花的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香,没有牡丹的高贵典雅,没有梅花的傲然挺立,没有荷花的出淤泥而不染……它的特点就是普通,普通到你看了第一眼就不会看第二眼。但朴实无华的东西却往往是永恒的,它的顽强不屈,它的不畏严寒,是何等可贵啊!
我赞美菊花,因为秋天的菊花颜色绚丽多彩,十分美丽。它有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无比;有娇嫩的粉色,清淡高雅……在绿叶的衬托下,显得更加美丽,使人百看不厌。
写菊花六年级篇十六
人们常常赞美烂漫的樱花,玲珑的百合,清高的水仙,我却要赞美貌不惊人的菊花。我觉得菊花虽然平凡,但却蕴藏着另一种美。
秋天,菊花怒放,它们那半圆形的花瓣散开,有的像小河流水那样温和,有的像非洲雄狮那样雄伟,还有的像少女的头发一样飘逸。
我们班也养了一盆菊花,我发现,娇弱的菊花没有“我花开后百花煞”的霸道,但在这百花凋谢的季节,菊花便成了最美丽的花,试着高爽的秋天里一道亮丽的风景。
每逢隆冬来临,露水成霜,树叶脱落了,群花凋谢了,只有菊花还迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。菊花虽然没有茉莉的芬芳,却有一丝耐人品味的清香虽然没有玫瑰的浓艳,却又自身的高雅纯洁。在严寒的冬天,树叶落了,百花谢了,只有菊花,路边的野菊不畏风吹雪打,坚强地活了下来,白居易这样赞诵它“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”小小的秋花都可以在重重困难下坚强的生存下来,大自然的洗礼已秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何!
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”我爱菊花,喜欢它那不畏严寒,顶风怒放的精神。每当我在生活中遇到困难和挫折时,一想到菊花,我便受到启迪,增添了克服困难的勇气。经给予了它傲风斗雪的意志,做人也应该如此。
写菊花六年级篇十七
菊花,美丽的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我爱你,菊花。
朋友,你是否喜欢那娇艳的荷花,美丽的杜鹃,香味扑鼻的夜来香。但我却不喜欢它们,我喜欢菊花。
我爱菊花,因为它独特。夏天,百花争艳,香味四溢。多热闹呀!可只有菊花梗独自在那儿。可到了秋天百花枯萎,只有菊花傲然开放。菊花从不向秋风屈服,任凭怎样地寒冷,菊花从不示弱。
我爱菊花,因为它美丽。瞧,多可爱的菊花!纤细的花瓣配上丝丝花蕊在加上那翠绿的茎,多么靓丽!菊花的种类很多,有野菊花,九月菊,万寿菊。菊花不但种类多,颜色也很多:有白的,红的,粉的、绿的、藕荷的、浅黄的,橘黄的。数不胜数。它们美,也美得淳朴。它们不像荷花那样娇艳,却胜似荷花;它们没有杜鹃那样美丽,也不亚于杜鹃。它们美得那样另类,那样独特。
我爱菊花,因为它顽强。当人们看到“秋风扫落叶”这样的场面时,都会感到阵阵凉意。可又一看,那一丛丛菊花又是多么的美丽!菊花一簇簇站在一起,多美呀!让人感到好不热闹。看看落叶,再看看菊花,简直无与伦比。
我爱菊花,因为它不仅有观赏价值,更有医用保健价值,菊花加上冰糖、枸杞、红枣,一道香气诱人的菊花茶让你回味无穷,神清目爽。当我学习的时候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,顿时感到精神倍增。
我爱菊花,因为它可以陶冶情操。每当我学习累了的时候,只要望望远处的菊花,眼前豁然开朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心旷神怡。
我爱菊花,因为它有着高尚的品质,它生命顽强,不像温室的花儿一样脆弱;不象那些珍贵的花儿一样娇宠、弱不禁风;它谦虚,从不向人炫耀自己,默默地生长;它坚强,不向秋风低头,傲然开放。
我爱你——菊花,因为你是秋风的使者,秋天的化身。
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