最新线上招生方案(汇总15篇)

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最新线上招生方案(汇总15篇)
时间:2023-11-02 05:39:59     小编:曼珠

方案是解决问题或实现目标的具体步骤和计划。一个完美的方案需要充分考虑各种因素和条件的变化,以应对未来可能出现的挑战和需求。这里为大家提供一些成功方案的关键要素和实施步骤。

线上招生方案篇一

一、网上赠品促销

赠品促销也是常用的促销手段之一,通常赠品促销可以达到比较好的促销效果,比如:满xxx元送xx。

例如:淘宝网购物首页的网上购买女装赠送腰带、帽子、围巾等配件在一定程度上促使交易成功。赠品促销应注意赠品的选择:

注意预算和市场需求,赠品要在能接受的预算内,不可过度赠送赠品而造成营销困境;不要选择次品、劣质品作为增品,这样做只会起到知得其反的作用。

二、积分促销

积分促销是比较普遍采用的网上促销方式。并不是所有的商品和服务都适用积分促销。积分促销让消费者通过多次购买或多次参加某些活动来增加积分以获得奖品。积分促销可以增加用户的访问次数和对商品服务的关注,以达到我们的知名度。例如:积分换礼品活动。

三、变相折价促销

四、抽奖促销

抽奖促销是网上应用较广泛的促销形式之一,是大部分网站乐意采用的促销方式。但是买家通常对抽奖促销持有怀疑态度。网上抽奖促销活动应注意的几点:

奖品要有诱惑力,可考虑大额超值的产品吸引人们参加;奖方式要简单化,网上抽奖活动要策划的有趣和容易参加。

抽奖要体现公正公平,有条件的应该请公证人员进行全程公证,并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

五、联合促销

目前网上打折是最常用的一种网上促销方式。网购不同于传统超市、商场购物,由于买家看不到实际的商品存在各种顾虑,再加上配送成本和付款方式的复杂性,网上打折促销成为重要的手段之一。

例如:老吧由于经常在当当网购买图书,所以每隔一段时间都会收到当当网的特价打折或点券折扣促销信息。

线上招生方案篇二

金澳励和美澳励在市场上的推广是处于品牌的前期推广。如何在最短的时间,最少的投入达到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。

先从网络线上讲起,分两大部分。

一、推广

1、各大知名门户网站推广,不需要直接在首页上做品牌推广,可以在二级频道做推广,即对口的类别中做推广,例如搜狐门户网站下面的女性专题里面。专员做发帖和舆论监控和制造。

2、b2c购物平台:天猫,1号店,京东商城等网站的关键词频道,例如进口奶粉搜索下的广告推广。

3、垂直门户,即母婴网站,亲子母婴门户等,孕妈妈们会专门到这些网站上了解各类信息。有奶粉宣传会直接让妈妈们了解到奶粉的情况。

4、各大知名社区。社交网站sn和微博,可以人为控制流向和数据。通过转发、分享等手段进行信息的广泛发布。

5、搜索引擎营销sem。百度、谷歌等搜索引擎。关键词排名、界面优化、将负面新闻往后排名。推广链接的设置,搜索引擎优化seo专员可以制作这些内容。

6、视频的制作和各大视频网站的投放。在线视频和官网首页直播。

7、论坛的管理,论坛大量灌水的人员。即发帖,跟帖。可以专业团队做,也可内部做。

二、销售

直接业绩和成效。b2c平台的推广和政策。

其次从传统模式上推广,即线下推广。可以从以下几个方面:1、电视广告(央视、省台、知名电视台、专业电视台)2、户外媒体投放(机场、商场、城市中商业和商务活动集中的主要地区cbd、医院附近、母婴店)3、报纸(对口的报纸例如:妇女报、时尚妈妈、都市女性)4、杂志5、电台。可以参考其他奶粉的发布渠道和位置。

制作方面预算

1、宣传资料,印刷。

2、公关会展

3、b2c渠道基本运作需要人员:客服人员、库管人员、推广专员、美工人员、网店每日维护设计、发货人员。

线上营销活动方案

线上招生方案篇三

七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。在这一天晚上,妇女们穿针乞巧,祈祷福禄寿活动,礼拜七姐,仪式虔诚而隆重,陈列花果、女红,各式家具、用具都精美小巧、惹人喜爱。

“七夕鹊桥相会”是七夕节一则最为美丽动人的传说。相传,每逢七月初七,人间的喜鹊就要飞上天去,在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。古有喜鹊为牛郎织女搭鹊桥相会,今有我们为天下有情人搭建爱的平台。七夕情人节,我们邀您一同在线“大声说爱”。无论是对情人还是对家人朋友,在这一天,请大胆说你内心的爱意。凡是参与我们“七夕活动”的网友,均可得到由我们赠送的七夕“爱意标志”一枚。

七夕活动:

一、动人七夕——情诗大擂台

有缘千里来相会,无缘对面不相逢。牛郎以真诚打动织女的心,从而和织女成为相爱的恋人。要打动心爱的他(她),须有一定的文采功夫。“情诗大擂台,有招你就来”。参加此环节活动的网友,需以原创做诗一首,表达你内心的爱意。诗歌体裁不限,字数不限,全诗需含有“七夕”二字。参与七夕情诗大擂台的网友,请以回帖的方式贴出您的原创作品。凡参与活动网友,在活动期间均可得到由我们赠送的七夕“爱意标志”。并且,参与大擂台的情诗作品,将会通过网友投票的方式决定出“情诗达人”3名,在擂台活动结束后得到由我们赠送的独特“情诗达人”标志,且用户名会显示为独特的靓丽红色。(投票时间:20--年8月16日至20--年8月17日)

二、感人七夕——爱情故事大晒台

你可有过刻骨铭心的爱情?你可经历过最让你难忘的爱情故事?七夕情人节,邀您晒一晒你的爱情故事。心酸的、甜蜜的、压抑的、感动的、悲伤的、欢乐的、期待的,无论是怎样的爱情故事,我们我们邀天下有情人和我们一起分享你的爱情故事。无论是青涩的初恋、默默的暗恋,还是甜蜜的爱恋,只要是让你难忘的爱情片段,就请用文字晒出来和我们一同分享。

参加此环节活动的网友,需用不超过500字的小短文讲述下令你难忘的或是让你期待的爱情故事,以回帖的方式晒出你的故事。凡参与活动网友,在活动期间均可得到由我们赠送的七夕“爱意标志”。

三、七夕祝福墙——大声说爱

七夕情人节,我们为天下有情人搭建爱的告白平台。大声说爱,把你对心中的他(她)的爱意用小纸条写出来,粘贴在我们的祝福墙上,你对他(她)的爱意,一定可以成功的传达到对方的心里。可以是情人对情人间爱的表达,也可以是亲人朋友间祝福的传递。参加此环节活动的网友,请把你的“祝福小纸条”以截图的方式晒在回帖里,凡是参加“大声说爱”活动的网友,在活动期间均可得到由我们赠送的七夕“爱意标志”。

浪漫七夕,我们邀天下有情人一同上线过个迷人情人节。无论是单身的你,还是已有甜蜜伴侣的你,均可参加我们的七夕浪漫活动。活动时间:20--年8月15日——20--年8月18日。

线上招生方案篇四

2022年10月11日,根据疫情防控的需要,学校积极部署线上教学的工作安排,为保障线上教学的质量,学校特建立线上巡课实施方案,加强线上教学巡控。

巡查任课教师的线上出勤情况、教学状态、课堂秩序、教学过程、教学效果等,其重点是发现线上教学过程中存在的`问题,及时和任课老师交换意见,以便及时整改,更好地促进我校教育教学质量稳步提高。

1.师生课前准备。巡课人员随机抽查任课老师是否按时登陆线上教学平台。学生是否全部进入课堂。

2.教师课堂行为。巡课人员检查任课教师是否做到:用普通话教学、多媒体使用得当。是否有辱骂学生现象。是否出现在课堂上接听手机或有悖于教师职业道德规范和课堂规范的现象。

3.课堂教学的组织。巡课人员检查任课教师组织教学的情况,检查学生课堂上与教师的互动情况以及学生的到课率情况。

1、巡课人员要认真、及时做好巡课记录,记录的内容要具体典型、实事求是。

2、巡课人员要本着认真负责的态度,及时解决线上巡课过程中。

所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真了解所发现的问题及其原因,及时和班主任及教师沟通。

组长:杨森旺石振中(随机抽查)。

副组长:马笃(随机抽查任课老师网课)。

成员:王婉丽(高一)张欢(高二)王玺(高三)。

职责:(负责年级查课,每日必查)。

每日上午、下午各抽查一次,将抽查结果记录在《网上巡课记录单》上。

在巡课过程中,巡课人员通过听取教师线上授课情况,了解学生线上学习情况,感受线上课堂教学氛围,及时解决师生遇到的困难,认真记录,发现亮点,及时肯定和鼓励,发现问题,及时反馈整改。重大问题必须第一时间报告相关领导。

线上教学突破时空障碍,架起了师生教与学的桥梁。网上巡课,推动教师探索更为有效的线上教学方法,努力提高线上教学的实效,促进学校线上教学有序推进。

线上招生方案篇五

在上级各部门的关心和支持下,通过书屋管理员辛勤耕耘,xx村农家书屋建设取得了可喜的.成绩,被评为长沙县一星级农家书屋。为继续扩大农家书屋在农村中的影响力,宣扬农家书屋为繁荣农村群众文化以及为农村经济服务起到的实际意义,我农家书屋特承办“我爱读书”征文比赛活动,具体安排如下:

我爱读书

二、

倡导全民阅读,鼓励留守儿童走进图书馆,利用图书室,培养读书的热情,养成读好书的良好习惯。

xx村村民委员会

xx村农家书馆

xx村留守儿童

1、字数要求:字数不超过500字。

2、征文紧扣“我爱读书”主题,题目为《读×××有感》,内容积极向上,情感真实,语言流畅。

3、征文稿件要求原创作品,严禁抄袭网络作品。

4、文章最后注明作者详细信息(姓名、班级、指导老师及联系电话)。

4、文章于6月23日之前交稿。

读书征文比赛从优秀作品中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名,并予以奖励。

线上招生方案篇六

1.培养能够适应当前新课程改革形式的优秀教师。

2.解决教师教育教学中存在的实际问题。

3.促进学校教育、教学质量的提高。

二、培训计划:

培训将立足教育教学实际,以学校可持续发展和教师自身发展为出发点。以教师的教育教学活动为中心,通过教育教学活动,为了教育教学,从问题出发,从教师的需求出发,开展各种各样的教育教学研究活动。

培训中坚持的几个原则

1、以引导和促进教师的反思为导向.

教师只有具备了反思的愿望和能力才会持续不断地对自己及其同事的实践进行反思,而为了能主动地从各种渠道汲取信息,就会充分利用各种资源.,这在客观上会协助教师养成反思的习惯和态度,提高反思的能力,并通过不断反思形成愈来愈丰富的专业知识.

反思渠道:(由教导处安排)

(1)集体备课(备课组活动)

(2)教学研究(教研组活动、经验交流会、评课、说课、教学观摩等)

(3)问题会诊(案例分析、专题研讨等)

(4)理论引领(讲座、报告、外出学习、教师与专家对话等)

在观念的碰撞和交流中达成新的共识,在实践与摸索中找到解决问题的途径。

3、以教师发展的规律为依据:

教师培训应以尊重教师的主体性、感受和需要为前提,帮助教师树立自我发展的责任意识和观念。一方面我们要形成长期的培训规划,另一方面我们应根据教师阶段性需要给予教师适时适当的援助。为此本学期我们将根据青年教师考核需要和实际需求,主要培训:

(1)“如何写教学反思”,帮助教师学会反思。

(2)“如何撰写心理活动课教案”,并以此为着眼点进行“主题班团活动课”展示活动,以评促改,帮助教师更新和树立新的教育教学观念。

(3)开展课件制作评比活动,为此,本学期将开展“课件说课”比赛。这一活动最终会促进教研活动的有效性,促进教师专业的发展。

3.以学校实际发展需要为本位.

教师培训一方面是为了教师的发展,另一方面应立足于促进学校的改善和发展,应尽量配合学校发展的需要,解决学校发展所面临的实际问题。为此,本学期我们将继续引导和要求教师学习新课改的理念,积极参与课改实践活动,要求所有课任教师积极撰写课改实践的、教学反思等。

线上招生方案篇七

因为疫情的影响,我没有申报培训,所以也就没有硬性的培训任务。

微信群与公众号中有几个全国高端大群,如“全国数学差异教学暨数学小实验”与“10华东师大创意课堂02”这两个大群经常会有一些全国性的培训学习,这学期与时俱进,也组织了多次线上学习,在某几个悠闲的周末,点开回放,认真地看了一遍,也算培训了一下,特记录如下:

先说说5月8日陈洪杰在“10华东师大创意课堂02”群中与王圣昌章勤琼组织的“研师三人行”之邢佳立的那个“我为什么总是在课堂上强调操作?”刚好研讨课的内容就是三年级下册对应的面积单位内容,通过钉子板围2几个面积单位的操作课,研讨为什么操作?什么时候操作?如何操作?在操作中老师什么时候介入等问题,看视频的过程中还是很有收获的,获益匪浅,刚好面积这单元特别需要操作,我就放慢进度,上好可以操作的每一课,包括长方形的面积公式证明,面积单位,“铺地砖”“剪纸”等等,学生在操作中更好地培养空间观念,更好地理解解决问题的方法与技巧!

其次,是“全国数学差异教学暨数学小实验”群中,沈强老师关于“基于核心素养下的小学数学试题命制”的讲座,讲到试题要少一些记忆的形式,多一些可操作的,多一些表达算理的,多一些与生活实际相联系的等等,深有感触!

线上招生方案篇八

一:活动名称(可根据不同节日选定)

炫动新生

魅力新人

创意之星

二:活动主办

时尚体育运动饰品公司

天涯论坛

三:活动承办及支持

可根据节日期间不同需求制定。

四:活动时间

待定

五:活动地点

线上:时尚体育运动饰品网,天涯论坛

线下:北京、上海及周边、成都、广州等大中型城市(另案商讨)

六:面向人群

中国大陆地区所有人,包括中国人,在华外国人等等

七:活动官网

待定

八:活动特点

活动作为全新打造的平民互动活,具备了高互动性、低门槛、公平公正等诸多特色。同时在此基础上扩大网站影响力,提高网站知名度,增加销售量。

1:高互动性

用户可以线上线下同时关注活动进展

用户可以随时随地登录手机网站了解最新信息,参与各项活动

2:低门槛的全民参与

作为针对全民的平民活动,真正实现无门槛的理念。

参与无门槛:选手只需要提交真实、无误的资料,即可参与活动,展示才华

费用无门槛:用户报名无需缴纳任何费用

评选无门槛:参与评选只需要注册天涯论坛即可

3:公平公正的开放式评选

作为针对全民的活动,秉承绝对的公平、公正机制,专职人员对用户上传的资料进行详细核实,确保用户信息的真实、可靠。唯一票制确保用户不能对同一用户重复投票,保证评选的公平,公开透明的信息发布系统保证活动信息第一时间对用户公布,24小时专业的技术团队确保平台的稳定运行,完善的数据备份制度确保评选数据安全可靠。

线上招生方案篇九

根据《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20xx】34号)文件精神,切实做好学校疫情防控期间教育教学工作的管理和指导,确保20xx年春季延期开学期间“停课不停学”工作的顺利进行,结合我校实际,特制订本方案。

(一)本校就读的学生。

(二)内容:开设道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育与健康,及心理辅导、疫情防控等拓展性课程,网络授课由市教师发展中心组织名师统一开展,班级组织管理、线上答疑及作业批改评价等由本校班级科任教师落实。

本校学生参与学习的方式有三种:分别通过电脑(具备上网功能)、手机(仅限智能手机)和电视机(仅限华数电视用户)同步教学,学生只要选择其中一种方式就可以进行学习。具体方法见《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20xx】34号)。

暂定2月10日至3月1日(农历正月十七至二月初八),双休日正常休息。

(一)组织保障。成立xx市xx学校20xx年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组及各成员职责。

市xx学校20xx年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xxxxxxxx。

2.领导小组各成员职责:

xx:负责20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”的全面工作。

xx:负责起草《xx市xx学校20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》;统筹安排20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”;指导和协调各成员间的工作。

xx(小学部)xx(中学部):。

负责《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》,《xx市xx学校20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》及《xx市义务教育“空中课堂”学生学习常规》的宣传工作;负责“互联网+教育”的功课表,电子课本,电子作业本等的发放;负责延期开学期间“互联网+教育”的未参加学生统计及汇总;负责统计延期开学期间“互联网+教育”的教师的.考勤并督促教师按时,全程参与延期开学期间“互联网+教育”;负责收集并检查教师随堂听课的记录;负责延期开学期间“互联网+教育”教师作业布置,作业批改及在线答疑等的满意度调查。

xx:负责延期开学期间“互联网+教育”的钉钉班级群的考勤,作业布置,作业批改,在线答疑等操作的培训工作及技术指导。

xx:负责延期开学期间“互联网+教育”教师考勤的统计工作,并分别上报给xx(小学部)和xx(中学部)。

(二)行动保障。明确班主任和课任老师及家长,学生的职责,全员参与。

1.班主任:

(1)负责利用网络社交软件创建班级管理群,社交软件应具备签到考勤,布置作业,上传作业,在线交流等他功能,如钉钉,之江汇,微信,qq等等(建议用钉钉)并督促本班科任老师和家长,学生加入本班级管理群。

(2)负责统计因不具备授课条件而无法参加的学生名单,并上报给xx(小学部)和xx(中学部)。

(3)负责向本班家长和学生宣传《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》,《xx市xx学校20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》及《xx市义务教育“空中课堂”学生学习常规》。

(4)负责向本班级家长和学生发放授课表,电子课本,电子作业本等。

(5)负责本班级学生考勤并督促学生按时全程参加网络学习。(注:一天考勤四次:上下午上课,上下午下课)。

(6)协调本班级科任老师的工作,特别作业讲评的开始时间和科任老师作业讲评和在线答疑的顺序及所需时间协调。

2.科任老师:

(1)加入本班级社交软件中的班级管理群。

(2)按时,全程参与本学科的网络课堂随堂听课,并在上课前10分钟在钉钉上打卡考勤并进入课堂。(一节课考勤两次,上课和下课分别一次)。

(3)对网络随堂课做好听课记录,听课记录记入开学后教学月查中的听课节数。

(4)负责布置当天作业,并要求学生当天完成作业并上传,第二天中午11:30前在班级管理群里发布前一天的作业答案。

(5)及时检查学生上传的作业,特别是抄写性的作业;对没有完成作业的学生进行跟踪督促。

(6)在下午5:00后进入班级管理群,对前一天布置作业中的共性问题作在线讲解点评和答疑工作。(班主任协调作业讲评开始时间和各科任老师讲评顺序及所需时间)。

3.家长:

(1)加入本班级社交软件中的班级管理群,并在网络学习期间协助学生在上课前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次。

(2)督促学生参加延期开学期间“互联网+教育”,做好陪伴学习。

(3)督促学生完成老师布置的作业并当天上传,并督促针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。

(4)注意学生的用眼卫生和视力保护。

4.学生:

(1)参加在网络学习时,提前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次。

(2)按时全程参与网络学习,按时完成老师布置的作业并上传;针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。

(3)下午5:00进入班级管理群,听科任老师对前一天作业的讲解点评,并提出自己在作业中的疑问和困惑。

(4)注意用眼卫生和视力保护。

(5)注意劳逸结合,适当的加强体育锻炼。

(三)纪律保障。提高认识,加强管理,认真组织开学延期期间的互联网+教育”服务工作,确保学生足不出户就能得到继续学习。严格执行xx市政府疫情防控规定,不得于3月1日前组织学生返校开展线下教育活动,不得要求学生及其家长外出购置教材、活动器材或复印资料等。不得利用网络授课名义进行额外收费。对个别不具备授课条件的学生家长要做好解释工作,提供必要的帮扶和指导,切实维护社会稳定。

(四)制度保障。教师在线随堂听课的考勤及作业布置,作业批改,作业讲评和在线答疑等纳入教学月查,考核结果纳入20xx学年绩效工资考核。

线上招生方案篇十

1、本单元课文一篇选自《左传》、一篇选自《国语》、两篇选自《战国策》,它们都属于先秦历史散文,记事全面翔实,写人生动形象,具有较高的艺术价值。

2、本单元这些历史散文对当时的政治状况和社会生活作了广泛而又具体的记载,从不同角度反映了春秋战国时期社会制度上的重大变革。但由于时代的隔阂,文中所记载的文化习俗、典章制度,现在的人们大都不熟悉,特别是有些文言词语音义变化很大,学习时会有一些困难。

3、本单元课文可作为思想政治教育的素材,如:在国难当头的时候不计个人得失与安危,顾全大局、无私无畏的精神;要善于听取别人的意见,勇于开展批评与自我批评等。

1、了解《左传》、《国语》、《战国策》的作者(编者)情况、写作背景、文体特点以及十三经、二十四史等有关常识。

2、了解先秦时期各诸侯国的地理形势以及当时的风俗习惯、礼仪、典章制度、官职称谓、人物身份等有关知识。

3、借助工具书与课文注释准确地掌握本单元中常见文言实词虚词的音形义,能结合上下文揣摩某些词语的含义,能联系学过的课文,归纳多义词的义项。

4、了解并掌握本单元出现的四种文言句式的特点,掌握判断句、疑问句及宾语前置句的某种规律。

5、区别疑问句中设问与反问两种修辞方式的不同特点;了解比喻和委婉语的用法。

6、通过反复朗读,加强理解,背诵其中重点段落。

7、能够根据课文中的情节与对话,分析主要人物形象并归纳其性格特征。

8、能够较准确地分析文章结构层次并能简要归纳各层大意,理解各层之间内在联系。

9、能够较正确地将某些文言句译成现代汉语。

10、能够学习古人,联系现实,古为今用,写出作文。

1、在初中学习的基础上,培养借助工具书独立阅读浅易文言文的能力。要注意积累文言文字词句的知识。语言材料方面古今变化较大,有些文词随着旧事物、旧概念的消失而不再使用了,比如古代一些典章制度及官职人称等,这些比较冷僻的词语学习对参照课文注释明白其意思即可,不必花费很大精力去记忆,有些词语意义虽未消失,但在现代汉语中已经很少使用或者已经换成另一个词语来表述,如《邹忌讽齐王纳谏》中的修(长)、服(穿、戴)谓(说、对说)以及公、君等尊称。这类文言常用词是学习积累的重点。还有些词语古今意义没有多大变化,而现代汉语常作复音词语或成语中的'一个成分,如形形体、容容颜、衣衣服、妻妻子、朝朝三暮四等。要注意积累时应举一反三。

2、随时注意积累总结特殊文言现象:通假字、一词多义,要善于总结一般语法规律,从而掌握一些特殊文言句式。比如,文言文中的判断句、疑问句与现代汉语有何不同?在什么情况下文言句中的宾语常置于谓语动词前边?要摸索出一般规律,上升到理性认识。

1、本单元选人的课文,语言比较浅显,内容生动有趣,篇幅也不长,可以要求学生借助工具书与课文注释,自己串讲课文,教师只做重点、难点的点拨。

2、《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》是教读课文,要求在掌握字词句的基础上熟读成诵,以培养阅读能力。《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》是白读课文,要求学生在熟读的基础上,背诵个别段落。

3、比较阅读本单元的几篇课文,体会这几部历史著作在结构层次安排、人物形象刻画等方面的相同点与不同点。

4、如条件允许,可尝试把现代化教学手段引进课堂。如利用计算机网络发送对课文学习中重点难点内容的总结知识,发送要求进行比较阅读的典型文章,这样可大大提高课堂容量;利用计算机网络,进行阅读后的网上作文,教师可进行单独指导,也可与其他同学进行网上交流,使课堂教学更具有针对性;也可把板书设计成幻灯片、实物投影,增强课堂教学的生动性和形象性。

线上招生方案篇十一

根据学校《北京石油化工学院2022年春季学期本科教学工作方案》、《关于进一步做好2022年春季学期线上教学工作的通知》、《关于进一步加强线上教学工作的通知》及《疫情防控教学工作应急预案》要求和当前疫情防控形势的实际情况,为保障教学运行整体进度,2021-2022学年春季学期本科生期末考试调整为线上开展,并据此制定我校本科教学线上考试工作方案,请各二级学院高度重视、精心组织、认真落实。

1.教务处统一安排的期末考试,考试时间不变,考核方式调整为线上进行,并将根据疫情防控形势随时进行线上线下切换。为保证考试顺利开展,各科目均需在考前安排线上模拟测试与答疑环节。考试时间、云班课号、监考用的考场腾讯会议id、对学生的要求等详见考试安排表。

2.学院(部)自行安排的其他考试,原则上采用线上方式完成。考试形式、考试时间、腾讯会议id等具体信息由任课教师通知学生,任课教师务必通知到每位学生考试相关信息。为便于线上考试紧急情况下联系学生,任课教师应提前搜集考生联系方式并提供给监考老师。

3.开课学院(部)应提前认真组织教师制定线上考试方案,研判考试平台的使用方式,注意考试平台是否允许多点登录等问题。鼓励任课教师积极探索线上考核形式,同时各学院(部)可通过经验交流、培训等方式积极推广先进经验。

4.开课学院(部)应提前组织对考试平台进行模拟测试,制定平台卡顿或者监考教师、学生发生网络卡顿预案,对于每一门考试可能发生的突发事件建立“一课一案、一师一策”。若线上考试当天遇到卡顿等突发事件,监考教师需安抚考生,并启用备用考试方案,保证线上考试顺利进行。对于大规模基础课线上考试,需要提前和网络中心报备或者考试平台厂家沟通,进行考试平台压力测试,以保障在线考试顺利进行。教师如果因为网络卡顿无法线上监考,学院应制定并启用应急预案。

5.如果有学生因疫情隔离等原因无法参加考试,任课教师可以采用其他灵活方式进行考试,或者帮助学生办理缓考,并经学院同意,报教务处审批备案。

6.开课单位需要保障监考最多25考生/屏,为避免腾讯会议监考视频卡顿,保障考试顺利进行,建议开课单位安排考场时,按照25人/场设置。教务处将组织人员随机对期末考试进行巡视。

7.开课单位及任课教师要保障在线考试的信息安全,保护学生隐私,不能将含有学生身份证和照片信息的考场座位表(此表仅为教师监考用)直接对外发布给学生,要注意各类信息表格的使用范围,维护学生个人权益。

(一)对监考教师的要求

1.所有期末考试均使用腾讯会议进行视频监控,任课教师通知学生腾讯会议号、考试平台/软件或需要准备的其他资料。监考老师和考生务必按时参加模拟测试环节,按正式考试的流程和要求,测试使用的设备、软件是否满足考试需求。考生根据期末考试安排表中的“课程号”、“课序号”、“班级”及“任课教师”等信息,查询测试及正式考试的腾讯会议id,并在模拟测试阶段与监考老师确认是否在考试名单中,确认正式考试时的腾讯会议id,避免进错考场。监考老师和考生在考前需确保使用的设备电量充足,避免了考试过程中出现电量不足的情况。

2.考试前一天,课程负责人或主监召集全体监考人员线上讲解考试方案、考试平台、监考平台的`使用及考试注意事项。

3.考前40分钟,所有监考人员登陆监考平台,按照主监要求进行监考工作分工。

4、考前30分钟,所有考生提前登陆考试平台和监考平台。考生手写“诚信考试承诺书”拍照上传云班课(可考前组织)。监考教师或主讲老师按课程考试要求,检查学生上传的线上考试承诺书和带身份证件的正面露脸照或视频核查学生考试身份,核对考生名单。对于闭卷视频监考的考场,检查学生考试用摄像头位置,要求同时显示电脑屏幕、桌面和答题人。检查考生桌面,确保干净整洁。

5.考试正式开始,主监通过考试平台发放考卷,提醒考生核对考试科目和个人信息,如果需要纸质作答并拍照上传时,提醒考生在每张答题纸指定位置上写清班级、姓名、学号等个人信息。

6.考生开始答题后,监考员认真监考。条件允许的情况下,对虚拟考场进行全程录屏,发现可疑情况,报告主监,确定为作弊,可通过录屏、抓图等方式留取证据,中止考生答题。学生发生掉线情况,及时电话通知(提前对考生提出要求,考试中要有可联系的方式)。考生迟到15分钟以上不允许其入场,以旷考论处。如没有特殊情况,考试正式开始后,不允许考生离开考场。考试中如有特殊情况,及时与任课老师或监考老师联系。

6.学生线上作答完成后,副监逐一检查学生线上考试平台提交情况,主监维护考场秩序并就考生提交情况进行沟通。线上答题数量清点无误,考试结束,学生方可正式完成考试并离开考场。

7.如因疫情隔离、突发疾病等原因,监考教师无法按时参加监考工作,请立即与所在院系教学办公室联系,做好人员更换,并报教务处备案,以确保监考工作顺利进行。

(二)对考生的要求

1.考生应严格遵守《北京石油化工学院考场规则》,根据任课老师的要求,提前做好考试准备。考生须提前准备好两台设备(电脑或手机),一台登录考试平台用于答题,一台登录腾讯会议用于视频监控(确保所放位置能够监控到完整的考试场景,且考试过程中监控不得中断)。考生需提前进入考试平台,准备好“一卡通”、“学生证”或“身份证”以便签到时使用,迟到15分钟者,不得参加本次考试,按旷考处理。20人以下的考试建议提前20分钟入场,40人以上的考试建议至少提前30分钟入场,以保证在考试前验完证件。考生在考试开始30分钟后及结束前10分钟内,方可提前交卷。

2.考试过程中,考生要确保独处且空间相对安静、网络信号较好,考试桌面干净整洁,并确保在腾讯会议中将摄像头横屏显示。在考试期间不能通过对试题进行截屏、拍照等手段泄露试题和答案,不得通过手机、微信、qq等各种手段向他人寻求答案。考试期间采用任何方式与他人交流均视为作弊。

3.请考生务必提前查询与确认考试信息,避免错过考试。

线上招生方案篇十二

根据《xx大学新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部通告(第3号、第5号)》、《关于做好20xx-20xx学年第二学期开学前研究生培养工作的指导意见》、《20xx-20xx学年第二学期延期开学期间研究生培养工作实施方案》等文件精神要求,为贯彻落实“推迟开学不停学”,确保研究生教学工作要求、培养质量标准、学位授予标准不降低,结合学院研究生培养工作实际,特制定本实施方案。

1.全院师生严格按照学校的总体部署,从实际出发,本着“服从大局、统筹协调、分类施策、注重实效”的原则,在开学前这段时间,在做好自我防护、确保自身安全的前提下,因地制宜的开展学习和研究工作。

2、研究生报到采用分段注册办法。

第一阶段完成网上注册,时间为20xx年2月16日。研究生可通过邮件、电话、短信、qq、微信等方式,向研究生教学办公室尤嘉阳老师报到,并由尤老师在研究生综合管理信息系统中统一完成注册工作。处于休学、保留学籍期间的研究生不参加第一阶段网上注册。第二阶段,根据学校通知的返校时间正常报到注册,具体时间和要求另行通知。

3.关于研究生的.课程教学安排。

(1)选课。在延期开学期间,学生可以选课,可暂不录入研究生综合管理信息系统。研究生返校后再按常规流程正常录入。因疫情或网络不通等原因,未能完成选课者,可于正式开学后办理。

(2)公共必修课程(思想政治理论课、研究生英语课、数学类课程等)按照教学大纲与相关备课要求进行。要求研究生在延期开学期间,围绕相关课程的教学资料进行自学(教学资料会共享至研究生群)。研究生返校后,研究生院将协同开课单位,根据实际情况对原有公共必修课程教学计划进行调整,保质保量地组织开展公共必修课程的课堂教学,要采取多种方式综合考核学生对所学内容的理解和实际运用。

(3)工程硕士专业学位研究生的公共必修课程《工程伦理》采用线上和线下相结合的混合式教学方式。延期开学期间,研究生按照第一学期期末下发的通知要求,在“学堂在线”正常进行《工程伦理》课程的线上学习和考试,线下教学和考试等研究生返校后进行相应调整和组织安排。

(4)其他专业课程。研究生教学办公室将于20xx年2月8日前建好20xx-20xx学年第二学期开设的每门研究生专业课程的qq群,并将qq群号发布在教工群和学生群中。教学秘书通知授课教师加入到自己授课的qq群中,并通知研究生按照自己的培养计划选择进入对应的qq群。

研究生专业课程的授课教师要依据20xx-20xx学年第二学期的教学计划,及时调整课程教学大纲、优化教学内容,提前整理好课程简介和教学大纲、参考书目等内容,并在自己授课的qq群中发布课程学习书目和相关材料,可利用微信、qq、学校网络虚拟课堂、学堂在线“雨课堂”、超星“学习通”等多种方式建立网络课程群;根据课程内容拟定核心重点,要求学生预习思考,撰写课程阶段报告;也可进行线上分组讨论和交流,开创新型课程教学模式。根据学习指导进展情况,授课教师可适当布置课后作业,并做好在线辅导和课程考核。

学校为研究生课程教学提供了网络虚拟课堂服务。有使用虚拟课堂需求的任课教师请于2月9日前向研究生教学办公室申报,研究生教学办公室将使用虚拟课堂的任课教师和课程相关信息汇总上报,研究生院将协调分配虚拟课堂资源,给教师提供操作指南,并对虚拟课堂使用给予指导。

(5)延期开学期间,非全日制研究生课程教学与全日制研究生课程教学要坚持同一标准、同一措施和同等对待。

(6)研究生要发扬优良学风,切实增强自律意识,提高自主学习与研究能力。有效利用任课教师、导师提供的教学科研资源,以及公共慕课课程平台(中国大学mooc平台、学堂在线平台、超星尔雅平台、xx大学“珞珈在线”等)和学校图书馆提供的电子数据库资源,自觉进行学习和研究。

4、关于研究生实习实践安排。

延期开学期间,暂停组织研究生在学校、生源居住地或外地开展的一切实验、实习、实训、实践活动。正式开学、疫情影响结束后,研究生导师再根据具体情况,妥善安排研究生相关实习实践。

5.关于20xx届毕业生学位论文答辩、学位授予工作。

尽量保障毕业生毕业时间不延迟,在延迟开学期间,请各位研究生导师加强对毕业生学位论文的指导工作,充分利用网络对研究生的科学研究进行远程指导,确保学位论文质量,勉励研究生尽可能按原定计划完成学位论文研究、写作与修改工作,研究生定期通过邮件、qq等方式向导师汇报研究进展。

关于组织研究生学位论文预答辩及外审工作,根据学校总体部署适当进行调整,待学校正式开学、研究生返校后再适时组织安排。必要的情况下采取分批次组织预答辩及网络平台外审,具体时间安排另行通知。

在职工程硕士、非全日制研究生与全日制研究生学位论文预答辩、外审、学位论文答辩、学位授予工作坚持同一标准、同一措施、同等对待。

6.关于研究生招考工作的安排。

有关博士研究生招生考试、硕士研究生初试成绩公布、复核及复试录取等工作,将根据疫情防控实际做必要调整,届时将会提前公告。大家可密切关注xx大学研究生招生信息网)或xx大学研究生院网站等相关信息公告。

7.科研训练及其它环节。

延期开学期间,不组织研究生其它必修环节和有关科研活动,请各位研究生导师按照学校部署要求,不得擅自通知研究生提前到校。延期开学期间,研究生导师要从实际出发,利用网络、电话等方式对研究生的科学研究进行远程指导,组织文献研读,开展网上学术研讨,交流研究心得,确保学习研究“不断线”。研究生有特殊情况需及时和导师、辅导员沟通。

8.教师和研究生关于本通知的相关问题可以和教学办公室联系,统一协调解决。

线上招生方案篇十三

随着信息技术的发展,各行各业都在逐渐向数字化转型,教育行业也不例外。在这个数字化的时代,线上招生已经成为很多学校的常态。线上招生不仅便于学生网上报名,也让学校可以更加高效、准确地管理招生信息。我最近在一所中学的线上招生中担任了志愿者,从中也得到了不少的心得体会。

第二段:优点。

相比传统招生,线上招生的优点是显而易见的。首先,线上招生省去了学生和家长耗费时间和费用跑到学校报名的麻烦,可以更加方便地报名。其次,线上招生已经实现了信息的实时同步,一旦有学生报名,学校就可以迅速反馈录取信息。第三,线上招生提供了更多的招生渠道,使得学校的招生覆盖范围更广,吸引一个更为优秀的学生群体。

第三段:局限性。

虽然线上招生有很多优点,但是我们也不能忽视它的一些局限性。首先,对于一些贫困地区和农村地区的学生来说,电脑和网络并不普及,难以报名。其次,如果线上报名系统出现故障或者网络不通,那么就可能会影响到学校正常招生的进程。第三,如果学校的招生人员不够专业,不能及时处理问题,那么学生和家长就会感觉到线上招生的不便。

第四段:解决办法。

为了克服线上招生的局限性,学校需要积极地采取一些措施。首先,对于一些没有网络和电脑的学生,可以考虑采取电话报名方式或者到学校进行线下报名。其次,学校应该向学生和家长提供充分的信息,明确报名的时间和流程,避免出现错误。最后,学校需要对招生人员进行培训和专业技能的提高,以确保招生工作的高效和顺利进行。

第五段:结论。

总的来说,线上招生是一种非常便捷和高效的招生方式,它可以有效地降低学生和家长的报名难度、减轻学校管理人员的工作负担。但是,随着其普及率的增加,我们也需要关注它所存在的问题,并积极采取一些措施来避免不良影响的发生。作为志愿者,我也希望能够继续为这一招生方式的推广和发展做出自己的贡献。

线上招生方案篇十四

为进一步加强个人所得税科学化、精细化管理,推行全员全额扣缴申报,夯实完税证明开具工作基础,根据市局关于印发《市地方税务局个人所得税管理信息系统推广实施方案》的通知,自20xx年6月起,在全区全面推广应用个税系统。为保证推广应用工作的顺利实施,结合我区实际,特制定如下实施方案。

为确保全区个税系统推广应用工作的顺利进行,区局成立推广工作领导小组。主要领导亲自抓、分管领导直接抓,其他领导协同抓,举全局之力,周密部署,妥善安排上线各项工作,人人参与,形成工作合力。

为贯彻落实总局个人所得税“四一三”工作思路,现应用个人所得税管理信息系统推进全员全额扣缴申报。其总体目标是:全面建立以个人身份证明号码为主要标识的个人所得税信息管理系统,采集、汇总所有扣缴义务人、纳税人信息资料,建立和完善个人收入档案制度、代扣代缴明细账制度、纳税人和扣缴义务人向税务机关双向申报制度、与社会各部门配合的协税制度,加强对个人所得税申报与扣缴情况的交叉稽核和监管,实现对同一纳税人在不同地区、不同单位、不同收入项目纳税情况的收集汇总、查询、统计、分析和完税证明开具功能,有效加强对个人收入的`全员全额管理,对高收入者的重点管理和对税源的源泉管理,全面提升个人所得税征管质量和效率。

各地20xx年度推广户数为20xx年度年扣缴个人所得税额1万元(含)以上的扣缴义务人和全部行政机关、事业单位。

1、6月上旬,参加全市地税系统个税软件上线动员大会,确定区国库集中收付核算中心、井冈山师范学院附属中学、华拓企业有限公司、市中医院、国光商业连锁有限责任公司店、水泥有限公司、金苹果实业有限公司、市区东固采育林场、市区林场、市水利水电管理局等10户单位为本年度推广单位。

2、6月中旬,税政股、信息中心、征收大厅及管理分局分别派员到市局接受上线培训,对个人所得税代扣代缴系统(企业端)和个人所得税基础信息管理系统(税务端)进行学习,熟悉软件。

3、6月下旬,组织10户单位到市局接受上线培训,并根据行政事业单位的扣缴情况增加20个名次的培训。

4、7-12月,各分局逐步完成本辖区内扣缴义务人的上线工作。

信息中心负责上线软件的操作培训和技术支持。税政部门负责上线软件的业务支持。分局税收管理员按照软件流程,从个人所得税基础信息管理系统中(税务端)导出扣缴义务人的基础信息文件给扣缴义务人,及时辅导扣缴义务人安装个人所得税代扣代缴软件(企业端),并督促辅导扣缴义务人进行全员全额数据采集和录入,负责上线后扣缴义务人的日常个人信息数据的审核和软件维护。办税服务厅负责上线后新开业户的上线指导和日常申报受理,及时将申报反馈文件导出给扣缴人(网上申报除外)。各相关部门要相互理解、相互支持,建立健全推广工作协调机制,确保推广工作顺利进行。

为有效检验和考核各地上线工作进度和工作质量,区局将个税系统推广工作纳入了今年的绩效管理考核。通过一级抓一级,层层抓落实,切实安排上线进度,按时间要求全面落实全市个税系统上线推广工作。

线上招生方案篇十五

没有计划的生活是盲目的,凡事都务必有计划,只有那样事情才能够做得得心应手,井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划,以使自己能更好的适应自身主角。我的个人提升计划从以下几方面来谈:

(一)优势分析

1、精力充足,细心,做事用心主动。

2、处理事情逻辑潜力强,处理事情井井有条。

3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人潜力培养。

(二)不足剖析

1、组织管理潜力较弱,沟通水平不高。

2、英语水平一般。

3、对人与人之间的冲突的解决潜力不足。

(一)终极目标:期望能通过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

工的`好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。

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