优秀教师违规收受礼金心得体会（通用15篇）

“心得体会”是对自己在某一方面或某一体验中的思考和感悟，是对所学所得的总结和归纳。我想我应该写一篇关于我的心得体会了吧。在这个过程中，我可以回顾自己的成长和进步，发现自己的不足和需要改进的地方。那么，如何撰写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们应该明确心得体会的目的和主题，以便我们可以有针对性地总结和概括。其次，我们需要回顾过去的经验，对自己的行动和思考进行评估和分析。然后，我们可以结合具体案例和实际情境，从多个角度来解读和理解所得到的心得。最后，我们应该深入思考和反思，提出具体的改进和进步方向，以期在以后的学习、工作和生活中能够更好地应用和发展。以下是我写的一篇心得体会，希望可以给你们一些启发。

教师违规收受礼金心得体会篇一

近年来，随着社会发展和经济进步，教育领域也发生了一些不正之风，其中之一就是老师违规收受礼金。这种行为的出现在一定程度上破坏了学校教育的公正性和公平性，对老师的职业道德和形象造成了严重的损害。在我个人的经历中，我曾被送礼诱导，深深感受到了这种不正之风带来的负面影响。

第二段：承接

作为一位中学老师，我见识到了许多学生和家长为了巴结、寻求特殊照顾而向我送礼的情况。起初，我也曾心动过，但通过深思熟虑，我选择了婉拒。尽管我有些内疚，但我相信这是对职业道德的一种坚守。

第三段：观点展开

老师违规收受礼金的行为是一种道德败坏，背离了教育公正和职业道德的要求。教育应该是一个公平竞争的环境，学校和老师应该为学生提供平等的教育机会。一旦老师开始接受礼物，可能会走向贪婪和不公平的道路，损害其他学生的权益。此外，接受礼金也可能让老师失去对学生的公正评价能力，从而影响他们的成长和发展。

第四段：心得感悟

在这个“礼尚往来”的社会里，拒绝送礼是一种需要勇气的选择。在面对诱惑时，我意识到维护职业道德和个人良知的重要性。对我来说，教育不仅仅是职业，更是一种责任和使命感。我必须时刻保持清醒的头脑，坚定不移地坚守自己的职业底线。

第五段：总结

老师违规收受礼金是一个严肃的问题，需要全社会的共同努力来加以解决。学校应该加强管理，建立健全的制度，对违规行为进行严肃处理。同时，教育部门也应该加大对师德师风的宣传教育力度，提高老师的职业自律意识。作为一名教师，我们要时刻牢记自己的岗位职责，并用实际行动践行教育的初心，传播正能量。只有这样，我们才能共同营造一个公平公正的教育环境，让学生们得到更好的教育。

教师违规收受礼金心得体会篇二

随着社会的不断发展和进步，教育变得越来越重要，教师的地位也越来越受到重视。然而，教师收受礼金这一现象也逐渐浮出水面，给教育行业带来一定的负面影响。作为一名学习教师，我深深认识到了这种现象的危害，并从中得到了一些心得体会。本文将从个人成长和职业道德两方面，进行详细阐述。

在我成为一名学习教师之前，我对收受礼金本身持有一种模糊的态度。然而，通过我的工作经历和与同事的交流，我逐渐认识到了这一行为背后的危害。首先，教师的收入本就不高，如果再收受礼金，势必会影响教师教育的公正性和专业性。其次，收受礼金容易滋生贪污腐败现象，污染教育环境。因此，个人成长方面，我认识到自己要坚守职业道德，抵制与收受礼金相关的一切诱惑。

在职业道德方面，教师是学生学习和成长的引路人，在他们心中具有着独特的地位。然而，教师的职业道德受到了收受礼金这一问题的严重侵蚀。收受礼金不仅违背了教师作为学生正直榜样的要求，更是贬低了教师的社会形象。作为一名学习教师，我深知自己肩负着为学生树立正面榜样的责任，因此，我坚决抵制收受礼金的行为。只有始终保持清正廉洁的工作态度，才能真正赢得学生的尊重和信任，对他们产生正确的引导作用。

尽管面临种种压力和考验，但是我相信只要坚守职业道德，教育行业就能够迎来真正的改变。在我个人实践中，我发现抵制收受礼金并不是一件容易的事情。面对生活的压力和物质的诱惑，很容易被忽视不起眼的“小事”。然而，正是这些细微的差别，对于个人和整个教育行业来说却是至关重要的。抵制收受礼金是一种高尚的行为，是对职业道德最直接的表达。只有每一名教师都坚守初心，才能够推动整个行业走向更加健康和可持续发展。

作为一名学习教师，我将始终怀揣信仰和理想，坚守职业道德，为教育事业贡献自己的力量。教育是一个神圣而伟大的事业，每一位教师都应该以高尚的道德追求为自己的目标。我们应当清晰地认识到收受礼金的危害，并切实采取行动来抵制这种不良行为。只有如此，我们才能够真正为学生的成长和教育事业的进步作出积极的贡献。

总结起来，学习教师收受礼金是一种不道德的行为，给教育行业带来了严重的负面影响。作为一名学习教师，我始终坚持不收受礼金的原则，真正履行自己的教育使命。通过抵制礼金的诱惑，我更加明确了自己的职业道德和教育理念。踏实扎实地工作，为学生的成长和教育事业的进步做出积极的贡献。只有这样，我们才能够真正改变教育行业的现状，实现教育事业的可持续发展。

教师违规收受礼金心得体会篇三

近年来，我国教育事业蓬勃发展，可是同时也出现了一些问题，如学生作弊、择校热、家长攀比等。然而，还有一个不容忽视的问题是教师收受礼金的现象。作为一名学习教师，我曾经遇到过一些收受礼金的情景，并从中汲取了一些深刻的心得和体会。

首先，作为一名学习教师，必须懂得拒绝向学生收受礼金。教师是学生的引路人，他们承担着培养学生的使命，不应该因为收受礼金而偏离了正道。记得有一次，一个学生考试前向我递送了一份礼物，我虽然被他的心意所感动，但我依然婉拒了他的礼物。我告诉他学习是他自己的责任，我只能给他提供学习的指导和帮助。我希望通过自己的言行，让学生明白应该凭自己的努力来获取成功，而不是通过收礼物谋取私利。

其次，学习教师要注重与家长的合作与沟通，避免收受礼物的尴尬局面。教师和家长都是孩子教育的关键角色，只有真正地加强合作和沟通，才能为孩子的教育提供更好的环境。如果家长向教师送礼，教师要以礼貌的方式谢绝，并告诉家长，对孩子的教育我们共同负责，没有必要以物质上的回报来衡量。通过与家长的交流，我意识到，师生家长之间的有效沟通可以更好地达到教育目标，同时也避免了因礼物而带来的尴尬。

再次，学习教师要树立正确的价值观，摆正收受礼物的位置。教师是做好教育工作的指导者，他们应该坚守职业操守，摆脱物质上的诱惑。收受礼物虽然可以满足一时之需，但是却不能真正解决根本问题。作为学习教师，我明白收受礼物只会动摇我对教育的初衷，而且对学生的成长也没有任何帮助。因此，我要不断反思和审视自己的行为，时刻提醒自己不能因为收受礼物而迷失方向。

最后，学习教师要加强自我培养，提升专业素养。只有不断提升自己的专业水平，才能在教育工作中脱颖而出，得到更多的尊重和认可。与此同时，也能够抵御物质诱惑的侵蚀。正如俗话所说，知识是最宝贵的财富，只有掌握了知识，才能给学生提供真正的帮助。作为学习教师，我要不断学习，培养自己的专业素养，提升自己的教学能力，以最好的状态去教育孩子。

总之，作为学习教师，我深知收受礼金的问题对于教育事业的负面影响。通过自己的亲身经历和深入思考，我坚信要真正做好教育工作，就必须明确拒绝收受礼物，并不断强化自己的教育信念和专业素养。只有如此，才能真正为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。

教师违规收受礼金心得体会篇四

按上级部门的要求，结合师德活动月开展拒收“红包”礼金倡议活动，通过教师会，对全体教师加强教育，禁止收受学生家长的“红包”礼金、礼品；通过党员会，经常教育党员干部特别是领导干部自觉加强政德建设，做到明大德、守公德、严私德，坚决拒送拒收“红包”礼金，加强家风建设，防止亲属利用本人的职权或职务影响收受“红包”礼金。做好预防，防微杜渐。

按上级的要求，我们加强自查，效果良好，未发现以下违规行为：在公务活动中收受“红包”礼金；收受管理服务对象及下属单位和个人“红包”礼金；借节假日、婚丧喜庆之机违规收受“红包”礼金；党员干部和公职人员的配偶、子女及其配偶或其他特定关系人利用其职权或职务上的影响收受“红包”礼金。另外，学校没有设“小金库”，也没有虚开发票套取公款赠送“红包”礼金、向党员干部和公职人员赠送各种支付凭证和消费卡，以及以“专家评审费”“专家劳务费”“交通补贴费”等名义变相送“红包”礼金的行为。

我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于作风建设的重要指示批示精神，认真落实党中央、省和市关于作风建设的决策部署，坚决纠正违规收送“红包”礼金的行为，倡导清爽规矩的人情新风，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神成果，营造风清气正的良好政治生态。

教师违规收受礼金心得体会篇五

作为一名教师，我们的职责是传播知识、教育学生，帮助他们成长为有用的人才。但在教师职业中存在很多的问题和风险，其中收受礼金就是一项非常严重的问题。一个教师如果经常收受礼金，这种行为会损害他的职业操守和人格尊严，从而影响到学生和家长对他的信任。

第二段：分析教师收受礼金的危害

教师收受礼金的危害主要体现在以下几个方面：

首先，这种行为会影响教学质量和公正性。如果一个教师频繁收受礼金，他可能会出现偏袒学生的情况，从而放弃了教育的公正性。此外，教师心态不平衡可能会在教学中随意对待学生，导致学习成绩的下滑。

其次，收礼容易引发贪污行为。因为教师收礼的背后可能存在一些非法交易，而如果教师被掌握住，他可能会被问责，甚至丧失工作，生命的安全。

第三段：阐述建立教师人格尊严的必要性

为了维护教师的人格尊严，必须切实禁止教师收受任何礼品或款项。如果我们能够坚定不移地执行这样的规定，就会有很多好处。

首先，这样可以提高教师职业道德和职业精神。如果一个教师能坚守自己的职业道德，他就能够与良好的学习环境相结合，对学生产生更大的影响。

其次，这可以切实保护学生和家长的权益。如果教师无法接受“礼物”，那么他就不会在学习中偏向某些学生，也不会因为家庭背景差异而收受不合理的“得到”等。

最后，这也有助于维护良好的社会风气。只有当我们能够加强职业道德保证，才能初步为公众树立职业诚信的形象，树立好师者的良好形象。

第四段：探究如何加强禁止教师收受礼金的管理

禁止收礼是必须得到广泛支持的事情。从而让教育行业更好的发挥其功能，减少教育失衡，强调学校的育人任务，确保教育公平。我们要加强监管，建立相对的惩罚机制，让违法教师得到应有的受到惩罚，学生和家长能够得到保障。同时，我们也要教育学生和家长，让他们认识到送礼行为的不正当性，遵循缴税特点，“只要是萝卜与地瓜，我的收获就交给您了”。他们应该自觉抵制送礼行为，这样才能更好地保证教育公平和诚信。

第五部分：总结和回应

在这篇文章结尾，我们必须指出：教师禁止收礼但要尊敬对方，教育学生，教育孩子道德与法治常识，培养学生对良好行为的认识是我们工作的核心，不仅是教师的责任，也是所以人的责任。通过我们的努力，让我们为学生推进道德教育和教学效果而骄傲！

教师违规收受礼金心得体会篇六

向社会和学生作出了如下十项承诺：

1、树立以人为本的教育理念，充分发掘课程廉洁教育资源，渗透廉洁教育，为学生的发展奠定良好的基础。

3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的本领，严格控制作业量，不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

4、严格遵守学校的教育教学管理制度，上班、上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课、停课。

5、专心从教，不参与、迷信等活动，工作期间不做与教学无关的事情。

6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。

7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。

8、不向学生推销任何商品（包括集体购买复习资料、教辅读物），不自立名目乱收费、乱罚款、乱征订。

9、衣着整洁、得体，举止端庄，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

10、上课或会议期间不吸烟，不接听、拨打手机。

承诺人：xxx

20xx年x月x日

教师违规收受礼金心得体会篇七

近年来，老师违规收受礼金成为一个备受关注的热门话题。在中国，礼尚往来是传统美德，而在教育领域，一些老师违反职业道德和纪律，收受礼金，不仅违反了法律法规，更严重地破坏了教师形象和教育公平。经历了与老师违规收受礼金事件的交往，我深刻意识到这种行为的危害，并获得了一些心得体会。

首先，老师违规收受礼金破坏了教育公平。教育应该是一个公平的领域，每个孩子都应该有同等的机会接受教育。然而，当一些老师将个别学生或家长的礼金作为特殊待遇的条件，那些家庭条件不好的学生就不具备这种特权。这种不公平的现象是对学生权益的剥夺，也是对教育公平原则的践踏。

其次，老师违规收受礼金破坏了教师形象。作为教育工作者，老师应该以身作则，为学生树立正确的人生观和价值观。然而，一些贪赃枉法的老师，违规收受礼金，违反了教师职业道德和廉洁奉公的原则，给学生树立了错误的榜样。这不仅轻视了自己的职业，也使得社会对学校教育信任度降低，对教师的评价产生负面影响。

再次，老师违规收受礼金扰乱了正常的教育秩序。教育是一项神圣而庄严的事业，老师应该把焦点放在教育教学上，而不是私欲和金钱上。然而，当一些老师将自己的时间和精力花在违规收受礼金上时，势必会导致正常的教学秩序混乱，影响学生的学习效果。这是对学生权益的侵害，也是对教育事业的背叛。

最后，老师违规收受礼金损害了教师和学生的亲近关系。教师和学生之间的亲近是一种信任和尊重的关系，在这种关系中，老师可以更好地了解学生的需求，并提供帮助和引导。然而，当老师违规收受礼金时，教师和学生之间的关系就很容易从亲近变为利用。学生可能会觉得自己的权益被侵犯，老师的指导也很可能不再客观公正，这样的关系难以建立起真正的师生深厚情感。

综上所述，老师违规收受礼金是一种严重违反职业道德和纪律的行为，对教育公平、教师形象、教育秩序以及师生关系都产生了不利的影响。作为一名教育工作者，我们要时刻警醒自己，坚守教育本质，依法依规教育教学。只有这样，我们才能在教育事业中真正发挥自己的价值和作用。同时，也希望社会各界能加大监督力度，加强对教育领域的管理和规范，共同营造一个公平、透明的教育环境。

教师违规收受礼金心得体会篇八

根据县委办文件精神，我认真开展学习，按照要求进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

我认真学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、新的《中国共产党纪律处分条例》中关于收送礼品礼金有关问题处理的条款，学习了中央八项规定《实施细则》等党内法规和县委、县纪委有关文件精神，深刻认识到集中开展违规收送礼品礼金问题专项整治工作是巩固深化中央“八项规定”精神贯彻落实成果，营造良好的政治生态和公平的社会环境的有力抓手。

对照局党委专项整治工作方案中列举的有关整治事项，本人经过细致排查，有关情况为：

1、没有收受可能影响公正执行公务的礼品礼金（包括“红包”、礼品、消费卡、高档烟酒、天价茶叶、名贵土特产等财物）。

2、没有借年节假期、办理婚丧喜庆等事宜之机，收受明显超出正常礼尚往来的礼品礼金。

3、没有纵容、默许配偶、子女等亲属、身边工作人员和其他特定关系人，利用职务上的影响收受礼品礼金。

4、没有向领导干部及其配偶、子女等亲属和其他特定关系人，赠送明显超出正常礼尚往来的礼品礼金。

教师违规收受礼金心得体会篇九

为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现特向家长和社会承诺：

三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；

四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；

五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；

七、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；

八、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；

九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；

十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用；

十一、不从事其他形式的有偿家教活动。

十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；

十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

十四、不收受学生及家长赠送的礼品、礼金、支付凭证或有价证券等。

十五、不以任何借口向学生及家长索要或变相索要礼品、礼金等财务。

十六、不参加学生及家长的宴请，不参与学生及家长邀请的娱乐、休闲等活动。

十七、不让学生及家长报销或支付应由自己本人及家庭成员承担的任何费用。

十八、不涉及其他以教谋私的行为。

我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违反，按照《禁止有偿家教、禁止收受礼金承诺书》自愿接受组织处理。

承诺人签名：

20xx年x月x日。

教师违规收受礼金心得体会篇十

为全面落实《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的'通知》，切实规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，特签订本责任书。

作为实验中学一名光荣的人民教师，我承诺：

一、坚决不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、坚决不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、坚决不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、坚决不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、坚决不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、坚决不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

若发现我违反规定，发生以上行为，愿意按照河南省《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》接受处理。

本承诺书自签订之日起生效。

承诺人：xxx

20xx年xx月xx日

教师违规收受礼金心得体会篇十一

为认真履行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，进一步增强育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的教师，实验幼儿园全体教师特向家长和社会承诺：

一、依法从教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，依法履行教师职责，不损害幼儿利益。

二、爱岗敬业。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;认真执行教学计划，自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。

三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。

四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量。

五、为人师表。严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德;举止端庄，衣着得体，语言规范;顾全大局，团结协作，维护幼儿园和集体荣誉;积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长;不在课堂内使用通讯工具，不做微商。

六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助。

七、杜绝“三乱”。不举办任何形式的有偿补课班，不巧立名目乱收费，乱罚款，不向幼儿推销商品;不为社会机构或个人针对幼儿举办各类培训班提供场地、组织生源。

承诺人签名：

20xx年x月x日

教师违规收受礼金心得体会篇十二

为扎实有效地开展“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，努力争当一名人民满意的幼儿教师，本人郑重公开承诺：

思想

二、坚持爱岗敬业，认真备课、上课，不得敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，严格遵守学园的教学管理制度，遵守作息时间，遵守外出请假制度，不迟到、早退，积极履行教书育人的岗位职责。

三、坚持以幼儿为本，热爱全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正地

评价

四、坚持严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习的

思想

五、坚持为人师表，模范地遵守社会公德，语言文明规范。不在工作时间上

网

六、坚持团结协作，尊重同事，相互学习，维护幼儿园良好形象，无损害同事和幼儿园的言行发生。

七、坚持廉洁自律，发扬奉献

精神

八、坚持服务家长，关爱社会弱势群体，在家庭、社区、社会中广泛宣传廉政文化，无违反社会公德和违法违纪行为。

承诺人：xxx

20xx年x月x日

教师违规收受礼金心得体会篇十三

三、不参与任何形式的有偿家教活动，不在校外培训机构兼职瘦兼课；

六、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；

八、不向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

我将自觉履行以上承诺，请学生、家长、幼儿园和社会监督，如违背承诺，自愿接受组织处理。

承诺人签名：

20xx年x月x日。

教师违规收受礼金心得体会篇十四

尊敬的家长朋友：

为深入贯彻落实教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号），积极响应启东市教育体育局组织开展的“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金专项治理”活动，不断提高学校教职工职业道德素养，进一步规范全校教师的从教行为，立德树人，廉洁从教，自觉将清正廉洁的要求内化于心、外化于行，争做新时代“四有”好教师，塑造学校教师队伍的良好形象，我校就拒收学生及家长礼品礼金作出如下承诺：

2.严禁教职工参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；

3.严禁教职工参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；

4.严禁教职工让学生及家长支付或报销应由教职工个人或亲属承担的'费用；

5.严禁教职工通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；

6.严禁教职工利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

为确保专项治理工作顺利进行，坚决杜绝各种违规行为，我们真诚希望学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，也真诚欢迎您对我校教职工违规收受学生及家长礼品礼金等行为进行监督、举报。我们将根据举报线索，严肃查处，绝不姑息。

学校举报电话：

举报邮箱：

市教育体育局举报电话：

举报邮箱：

xx省启东实验小学

20xx年8月29日

教师违规收受礼金心得体会篇十五

一、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、不参加由学生及家长安排支付费用的`旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、不通过向学生推销图书、报刊生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。自觉弘扬优良传统，践行新风正气，自觉接受群众监督，树立良好形象。

承诺人单位：xxx。

承诺人：xxx。

20xx年2月28日。

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