热门浅谈家庭教育心得体会总结(案例13篇)

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热门浅谈家庭教育心得体会总结(案例13篇)
时间:2023-11-02 06:23:52     小编:笔舞

撰写心得体会是培养我们的观察力、分析力和总结能力的有效方法。写心得体会时要注重语言的精练和形象的描绘,以使文章更加生动和有趣。让我们一起浏览一些写得很好的心得体会范文,看看如何把握文章的主题和结构。

浅谈家庭教育心得体会总结篇一

1. 引言段(100字)

作为家庭教育师,我有幸能够参与家庭教育,与家庭共同成长。这些年来,我通过与各种家庭的接触和学习,积累了一些宝贵的经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我作为家庭教育师的心得体会。

2. 成为家庭教育师的初衷(200字)

成为家庭教育师的初衷,源于我对于孩子发展的关注和热爱。我相信家庭教育在孩子的成长中扮演者重要的角色。通过与家长的合作,我有机会在孩子的成长过程中起到指导和辅助的作用。

在这个过程中,我始终坚持着三个原则:一是与家长真诚合作,摒弃对教育的绝对看法,以尊重每个家庭的独特性;二是注重培养孩子的独立性,鼓励他们发挥自己的主观能动性,不断探索和创新;三是关注孩子的身心健康,提供一个稳定、和谐的家庭环境。

3. 家庭教育师的工作职责(300字)

作为家庭教育师,我承担着许多重要的责任。首先是倾听和沟通。与家长进行深入的交谈,了解他们对于孩子的期望和担忧,一起探讨解决方案,建立起家长和我之间的信任和共识。

其次是协助家长制定合理的教育计划。根据孩子的个性和发展需求,与家长一起制定目标和计划,帮助他们了解孩子的强项和需加强的领域。通过定期的沟通和反馈,家长们可以更好地了解孩子的发展情况,并及时调整教育策略。

最后是提供专业的教育指导。我会为家长们提供一些建议和资源,帮助他们发现和挖掘孩子的潜能。例如,我会推荐一些优秀的教育书籍和课程,以及一些适合孩子的活动和游戏。同时,我也会提醒家长们关注孩子的身心健康,培养他们的情商和社交能力。

4. 家庭教育师的收获和挑战(300字)

作为家庭教育师,我从与家庭的交流和合作中获得了许多宝贵的收获。首先是对于家庭多元性的认识。每个家庭都有其独特的文化背景和价值观,因此,在与家长沟通时,我学会了尊重和包容不同的观点和方法,帮助他们找到适合自己家庭的教育方式。

其次是对于家庭之间的互动和问题解决的经验。在家庭教育过程中,我经常需要协助家长们解决亲子关系中的矛盾和问题,这让我学会了倾听和引导,培养了解决问题的能力,并且也提升了我自己的人际交往能力。

当然,作为家庭教育师,也存在着一些挑战。家长对于孩子教育的期望往往是非常高的,他们希望孩子在各个方面都取得好成绩,这给我带来了一定的压力。另外,也会遇到一些家庭矛盾和状况,这需要我拥有足够的耐心和智慧来解决。

5. 结束段(200字)

通过我的工作,我深深地认识到家庭教育师的工作是异常重要的。家庭教育不仅仅关乎孩子个体的发展,更关乎社会的未来和人类文明的传承。作为家庭教育师,我将坚持自己的职责和原则,不断学习和成长,为每个家庭提供更好的教育服务。我相信,只有通过家庭的力量,我们才能培养出更多有爱心、有责任感和有才能的下一代,为社会的进步和繁荣做出贡献。

浅谈家庭教育心得体会总结篇二

近年来,家庭教育视频越来越受到家长们的青睐,成为了他们帮助孩子成长的有力工具。通过观看这些视频,家长们可以获取到丰富的教育知识和经验,了解最新的教育理念和方法。我也是其中之一,最近花了很多时间看家庭教育视频,并从中获益良多。以下是我对家庭教育视频的心得体会和总结。

家庭教育视频不仅提供了大量有关如何教育孩子的实用知识,也给了我无数宝贵的启示。在一个视频中,我了解到情商的重要性,它比智商更能够决定一个人的成功与否。这启发了我,在教育孩子的过程中注重培养他们的情商,如提供情感支持,培养他们的自我意识和自控能力等。

另一个视频教育我如何与孩子进行有效沟通。在视频中,专业教育者通过实际演示,向我们讲解并示范了如何与孩子进行有效的对话。他强调了倾听和理解的重要性,还教导我们要避免使用“你为什么这么笨?”这类伤害孩子自尊心的言语。在日常生活中,我经常运用这些技巧和方法,与孩子进行互动,取得了明显的效果。

除了理论知识和实用技巧,我还通过家庭教育视频认识到了孩子的成长道路上,父母的陪伴和引导有多么重要。一位资深的教育专家在一个视频中分享了自己对孩子成长的亲身体会,并指导我们如何成为一个好的陪伴者。他说:“父母要把陪伴作为一种责任和义务,而不是笼罩在我们身上的压力。”这句话深深触动了我,让我意识到,每个孩子都需要父母的陪伴和关心,这是他们成长过程中最重要的支持。

通过观看家庭教育视频,我也更加明白了家庭教育的本质是培养孩子的品格和价值观。视频中的教育专家向我们讲解了如何引导孩子发展良好的品格,并向我们示范了如何在日常生活中培养孩子的责任感、尊重他人以及懂得感恩等品质。这些都是我非常重视的价值观,我确信以这样的价值观培养孩子,他们将成为有品德、有责任心的人。

家庭教育视频启发了我的思考,也激发了我对家庭教育的热情。通过观看这些视频,我不仅学到了很多实用的方法和技巧,还为我树立了正确的家庭教育观念。它让我更加深刻地认识到作为父母,我们的责任远不仅仅是提供物质上的支持,更是要引导孩子树立正确的价值观和品德。因此,我将继续关注家庭教育视频,向专家学习,不断提升自己的教育水平。

综上所述,家庭教育视频给我带来了巨大的启示和帮助。通过观看这些视频,我了解到了教育孩子的重要原则和方法,比如培养情商、有效沟通和陪伴等。我也明白了家庭教育的重要性,它不仅关乎孩子的个人发展,也涉及社会的未来。我会继续利用家庭教育视频,不断提升自己的教育理念和方法,让我的孩子在良好的家庭教育环境中茁壮成长。

浅谈家庭教育心得体会总结篇三

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

都能快乐无忧的生活。

的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和都要有度,适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,可是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,可是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励,本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还特别固执,我再怎么说他还是不听不接受,这就让我想到,如果在他第一次搭的'时候,我就给他纠正,也许就不会出现现在这种情况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要,不能一味的盲目的夸奖称赞。

当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,后来听了专家的建议是让你说的话孩子更能接受,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长可以做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他接受,如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的。如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好。

让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,可是这样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,可是会哭好久,现在想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。后来,我就跟涵涵商量,刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商量,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自己想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商量,“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思索的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以后来涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然现在经过时间的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。

在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候他还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的,所以慢慢的涵涵自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以现在家里人都学会看书,即使不看书也会看,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是涵涵很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。

涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈既要做好妈责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概,不过分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以现在涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,一定要培养他坚强的性格,不能懦弱。

以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个的个体,所以每个孩子都有自己独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一起长大吧!

浅谈家庭教育心得体会总结篇四

家庭教育一直以来都扮演着孩子成长中重要的角色,家庭教育的质量直接影响着孩子的人格形成和综合素质的提升。作为一个家长,我在长期的家庭教育实践中积累了一些心得体会,总结如下:

第一段: 行为模范是最有效的教育方式

家庭是孩子最早接触的社会环境,家庭成员的行为习惯直接影响着孩子的行为形成。作为父母,我们要以身作则,做孩子的榜样。例如,如果我们希望孩子能够克制自己的情绪,我们首先要学会控制自己的情绪。孩子会模仿我们的行为,当他们看到父母能够冷静处理问题时,他们也会学会如何控制自己的情绪。此外,父母应该坚持对孩子要求严格,行为要规范,这样才能教育出品质好、习惯好的孩子。

第二段: 沟通和关心是家庭教育的核心

孩子在成长过程中需要父母的关心和鼓励,只有真实的关心和有效的沟通才能让孩子感受到父母的爱。我们可以定期与孩子进行心灵的交流,了解他们的想法、理解他们的需要。同时,我们也要站在孩子的角度考虑问题,尊重他们的独立思考和自主选择。与孩子的沟通也要坚持平等、尊重和耐心,给予他们充分的时间,让他们有机会表达自己的意见和建议。只有建立起良好的家庭沟通和关心机制,孩子才会放心地表达自己的困惑和烦恼,从而促进他们的个性发展和健康成长。

第三段: 学习方法和习惯的培养至关重要

家庭教育的核心也包括培养孩子良好的学习方法和学习习惯。学习方法的培养是一个自上而下的过程,家庭要提供正确的引导和指导。例如,我们可以教孩子制定学习计划、总结学习心得、培养良好的时间管理能力等。同时,培养良好的学习习惯也是关键,我们要鼓励孩子养成良好的阅读习惯、总结经验的习惯、主动思考的习惯等。良好的学习方法和习惯的培养不仅能提升孩子的学习能力,还可以培养他们的自学能力和终身学习的意识。

第四段: 培养孩子的独立性和责任感

家庭教育也意味着培养孩子的独立性和责任感。我们要逐步给予孩子一些独立决策的机会,让他们从小事情开始学会独立思考和独立解决问题。同时,我们要教育他们要对自己的行为负责,要养成严谨、守纪律的习惯,学会尊重他人,包括家人和朋友。培养孩子的独立性和责任感是一项长期而细致的过程,父母要善于观察和引导,及时给予肯定和奖励。

第五段: 培养孩子的价值观和人生观

家庭教育还应当致力于培养孩子正确的价值观和人生观。在家庭中,我们要与孩子共同讨论社会、家庭、个人的价值观,指导他们树立正确的人生观。正确的价值观是孩子健康成长的基础,能够帮助他们在面对诱惑和挑战时,始终能坚持正确的选择和道路。

总的来说,家庭教育是一项长期的、复杂的过程,需要家长们有耐心、有智慧,不断学习和更新自己的家教观念。通过行为模范、关心沟通、学习方法和习惯的培养、独立性和责任感的培养以及正确的价值观和人生观的传递,我们可以帮助孩子树立正确的人生态度和价值观念,成为有能力、有品质的社会人士。

浅谈家庭教育心得体会总结篇五

家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环,它直接影响着孩子的人生发展和健康成长。然而,由于信息不对称和缺乏专业指导,很多家庭教育存在盲目性和片面性。为了帮助家长更好地理解和实施正确的家庭教育,各地纷纷开展了家庭教育公益活动。在参与这些公益活动的过程中,我深切感受到家庭教育的重要性,并从中获得了一些心得体会。以下是我对家庭教育公益心得的总结。

首先,家庭教育要与时俱进。在不断变化的社会背景下,家庭教育的内容和方法也需要与时俱进。家长们要注重学习和了解最新的家庭教育理念和方法,以适应不同年龄段孩子的成长需求。例如,在公益活动中,我了解到现代家庭教育注重培养孩子的创造力和社交能力。为了实现这一目标,家长可以尝试与孩子一起参加各种兴趣班和社区活动,给予孩子更广泛的发展空间。同时,家庭教育还需要关注孩子的心理健康。在面对学业压力和社交挑战时,家长需要用理性的态度和耐心的心态来引导孩子走出困境。

第二,家庭教育要注重沟通与倾听。家庭教育不仅是家长对孩子的教育,也是一种互动和交流。在公益活动中,我发现家长和孩子之间缺乏有效的沟通和倾听,尤其是在孩子面临困难时。因此,我推崇家庭教育应该注重打破传统的教育模式,建立起平等、开放和亲密的家庭氛围。家长要学会倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,并通过沟通交流建立起家庭中的信任和理解。

第三,家庭教育要科学合理。在公益活动中,我了解到一些家长在家庭教育中过于关注孩子的学业成绩,忽略了其他方面的发展。这种过于功利化的教育方式不利于孩子全面发展。因此,家庭教育应该注重科学合理,不仅要关注孩子的学习成绩,更要关心孩子的身心健康和品格培养。家长们可以与孩子一同制定学习计划,给予孩子足够的自主权,让孩子在学习中享受到成就感,并培养孩子的自律和自觉性。

第四,家庭教育要注重家风建设。家风是家庭教育中的重要组成部分,它是家庭成员在日常生活中形成的一种习惯和行为方式。良好的家风可以为孩子树立正确的价值观和人生观,帮助孩子建立健康的人格。在公益活动中,我了解到很多家庭忽视了家风建设的重要性,导致孩子在成长过程中缺乏正确的道德观念和行为准则。因此,家长要注意自己的言行举止,树立积极向上的榜样,鼓励孩子遵循正确的原则和价值观。

第五,家庭教育要注重父母之间的配合。家庭教育需要父母之间的紧密配合和合作。在公益活动中,我遇到了一些家庭中存在的诸如教育观念不一致、分工不均衡等问题。这些问题不仅会影响到孩子的教育效果,还会给孩子带来不必要的困扰和压力。因此,父母要加强交流,明确各自的责任和分工,并形成统一的教育观念,以共同努力为孩子的成长创造良好的环境。

总之,家庭教育公益活动给予了我很多启发和感悟。正确的家庭教育是孩子健康成长和全面发展的基石,而家长在实施家庭教育时应该关注时代变化、注重沟通与倾听、科学合理、家风建设和父母之间的配合。只有通过不断学习和实践,家长们才能更好地履行自己在家庭教育中的责任,为孩子创造一个幸福和健康成长的家庭环境。

浅谈家庭教育心得体会总结篇六

家庭教育心得体会总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的家庭教育心得体会总结样本能让你事半功倍,下面分享【家庭教育心得体会总结优秀5篇】,供你选择借鉴。

一、什么样的父母教育出什么样的孩子

我们始终坚信,家庭是开展孩子教育的中心环境,学校只是她学习知识的场所,社会是她积累经验的地方,而培训习惯,塑造性格,如何与人交往,如何做人做事等等都应当通过家庭获取。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,榜样的力量是无穷的。在这思想的指导下,我们作为父母的一马当先,纷纷革除自己的“陋习”,不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个,改不掉一步步的改。为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬,我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围,演示如何正确的与别的孩子交朋友,通过鼓励一点一滴的积累,培养她的好习惯,使她乐观自信但不任性。与她平等的交流思想,给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子,为她今后的成长和学习打好心理基础。

二、努力做好早期教育

教育专家指出,兴趣是成功的第一动力。我们把这个观点运用到学习中,促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。在女儿很小的时候,我发现她对看图文书很感兴趣,于是我就刻意引导她,激发她看书的热情,给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等,积累她的词汇。我们不停地给她提供对她有用的读物外,还经常给她讲有关名人名家的小故事,既提高了她的兴趣,也激发了她的学习欲望。在我们的引导下,孩子的识字兴趣很浓厚,学的也快。如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。

对于孩子来说,最好听的故事是她曾经听过的故事。通过故事引导女儿,往往会有意想不到效果。为了引导她少吃零食,多吃健康食品,我们常给她讲《科学饮食》的故事,反复挖掘故事里有意思的地方,她百听不厌,也做到了科学饮食,现在当我们要提出买“垃圾食品”时,她会立即提出抗意,主动杜绝,而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。

孩子不喜欢数学,但是她喜欢贴画。经过努力,我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书,很符合孩子的游戏习惯,大部分题是用贴贴画方式完成的,我们立刻购买了下来,每天像做游戏一样做着玩,当然她自己也很喜欢。如今,孩子的数学兴趣不断增长,掌握了许多数据规律,我们也感觉到辛苦没有白费。

三、没有盯着她的缺点不放

我们的孩子不任性,但有时做事不认真。她的思维是跳跃式的而不是连续的,她吃饭、刷牙、洗脸时候突然会停下来问一些稀奇古怪的问题。到后来,在她画画的时候、作题的时候和做一事的时候也会注意力不集中。我们没有盯着她的缺点不放,而是不停的鼓励她。我们还找出许多能促使注意力集中的游戏和她一起做,比如穿绳子、找不同、视觉发现等等,逐步帮助她纠正。上星期我们坐在一起聊天的时候,我问她,你认为爸爸教育你最成功的地方在哪?她想了想说:关黑房子。我感到很不可思意,就又问她,关黑房子是不是印象最深刻了?她说:“恩,从上次你说再不关我了,我犯了错你也没关过我。”看来,暴力不能解决问题,但可以加深她的印象。

最后想说,当看完《哈佛女孩刘亦婷》这书本后,特别是刘亦婷的母亲立志挖掘女儿的潜质这一点,对我们的触动很大,相比起来我们做的太少太少。不过还好,现在能认识到问题的严重性,说明亡羊补牢为时不晚。

英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,能够说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自我成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。所以家长要帮忙孩子树立正确的价值观!下头就从自我的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1、创造逆境,磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养,能够制造一些挫折,考验孩子的毅力。

2、让孩子从克服小困难开始

对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,并且必须坚持到底,直到有效为止。

3、发挥榜样的作用,启发自我锻炼

根据孩子的特点,父母能够经过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

4、爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一齐来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

5、帮忙孩子树立远大的梦想

梦想是人格的核心。梦想是经过父母、教师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐构成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定梦想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的教师,便立志自我长大以后也要当教师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们进取向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不一样孩子不一样优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

6、注意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

我认为,高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节,有必要加强。现在的高中生大都是住校的寄宿生,实行月假制,也就是每月只放一次两三天的假。由于学习忙,寒暑假也比小学初中的短。家长与孩子相处的时间也就相对较短,家长对孩子的影响时间短,效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期,家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁,正处在事业的高峰期,花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。正如一个家长所说“我现在最大的愿望就是教育好我的儿子,让他成材。”事实上,孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。那么,高中阶段的家长怎样实施家庭教育,更好的帮助孩子健康成长呢?我想,家长们可以从以下几个方面去思考和努力:

一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面,让孩子学会理财,养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁,洛克菲勒,每个星期给孩子的零花钱只有三十美分,相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好,下周领零花钱的时候交父亲检查。后来,他的儿女,都可以通过自己的劳动,过上幸福美满的生活,而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习,学会做人,学会做事,学会合作的同时,也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯,就可以将自己的财富用在“刀刃上”,把自己的生活规划得井井有条,而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘,疲于应付。学会理财,也就是学会规划人生,会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后,要让孩子算算账,一个学期,一年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子参加一些劳动,尝试去赚钱,了解金钱来之不易,而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯,也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。

“严是爱,松是害”是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的也是“严格要求”。的确,严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤避,过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道,在今年6月末日报道的,13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子的教育,应该严格,更应该宽容。严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终良好习惯。

三、民主平等的交流,培养孩子的独立自主意识

进入青春期前后的青少年,显著的特点是“变”。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也有变。家长会发现,不知从什么时候起,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。

这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还很差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但论据不足;喜欢发表见解,却又判断不准;喜欢批评别人,但又容易片面;喜欢怀疑别人,却又缺乏科学依据。

因此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学习一些心理学的知识,必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期,实质上是青少年们随着身心的成长发育,逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来,自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期,这是一个人的社会化过程,要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系;要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

因此,家长要尊重孩子的自尊心,要尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为,以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为,家长可以采取奖赏训练的方法,强化孩子的顺从行为。

四、帮助孩子认识自己,打造孩子的核心竞争力。

新教育理念认为:“人人有材,人无全才,因材施教,个个成材”。教育的目的是让孩子成材,而因材施教,扬长避短,是成材的必由之路。家庭教育的目的也是让自己的孩子成材,成材的道路千万条,条条道路通罗马。我们学校就有获得了湖南卫视举办的20__年超级男声第二名的佟楠和20__年超级女声第二的黄雅莉,他们能在数万名选手里头脱颖而出,不能不说是人才,也不能不说是一种成功。这都是他们自己扬长避短,学校和家长因材施教的结果。

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最终上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家仅有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。所以,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长必须要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一齐,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球,为了到达目的,我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距,所以,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮忙的事情,千万不能轻易反对,做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应当是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢,主要原因是停止的时间过长,最长到达半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,异常是接触教师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有提高。

其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,所以我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法必须要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自我却大有提高。

当然,培养孩子不必须都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不一样的教育方式,这就是它饿复杂性。

三、正确对待

所有的孩子都有自我的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬,犯了错误也应当批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他明白自我是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,所以觉得自我的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

四、寻找出路

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙,让孩子有一个奋斗目标,明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,所以必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来,我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了必须的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说:你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成,家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

浅谈家庭教育心得体会总结篇七

近年来,随着社会的迅速发展和家庭结构的变化,家庭教育也越来越受到人们的关注。作为孩子成长的第一课堂,家庭教育的重要性不可忽视。我亲身经历了家庭教育的实战,深刻体会到了其中的难点和挑战,同时也积累了一些经验和教训。在本文中,我将结合自身经历,总结一些家庭教育的实战心得体会,希望对其他家长有所启发。

第二段:培养良好的沟通与倾听能力

在家庭教育中,沟通是一个至关重要的环节。作为家长,我们需要培养孩子积极参与家庭讨论和交流的习惯。而要做到这一点,首先要有良好的沟通与倾听能力。我们要倾听孩子的心声,尊重他们的意见和需求,与他们建立起平等和谐的关系。同时,家长也要主动与孩子交流,关心他们的成长和学习情况,帮助他们解决问题。这样可以提升双方的沟通能力,增强亲子关系,形成良好的家庭氛围。

第三段:培养孩子的自主学习能力

在孩子的成长过程中,自主学习能力是非常重要的一个能力。而家庭教育应该是培养孩子自主学习的最佳环境。我们应该让孩子在家中有自主选择的机会,比如选择合适的书籍、学习材料等。同时,家长也要给予孩子足够的自由,让他们自己尝试解决问题和面对挑战。当然,在孩子自主学习的过程中,我们也要给予适当的指导和帮助,引导他们形成正确的学习方法和态度。通过这样的方式,培养孩子的自主学习能力,为他们未来的成长奠定坚实的基础。

第四段:塑造正确的价值观和行为规范

在家庭教育中,塑造孩子的正确价值观和行为规范是非常重要的。我们要通过言传身教的方式,给予孩子正确的道德和价值观念,并在日常生活中不断加以强化。同时,我们也要为孩子制定一些合理的行为规范,让他们明确自己的责任和义务。在实施这些规范的过程中,我们要注重鼓励和表扬孩子的好行为,同时适度的惩戒不当行为。通过这样的方式,培养孩子的良好品行和道德观念,让他们成为有责任心、有担当的人。

第五段:和谐的家庭氛围和多元化的培养方式

在家庭教育中,和谐的家庭氛围是培养孩子健康成长的基石。我们应该创造一个亲密和谐的家庭环境,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。同时,我们也要给孩子提供多种多样的培养方式,如文化、艺术、体育等领域,并鼓励他们选择自己喜欢的方向进行兴趣培养。通过这样的方式,不仅可以丰富孩子的生活经历,更可以培养他们的兴趣爱好和发展潜能。同时,家庭成员之间的互相支持和鼓励也是必不可少的,这样可以让孩子在家庭氛围中感受到成长和进步的动力。

总结:

家庭教育是一项长期而艰巨的任务,但也是一项充满乐趣和成就感的事业。在实施家庭教育的过程中,我们要不断探索和总结经验,不断完善自己的教育方法和技巧。通过培养良好的沟通与倾听能力、培养孩子的自主学习能力、塑造正确的价值观和行为规范,创造和谐的家庭氛围和多元化的培养方式,才能让孩子得到全面健康的成长,成为德智体美劳全面发展的人才。希望通过这篇文章,能给其他家长一些启示和帮助,让我们一起将家庭教育进行到底。

浅谈家庭教育心得体会总结篇八

随着我国经济的发展,越来越多的家庭开始注重中职教育。然而,中职学生的学习水平和综合素质的提高并不仅仅依靠学校教育,家长的教育也起着至关重要的作用。在我的中职教育过程中,我受益良多,体会到了家庭教育的重要意义,因此写下了这篇文章,与大家分享一下我的心得体会。

二、了解孩子的兴趣和特点

在进行家庭教育时,了解孩子的兴趣和特点是非常重要的,可以使教育更具针对性。比如,我对数学很感兴趣,我的母亲也十分支持我,她会在家中给我准备一些与课程有关的练习题,让我在家里继续学习和探索数学。而对于英语这门课,我十分不感兴趣,这时候,我的母亲会引入一些有趣的英语学习方式,比如看英文动画片,一边看一边学习英文。因为这些方法具有针对性,我对学习更感兴趣,也学得更加有动力。

三、培养良好的学习习惯

小学、初中和高中教育是教育习惯的关键时期,只有养成了良好的学习习惯,才会在自主学习中更有收获。我的母亲非常重视我的学习习惯,她会在家中安排我的学习时间,并督促我按时完成自己的学习任务。同时,她也帮助我制定学习计划,让我明确自己学习的目标和方向。这样,我就可以高效地完成我的学习任务,提高了自己的学习成绩。

四、注重知识的应用和实践

中职教育的特点是更为实用性,强调实践操作能力的培养,而家庭教育也应做出相应的调整,注重知识的应用和实践。在我家庭教育的过程中,我的母亲经常会引导我去做一些实践性强的事情,比如菜园子种植。这不仅可以加深我对自然和生态环境的理解,还可以锻炼我的动手能力和耐心。通过这种实践,我对一些以往的抽象知识有了更深的体验,也加深了对一些学习内容的理解。

五、正确引导孩子对未来的规划

中职教育是为了解决学生未来就业的问题,而家庭教育也应该在正确引导学生对未来的规划方面发挥重要作用。我的母亲在我选择中职的时候经常会与我进行沟通和交流,帮助我分析就业市场和未来的发展趋势,提醒我要学习一些实用技能和专业知识,为将来的就业作准备。同时,她也会鼓励我思考自己的发展方向,并选择适合自己的职业方向。

总结:

中职家庭教育可以很好地补充学校教育的不足,提高学生的整体素质和学习效果。在进行家庭教育时,要充分了解孩子的特点和兴趣,培养良好的学习习惯,注重知识的应用和实践,同时引导孩子有一个明确的未来规划。通过这些方式,我们就可以帮助中职教育的学生更好地成长和发展。

浅谈家庭教育心得体会总结篇九

孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。

对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。

根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

浅谈家庭教育心得体会总结篇十

我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”

许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力。

孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣。

许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

六、注重与孩子进行沟通和交流。

我们经常与孩子处在平等的位臵上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

以上是我们家庭教育中一些粗浅的见解,由于每个孩子的特点与个性都不一样,家庭教育中切忌生搬硬套,仅供参考。

“望子成龙、盼女成凤”是天下所有父母的心愿,如何教育好自己的子女一直是家长共同关注、相互探讨的话题,以下是我教育孩子的几点心得,提出来和大家共同交流,以便取长补短,共同促进孩子的健康成长。

一、用欣赏的眼光来看待孩子。

记得在我女儿6岁的时候,一天,女儿跑过来对我说“妈妈,你听,隔壁的妈妈又在骂他儿子了,每天从早上骂到晚上,如果我是她小孩,我也不听话了,大人应该和小孩讲道理的嘛……”听着女儿稚嫩的话语,让我感触很深!是啊!我们做家长的不要一天到晚总觉得自己的孩子不如别人,这样做得不好,那样又做得不对,平时不要吝啬对孩子的夸奖,要抓住孩子的点滴进步,及时给予鼓励,这样可以增强孩子的自信心,战胜胆怯心理,多用欣赏的眼光来看待孩子,能够收到意想不到的效果。

二、平等相待,与孩子做朋友。

其中,让我们和孩子共同成长。

三、注重孩子的品德教育。

如何提高孩子的学习成绩固然重要,但是在这个年龄段,孩子的品德教育是不容忽视的。我从小经常告诫孩子:做人要诚实,要有责任心、有爱心,教育她从心底散发出来的“美”才是真正的美,平时我也注意以身作则,自觉一些遵守社会功德。慢慢地我发现:女儿能很好的和同学相处,并且孝顺、充满爱心,父母是孩子成长的一面“镜子”,很多时候大人的行为会影响孩子的一生。

以上是我教育孩子的几点体会,不知正确与否,请大家批评指正。

浅谈家庭教育心得体会总结篇十一

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长过程中学习的榜样,所以良好的家庭教育对孩子的一生起着至关重要的作用。孩子出生后,我非常重视他们的家庭教育。当然,不仅仅是教孩子背几首唐诗,读几首儿歌,熟悉几个汉字,而是教会他们为人处事的原则,教会他们做人的本领,使他们能够培养出心理健康、人格健全的人。当然,对于只有两岁多的孩子来说,深奥道理的模糊教导并不能让他明白其中的含义,孩子自然也不会理解,所以我们应该从生活的每一点开始。

(一)首先是营造良好的家庭环境。

家庭和睦对孩子的成长非常重要,家庭成员之间的相亲相爱会让孩子学会包容、理解、爱,爱别人,爱自己。缺少家庭的照顾会让孩子越来越momo和自私。我见过很多案例,比如孩子的堕落、麻木等等,都是因为家庭中缺少爱。想象一个连自己的父母家人都不爱的孩子。他还会关心陌生人吗?因此,我们必须为孩子创造一个温暖和谐的家庭生活,让我们的孩子能够快乐无忧地生活。

(二)家长要以身作则。

在家庭教育中,父母是孩子的榜样,父母的言行会在不经意间对孩子产生很大的影响。所以,当父母要求孩子礼貌待人,尊重他人时,能不能想想自己有没有这样做?记得有一次,韩寒犯了错,我狠狠地训斥了他,说了一些重话,说你再这样,我就打你。我没觉得有什么不对,但是后来他居然学会了这句话,说我每一次转弯都打你。这让我很后悔也很难过,后悔自己之前不该对孩子说这些,但难过的是孩子对妈妈说这些,所以在孩子还能改正的时候,我们做父母的一定要慎重,对自己的一举一动都要三思,不管你有多生气,都要想想我会对孩子造成什么影响。

(三)赏罚有一定的实事求是程度。孩子发脾气,冷眼相待。

孩子做对了,我们要注意表扬,孩子做错了,我们也需要及时改正。赏罚要有分寸,适可而止。虽然现在教育专家都提倡多表扬孩子,但我觉得还有别的东西要分,因为我有亲身经历。韩寒一岁多的时候玩积木犯了一个错误,但是我觉得他第一次玩的时候给了他表扬和鼓励。他想促进自己的进步,但结果恰恰相反。反而每次都犯错,变得固执。不管我怎么说,他还是不听,也不理解我,这让我觉得如果我在他第一次拿的时候纠正他,可能此刻就不是这样了。所以我坚持家长在表扬孩子的时候要实事求是,而不是一味的表扬。当然,批评应该更加严厉。如果批评过度甚至打孩子,孩子会慢慢变得叛逆。当孩子做错事时,他们仍然坚持用理性去说服。而且,他们谈事情也翻不了旧账。最重要的是你说的话能让孩子理解和倾听。以前韩寒犯错的时候,我会告诉他很多理由。结果,他走了自己的路。听了专家的推荐,孩子们能更好地理解你说的话。不要说一些模糊的事实。而且,孩子任性发脾气的时候,你说的任何道理他都不会听,所以我做的就是冷眼相待,让孩子给自己找麻烦。父母可以冷眼旁观。当孩子觉得哭没意思的时候,等他冷静下来,我们就要告诉他真相,这样会让他更好理解。如果他发脾气的时候还跟他说这个说那个,只会加剧事态的发展。如果哭闹还在继续,那么我们只能迅速将他带离现场,转移孩子的注意力,这样可能会有更好的效果。

(四)让孩子学会尊重他人。

哭好久,此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后,我就跟涵涵商议,刚开始的时候是跟他商议出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商议,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自己想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商议,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思量的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。

(五)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯。

在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候他还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的涵涵自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,假如你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯。

有一段时光家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,要害是涵涵很喜爱这些,我觉得培养爱好是最重要的。

(七)培养孩子的男子汉气势不溺爱孩子。

涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的.职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气势,但是分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是激励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。假如摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚毅的性格,不能懦弱。

浅谈家庭教育心得体会总结篇十二

我接管的班级中有这样一位高学历的家长,对教学很有自己的一套方法。孩子上课不听原任老师的讲课,考试前家长给他补补也过得去,家长对教师教学不满意,更谈不上与老师的勾通与配合了。这种情况下,演绎了孩子的双重性格。由此看来,如果教师只是个教书匠,你是无法赢得孩子的心,更无法赢得高学历,高素质的家长的尊重与信任的。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。时代的变化对班主任工作提出了更高的要求。新时期的师德精神又有了新的时代内涵。爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。教师的魅力是德才兼备的升华。于对学生的博大爱心,对事业的无限忠诚,来源于渊博的学识,教书育人的能力和从不满足的执着精神。一个优秀的班主首先要有健康的心理,把班主任工作当成一项事业来做,用真心,真情经营这份光辉事业。其次要提高自身的文化素养及现代教育观念。在这终身学习的时代,广泛阅读是一种最直接,最有效的提高自身素质的.办法。教师要阅读文学类的书籍;阅读生活智慧/实践智慧类的书籍,如:《读者》《青年文摘》等;还要读教育新理念类书籍,如:[美]杜威《学校与社会·明日之学校》,[美]加德纳《多元智能》等;还要读教育随笔/教育手记/教育日记类书籍,如[苏]苏霍姆林斯基《给教师的建议》等。班主任还要结合班级情况,理论联系实际开展德育课题研究。运用科学的工作方法,要创造性地开展工作,做一位智慧型的班主任。以师者的高尚的人格魅力和学识魅力教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,赢得家长及社会的普遍尊重。

家庭是社会的细胞,学生入学后,他们的全部生活仍然与家长保持着联系,因此家庭教育有学校教育不可替代的作用。主动与家长勾通,取得家长的支持,各项工作能起到事半功倍的效果。因此明智的班主任应该放低姿态,放平心态,经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦,交换教育的意见,听取家长的建议。记住,你的热情能让坚冰融化。本学期我调到新学校接任一个新班级。注册那天几位挑剔的家长摆出一副要找校长理论的架势抱怨到:"怎么搞的,每年都换老师"。我当场承诺:"请放心,我会用实际行动让你们满意的。"我深深地知道这句承诺的分量。记住学生的名字,了解家庭情况,向原任班主任请教,设计新颖的课型……。第一堂课生动的自我介绍,孩子的心被我收拢了,一周后,我一一与家长们电话家访,家长被我的诚意感动了,被我的敬业精神感动了,他们有的给我发来热情洋溢的邮件,有的主动主动打电话给校长:"校长,谢谢您给我们的孩子配了一位优秀的班主任,我们一定会支持学校的工作。"如今那些原本挑剔的家长都成了我的教育教学的好参谋。

主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外,我利用网络与家长勾通,并取得了很好的效果。我把本学期的班级计划、学科学习目标、学生阶段思想动态等通过文字上传到网上供家长了解,取得家长的支持。另外我经常在学生的日记本、试卷、练习本,作文本上批注一些温馨的激励性的话语。如:"进步啦,继续努力!""加油!你是最棒的!"感谢家长的话如:"妈妈辛苦了,孩子的进步有你的一份功劳呀!""让我们共同努力,孩子会有更大的进步!"等。对于比较特殊的孩子我则上门家访,因为家访是一种其它教育方法所不能取代的。根据家长的要求,我还设定了每周五放学后是"校访日"时间,让需要找我了解孩子情况的家长在这天与我和孩子面对面地交流。我因此周末会晚些回家,可却收获着喜悦。

教育专家孙云晓曾提出:"为人父母者需领取执照"。这一说法虽在中国不能实行,但也导出了一位教育专家对提高家长素质的渴望,也道出了我们一线教育工作者的心声。父母文化水平的高低,学历的高低并不能完全代表家庭教育素质的高低。教授杀子,寒门三博士等事例就是很好的例证。一位身为领导的家长对我说:"单位上至高层领导,下至几百号员工我都能搞定,就搞不定我儿子一人,老师,他就听你的。"一位拥有博士学位的大学教授说:"我会搞高深的学问,可一个拼音字母要教一天,这可真难倒了我,我还得听听你的指导。"常常有家长对我说:"我们也很想把孩子教育好,可千头万绪,不知从何做起。"由此看来,以我们自身的专业优势,完全可以自信地指导家长开展家庭教育工作。

叶圣陶先生说过:"教育就是培养习惯。"习惯的好坏决定着人生的成功与失败。培养孩子终身受益的习惯,我和我的学生家长们在快乐地实践着。

浅谈家庭教育心得体会总结篇十三

中学生的教育问题是一个很严肃的问题,不仅在学校要受到学校的教育,家庭教育也是不可缺少的一个部分。一个孩子的成长,更多的还是需要受到家庭的关爱,这样才能保证中学生的身心健康的发展。小编专门给大家整理了一篇中学生家庭教育心得体会,希望能受到大家的重视。

一、让孩子牢固树立远大的理想

理想是一簇火种,能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的根本保证。古人云:志之所趋,无远勿届,容山距海不能限也。志之所向,锐兵精甲不能御也说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长

家庭环境对孩子的成长至关重要。首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发战争,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做

从小树立吃苦的精神让孩子学会自己的事情自己做,从小树立吃苦的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养吃苦精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特别注重培养孩子的吃苦意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,使学生得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱,只有去打工,他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。所以,要让孩子在逆境中,在经历风雨后的人生显得更加灿烂。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来,是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动,通过这些学习提高孩子的素质,我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育,就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能死扣学习,一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦,可其他方面就差了一截,这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带他去书店购书,开始是我为他选,后来是他自己选。从小学开始到现在,家里已经摆满了几十本的书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不能总把孩子关在家里,经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。

五、从小培养孩子的诚实、善良的性格

我经常跟孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理。他需要什么,合理的我会满足他,不合理的跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

家庭教育不容忽视,每个家长都要对自己的孩子做好家庭教育,保证自己孩子的健康成长。

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