专业学校纪律心得（汇总18篇）

总结可以帮助我们更快地实现目标。注意语言的准确性和表达的清晰度，避免模糊和歧义。以下是小编为大家整理的一些范文，供大家参考和借鉴。

学校纪律心得篇一

学校管理是日常生活、学习和工作中不可或缺的部分。在学校中，良好的管理和纪律能够维护校园秩序，促进学校和谐。作为一名学生，必须遵守学校规定，自觉遵循校规，积极履行自己的职责，从而推动学校管理和纪律的良性发展。

第二段：遵守校规自律。

在学校，学生要自觉遵守学校规定。这些规定可能涉及到入校时间、离校时间、学习和生活方面的行为规范等。作为学生，应该始终保持自律的态度，自觉遵守校规，遵从教师和管理人员给出的指示。有时候，我们可能会有一些不同的想法，或者不认同某些规定，但是，在学校中，遵守规定就是对管理人员、教师、家长等的尊重，是对校园文化的认同。

第三段：积极参加课外活动。

课外活动是学生发展自己的另一个重要途径。学生要积极参与学校组织的各种活动，如文艺比赛、课外知识竞赛、志愿活动、校园公益等。通过参加这些活动，能够不断挖掘自己的特长，增强自己的自信心和胆识，提高自己的综合素质。同时，课外活动也是学校管理和纪律促进的重要手段之一。

第四段：关注校园安全。

校园安全是学校管理和纪律的重要方面。在校园中，严禁带有危险物品进入，如刀具、易燃物品等。学生在行动中应该注意他人的安全，照顾自己的安全。如果遇到有异常的情况，及时向学校管理人员、教师或者警方寻求帮助。只有确保校园安全，才能更好地推进学校管理和纪律的发展。

第五段：总结。

学校管理和纪律是校园文化建设中的两个重要内容。学生成为学校管理和纪律的主体，应该在学习和生活中自觉遵守校规，积极参与课外活动，关注校园安全，共同营造一个和谐、安全的校园环境。通过自身的努力，推进学校管理和纪律的良性发展，对全校师生都是一个巨大的贡献。

学校纪律心得篇二

在丰润区教育系统干部教师纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局黄局长教师作风整顿工作的讲话，学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话，强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、周济在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话，学习了毛泽东的《反对自由主义》，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。

学校纪律心得篇三

今年全球新冠疫情的爆发，让我们猝不及防。在疫情的冲击下，各国政府都采取了严格的防控措施以遏制病毒的传播。在中国，在政府的统一管理下，广大人民积极响应，相互配合，共同抗击疫情。在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都有责任承担，共同防疫。在学校里，教育部门也采取了一系列措施保障学生的健康安全。笔者在这一特殊时期中，收获颇丰，对此作出了一些体会和思考。

第二段：疫情下的学校

新冠疫情对整个社会产生了深远的影响，在疫情高峰期间，学校被迫停课，在家远程学习。但是，公共卫生风险没有降低，学校复课仍需面临诸多困难和危险，如何有效的让学生返校，安全上课，是每所学校的重要任务。为此，学校制定了防疫措施，如限制学生进出校园、体温测量、佩戴口罩、消毒等。对此，我们应该积极响应，自觉合规，自觉配合学校的措施做好防疫工作。

第三段：疫情下的纪律意识

在这段时间里，我们深深认识到适度的纪律对于防疫工作的重要性。要想有效应对疫情，必须让每个人都有纪律意识。我们需要遵从学校规定，乖乖戴好口罩、保持社交距离、不聚集、不搭乘拥挤的公共交通工具等。同时，我们还要积极配合学校的防疫工作，例如做好宿舍的清洁卫生，不外出、不串门，严格保护个人隐私等。这些措施虽然看似琐碎，但它们却是有效防控疫情的必要手段。

第四段：疫情下的生活和学习

在家远程学习时，我们必须适应新的学习模式。远程学习避免了学生间接触，但也存在诸多问题，如学生自觉性差，自我约束能力不足等。在学习过程中，我们应该积极自律，合理安排时间和任务，做到高效、诚实、认真；在生活方面，我们要坚持锻炼身体，保证健康，积极保持好的心情和状态。

第五段：感悟与总结

在疫情期间，我们对待生活和学习的态度发生了微妙的变化。虽然在抗击疫情的进程中，我们有一些不便和困难，但这些正是我们梦寐以求的锻炼自我的机会，我们通过这次疫情加强了自我管理，激发了自我学习的习惯，增强了纪律意识。正如一句话所说：“困难是人生的必修课程。”在这样的背景下，我们的中国精神和战斗精神得到了体现，使我们更强大。

总之，在疫情面前，纪律意识成为了必修课。通过这次疫情的经验，我们更深刻地认识到了纪律的必要性和学会如何严格执行。这不仅给我们未来的生活与学习提供了借鉴，也为我们面对未知的未来提供了坚实的保障。

学校纪律心得篇四

学校纪律是培养学生良好行为习惯和道德规范的重要途径，也是一个学校正常运转的基础。在学校生活的日子里，我深切感受到了学校纪律对于塑造我们的品德和人格的重要性。以下是我对学校纪律意识的一些心得体会。

首先，学校纪律是让我们明白规则重要性的重要途径。在学校的日子里，我每天都面对着各种各样的规定，如按时上下课、着教室整齐、不讲脏话等等。这些规定看似细枝末节，但却是学校纪律的重要组成部分。通过遵守这些规定，我明白到规则的存在是为了保证学校的正常秩序和运转。只有遵守规则，才能够使每一个学生都能够在一个有序的环境中学习和成长。同时，规则也教会了我懂得尊重他人的权益，培养了我自律的习惯。

其次，学校纪律是提高自我管理能力的一种途径。在学校生活中，纪律要求我们做到按时上课、完成作业、不串班等。遵守这些纪律不仅要求我们有条不紊地管理时间，还要求我们有良好的学术和自我管理能力。当我按时完成作业、准备充分地参加考试时，我会感到一种成就感，我可以清楚地感受到自己的进步和提高。通过这种纪律，我懂得了计划和时间管理的重要性，培养了自己的自律和自制能力。

再次，学校纪律是培养团队合作精神的重要途径。在学校生活中，我们常常需要参与集体活动。无论是班级的运动会、课外活动或者是社团组织，都需要我们遵守纪律，与他人合作共同完成任务。在这个过程中，我学会了相互协作和相互支持。纪律要求我们按照规定的时间参加活动，按照指导老师的指示行动，并且要求我们遵守游戏规则，与他人公平竞争。通过这些活动，我懂得了集体利益高于个人利益的道理，并培养了我与他人合作的意识。

最后，学校纪律是培养良好品德的基础。学校纪律要求我们做到不欺负同学、不损坏学校财产、不偷窃等等。通过遵守这些纪律，我意识到了做人应该守规矩，讲道德的重要性。这些纪律教会了我如何对待他人，如何正确处理自己的权益和他人的权益，提升了我对人的尊重和善良的品德。同时，学校纪律也提醒着我要谨记学校的荣誉，不做对不起学校的事情，不辜负老师和家长的期望。

总的来说，学校纪律意识不仅是我们学校生活中不可或缺的一部分，也是塑造我们品德和人格的基石。通过遵守学校纪律，我明白到规则的重要性，提高了自我管理能力，培养了团队合作精神，塑造了良好品德。纪律不仅是学校的要求，更是我们作为学生应有的责任和义务。让我们牢记学校纪律的重要性，自觉遵守纪律，做一个守纪律的好学生。

学校纪律心得篇五

以下是一份可能符合的学校纪律心得体会：

尊敬的老师和同学们：

我今天在这里分享的是我对学校纪律的一些体会。作为一个学生，我认为了解和遵守学校的纪律是非常重要的。

首先，学校纪律是保证学校正常运行的基础。学校的纪律规定了学生在校园中的行为和活动，保证了教学的顺利进行和学生的安全。只有在一个有序和稳定的环境中，我们才能获得良好的教育和学习效果。

其次，遵守学校纪律也是一种尊重。当我们遵守学校的规定时，我们尊重了学校和老师的教育精神和理念。这不仅体现了我们的道德品质，也是我们作为学生应该具备的基本素质。

最后，遵守学校纪律也是对自己的一种约束。只有通过自我约束，我们才能更好地学习和成长。遵守纪律不仅能帮助我们养成良好的习惯，还能提高我们的自我管理能力。

在我看来，学校纪律不仅是规定，更是对我们的一种保护和引导。我们应该自觉遵守学校纪律，做到自我管理和自我约束，同时也要尊重他人、尊重教育。

总的来说，我对学校纪律的体会是：遵守学校纪律不仅是一种责任，更是一种素养。我希望我们每一个人都能自觉遵守学校纪律，让我们的校园更加和谐、有序。

谢谢大家！

学校纪律心得篇六

2020年的新冠肆虐全球，打破了人们对和平年代的安稳生活的幻想。随着中国采取强有力的措施控制了疫情，校园逐渐恢复了生机。在疫情时期，校方严格要求学生遵守防控措施，班级做好统筹工作减少师生聚集等，使全体师生得以安全度过这个难关。

二、校方疫情防控措施的重要性。

校方对疫情防控措施的重视，落实影响了学校的安全和秩序稳定，这是保证师生身体健康的重要一环。而幸运的是我们学校非常重视疫情防控工作，对学生居住区的出入口进行了封锁，加强了学生的健康管理，阻止了病毒的传播。一些公共设施如水龙头、门把手都被安装了自动感应器，极大地提高了各类设施的安全性和卫生环境的整洁度。

三、学生对疫情时期的纪律要求。

在这个特殊期间，学生更需遵守纪律。仅凭学校给出的防疫措施是远远不够的。学生需要自觉地配合学校，从自身做起。在家期间隔离和居家办公是很好的选择。此外，学生们需要自觉遵守电子课堂的安排，做好学习并按时提交作业，这也是一种配合学校防控疫情的好方法。注意保持一个好的作息时间和饮食习惯，提高自身的身体免疫力，更加能够做好防控疫情的工作。

四、班级防疫管理的有效性。

班级防疫管理是一种有效的防疫措施。在疫情期间，没有什么比班级防疫工作更紧要了。班级需要统筹协调各项工作，一系列的举措都需要互相依靠和衔接。班级可以组织一些有益健康的活动，比如说开展体育锻炼等，这些活动能够提高同学们的身体素质和免疫力，也增加了大家的生活趣味性。班级也需要加强同学之间的互相沟通和联系，建立一个更加安全健康的校园环境，减少病毒传播。

五、总结。

整个疫情背景下，我们所经历的不仅是病毒的侵袭，也是对我们自身素质和社会责任的担当。疫情能够帮助我们更深入地了解什么是社会责任感，更懂得什么是集体利益和个人利益的平衡。只有每一个人都能够做好疫情防控，才能够共同迎来一个更好的明天。而学校和学生共同努力，是打赢这场抗疫战役的关键所在。

学校纪律心得篇七

第一段：引言（100字）

高中学校作为教育孩子的地方，纪律管理对学生的成长至关重要。当学生违反规定时，学校会采取纪律处分来教育引导学生。我作为一名高中学生，曾经因为不服从校规而被学校处分。这次经历让我深刻认识到纪律的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会。

第二段：认识到违规的后果（200字）

在高中生活的过程中，我有一次因为镜子的使用违反了校规，导致被学校处以警告处分。那时候，我觉得自己只是做了一件小事，没有什么大不了。然而，当学校采取了处分措施后，我才认识到做任何事情都需要遵守规则。这不仅仅是因为我违反了学校的规定，更是因为我的行为影响了其他同学的正常秩序。我开始意识到，不遵守规定不仅仅是自私和不负责任，更是对他人的不尊重和影响。

第三段：反思自身不足（300字）

经历了纪律处分之后，我开始反思自己的不足。我发现，对待纪律的态度不端正是我受到处分的重要原因。我以为纪律只是学校为了控制我们的行为而设定的一些限制，而忽视了纪律对个人修养和责任心的塑造作用。这次处分教育让我明白了遵守纪律的重要性，也深刻意识到一个人的行为不仅仅影响自己，更会波及到他人。

第四段：改正错误与成长（300字）

纪律处分让我切身体会到自己的行为对他人造成的负面影响。为了改正错误，我开始主动遵守学校的规定，并努力做到守时、尊敬老师、关心同学等。我主动加入了学校的社团组织，并担任了一些职务，帮助其他同学解决问题。我逐渐发现，在遵守纪律的过程中，自己不仅更加成熟，责任感也得到了增强。我意识到，纪律处分不仅是对个人错误的惩罚，更是给予我们改正错误和成长的机会。

第五段：总结心得与启示（200字）

通过这次纪律处分，我切身体会到了纪律的重要性以及不遵守纪律会给自己和他人带来的负面影响。我也认识到个人的行为不仅仅影响自己，更会波及到他人。所以，我们必须自觉遵守纪律，尽心尽责对待学校的规定。只有在遵守纪律的基础上，我们才能够更好地学习和成长。纪律处分不仅是一种惩罚，更是一种教育。只有从中吸取教训，改正错误，我们才能够不断成长和进步，走向更加美好的未来。

总结：通过这次纪律处分，我深刻认识到了纪律的重要性，并从中获得了宝贵的经验。我的不服从校规行为给他人带来了负面影响，给我自己敲响了警钟，让我意识到必须认真对待纪律。通过改正错误，我意识到遵守纪律是我们应尽的责任，只有这样我们才能够更好地发展和成长。纪律处分是一种教育，我们要从中吸取教训，不断进步，走向更加美好的未来。

学校纪律心得篇八

首先，我要感谢学校提供了我们一个安全、有序的学习环境，使我有机会专心学习，充实自我。同时，我也深感遵守学校纪律的重要性，因为这不仅关乎个人的学习秩序，也影响到他人的学习环境。

一、遵守纪律的重要性

纪律是维护集体秩序的重要保障，学校纪律的目的是保证学生的安全，维护正常的教学秩序，提高学生的学习效率。我们每一个人都是集体的一部分，因此，我们应尊重并遵守学校的纪律。

二、纪律与学习效率

良好的纪律习惯可以有效地提高学习效率。例如，按时上课，不迟到早退，可以保证我们充分利用每一堂课的学习时间；遵守课堂纪律，认真听讲，可以更好地吸收知识。这些都是纪律对我们行为的规范，使我们能够更好地学习和发展。

三、纪律与集体秩序

纪律不仅影响到个人的学习，也影响到集体的秩序。例如，在校园里，我们应该尊重校规校纪，不乱扔垃圾，不打闹嬉戏，以保证校园环境的整洁和秩序。这不仅是对自己的尊重，也是对学校的尊重。

四、纪律与自我成长

遵守纪律，不仅是对规则的尊重，更是对自己行为的规范。它帮助我们养成良好的生活习惯，提高自我管理能力，这对我们的人生有着深远的影响。

总结，我对学校纪律有了更深的理解，我明白了遵守纪律对我们学习和生活的重要性。我将以此为动力，更加自觉地遵守学校纪律，为维护学校的秩序，提高学习效率，促进自我成长，做出自己的贡献。

学校纪律心得篇九

守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。讲规矩成为政治生活中的高频词，如何做到守纪律讲规矩呢?下面一起来看看他们有什么样的心得体会!

“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。近日“讲规矩”成为政治生活的高频词。在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。

自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率，担负着发展一方，稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。以来相继落马的一些省部级高官，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员，作为干部，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。

作为党员，作为干部，更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员，作为干部，要公道正派，不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等，始终坚持以事实为根据，以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律，树立良好的.形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象，党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。

学校纪律心得篇十

学校纪律，是学校教育的重要组成部分，也是培养学生自律意识和规范行为的重要手段。作为一名学生，我深刻认识到学校纪律的重要性，通过多年的学习和生活经验，我从一开始对纪律抱有抵触心态，到逐渐认识到自己的问题，到如今的积极配合，形成了自己独特的学校纪律意识心得体会。下面我将从体会的转变、对纪律的理解、培养纪律意识的方法、纪律对个人发展的影响和如何帮助他人建立纪律意识五个方面展开论述。

首先，我的体会在一开始对学校纪律并未认识到其重要性。刚进入学校的时候，我懵懵懂懂，对学校纪律抱有抵触态度。我觉得纪律过于严格，很多规定都是为了限制学生的自由。因此我经常迟到、随地乱扔垃圾，甚至有时因小事与同学起争执。但渐渐地，我发现身边的同学们更多地遵守纪律，他们能够自觉地将垃圾扔进垃圾桶，按时上交作业，积极参加活动。这让我意识到，良好的纪律是让学校更加有序，同学之间更加和谐的重要因素。

其次，我逐渐理解了纪律的含义。纪律并不是为了限制学生的自由，相反，它是学习和生活的规范，是培养学生自律意识和规范行为的一种方式。通过遵守纪律，我们能够自觉地利用时间，提高效率；通过遵守纪律，我们能够自律，养成良好的生活习惯；通过遵守纪律，我们能够尊重他人，维护集体利益。正如一句谚语所说：“纪律是道路，能够引导你走向更好的未来。”

然后，培养纪律意识并不是一蹴而就的过程，需要学生自觉地付出努力。首先，主动调整自己的心态和行动。学习改变自己的抵触心态，并真正意识到纪律的重要性。其次，与同学和老师一起共同营造良好纪律环境。我们可以以身作则，积极遵守纪律，帮助他人养成好习惯。最后，学会管控自己的行为。通过制定明确的计划和目标，管理自己的时间和行动，从而逐渐养成自己的纪律意识。

纪律对个人的发展有着深远的影响。良好的纪律能够培养学生的自律能力和责任感，使他们更加有条理和高效地完成学习任务，取得更好的成绩。此外，它还能够让学生养成良好的生活习惯和价值观，培养出发现问题、解决问题的能力，在日后的工作和生活中受益无穷。

最后，我们应该帮助他人建立纪律意识，共同营造良好的学习环境。首先，我们应该与同学一起互相勉励，共同遵守学校规定和纪律，以身作则，引导他们改变抵触心态。其次，我们要多关注和帮助那些纪律意识较差的同学，与他们进行交流，帮助他们意识到纪律的重要性，并提供适当的支持和帮助。最后，我们可以组织一些团队活动和班级活动，通过集体行动和协作培养纪律意识，增强集体的凝聚力和责任感。

综上所述，学校纪律意识是学校教育的重要组成部分，它不仅能够培养学生的自律和规范行为，还能够促进个人发展和营造良好的学习环境。我通过自己的体验和反思，已经逐渐认识到纪律的重要性，并且希望通过自己的行为和努力，帮助他人建立纪律意识，共同推动学校纪律的发展。

学校纪律心得篇十一

自从新冠疫情出现以来，大家的生活和工作都受到了很大的影响。为了遏制疫情的传播，政府和各个行业都加大了力度，强制执行各种疫情防控措施。我们学校也一样，紧密配合疫情防控工作，采取了很多措施，保证了师生的健康和安全。在这个特殊的时间里，我深刻体会到了纪律的重要性。下面，我将分享我在疫情防控中的心得体会。

二、疫情防控中的纪律意识

在疫情防控中，我们学校采取了很多措施。比如，在进校门前，所有人都要接受测温；校门前还设立了消毒点，所有人都要用手消毒液清洁双手并测量体温，如有不适，请配合学校工作人员查体。这些措施都是为了保证师生的健康安全，而要落实这些措施则需要校内师生必须要遵守学校颁布的校务公告，如不遵守，则不能进入学校。因此，疫情防控中纪律意识的重要性尤为突出。

三、纪律意识对于疫情防控的重要性

在疫情防控中，纪律意识非常关键，因为只有大家严格遵守各项规定，才能最大程度地避免感染风险，确保师生的健康安全。而如果违反疫情防控规定，不仅会危及自己的安全健康，也会给他人带来潜在的健康风险。

因此，当下的我们更需要牢记纪律意识，自觉遵循疫情防控的各项措施，贯彻落实各项防控措施，做好自我防护，减少疫情的传播风险，这就需要我们每个人都要具备牢固的纪律执法意识。

四、疫情纪律对于生活中的影响

随着疫情的拓展和传播，所有人的生活习惯和方式都发生了改变。快餐店、酒吧等娱乐场所暂停营业，节目录制翻拍等，限制了人们的出行和聚集，小区、公司、教育机构、入口处都加强了体温测量、健康登记、管控等，一件件改变着我们的生活。全社会对自己生活环境、人际互动、健康护理等方面都更为重视和尊重。

可是，即便有了这些限制和规定，仍有一些人不遵守，这就导致疫情防控工作的不力和出现了很多的新的感染者。所以，我们必须自觉保护自己，做好防护措施，并树立疫情纪律执法意识，学会自我约束，这对于提高自我生活品质和质量更加重要。

五、结尾

总之，在疫情防控中的纪律意识甚至可以影响到我们的整个人生。只有做好了纪律工作，才能使我们的生活更加安全、有序、稳定、可续!希望未来的学习和生活中我们都能持续学会做好规范，遵守疫情纪律，团结奋斗、配合抵抗疫情，早日实现自己的生活愿景！

学校纪律心得篇十二

近年来，我校高度重视学校党的纪律建设工作，通过加强党内纪律教育，积极开展党风廉政建设，不断提高学校党员的纪律观念和纪律意识。通过长期的党风廉政建设，我深深地认识到，学校党的纪律在促进学校发展和提高教育质量中起到至关重要的作用。下面我将从三个方面谈谈我的一些心得体会。

首先，严守党纪法规，增强纪律意识。作为一名学校党员，必须要时刻以党内纪律为准则，做到严守党章党规，自觉遵守党的各项纪律。我们要牢记党的纪律是党员的行为准则，是对我们党员执行任务、工作的要求。只有自觉地履行党员职责，增强纪律意识，才能更好地推动学校事业的发展。

其次，发扬党的纪律精神，密切联系群众。保持党纪严明，密切联系群众是学校党的纪律建设的重要内容之一。面对复杂多变的学校工作环境，我们要坚定正确的价值观念，增强党的意识，始终以人民群众为中心，密切联系群众，贴近学生、教职工、家长，深入了解他们的需求和诉求，共同推动学校事业的繁荣和发展。

最后，严厉惩治违纪行为，加强党纪的执行力。在学校党的纪律建设过程中，我们必须要保持对纪律触犯行为的严厉惩治，并加强党纪的执行力。对于那些违反党纪规定的行为，必须要坚决予以查处，严肃处理。只有这样，才能树立起法纪意识和纪检监察的威慑力，实现学校纪律的规范化和常态化。

学校党的纪律建设是学校发展的重要保障，它是推动学校事业迈上新台阶的重要保障。我相信，只要我们以党内纪律为准则，始终坚守党的理想信念，自觉遵守党的纪律，就一定能够进一步提升学校的发展水平和教育的质量。

总之，学校党的纪律建设是学校事业发展的重要保障。只有加强党内纪律教育，严守党的纪律，密切联系群众，才能够实现学校事业的繁荣和发展。我相信，在学校党的纪律建设的引导下，我们的学校一定能够走得更远、走得更稳，为培养更多优秀的人才，为实现教育的现代化贡献力量！

学校纪律心得篇十三

纪律是一种重要的品质，无论在个人生活，还是在工作和学习中，都扮演着至关重要的角色。纪律的重要性体现在许多方面：它培养了我们的责任感、条理性和自控能力；它使我们更高效、更有效地完成任务，同时也保持了组织和社会的秩序。在与纪律打交道的过程中，我深刻体会到了纪律的重要性，并学到了许多关于纪律的心得体会。

首先，纪律培养了我的责任感。在遵守纪律的过程中，我们必须按时完成任务并承担起自己的义务。这个过程要求我们毫不犹豫地履行承诺，并在困难和挑战面前坚持下去。纪律的要求让我明白，只有在遵守规则和履行责任的基础上，我们才能取得成功。通过始终遵守纪律，我逐渐培养了自己的责任感，明白了个体的行为对集体和社会的影响，进而形成了积极负责的态度。

其次，纪律使我具备了良好的时间管理能力。在面对日复一日的繁琐任务时，我学会了合理规划时间，合理分配任务的优先级。纪律要求我在规定的时间内完成任务，并且要求按照时间表进行工作。通过不断锻炼，在遵守时间纪律的过程中，我逐渐形成了良好的时间管理习惯。我学会了优化时间利用，通过有效分配时间，更高效地完成工作。这不仅提高了我的工作效率，还使我减少了拖延和浪费时间的情况，更好地利用了自己的时间资源。

第三，纪律培养了我的自律和自控能力。在面对困难和诱惑时，遵循纪律要求我们保持自律和自控。只有在自律的基础上，我们才能坚持做正确的事情，克服迷茫和困难。在我与纪律打交道的过程中，我意识到自律和自控是取得成功和实现目标的关键。通过纪律的要求，我学会了控制情绪、摒弃惰性和及时纠正行为。在遵循纪律的过程中，我逐渐塑造了自己的意志品质，并发展了自制能力，使自己能够在诱惑和困难面前保持坚定和镇静。

第四，纪律维护了组织和社会的秩序。无论是在学校、工作单位还是在社会生活中，纪律都是维护秩序的重要保证。组织纪律规范了成员的行为和互动方式，确保了组织的正常运转；社会纪律则维护了社会的公共利益和和谐稳定。在这个过程中，我深刻认识到，没有纪律就没有秩序，没有秩序就无法正常生活和工作。通过遵循纪律，我在组织和社会中发挥了良好的示范作用，同时也感受到纪律在维护秩序中的重要效果。

最后，纪律培养了我的团队合作和协调能力。纪律要求我们在团队之间协作，克服个人主义和自私自利的倾向。在遵循纪律的过程中，我学会了倾听和理解他人，就团队目标与他人协调一致，为实现共同目标而努力。纪律也教会了我在团队之间分工合作，充分发挥每个人的优势，最大限度地提高团队的整体效能。通过与他人合作并遵循纪律，我充分认识到团队合作的重要性，并体验到团队协作所能带来的高效和成就感。

总之，纪律在个人生活和工作中起到了非常重要的作用。它培养了我们的责任感、时间管理、自律和自控能力，维护了组织和社会的秩序，并促进了团队合作。通过与纪律的接触，我受益良多。我学会了遵循规则，履行责任，并以积极的态度投入到工作和学习中。纪律是一把双刃剑，它要求我们不断约束自己，但也能给我们带来无穷的成长和收获。对于每个人来说，都应该牢记纪律的重要性，并以纪律为基础，不断追求进步和发展。

学校纪律心得篇十四

近年来，随着教育体制改革的不断深入，学校对学生纪律要求也越来越严格。班会作为一个重要的教育形式之一，承载着培养学生良好纪律习惯的重要任务。在近期的班会中，我深切地感受到了学校严明纪律的重要性，并从中获得了不少心得体会。

第一段：班会的目标和重要性

在学校的教育体系中，班会被视为培养学生自律自觉的有效工具。通过班会，学校可以向学生传授学校纪律的重要性，培养学生优秀的行为习惯，提高学生的自我管理能力。同时，班会也是促进班级凝聚力、增强学生主体性的重要途径。班会的目标是培养学生集体荣誉感和自觉意识，通过班级共同的规范和纪律来推动班级整体素质的提升。

第二段：从课堂到班级的纪律要求

在学校严明纪律班会中，我发现学校在纪律要求上的连贯性非常强。学校所提倡的纪律不仅仅在课堂上要求学生守规矩、遵守纪律，也要求学生在班级中遵守班级规章制度，维护良好的班级秩序。学校通过班级图书馆、班级卫生等管理机制，进一步明确了学生在班级中的纪律要求。

第三段：纪律执行的必要性和挑战

实施严明纪律并非易事，它需要学校、班主任和学生的共同努力。执行纪律对班主任来说是一项艰巨的任务，需要在教育和管理中找到平衡点。同时，学生在执行纪律时也会面临一定的挑战。他们可能会感到束缚，难以适应新的规定和要求。然而，纪律的执行是为了学生的进步和发展，是为了让学生养成良好的行为习惯和价值观。

第四段：学校严明纪律对学生产生的影响

学校严明纪律的班会给学生带来了深远的影响。首先，学生在班会中接受到了良好的纪律教育。他们懂得了守纪律的重要性，明白了违反纪律的后果。其次，班会过程中的活动和互动也增强了学生对班级的认同感和凝聚力。最后，严明纪律的班会促使学生树立自己的目标和梦想，为实现这些目标而努力奋进。

第五段：个人的收获和反思

对于我个人而言，学校严明纪律的班会给我带来了很多收获。首先，我懂得了纪律对个人发展的重要性。只有通过遵守纪律，才能养成良好的学习习惯和自我管理能力。其次，我也更深刻地认识到班级凝聚力的重要性。只有班级团结一心，齐心协力，我们才能取得更好的成绩。最后，班会中的讨论和交流也增强了我的思考和表达能力，让我从不同角度看待问题。

总结：通过学校严明纪律的班会，我理解了纪律对个人和班级发展的重要性。同时，我也意识到了纪律执行的困难和挑战，但只有坚持下去，才能够收获更多。我希望在今后的学习和生活中，能够时刻牢记纪律的重要性，努力做到自律自觉，为班级的发展做出更大的贡献。

学校纪律心得篇十五

近年来，随着社会经济的发展和教育水平的提高，学校作风纪律建设逐渐成为许多学校面临的一个严峻的问题。作为一名教师，我们也深刻地认识到了这个问题的重要性。在长期的教育实践中，我积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将就学校作风纪律建设这个话题，谈一谈我的一些感悟。

第一段：认真对待学校大事。

一个学校要想建立好作风纪律，必须从平时小事做起。作为教师，我们首先要认真对待学校大事。例如：

1.及时参加会议。

会议是学校内部进行沟通协调、推动工作进度的最佳场所。每位教师都应该及时参加会议，积极听取、汇报、讨论会议内容，为学校事业发展出谋划策。

2.全力配合学校活动。

学校教育教学的质量、学校作风纪律的建设，离不开教师的支持、配合和努力。因此，每位教师都应该尽自己最大的努力全力配合好学校各种活动。

第二段：加强沟通交流。

一个学校要想建好作风纪律，还需要加强沟通交流。具体来说，应该采取以下措施：

1.反映实际问题。

教育教学工作中，往往会出现一些问题。我们应该勇于反映实际问题，向学校领导反应意见和建议，使学校问题及时得到解决，从而提高教育教学工作的质量。

2.加强部门间协调。

在校园文化氛围的塑造中，各个部门的相互配合和协调也非常重要。各个部门应该坦诚沟通、相互合作，形成合力，共同推进学校的建设。

第三段：依法治校。

学校作风纪律建设必须遵照法律法规，依法治校。教师在教育教学工作中，必须熟知教育法律法规，把握教育法规的精神实质，保持教育教学活动的正常运行。特别是在学校管理过程中，遵守学校规章制度，诚实守信，部门之间互相尊重。

第四段：教育学生。

学生是学校文化氛围塑造的重要对象。在学校作风纪律建设过程中，教育学生是推动工作进展必不可少的一部分。在教育学生中，我们应该：

1.树立好榜样。

作为教师，我们应该成为学生的榜样。我们要依照学校制度管理自身行为，从教育教学中看出涵盖在内的自我的行为规范。这样，我们才能让学生站在我们的肩膀上，向着共同的目标和方向努力。

2.传递正能量。

在教育学生中，我们要有足够的耐心和存在感，用我们自己的语言去激发学生的学习热情和探究欲望，让学生向着正确的方向坚定前行。在传递正能量的过程中，我们应该不断创新，适应学生的不同需求，借助不同的方法去做好教育工作。

第五段：不断改进完善。

学校作风纪律建设是一项长期性的工作，需要学校各个方面的努力。在做好这项工作的过程中，我们必须保持不断改进的态度，不断完善制度，推动学校作风纪律建设向更高的层次迈进。

结语：

以上是我的一些“学校作风纪律建设心得体会”，这些体会虽然很简单，但却是我们学校作风纪律建设的不断完善的基石。在教育教学工作中，我们将继续保持积极进取、埋头苦干，用实际行动去把学校建设得更好、更美好。

学校纪律心得篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自初一·（21）班的黄蓓蓓同学。今天，很高兴能站在这里竞选“纪律之星”。

晴朗的早晨，你可曾有过在铃声响起的最后一秒冲进教室的紧张与兴奋？你可曾有过铃声响过仍未冲进教室的惶恐与不安？每当这个时候，你是否想过是谁在无形中控制着我们的情绪？那就是纪律！

我们带着美好的梦想，带着家长的殷殷希望，带着老师的厚重叮咛，在二十一中学习，虽然我们在生活中有不同的生活习惯，但遵守纪律使委实是我们每一个人应该重视和牢记的。

大家都知道鲁迅先生小时候以为帮妈妈买药迟到受到批评而在书桌上凿刻“早”字提醒自己遵守学校纪律的故事吧。那凿刻在书桌上并激励鲁迅先生一生的“早”字，不仅是一种提醒，同时也是一种态度，一种严格自律、成就大事的态度。

下面，我再给大家讲一个反面的小故事：

清末时，一位日本军官东乡平八郎到中国巡洋舰“镇远”号参观。他登上巡洋舰后，有两件小事使他看穿了清廷海军的底细：一是他看到水兵把洗过的衣服晒在大炮管上；二是他下船后发现白手套脏了。可见所有的枪杆、扶手都没能保持干净。于是东乡向当局报告：“清朝海军虽然吨位多，但不堪一击！”果然，在1894年发生的甲午海战中，总吨位仅6、13万吨的日本海军，一举击溃了堂堂的北洋舰队。次年，清政府就签订了丧权辱国的《马关条约》。

这是个反面的例子，从两件小事表明清朝海军缺乏严明的纪律。一支没有纪律的军队，武器在精良，也是没有战斗力的。可见，严明的纪律无论对个人还是对集体来说，都是多么的重要！

“纪律之星”，顾名思义，首先要讲纪律。所以，在遵守纪律方面我对自己要求十分严格。我无时无刻都在提醒自己遵守纪律。在学校，我严格遵守班规、校规；在路上，我提醒自己遵守交通法规。无论在哪里，我都克制自己不要扰乱纪律。也许，我还有许多地方不足，但是在以后的日子里，我会更加努力，我会在奋斗中不断的成长和提高！

如果，我当上了纪律之星，我想：

1、虚心接受老师、同学的批评和意见，毕竟我没有太多经验；

2、管住自己，管住别人；

3、当老师的小助手，积极配合老师和班干部搞好班级纪律。

如果，我落选了，也没关系，我依然会提醒自己遵守纪律的。

如果，你没有把握好今天的时光，你可以明天努力；如果，你一次考试没有考好，你可以争取在下次取得优异的成绩。但如果，你没有养成遵守纪律的习惯，那么，你注定是失败的一生。让我们严格自律，携手并进，共建美好的二十一中校园风尚！

学校纪律心得篇十七

学校安全是每个学生都应该关注的重要问题，对于维护学校的安全纪律，每个学生都有责任参与其中。通过参与学校安全纪律的执行，我深感纪律的重要性和自己的责任。在这篇文章中，我将总结我在学校安全纪律方面的体会，分享我对于学校安全的认识和对于如何保持纪律的心得。

第二段：关于学校安全的重要性

首先，我们需要深刻认识到学校安全对于每个学生的重要性。学校是一个涵盖大量人口的地方，如果缺乏安全纪律，将会给学生带来巨大的危险。例如，不随手关闭电源开关可能会引发火灾；不在饭堂排队可能导致踩踏事件的发生。学校安全纪律的重要性就在于，它能够保护学生的生命安全和身心健康，为学生提供一个良好的学习环境。

第三段：保持学校安全纪律的关键

然后，我们需要认识到保持学校安全纪律的关键是自觉。每个学生都需要自觉遵守学校的安全纪律，注意自身行为对他人的影响。遵守学校安全纪律首先要求学生树立正确的安全意识，提高自己的安全意识，自觉参与安全宣传活动并宣传安全知识，培养自己的安全习惯。

第四段：保持学校安全纪律的策略

为了保持学校安全纪律，学生们可以制定一些自己的策略。首先，要养成及时打开、关闭电源开关的习惯，确保教室内的电器安全；其次，在饭堂排队时要保持秩序，并尽量不要在楼道、过道等狭窄区域堆积，以降低踩踏等意外发生的几率；另外，保持教室、宿舍的整洁，不带危险物品进入学校，严禁携带易燃易爆物品；另外，要主动参加学校组织的安全教育活动，增强自己的安全意识和应对突发事件的能力。

第五段：总结

总结起来，学校安全纪律在学生的安全教育中起着重要的作用。每个学生都应该认识到学校安全的重要性，并自觉遵守学校安全纪律。保持学校安全纪律的关键是自觉，我们需要树立正确的安全意识，养成良好的安全习惯。同时，我们还可以制定一些个人的策略，来帮助我们保持学校的安全纪律。只有通过每个学生的共同努力，我们才能够确保学校的安全，为学生提供一个良好的学习环境。因此，我将继续积极参与学校的安全纪律执行，为学校的安全发挥自己的作用。

学校纪律心得篇十八

对作风纪律整顿教育有了更深的理解， 就对自身存在的问题也有了进 一步的认识。下面是本站带来的学校纪律整顿

心得体会

纪律作风整顿提高行政效能活动

自查报告

一、存在问题 1、敬业精神方面。干部教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮， 工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态 度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。 2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时 存在着有令不行，有禁不止的问题。 3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫 问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。 4、原则立场方面。存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表 现出立场信念不坚定。

二、原因剖析 1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致与其思想上不能对教师教育 不够。 2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育

规章制度

三、改进措施 1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提 高管理效率和效能。 2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、 政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。 3、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导 检查，发现问题及时处理，消除教师的不规范行为。 4、加强教育，严格落实行风评议、教师教育，持之以恒的开展政治学习，提高教师的思想认识和政 治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展需要，自 觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。 5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理 的中心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。

近期，我校在教育局的要求下，积极组织全体教师进行纪律作风学习 与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分认识到了自身存在的 问题和和后期需要改进的地方。 在学习中我体会到了教师这个职业不 仅仅是完成自己的教学任务, 还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次 整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基 本素养。在政治思想方面：

一.在政治思想方面： 在政治思想方面

在平时的工作和生活中，我要严格要求自己,自觉学习各种政治 理论知识，努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”， “三个代表重要思想” 为导向， 认真落实科学发展观。 “教育法” 通过 ， “教师法”，“中小学教师职业道德规范”，和“商洛教师十不准” 的学习来严格要求自己， 努力使自己成为一个有事业心和责任感的合 格教师。

二.在教育教学方面： 在教育教学方面：

通过近期一个多月的纪律整顿，使我认识到了自身在教学工作中 的不足之处，表现在以下几方面： 1. 在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学 习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教 学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习兴趣。没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的 研究，备课不深入，选题不精炼，授课没有做到，教与学的 有机结合。缺少与同学科教师的结合交流，单打独干，没有利用好 现有的教学资源，不但浪费了学校的教学资源，同时自身教 学水平政治素养也没有等到提高。对学生的管理比较粗放，没有做到对学生的及时监管， 也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，教师，家长三 方教育机制，家长不了解孩子在学校的情况。不善于与学生沟通，不了解学生内心的想法，对学生的 教育缺乏爱心和耐心。没有及时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中 转差工作落实不力，平时没有对承包对象进行思想教育，学 法指导，学生成绩差距没有明显变化。

三.改进措施： 改进措施：

通过一个多月的学习纪律整顿，我已认识到了自身的不足，因 此我打算在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政 治素养和业务能力，今后我将在以下几方面加以改进。 1. 在教学中严格要求自己，积极主动的学习各种先进的教育 理念， 更新教学方法， 优化教学环节， 改变老一套的授课方式。 2. 在教学中加强对教材，考试说明，考纲的研究，精心备好 每一节课，并做到对习题的精选，精讲，精炼。强化与同学科教师的合作交流，不单打独干，充分利用现 有教学资源。依托备课组，教研组，通过听课，讲课，评课等方式与组 内教师相互交流学习，提升自身教学能力。对学生的管理体现在精细化，及时做好学生的监管，平时 多与学生家长沟通，建立起学校，教师，家长三方教育机制， 促进学生全面发展。学生的教育要严中有爱， 要有耐心。 常态化与学生交流， 及时了解学生内心的想法，与学生建立起良好的师生关系。认真落实学校的政策，努力做好培优促中转差工作，力争 使学生间的成绩进一步缩小。

总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步 总之。 认真学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为 学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争 做人民满意的教师。

为规范学生日常行为，最大限度减少违纪行为和安全事故的发生，我班按照 学校政教处的统一安排部署，组织开展 705 班学生纪律整顿活动。 一、 活动主题： 严明纪律、树立新风 二、 活动目的： 1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之 风。 2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识，养成严守纪 律、保持良好作风的好习惯。 3、加强常规管理，优化同学们在校学习环境，更加严格的要求和约束同学 们的言行举止 三、活动安排 1、组织学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件，提高学生遵守校规 校级的自觉性。 2、紧密结合实际，制定了相应的班级管理制度： 1) 按照学校作息表，按时就座等候上课，按计划进行课程。 2) 遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时 完成作业。 3) 不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。 4) 用语文明，尊敬师长、团结同学，不参与打架斗殴，不辱骂同学。 5) 劳动积极，依照值日表做好当天的清洁值日工作。 6) 自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 7) 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方; 8) 放学后坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。 3、通过对校级班规的学习，切实提高学生管理水平和学生自我教育自我管 理能力。 四、活动效果 此次纪律整顿对我班同学养成良好的学习生活习惯起到了积极的督促与引 导作用：一是班级学生加强了自我约束;二是学生学习氛围相比以前更加浓厚; 三是学生关系更加融洽;四是促进了班级教学工作的更好开展。

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