每个人都有自己独特的潜力，我们需要发掘和利用它们。总结的内容要客观真实，避免夸大和虚假。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。
爱鸟三年级篇一
调皮“才子”黄科栋
黄科栋可是一位大“才子”，完全没有男生应有的大海般的胸怀和春风般的绅士风度，总是找各种机会欺负班上的女生。扯女生的头发，朝女生吐口水是他的惯用招式。他只要一欺负女生，事儿马上就传到了班主任耳里，他就被老师责备一顿，像只斗败了的公鸡，趴在课桌上安静半天。
自恋“才子”郑元彬
郑元彬非常自恋，开口就说自己长得帅，可是班上女生都觉得他长得不咋地。他也喜欢欺负女生，总是辱骂女生，殴打女生，把女生欺负得惨叫声不绝于耳。
幽默“才子”荣少杰
荣少杰总是很幽默，每次都能把女生逗得哈哈大笑。但他也有犯贱的时候。他总是趁着女生踢毽子时抢走她们的毽子，还叫来几个兄弟，把毽子在空中扔来扔去，害得毽子的主人急红了眼，对他恨之入骨。
吃货“才子”袁硕
吃货“才子”袁硕这个称号可不是浪得虚名。袁硕看见女生吃东西，就会找她们索要。如果不给，他就会打那些女生，还骂她们。
如果班上没有了这四大“才子”，将会让女生更安全。可他们也是我们班上的一员，是必不可缺的一部分！
爱鸟三年级篇二
1、没有鸟儿的歌声，就是缺少民谣的村庄。没有翅膀的村庄，就是缺少蓝天的故乡。
2、插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
3、保护鸟类，就是保护大自然的笛子和吉它。
4、愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁；愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。
5、羽翼轻展翱天空，柳枝放歌戏清风。白鹅浮水莲芋彩，鸬影杆头小放舟。
6、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。
7、给鸟儿一片天地，让自然多点美丽。还鸟儿一些空间，让生命充满和谐。
8、鸟儿的鸣叫是鸟类给大自然最美的音乐。
9、一张网，泯灭人的良知；一把米，喂养鸟的美丽。
11、张网捕鸟，捕住的是自由，更是你自己。
12、天空，因为飞翔而辽阔；心，因为辽阔而飞翔。
13、相依天地间，人鸟同家园，天天爱鸟日，共享大自然。
14、仰首欣赏双飞翼，侧耳倾听百鸟鸣。
15、倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
16、以鸟为友，天长地久。
17、环保有利鸟生存，污染难闻鸟啁啾。
18、让清晨的鸟鸣，凑响新一天的乐章。
19、人爱鸟如命，无怨无悔；鸟依人如伴，有情有意。横批：只羡鸳鸯不羡仙。
20、自然因鸟显生机，世界因人更美丽。
21、鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。
22、天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重。
23、凝聚你我力量，营造鸟类天堂。
24、科学爱鸟，胜在有你。
25、观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼。
26、一鸟在手，不如百鸟在林。
27、谁描万里图，长悬绿野青山里；我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
28、鸽子衔来和平，鸳鸯衔来爱情，燕子衔来春天，山雀衔来乡音。
29、当世界没有鸟鸣，自然将陷入沉寂。当天空没有飞翔，人类将永世迷茫。
30、没有飞鸟，天空被“干净”地污染了，不要把天空变成我们头顶的沙漠。
31、爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。
32、爱鸟护鸟人人出力，大家小家家家受益。
33、责任托起鸟的翅膀，爱心筑起鸟的天堂。
34、鸟鸣鸟飞，湿地森林皆增彩；人护人爱，苍穹碧海尽生辉――和谐家园。
35、人类为鸟栽下一棵树，鸟类为人护卫一片绿。推窗面绿树，侧耳闻鸟音。为邻两不厌，长存关爱心。
36、给鸟儿一片广阔的蓝天，给鸟儿一处舒适的.家园，给鸟儿一个爱心的摇篮。
37、小鸟伊人，小鸟怡人，小鸟宜人，小鸟依人。
38、手拉手护鸟行动有你有我，爱鸟理念至真至诚。
39、人给鸟安乐，鸟让人快乐；人与鸟多亲，鸟与人多近；人予鸟爱心，鸟让人开心。
40、听鸟鸣叫，看鸟嬉闹，亲近自然，乐逍遥；爱鸟护鸟，举手之劳，和谐世界真美好。
42、加强爱鸟意识，践行爱鸟行动，保护物种繁荣，共享生态自然。
43、因为鸟，我们懂得了飞翔；因为鸟，我们制造了飞机；因为鸟，我们还将怎样？
44、保护生物多样性，和谐共享天地情。
45、鸟有爱的翅膀，人有爱的怀抱，怀抱可以容纳痛苦，翅膀可以传递福音。
46、你给鸟一份爱心，鸟让你一生开心。
47、给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。
48、腊梅枝头双斑鸠，悄然鸟语思春中。卿卿我我忙梳羽，双飞双宿情益浓。
49、人人护林爱鸟，处处山青水秀。
50、鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的.起航。
51、人与鸟鸟飞苗壮景色美，绿叶花红使人醉。江南江北好风光，有鸟相伴人无悔。
52、珍惜环境，爽心枝头绿；爱护自然，悦耳翠鸟鸣。
53、请让鸟儿叫醒你每一个清晨。
54、酒香肉香，不如鸟语花香。
55、森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿绚丽。
56、同谱人鸟和谐曲，共唱地球欢乐歌。
57、没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
58、欲观好花莫折枝，欲玩珍禽勿笼囚。
59、手牵手科学爱鸟护鸟，心连心共建生态家园。
60、山在景更秀，鸟飞人更欢。
61、鸟语花香，生物多样；科学爱鸟，地久天长。
62、人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
63、愿清脆的鸟鸣，唤来多姿多彩的世界。愿鸟儿的翅膀，放飞自由浪漫的梦想。
64、大手小手齐动手，爱鸟护鸟拯救鸟。
65、如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。
66、飞翔，抬高了人类的仰望。
67、若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
68、欣赏大自然的风景，倾听大自然的声音，感受大自然的魅力，关爱大自然的精灵。
69、爱花之人不摘花，爱鸟之人不养鸟。
70、爱护鸟类，是人品的自然体现。
71、让人类在自然界愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
73、哥爱的不是鸟，是自己。
74、大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。
75、爱天下鸟儿，赏人间春色。
76、品味鸟语花香爱护你我地球。
77、给鸟类一点爱，人类收获的将不仅仅是美妙的天籁。
78、山青水秀是和谐风景，鸟语花香是生态名片。
79、科学爱鸟护鸟不分我国你国大国小国强国弱国国国都有责。
80、鸟飞人珍护，人来鸟不惊。
81、听一声清脆的鸟鸣，心灵就注入一片阳光。
83、鸟是我们身边快乐的音符，每一个人都有责任去关心、爱护它们。
84、听鸟爱鸟上善若水，赏鸟护鸟大爱无疆。
85、人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。
86、啼鸟有时能劝客，山桃无赖已撩人。
87、处处鸟语花香生活充满阳光。
88、翱翔千万里，快乐零距离。
89、我给鸟一份呵护鸟还我一路飞歌。
90、护鸟儿倾真情，功耀当代。爱自然扬善举，利益千秋。横批：爱鸟护鸟。
91、人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
92、没有鸟，春天会单调；没有鸟，自然会萧条。
93、让心随鸟儿们一起自由飞翔，让蓝天与鸟儿一起歌唱。
94、耳畔常闻鸟语，心中充满花香。()。
95、鸟和人，相依存，同住地球村。有绿荫，有白云，生命很清新。
96、再弱小的鸟儿也是美丽的生命，再强大的人类也需爱鸟的柔情。
97、生态平衡发展造福子孙后代，携手爱护鸟类共建和谐家园。
98、森林是地球之肺，鸟类为树木之医。
99、与鸟为邻、与鸟为伍、与鸟共存、与鸟同乐。
100、栽下一片树林，收获万千鸟声。
爱鸟三年级篇三
在暑假即将结束时，我们到了四面环山的河源万绿湖，那里果然是一个世外桃园。在陡峭的盘山路上，我看到湖面上风平浪静，几乎没有什么自然浪，快艇和船只穿梭其中，卷起层层浪花，真是“绿水本无忧，因船皱面”呀！河源万绿湖的水来自于东江和新丰江，因此水很清，但到了深水区，水就是绿色的了，怪不得叫“河源万绿湖”。我在地图上看了看，河源万绿湖可大了，所以是以“万”字开头。在我们游览的地方，只是小小的一部分。
在龙凤岛，有着奇怪的古松长在矮矮的小岛上，旁边镶嵌着一片又一片绿油油的树林，绿色覆盖了全岛。
在水月湾，那里的水真清，我在岸边捉鱼，连鱼都能看得清我在岸上干什么，因此我空手而归。就让那些鱼儿自由自在地玩耍吧！
镜花缘是一座半岛，上面也有茂密的树林。在树林中，有一个“鸟的天堂”，里边有各种各样的鸟，数十只鸽子穿梭其中，飞来飞去。还有乌鸦、鹦鹉、孔雀……叽叽喳喳地叫着，是一座大自然的音乐厅，让整片树林热闹起来。在湖边，我发现浪大了起来，它敲击着石头，有节奏地打着轻快的拍子，伴随着鸟声，演奏出了一场精彩的交响曲。
太阳要落啦！我们要回家啦！当太阳把最后几缕灿烂的光辉洒在湖面上，绿色和红色溶合在起，发出刺眼的金光。我看着那光，真想时光倒流，重游一次这美丽的河源万绿湖！
爱鸟三年级篇四
“你捉了只吉尔？”我听见外面的说话声。
“当然。”是那个熟悉的男声，那个抓我的人的声音。
“我看看？”
“看吧！”
我被拿出来了，然后“啪”的一声，我获得了自由，身体可以转动了。
“不错吧？”有两个赛尔盯着我。
“还行。”其中一个橙色的赛尔说。
“你好，我叫飞（此人直接上赛尔号跟我报名。），从此我就是你主人了，明白吗？”那个熟悉的声音说道，我迷茫的点了点头。
“你先逛逛吧！这是我的基地，等于我的家，也是你的家哟！”飞冲我笑笑， “这位是冰雨，是我朋友，以后会常常来我家，你要对她熟悉。”说着，飞指了指她旁边的那个赛尔。我点了点头。
“那你去走走吧！”飞说着，跟着冰雨走出了基地，我则踉踉跄跄的走向基地比较里面的地方。
“你是新来的那只吉尔对吧？”我听见一个声音在叫我，回头一看是只红色的精灵，非常眼熟，那是——里诺！
“嗯，我是。”我答道。
“我给你介绍一下这个基地里的精灵以及环境吧！”里诺说道，“首先说说你吧！你叫什么？”里诺问道。
“雷洛斯·吉尔。”我说道，然后友好的笑笑。
“我叫阿卡·里诺，我们是一个种族的。我一个月前就在这里了，是老前辈哟！”里诺笑笑，指指基地上面，有一块被开辟出来的台子，比较大，“那里是主人的主将休息的基地，一般我们是不能进入的。”然后里诺又指指台子上的几只精灵说：“那只绿色的是布布花，是主人的第一只怪兽，全名叫做蕊熙·布布花，虽然她板着脸，但是很友好的，还有就是那只黄色的，他叫做‘雷伊’，全名：拉酷·雷伊，他比较游手好闲，不过也是只好精灵。”里诺指指绿色的，又指指黄色的，“还有最重要的，那只蓝色的……”里诺还没说完，我插上一句话：“我知道，是尤里安对吧？”“嗯，它的全名有点奇怪，叫做：速酷闪·尤里安，总之它比较冷漠，不怎么好，我们又是火系，我只劝你不要去惹它。”里诺说着，又给我介绍了一翻基地，介绍了全部精灵，然后又说：“主人的精灵就差洛吉拉斯了。”接着微笑了一下。
“但是，你不是已经是里诺了吗？一个月，但是为什么你还不是洛吉拉斯呢？”我有点吃惊，在我看来，一个月的升级，不管怎么样，总该进化了。
“没办法呀，主要原因是因为主人的找了个鉴定的，结果把我认为成废物了。”阿卡嘴上说得很自然，但是看得出来，它一定有点伤心。“就靠你了！你要进化成洛吉拉斯哟！”阿卡突然拍拍我的肩膀。
“嗯。”我点点头。
“大家！特别是新来的吉尔！”飞突然闯进来，声音非常大，都吓到我了。“嗨，新来的吉尔，我觉得今天给你升级成里诺，这样才好鉴定，ok？”飞拉拉我的手，看得出他非常激动。我也只好点点头。
“那就走吧！我们去太空站！”飞抱起我就走，我实在不想去练级，那是非常枯燥的，但是为了和阿卡的约定，我只好进行这枯燥的工作。
果真非常乏味，打了几只精灵后，我终于里里诺就差一步之遥，一只精灵之遥！
布布草被我的火之牙打得落花流水，我笑了，我要变成里诺了！
身体突然非常不舒服，非常难受，就像有东西要爆炸一样，有一股非常奇异的能量，手脚不听使唤，然后突然一下子跪倒在地，脑袋嗡嗡的作响，眼睛开始出现幻觉，在冥冥中听见一个声音：“总算要进化了！”是主人的，但是估计主人没有感受过此时的痛苦，那是难以忍受的，最终我慢慢闭上眼睛，又听见一个柔柔的声音：“你已经是里诺了，恭喜。”也许是神，我醒来时，发现自己没有晕过去，没有跪下去，只是呆呆的站着，上天好像给我开了个玩笑。
“明天带你去找那个鉴定专家！”飞非常严肃地对我说，我没有点头或回答，只是看看自己的身体，多了一双翅膀，尾巴也长了好多，还有就是有了一双小小的手。
爱鸟三年级篇五
我一踏上这片海拔近四千米的高原草甸，就立刻感觉到空气稀薄，太阳炽烈，长风刮劲草，几乎没有任何树木能够扎根生长，这里只有广阔无边的草场和绵延起伏的浅山。据当地人说，“若尔盖”的藏语含义是“牦牛喜欢的地方”。放眼望去，神圣的雪山，飘扬的经幡，悠悠白云下漫山遍野的牛羊，澄澈的天宇映衬着金碧辉煌的藏传佛教寺庙……这是每一个画家梦寐以求的自由乐土。
此时正值四月，压抑了一冬的烈日开始炙烤高原上的每一寸土地。正午，我背着画夹与行囊顶着骄阳越走越渴，四周没有树木可以遮阴，水也早已喝完。我终于在无边无际的草场上找到了一处牧民家，推门进去讨口水喝。
这草原深处的牧民家少有外来的汉族客人，因此他们异常热情。一个牧民老阿妈端出酥油茶，揉了一块糌粑递给我。几个粗通汉语的牧民围坐桌边，天南地北地和我拉起家常来。闲聊中，说起了草原上新近传来的关于狼的故事。我是个动物迷，一听之下立刻来了兴趣。
“很久没见过那样的狼了！”老阿妈在我对面坐下来，褪下手上的佛珠串，一颗颗数着，娓娓道来，“前些日子，一匹大公狼钻进一家人的羊圈偷走了一只羊。丢羊的消息一传开，打猎的人就去下了狼夹子，没几天，狼夹子不见了！后来找到夹子，但上面只有一只咬断的狼爪，狼竟然跑了！”
“狼咬断自己的爪子吗？！”我吃了一惊，虽然以前在小说中也读到过这样的描述，但总是当文学故事看，此刻听草原上的牧民讲现实版本，不禁心惊肉跳，“还真有这样的事儿？！”
“有，草原上的狼狠着呢！”老阿妈连连点头，从她接下来断断续续的描述和旁边几个牧民七嘴八舌的补充中，我努力还原着当时的景象：
那只被夹的大公狼，拖着狼夹子跑不远，立刻咬断了受伤的前爪，翻身逃命，被几只藏狗循着血味儿一路追撵过去。大公狼三只爪子爬不上山，慌乱当中躲进山脚下乱石堆的石缝里，狼头向外，严防死守！围上来的几只藏狗里，一只年轻没经验的狗见了瘸狼，以为好对付，不知深浅地往里冲，刚伸进半个头就被大公狼连头带喉咙一口咬住，狗眼珠子也被咬爆了，狼头一阵猛甩，狗哼都没哼几声就被公狼撕破了喉咙，死在洞口。剩余的藏狗吓得再不敢往里冲，只管大声汪汪叫着报信。狼也死守在石缝里不出来。
闻声赶来的猎人和牧民轰开狗群，见石缝不太深，猎人就把藏刀捆在马棒子头上，戳进洞去，一阵乱捅，把大狼活活捅死在石缝里。猎人感觉再没动静时，抽回马棒，挑出死狼一看，尺把长的藏刀一直扎进大公狼的嘴里，从喉管下面戳透，狼嘴和喉咙直翻血泡泡，大股大股的狼血顺着刀刃往下流，刀柄直吞进了狼嘴里，被狼牙死死咬住，拔都拔不出来。
听到这情形，我艰难地咽了一口茶，很不舒服地摸摸喉咙，仿佛那一刀是戳进了我的喉管里。
“那狼死的时候，头皮眼睛耳朵几乎都被刀戳烂了，只剩一只眼睛还死盯着杀他的人，看得人心里直发毛。”旁边的牧民大哥一点不在意我不舒服的感觉，接过老阿妈的话往下讲，“那只大公狼的刀伤只在头上、眼睛上、脖子上有，身上和后背一点伤都没有，你说是怎么回事？”他卖个关子，倒上一碗酒，咂了一口，看看我一脸迷茫的表情：“大狼到死都是迎着刀往上咬，如果是狗挨上两刀早就转身往里缩了！你说这狼狠不狠？”
我头皮一阵窜麻，心里凉飕飕的，仿佛感觉到那狭窄石缝中寒光闪闪的藏刀就在眼前狂扎乱刺。
“那个猎人运气倒好，”另一个大胡子的牧民羡慕地说，“他得了张几乎完整的狼皮，就是缺了条狼腿。”
我垂下眼皮，叹了口气，心中既钦佩又惋惜。我从小爱动物，是看着赵忠祥的《动物世界》长大的一代，因此对各种生物也有或多或少的了解。但对狼，我一直觉得他不是一种普通的动物——神秘、冷峻、凶残而令人敬畏。从我所知道的各种动物传说和记录中，也只有狼才能下狠心咬断自己的脚爪，用高昂的代价换取一条生路，其他任何动物都下不了口，以自戕肢体的办法从捕兽夹下逃脱。可惜这只宁死不屈的强悍大狼终究没有逃脱被杀的厄运。我突然很想亲眼见证一下那只断狼爪，亲手抚摸一下公狼遗留的“战袍”，感受一下一直以来以为只有小说和传闻中才有的狼精神。
爱鸟三年级篇六
有一种爱，是对你的不满；
有一种爱，是对你的指责；
有一种爱，是对你的严厉；
有一种爱，它深藏在心里，
它——是你前方永远的光芒。
——题记
“你走啊，我没有你这个女儿！”母亲声嘶力竭地怒斥着，哭得满脸是亮晶晶。我半是惧怕半是不解：只不过今天没练琴而已，为何又要赶我出门？来不及细想，便被母亲推了出去，只有那一声“啪”在楼道中回荡。
我想，母亲是不爱我的。
爸爸早就答应暑假去水上乐园玩，我一直期待着。终于，我盼到了这一天，这不同寻常的一天。
我承认，我是一个“旱鸭子”，但我仍喜欢挑战自我。
随父母在浅水区游了几圈（其实相当于走），我感到无聊至极，四周望望，深水区那一块异常热闹。趁父母不注意，我偷偷溜了过去。果然比浅水区有趣得多，水深的看不见底。我小心翼翼地扶着扶梯下去，试着在水中行走，水的浮力使我一跳一跳的，格外有趣，我便放开了胆子尽情玩起来。
忽然，我脚下一个没站稳，整个人便跌入了水中，喝了好几口水。我努力向上爬，但身体却不听话地往下落，渐渐，我没有力气再动了，呼吸也越来越困难。眼前的世界逐渐模糊了。就在这时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，我想朝她喊，却只能无力的张张嘴。再也撑不住了，我整个人瘫了下去。
再醒来时，我以为到了另一个世界，但看见四周的护士，我终于明白——我还活着！母亲坐在床边，静静地看着我，四目相对，我突然发现，她如天使一般的美丽，她的身边闪烁着无数金色的光芒。
是她救了我，是我的母亲救了我！我不知道，不会水的她，是怎样跳入水中救起我的。
子曰：“爱之能勿劳乎？”
我想，母亲是爱我的。
也许，她的爱并不是宠溺的笑容，也不是亲昵的爱抚，但在这声声的责备和不满的眼神中，我看到了她对我的`爱——她的爱在心中！
爱鸟三年级篇七
有一天，国王正在花园里悠闲的散步。这时，宫殿里的啄木鸟飞来了。“报告，国王陛下。”“怎么了？”国王不耐烦的问。“有一位年轻人要进来，侍卫就是不让他进。两人正在外面吵架呢！”啄木鸟说道。国王说：“把他带进来！”
等啄木鸟把这位年轻人带进来后，国王就发怒了：“你不知道进宫殿要写信预约吗，你不知道要带农作物吗？”“国王陛下，你要不要听……”“不要听！”国王重重地拍了一下桌子，“来人啦，把他扔到一个野外的池子里！”
两个小喽啰抓住了年轻人，并把他带到了野外，因为小喽啰同情年轻人，所以没有把他扔在野外，而是扔在了一个离市区很近的地方。
一个冬天的早上，年轻人穿着隐身衣溜进国王的卧室，国王正在睡懒觉。年轻人大声喊道：“起床！”国王被惊醒，问：“谁，是谁在叫我？！”“我，上帝，你的罪名我都知道了，我给你寄了信，它正在邮箱里。”这时候，仆人拿着信跑了进来。国王打开信一看，只是一条地址。这时候，“上帝”又说：“只要你按照地址来找我，我就不惩罚你。”国王到了信中的地址，刚站稳就被一股龙卷风给卷走了。原来这是上帝的大招——穿越龙卷风。
年轻人回到了市区，人们把王冠戴到他头上，“你来当我们的国王吧！”从此年轻人就当上了国王，他把国家治理的很富强，人民很幸福。
爱鸟三年级篇八
在一个春天的下午，鸟妈妈生了三个可爱的小鸟，鸟爸爸非常开心，鸟妈妈每天和小鸟们玩，鸟爸爸呢！每天给小鸟们捉虫。
小鸟们也长大了，大宝很乐于助人，每次它看到朋友找不到家的`时候，它就帮它们。二宝很爱它的妈妈。每次吃饭，它都第一个去捉虫给妈妈爸爸吃，妈妈爸爸很开心，有大宝和二宝这样的孩子。可三宝很爱玩玩具和笑话别人。
一次小松鼠被三宝推倒了，它就大哭了起来，三宝不仅不反省自己的错误，还哈哈大笑，说：“笨蛋！”
这一个春天过去了，它们要去学习飞行了，大宝和二宝经过自己刻苦的训练和爸爸妈妈的帮助，学会了飞行。可三宝说：“飞什么，我不学习飞也没事。”于是它就跑到了森林里玩耍。但是今天森林里来了一个猎人，猎人看到了三宝后就跑过来拿着枪对着它，三宝看到猎人后，扑腾着翅膀却怎么也飞不起来，最后被猎人打死了。
鸟爸爸妈妈知道后伤心地对其他小动物说：“你们要向大宝二宝学习，不能向三宝学习。”
爱鸟三年级篇九
1、谁描万里图，长悬绿野青山里;我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
2、张网捕鸟，捕住的是自由，更是你自己。
3、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归!
4、倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
5、再弱小的鸟儿也是美丽的生命，再强大的人类也需爱鸟的柔情。
6、绕行三五步，留得芳草绿。
7、让清晨的鸟鸣，凑响新一天的乐章。
8、环保有利鸟生存，污染难闻鸟啁啾。
9、爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。
10、人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
11、山青水秀是和谐风景，鸟语花香是生态名片。
12、护鸟光荣，打鸟可耻。
13、保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
14、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
15、飞翔，抬高了人类的仰望。
16、人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
17、同在蓝天下人鸟共家园。
18、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
19、茵茵绿草地，脚下请留情。
20、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
爱鸟三年级篇十
一天中午，天气炎热，我在房间里写作业。阳光透过窗户，照射在我的桌子上，我流着汗水边擦边走出房间。
我在过道上听到了爷爷的咳嗽声，连忙走过去，伸出我的小胳膊，握住门把手，身体向前一倾，门就打开了一条缝。我看见爷爷翘着二郞腿，晃动着身子，手上拿着《三国演义》，老花镜滑到了鼻子尖都来不及弄一下。我想爷爷肯定是口渴了，所以决定给爷爷一个惊喜——给爷爷沏茶。
我走到厨房，打开茶盒，一股茶香扑鼻而来。我捏住一点茶叶丢到茶杯里，捧着茶杯走到饮水机前，把茶杯放在饮水机上。我一按上面的按钮，热水哗啦啦地流下来，茶叶在茶杯里上下翻滚，像一只只蝴蝶上下飞舞。茶叶沉到杯底，脱下绿色的外衣，把水染成了绿色，香气浓郁。
我端着茶杯走到爷爷的书房里，爷爷惊讶地看着我说：“你怎么来了？”我说：“我看你口渴了，所以给你沏了一杯茶。”爷爷把我搂在怀里，说：“你的作业写完了吗？”我说：“写完了。”爷爷看我太孝顺了，亲了我一口，我害羞地跑出去了。
小小的一杯茶装着我对爷爷的爱，以后我要更加孝敬爷爷。
爱鸟三年级篇十一
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
爱鸟三年级篇十二
今天，妈妈带我去了动物园。
买完票后，我们走进动物园一看，第一眼就看到了狗熊。走到近前一看，呀!那狗熊多威武啊!只见它晃动着它那笨重的身体，时不时地发出它那洪亮的吼声，好像在向我们*呢!
我们又看了鹦鹉，那一个笼子里的鹦鹉时不时地发出它那洪亮的声音，好像在和其它动物交谈呢!
我们向湖边走去，呀!湖边怎么那么多人啊!原来湖上有几只鹈鹕，它们的嘴好像一个大袋子一样，它时不时地张大它的嘴巴，好像在说：看，我的嘴巴多大!
动物们可真可爱呀!我要积极宣传保护动物的知识。
爱鸟三年级篇十三
前天晚上我看了开学第一课，给我印象最深的是秦勇父子。
十年前，秦勇是黑豹乐队的主唱。可是，医院的医生说他的儿子患有重度感统失调症，如果十二岁之前不治好，将错过最佳的治疗时机。于是秦勇就退出了黑豹乐队，放弃了自己的事业，回家一门心思照顾自己的儿子——大珍珠。
秦勇就慢慢地开始教大珍珠骑自行车、说话、学英语、游泳……就这样日复一日、年复一年，秦勇花了好几年的功夫，才把大珍珠培养成现在这样子。如今，大珍珠可以和我们正常交流，我们会的东西，他基本都会，这些都是他爸爸秦勇年复一年培养起来的。
在这里，我们要向秦勇这位好爸爸学习，学习他这种不厌其烦、坚持不懈的精神。
从这个事例中，我能感觉到秦勇对他儿子那份浓浓的爱。其实，每个父母都会把自己的爱给我们，并且无怨无悔地付出着。作为子女，我们应该体谅到父母的艰辛，感恩父母的亲情，用最大的努力去回报父母对我们的爱！
爱鸟三年级篇十四
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
爱鸟三年级篇十五
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
爱鸟三年级篇十六
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
爱鸟三年级篇十七
“千山鸟飞绝，万径人踪灭......”每当我想到这首柳宗元诗的时候，我就想起前年冬天妈妈接我放学的情景。
那时，我还小，刚上一年级，妈妈拉着我的'手，快步向家走去。因为天很冷，妈妈想快点带我回家，路很滑，妈妈一不小心滑倒在地上......
我一边“哈哈”笑着，一边“七手八脚”的想把妈妈拽起来。我们忙了半天，妈妈终于起来了。我又忍不住笑了起来，妈妈却严肃的说：“贝贝，今天路很滑，你要小心一点啊!”我说：“哦，知道了。”
在回家的路上，我们很小心的走路，妈妈没有再多给我说话，看来妈妈摔的比较痛。
现在想起这件事，还有点后悔，当时真不该嘲笑妈妈。
爱鸟三年级篇十八
体育课上，我忘了带乒乓球拍，又很想和刘麒、王雷、童超他们打乒乓球，怎么办呢？我只好向朱伟借了个球拍打。
可过了不久，朱伟一把从我手中把球拍又夺了回去，真是的，要拿回球拍也不用这么野蛮吧。怎么办呢？刘麒他们也没带多余的球拍了。只能玩儿“空手道”，空手打球了。
为了以示公平，我要求他们也不准用球拍打球。出于好奇和新鲜，他们放下了球拍。发球怎么发来着？哦，对了，用手拿着球，就这样甩出去不就行了吗？简单。哈哈，刘麒用手去接，手可没有弹性，球没有打过来。该他发球了，好家伙，球打在手上还真疼哪。我用力的一打，球终于过去了。
他呢？太炸，把球打“撞墙”了，真逊哦。他连称晦气，发了一球，我没接着，唉，轮到他笑我了。过了一会儿，童超提出要和我玩儿“空手道”。哈哈，他发了几次球都没成功，不是“撞墙”，就是“跳海”，哎！童超说：“算了，给你发球好了。”亏他说的出来，发球不会。我特意做了慢动作给他看，然后把球给了他。这回，他总算把球发过来了。不过，这球可没有什么威力，我不费吹灰之力就把球打了过去。他呢？又炸喽！
你想和我们玩儿“空手道”吗？如果想，请记住一点：记得要带手套打球，你看，我们的手都红的像苹果了。
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