读后感不仅可以帮助自己更好地理解和消化所读的书籍，也可以激发他人对书籍的兴趣。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们要全面读懂作品，包括理解故事情节、把握作品的主题和思想内涵。其次，要注意反思与作品相关的问题，思考作者想传达的信息和意图，以及与自己的观点和经验是否相一致。第三，要运用恰当的语言表达自己的观点，可以适当引用作品中的经典语句或描写来支持自己的观点。同时，还要注重行文的结构和逻辑，使读后感内容条理清晰、层次分明。最后，要注意语言的准确性、得体性和文风的个性化，以及行文的简洁明了，符合读者的阅读习惯。通过阅读以下的读后感，我们可以对不同书籍的解读和思考有更多的了解。
给未来的孩子读后感篇一
国外一档脱口秀《吉米鸡毛秀》的节目中有这样一个片段：当父母告诉孩子，把他们的万圣节糖果都吃完后，孩子们的不同反应。
不知道朋友们前几天有没有凑热闹，让孩子打扮打扮去过万圣节。在西方国家，这一天，小孩子们可以装扮成各种可爱的吓人的形象，晚上开始逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。
对孩子们来说，这无疑是一年一度的糖果盛宴，孩子们挨家挨户敲门讨要，在外面游荡好几个小时，就是为了获得一篮子甜蜜的糖果。
逗孩子，是为了让她笑。
而不是让她哭。
我跟这位好友说，你这样回复是不是让人“下不来台”？
然后好友跟我说了一个自己的亲身经历。
她小时候，可能是学前班或者一年级的时候吧，具体时间记不清楚了。自己看手工书上的做法，做了一个小的零钱包。自己非常喜欢，就把平时攒下的零钱全都放进了那个小包里面。
钱也不多，只有2块7毛钱。最大面额是1元，剩下的就是5角，2角，1角这样。后来她把零钱包藏在一本书下面，就出去玩了。
回来后发现书桌被收拾过了，自己的零钱包也不在了。她赶忙过去问自己的妈妈，妈妈看了一眼爸爸，然后说：“哦，你说那个纸包是吧，我给你收拾书桌的时候以为是废纸，扔掉了。”
好友说她现在还记得自己当时的震惊，直接冲着自己的'妈妈问：“扔到哪里了？那里面是我的钱啊！”
她爸爸过来补刀：“那谁知道扔哪里了，可能早被人捡走了吧，谁叫你自己不放好……”
好友说她后来开始大哭，特别委屈也特别无奈，天都塌了的那种感觉。后来妈妈从一个架子上把零钱包还给她，然后还挺不耐烦的说：“还你还你，为这点事儿还值得一哭啊。”
是啊，2块7毛钱，又算什么大钱呢？
但孩子理解不了，在她看来，这些钱代表着她的努力和自由。是每次看到辣条雪糕的时候，强忍住自己的口水，一分一毛攒起来的。
那些钱意味着，以后遇到喜欢的小东西，她可以不必向爸爸妈妈发出请求，靠自己也可以拥有。
而她最信赖的父亲母亲，却联合在一起用这件事情来逗弄她。
现在好友的女儿已经5岁了，她说自己小时候被父母类似手段逗过的次数太多，所以从女儿出生起，就给自己和老公订立了一个原则，逗孩子笑可以，但绝对不能用类似的方式逗孩子哭。
她的原话是：“被父母那样逗了之后感觉很不好，觉得自己像一个傻瓜、小丑。”
其实，很多时候大人口中的“逗小孩儿玩”，已经类似于“捉弄”孩子了。
“逗”孩子是以孩子的快乐为前提，以孩子能理解的方式制作出让儿童欢乐的事情，而“捉弄”孩子则是大人利用小孩的天真、单纯和信任，故意让孩子担心、害怕和哭泣。
不正确的方法逗孩子。
后果可能比想象更严重。
著名教育家尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书里面，曾经说过自己女儿圆圆被一群大人“逗”的事情。
给未来的孩子读后感篇二
看学习状态。
孩子常常表现为专注、注意力较为集中，且对事物充满好奇心，喜欢探索，并且不怕失败。这种孩子具有优秀的学习及创造能力。
看自理能力。
3岁左右的孩子，能够掌握基本的自理问题，如吃饭、睡觉等，能够简单表达出自己的需求。这类孩子适应力及社交能力都会更强。
看健康状况。
虽说小孩子经常生病，但身体素质好的孩子，生病后恢复时间较快，免疫力也更强，长大后身体也会更强健。
看孩子犯错后的表现。
小孩子在一定阶段，都会犯比较相似的错误，如撒谎、说脏话、偷东西等，这些都是孩子在成长的表现。在发现孩子犯错后，家长应及时引导，如果孩子及时改正，证明孩子有着较强的认知和分辨能力。
给未来的孩子读后感篇三
这是美国西部的一个清晨，一丝迎面而来的微风吹乱了比尔？盖茨的头发，透着舒心的凉意。穿着黑色毛衣的比尔？盖茨一如既往地展示着其腼腆的微笑，只是这次，摄影师将镜头的焦点瞄准了比尔？盖茨身旁的那条宽广而深邃的高速公路？它一直通往天的尽头。
这是1995年，比尔？盖茨在为其大作《未来之路》拍摄封面。比尔？盖茨向全世界宣称，20年后将结束纸质出版时代，无纸书包、无纸办公、无纸阅读、无纸信息传递将成为现实；只要打开电脑，就可以足不出户通过网络进入图书馆查阅各种书籍。
盖茨表示：“虽然现在看来这些预测不太可能实现，甚至有些荒谬，但是我保证这是本严肃的书，而决不是戏言。10年后我的观点将会得到证实。”
10年后，比尔？盖茨所预测的“未来之路”似乎正一点一点变成现实。
邹志宇是重庆菲斯特电信公司的软件工程师，下班后最大的爱好就是看书。在他不足30平方米的小卧室中，堆放着各种电信方面的专业书籍和文学书籍，为此，他每年就要花费近万元用于图书的购买。更让他郁闷的是，很多他想要的书籍市面上不仅没有，连图书馆也难以找到。“有一个网上图书馆应该多好？”这一度成了他最大的期冀。
20xx年3月，在朋友的介绍下，邹志宇成为了书生网“ebook书城”的会员。邹志宇足不出户便可阅览群书的梦想变成了现实。
“这比去图书馆方便多了！”邹志宇介绍道，在ebook书城中，不仅有各种学科的专业书籍，很多新书他也能在第一时间看到，“部分图书甚至是免费阅读。即便付费，也仅仅几元钱的事，比书店买书便宜多了。”
随着像邹志宇这样的新一代阅读者迅速壮大，数字出版业在中国开始得势。所谓数字出版，正是通过把传统图书内容数字化，以互联网为流通渠道，通过网上支付实现交易行为。
据相关部门统计，截至20xx年6月，中国电子书出版总量增至148000种，已达到全球第一；全国约100家出版社开始同步出版电子书，数字图书馆超过1000家。如此的市场规模，为中国培养了近千万的电子书读者，移动阅读也正在成为一种趋势。
20xx年7月8日，由新闻出版总署主办的首届中国数字出版博览会在北京国际会议中心拉开帷幕，全国几百家电子出版商挤满了两个上百平方米的巨大展区，这些数字出版商们正在身体力行实现盖茨10年前的预言。
然而，这场数字出版业的首次聚宴却并非到处欢声笑语。
在接受《经济》记者采访时遗憾的说道：“真正的主角却消失不见”。张秀梅指的正是以书生公司、超星公司为代表的中国数字行业领跑者。张秀梅认为，由于书生公司、超星公司都分别遭遇了版权诉讼，而版权问题也是此次博览会的一个主题，它们可能不愿意出现在风口浪尖上。
给未来的孩子读后感篇四
也许大部分家长都觉得一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，所以应该给孩子多些自由，让他们自己适应学习节奏，等到关键时刻再抓一把也不迟。其实，这是非常错误的，我们可以根据孩子对父母的依赖程度，将小学六年大致分为三个阶段：
一二年级：是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。
三四年级：是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。
五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，这个阶段家长能做的已经不多了，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
由此可见，一二年级的孩子心智还不健全，是其养成学习习惯的黄金期，也是极其依赖父母的教育和点拨的。这个阶段的“功课”做足了，对孩子学习态度、课堂表现及在老师心目中的形象都至关重要，甚至会影响孩子一生。
很多一二年级的孩子，因为父母的不重视，没有及时意识到学习习惯的重要性，在课堂上出现注意力不集中、坐不住、不懂得听课等表现，从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将在很长时间影响着他。
所以，这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。而是要帮孩子铺设一条自信、乐观的道路，鼓励孩子追求“自己的最佳表现”，努力跟自己竞赛，并细致地观察孩子的反应及变化。使让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求，只要超越了自己应有的表现就是最棒的。在这个阶段一定要做到：
作业工整。要从一开始就让孩子养成认真书写的习惯。试想一下，如果刚开始不纠正他书写潦草的习惯，三年级后随着作业量逐渐增多，再去纠正字体，将使孩子做作业的效率直线下降，直接影响他的'学习兴趣。
提高作业速度。一般说来，成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点，那就是做作业速度慢，做作业越慢，就越不容易集中注意力。所以一开始就要让孩子提高作业效率，严禁边做作业边玩、边做边吃零食。做作业时帮孩子确定作业顺序，因为一开始精力比较好，要先做他不擅长的作业。当速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。
做作业过程中严禁反复修改，不能用橡皮反复擦了写、写了擦，反复多了便会感到无趣、乏味，还容易走神。如果发现孩子写了错字，改正过来即可，千万不要像有的家长一样要求孩子重写多遍，这样会严重挫伤他对作业的兴趣。
课前预习。提前和孩子预习明天的知识点，让他熟悉并初步掌握明天课堂上要学习的内容，这样孩子在学校时就会表现得比较自信，勇于表现自己。顺便提醒一句：一二年级的孩子是很容易建立起自信心的！
鼓励孩子玩。鼓励孩子完成作业（包括预习）就可以玩，越早完成，可以玩的时间越多，还要多让他与小朋友们玩、多去户外玩耍，但一定要注意安全。
培养学习习惯。要培养孩子每天看书、每天说英语、每天写简单日记的习惯，在这个过程中，父母要建立权威，但并不是一味高压，是要从小到大、由紧到松，待孩子慢慢养成好习惯后，再一点点的放手，孩子的学习过程便十分顺畅。
陪伴！陪伴！陪伴！重要的事情说三遍这个阶段要和孩子一起走过所有的学习细节，让他们明白什么是全力以赴、什么是贵在坚持！虽然过程比较辛苦，但可以让孩子们懂得一分耕耘，一分收获的道理，让他们从中获得成就感、获得快乐！
给未来的孩子读后感篇五
自从读了张淑海的这篇文章后，我对做人又有了一番新的领悟。
是她告诉我无论是什么样的人，一定要有理想。人有了理想，才会有目标，才会朝着这个目标不懈努力，不断奋斗，不断追求，不达目的誓不罢休。无论是谁，只要有理想，就会成为一个有成就的人。外貌其实并不重要，理想它可能锻造出你的气质。
是她告诉我理想并不是那么容易就能实现的，而要我们去争取。在争取途中，也是坎坷曲折的。但是不要紧，只要有坚定的信念，苦中作乐，不受任何利益的诱惑，学会坚持。
是她告诉我，要做个脚踏实地的人。人生是短暂的，不要贪图虚荣、要用自己的双手去创造。每个人的.能力也是有限的。但也要坚信自己的能力。不要去依赖别人，做什么事，也不要轻易放弃。
是她告诉我做人要有感情，人与人相识，相交是一种缘份，与人相处中，肯定会有争吵摩擦，但细想一下，在这大千世界，能有几个与我相识，相交的又有几个人呢？珍惜朋友之间纯真的友谊。要学会尊重，学会理解。
是她告诉我要独立。只有从小养成自己的事自己做，成人后，自己才有可能在社会中立足，适应环境，跟上潮流。要学会看到真实的世界，真实的人心，分辨真假，体味人生。
在现实生活中，要做一个有素质的人。不要有贪小利之心，别人说话时，不要打岔。做一个坚强自信的人，同时也要有志气，不要嫉妒别人有好的东西，再好的也是别人的，靠自己劳动得来的果实，才是最好的，最珍贵的。要正确看待自己的优点和缺点，扬长避短。
因此，战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。关键还是活出精彩的自我，真实的自我，努力打造一个完美的自我！
给未来的孩子读后感篇六
很高兴能跟大家分享这本《别让小事误了孩子未来》的读后感。曾经读过一篇文章说孩子的教育有三部曲，分别是溺爱期，教育期，守望期。现在我们的孩子小学二年级，是儿童期也就是教育期，顾名思义，这个年纪的孩子需要我们用正确的三观去引导他们。而现下似乎输赢变的很重要，几乎把赢升华到了爱和尊重，输的势必会难过懊悔甚至一蹶不振。这时拼的就是孩子的情商和抗压能力了。
现在大部分的孩子都是独子，除了学习，衣食住行基本都被宠上天了。有些孩子几乎蛮横，好斗，喜争抢出新高度了，记得有一位朋友说她的孩子有一段时间每天都会穿着个自己的高跟鞋，在家里走来走去。楼下住着的是一对记者小夫妇，因为工作到很晚，所以白天都想要睡一会儿。当他们敲门表示能不能不让孩子穿着高跟鞋在家里走动的时候，朋友直接隔着门喊，我不能为了你休息扼杀了我孩子的天性。好吧，即使是我的朋友，你这样培养孩子天性的方法，我也不认同。
再举一个小例子，哥哥家的小孩儿到了夏天都会来住上一段时间，这个小女孩儿比我的孩子大八个月，因为她还有一个弟弟，所以很多物质方面可能并不能得到满足。每次她来吃的'用的我基本都一应俱全。可不管买多少吃的用的喝的，孩子第一句话就会说，必须要公平。所有吃的，必须一人一份，所有喝的，必须一人一半，所有用的，必须一人一个。哪怕我的孩子表示东西可以都给你，她还是决不妥协。其实我知道事情的根源不在孩子这儿，而是在于她的妈妈特别偏袒弟弟。
没有父母不望子成龙望女成凤，孩子小小的身影穿梭于各种补习班兴趣班，我尊重我的孩子，她只学围棋。画画因为之前的老师离职，今年也不打算学了，放学回家除了阅读我也很少给她布置课外习题。但这并不表示可以让她放任自由，做完学校布置的作业，自己整理书包并准备好第二天要用的文具，可以玩半个小时的手机，可以听自己喜欢的音乐，但睡觉前必须读半个小时的书。
第二天起床，我只会告诉她现在几点，至于这个时间段怎么来安排穿衣，吃早饭，上厕所，洗脸，都是她自己的事。朋友们常开玩笑我的孩子是后妈生的，有一次和朋友带孩子吃牛排，朋友帮她的孩子切好牛排，静静的等她吃完，我家孩子自己切好牛排第一块就递进我的嘴巴，心里小傲了一把。
诸如这些生活中的点滴太多啦！现在他们不懂，不以物喜，不以己悲，不懂，有舍必有得，不懂不积跬步，无以行千里。但积累，自律，克制，隐忍须得由我们贯穿于他们的学习和生活中，不必强加而是习惯。
给未来的孩子读后感篇七
近期我们阅读了《别让成人思维毁了孩子的梦想》这篇文章，阅读后身有感触。文章中提到了“孩子的思维是天马行空的”。孩子的梦想在我们成人看来都不切实际，但我们不能因此不切实际对他说：“算了吧，这是不可能的……”其实换位思考下，当你很兴奋的时候，告诉别人一个很美好的想法被否定时，是不是有一种被别人泼一盆冷水的感觉呢？这种瞬间的失落感会严重影响到孩子的心情，也许等到他下次再有什么梦想时，他就不会对我们说，他会觉得这是不可能的，还是算了吧。所以我们要正确的引导、支持孩子的梦想。
近期，我们大班开展了“长大了做什么？”的主题活动。在调查过程中我们发现有的孩子说长大了想做科学家、画家、宇航员等，听上去高大上的梦想。但也有的孩子很接“地气”，说长大以后想当咖啡师，快递员等。令我印象深刻的是我们班的一位“熊孩子”，他和我说：“老师，我喜欢看《熊出没》，长大后我要做护林员，保护树林，熊熊有责!”开始我也是觉得他只是心血来潮，并不会在意他的这一举动。
但现在想想，他其实是有保护森林，爱护动物，维护环境的意识的。也许等他长大后不会真的去做一名护林员，但是他的这种意识是需要我们正确引导。比如：有一次，他把不知哪捡来的'小纸屑扔在了草坪上，我对他说：“熊大和熊二是不会乱丢垃圾的，你这样以后怎么成为护林员呢？”我想这样他下次就会注意点了。
对于孩子的梦想，我们也不能太有负担，确定了一个目标就一定得达成，往往适得其反。在平时的工作中有家长会和我们反映：“我家孩子在外面报了特长班，可是孩子学了两三天就不愿意学了。”这时，我们就会耐心的向家长解释道：“孩子现在正处于启蒙阶段，主要培养孩子的兴趣，读后感.规定死了反而会产生厌恶感，有了兴趣，才能调动他自主学习的能力。”其实不是每一个孩子都能如你所愿成为大师，但这个学习的过程，追求梦想的经历一定会使他终身难忘。
不管是作为家长或是老师的身份，我们都应该鼓励孩子大胆梦想，敢于梦想！针对孩子的天马行空，我们都应耐心聆听，正确引导。鼓励他么为梦想而奋斗，不仅仅培养他们敢于拼搏的毅力和勇气，更可贵的是培养他们独立的人格。一个人，只有明白自己想成为什么样的人，他才能成为什么样的人。只有拥有独立人格的人，才能创造并享受美好的未来。
给未来的孩子读后感篇八
可以说，家庭环境直接决定了一个孩子的未来。家庭教育对一个孩子的教育极其重要，一个家庭教育良好的孩子，一般都很成功，不但成绩优秀，而且在为人处世方面做得很出色。但是如果家长教育不当，很有可能直接影响孩子的成绩，甚至是孩子的一辈子。
根据我多年的教育经历来看，孩子成绩的影响直接受家长的影响。家长自身是孩子成长的最好教材，是孩子最直接观察和模仿的'对象。家长们一定要注意对孩子的培养，父母的一言一行，都会直接传达给孩子。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子可能会成为学校的“问题儿童”，甚至是永远拿不到好成绩。
很多家长在微信上向我咨询，说自己的孩子成绩差，但是孩子学习还算努力，但是问题不知道出在哪里。其实，孩子成绩不好，一方面是学习方法有问题，另外一方面和家庭教育有关。如果家长在平常没有重视对孩子的家庭教育，就会对孩子的成绩有直接的影响。
下面，我给大家分享值得警示的8种家庭教育，家长们一定要注意，有则改之，无则加勉。希望对孩子的学习有所帮助，此外，家长们如果还有其他关于孩子学习以及教育方面的难题，都可以直接通过文末方式与我交流，我会根据孩子的具体情况来制定正确的学习方法，安排合适的学习计划，免费帮助孩子提高成绩。我会定期开设免费公益课，提升孩子的学习兴趣，欢迎家长积极前来跟我交流孩子学习问题。
今天就分享到这里，希望能对孩子的学习有所帮助。
如果您的孩子有偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、学习压力大等问题。
我将帮孩子掌握正确的学习方法，让孩子更轻松地学习。
给未来的孩子读后感篇九
俗话说，人穷志短。贫穷给人带来的不仅是生活上的困窘，还有思维上的定势，往往只关注解决当前的温饱和生活改善的问题，同时由于没机会接受到良好的教育，个人素质，心态都存在劣势。加之没有任何背景，李明博能成为韩国总统，足见此人绝非泛泛之辈。
令我惊讶的是，李虽然从小贫穷，但家教却不一般，她母亲从小鼓励他去给邻居家帮忙，即使自己吃不饱饭，也要求他不能在邻居家里喝一口水。正如李所说，“在时刻担心温饱的日子里，妈妈把我培养成了一个心灵富足的人。”李从小学开始就做生意，一直做到大学。在现在许多同龄人还在摇篮之中，他已经阅历丰富。
进入大学，寡言少语，性格怯懦的李从竞选学生会主席，再到组织反抗军事政府，都透露出他足够的拼劲！毕业后从现代建设的小职员，到大公司的社长。不管是泰国工人闹事事件，曼谷项目亏损事件，越南推土机事件，李尽职尽责，把公司的事当做自己的事来看。同时坚守原则，不畏强权。
现代建设会长期间，从抢滩伊拉克，结识巴格达市长解决重重困难。到马来西亚水坝项目，槟榔大桥项目，结识马哈蒂尔。再到菲律宾项目的闹剧，到苏联，面见戈尔巴乔夫。李忙忙碌碌，现代建设从中小企业一跃为韩国的大集团。在于现代会长分道扬镳之后，李开始从政，到成为首尔市长。
复原清溪川，公共交通改革，汽车自律日制度，首尔广场，首尔林，重塑城市夜景，发展首尔的文化产业。李创建世界一流城市的理想让我多次震撼！虽然名人自传几乎没有不自吹自擂的。但李的经历着实让人敬佩，也给人启发！书中阐述的管理理论和案例，值得以后再细细阅读。
在我们不了解的地方，有一群人充满理想，勤奋实干，忧国忧民！无论在众人向往的美利坚，还是在大家仇视的日本；无论是在发达的欧洲，还是在落后的非洲小国；都有这么一群人在努力的改变着他们周围的环境，虽然素不相识，但他们值得我们去尊敬！
给未来的孩子读后感篇十
《管道的故事》是我看过好多遍的书，是一本创业励志的书，一本提醒人要做老板的书，一本关于财富的寓言。是以两个年轻人挑水还是挖管道拉开了序幕：两位年轻人，面临着同样的机遇，但通过不同的思维方式和工作方法（用木桶提水和建管道输水），最终取得了不同的工作成效。
这个故事对我的触动很大。我挑了30年的水桶，如今回头一看我是穷人。竹蓝子打水一场空，忙活了一辈子白忙活，我就是那个布鲁诺，努力半生付出和收入不成正比。对我影响最深的是“管道的建造者——帕保罗为了实现自己的管道梦想，不在意别人的嘲笑；在别人享受快乐的时候，自己却夜以继日地辛勤工作，精心设计，艰苦施工，并时时刻刻提醒自己，为实现自己的目标而不懈努力”，从而建成了属于他自己的“管道”网络，水流源源不断。
这本书里讲了一个思路的问题。不能墨守陈规，随着社会的发展不能坚持原来固有的陈规旧律的东西——用桶提水，不求变化，这样既费时费力，成效也不大。适时的变换一下思维方法——创建管道输水，效果就明显提升。虽然在建设管道的过程中，有很多艰难的地方、也有很多人不理解，伴随一路的是拒绝甚至嘲笑。但管道建成之日，人们还是为之惊叹，而且工作的成效也大大提升。
读了帕保罗——管道建设者的故事，我明白了几个道理：第一、更大的成功，取决于更多的知识、更多的付出；第二，与时俱进，不能安于现状。在“提桶”的同时考虑建设“管道”，用现在的话说就是要建立长效机制；第三，在建成管道的同时就要进行维护和加粗，使其流量更大，财源滚滚，真正达到财务自由。要想达到这个理想，首先要改变的是工作的思路和想法。这个需要付出很大的努力和汗水，这就是建管道的过程。
《管道的故事》中讲述的三个故事，同样的故事就给那些思考者很多启示，而对不善于思考的人随随便便就看完了，因此我们一定要学会思考，人的贫富只差是和人的思考有关的。
（一）《管道的故事》给我们三个启示：
一、二十世纪成为百万、千万富翁是一种机遇，而在二十一世纪成为百万、千万富翁是一种选择，并且只有你自己才能做出这个选择。人这辈子成功、失败，不取决于你的年龄、学历、社会关系甚至你今天的收入，成功、失败就取决一个决定，我观察了很多成功者，就因为他们曾经做了一个正确的决定，然后做了一系列正确的决策，加之不断的努力不断的面对挑战，超越自己战胜磨难，最后达到成功！而很多人做了一个错误的决定，选择打工提水桶来挣丰厚的薪水改善生活，他再努力成功也几乎不可能，因为那家公司，那家工厂不是他的，所以“选择大于努力，智慧大于吃苦，你应该做什么比你正在做什么重要”......
《管道的故事》告诉我们：21世纪你必须做出一个决定——立即开始修建属于自己的管道，没有人替你做这个决定，只有你自己才能决定愿不愿意修建这条管道。
给未来的孩子读后感篇十一
未来是每一个人都希望知道的事情，因为未来自然对现在，对过去，对自己的一生都有重大的价值，从此就有了许多预言者，去尽力地预言未来是怎么样的。最后，这些预言者到了现代就发展成一种史学流派，叫未来史学家。
来综合性的分析，有了这种分析之后，才能透过迷雾看到未来的实质。
第二，就是抓住了古今中外乃至宇宙变化不变的一些特点。我们现在说未来都是变化的。
支撑起了它结论，假如没有这类公设性的结论，那么这个文章就只能全是假想了，因为没有一个合适的根基，未来发生什么事就完全无法被预测，那么最后就相当于是一个人光靠想，想出一个未来图景其实没有一点用处。有了这些不变的东西之后，他才能写出来真正有根据科学性的文章，这就是为什么叫未来史学家不叫未来科幻作家的原因。
最后一点，也是非常重要的一点。就是作者善于采用各种新颖的写作手法，新颖的写作手法在我们平常人看来，用在一篇平常文章里面可能只是一个锦上添花的效果，但是要面对未来这种难以琢磨的事情，多采用各种手法，才是让你领会未来是怎样一个图景的正道，就好像这本书里一个特别经典的比喻，或者说类比就是，到现在为止，因肥胖症而死的人已经比饿死的人还多，因恐怖组织而死的人已经比因战争而死的人多。这个类比一出，我们就更容易想象未来和现在会是一种怎样的图景，就更能看清未来世界是一种怎么样趋势。
所以说，我们今天想要讨论的就是一个人如何去写出一篇好的文章，虽然我们一开始标题不是这样的，但是用在实际生活中这三点建议都能给写文章的人带来深刻的影响，那就是，首先，有一个新颖的角度。第二，善于采用各类的修辞手法，最后一个就是对于各种现象找到过去现在未来不变东西这种精神，有了这三点之后就可以写出来一篇令人满意的文章。
给未来的孩子读后感篇十二
最近朋友送了一本书《管理大未来》，读后有不少感想。特向朋友们推荐。《管理大未来》的作者加里。哈默，是伦敦商学院战略及国际管理教授，20xx年被评选为“全球100为最有影响力的商业思想家”。本书的核心就是创新。我们现在天天讲创新，尤其是深圳，把创新列为深圳之魂。我们可以通过此书来看看美国人是如何创新的。
本书的主题是企业面对21世纪如何实现自己的管理创新。本书的思路是沿着企业管理为什么要创新，创新的目标是什么，怎样实现创新来展开。
一、作者首先阐述了传统管理存在的问题：作为“科学管理之父”，泰勒致力于与浪费的动作、错误的设计、不现实的标准、工作要求与员工能力的不匹配、错位的激励制度等做斗争。著名的德国社会学家马克斯。韦伯是当代的泰勒。他将科层体制视为社会组织的核心：“经验显示，一个纯粹科层体制的行政组织，从技术的角度看，能极大程度地提高效率，并能最合理地控制人的行为。科层体制组织比其他组织更精确、更稳定、更有纪律、更可靠。对组织的主管和具体执行者而言，它使组织的业绩可不断重复。”在哈默看来，泰勒的管理理念和韦伯的科层体制的确提高了组织的效率，但同时成为充分调动所有组织成员积极性的妨碍。这种管理模式的不足之处是，管理太多，自由太少；等级太多，社区太少；督促太多，理想太少。哈默认为，必须进行管理创新。哈默提出新世纪里公司面临的三项最艰巨的挑战：1、不论大型或小型组织，战略调整的步伐都将大幅加速。2、让创新成为每人每天的工作。3、为员工创造愿意全心全意投入的工作环境，从而激发员工发掘自己的最大潜能。如果企业不能做到这三点，势必将会被时代淘汰。
二、管理创新的目标是什么？所谓管理创新是从根本上改变管理工作的方式，是一种显著地改变面向顾客的组织形式并最终推进组织目标的手段。创新是有目的的创新，而不仅仅为创新而创新。管理创新的根本目的，就是要充分调动企业内所有员工的积极性和创新能力，而不是仅仅调动高层人员、中层干部的积极性。
三、创新最大的困难在哪里？最大的困难就在于高层管理人员固有的管理模式、管理思维及对既得利益得而复失的担忧。
四、怎样在自己的企业实现、落实这些创新。作者通过成功企业的经验模式来说明什么样的机制可以实现管理创新。如：减少层级，创建社区。全食超市相信关键的决策问题应当由那些受该决策结果影响最大的人做出，例如雇佣谁的问题就应该由未来和他共事的人决定。这种高度自治的管理方式传递了一个简单却令人神清气爽的信息：员工自我掌控并决定自身的成败，而不由管理人员决定。全食超市认为，企业高层与普通员工眼中的薪资不平等关系会直接导致无数雇员的愤世嫉俗，100倍薪水的差异将招致怨恨并破坏信任，因此公司规定高层管理者的最高薪水限额不得超过普通员工薪水的19倍。他的管理原则建立在博爱、共同利益、自治、公平、透明、使命的基础上。
要网格，不要等级！戈尔公司没有管理层级和组织结构图。几乎没有人拥有头衔，没有人有老板。如果你召开一个会议，人们来参加了，那么你就是领导。在这个系统中执行者的权力永远不能被认为是理所当然的，因为团队可以自由罢免它的头领。戈尔相信，对组织而言，自发的承诺在很多时候比服从有价值得多。
五、本书所有有关管理创新的基础和潜在的理念，就是改变了以前对人的看法和认识。人不再是传统意义上的劳动力。在资本主义社会，劳动力向来与生产工具一样，都是可以购买的商品。而现在要把每个员工都看作是有个人意愿的、有创造力和创新能力的主体。因此作者提出要改变对一线员工的看法，要尊重每一个员工，给他们相应的权力，“进取心、创造力和激情都是天赐的才能，它们是公司员工每日、每时、每刻对公司的恩惠，员工可以选择给予或者拒绝，这是命令不来的。”“责任感无法靠打字机制造出来，也无法靠管理顾问提炼出来，更无法靠几天事后努力修补出来。他来源于一种真正的使命感、可能性、或者愤怒。责任感不是强加给他人的，而是要彻底令人信服。真、善、美、服务、智慧、公平、自由、激情，这些才是长久以来能真正激发人类追逐终极成就的精神责任感。”
本书给我留下深刻印象的是：作者具有极强的反思精神，可以反思一切问题。从劳资关系来直接开刀，显示了作者无畏的勇气。从社会主义的角度来看，甚至可以认为这是资本主义社会做出的最重要的自我调整。社会主义社会面临资本主义社会做出这样的调整，我们应该如何应对？他们的调整给我们带来什么样的启示？我们现在面临创新的任务，我们创新的基础理念是什么？我们创新的目标是什么？我们创新的主要困难又是什么？怎样才能把创新的目标真正落实？这些都是值得我们深思的问题。
给未来的孩子读后感篇十三
最近我读了一本书，今天在这里跟大家分享我读《未来财富》这本书的心得体会，这本书是美国作家布莱德德哈文写的，这位作者本身就是一个很成功的做电子商务的'生意人，是个百万富翁，他是一个在当今的信息时代去指导人们如何去致富的专家。那我建议大家把这本书认真地读一下，我觉得这本书为我们在互联网上运作安利事业的朋友做了最好的指导和激励，那由于时间关系，我只能将书中的一部分重要观点跟大家分享一下。书中的内容可以归纳为以下几大部分，那就是：想获得未来财富需要具备的三个商数(情商、财商、关系商)，打开未来财富之门的七把钥匙，还有未来理想生意的十大特征。
因为成功需要你做出改变，需要你成长，需要对你未来的人生抱有新的看法。但对大多数人来说，这是一个坚巨的任务，因为我们一旦想改变，常常会遇到来自各方面的阻力。我们周围的人不希望我们会超过他们。最关健的是你自己想不想拥有更多的金钱、更多的自由、更大的成就、更多的旅游，更多的选择、更多的时间、更大的影响。如果你真的想要的话、那我今天谈的话题就对你有意义。
南京邮电大学校长、博士生导师杨震教授说，世界上的万事万物，小到手表、钥匙，大到汽车、楼房，只要嵌入一个微型感应芯片，把它变得智能化，这个物体就可以“自动开口说话”。再借助无线网络技术，人们就可以和物体“对话”，物体和物体之间也能够产生“交流”，这就是物联网。“如果物联网再搭上互联网这个桥梁，那么在世界任何一个地方我们都可以即时获取万事万物的信息。可以这么说，物联网加上互联网就等于智慧地球。”
在这里我举几个例子，比如说我从威海开车到北京，上车后，只要设置好目的地便可随意睡觉、看电影，车载系统会通过路面接收到的信号智能行驶;还有如果家里有人生病了，也可以不住在医院，只要通过一个小小的仪器，医生就能24小时监控病人的体温、血压、脉搏;以后我们下班了，只要用手机发送一个指令，家里的电饭煲就会自动加热做饭，空调开始降调整温度洗澡水也可以为你放好，家里的电冰箱会自动提醒你哪些食物快要过期了，应该去买哪些食物了，就像比尔盖茨现在居住的未来之家。这些都是我们未来最普通的生活情景。
整个社会都在改变，那我们要不要改变，我们的观念要不要改变?
那创造未来财富的秘密在哪里呢?有人说智商高的人就能赚钱，这话没错，但远远不够，大家可以想想看，如果是这样的话，那些大学教授，导弹专家就会成为超级富翁，但结果并不是这样的。那成功的关健因素在哪里呢?是取决于个人的情商(eq)、财商(fq)、关系商(rq)的高低，好在与智商不同，这三个商数都是可以通过学习而得到提高的。问题是我们在学校里面，老师从来不会教我们这些，那怎么办呢?大家也可以来我们安利的网络教室——呱呱房间里面学习参加会议和各种培训。
给未来的孩子读后感篇十四
尤瓦尔赫拉利所著《未来简史》观点新颖，内容丰富。拜读之后，有一种悲观的感觉。其实，科学技术是一把双刃剑，换一个角度看，人类前途未必如此。
首先，从人类发展史看，总体上是进步的。从原始社会到农业社会，人类摆脱了茹毛饮血、危机四伏的生活，圈养牲畜种植庄稼，生活稳定；从农业社会到近现代工业社会，大多数农民改变了面朝黄土背朝天的生活，进厂打工；随着现代科技的发展，大量从事机械劳动的产业工人走向灵活多样的服务业。
其次，（按书中观点）从第三个千年来看，曾经长期威胁人类生存、发展的瘟疫、饥荒和战争已经被攻克。从未来发展看，人类将面临长生不死、幸福快乐和化身为神等新议题，越来越多的工作将由机器代替，解放人类的体力和脑力。即便绝大多数人将沦为无用的阶级，也不愁吃穿，甚至可以成天沉湎于虚拟世界……这不是今天许多人梦寐以求的生活？！
最能说明社会进步的是人类数量的增加和人均寿命的延长以及人类在生物界的绝对控制权。
综上所述，我们要乐观看待未来社会的发展。
当然，在社会发展的每个阶段，人类还面临不同的困境。例如农业社会阶层分化的陷阱，工业社会资本对工人的剥削，未来世界发展中的各种风险等，但究其根源，并非是人类知识和现代科技的发展，而在于人类贪得无厌的欲望和生存竞争的生物本能。
科学技术是一把双刃剑，当今世界，生物科学、计算机科学、物理化学等自然科学迅速发展，让许多人目瞪口呆，让一部分人手足无措乃至抓狂。
社会的发展有其客观规律，作为弱小的个体，生存其中必须趋利避害。我是属于edirw群体，即来自东方、受过教育、工业化、退休、妇女的群体（相对于weird即来自西方、受过教育、工业化、富裕、民主的群体)，也要用乐观进取的态度来对待这个不断变化的世界。要加强学习，吸收新事物；不随波逐流，量力而行，把有限的精力用到刀口上，充分享受现代科技给自己晚年生活带来的便利。
世界的本质是什么？未来往何处去？不必深究。个人是渺小的，是由细胞演变发展的生命个体而已，快乐活在当下！
给未来的孩子读后感篇十五
《公司的力量》这本书是根据中央电视台经济频道播出的电视纪录片编写的，与纪录片相比，虽然内容相差无几且背景资料更加丰富，但文字仅浮于纸面，难免无法给人以身临其境的感觉，显得过于单保结合观看的纪录片，谈谈我对这本书的感受和理解。
《公司的力量》是我国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片。通过系统地观看这部纪录片和阅读书籍，对于企业的管理者来说，有助于进一步明确公司的内涵和实质，加深对公司改革发展的认识，从而增强公司做强、做大、做好的责任感和使命感，为公司健康和谐发展、树立远大的战略理念具有重要的意义。同时，一个好的公司就是一个好的平台，作为公司一份子，只有将自己充分融入到公司大家庭之中，才可能更好地发挥自己的作用、实现自己的价值;单打独斗的个人英雄时代已经结束，只有加入到公司团队之中，与公司同舟共济、共同发展，才可能在公司的力量得以彰显的过程中成就自己的梦想。
公司作为迄今为止最为广泛高效的经济组织形式，被看作是“人类的成就”。本书的开篇中即讲到，十八世纪中期，正是刚刚出现的铁路公司改变了千年不变的自然法则，推动了标准计时制的产生，从此，上帝的时间被改用人间的指针来度量，由此可见公司改变世界的力量。那么公司如何诞生，它又是如何发展演进的?公司的力量源泉来自哪里，以及公司的力量又如何改变了世界?以上诸多疑问凝聚成了一个关于“公司”的故事。该书跨越欧、亚、美三大洲，八个国家，记录了50多家最具典型意义的公司，遍访了全球数十所高等学府、商学院和研究所，众多资深学者，在企业界极具影响力的企业领导人积极加入了对公司话题的讨论。从十七世纪初期的古罗马直至今天的华尔街，历经三百多年，该书为我们打开了一幅历史的壮美画卷，通过这个时空长廊，我们再一次经历了人类发展最为绚丽多彩、社会财富积累和科技进步最为迅速的光辉岁月。
一、公司是一种文化的形式，文化是公司的精髓
在书中多次提到：“公司是一种组织、一种制度、一种文化，公司是一种生存方式，也是一种生活方式。”“公司归根到底是人的组织，在制度和理性之外要想调动人、激励人、凝聚人，唯有文化，那是公司管理的更高境界，也是效益和利润的新来源，只有那些善于汲取先进文化并创造出自己独特新文化的公司，才可能成为时代的佼佼者。”在文化营造方面，日本的丰田、松下等知名企业为我们树立了良好的榜样，他们使用的“家长制”、“终身雇佣制”、“年功序列制”等一系列培养员工忠诚度的做法值得我们中国企业借鉴。一个个相对独立的个体，具备着不同的知识与技能，只有通过文化和规则组织在一起才能成为合力，推动企业的车轮不断向前。作为一家国有企业，应该努力培养员工“企兴我荣、企衰我耻”的集体主义思想，特别是年轻员工要树立“公司不是股东的，也不是经营者的，而是公司职员的，我在为自己的未来工作”的思想。
良好的企业文化可以对内提高凝聚力、对外扩大影响力。对内提高凝聚力就是要提高员工的忠诚度，围绕这个目标，就要全方位的培养、建立并形成一种良好的企业文化氛围。要贯彻“以人为本”的管理理念。在引进人才的过程中，要引进认同公司价值观，能够和公司同舟共济、共同发展的人;引进之后要注重培养，要将不同的人放在不同的岗位上锻炼和成长，最后将合适的人放在合适的岗位上培养和发展;还要给予好的待遇，用优厚的待遇来留住人、鼓舞人、激励人。这样，就能形成一种好的“以人为本”的'企业文化，提高员工的忠诚度。
在对外扩大影响力方面，就是要加强宣传工作，承担社会责任，重视从实践到理论的总结，形成有企业特色的文化理念，不仅用这套理念来武装内部员工的头脑，而且要让外界知晓，提高企业品牌知名度与社会影响力。进而促进销售，提高市场占有率，销售做上去了，再反辅过来，支持企业文化建设、支持宣传工作，形成良性循环。
二、公司的使命决定了——公司更是一种创新
北京大学光华管理学院院长张维迎教授说，“如果个人没有自由，法律、文化不鼓励人们冒险，不鼓励人们创新，这个社会就不可能出现真正的企业家。”
书中第八章《创新先锋》开篇中说，“据统计，从17世纪到20世纪70年代，被经济学家认为改变了人类生活的160种主要创新中80%以上都是由公司完成的。今天，全世界70%的专利和三分之二的研究开发经费出自跨国公司。”“当科技创新日益显示出创造利润的能力后，公司对财富的追逐就直接变成了对技术发明的热爱。”“世界需要的是创新!需要那些可以为其他地区带来创新产品和服务的公司”
作为一个企业，特别是一个立志永葆青春、实现基业长青的企业，创新是必须的，也是历史赋予公司的使命和责任，科技就是要与时俱进、不断创新。
(1)观念创新是保障
只有从思想上追求革新，才可能在行动上表现进步、敢为人先。正所谓，心有多大，舞台就有多大。作为一个企业，制度创新是观念创新的前提，“制度管人，流程管事”，在现实中，有很多国有企业长期停滞不前，搞不好，最终在市场竞争中落败、消亡，就是因为机制和制度墨守成规、不能突破。集团现在开展的以“转方式”为主题的解放思想大讨论活动就是要在体制机制上寻求突破，在思想上、思维方式上创新。
(2)科技创新是关键
一个想做大、做强，在同行业中成为佼佼者的企业不能通过简单的重复劳动和廉价的普通产品去博取用户，赚取微薄的利润;而要通过创新的工作，通过卓越的技术、一流的品质、精湛的服务为顾客创造价值，赢得高额的回报。科技创新还要遵循市场规律、符合客户需求，企业不同于研究机构，必须将科学技术转化为生产力，最终转化为现金收入。
(3)管理创新是基础
在一个企业运行的过程中，内外部环境不断的变化，企业要学会学习，要不断的创新管理、创新组织模式、创新技术，而在所有创新中，管理创新是基础，应贯穿始末、包罗万象。董事长办公室作为集团管理的核心部门，要按照刘焕立书记在解放思想大讨论现场推进会上的讲话精神，要围绕“三个转变”、“五个方面”下功夫搞好管理创新工作。要深入贯彻精细化管理思维，做到管理过程科学，管理行为到位，管理结果创先争优。我们要学习洛克菲勒把原油加工成本计算到一分钱的千分之一的精神，优化经营环境、层层明确责任，完善管理机制。
三、公司发展的矛盾与中国公司的坎坷崛起之路
金蝶软件董事局主席徐少春在《公司的力量》中有一段访谈说到：“一个国家的综合实力取决于这个国家企业的实力。《公司的力量》这个名字就彰显了这样一种特征，它再现了企业在当今国家中的作用、责任和使命”。这段话给我们很大的启发，正是你能看到多远的过去，你就能看到多远的未来。在当今市场经济的体制之下，全球已成为一个经济共同体，这本书从全视角向我们展示了公司在经济和国家发展中的作用，今天公司正以几何级的速度发展着并改变着世界的生活方式、文化理念甚至是政治格局。公司带来了人类历史上最快速的经济增长，也将自己发展成一个超越社会控制的权力组织，引发了尖锐的社会矛盾：环境污染、食品安全、质量事故等等已经日益凸显。作为企业更应该深刻认识到自身担负的社会责任，努力为用户提供安全、便捷、周到、人性化的产品和服务。
书中第九章《本土雄心》中讲述了中国公司发展的历史，从清末、民-国时期到改革开放之后，我国公司形态发生的巨大变化，让我们再次看到了改革开放和市场经济体制下，公司对国家竞争所起到的重要作用。从官督商办到自主经营，从国家垄断到自由竞争，从中央计划到市场主导，中国公司经历了发展模式的一次次试验和修正。越来越多的中国公司和企业家成长了起来，穿越民族国家的边界，扫除建立世界市场的障碍，从跨国公司到全球公司，从争夺、冲突到分享、合作，将中国和世界连接在一起，正是他们担负起中国成为新兴市场国家的艰难转型中的重任。
通过阅读《公司的力量》，使我认识到每一个企业从开始到正常发展的艰难历程，需要一批批员工不断的努力进取，同时也需要企业文化、精神力量的支撑。这是一个遵循规则、自由竞争的时代，是一个“英雄不问出处的时代”。要在市场竞技中上长久保持领先者的席位，实现集团“成为国内节能环保领域的领军企业，实现“新能源兴局”的新跨越。”惟有创新，创新管理、创新组织模式、创新技术。我更加感到使命光荣，责任重大，更加下定了为加快转变发展方式做出应有贡献的决心，我坚信，在局党政的坚强领导下、通过集团干部职工的不懈努力，未来一定会越来越美好、前途一定越来越光明!
给未来的孩子读后感篇十六
《美丽财富》是陆老师亲身的一些实战经验，看了之后启发很大，感触很多，原来很多事情没有我们想象的那么难那么复杂，只是我们没有认真反思事情的根本在哪里，只要找准方法做对事情，那么一切都变得容易了，上帝对每个人都是公平的，为什么会有穷富高低差异，原因在于成功的人他们做事，不光只是看待事情的表面，比如普通人看电视看电影，就只是看看剧情搞笑，其实每部电视电影背后都有着不同意义。没有认真思考过，搞笑背后有着怎样深刻含义，真的很佩服陆老师每次看不同的电影都能总结出含义结论，这就是陆老师与我们的不同之处，所以他才会这么年轻就如此成功。把繁琐的事情变得简单，把复杂的事情变得很容易，我们的效率就会倍增。学习别人的成功经验，把它收为己用，取众家之长定能胜于众家。谢谢陆老师愿意把自己珍贵的成功经验通过美丽财富分享给所有人，这种无私这种大爱更是体现出了您的与众不同，所以您是成功者，美丽财富的宝贵经验我会充分运用到生活和工作中，提升自己，使自己更好更快的成长，同时，我们也会秉承中浪使命；给所有人以希望和梦想！
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