当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
我的青春岁月心得体会篇一
青春岁月是每个人人生中最为美好和宝贵的时光，它代表着生命的激情与活力，是一个充满可能与希望的阶段。然而，在这段岁月中，我们也面临着各种各样的挑战和压力，因此积累一些心得体会，可以帮助我们更好地度过这个阶段。在我青春的道路上，我明白了以下五点心得体会：珍惜时间、努力奋斗、发展兴趣、提升自信、培养良好的人际关系。
首先，珍惜时间是青春成长中最重要的心得之一。青春年华很短暂，时间是一把无情的利剑，一旦错过便再也无法挽回。因此，我们要学会合理规划和利用时间，珍惜每一分每一秒。在学习上，我们要做到高效率，制定合理的学习计划，避免拖延症的产生。在人际交往中，我们要懂得选择，不要对那些浪费我们时间和精力的人或事情沉迷不已。当我们把时间花在有意义的事情上时，才能真正实现自我价值的提升。
其次，努力奋斗是青春岁月必备的品质之一。青春是奋斗的黄金时代，也是梦想的孕育期。只有通过不断努力和奋斗，才能实现我们的理想和目标。成功来自于汗水和付出，对于我们青年人来说，一定要有决心和毅力去追寻自己的梦想。人生的道路上没有捷径可走，只有脚踏实地地努力奋斗，才能成就辉煌的未来。
此外，发展兴趣也是青春岁月的重要心得。兴趣是我们内心最真实的驱动力，也是我们对生活的热情和激情。在这个阶段，我们应该广泛地接触各种各样的事物，尝试不同的活动，从中找到自己真正喜欢的东西。只有发展并坚持自己的兴趣，我们才能过上有意义和有趣的青春生活。
此外，提升自信也是青春岁月必备的品质之一。青春时期是自我认知和自我价值的塑造期，我们在这个阶段需要培养自己的自信心。相信自己的能力，相信自己的价值，相信自己可以胜任所有的挑战和困难。只有有了自信，我们才能在面对各种困境和逆境时更加从容和勇敢。
最后，培养良好的人际关系也是青春岁月必备的重要心得。一个人的成长离不开他人的帮助和指导，在青春岁月中，我们需要与身边的人建立良好的关系。要懂得尊重他人，倾听他人的意见和想法，共同交流、学习和成长。同时，建立良好的人际关系也能给自己带来更多的机会和资源，为将来的发展奠定良好的基础。
青春岁月是我们人生中的宝贵时刻，这个阶段我们应该充分利用时间，努力奋斗，发展兴趣，提升自信，并培养良好的人际关系。只有通过这些心得的积累和实践，我们才能度过美好而充实的青春岁月。让我们抓住青春的尾巴，用真诚的心态去面对人生，相信青春的岁月会给我们带来更多的机遇和希望。青春，我们一路前行！
我的青春岁月心得体会篇二
人民群众是历史的创造者，党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事：14岁的王震闯进省城找出路，跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》，领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长，22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由，假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总，指挥伙伴练打仗……这些前辈他们的一生都在为革命效力，他们用鲜血换来了新中国的成立，换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!
原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强，事事都要竞争，天天都很累，又做不完的事，作业多的没话说，肩上的担子重得要命，还不如生活在以前那个时代!可是，读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦，祖国还没成立，连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭，天天喝着“电影粥”，冬天里有块红薯就知足了，哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学，回家后还要做很多的家务，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他们没有一句怨言!
现在时代变了，生活条件变好了，可我竟然还在抱怨，真不应该!之所以竞争，社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以，还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们，还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范，更加奋发有为地投入到学习中去!
我的青春岁月心得体会篇三
第一段：岁月如梭，我们的生活也随着时间的流逝而不断变化。在这漫长的旅程中，我们经历了诸多的风风雨雨，积累了许多的经验与感悟。而这些岁月的心得，成为我们成长的助力和智慧的源泉。
第二段：读书是我从小就秉持的习惯，岁月的沉淀使我越发深信读书的重要性。通过读书，我们可以汲取到前人智慧的精华，打开自己的眼界，增加对世界的理解和认知。我读过许多经典的文学作品，也涉猎了不少哲学类的书籍，每一本书都给我带来了不同的收获。通过阅读，我不断地充实着自己，从一个懵懂的小孩逐渐转变为一个有思想的成熟人。
第三段：然而，岁月的经历不仅仅只有读书一种形式。在与人相处的过程中，我们也能够感受到岁月的魅力。与不同年龄段的人接触，每一段交往都为我们提供了学习和成长的机会。年长者的经验和智慧，能够让我们从中获益良多。与同龄人一起成长，互相之间的交流与碰撞，也能够帮助我们发现自己的不足并改进自己。岁月的洗礼，让我们懂得尊重他人、关心他人，并从中学会如何与人相处。
第四段：对待岁月里的遗憾和挫折，我们需要学会接受并从中汲取教训。生活中总有种种不如意，预期未达，但是正是这些挫折和遗憾，让我们明白人生不可能一帆风顺。当我们积极面对这些困难时，我们才能够成长、进步，并在之后的岁月里取得更大的成功。岁月教会了我勇敢面对挫折，遇到困难时不气馁，而是保持乐观的态度去寻找解决问题的办法。
第五段：岁月的沉淀让我们学会珍惜和感恩。每一天都是宝贵的，我们应当珍惜时间，并懂得好好把握。随着岁月悄悄流逝，我们的精力和容貌也会逐渐不再年轻。因此，我们应该更加懂得感恩，学会珍惜眼前的每一个人和事物。感恩让我们更加满足，让我们拥有坚定的信念，更加努力地追求自己的目标。
结束语：岁月是一本最温暖的书，不断地给予我们经验和智慧。读岁月的心得，让我们在成长的道路上时刻保持警醒，并不断吸取力量和智慧。让我们借助岁月的力量，让自己更加有思想，更加成熟。同时，我们也要学会珍惜每一个来自岁月的陪伴，感恩一路以来的成长与收获。
我的青春岁月心得体会篇四
利用工作之余，我认真读了于漪老师的《岁月如歌》。该书写了于老师的悲欢和酸甜，成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感受颇多。
教师是人类灵魂的工程师，教师的任务是塑造学生的灵魂，培养他们具备建设四化的才干，追求真理的精神、坚忍不拔的意志、良好持久的习惯和先人后己的情操。于漪老师认为，这种塑造学生灵魂的艰苦细致的工作，不仅必须坚持辩证唯物主义的观点，而且必须坚持“目中有学生”的唯人是教的原则。“目中有学生”，看似容易，做则困难，教师在处理手中的书和台下的人——与学生的关系时常常错位，不是将人放在首位，而是将书放在第一。于漪老师回顾自己的教学历程时曾说：自己初作教师时，眼睛只盯着教科书，以为钻研了教材，写好了教案，把课文讲出点名堂来，就算完成了任务。后来，她逐步认识到：教学、教学，“教”要在“学生”身上起作用，培育“人”才是教育、教学的大目标，一切教学活动都必须服从于这个大目标，为实现这个大目标服务。教师在课堂上的地位犹如导演一般。导演的胸中时时有观众，目的在于引导观众进入剧情，调动自己的感情，展开联想和想像，从而受到熏陶感染。
体会一：于漪老师所说：“教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。
体会二：于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。
我想，任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
体会三：书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。
体会四：活到老、学到老。“做一辈子教师，一辈子学做教师!”，这是我阅读了《岁月如歌》最拨动我心弦的一句话，这句话最好的说明了于漪老师对教育事业的强烈的责任感和执着的追求。 于漪老师认为“教师的责任大于天” ，“一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来”，所以教师的追求应该永无止境。于漪老师一切为了民族，为了一切的学生。于漪老师对国家、对民族的爱，对教育事业的全身心投入深深地打动了我，感动之余，更多的是对于漪老师的敬佩。“让课堂生活产生持久的魅力，首先在于教师对生活有执著的追求，在课堂中倾注自己的爱。” 我也曾不懈追求，期望课堂成为师生共同的舞台，展露才能，交流思想，产生学习和探究的热情。然而，由于惰性，总是缺少了一份持续的热情，总是会因为这样或那样的原因而放弃追求。面对压力，于漪老师通过坚持自我教育来支撑，她说：“我用两根支柱支撑自我教育，一是勤于学习，二是勇于实践，二者的聚焦点是反思。”而我在教学中缺少深刻的。反思，缺少于老师一辈子做教师，一辈子学做教师的崇高境界。轻轻合上书本，体会于老师的心路历程，她在艰苦环境中坚信奋斗才能生存的坚定信念;她为疾病所累，仍执著于身体力行;她视每一个学生为己出，和他们的心弦对准音调;她面对压力时从容，面对荣誉时谦逊……点点滴滴、汇聚往事悠悠，交织岁月如歌，扣人心弦。她的人格的力量，智慧的力量，忠于教育事业的理想的力量令人折服，让人不由对她肃然起敬。她那种永无止境的追求和永葆青春的热情值得我们学习终身。
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，充满勃勃生气;如果是闭锁的，航道阻塞的，港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾，执教者应熟悉它、研究它，把握它的基本特点与功能，认真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路，也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。
我的青春岁月心得体会篇五
革命岁月是中国历史上的重要时期，也是我国最为动荡和波折的时期。在这个时期内，中国发生了一系列重大的历史事件，如辛亥革命、五四运动、北伐战争等。这些事件不仅对中国社会产生了深远的影响，而且对今天的我们也有很多启示和借鉴。下面，我将分享我在研究革命岁月历史时的一些心得和感悟。
一、勇于探索和创造
革命岁月的中国，面临着巨大的压力和挑战。在这个时期，许多人选择了逃避或沉默，但也有许多人选择了勇敢地面对困境和挑战。这些人中，有许多英雄和先进分子，他们不断探索新的道路和方法，不断创造新的思想和理论。正是因为他们的努力和奉献，才有了革命的胜利和新的中国的诞生。这启示我们，在生活中一定要勇于探索和创造，不断追求进步和新的突破。
二、保持理智和清醒
在革命岁月中，许多人被激情和感情所左右，导致思想和行为出现偏离。例如，在文化大革命中，正义之士成了罪犯，冤假错案层出不穷。这说明，在面对社会问题和困难时，我们必须保持冷静和清醒的头脑，不能被情绪和感情所左右。只有在理智和清醒的状态下，我们才能做出正确的判断和选择。
三、团结合作和互助共赢
革命岁月是众志成城的时期，只有人们能够团结一致，才能够共同战胜困难和赢得胜利。在革命中，团结合作和互助共赢的精神得到了充分体现，因为它可以使人们战胜一切困难和挑战。这也启示我们，只有团结在一起才能够取得成功，所以在生活中，我们需要积极发扬团结合作的精神，互相帮助，共同进步。
四、追求真理和正义
革命岁月中，追求真理和正义的思想是非常重要的。这使得人们能够明辨是非，坚持自己的信念和原则。例如，在五四运动中，众多的年轻人站出来，为了反击不公平的待遇和维护自己的尊严和权利，而进行了抗争和斗争。这体现了追求真理和正义的精神，是我们应该学习的。在现实生活中，我们也应该尊重真理和正义，坚持自己的信念和原则。
五、珍惜和感激现在的生活
革命岁月曾是痛苦和艰辛的，人们为了追求民族独立和自由而奋斗了许多年。今天，我们生活在革命的胜利下，享受自由和幸福的生活，但我们必须珍惜和感激这个时代的来之不易和成果。这也告诉我们，我们要对现实的生活充满热爱和热情，努力工作和奋斗，追求更加美好和有意义的人生。
总之，革命岁月是中国历史上的重要时期，它带给我们很多的经验和智慧。在今天，我们应该从历史中吸取独特的经验和智慧，以此为指引，勇敢地向前进发！
我的青春岁月心得体会篇六
近期，我反复品读了《***的七年知青岁月》一书，感触颇深，默然间加深了对习总书记的崇敬之情。该书集中讲述了习总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，直观展现了习总书记青年时期崇高的理想追求、宝贵的政治品质、深切的为民情怀、强烈的进取精神、优良的品德作风和总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
在书中，29名采访对象口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了***总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。书中每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华。特别是青年***的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力和感染力，进一步激发了我苦干实干的激情，增强了担当意识和服务意识。作为一名直接与群众接触、为群众办事的乡镇干部，在今后的工作中要牢固树立群众观念、坚定共产主义理想信念，“真抓实干、马上就办”，为推进以脱贫攻坚为中心的各项工作有序开展奉献自己的力量。
一、进一步树牢群众观念。习总书记在梁家河插队的七年中，与当店父老乡亲打成一片、融为一体，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉联系，身体力行地践行全心全意为人民服务宗旨。我们要学习习总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处，善于接触群众、组织群众、依靠群众、发动群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，解决好人民群众最关心最现实最直接的利益问题，为实现人民对美好生活的强烈向往而不懈努力。
二、进一步坚定理想信念。习总书记是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年的艰苦岁月，***总书记坚守梁家河，始终坚持坚定的共产主义信仰和社会主义信念，从来没有对党产生过怀疑和动摇。作为一名基层党员干部，我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神和习总书记的为民情怀、担当意识、奋斗精神，以习总书记为榜样，更加自觉地向习总书记看齐，牢固树立“四个意识”，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、坚守本色，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
三、进一步发扬“真抓实干、马上就办”的实干苦干精神。***总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一。对此，习总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起苦干实干，克服了重重困难，战胜了种种考验。我们要学习***总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志，提升能力，不断加强各类知识的学习。“真抓实干、马上就办”，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围，全力推进脱贫攻坚行动，为与全国一道实现全面小康而努力奋斗。
我的青春岁月心得体会篇七
岁月静好，是人们向往的一种生活状态。这种状态下，时间不是在匆匆之中流逝，而是有条不紊、有节奏地前行。人们在这种状态下，可以享受生命的美好，积累生命的经验，收获生命的智慧。在人生的道路上，无论有多少坎坷和险阻，岁月静好的心态都能帮助我们度过难关。岁月静好，让我们看到生命的本质，也让我们体会到生命的意义。
二段：阐述岁月静好的内在含义，探究生命的意义
岁月静好，是一种内在的心态，也是一种生活的境界。它不仅仅是指岁月静谧无声，而是更多地指一种心灵的平和与安宁。年轻的时候，我们总是带着种种欲望和梦想奔波，却很少有时间停下来，静静地思索自己的生活。而岁月静好的心态，能帮助我们更好地理解生命的意义。在生命走向尽头的时候，我们才能意识到生命的宝贵和思考人生的无常。岁月静好，带给我们的是一种清明和踏实，也为我们带来了一份生命的哲思。
三段：探讨如何获得岁月静好的心态，分享经验建议
拥有岁月静好的心态，需要积极的探索和行动。我们可以通过积累人生经验，磨炼心灵，来培养自己的心态。我们可以不断地学习和探索，在生活中积累人生经验，这样可以帮助我们建立起一种坚定而深思熟虑的生活态度。同时，我们还可以多做一些冥想和放松的练习，以避免情绪波动过大，保持心态的平稳和从容。此外，我们还可以多与朋友交流和沟通，通过与别人的交流与互动，更好地掌握生命的真谛，从而更好地应对生命的风险和挑战。
四段：分析岁月静好的优势和意义，展示自己的理解
岁月静好的心态，带来的是一种平和、从容和内在的自信。它能帮助我们正确地应对生命的风险和挑战，强化我们的自我认识和自我控制能力。岁月静好，还能让我们摆脱旁人的嘈杂和扰乱，帮助我们更好地了解自己的需求和欲望，找到真正的自我和内心的宁静。有岁月静好的心态，能让我们在生命的道路上行走得更加从容和自信，也能使我们更好地领悟生命的意义和价值。
五段：总结全文，呼吁增强岁月静好心态的重要性
岁月静好的心态，既是一种境界，也是一种修为。通过不懈的努力和实践，我们可以摆脱繁杂的思维，保持心灵的平静和从容。积极地拥抱岁月静好的心态，对于我们的生命和人生有着巨大的积极作用。也许，我们不能永远拥有岁月静好的生活方式，但是，我们可以在内心保持着这样一种美好的境界，让生命更加从容、自信、安详。让我们一同努力吧，拥抱岁月静好，过上真正有意义的生活。
我的青春岁月心得体会篇八
《岁月如歌》是著名的教育家、语文特级教师于漪献给教师节的一份厚礼。
翻开扉页，是于老师的手迹“拉开层层心幕，往事历历眼前：教海沉浮，岁月如歌，被白发欺人奈何，却道天凉好个秋!”这是于老师几十年教海生涯的真切体验。
于漪老师说：“我当了一辈子教师，教了一辈子语文，上了一辈子深感遗憾的课。我深深地体会到永不满足是必须遵循的信条。”
于漪老师上了多节公开课，可自己却认为没有一节是十全十美的，虽然每次开课前都考虑周全，但每节都存有遗憾。
我想，正是由于于漪老师谦虚好学、永不满足，才会有她那“每节都有遗憾”的说法。作为“非科班出身”的于漪“三年磨一剑”，常常是“明灯伴我过午夜”。这种付出，这种努力，一定有一种坚定的信念在支撑着她，有一种谦虚好学、永不满足的精神在鼓舞着她。
从教至今，于漪老师就是这样边教边学走过来的。“如果学而思，学一点，消化一点，即使时间零碎，日积月累，真才实学也必大有增进。”
于漪老师还告诉我们：重要的理论反复学，紧扣一点深入学，拓开视野广泛学。“人非生而知之者”，没有谁天生就可以做教师，于漪老师都在“一辈子学做教师”。
……
读到这儿，怎能不让人肃然起敬?
有的人学了一辈子，也不知道怎么做老师;有的人学不会做老师，就挤破了头往上爬，这样就不会有人说他不懂教育，不会做老师了。
于漪一生甘愿当个名副其实的普通教师，这才是真正值得我们学习的地方。
我的青春岁月心得体会篇九
这本书带给我了许多幸福，他教会我感恩、分享、关爱、自信、宽容、奉献、努力。
在通往成功的道路上，我们无可避免的会遭遇到“成功”的另一个朋友——“失败”。在面对”失败“的时候，我们习惯的态度是恐惧、抵制、难以接受。然而，对于失败与拒绝，为什么一定是令人难受的呢?为什么就不能只是一点点令人不舒服或者搞笑的，同时又是令人兴奋的、令人振奋的?虽然我们无法控制他人的行为，但我们完全可以全面掌控自己的反应。我们完全可以决定把我们接受到的每一个拒绝，我们遇到的每一个障碍，都变成给我们增添更多力量的东西，那会如何呢?如果一味地逃避拒绝，或者只是简单地忍受，变成不辞辛苦地去拥抱拒绝，那又会如何呢?如果我们下定决心，把所听见的所有"不"和碰到的所有拒绝，都变成激励我们奋斗和努力的事情，那会怎么样呢?——棍棒和石头会砸断我的骨头，但是"不"绝不会伤害到我!
《拥抱痛苦》中之所以两个时空的“我”会出现截然不同的人生轨迹，主要的原因就在于他们在实践不同的“失败和成功”模式：
而未来的”我“之所以成功，是因为他明白并贯彻了正确的“失败和成功”的模式：失败是成功之路的中点标志，它不是要我们远离和逃避的一个中点，而是让我们实现人生梦想的一个垫脚石。
我的青春岁月心得体会篇十
放暑假时，老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事，引人入胜。尤其是陈昌烈士，就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士，却是本家，一个祠堂的人，比曾祖父只大了几岁。所以，对他们的故事我更感兴趣。
“峥嵘”二字，起先我并不清楚。到网上查了一下，“峥嵘”就是不平凡，不寻常。
读完这本书，真有这种感叹，那年月确实不平凡，这些人确实不寻常。
我更发现，这些不寻常的人有着许多共同的特点，才成就了他们同样的璀璨人生。
他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣，“只要妈快点去睡觉，不睡觉，妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱，就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车，爹不让，他说：“我多拉几次不也就惯了吗?”
他们志气大。几岁大的田波扬认定：“我们每一个中国人，都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说：“我长大了也要为国家做一番大事业。”李向养父学武，为的是“上保国家，下护黎民百姓!”
他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩，并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃，还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼，为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时，他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》，还有四年级的李写的命题作文《桃花》，让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息，拼命地学。更让人称赞的是，一天工夫，他“居然一口气全背完《论语》四章八页”，还会“理解得这么透彻”。
他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱，威后都知道‘苟无岁何有民，苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公，将先生“一时噎住，脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人，他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师，将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、真痛快!
他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车，让润之先生扮作一个瘫痪的病人，瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意，由她扮新娘，做出送亲的场面，打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条，两包稀牛屎，便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。
他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李指责先生不该打人，还把先生说得心服口服。
好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获.我要向革命前辈学习，做一个对社会有用的人。
我的青春岁月心得体会篇十一
岁月是一种不可逆转的力量，它承载了生命的起点和终点。岁月从一滴阳光中孕育出我们，也将我们带离这个世界。正是岁月的流淌，让我们拥有了珍贵的人生经历和珍贵的回忆。岁月不是一场简单的旅程，而是一种深刻的体验，它教会了我们成长、学习、思考、希望和珍视生命。在这个过程中，我们不断地吸收和放下，随着岁月的积淀而成为更加完整和坚定的自我。
第二段：岁月的情感
岁月不仅带给我们理性的认知，更带给我们情感的体验。岁月见证了我们的青涩和稚嫩，也托付给我们成长后的责任和担当。在岁月的轮转中，我们会遇到那些刻骨铭心的人和事。他们陪伴着我们，共同打磨了我们的性格和品质。岁月将我们历经磨砺的经历铭刻在心，成为我们坚强不屈的精神支点。岁月教会了我们珍惜身边的人，关怀他们并在生活中给予帮助。这些情感宝藏在岁月的深处，陪伴着我们前行。
第三段：岁月中的学习和成长
岁月不仅给予我们情感上的感受和认知，更教会了我们学习和成长。岁月中的每一个经历，都是一次难得的机会。我们学会了独立生活，学习职业技能，思考价值观和生活态度。岁月让我们不断成长，成为一个有内涵、有思考、有行动力的人。与此同时，岁月也让我们明白，成长不是一蹴而就的，需要耐心、持续不断的努力和学习。
第四段：岁月给我们带来的启示
岁月教会了我们许多知识、经验和技能，同时也给我们带来了许多启示。首先，岁月告诉我们，时间的无情和珍贵。我们要珍惜每一个时刻，把握每一次机会。其次，岁月告诉我们，成长和改变是不可避免的，但是这不是可怕的，我们需要学会适应和调整。再次，岁月告诉我们，生命和幸福的真正价值不在于有多少金钱和物质，而在于心灵的满足和快乐。
第五段：岁月带给我们的感悟和展望
回顾过去的岁月，我们会发现它们是如此珍贵而又短暂。而我们的未来岁月又将会是怎样的呢？我们可以期许未来的岁月，但是更重要的是要在现在的时间里做好自己，享受已有的幸福，去感悟生命的轮回。在岁月的荏苒中，我们更应该学会珍惜每一个时刻，用心去品味和体验生活的滋味。我们的每一步成长，每一个经历，都将在岁月的长河中，在我们现在和未来的历史书中留下永恒的痕迹。让我们在岁月的流转中成为更好的自己，从而迎接未来的每一个挑战和收获。
我的青春岁月心得体会篇十二
今年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。为了纪念中国人民和世界人民取得的这场伟大的胜利，学校举行了《峥嵘岁月》抗日图片展。展览照片分为六部分：日寇罪行，罄竹难书;国共合作，抗击日寇;海外侨胞，支援抗战;万众一心，浴血沙场;日寇投降，还我河山;中日友好，应铭历史。
天理?人性?这对日本鬼子来说是一文不值的，他们信奉的是“皇道”，是杀戮，这种杀戮持续的八年之久。直到1945年日本终于以失败告终，伟大的中国人民取得了这场战争的胜利。这胜利是数十万中国人的躯体换来的，听老师说这场战争给中国人民带来5000多亿美元的经济损失，可这场战争给中国人民所造成的精神伤害，又岂止是金钱所能弥补的?60年前，敬爱的周恩来代表热爱和平的中国人民以宽容大度赢得了世界人民的称颂。
反观今日，日本国内尚有一些阴魂不散的军国主义者，无视中国人的宽容和大度，不引以自咎，在这样真实的记录和铁证前，颠倒是非黑白、妄图修宪、篡改历史教科书，参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社，重温所谓大东亚共荣的梦想又死灰复燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我们的祖国已跻身于世界强国之林，神舟5号和神舟6号载人飞船成功发射升空,更是体现祖国的强大，祖国正在一步一步地迈向“汉唐盛世”，可面对日本军国主义的死灰复燃，我们不能掉以轻心，让我们牢记国耻，为中华的复兴而读书!写到这里，我不禁想起了曾经背诵的一首诗：
《峥嵘岁月》心得体会范文
我的青春岁月心得体会篇十三
时间在指尖的流逝中悄然而去，我们在不经意间已经度过了无数个日日夜夜。岁月如梭，让我们感到深深的无力感，但同时也让我们体悟到了岁月的珍贵。岁月的流逝是无法阻挡的，我们唯一能做的就是珍惜时间，好好利用每一天，一份真挚的关爱，一份简单的感恩，一份真诚的付出，这些都是我们对逝去岁月的最好回忆。
第二段：岁月中的成长
岁月中，我们不断地成长着，每一次挫折和失败，每一次迷茫和彷徨，都是对我们的挑战和磨练。在成长的过程中，我们需要充分利用时间，学会自我反思和总结，让每一次的失败都变成成长的阶梯。正是经过岁月的洗礼和磨练，我们才成为了更加成熟和坚强的自己。
第三段：岁月中的挚友
岁月中，我们结交了很多朋友，有的人和我们只有短暂的相处，有的人伴随我们走过了很长的路。挚友是岁月中最珍贵的财富，他们和我们一起分享欢乐和忧伤，一起度过人生的起伏和跌宕，他们是我们生命中最好的伙伴和支持者。
第四段：岁月中的收获
岁月给我们带来了很多收获，有的是物质的，有的是精神的，但最为重要的是我们从岁月中获得的智慧和经验。与其只看到物质的积累，我们更应该关注精神和内心的积累，不断提升自己的智慧水平和领悟能力，这样才能在岁月的长河中留下属于自己的珍贵经验和成果。
第五段：岁月的祝福
岁月带给我们的不仅仅是挑战和苦痛，还给我们带来了很多祝福和美好。岁月的流逝让我们认识到时间的珍贵，让我们学会带上感恩之心面对生活的百般冷暖。在岁月的沉淀中，我们慢慢理解到生命中真正重要的东西是什么，从而以更加宽容和平静的心态迎接未来的岁月。
我的青春岁月心得体会篇十四
铭心岁月是指那些深刻刻在我们心底的记忆和经历，它们不仅是我们成长的见证，更是我们人生的宝贵财富。这些岁月包含了我们从小到大的点点滴滴，留下了我们的喜怒哀乐，塑造了我们的品格和人生观。铭心岁月教会了我们很多东西，让我们从中领悟到了很多人生的道理，使我们不断成长和进步。
二、铭心岁月给我带来的成长
铭心岁月中的一次重要经历是我在高中时期参加学校组织的一次社会实践活动。这次活动让我深刻地体会到了社会的残酷和竞争激烈，也让我明白了努力和坚持的重要性。在这个过程中，我经历了无数次的挫折和困难，但是我没有放弃，不断地奋斗和努力，最终取得了成功。这次经历让我学会了坚持不懈，不怕失败，勇往直前，给了我成长的动力和勇气。
三、铭心岁月让我懂得感恩
在铭心岁月中，我经历了很多的高兴和苦难，成长的过程中也有过很多困难和挫折。然而，在每一个困难的时刻，身边总是有人给予我帮助和指导，让我能够克服困难。这让我深深地感受到了他人的关怀和付出。我明白了感恩的重要性，懂得了要珍惜身边的人和事，不忘初心，常怀感恩之心。
四、铭心岁月成为我强大的后盾
铭心岁月中的每一段经历，每一次的挫折和成功，都成为了我未来发展的动力和后盾。在我困难的时刻，我会回想起自己曾经战胜种种困难的经历，这让我相信自己一定能够克服眼前的困难。铭心岁月让我明白了困难只是暂时的，只要自己持之以恒，坚持到底，最终都会得到回报。这个信念成为了我永不放弃的力量和动力，使我能够勇往直前，追求自己的梦想。
五、铭心岁月给予我无悔的人生
通过铭心岁月的历练，我逐渐懂得了人生的真谛，也找到了自己的定位和使命。我明白了生命的意义不仅是追求功名利禄，而是要活出自己真正的样子，用心去体验和感受人生的美好。在我有限的岁月中，我要追求自己的理想，奋斗成为一个有价值和有意义的人。无论成功与否，我都不会留下遗憾，因为我用心去经历，我用心去铭记，这就是我对铭心岁月的心得体会。
总之，铭心岁月是我们人生中最宝贵的财富，它是我们成长的见证，也是我们人生的积累。通过铭心岁月的经历，我们学会了很多人生的道理，也成长为更加坚强和成熟的人。铭心岁月让我们懂得了感恩和珍惜，无论未来的道路如何，我们都会坚持追求自己的梦想，为自己的人生铭记无悔的岁月。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6628014.html】
