最热尊重的心得大全(17篇)

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最热尊重的心得大全(17篇)
时间:2023-11-02 08:04:24     小编:MJ笔神

调查报告是一种通过数据统计和分析得出的结论和建议,它能够提供客观的研究结果。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供一些新的思路和观点。

尊重的心得篇一

从电视上经常看到某地有洋人用木棒猛打毫无反抗力的海豹以取其皮,还看到中国公安在追捕杀藏羚羊的偷猎者。更有甚者抓熊取掌,擒虎割鞭,杀象取牙。有的菜市场像个动物园,野鸡孔雀果子狸,松鼠蛤蚧眼镜蛇,天上飞的,地上跑的,水里游的,什么都有的卖,什么都有人吃,且吃法还惨不忍睹。

人类必须为这些可爱的生灵创造一个和平的环境,我们渴望拥有鸟语花香,青山绿水,碧海蓝天;我们渴望看地上有到蚂蚁在搬家,树上有鸟儿在歌唱,草原上有藏羚羊、野马在奔跑,清澈见底的水里有各种各样的鱼在嬉戏。试想一下,这是一幅多美的佳作啊!这样的环境需要我们携手共建!

我们需要约束自己。看到田野里呱呱叫的青蛙,不要想到市场价格可以上涨多少;看到森林活泼乱跳的猴子,不要想到它们的脑浆可以滋阴壮阳;看到漫游在河里的甲鱼,不要想到餐桌上清甜可口的鱼汤……约束自己,善待生命,哪怕是一只小小的蜻蜓,它生命也同样值得我们去敬重!

生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有生命,哪怕一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己加封的,谁赋予了你居高临下的权利?人既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的,在所有的生命面前,万物都是平等的。所以我们尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这等于尊重我们自己。

尊重生命吧,尊重它们,也就是尊重自己。

保护环境吧,保护他们,也就是保护自己。

尊重的心得篇二

在生活中,往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重,这是理所当然的事啦!

当你把别人伴倒时,不好意思的对他连忙说一句:“对不起,我不是故意的”,我想当他听到你这句真心实意的歉意时,一定会对你说一句:“没有关系”。

当我们要借别人东西时,一定要经过别人的同意才行,不然,你这么自作主张的把别人东西拿走了,一定会把人家急得焦头烂耳,所以,无论要借别人的什么东西,一定要经过别人的同意,因为这是最起码的尊重。

当你掉东西时,一双陌生的手出现在你的眼前时,帮你捡东西时,当他递过来给你时,你千万不要忘记说声:“谢谢你”。再简单不过的三个字,从嘴中说出来毫不费力的三个字,当是你真心实意的说这句话时,你心中就会很快乐,感觉到一个人在真心实意的帮助你。

当我们在公交车上看见老爷爷,老奶奶或者孕妇时,我们是否做到叫一声:“老爷爷,老奶奶,阿姨,到我这来坐”。当他们听到这句话时,心里很高兴,并会说:“小妹妹,小弟弟,谢谢你”。是啊,当你听到这句话的时候,心里甜滋滋的,想着:原来帮助别人是这么快乐啊!是啊,从小事做起,从身边做起,尊重和他人就是尊重和自己。

当我们在做什么时,如果有老人在你身旁,一定不要忘了让老人先去,因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时,他肯定会对你说:“谢谢你,小朋友”。看吧,你的一句话,一个动作,可以得到这么多人的尊重,多好啊!

生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。的道理。记住:尊重他人就是尊重自己。

尊重的心得篇三

尊重是人际交往中的重要素质,也是一种积极的社会态度。在阅读过程中,尊重同样是不可或缺的。阅读不仅仅是获取信息的手段,更是与作品、作者及其他读者进行对话的过程。只有通过尊重,我们才能真正体会到阅读的价值和乐趣。在我长期的阅读经历中,我深刻体会到了尊重的重要性,并且在阅读中有了一些颇具启示性的心得体会。

首先,尊重作品是进行有效阅读的基础。无论是文学作品、科学论文还是历史资料,每一篇作品的创作者都花费了大量的心血和时间。在阅读过程中,我们必须用尊重的态度对待作品。这包括尊重作者的观点、价值观和文学风格。我们不能仅凭个人偏好而挑剔或否定作品,而是应该客观地评价。只有通过尊重作品,我们才能真正深入理解其内涵,同时也能够提升自己的审美品味和文学素养。

其次,尊重作者是进行富有思考的阅读的关键。每一位作者都是有其独特的思维方式和生活经历,他们通过自己的创作表达自己的观点和情感。尊重作者就是尊重他们的思考,尊重他们的言论自由。当我们阅读一本书或一篇文章时,我们并不一定要完全赞同作者的观点,但我们应该倾听并思考他们的想法。通过与作者的对话,我们可以学会自主思考,形成自己独特的理解和观点。

第三,尊重他人意见是进行积极交流的力量源泉。在众多读者中,每个人都有自己的想法和观点。尊重他人意见意味着尊重他人的观点和思考。在与他人交流时,我们可以通过理性的讨论和互相尊重的态度,不仅可以开阔自己的视野,还可以学到他人的新观点和见解。这种开放的态度不仅有助于深化对作品的理解,还有助于培养合作能力和团队意识。

第四,尊重他人阅读习惯是进行交流互动的关键。每个人的阅读习惯都是独特的,有些人喜欢全神贯注地读一本书,有些人喜欢在多本书之间切换。无论是哪种习惯,我们都应该尊重他人的选择,并且接纳多样性。在与他人阅读时,我们可以互相分享阅读心得,但不应该强加自己的观点和评价,更不能以自己的阅读习惯来衡量他人。只有通过尊重他人的阅读习惯,我们才能真正构建良好的阅读氛围,激发更多人参与阅读。

最后,尊重自己也是进行有效阅读的基础。阅读是一种与自己对话的过程,是培养自我审美和思维能力的途径。在阅读中,我们可能会遇到难懂的词汇、复杂的句子结构或者晦涩的观点。而尊重自己意味着接受自己的不足,不要过度苛求。阅读应该是一种愉悦和享受,而不是一种负担和压力。只有通过尊重自己,我们才能真正享受到阅读的益处,进一步提升自己的阅读水平。

总之,尊重是进行有效阅读的关键。尊重作品、作者和他人意见,尊重他人阅读习惯,同时也要尊重自己。通过尊重,我们可以培养自己的思考能力、学习他人的观点、拓展自己的视野。同时,尊重也能够使我们更好地与作品、作者和其他读者进行对话,进一步丰富我们的阅读体验。相信在今后的阅读过程中,我将更加注重尊重,从而获得更多的收获和启示。

尊重的心得篇四

尊重是一种基本的社会道德价值观,它涉及到我们对待他人和社会的态度。尊重的重要性并不言而无信。它不仅能够建立和谐的人际关系,也能够促进社会的发展和进步。通过长期观察和思考,我深刻认识到尊重是我们与他人交往和共处的基础,同时也是自我提升的必要条件。从个人尊重他人开始,才能实现社会的和谐与进步。

首先,尊重是建立良好人际关系的重要保证。在与他人交往中,尊重对待他人的思想、感受和需求是非常重要的。每个人都有来自不同背景和经历的独特性,他们的观点和行为可能与自己不同。然而,当我们能够尊重他人的差异时,我们就能够建立起互信和深入的交流。通过倾听和理解,我们可以更好地认识他人,并与他们建立起真诚的友谊。同时,尊重也需要我们在冲突和分歧时保持冷静和宽容,不以自我为中心,尊重他人的意愿和选择。这样的尊重态度能够助力于解决纷争,并推动社会的和解与和谐。

其次,尊重是提升自我的重要途径。尊重他人需要我们在彼此之间建立起平等和尊重的基础。通过尊重他人,我们可以更好地认识自己的优势和不足。当我们尊重他人时,我们也能够学习从他人身上获取经验和智慧。尊重他人还涉及到对人权和人道主义价值观的坚守,使我们意识到自己是一个人类共同体的一员,应该尊重和关心他人的感受和权益。在个人成长的过程中,尊重他人不仅仅是对他人的尊重,更是对自己的尊重。只有拥有这样的尊重之心,我们才能够不断反思和成长,进一步完善自我。

进一步地,尊重是社会进步的基石。一个尊重他人的社会,必然能够保持秩序和平衡。在一个尊重差异的环境中,不同的观点和意见得以充分表达和发展。这种开放和包容的精神为社会的创新和进步提供了源源不断的动力。同时,尊重他人也能够促进社会的相互扶持和协作。合作是社会进步的关键,而尊重他人是实现合作的前提。只有当每个个体都能够尊重他人,理解他人的需求和权益,才能实现社会的共赢和可持续发展。

最后,尊重也是道德和职业素养的体现。无论是在家庭、学校还是工作场所,我们都需要尊重他人的权威和权力。这不仅仅是基于尊重和礼貌,更是一种对他人工作和努力的认可和感激。通过充分尊重他人,我们能够建立起和谐的工作环境和积极的人际关系。同时,对那些较低地位的人群予以尊重也将进一步减少社会的不平等和歧视。

总之,尊重是我们与他人共存的重要基础,也是推动社会进步的动力。通过尊重他人,我们不仅能够建立良好的人际关系,提升个人素质,还能够促进社会的共赢和和谐发展。因此,在我们的生活和行为中,我们应始终保持对他人持尊重的态度,从点滴之间做起,为我们的社会打造一个更加尊重、和谐和进步的环境。

尊重的心得篇五

在这个川流不息[注:川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。]的茫茫人海中,我们相识很淡,可以说相识相知就是一种缘。但不要忘记我们都是中国人,同样有着黑头发、黑眼睛、黄皮肤。我们应该以笑容面对别人,尊重别人。这一点我们做得很不好,不懂得尊重人。所以,要学会尊重,只有用心去面对,你一样可以在别人眼中读出真诚!

法拉第——一位伟大的物理学家,没有他就没有电,没有第二次工业革命,也就没有今天社会的蓬勃发展。早在他的学习生活中,他就很尊重别人。在一次辩论会上,辩论时,他总是很尊重对手,不像有的人别人还没说完就抢着分辩,他总是在静静听完后,才去反辩,赢得对方的尊重。后来,在一次无意间,他发现了电磁感应,那时的电很神,他也不知道这个发现能有什么用。于是,他准备了一个讲演,在讲到一半时,有人突然说:“你这个有什么用呢?”那个人就很不懂得尊重。当时,法拉第只是看看他,这时又有一个女人说他讲了这么多,这电到底能做什么?法拉第想了想说:“请问,刚刚出生的婴儿又能做什么呢?”众人哑口无言[注:哑口:象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。]。

地走了。可是走了几步,又感到不妥,就走了回来,对推销员说:“对不起,我忘了拿铅笔。”又很郑重其事[注:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。]地说:“你我一样都是商人。”

许多年后,在一个工商集合上,这是一个象征权力和地位的舞台。一位仪表堂堂、风度翩翩[注:风度:风采气度,指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。]的商人走过来,自我介绍到:我当年推销铅笔,您是我一生最不能忘记的人,您当年的话给了我信心和希望,是您的一句我们都是商人的提醒,给了我们尊严,使我没有沉沦下去,谢谢你!可见,当一个人失去尊严时,他就是行尸走肉[注:行尸:可以走动的尸体;走肉:会走动而没有灵魂的躯壳。比喻不动脑筋,不起作用,糊里糊涂过日子的人。],有时一句话就会改变人的一生,这是多么难得的尊重。

有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。]、平等待人的品性,因此,要尊重他人。

尊重的心得篇六

尊重,一个敏感而严肃的话题。可在现实中,尊重又是那么触手可及,平凡地随处可见。我就经历过不被人尊重的事。

那还是上小学的时候,一天放学,我与好朋友潘荣柯一起去搭公交车回家。“39路来了——”望着等待已久的39路,我俩连忙跳上车。那时的39路并不完全按站点停,经常在路边捡招手喊停的人,我们院子门口因为喊停的人多,也是不成文的停靠站。车子眼看到了院门口,而我正要在那儿下车。车却继续前行着,没有停下来的意思。我连忙站起身,握住扶手,大声朝前喊:“师傅,麻烦开下门,有下!”眼看着车子就要开过了,而司机对我的叫喊却置若罔闻,我不免有些着急,又喊了几声:“师傅,开下门,有下!”潘荣柯也帮我喊着。不料,才几句“有下”而已,就招来了一大串令人不堪的话语,司机大骂起来:“这里又没站,停什么停,叫那么大声,我又不是聋子,怕是没有叫过吧……”一阵阵骂声让我顿时愣住了,只感觉一阵热潮向脸上袭来,只恨不得挖个地洞把自己埋进去,司机的话语还一阵一阵地向我袭来,本来就是放学时段,车上的人不少,几乎所有的人都朝我望过来,我低着头,脸上的热潮一阵一阵的不肯褪去,车子一直开到前站才停了下来,我急忙跳下车,快速往回走,泪水被蓄在眼里,仿佛稍一失去控制,就会一颗接着一颗的滚落下来,我懊恼极了,甚至发誓再也不坐39路车了。

现在想起这事我还挺生气,如果那司机好言好语地说明,总不至于让我如此出糗,相比之下,下面这个故事里的商人懂得尊重,不仅成就了自己也成就了别人。

在伦敦的街头,一个衣衫褴褛的乞丐在贩卖铅笔,天空正下着丝丝细雨,他瑟缩在墙角的屋檐之下,面前放着两个铁桶,一个里面放着几角零钱,一个里面插着几十只铅笔,但那些零钱全都不是卖出铅笔得来的收益,而是别人施舍与他的。这时,一个商人经过此地,将几元零钱投入铁桶,接着匆匆的走了。可不一会儿,他又走了回来。蹲在乞丐面前对他说:“对不起,我忘了一些东西。”边说边抽出几支铅笔放进口袋,起身时他对乞丐说:“你跟我一样是商人。”乞丐目送着他走远,眼里是一片希望。几年之后,商人去参加一个鸡尾酒舞会,当他正与朋友攀谈时,一个西装革履的年轻人走了过来,对他说:“您好,先生!如果没有您就没有今天的我。”年轻人向商人讲述了几年前的那个故事,说道:“我就是那个乞丐,如今我已成为了一个颇有成就的商人,这都要多亏您对我的尊重。”

故事结束了,商人的尊重不仅成就了他自己也成就了乞丐。在今天,尊重与不尊重始终是人们探讨的话题。有些人对知名人士尊崇至极,却对路边用劳动收获成果的清洁工不屑一顾;有些人,巴结强者,却对弱小势力不屑一顾。我想,尊重并不指某一个阶层的人,而指那些值得尊重的人,他们能自食其力,他们能以德服人,他门拥有世间美好的品质,他们就值得我们尊重。故事里的39路车司机对我的不尊重也造就了他在别人眼中的坏形象,而商人对乞丐的尊重则值得让所有人去尊重他。

尊重,是一个永恒的话题。让尊重成为我们这个社会的一种风尚。

尊重的心得篇七

美,一个形容词,生下来我们就有着辨别他的能力,他是善,是真,是生活中我们所爱的。四大美女,谁人不喜?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这是壮阔的美,“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”这是轻盈的美。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这是自然的美。”但是我觉得我们的身边亦有许多的美,他们如同一颗颗金子,在阳光的照耀下发出亮闪闪的光。

记得暑假里曾去旅游,讲的是一个小镇里的咖啡馆,这个小店里人点咖啡的方式很奇怪,我听着别人说:‘两杯咖啡,一杯贴墙上。”服务生随即把一杯咖啡送上来,他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着“一杯咖啡”。

这时,又进来两个人,点了三杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡,付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸,上面写着“一杯咖啡”。

几天后,我又有机会去这家咖啡店,当我正在喝咖啡时,进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人,他座下来,看看墙上,然后说:“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡,没付钱就走了,只见服务生从墙上摘下一张纸,扔进了纸篓。

我恍然大悟,原来墙上的咖啡是指那些给没有能力支付的人的咖啡,同时当地人与人之间的关爱也深深的震撼到了我,那种尊重使我感觉到我的内心异常温暖,仿佛被什么充斥了一样。

人们并没有因为那是一个穷人,就对他们漠视,他们在自己享受的同时,从来都会把这片美丽分享给别人,从而让这片区域的所有人都感到温暖,感受自尊。

回来时,我在那片墙上贴上了三杯咖啡,我愉悦的想着这件温暖的事,他满足了我心中那一点小小的善。

或许美的却是可以传递的吧,就像我到了那里,看到了那么美的景象,那里人性的美好,无一不深深的感动着我,于是我也学着他们的模样,贡献了三杯咖啡。

不,就像人人都爱美,只是我们缺少这那一份影响着我们的精神罢了,我们只想着让别人去做这事,却从来没想过自己去做事罢了。我们害怕那份异于常人的勇气,会迎来异样的目光,所以我们没有勇气改变现状,我们没有那份事事都为他人着想的尊重。

这种美丽所带来的影响是不可估量的,他会推动整个世界的发展,所以我希望能够保持这份美,流传这份美,扩散这份美,全球的人都会感受到这种善意的尊重,如同阳光一样,撒满整个人间。

尊重的心得篇八

相信大家都看过这样一个故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”

故事中的这位商人一开始把衣衫褴褛铅的笔推销员当成了乞丐,结果后来他发现自己错了,因为这个推销员和自己一样,同是商人,但他没有把最基本的尊重给别人。我想,如果当时商人只是给了10元钱而匆匆走过的话,卖笔人可能至今还依然会认为自己的乞丐没有什么两样。但是,商人的一句话“您和我一样,都是商人”,给了他信心和无限的动力,因为,商人使他知道,他并不是一个乞丐,而是一个商人,和他一样的商人!

其实,尊重是一卷润滑剂,它可以在人们“摩擦”时,“摩擦”人与人的心灵,润滑人与人之间的关系。但是,“尊重”二字,虽说起来很容易,但如果要用实际行动去面对,它也不是好对付的。有不少人认为,尊重自己无非就是抬起自己的头,对自己的实力给予认肯,让自己充满自信,昂首挺胸地过好每一天。其实这种理解是大错特错的,尊重自己首先要学会尊重别人。古人云“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”其实“尊重”也是这个道理人与人之间的交流,都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人,才能尊重自己,才能赢得他人对自己的尊重。

小冲是做家电维修保养的个体户。一次,他冒着火辣辣的太阳,去开发区内的一家日资企业,为总经理办公室修理空调。日本总经理见他手脚麻利,很快就让一台别人修了几次的空调正常运转了,忍不住夸奖了几句。小冲笑笑,用日语对答。总经理十分惊讶他能说一口流利的日语。“我以前常常读一些翻译过来的小说,可有些不过瘾,就想读日文的杂志和报纸,所以去学了日语。”小冲说。他们用日语交谈了一会儿,与许是为了表示对小冲的赞许,总经理请他在公司吃饭。吃完饭,小冲把不锈钢盘子送回餐厅窗口,同时按照午餐的价格,每人付了五元饭钱。他的帮手有些纳闷,不是总经理请客吗,为什么还要付钱呢?小冲笑道:“他请我吃饭,是他对我的尊重。我付五元饭钱,是我对自己的尊重。”

其实,尊重他人就是尊重我们自己,只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦。

尊重的心得篇九

第一段:引入尊重的重要性和意义(200字)

尊重是人与人之间相处的基础,也是一种高尚的品德。在现代社会,尊重不仅体现在对他人的态度和行为上,更体现在对不同观点、不同文化和不同生活方式的理解和包容上。尊重的心态可以消除冲突,增进和谐,而尊重的体验也能让我们成为更好的人。

第二段:理解尊重的基础——倾听与接纳(300字)

尊重的第一步,是倾听和接纳对方的观点和意见。在与他人交流中,我们常常会被自己的观点所固定,无法真正倾听对方的声音。然而,理解他人,可以帮助我们打破主观偏见,开阔视野,从而更好地与他人协作。在倾听和接纳他人观点的基础上,我们还要学会包容和理解不同文化和生活方式。世界是多元的,每个人都有自己的习惯和信仰,而这些差异是社会进步和丰富的源泉。

第三段:培养尊重的心态——关注他人感受(300字)

尊重并不仅仅是尊重他人的观点和生活方式,还需要注重他人的感受和需求。在日常生活中,我们要时刻关注身边的人,关怀他们的感受,尊重他们的个人空间和隐私。尊重他人的感受也需要我们避免以自己的标准来评价他人的行为和表达。在处理与他人关系时,我们要学会换位思考,设身处地地理解他人,以保持平等和公正的态度。

第四段:尊重的实践——诚实和谦卑(250字)

诚实和谦卑是尊重的重要表现形式。诚实是尊重他人的基本要求,通过诚实,我们能够建立起互相信任的关系。而谦卑则是尊重他人智慧和能力的表现。当我们谦卑地学习他人的经验和知识,不断完善自己时,也在向对方表达我们对他的尊重。只有诚实和谦卑的心态,才能促进与他人和谐相处,建立起良好的人际关系。

第五段:得到尊重的同时给予尊重(250字)

在理解尊重的同时,我们不仅要寻求别人对我们的尊重,更要主动给予他人尊重。尊重的给予可以体现在尊重他人的权利和决策自由上,也可以表现为激励和赞赏他人的成就和进步。尊重是相互的,只有真正尊重他人,才能赢得他人的尊重,才能在社会中取得持久的成功。

总结(200字)

在当今多元和谐的社会中,理解并尊重他人是人们相处的基本原则。通过倾听和接纳他人的观点,关心他人的感受,诚实和谦卑地与他人交流,我们可以建立起平等和谐的人际关系。同时,我们也要意识到尊重是相互的,不仅要求得到别人的尊重,更要主动给予他人尊重。只有以尊重为基石的社会,才能迈向更加美好的未来。

尊重的心得篇十

个人认为尊重涉及两个方面,总体分人和事物,人主要包括亲属,朋友,同事;事物主要包括职业,工作环境,劳动成果,动物。

尊老爱幼历来是中国的传统美德,古有孝感天下,兄弟争孝之佳话,有孔融让梨之美谈,有桃园结义之韵事;思昨日东风,念今日杂谈,俗话说做事不如先做人,此话不假而且在我身上已经有一些感触。尊重是做人最起码的前提,不管他从事什么职位,干什么工作,处在什么样的环境,不管是否贫穷,富贵,尊重是人最基本的需求。比方说:农民大叔辛辛苦苦种粮,本来不应铺张浪费的粮食我们却找各种理由浪费;吃过的包装垃圾随处乱扔,老师认真在课堂里讲课,学生在课堂上做一些无关上课内容的事情;这都是劳动成果的不尊重。又如一些权势或者有钱之人对下人呼来唤去,岗位级别低越是看不起,甚者带有一些谩骂,岗位是为了不同工作而划分,而人格是不被允许践踏,大家工作是为了生存,试想若人格没被人尊重,带来的负面影响可想而知了。再比如有一个命理师朋友,他用易经知识帮人解惑,彼此之前的约定都是心甘情愿的,后面客户不付钱,那是对他多年累积知识的践踏和人格的不尊重,钱虽然不是万能,但在浮躁的社会现实中是对知识的一种认可形式。

尊重源于个人对事物的理解程度,尊重别人的出身,职业和劳动成果,不管你是否有钱或有权都得学会尊重别人,学会换位思考,尊重别人的.同时也是体现个人的一种素养,可以不认可你的能力,但一定要尊重你,你有表达自己个性和想法的权利。因为人的能力有大小,人格是平等的。感谢今天让我对尊重有了一个全新的认识:尊重别人,别人才会尊重你同时也是在尊重自己;学会了尊重等于也学会了宽容。

尊重的心得篇十一

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。人需要尊重,动物也需要尊重,更需要自由。

周末,爸爸妈妈带我回外婆家。在路上,我坐在一边,安静地欣赏窗外的风景。突然,一只狗映入了我的眼帘,它的眼神黯淡无光,身体蜷缩成一团,整个身体都在发抖,脖子上有一个铁丝做成的项圈。我见那只小狗无精打采的,心想:大冬天的,小狗怎么单独蹲在路边呢?要不要去救它?我在心里犹豫了一会儿,左手倚在驾驶座上,歪着头问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,今天几度啊?小狗躺在地上冷不冷啊?”

“今天啊,好像只有几度的样子。”妈妈低着头玩手机,敷衍地说。

我坐在窗边,回头望着那只狗,那只狗也可怜巴巴的望着我,我低下头想了想:是谁抛弃了它?大冬天趴在路边会冻死的,我要去救它。我下定决心,叫住爸爸:“爸爸,快停车,我要去救那只小狗。”爸爸急忙把车靠边停住。车子一停稳,我就迫不及待的跑下车去,朝小狗飞奔过去,爸爸妈妈也在后面跑着。

我左手撑着膝盖,右手摸着它的毛。小狗见到有人来救它,便用乞求的眼神望着我,用粗糙的嫩粉色的舌头舔我的手。我十分同情它,对爸爸说:“爸爸,小狗很可怜,奶奶不喜欢动物,我们就把它带去外婆家养,好吗?”

爸爸朝我点点头,我便轻轻地搂着小狗把它抱上车。小狗一上车,便趴在车上,用舌头舔小爪子,乖乖地趴着,不吵不闹。小狗上车后没多久,车里就飘着一股奇怪的味道,有点儿血腥味,又有点儿铁锈味。我根据这些味道,在小狗身上捕抓线索,最终把目标锁定在狗项圈上。妈妈是护士,检查了一下小狗的脖子,轻轻地用手拨开项圈周围的狗毛,用手电筒照着看。妈妈焦急地说:“呀!骨头都露出来了,快快快,开车去药店!”

我听见妈妈说的话后,感觉心里不安宁,像有一只小鹿在乱撞。我害怕看到狗狗痛苦的样子,只是倚在窗边假装淡定的欣赏风景可是,心里却想着:好可怜的小狗啊!回到外婆家后,爸爸把狗抱下车,把铁丝项圈取掉。妈妈用过氧化氢为小狗清洗伤口,白色的泡液从小狗的腿上划过,小狗的腿一直在颤抖着。我跑开了,因为我害怕看到它痛苦的样子。它的伤口愈合的很快,没过几天就可以跑跳了。看到它自由自在地奔跑,我笑了。

从那以后,狗狗跟我之间就建立起了一种独特的感情,似朋友,也似亲人。每次我去外婆家,狗狗只要见到我,就立马飞奔过来,冲我善意地摇晃着尾巴,然后就很亲昵地用身子蹭我的腿,好像在说:“欢迎回家。”不管我走到哪,它都会像影子一样的跟着我。当我回家时,汽车慢慢地离开,狗狗会一直跟在后面跑,直到追不上汽车了,才肯目送我们离开。

我想告诉小狗以前的主人:也许您给小狗带上项圈是想让它不乱跑,可是小狗也需要自由啊!望你以后能尊重自由,能解开项圈让它自由地奔跑。

尊重的心得篇十二

有人说:尊重别人就是尊重自己;有人说:自重者也会尊重别人;有人说:尊人者,人尊之。

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

尊重,并不只是做给别人看的。

尊重的心得篇十三

一曲《相逢是首歌》惊艳全场,时尚个性的她用激情和活力感染了在座的每一位老师。三个小时,她都能激情四射,三个小时站着作报告,三个小时的声情并茂,这该是怎样的一位老师?我沉浸在她的班级管理故事之中,感受着一位智慧教师的阳光心态,欣赏着一位智慧教师的阳光才艺展示,分享着一位智慧教师的阳光幸福。她很忙却把教学工作和班级管理做的井井有条;她很另类,却带出了朴实无华的学生,这该是怎样的老师?她说:“我把每一节语文课都上成一件作品."这该是怎样的老师?她说:“我王文英可以活在当下,我必须引领你们走向未来。”这又是怎样的老师?生活在她的班级,孩子们该是多么幸福,有这样的班主任,家长该是多么放心。

班级管理琐琐碎碎,而她用“遥控”“征服”“精神折磨”这样的字眼来形容自己的班级管理,再一次彰显出她的与众不同,她说:“今天你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。学习本身就已经够辛苦了,教师再把自己的喜怒哀乐时时带到课堂上,岂不异于摧残学生?如果学生每天看到的是清清爽爽、满脸朝气阳光的班主任,那是多振奋精神的事情啊!不再一脸严肃,不再一脸沉重,不再紧崩着神经,那是多么美好而轻松的'心情!在这样的状态和心情下学习,学生不也就更阳光更灿烂了吗?阳光中的学生怎能不喜欢学习呢?所以,我要把阳光洒进学生的心田。”这该是多么阳光的老师啊!她用自己的个人魅力征服了一届又一届的学生,她用自己的魅力征服里聆听她讲座的每一位老师,在她面前我看到了自己的不足,看到自己的内心,她的感召和唤醒多么令我沉醉,令我向往。我无法用语言表达内心的感受,但她的工作态度深深影响了我,她的阳光深深感染着我,我虽不能像她那样洒脱、张扬,但我可以静下心来思考自己的工作状态,思考自己的未来,只有不断追逐,才能感受幸福。

她的班规也正是对学生的一种呼唤,对我的一种唤醒,仅以王老师的班规做结束。

1、我长大了,我懂事了,我自觉了。

2、我是一个独特的、自信的人。我有自信,我有自尊,我有完美的人格。我力求做到,不让老师批评,不让同学责难,不给别人添麻烦。

3、我有一颗善良的心,更有一个积极向上的愿望

尊重的心得篇十四

局党委组织的《尊重干事者争做好职工》大讨论活动,意义非凡,这是一次人性化的大讨论,这是粮食系统有史以来前所未有的尊重干事者的大讨论活动.。

面对快速发展的粮食事业,面对近年来所取得的丰硕成果,我深感自豪。所以我要更加努力,使自己把岗位工作干好,干成,干漂亮成为一名优秀的粮食职工。尊重干事者,首先要了解什么事干事者,干事者是一个单位的支柱,也是粮食事业发展的希望所在,缺少了干事者,这个单位就缺少了干事的动力,缺少了发展的希望和生机。干事者那种兢兢业业,淡薄名利,积极肯干的精神是值得我们每个人学习的。干事者不干,觉得对不起自己的良心,辜负了领导的期望,这是干事者责任心的一种体现,干事者每天想的,做的就是干事,如何干事,干成事。我们为什么又呼吁尊重干事者,事业成功离不开干事者,但干事者未必风光,有时流汗流血又流泪。皎皎者易污,峣峣者易折。这是因为:干事者全身心投入工作,把事业看得神圣,不愿意在人际关系上花费精力和时间。干事者容易招嫉,伴随着成绩和荣誉,常常是令人可怖的诬告陷害,誹謗中伤;干事者刚,不干事者阿。干事者追求真理,刚正不阿,敢于坚持原则;干事者难免有误,不干事者无处生误。干事过程中,总会有各种各样的问题需要解决,又总难免会有这样那样的失误。不干事者得志,干事者受气这种现象是存在的。领导者讲正气、讲公道,是对干事者的最好支持。有时干事者最需要的,倒不是奖励提拔,而是道义上的支持,工作上的理解。在他们最困难之际,一句公道的评价,一句温暖的`话语,就足矣。创造干事、干成事的环境,是一项重要的工作,更是领导者的职责。

在这种环境里,人人奋勇争先,个个见贤思齐。干事者如鱼得水,处处受到鼓励、呵护,工作积极性将得到极大的激发。这就需要领导者眼睛要亮,耳根子要硬。扬正气、讲原则,不怕得罪人。对不干事者的妥协屈从,则是对干事者的伤害打击。这就需要领导者的宽容,满腔热情地鼓励支持干事者,做他们的坚强后盾,以利于形成干事的风气,弘扬干事的正气。坚持正确的用人导向,让坚持原则、公道正派、干事创业的人受尊重,让踏实干事的人不吃亏,让想干事、会干事、干成事的人有待遇,着力营造激励干事者、重用干事者、支持干事者、保护干事者的良好氛围。要知人善任,用人之长,控制人短,多鼓励,少指责,多交流,少猜疑,要以宽厚的心态理解干事者,尊重和关心干事者,让他们放心干事,要以宽容的精神和豁达的肚量善待干事者,要听取不同的意见不要容不得人,容不得事,对干事者的失误,只要出发点是对的就要理解和包容,要营造良好的环境,对干事者的典型,进行大力表彰,是这样的干事者,感到光荣,受到尊重。不干事的人耻辱,吃不开,并通过他们的示范和引导作用,使更多的人就会努力去干事,成为有为的干事者成为一名优秀职工。

在干事者受到尊重的同时,干事者又应该怎样做呢,干事者,首先应该具备一个最基本的原则——心中有所想,不管做任何事情,只有发自真心的去做,才能够将事情做好只有这样才能发挥我们的能力,将事情办好。反之如果我们仅仅将这句话挂在口头上,做事一味的去敷衍了事,我想我们肯定不会将事情办好。干事是一个人成长进步的前提。“实践出真知”,一个人只有通过干事,才能增长才干。想干事、会干事、干成事”是一种境界、一种精神、一种能力、一种作风。想干事,是一种事业心和责任感。有这样一些人,他们总觉得没有自己想干的事,今天要求换岗位,明天要求换部门,见异思迁,朝秦暮楚,不是嫌待遇低,就是嫌环境差,一天浑浑噩噩混日子,最终碌碌无为度一生。也有这样一些人,他们似乎很想干事,但办事眼高手低,急于求成,心地浮躁,想的比说的好,工作总结说的比做的好,久而久之,变成名副其实的形式主义者。

还有一些人,喜欢等待、观望,随波逐流,没有主见,他们有一定的能力,但是缺乏开拓创新的勇气,他们在不断的等待干事的机会,但是又不断的在等待中丧失良机。所以,要培养自己成为一个真正想干事的人,应该克服以上这些毛病,虚心从零开始,安心适应现状,精心干好本职,耐心接受考验。做任何工作,光喊重要不行,光有热情不够,光表决心也没用,必须有干事的本领、有务实的能力,用行动来说话,用实干来证明。会干事,关键是要有执行力、操作力,把工作落到实处。会干事的人,首先是一个想干事的人,想干事是能干事的前提,会干事是想干事的具体表现。

一个能干事的人,首先是一个具有思想性的人,善于观察,勤于思考,思维活跃,对事物具有独特的洞察力,有办法解决问题,而且能够把事情做好。这种人敢于并善于创新,勇于打破常规,个人简历胆大心细,思维缜密,作风硬朗严谨,具有良好的综合素质及适应能力。

尊重的心得篇十五

“对小孩说‘妈妈生了小宝宝就不要你了’”“问小孩‘爱爸爸还是爱妈妈’”“逗小孩喝酒”……对于所谓“中国式逗小孩”,大家是怎么看待的呢?记者通过电子问卷在网络上做了一个随机调查。调查结果表明,有将近一半的受访者表示自己周围有小孩被大人灌过酒。

中国人逗弄孩子是一种普遍现象,这是具有爱心的表现。但如果成年人忽略孩子的感受,像逗猴子一样逗弄他们就不合适了。如怂恿孩子说脏话、打人、喝酒或者对他们语言上的刺激,如“你妈妈生了小宝宝就不爱你了”等等,虽然大人本身可能并无恶意,但是已经对小孩的身体或者心灵上造成伤害和摧残了。

日前,在广西发生一起悲剧,二伯在逗年仅2岁的侄子灌了一两自酿米酒,因酒精中毒,导致继发性脑损伤,醒来后变得痴痴呆呆,连妈妈都不认识了。无独有偶,同样的悲剧还发生在四川攀枝花:一父亲带着2岁的儿子赴宴,用餐过程中,2岁的孩子被父亲的3名朋友逗喝酒,结果2两白酒下肚,导致急性酒精中毒抢救无效身亡。发生了这样的悲剧令人痛心,这固然有家长监管不力的责任,但更是“中国式逗小孩”惹的祸,逗小孩必须要有个限度。

尊老爱幼是中国的传统美德,逗小孩玩也是一种爱心的表现。但是一些人在逗的过程中可能不注意方式方法,不能换位思考。孩子也是人,且他们更需要被体谅和尊重。如何正确逗小孩,笔者以为首先要学会尊重孩子,把自己降到与孩子平等的高度上对话,小心翼翼地照顾孩子的感受。其次必须把安全和文明放在第一位,脏话不说、危险的事不做。最后在逗小孩的'过程中能够让孩子在欢乐中学到知识、健康成长。

遇见熟悉的孩子“逗一逗”无可厚非,如果方式方法运用得当,能够融洽关系,充满欢乐,让家庭之间更加和谐;相反,恶俗的“乱逗”、“胡逗”,轻则伤害孩子幼小的心灵,对孩子健康心理造成影响,重则“逗掉”孩子的生命,酿成悲剧。

尊重的心得篇十六

老师讲完后问我们知道该怎么做了吗?我们互相看看,点了点头,老师就叫我们回去了!-

虽然只是课堂上随时会发生的事,却告诉我们要学会尊重他人,倾听他人的感想,就算不对,也应该让别人说完!这是老师从一年级讲到现在,一个永垂不朽的话题。-

学会倾听+学会礼貌+尊重他人=尊重自己!!!-

尊重的心得篇十七

信任和尊重是人际关系中的钻石。对一个有尊严的人它又好比就是空气和阳光须臾不可缺失。受到尊重、被人信任体现的是一种人生价值,失去信任、不被尊重意味着人格遭到了否定。有尊严的人不仅要学会主动去尊重和信任他人,更要首先从自己做起,努力成为一个可信可靠的人,并非一定要塑造成一个能力巨大的人,但是必须得做到“有诺必行、行必尽力”。

做到有诺必行,就必许首先做到足够的稳重,不能轻易许无力之诺;同时他还要有足够的热忱能够去主动担当无言之诺。行必尽力则体现着行而必果的意志、决心和人品,意味着良知、道义和成熟。君子立于人世即已作出许多无言之诺,体认并实践这些承诺当为建立可信之基。

一位可信可靠的人对工作和任务作出自己的承诺:那就是必须达成满意的结果。他绝不轻言放弃,绝不为失败、失误寻找借口,也绝不回避挑战。在他看来,这份承诺是一种人品。

一个可信可靠的人对家庭也有承诺:那就是与所爱的人相守一生,培育子女成龙成凤,向父母尽以孝道。

一个可信可靠的人应该理解自己所作这些承诺的意涵,并以热诚和斗志去实现承诺所指向的宗旨。人们对你的信赖,被信赖的`是你的良知、你的诚实、你的能力与毅力、你的判断力,还有他信赖他正在期望的结果。

一个可信可靠的人做事要有始有终;要在各种挑战面前坚持原则和道义;必须对承诺的事要忠诚、诚实;体谅他人,有双赢的思维,同时还是一位积极进取和乐观的人。

生活对可信之人也有承诺:那就是他人对你的信任与尊重。要成大事必先取得他人信任,而这一切的一切就是诚实的真谛!信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。我们有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;当然我们也有权受到另一个人的信任,除非我们已被证实不值得那个人信任。

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