每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
团结互助友爱同学国旗下演讲篇一
去年，我还在读一年级，我们班有个很傻的男孩，同学们都笑他，说他是我们班考试拉后腿的人。有一次，考试完了，他又考了个不及格，他同桌偷了他的试卷取笑他。我十分的生气了。学不好又不是他的错，只要他开始好好学习，一定会进步的。
果然，他进步很快，在数学考试上还得了70分。我认为，如果是他天生不聪明，不是他的错，不要怪他。
到了下学期，有些同学故意欺负他。他们抢他书、笔，有些还拎走他的书包，追着他满地跑，我上学期帮过他，现在也要继续帮他。，我赶走了那些人，他好像什么也不知道，不过他很高兴，我也很高兴。
有一次我乘坐公共汽车，上来一个老人，人们不约而同的给他让座。
在商场，我看了一些提醒人们不要上当受骗的提示。这是一种不出声的关爱。
地铁站有一些穿着橙色衣服的义工，每天来打扫地板，他们没工资，却会像发工资的人一样每天来帮忙。这些人都是在奉献，虽然事情很小，只是帮一下忙。
有一次我们的数学老师很渴，然后有一个同学说：“老师，我帮您倒点水吧!”老师很感动
还有，在教师节的时候有的同学送花。但有个同学的花不漂亮，但是他说：“这是我自己攒钱买回来的”。花虽然不漂亮，但是这表示了对老师的关爱。
这样，大家相互关爱，我们的生活就会很美好!很快乐!
团结互助友爱同学国旗下演讲篇二
尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发的形成一股浓郁的和谐气氛，在这样的班集体中学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好的进行合作，彼此互帮互助共同进步。在这样积极向上温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴水只有融入大海才会永远不干涸，一根筷子只有捆在一起才会坚不可摧，这一句句充满哲理的`话语告诉我们一个集体团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事，一个叫周婷婷，另一个叫王铮，在辽宁省师范大学教育系里有两位特殊的学生，他们一个双目失明，另一个双耳失聪，然而就是这样的两个人组成了一个团体，两个人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清但听得清，她做里王铮的眼睛，王铮看不清听得清，她做了周婷婷的耳朵。两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功呢?那时因为他们掌握了成功的法宝——团结友爱，互助合作。
像他们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说;按时到校，自习课安静，校服穿戴整齐，说话文明等等。也许有多人认为这不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样那样的原因不能按时到校?
还有多少同学在打了预备铃之后还没有做上课的准备?
还有多少同学在见到老师时面无表情的匆匆而过?
同学们!付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起，不迟到，不早退，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵，让我们手牵手，心连心，共同构筑辉煌的班集体，共同创建文明校园。
团结互助友爱同学国旗下演讲篇三
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好!
我是二(四)班的梁婷婷，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放;我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀!
和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的朋友们，你们想过这个问题吗?
构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了!
构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人!
构建和谐校园，需要我们讲文明。文明是什么呢?文明是对老师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的热情帮助，是与他人发生争执时的谦让，是不小心撞到对方时说一声“sorry”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰……
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长。
团结互助友爱同学国旗下演讲篇四
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自四二中队的何若婷。
今天，我在国旗下讲话的题目是——团结互助，友爱同学。历史经验无数次证明，无论是一个民族、一个国家，还是一个社会、一个学校、一个家庭，只有重视团结，珍惜团结，维护团结，搞好团结，才能有强大的力量，才能和睦相处，和谐发展。
团结友爱是中华民族的传统美德。我们应该以雷锋同志为榜样，以真诚的心，用满腔的爱去对待身边的每一个人，让自己的身边洋溢着其乐融融的真情。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习如何与同学、老师相处，与校园环境相处，学会团结互助，学会做具有高尚情操的人。
同学们，我们正处在人生成长的关键时期，有什么样的习惯，就会有什么样的未来。因此，我们要学会关心他人、团结周围的人，要学会同情、帮助学习上、生活上有困难的同学，要伸出援助之手，要团结他、帮助他，坦诚待人。即将到来的12月3日是“国际残疾人日”，在此我呼吁：让我们一起来关爱残疾人、帮助残疾人吧!
俗话说：人心齐，泰山移，二人同心，其力断金。我们是同济小学大家庭中的一份子，每个人都有自己的优势和作用，都应该尽jǐn可能的发挥自己的光和热。当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。如果你只顾着自己，就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福，也会失去很多朋友。一个班级、一所学校，只有当他的成员都团结起来的时候，才是这个班级、这所学校真正和谐的时候;一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候;一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。
一位伟人说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。团结就是力量，互助凝聚希望。让我们在“团结互助”温暖阳光的照耀下，共同创造属于我们的和谐校园吧!
谢谢大家!
团结互助友爱同学国旗下演讲篇五
老师们、同学们：
大家好!今天，我国旗下演讲的题目是《团结和睦，从小事做起》。
中国有句古话“同心成玉，协力成金”。这句话形象地道出了团结协作的强大力量。那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助，齐心协力，和睦相处，朝共同的目标努力。团结友爱的基础是相互尊重，宽以待人，这是一种高尚的礼仪，也是一种风度与美德。
尊重与宽容渗透在我们日常生活的方方面面，从点点滴滴的小事中就可以表现出来：一句“对不起”，就可以为你化解一场矛盾;一个淡淡的微笑，就可以为你赢得他人的尊敬。
学校是充满友爱的地方，在这里我们不仅要学习文化知识，还要学习如何做人，如何与同学良好相处。
然而，在我们的校园里，在班级中，也会看到这样的一些现象：有的同学在别人休息、学习或看书时，追逐喧哗，不设身处地的考虑自己给别人带来的干扰;有的同学不分对象，不分场合，以取笑他人短处为乐;有同学在与他人发生摩擦时，不主动寻求调解矛盾，反而意气用事，恶语相向，造成矛盾激化等，这些行为不是小事，因为都在伤害着同学之间的友情，在污染着我们共同生活的美好环境。
团结友爱，要从小事做起，要从现在做起。比如，你遇见老师时主动问好;与老师、同学交往中要多用礼貌用语;当身边同学有不文明举动时，你规劝一下他等，这些都是团结友爱的具体行动。
我们凡事不可以自我为中心，有了矛盾，应从自身找不足，要学会理解人，帮助人，尊重人，坦诚待人，宽容让人。
同学们，请大家一起行动起来吧，从自己做起，从身边的小事做起，把“团结友爱、宽容自省”这一传统美德带到日常生活中，带到校园里，让友爱的甘泉滋养我们的心灵，让宽容之花在校园处处盛开。谢谢大家!
团结互助友爱同学国旗下演讲篇六
说到团结友爱，你肯定会说：团结友爱有什么好谈的?不，你错了。请让我慢慢为你叙说。
有一次，我飞快的爬着楼梯，心想：赶紧上楼写作业，写完就可以玩啦!想到这里，我不由得高兴起来。天有不测风云，人有旦夕祸福，在我拐弯的时候，撞倒了一位高年级的大哥哥。他满身肥肉，似乎胖的快动不了了!我的额头不偏不倚的撞到他的下巴。那时，一阵剧痛，像刀在割我的心一样。于是，我有仗着高年级撞中年级，跟他吵架。
“你干嘛要撞我?是不是故意的?快说!”我不高兴的朝他吼道。
他一脸诚恳“：小弟弟，我不是有意要撞你，请你原谅我吧!”
“不行!你撞我这么疼，说声对不起又有什么用?喂，不要以为我小，就欺负我。我告诉你，我可不好惹!”我似乎更生气。
“小弟弟，我不是故意的!对不起，行了吧?再说了，我又没跑，是你跑撞到我的!不要脸的东西!”他也不耐烦，对我说。
“你骂谁的?说完，我就哭了。泪珠像一颗颗饱满的黄豆。也许是我的哭声引来了校长。校长问我：“怎么了?怎么哭了?谁欺负你啦?”“他，就是他，他还骂我!’”我说完，又哭了。“怎么回事啊你?高年级欺负低年级，像话吗?”
“不是，是那个小男孩撞我的!”大哥哥指着我说。校长和他聊了一会儿，终于搞懂了整个事情的来龙去脉。
原来，大哥哥是走下楼，而我是跑上楼。整个事情都怪我，不怪大哥哥。但他骂了我，也有过错。一错抵一错，抵消了。我们互相道歉，便了事了。校长夸我是个团结友爱的好孩子。我也答应校长：下次一定要宽容别人!
朋友，团结友爱每个人都必须做到!看，我做到了吧?
团结互助友爱同学国旗下演讲篇七
我的至亲，我的友爱
作者：王清光
(一)
流，你是我多彩诗路上的
上帝之手。是你，让我练成
“吸星大法”。廖高昂的头颅
荷宋词的温润，蝶诗歌的丽柔
高春暖的花开，在我的五脏六腹里升腾
剑气诗路，晕红一首首
红酒般的诗篇
——那首失散《广陵散》的音符
在声声笛音里传唱
——江山笑，涛涛两岸潮……
令狐冲啊，我是书中的你吗?
(二)
程，你是开在陇南雪山的一朵莲
洁白素雅，淡雅幽香
漂白一山雪，香酥一枚山尖的月
那声声来自雪山的柔问，湿润了我的
诗行。一字一句，盛开莲的芬芳
在这漫天飞雪的北国
把我的诗行在深深浅浅的脚印里漂香
(三)
廖，你是闪烁在白云之上的星
在这片诗空里，穿云透月
仰望我的视角。在你阴晴圆缺
的诗行里，我是你的豆号、句号
省略号……
你是我的字贴、字典、词典……
我的婉约里有你的豪放，有你的侠义
你写姐姐，我写妹妹
你写叔叔，我写兄弟……
(四)
高，在我的心里
你高尚、高深、高远
曾经一起为悦悦心伤，曾经为爱情
迷茫，滴泪成殇。
春来发几枝的美丽，栀子花开的暗香
在你横长纵深的诗行里奔放
镜湖晚钓，九月烟花
更把我的诗行拉长
南方一个你，北方一个我
在一首首诗里温暖、牵手……
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