在学习和工作中，我们需要不断提升自己的能力和素质，以应对不断变化的挑战。总结应该具有一定的逻辑性和条理性，易于阅读和理解。这些范文虽然仅供参考，但是它们展示了一个良好总结的形式和内容，值得我们借鉴和学习。
儿童游泳心得篇一
游泳是一项很好的运动，对儿童的身体发育有很多好处。水中运动是一种低碳、低压力、高好奇心的方式，可以提高孩子的心肺功能、灵活性和平衡感，对于发展儿童的大脑和身体都是很重要的。因此，带着孩子去游泳也成了不少家长的选择。
第二段：准备工作
在带孩子去游泳之前，家长需要先了解游泳馆的规章制度，如何保护孩子的安全。同时，为了能让孩子更好的体验游泳，家长还需要为孩子准备一些必备的用品，如泳衣、泳帽、泳镜等。一定要注意用品的品质，避免出现安全隐患。
第三段：科学教学
帮助儿童学习游泳要根据孩子的具体情况来进行，不同年龄段和技巧水平的儿童，教学方法和内容也会有所不同。比如，对于初学者和年纪较小的儿童，家长应该从基本技巧开始教。同时，游泳不仅是一项技术活，还需要注重孩子的心理健康，家长应该根据孩子的性格开导、鼓励，让孩子在游泳活动中有更多的快乐。
第四段：安全第一
在游泳活动中，安全第一。家长应该了解孩子的技术水平和身体状况来安排合适的游泳方式和时间。同时，家长也要注重孩子的身体状况，避免在身体疲劳或健康出现异常情况下进行游泳活动。此外，家长要时刻留心周围环境和游泳池的安全设施，防止意外发生。
第五段：感受和收获
带孩子游泳，感受和收获都很多。孩子们在游泳过程中会不断地克服自己的恐惧，并且逐渐提高游泳技能，这会让他们变得更加自信和独立。同时，和孩子一起游泳也可以让家长与孩子之间的关系更亲密，增强感情。家长们可以从孩子的笑容中感受到他们的快乐，这也是带孩子去游泳的最大收获之一。
总之，带孩子去游泳是一件非常有意义和有趣的事情，但家长们也需要注重孩子的安全和健康。科学教学、安全第一是带儿童游泳的必备条件，通过这个过程帮助孩子健康成长，增强亲子关系，体验快乐生活。
儿童游泳心得篇二
近年来，越来越多的家长开始意识到儿童游泳的重要性。除了可以增强孩子体质和免疫力之外，游泳还可以培养孩子的自信心和团队合作精神。为了让孩子学会游泳，我带着我的孩子参加了一期儿童游泳课程。在这段时间里，我深深体会到了儿童游泳课给孩子们带来的益处。以下是我的心得体会。
首先，儿童游泳课教会了孩子们正确的游泳姿势和技巧。作为一项需要高度注意力和协调能力的运动，游泳的技巧对孩子们来说是一项挑战。然而，在专业的教练指导下，孩子们逐渐学会了正确的游泳姿势，掌握了自由泳、蛙泳和蝶泳的基本动作。在课程结束时，孩子们能够在水中自由地前进，这无疑是他们最大的进步。
其次，儿童游泳课培养了孩子的自信心和勇气。在游泳课上，孩子们要学习去克服对水的恐惧和不安。刚开始的时候，我的孩子也害怕水，不敢进入水中。然而，通过教练的鼓励和孩子们之间的激励，孩子们渐渐克服了害怕，勇敢地去尝试。当孩子们第一次成功游过一个泳池时，他们眼中的光芒让人感动。这种成功体验不仅增强了孩子们的自信心，也给他们带来了持续努力的动力。
再次，儿童游泳课也培养了孩子们的团队合作精神。在课堂上，孩子们需要与其他孩子合作进行各种游戏和技巧练习。这些活动不仅让孩子们学会与他人相互配合和沟通，还培养了他们的友谊和合作意识。通过这些团队合作的活动，孩子们学会了尊重他人的意见和培养责任感。
另外，儿童游泳课还加强了家长与孩子之间的亲子关系。在课堂上，家长需要和孩子一起参与各种活动，包括游戏和技巧练习。通过与孩子共同度过这段时间，我们增进了彼此的感情，加深了亲子间的相互理解和信任。而且，我发现通过和孩子一起游泳，我也找回了年轻时自己的快乐和勇气。
最后，儿童游泳课还提高了孩子们的应急能力和自救能力。在课堂上，教练特别注重孩子们的安全意识培养，教会了他们如何正确应对危险情况。孩子们学会了各种紧急情况下的自救技巧，例如学会了在水中翻滚、转身和挣扎。这些技巧的掌握不仅可以让孩子们在危险时保护自己，也让他们充满自信地面对未来的挑战。
总而言之，儿童游泳课给孩子们带来了诸多益处。除了学会正确的游泳姿势和技巧之外，游泳课还培养了孩子的自信心、勇气和团队合作精神。同时，课程还加强了家长与孩子之间的亲子关系，并提高了孩子们的应急能力和自救能力。作为一位家长，我对孩子游泳课的收获感到十分欣慰，我相信这将对他们的未来发展起到积极和长远的影响。
儿童游泳心得篇三
游泳是一项对于儿童来说非常重要的技能。学会游泳可以让儿童在水中更加自如地移动，同时也能够提高他们的安全意识。为了帮助我的孩子学会游泳，我报名了一个儿童游泳课程。在这个课程中，我和孩子都收获了很多。从这个游泳课程中，我学到了如何给予孩子正确的引导和鼓励，同时也更加了解了孩子的个性和学习方式。通过这次课程，我真切地感受到了游泳对于儿童的重要性，也为孩子的成长受益匪浅。以下是我在儿童游泳课程中的心得体会。
首先，儿童游泳课程让我意识到了孩子的个性差异。在课堂上，我注意到每个孩子都有不同的学习方式和兴趣。有些孩子在水中非常自信，能够迅速掌握教练传授的技巧，而另一些孩子则需要更多的耐心和引导。这个课程让我明白了作为家长，要根据孩子的个性和需求，给予他们正确的指导。一些孩子比较胆小，害怕在水中失去控制，我就鼓励他们相信自己的能力，慢慢放宽心态。另外一些孩子则非常活泼好动，我学会了通过设定小目标和游戏方式来吸引他们的注意力，使学习过程更加有趣。
其次，儿童游泳课程让我认识到了自己对孩子学习的影响力。作为孩子的家长，我们的言传身教对孩子的学习和成长起着至关重要的作用。在游泳课上，我看到了一位教练如何用身体语言和简洁明了的话语来引导孩子。这启示了我要在日常生活中更加关注自己的行为和话语，给予孩子正确的引导。有时候，我也会在游泳池旁观察其他家长如何与孩子互动，从他们的方法和态度中寻找灵感和借鉴。通过这个课程，我深刻地认识到了自己作为家长的责任和重要性，同时也明白了给予孩子正确的引导和榜样的重要性。
第三，儿童游泳课程让我重新认识到了游泳对于儿童的重要性。游泳不仅是一项有趣的运动，更是一项可以提高儿童安全意识和自我保护能力的技能。在课堂上，孩子们学会了如何正确使用救生浮具，学会了如何正确呼吸，学会了如何在水中保持平衡。这些技能对于孩子的安全非常重要。此外，游泳还能够锻炼孩子的身体素质，增强他们的心肺功能和肌肉力量。通过这次游泳课程，我明白了游泳对于儿童的综合发展的重要性，决定让孩子继续学习和提升游泳技能。
第四，儿童游泳课程让我学会了如何给予孩子正确的鼓励和奖励。每个孩子都会在学习过程中遇到各种困难和挑战，作为家长，我们要及时给予孩子鼓励和奖励，帮助他们建立自信心。在游泳课上，教练用简单的措辞和鼓励的方式表扬了每个孩子的努力和进步。这种积极的反馈不仅让孩子感到快乐和满足，还激发了他们的学习兴趣和动力。回到家后，我也开始学会用肯定的语言和具体的奖励来鼓励孩子。这种良好的反馈机制不仅仅在游泳学习中有效，在其他学习和生活中同样适用。
最后，儿童游泳课程让我更加了解了孩子的成长过程。在这个课程中，我看到了孩子们一天天进步的过程，看到了他们不断克服困难和挑战的毅力。我明白了孩子学习的过程并不是一帆风顺的，也需要经历一些磨练和失败。在游泳课程中，我看到过孩子们不小心被水淹到，也看到过他们学习新技巧时的困惑和挣扎。但是，他们从未放弃，不断努力并取得了进步。这让我深刻地认识到，在孩子成长的道路上，我们要给予他们支持和鼓励，让他们学会面对困难和挫折。
综上所述，儿童游泳课程让我从多个方面得到了启发和提高。通过这个课程，我学到了如何给予孩子正确的引导和鼓励，更加了解了孩子的个性和学习方式。游泳课程也让我重新认识到了游泳对于儿童的重要性，决定让孩子继续学习和提升游泳技能。此外，我也学会了如何给予孩子正确的鼓励和奖励，并对孩子的成长过程有了更深刻的认识。通过这个儿童游泳课程，我不仅帮助孩子学会了游泳，也为他们的成长提供了更多的支持和帮助。
儿童游泳心得篇四
第一段：引言和背景介绍（200字）
作为一名家长，我一直认为让孩子学会游泳是非常重要的。除了健康的身体，学会游泳还能够增强孩子的自信心和团队合作能力。今年暑假，我决定给孩子报名参加一个游泳班，帮助他学会游泳。在这个过程中，我和孩子都获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：良好的学习环境和氛围（250字）
我选择了一个专业的游泳学校，他们提供了良好的学习环境和氛围，这很重要。在游泳班上，教练和其他孩子相处融洽，互相鼓励和帮助。这种积极的学习氛围激发了孩子的学习动力，让他更加喜欢学习游泳。此外，教练的严格要求和耐心指导也帮助孩子逐渐掌握游泳技巧。
第三段：坚持的重要性（250字）
学习游泳是一项需要持续努力和坚持的任务。在这个过程中，我发现坚持是非常重要的。有时候，孩子会觉得学习游泳太难，希望放弃。然而，我坚持鼓励他继续学下去，并帮助他树立目标。通过坚持不懈的努力，孩子逐渐取得了进步，从而获得了学习游泳的成就感，这也进一步增加了他对学习的兴趣和动力。
第四段：克服恐惧和建立自信（300字）
对于许多初学者来说，恐水是一个普遍存在的问题。我的孩子也曾经害怕放弃，在水的面前感到害怕。然而，通过教练的耐心指导和我作为家长的关爱支持，他逐渐克服了恐惧，建立起了自信心。从刚开始踩水到最后能够独立游泳，孩子经历了一个逐步突破自己的过程。这不仅仅是学会了游泳，更重要的是，他学会了面对恐惧并克服它的勇气，从而在其他方面也变得更加自信。
第五段：团队合作和友谊的培养（200字）
在游泳班上，孩子不仅仅学会了游泳技巧，还建立了与其他孩子的友谊。游泳需要团队合作，每个人都需要互相帮助和支持。在游泳班上，孩子学会了与他人合作并互相鼓励。这种团队合作的意识和友谊不仅在游泳上有所帮助，还能够在日常生活中发挥作用。通过学习游泳，孩子明白了团队合作的重要性，并培养了与他人友好相处的能力。
结论（100字）
总之，儿童学习游泳是一项重要的任务，通过学习游泳，孩子不仅仅学会了游泳技巧，还获得了很多其他方面的成长和收获。良好的学习环境和氛围、坚持不懈的努力、克服恐惧和建立自信、以及团队合作和友谊的培养，这些心得体会都将对孩子的未来发展产生积极的影响。作为家长，我们应该积极支持和鼓励孩子学习游泳，帮助他们在这个过程中收获更多。
儿童游泳心得篇五
游泳是一项有益于身心健康的运动，特别是对儿童来说，游泳具有许多独特的好处。从早期的水性教育到后来的游泳技巧训练，儿童游泳经历不仅能提高他们的身体素质，还能培养他们的自信心和团队合作精神。在我近一年的参与儿童游泳训练的经历中，我深刻体会到了这些好处，并且从中汲取了许多心得体会。
首先，游泳不仅对于儿童的身体发育起到了重要的作用，而且也能够培养他们的运动能力和协调能力。在水中，儿童需要掌握正确的泳姿和动作技巧才能游得更快、更稳，这对于他们的身体平衡和协调能力是有很大帮助的。在我参与儿童游泳训练的过程中，我发现训练不仅关注游泳的速度和技巧，更注重培养孩子们的基本水性和水中安全意识。通过不断地练习，我逐渐掌握了正确的姿势和呼吸方法，同时也加强了自己的体能和协调能力。
其次，游泳训练对于培养儿童的自信心和毅力非常重要。当儿童克服害怕水、害怕深水区等困难后，他们会逐渐建立自信心。而游泳训练中的挑战也需要儿童具备坚持不懈的毅力和耐心。在进入深水区域和学习新的游泳技巧时，我不可避免地会遇到困难和挫折。但是，我在教练和家长的鼓励下，坚持下来，并很快取得了进展。这种经历让我深刻认识到，只有坚持不懈的努力才能取得成功，这对我今后的学习和生活都有很大的影响。
另外，儿童游泳训练也有助于培养他们的团队合作精神和互助意识。在游泳队的集体训练中，我们需要相互配合，互相帮助，共同完成训练任务。例如，在进行接力练习时，每个队员都要全力以赴游完一段距离，并且在到达终点时要将接力棒交给下一个队员。这个过程需要队员之间的密切配合和默契，只有团队合作才能取得好的成绩。通过与队友一起训练，我学会了互相帮助和尊重，这不仅让我在游泳训练中获得了成功，也让我在日常生活中更懂得了如何与他人合作和支持。
最后，儿童游泳训练还能提高他们的安全意识和自我保护能力。水是让儿童感到陌生和害怕的环境之一，因此在儿童游泳训练中，安全教育和自救技巧的学习都是非常重要的。通过学习如何正确地进入水中、游到岸边以及遇到突发情况时如何应对，我们能够更好地应对水中的危险，增强自己的安全意识和保护能力。这些技能对儿童来说是非常实用的，在生活中也能让他们更加自信和从容。
总结来说，参与儿童游泳训练给我带来了许多好处和收获。通过游泳训练，我不仅提高了自己的身体素质和协调能力，而且培养了自信心和毅力。同时，在与队友合作和学习安全技巧的过程中，我也学到了很多有用的东西。儿童游泳不仅仅是一项运动，更是一种全面培养孩子们身心发展的活动。我相信，只要孩子们从小开始接触和参与游泳训练，他们将会从中受益匪浅，并且在将来的生活中更加自信和成功。
儿童游泳心得篇六
带儿童去游泳是许多家长最喜欢的假日消遣方式之一。不仅可以让孩子们更好的享受阳光和水的快乐，还可以进一步帮助他们建立强健的身体和敏捷的反应能力。但是，孩子们在游泳时仍需要家长的有效引导和保护，以确保他们安全而愉快地玩耍。在这篇文章中，我们将分享带儿童游泳的心得体会，以帮助其他家长也能像我们一样享受这个美好的体验。
二、提前做好准备工作
需要提前带上必备的游泳装备及清洁用品，如浮板、游泳镜、防晒霜等。此外，把带儿童去游泳的时间安排在离吃饭三小时以上的时间，以避免游泳后感到不舒服。家长还应当督促孩子们在游泳前上厕所，并告诉他们在游泳时注意安全，不要贪玩。
三、多加注意儿童的安全
在带儿童游泳时，家长应当注重孩子的安全。一方面，防止孩子在水中溺水，家长可将儿童置于浮板或用一只手搂住儿童的腋下；另一方面，防止孩子在水边发生意外，家长可确保孩子不会在地面上滑倒并受伤。 除此之外，家长还要确保自己随时注意孩子的活动并能及时响应他们的需要。
四、培养孩子的自我保护能力
带儿童游泳的另外一个目的是培养孩子的自我保护能力。在游泳的过程中，家长可以教会孩子乘坐浮板、将头部或手臂放置在游泳圈内，以及其他基本自我保护技能。在此过程中，家长应该给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感到自己学会了一些非常有用的技能，同时增强他们的自信心和独立性。
五、让游泳成为家庭习惯
最后，带儿童游泳的心得体会不仅仅在于一个单独的体验，而是以游泳作为家庭习惯的建立。在未来的每一个假日，家长可以带着孩子们再度来到游泳池，享受这种愉悦的体验，同时也不断增进亲子关系。在家庭中培养出这种积极健康的生活方式，不仅可以促进家庭成员的身体健康，更有助于增强家庭成员之间的友情和感情交流。
总的来说，在带儿童游泳的过程中，家长应当一边教育孩子如何做到安全游泳，一边培养他们的自我保护能力，同时也建立起游泳作为家庭习惯的基础。在一个成熟的家庭中，带儿童去游泳不仅是一次单独的体验，也可作为日常生活的一部分。希望上述心得体会对其他家长带娃游泳有所帮助。
儿童游泳心得篇七
第一段：引言（150字）
作为一名儿童游泳教练，我有幸与无数可爱的孩子们一起度过了许多快乐的时光。通过这些年的教学经验，我深深地意识到儿童游泳不仅仅是一项体育运动，更是一种对孩子们身心发展的积极促进。本文将以我作为儿童游泳教练的心得体会为线索，探讨儿童游泳的重要性以及如何有效地进行儿童游泳教学。
第二段：儿童游泳的重要性（250字）
儿童时期是人类身体和心理发展的关键时期，而游泳作为一种全身运动，可以促进儿童的身体协调性和肌肉力量的发展。此外，游泳还有助于提高孩子的心肺功能和免疫力，帮助他们更好地适应生活中的各种挑战。游泳还有助于培养孩子们的坚毅与耐心，锻炼他们的自理能力和自信心。因此，给孩子提供学习游泳的机会是非常重要的，不仅能保证他们的身体健康，还可以培养他们的各项能力。
第三段：儿童游泳教学的有效方法（300字）
在进行儿童游泳教学时，我们需要根据每个孩子的特点和能力制定个性化的教学计划。首先，我们要给孩子创造一个安全舒适的教学环境，确保他们能够放松地享受游泳的乐趣。同时，我们要采用生动有趣的教学方式，结合游戏和动画等元素，吸引孩子们的注意力，激发他们学习的兴趣。另外，我们还要注重孩子们的技能练习，通过反复的训练和及时的反馈，帮助他们逐步掌握正确的游泳动作。
第四段：儿童游泳教学中的挑战与解决方法（300字）
在进行儿童游泳教学时，我们常常会面临一些挑战。首先，有些孩子可能会对水产生恐惧心理，不愿意下水。对于这种情况，我们可以采取温和耐心的方式，逐步帮助孩子克服恐惧。其次，有些孩子可能会缺乏耐心和毅力，容易冲动或厌倦。对于这种情况，我们可以增加教学的趣味性，尽量避免枯燥的重复训练。最后，有些孩子可能会存在身体上的局限，如柔韧性不足或其他特殊需求。我们要根据他们的情况进行个性化的教学，确保他们也能够获得游泳的乐趣和益处。
第五段：总结与展望（200字）
儿童游泳教学是一项充满挑战但又非常有意义的工作。通过这些年的教学实践，我深深地感受到游泳对孩子们的重要性以及学习游泳的益处。然而，我也认识到自己在教学方法和技巧上仍然需要不断学习与改进。未来，我将继续努力，提高自己的专业水平，更好地指导孩子们学习游泳，帮助他们实现自己的梦想和目标。我坚信，儿童游泳教学的更好发展将为孩子们的成长和身体健康做出更大的贡献。
儿童游泳心得篇八
夏季是儿童学习游泳的最佳时机，随着气温的升高，无数家庭带着孩子到游泳馆或者海滩，让他们学习游泳。我也是其中之一，几个月前，我带着我的孩子开始了他的游泳旅程。这段经历不仅让我看到了儿童游泳的重要性，还让我体会到了孩子们在学习游泳过程中如何克服困难，并逐渐成为游泳高手的过程。
第二段：开始学习游泳的挑战
刚开始学习游泳时，孩子们面临着很大的挑战。因为他们对整个过程还不熟悉，所以一开始会感到非常害怕。孩子会出现焦虑、紧张的情绪，有时甚至会表现出拒绝学习的行为。我记得我儿子刚学游泳时，一进水就大哭大闹，根本不敢离开我的身体。但是，我并没有放弃，我始终保持着耐心，给他鼓励和支持，慢慢地，他开始逐渐适应水中的环境，并对游泳产生了兴趣。
第三段：努力的收获
在学习游泳的过程中，我看到了孩子们的努力和坚持。他们每天都会真诚地对待学习游泳，没有一丝懈怠。因为他们知道，只有通过不断地尝试和练习，才能真正掌握游泳的技巧。在经过几个月的学习后，我的儿子终于能够在水中游泳，并且掌握了正确的呼吸和动作。这让我感到非常欣慰，也让我深刻地明白，只要坚持不懈，任何困难都可以被克服，任何目标都可以实现。
第四段：游泳带来的成长
除了学会游泳，孩子们还在学习游泳的过程中得到了其他的成长。他们学会了自我保护和安全意识，在水中出现意外时能够及时做出正确的反应。他们在团队合作中学会了相互帮助和互相支持，克服了自己的害羞和内向，变得更加自信和开朗。此外，游泳还对孩子们的身体素质和心肺功能有着极大的益处，增强了他们的免疫力，使他们更加健康活泼。
第五段：总结
儿童学习游泳不仅是为了培养他们的游泳技巧，更是为了让他们在成长过程中获得更多的收获。在学习游泳的过程中，孩子们需要克服害怕和困难，坚持不懈，才能真正掌握游泳的技巧。而这种努力和坚持，将使他们成为更加自信、勇敢和健康的人。因此，作为家长，我们应该鼓励孩子学习游泳，给予他们足够的支持和鼓励，使他们在游泳的过程中得到更多的成长和快乐。
总结：通过学习游泳，孩子们可以克服自身的恐惧和困难，提升自己的自信，发展自己的身体素质和心理能力。这种学习经历将成为他们成长道路上的宝贵财富，让他们变得更加勇敢和坚强。因此，我们应该鼓励并支持儿童学习游泳，让他们在游泳中体验成长的喜悦。
儿童游泳心得篇九
第一段引言：学习游泳是每个孩子成长中重要的一课。我曾经通过学习游泳，克服了许多恐惧和挑战，同时也受益良多。在这里，我想分享一些儿童学习游泳的心得和体会。
第二段 兴趣与动力：兴趣和动力是学习游泳的重要因素之一。在我学习游泳的过程中，量身打造的游戏化教学使我保持了学习的兴趣，而且每次在水中游泳都给我带来极大的满足感。在教练的指导下，我逐渐掌握了正确的动作和呼吸技巧，并且逐渐提高了自己的水平。
第三段 持之以恒：学习游泳需要一定的时间和耐心。在初学阶段，我曾经感觉很难掌握平衡和水下呼吸的技巧，但是我决定持之以恒地练习下去。通过每天的训练，我开始逐渐熟悉水中的环境，渐渐克服了自己的害怕感。我发现，只要坚持不懈地努力，就一定能够做到。
第四段 自信与坚持不懈：学习游泳不仅仅是一项技巧的训练，也是对个人意志的考验。我在学习游泳的过程中，充分体会到了自己的潜力和能力。当我一次又一次从深水区跳入水中，我战胜了不安全感和恐惧，不断提高自己的勇气和自信心。我相信，只要坚持不懈，就一定能够征服困难，达到自己的目标。
第五段 收获与成长：通过学习游泳，我不仅获得了这项技能，也在自信、勇气和耐心方面迈进了一大步。游泳不仅能够锻炼身体，提高体质，还能增强自己的自我保护能力。同时，它也是一种社交方式，通过参加游泳比赛，我结识了许多志同道合的朋友。学习游泳让我成长了许多，我相信它将在我未来的生活中继续发挥作用。
结论：学习游泳是每个儿童成长中重要的一课。在学习游泳的过程中，培养兴趣和动力，持之以恒，培养自信和坚持不懈的精神，是取得成功的关键。通过学习游泳，我不仅获得了这项技能，还在自信、勇气和耐心方面取得了成长。我相信，通过持之以恒的努力，每个儿童都能学会游泳，并从中受益良多。
儿童游泳心得篇十
游泳是一项古老而又广泛的运动，对于儿童来说，学习游泳不仅可以让他们享受水中的乐趣，还能培养他们的身体素质和自信心。我自己是一个游泳爱好者，多年来一直坚持在游泳馆进行游泳训练。通过这个过程，我积累了许多关于儿童游泳的心得体会。接下来，我将分享一些我个人的见解，以期对其他儿童游泳爱好者有所帮助。
首先，儿童学习游泳需要选择合适的教练和教学环境。优秀的教练在儿童游泳训练过程中起着至关重要的作用。他们应该具备专业的知识和丰富的经验，能够根据儿童的实际情况量身定制训练计划。同时，教学环境也是必不可少的。儿童游泳池应该是干净、安全的，水质也要清澈透明。只有在良好的教学环境下，儿童才能更好地学习游泳技巧，获得更好的游泳体验。
其次，逐渐培养儿童的游泳兴趣和自信心至关重要。对于儿童而言，游泳是一项有趣的活动，应该从小将这种兴趣培养起来。我在学习游泳的过程中发现，只有当孩子们真正喜欢上游泳，才能更好地坚持下去。因此，家长和教练都要注意激发儿童对游泳的兴趣，可以通过游戏和竞赛等方式来增加他们的乐趣。同时，要适当给予儿童鼓励，培养他们的自信心。只有在积极的心理状态下，儿童才能更好地应对游泳的挑战。
此外，儿童游泳技巧的培养是必不可少的。在儿童游泳训练中，技巧是关键。从最基础的浮水到蛙泳、自由泳等高级技巧，每个技巧都需要不断地练习和巩固。在学习过程中，要注意正确的呼吸方法和身体协调。此外，学习各种安全技巧也是非常重要的，如水性救生、跳水等。通过不断地练习，儿童可以不断提高游泳技巧，更好地适应水中环境。
再次，注重安全是儿童游泳的重要原则。儿童游泳应该始终以安全为第一原则。在进行游泳训练之前，要确保孩子们具备一定的水性，不会出现危险情况。同时，学会正确的自救方法也是必不可少的。家长和教练在场时要密切关注儿童的动态，确保他们的安全。与此同时，教育孩子们不在游泳池周围奔跑和淘气，提高他们的安全意识。
最后，儿童游泳所带来的乐趣和成就感是不可替代的。在练习游泳的同时，儿童还能享受水中的乐趣。游泳可以让他们亲近自然，感受水的柔软和力量。另外，通过不断地训练和努力，当孩子逐渐掌握更多的游泳技巧时，会产生一种成就感，增加自信心。这种成就感和自信心不仅能够在游泳中体现，而且可以在其他方面起到积极的促进作用。
总之，儿童游泳是一项有趣而又全面的运动。通过选择合适的教练和教学环境，培养儿童的游泳兴趣和自信心，注重游泳技巧的培养，注重安全和享受游泳的乐趣和成就感，儿童可以在游泳中收获更多的乐趣和收获。希望我能够通过分享个人的心得体会，鼓励更多的儿童参与游泳运动，享受水中的乐趣。
儿童游泳心得篇十一
游泳是一项对全身肌肉协调性和心肺功能要求极高的运动，而在童年时期学习游泳不仅能锻炼身体，还能培养专注力和勇敢精神。近年来，越来越多的家长开始重视儿童游泳课程，让孩子从小就接触游泳运动。我也有幸参与了一次儿童游泳课程，下面我将分享一下我的心得体会。
首先，儿童游泳课程给孩子提供了一个良好的游泳环境。在游泳课程中，我们的教练非常细心和耐心，专门针对不同年龄段的儿童制定了相应的游泳计划。课程教室配备了先进的游泳设施，确保了孩子们的安全。同时，教练还会给孩子们讲解游泳的基本知识和技巧，使他们对游泳有了更深入的了解。
其次，儿童游泳课程培养了孩子们的自信心。刚开始上游泳课的时候，很多孩子都感到害怕，害怕水的深度，害怕水压对身体的影响。但是，通过教练的引导和鼓励，孩子们逐渐克服了内心的恐惧，学会了放松身体，尽情享受游泳的乐趣。每一次成功的游泳动作都给予了孩子们极大的满足感和自豪感，激发了他们继续学习游泳的积极性。
此外，儿童游泳课程还增强了孩子们的意志力和毅力。游泳是一项需要长时间坚持和不断努力才能取得进步的运动。孩子们在游泳课程中不仅学会了各种游泳姿势，还学会了如何面对挫折和困难。当遇到困难时，他们不会轻易放弃，而是坚持不懈地练习，直到取得进步。这种艰苦奋斗的精神将对孩子们今后的学业和生活产生积极的影响。
最后，儿童游泳课程为孩子们提供了一个社交交流的平台。在课程中，孩子们能够结识到一些志同道合的小伙伴，他们可以互相学习和帮助。在课程中，孩子们会形成小组合作学习，一起完成各种游泳动作的练习。这种合作学习的环境培养了孩子们的团队意识和合作精神，帮助他们更好地融入集体，建立良好的人际关系。
总之，儿童游泳课程是一项对孩子们有益的活动，它不仅能够锻炼身体，培养孩子们的自信心和意志力，还可以提高他们的社交能力。从我个人的体验来看，儿童游泳课程既让我感受到了游泳的乐趣，又让我学到了许多有用的知识和技能。学习游泳不仅让我更健康，更自信，还使我在游泳课程中结交了许多好朋友。因此，我非常推荐家长们给孩子们报名参加儿童游泳课程，让他们在游泳的旅程中收获成长和快乐。
儿童游泳心得篇十二
大一的下学期，学校为我们安排了游泳这门课程。在老师的淳淳教导下，我们班的同学都成功地学会了游泳并且很多同学还拿到了深水证，想想我们从旱鸭子变成了游泳“健将”，我们都有很多感悟。
游泳是一项能够锻炼我们全身各个器官的运动。下面我就列举一下游泳的好处：
1.有利于身体健康，主要是心肺功能的提高，也就是耐力和肺活量的提高，当然直接结果是个人身体素质的提高。
2.游泳对一些身体伤势的恢复很有帮助，也是因为水的浮力和压力作用，很多其他项目运动员都通过水中运动来恢复伤势和加强锻炼，姚明就是。
3.因为水的压力阻力作用，消耗脂肪、强健肌肉，还因为比常温更冷的水温，更消耗热量和脂肪，所以游泳对保持身材很有效果。
4.游泳时，由于水的压力、阻力、浮力和较低水温的作用，是人体的各部分器官都得到锻炼。水的导热能力比空气大25倍左右。据测定，人体在12度的水中停留4分钟所散发的热量，相当于人在陆地上1小时所散发的热量。经常游泳锻炼能改善体温调节力，以适应外界气温变化的需要。加之游泳时肌肉活动要消耗热量，人体必需尽快补充热量，从而促进了人体内新陈代谢的加强。
5.游泳时，人体处于平卧姿势，以及水对皮肤的压力和按摩作用，肢体的血液易于回流心脏，加之游泳时心跳频率加快，新血输出量大大增加，长期从事游泳锻炼，心脏体积呈现明显的运动性增大，收缩更加有力，血管壁增厚，谈性增大，安静时心率徐缓。游泳运动员安静时心率一般在40~60次/分，比一般人70~80次/分慢而有力。游泳还能刺激血液中运输氧气的血红蛋白量增加，恻然提高人体摄氧能力。
6.坚持游泳，还能提高肌肉力量、速度、耐力和关节灵活度，使身体得到协调全面发展，体型匀称，肌肉富有弹性。游泳是消耗热量达，能有效消耗身体的脂肪，长时间游泳是减肥的一种好方法。
以上是我了解的游泳的好处。
我相信游泳是一项深受人们喜爱的体育运动，特别是广大重视锻炼的青年一代。随着人民生活水平的不断提高，游泳所特有的保健、医疗、健身、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。我还很清楚的自己第一堂课老师教我们做基本动作，老师是在岸上教的动作，他说得很轻松很简单的样子，下水的时候我却很紧张，我很想放松了练习老师教的基本动作，可是由于不熟水性，害怕被呛水，于是紧紧抓着水池边不敢放开，我就在这种矛盾中挣扎着。开始的几节课我特别害怕老师走到我的旁边，然后让我示范动作，我很缺乏这方面的信心。后来学习换气的时候我也花了很多的时间去体会老师说的动作要领，开始我怎么也学不会换气，老是会呛水，这是我很挫败很气馁，一度想放弃学习，可是看着其他同学仍在坚持练习，而且有的同学经过不懈努力已经游得很顺利了，我想她们能做到的我也能做到，后来经过一次一次的尝试我终于学会了，这又是一个大进步啊。就这样，在老师一点一点的鼓励和我坚持不懈的练习中，我慢慢把自己放轻松了，从站立到漂浮，从脚部动作到手部动作，从换气到前行，我渐渐看到了自己的进步，也发现自己对于游泳是越来越喜爱。
万事万物皆有不足之处，在学习游泳课程的时候，我也发现了其中的一些不足之处。第一，一堂课中一起上课的人数太多了，由于很多初学者，浅水区域经常人多为患，游泳过程中也经常发生撞船事件或者是不小心遭到别人的脚的“暗算”；第二，一个班的人数太多水平差异太大，既有已经会游泳的也有对游泳一窍不通的，这样对于已经会的同学来说课程会很慢，对于不会的同学来说接受起来可能会感觉有点吃力，而且人太多老师也不能一一给予指导，这就不能很好的及时纠正一些错误。
经过一个学期的学习，我对游泳有了新的认识也对自己有了新的认识。游泳是一项很有意义的活动，在清澈的水中，我们从一个怕水的旱鸭子变成一条欢快的小鱼是一件很快乐的事情。体育的狭义是指一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。而我认为体育不仅仅是要达到身体素质的锻炼，而是要以身体练习为基本手段来增强人的体质，促进入的全面发展，丰富我们的社会文化生活，我相信游泳已经达到这一点了。
学习游泳课程带给我的，不会只是半年的学习，而是一种学习历程与体会，而这种历程与体会会深深扎根于我的心中，伴随我一生对于世界的探索。
儿童游泳心得篇十三
1、不得单独一个人下水游泳，以免出现意外情景无人救助。
2、不得在不熟悉的水域游泳，异常是江河湖海水库水塘沟渠。
3、在水中不得打闹潜游，不得按压他人头部和卡脖，也不能让人按压头部和卡脖。不得从岸上往下跳水，以免伤害他人和自我。
4、很久没有游泳第一次和头几次下水游泳，不能游得激烈，不得游得太快太久太长距离。要渐进式增加游速游距游时。
5、不得即兴下水游泳，身体情景不适合游泳时不得下水游泳；如疲劳感冒发烧月经期开放伤口皮肤过敏饮酒之后不能游泳；刚吃饱饭不能立刻游泳太饿了不能游泳生病刚好不能游泳。
6、在野外的游泳场游泳时，必须随身携带专业的救生衣；救生圈；救生球；救生带等救生器材方可进行，不得逞能。
7、下水游泳前必须做足准备活动，通常水温比体温低，做准备活动能够把肌肉韧带筋骨活动开，从而避免下水后身体不适应。
8、游泳要在有配备专业救生人员游泳合格场所进行，并严格遵守游泳场馆要求。
9、游泳时要根据自我当时身体情景保存必须体力，不得游得太快太久太长距离。感觉疲劳或有冷意必须起水休息。
10、儿童游泳必须要有会游泳的大人陪同，儿童少年不要到野外及泳池深水区（水深超过身高）游泳。
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儿童游泳心得篇十四
1、快乐是每个人应有的财富。
2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
3、多一份赏识，就多一份成功的希望……。
4、教育无小事;教师无小节。
5、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
6、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
7、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
8、用爱奉献一生。
9、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10、以人为本，是一切教育的出发点。
11、让青春在幼教事业中闪光。
12、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
13、有所尝试，就有所作为。
14、信心加认真听讲加检查等于好成绩。
15、刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。
16、育人铸魂益智强能。
17、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
18、学习是一份收获。
19、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
20、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
21、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。
22、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
23、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
24、喜欢孩子，善待孩子。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
儿童游泳心得篇十五
在此提醒各位家长们，孩子在长时间的游泳过后最好不要立即进食，至少要休息0.5小时后再吃东西。因为运动后体内血液会大量分布在骨骼肌肉等运动器官中，胃肠道里的血液相对减少这个时候肠胃蠕动较慢、消化液分泌不足，马上吃东西很容易导致消化不良。如果经常性游泳后立即进食，会集中肠胃的负担功能减退。
如果孩子感觉肚子饿，可以在游泳结束10分钟后慢慢地喝一些温水，补充水分，加快身体回温，促进血液循化，切忌将温水一口气灌入。
儿童游泳心得篇十六
1、育人铸魂益智强能。
2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
3、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
4、刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。
5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
6、有所尝试，就有所作为。
7、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
8、学习是一份收获。
9、信心加认真听讲加检查等于好成绩。
10、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。
11、用爱奉献一生。
12、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
13、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
14、喜欢孩子，善待孩子。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、让青春在幼教事业中闪光。
17、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
18、用爱奉献一生。
19、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
20、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
21、快乐是每个人应有的.财富。
22、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望……。
24、教育无小事；教师无小节。
25、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
26、智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
27、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
28、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
29、努力把自己当成一个孩子。
30、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
儿童游泳心得篇十七
一个学期的游泳课就这么快就过去了。日子过得很快乐，也很充实。从没下过水到熟练掌握蛙泳的技巧，为自己取得的成绩高兴，也谢谢老师的耐心教导。
之所以选择了游泳，一是因为游泳是一个人的基本素质之一，不能不会，二是因为自己喜欢水，希望能够感受在水中自由游动的感觉。也没有考虑过自己能不能学会。
因为和大家的进度差了一些，我开始在课外来游泳馆自己练。第一次自己来的时候，看着水中好多男生都游得很漂亮，就暗暗下决心，自己一定要像他们一样游好。并在休息的时候观察他们的动作。看到一个5岁的小孩，特别勇敢，特别认真。虽然看得出，他很累，但是他一直咬牙坚持着。
在自己去练习的时候，室友一直鼓励我，并教我怎样动手臂，并将它们和腿上的动作结合起来。虽然没有太大的进步，但是慢慢的在水里有了感觉。并且第一次看到了泳池下面蔚蓝的水，美丽，纯净，梦幻，让人心醉，忘记思考，所有萦绕在心头的情愫，快乐抑或悲伤，都瞬间消散。突然间意识到，之前自己一直是闭着眼睛的。
这次之后，每次下水，都深深为水下世界的美妙折服。
接着老师开始教划水和换气。平衡感不好的我，一开始总是不得要领。不过，随着练习的增加，终于可以在水下蹬几次腿，换一次气。连续去了两次游泳馆自习练习后，又在室友的指点下，学会了蹬一次腿换一次气。总之是，经过了千辛万苦，终于算是学会换气了。
但是，奇怪的是，如果会换气了的话，应该是可以一直从一头游到另一头。但实际情况是，我只能游10米左右，就觉得自己不能游了，必须站起来。
问老师原因，老师说是因为体力不够，让我在体力快用完的时候再坚持前进一点。这样做了之后，有进步，但是收效不大。
后来一次老师盯着我游的时候，说怎么没看到你在水下吐泡泡。我开始想到，可能是因为这个问题。但是试了几次，依然不会。换气的过程中，总觉得呼吸特别不顺畅，游不多久，呼吸就不够用。终于确定了游不远的症结，原来是因为呼吸没有调节好。但是，对如何调整，却找不到答案。脑袋进水里就不会吐气。
老师就对我说，游到那块板子那里才能停。我一看，那么远，比我平时游的两倍远还多。老师还说，一定要坚持那里，没问题的。看着老师信任的眼神，我答应了。可是和以前一样，不多远，就开始觉得游不动了，但是想到老师说的要坚持，就咬着牙拼命向前，呼吸越来越不够用，觉得自己气短的厉害。就在快没力气的一瞬间，我神奇地吐了一串大泡泡，然后把头露出水面，吸了一大口气，立马缓过来了。找到感觉之后，就按照这个方法，继续向前，结果就大大游过了老师给我指定的位置。
这件事情，给我了巨大的启迪，做任何事情，都要坚持，在快要想放弃的时候，告诉自己，坚持一下，再坚持一下，就会见到新的曙光。
这样之后，在连续几节课和几次课外的联系后，我就游得越来越好了。从一开始的只能游50米，到后来的连续游很多的个来回都不累。对自己越来越有信心。虽然还是存在不够平衡，腿上的劲儿使的不够等问题，但是我相信，只要自己多加练习，一定能够克服这些问题。
一转眼，一个学期的游泳课就上完了，到了要考试的时候。我已经可以进入深水区游泳。以前每次在这边，看着一个个矫健的身影在深水区穿梭，就无比羡慕。现在自己也能拿到深水证了。还希望有机会能够学习自由泳、仰泳等多种泳姿，在水里自由的穿梭。
总之，谢谢老师的耐心指引和专业的教导，让我学会了游泳，体会到生活中的另一种乐趣。生活是一张空白的画纸，我们活着的使命就是给它涂上美丽的色彩，让它丰富斑斓起来。而游泳就给我的生活添上了新的色彩。
儿童游泳心得篇十八
1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
2.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
3.是金子，随便放到哪里总会发光的。
4.失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。
5.要飞得高，就该把地平线忘掉。
6.太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
7.快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
8.真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
9.己所不欲，勿施于人。
10.刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。
11.育人铸魂益智强能。
12.好好学习，天天向上!
13.有所尝试，就有所作为。
14.少壮不努力，老大徒伤悲。
15.长的助跑才可以跳得更高更远。
16.反省不是去后悔，是为前进铺路。
17.堂堂正正做人，兢兢业业工作。
18.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
19.莫等闲，白了少年头，空悲切。
20.哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
21.水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
22.低着头的人会看不见前方。
23.快乐是每个人应有的财富。
24.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
25.努力把自己当成一个孩子。
26.粮食补身体，书籍丰富智慧。
27.所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
28.多一份赏识，就多一份成功的希望……。
29.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
30.智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
31.谦虚是学习的朋友。
32.世上无难事只怕有心人。
33.爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
34.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
35.用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
36.信心加认真听讲加检查等于好成绩。
37.泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
38.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
39.如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
40.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
41.摔倒了爬起来就好。
42.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
43.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
44.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
45.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
46.不为积习所弊，不为时尚所惑。
47.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
48.笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
49.教育无小事;教师无小节。
50.学习是一份收获。
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儿童游泳心得篇十九
一个学期的游泳课就这么快就过去了。虽然才几节课，但是日子过得很快乐，也很充实。从基本不会到掌握蛙泳的技巧，为自己取得的成绩高兴，也谢谢老师的耐心教导。
以前跟高中同学去过两次游泳池，第一次下水就被呛了好几次，在水里有种很无助的感觉。所以大学里当知道有游泳课的时候是真心不想去，又迫于是必修课不得不去。去了几次之后慢慢有点感觉，能够感受在水中自由游动的舒服，现在开始很享受在水中泡。毕竟是初学者，姿势都不是很正确，但是能浮起来游一小段距离，就已经是很幸福的一件事了。
一开始，的确遇到很多问题。毕竟不会嘛，还是有些害怕的。当大部分同学都离开岸边，开始自己在水里扑腾时，我还是一个人在水边慢慢练习如何让自己漂起来和在水里吐气。一开始没有掌握技巧，总是漂不起来，当好不容易能够漂起来时，却因为平衡感不好，身体总是左摇右晃。总之，我学得很慢。
在老师的一些指点下，我开始慢慢大胆的离开岸边，不管会不会一定不要害怕，自己去感觉水的浮力，被呛到都没事。慢慢我终于找到了感觉，让自己稳稳地浮起来了。有些同学本来就会的，看着他们一个个在水中各种姿势的游，真是羡慕嫉妒恨啊。老师说，你就先练好蹬腿，不着急，慢慢学，肯定能学会。所以只能慢慢来了，老师说学会了蹬腿就会好很多。
于是就狂练习蹬腿，我不是扶池边去练习的，都是深吸一口气在水中学习，因为我要去感觉水的浮力。我练习了一节课的蹬腿之后就有点感觉了，在快下课的时候，也像大家一样，来到水中央，在水中连续蹬腿。感觉到自己在前行，是无比激动的。可是在水中依然不够平衡，而且很致命的是不会换气，游一会儿就要站起来换气。室友也一直帮助我，并教我怎样动手臂，并将它们和腿上的动作结合起来和如何换气。虽然没有太大的进步，但是慢慢的在水里有了感觉。
平衡感不好的我，一开始总是不得要领。不过，随着练习的增加，终于可以在水下蹬几次腿，换一次气。又在室友的指点下，学会了蹬一次腿换一次气。总之是，经过了千辛万苦，以为学会换气了。但是，奇怪的是，如果会换气了的话，应该是可以一直从一头游到另一头。但实际情况是，我只能游20米左右，就觉得自己不能游了，必须站起来。问老师原因，老师说是可能因为体力不够，让我在体力快用完的时候再坚持前进一点。这样做了之后，有进步，但是收效不大。
后来一次同学看我游的时候，说怎么没看到你在水下呼气。换气的过程中，总觉得呼吸特别不顺畅，游不多久，呼吸就不够用。终于确定了游不远的症结，原来是因为呼吸没有调节好。但是，对如何调整，却找不到答案。脑袋进水里就不会吐气。于是就去找老师取经，老师说游泳的呼和吸是两个截然不同的独立动作。呼：在水里用口或鼻子，或口鼻同时将余气呼出。吸：在水面上用口，大胆的吸气。老师让我先在泳池边，扶池边，头部入水练习呼、吸。然后结合漂行，练习呼、吸。再结合泳式，练习呼、吸。就老老实实按部就班，还真别说很管用。换气很快、很深，不会觉得气短了，游几圈都不是太大问题。
这样之后，在连续几节课和几次课外的练习后，我就游得越来越好了。对自己越来越有信心。当然还是有存在着问题，首先手脚配合不协调，姿势不是很对，其次呼吸频率没掌握好。所以虽然有时候我拼命游速度也不是很快，有种千斤拨四两的无奈啊。看有些同学游的很轻松但是就是很快，一个动作很游很远。但是我相信，只要自己多加练习，一定能够克服这些问题。希望有机会能够学习自由泳、仰泳等多种泳姿，在水里自由的穿梭。
总之，谢谢老师的耐心指引和专业的教导，让我学会了游泳，体会到生活中的另一种乐趣。这件事情，给我了巨大的启迪，做任何事情，都要坚持，在快要想放弃的时候，告诉自己，坚持一下，再坚持一下，就会见到新的曙光。生活是一张空白的画纸，我们活着的使命就是给它涂上美丽的色彩，让它丰富斑斓起来。而游泳就给我的生活添上了新的色彩。
儿童游泳心得篇二十
一个学期的游泳课就这么快就过去了。日子过得很快乐，也很充实。从没下过水到熟练掌握蛙泳的技巧，为自己取得的成绩高兴，也谢谢老师的耐心教导。
从来没有下过水的我，之所以选择了游泳，一是因为游泳是一个人的基本素质之一，不能不会，二是因为自己喜欢水，希望能够感受在水中自由游动的感觉。也没有考虑过自己能不能学会。
一开始，的确遇到很多问题。毕竟从来没有下过水，还是有些害怕的。当大部分同学都离开岸边，开始自己在水里扑腾时，我还是一个人在水边慢慢练习如何让自己漂起来和在水里吐气。一开始没有掌握技巧，总是漂不起来，当好不容易能够漂起来时，却因为平衡感不好，身体总是左摇右晃。总之，我学得很慢。
但是，在这个痛苦的过程中，老师没有丢下我，而是给我很多鼓励，及时纠正我做得不对的地方。
在之后的一节课上，我终于找到了感觉，让自己稳稳地浮起来了。而这个时候，大家已经开始学习在水中蹬腿。于是，新的挑战来了。我的动作总是不得要领，而且不敢离开岸到水中去。看着大家一个个都能够在水中前进了。我着急得不行。这个时候，老师说，你就先练好蹬腿，不着急，慢慢学，肯定能学会。
于是，我又练习了半节课的蹬腿。在快下课的时候，也像大家一样，来到水中央，试着憋气，在水中连续蹬腿。感觉到自己在前行的那一刻，是无比激动的。可是在水中依然不够平衡。
因为和大家的进度差了一些，我开始在课外来游泳馆自己练。第一次自己来的时候，看着水中好多女孩子都游得很漂亮，就暗暗下决心，自己一定要像她们一样游好。并在休息的时候观察她们的动作。看到一个5岁的小孩，特别勇敢，特别认真。虽然看得出，他很累，但是他一直咬牙坚持着。
在自己去练习的时候，室友一直鼓励我，并教我怎样动手臂，并将它们和腿上的动作结合起来。虽然没有太大的进步，但是慢慢的在水里有了感觉。并且第一次看到了泳池下面蔚蓝的水，美丽，纯净，梦幻，让人心醉，忘记思考，所有 萦绕在心头的情愫，快乐抑或悲伤，都瞬间消散。突然间意识到，之前自己一直是闭着眼睛的。
这次之后，每次下水，都深深为水下世界的美妙迷醉。
接着老师开始教划水和换气。平衡感不好的我，一开始总是不得要领。不过，随着练习的增加，终于可以在水下蹬几次腿，换一次气。连续去了两次游泳馆自习练习后，又在室友的指点下，学会了蹬一次腿换一次气。总之是，经过了千辛万苦，终于算是学会换气了。
但是，奇怪的是，如果会换气了的话，应该是可以一直从一头游到另一头。但实际情况是，我只能游10米左右，就觉得自己不能游了，必须站起来。
问老师原因，老师说是因为体力不够，让我在体力快用完的时候再坚持前进一点。这样做了之后，有进步，但是收效不大。
后来一次老师盯着我游的时候，说怎么没看到你在水下吐泡泡。我开始想到，可能是因为这个问题。但是试了几次，依然不会。换气的过程中，总觉得呼吸特别不顺畅，游不多久，呼吸就不够用。终于确定了游不远的症结，原来是因为呼吸没有调节好。但是，对如何调整，却找不到答案。脑袋进水里就不会吐气。
老师就对我说，游到那块板子那里才能停。我一看，那么远，比我平时游的两倍远还多。老师还说，一定要坚持那里，没问题的。看着老师信任的眼神，我答应了。可是和以前一样，不多远，就开始觉得游不动了，但是想到老师说的要坚持，就咬着牙拼命向前，呼吸越来越不够用，觉得自己气短的厉害。就在快没力气的一瞬间，我神奇地吐了一串大泡泡，然后把头露出水面，吸了一大口气，立马缓过来了。找到感觉之后，就按照这个方法，继续向前，结果就大大游过了老师给我指定的位置。
这件事情，给我了巨大的启迪，做任何事情，都要坚持，在快要想放弃的时候，告诉自己，坚持一下，再坚持一下，就会见到新的曙光。
这样之后，在连续几节课和几次课外的联系后，我就游得越来越好了。从一开始的只能游50米，到后来的连续游很多的个来回都不累。对自己越来越有信心。虽然还是存在不够平衡，腿上的劲儿使的不够等问题，但是我相信，只要自 己多加练习，一定能够克服这些问题。
一转眼，一个学期的游泳课就上完了，到了要考试的时候。我还有一个小愿望没实现，那就是进入深水区游泳。每次在这边，看着一个个矫健的身影在深水区穿梭，就无比羡慕。不过希望自己在以后的日子，能够游得更好，拿到深水证。还希望有机会能够学习自由泳、仰泳等多种泳姿，在水里自由的穿梭。
总之，谢谢老师的耐心指引和专业的教导，让我学会了游泳，体会到生活中的另一种乐趣。生活是一张空白的画纸，我们活着的使命就是给它涂上美丽的色彩，让它丰富斑斓起来。而游泳就给我的生活添上了新的色彩。
儿童游泳心得篇二十一
1.必须选择正规、安全的游泳场所。
2.孩子必须有成年人的带领下游泳。
3.下水做好准备工作、拉伸，热热身。
4.不要跳水和潜泳。
5.不要在水中相互嬉戏。
6.不会游泳的用游泳圈等辅助飘浮物的，必须要用质量好的。
必须要遵循“七不准”
1.不得私自下水游泳。
2.小孩不擅自与同学结伴游泳。
3.小孩不在没有家长或监护人带领的情景下游泳。
4.不到没有安全设施、救护人员的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.小孩不在上下学的途中到小溪、河流、水塘、水库等水域游泳、嬉水。
7.不盲目下水施救。
下水前准备运动。
为了防止入水后抽筋，在进入泳池前必须要做好热身运动，可按照以下方法进行。
容易发生溺水的地方。
发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所，在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。所以千万不要以为自我会游泳，在水中就掉以轻心！
抢救溺水者救护技能get。
cpr(胸外按压)。
1.定位：胸部正中，胸骨下（12），两（乳头）连线中间的部位。
2.姿势：救护员跪在伤病员身体（右）侧，左腿与伤病员右肩齐平。救护员两肩齐平，两臂（垂直），双手掌（交叉），手指上翘，掌根部紧贴（胸部），巧用肩、背、臂的结合力向（下）按压。
3.深度：使胸骨下陷至少（5－6）cm。
4.频率：为了使按压有效，按压应当有力而快速，成人（含儿童）每分钟(100－120)次，救护员能够经过数“01”、“02”这样的节奏来保证按压频率正确，按压频率与冠状动脉和脑灌注的增加成正比。
5.口对口吹气2次，成人心肺复苏操作时，按压与吹气的比例应为30：2。
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