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小学安全活动日活动总结篇一
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力和安全逃生意识，镇江市家孔巷小学于11月29日上午举行了安全逃生演练。本次演练分两次：第一次为地震安全逃生演练，第二次为火场安全疏散演练。
为保证演练活动安全、有序，我校总务处进行了周密的部署：每个班级安排班教小组成员带队，组长在前，核心成员在后。每个楼层、楼梯口、楼道转弯处都安排了安全巡查员，负责督察演习过程，维持演练秩序，意外事故应急处理。为保证演习动作到位，德育处开展逃生演习达标评选活动，各楼梯口安排评委对各班演习情况进行评定。
演练开始前，我校杜校长作广播讲话，介绍逃生演练方案，让大家明确演练目的、过程、方法；再由班教小组组长对学生进行演练方案的讲解与指导。在学生充分了解演练方案后，班教小组组长带领学生试走了逃生演练路线。
上午8：40分第一次警报拉响，学生听到地震预警后，在老师的指导下迅速钻进课桌下进行紧急避险，震波过后，学生按老师的指挥快速离开教室跑到学校操场的安全地带。8：50分第二次警报拉响，全体学生在老师的带领下，左手护住后脑勺，右手轻捂口鼻，躬着腰，手扶墙壁，躬身低行，迅速撤离至操场。随即各班清点人数，并逐级汇报，演练共用时1分53秒，900余名师生全部安全疏散完毕。整个活动过程规范、整齐有序。活动结束时，演练副总指挥杜校长对本次活动作了总结。
本次安全逃生演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
小学安全活动日活动总结篇二
根据《关于印发雁江区教育局xx年“安全生产月”活动方案〉的通知》文件精神，我校积极开展“全国安全生产月”活动，现总结如下：
成立了雁江四小“安全活动月”领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。组长：胡志安副组长：陈作元成员：王华、李艺、曹金国、林玲及各年级组长领导小组成员负责本次“安全活动月”的开展，具体负责本部门、本组图片文字等资料搜集、信息报送和活动的具体实施等。
xx年全国“安全生产月”活动的主题是“安全责任，重在落实”。学校高度重视“安全生产月”宣传教育活动，按照《雁江区教育局xx年“安全生产月”活动方案》要求，围绕“抓应急、建机制、夯基础，治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路，突出“安全发展，预防为主”主题，广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施，认真组织开展“全国安全生产月”宣传教育活动，努力营造“关爱生命，关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。
我校“安全生产月”活动定于xx年6月1日－6月30日。活动主题：“安全发展、预防为主”。咨询日于xx年6月12日进行，重点防溺水的有关知识，宣传“安全生产月”的意义，宣传安全生产法律法规、安全知识等。6月12日至18日为安全应急预案演练周。学校认真组织学生开展安全演练，使师生掌握应急的基本技能和应急知识。
1、针对自然灾害频繁的实际，学校认真开展了“防灾减灾”宣传活动。主要是组织学生收看（听）防灾减灾知识宣传，悬挂张贴标语口号、办一期黑板报，各班组织开展安全主题班会，观看影像节目，宣传相关安全知识，扎实开展防灾减灾的宣传教育活动，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和自我保护的能力。
2、认真做好自然灾害的防范工作。学校根据实际，进一步制定、修订、完善自然灾害应急预案，重点是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷电、酷暑极端天气等专项预案，开展应对自然灾害的避让、逃生、自救、互救应急演练，加强分管领导、重要岗位等相关人员的自然灾害应急培训工作，并做好必要的应急物质等准备。
3、深入开展“安全生产月”活动
今年是全国开展第九个“全国安全生产月”活动，学校在总结历年“安全生产月”活动经验的基础上，大力宣传安全发展的科学理念；加强安全法律法规的宣传教育工作。重点学习、宣传各种安全工作的各种法规及各种安全知识，通过学习宣传，努力提高学生和教职工的安全生产法规知识水平和遵章守法意识；扎扎实实开展安全知识的宣传培训工作，重点开展了交通安全、卫生防疫（防传染病）、食品安全、楼道安全、防溺水、用电安全、外出活动安全、防范治安人身伤害和暑期安全等方面的的知识宣传教育；认真开展了全国安全生产月宣传咨询日活动。全国安全生产宣传咨询日定在6月的第二个星期日（6月12日），学校以“安全发展、预防为主”的主题，采取了征文、发放宣传资料、播放宣传录像、提供安全咨询台，张贴宣传挂图、悬挂宣传标语，“我为安全献一计”等师生喜闻乐见、易于参与的形式开展全国安全生产月宣传咨询日活动，进一步推动了学校安全管理工作。同时，组织开展了安全隐患排查整改活动，动员广大学生和教职工参与对学校及周边的涉校（涉及学生）安全隐患的查找、举报，充分发挥师生对学校安全管理工作的监督作用。
我校以多种活动多种形式将安全生产月活动真正落到了实处，使我校的师生大大提升了安全意识，取得了显著的成绩。保障了全校师生有一个和谐安全的学习和工作环境。
今年的3月30日是第十八个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“我安全，我健康，我快乐”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。
安全教育日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
1、3月23日利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班会，开展以“我安全，我健康，我快乐”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
3、3月25日下午，由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。
4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
5、3月27日发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。
6、3月30日在校园内设立安全教育警示牌，并在校门口悬挂了安全教育条幅，在校园内和校园外，粘贴安全教育宣传标语，对同学们进行安全知识宣传。
7、3月30日，我校组织了一次逃生安全演练，并取得了较好的效果。
通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
小学安全活动日活动总结篇三
庆丰小学消防安全演练总结为了建立有效的防范和处理火灾事故的.工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年4月7日下午第二节队会课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。
小学安全活动日活动总结篇四
根据上级指示精神和我校制定的活动方案，在第21个全国中小学安全教育日期间，针对学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育，意在通过各种不同的教育方式方法，使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习，不断强化自身的安全意识，提升自身安全素养，为创建平安校园打下坚实基础，现就本次活动总结如下：
1、首先在20××年3月30日全校师生升旗仪式上，由学生就“强化安全意识、提升安全素养”为主题进行演讲，倡议全体同学们：为了家庭的幸福，请尊重生命，在平时的学习和生活中，时时处处做到安全第一，时时刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法规，校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全，为实现自己的人生梦想铺就平安之路。
2、在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面安排，并就小学生应具备的安全常识给予认真阐述，要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习，时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车，希望全体师生关注安全，强化意识，珍爱生命。
3、强化安全疏散演练，提高师生安全逃生技能，3月30日上午9点5分，随着一声清脆的警报声起，全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署，迅速疏散，在疏散过程中，教师正确引导，学生紧密配合，使得整个演练无意外发生，本次演练自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分40秒，达到了预期目的。演练结束后，就演练作了总结，首先对此次演练给予了肯定，同时也指出了在演练中存在的问题，并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调，旨在要求师生要高度重视学校的每次演练，真正达到灾难来临时，不慌不乱，镇定自如，迅速安全自救逃生。
4、利用电子宣传屏，滚动播出安全教育内容。一次经常性的告诫学生安全尤为重要。
5、观看3月31日18：00——18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目，对学生进一步体会到安全如何的重要。
总之，在这次安全教育日活动中，我校本着对学生生命安全认真负责的'态度，进行了周密的活动安排，整个活动达到了学校预期目的，在今后的工作中，我们将一如既往，扎扎实实做好学校安全工作，为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。
小学安全活动日活动总结篇五
为了贯彻落实xxxx市教育局开展xxxx年全国安全生产月活动方案，进一步强化师生安全意识，努力创造一个平安和谐的校园，深入扎实地开展好xx年“全国安全生产月”活动，结合我校实际情况，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：
通过教师工作例会，召开了“xxxx年安全生产月”工作部署会议，传达了《xxxx市教育局关于开展xxxx年安全生产月活动方案的通知》文件要求，并结合工作实际对学校的安全生产工作进行部署。让全体老师积极参与活动，明确责任，明确任务，保证各项安全责任和安全工作落实到位。
学校结合典型案例，利用学校的led大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片，开展校园安全警示教育，举行安全教育大讨论，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式，突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析，及时宣传普及安全知识，进一步增强师生的安全意识，提高安全防范技能。
1、建立每日提醒警示制度，在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟，开展防溺水、防交通事故“六不”教育。
2、组织观看xxxx市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。
3、充分利用当地新闻媒体，通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示，增强家长安全意识和监护责任意识。
4、安全家长委员协助学校对校园进行安全隐患排查。
5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查，组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”；发挥了突出的警示与教育作用，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。
为增强学校全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，打造“平安校园”。xx月xxxx日，xxxx小学举行了火灾安全逃生演练活动。开展安全应急演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
组织一次安全隐患排查整治行动；在本周内组织一次校园安全隐患大检查，对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查，对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查，要动员师生查找身边安全隐患并报告学校，及时进行整改。
认真贯彻落实《关于认真组织开展xxxx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》精神，组织师生及家长参加竞赛活动，做到学习、练习、竞赛有机结合，实现全覆盖达到xxxx%。
在xx月初，以“知危险、会避险”、“守规则、保安全”为主题，学校开展一次“交通安全在心中”活动；在6月底前，将实施“放假前一堂交通安全课”计划，开展“放假前一堂交通安全课”活动；将发放一份《致全省中小学生（幼儿）家长的一封信》，制作一期“关爱生命、平安假期”专题宣传栏，重点宣传学生暑期安全行路、安全骑车、安全乘车知识及基本交通安全法律法规。
小学安全活动日活动总结篇六
为了认真贯彻执行上级安全工作文件精神，确保校园的长期安全稳定。我们决定从2月和3月开展“校园安全月”活动。在此期间，我校坚持按照“安全第一，预防为主”的指导思想，在日常教育教学工作中，开展安全教育宣传活动，将安全意识深入人心。现将“校园安全月”活动总结如下：
1.利用晨会对学生进行安全教育，主要针对防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防电防火等安全知识，让学生对安全知识的认识更深更广。
2、通过电子显示屏滚动播放安全小标语和张贴安全宣传横幅。走进校园，你可以看到电子显示屏上滚动着“今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴”“提高自防自救能力，保障自身生命安全”；漫步在校园里，你也可以看到“美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步”“安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任”。“安全无处不在”的校园氛围浓厚，让师生时刻感受安全的重要性。
3、学校的宣传栏是安全宣传的又一个主阵地，我们在宣传栏里张贴了《加强应急管理预防突发事件》的宣传图册。形象生动的图片和简明扼要的小建议深入学生心中，提高师生员工防范事故与自我保护的能力。
4、出一期以“安全”为主题的黑板报。我们发动全校学生出一期安全黑板报，并分年段进行评比。通过刊出黑板报，学生们更进一步了解了交通安全、消防安全等安全常识。
5、国旗下的讲话。3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我们的德育副校长利用升旗仪式作国旗下的讲话，主要向同学们介绍了身边存在的一些不安全的隐患，并提出了一些具体、可行的要求，让全体学生懂得要远离危险，必须从身边的小事做起。
6、发放并张贴《平阳县中小学生应知应会50条》，要求各班级在班会课上进行学习。通过学习让学生们对于50条熟记心中，预防安全事故的发生，并在遇到危险时能够进行简单的自救和自我保护。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。我们从学校实际出发，开展各种形式的安全宣传教育活动，让安全意识在学生心中不断深化，逐步提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全宣传教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
小学安全活动日活动总结篇七
根据我市桥西教文体局《关于认真开展20xx年全区中小学“安全教育活动月”的通知》，局“安全教育活动月”活动方案的具体要求，我校根据具体实际情况，认真开展安全教育活动，加强安全防范措施，提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中，我们做了如下工作：
为了做好“安全教育活动月”的领导工作，学校首先成立了领导小组。由王校长担任组长，各处主任和各班班主任为主要成员。领导小组下设办公室，由侯主任负责日常工作。领导小组责任到人，各负其责，出色完成“安全活动教育月”的各项工作。
为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案，此方案为六个部分：一是领导小组名单；二是活动的宗旨和目的；三是活动的时间；四是活动对象和组织；五是活动内容；六是总结提高。经过师生们的共同努力，出色完成“安全教育活动月”的各项工作。
为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处印发近两千张的安全知识宣传资料发放到师生们手中，做到人手一份；楼道专栏办成有关安全方面的版报；各班分别举办以安全为主题的主题班会；每周一旗下讲话通过大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。
为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，20xx年 月 日我们邀请 同志到校作有关防范、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座，大提高了学生的安全防范能力。
为了使学生能掌握一些自助自救技能，我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面、用电安全方面、防、游泳、楼道挤压方面、防震、防动物伤害等各方面对同学们进行演练。通过演练，同学们掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
为了实行方块管理，发现问题及时解决，各班成立了安全监督小组，体育委员作为监督小组组长，每天把本班的安全情况汇报政教处，及时处理安全隐患。
安全教育，人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识，上课时要讲一项安全防范知识，使学生时时都注意到“安全”两字，提高安全防范意识。
为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇 “为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的征文，并举行“珍爱生命，我要安全”的宣誓仪式，让学生深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的'重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。
小学安全活动日活动总结篇八
在每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。20xx年是3月28日，我校迎来了第二十一个“全国中小学生安全教育日”，今年的主题是：“强化安全意识，提升安全素养”。为了迎合主题我校在安全教育宣传日这天组织了如下系列活动。
1、国旗下提出安全倡议
利用国旗下演讲，我校向全体师生发出安全倡议，提出了安全要求，及注意事项，进一步规范我校学生日常行为习惯及日常安全注意事项。
2、利用led大屏幕，来回播放安全知识、防震防火安全视频，来宣传安全知识。
3、下午大课间进行了防震疏散演练
制订了详细的防震演练实施方案，全校全体学生在两次安全疏散演练中无发生踩踏、拥堵现象，最快撤离时间达到2分47秒68，达到有效撤离的要求。
4、安全知识讲座第7节课时间(班队会)
5、放学后发放安全宣传材料
我校组织，由榆林市电力工会志愿人员发放用电安全宣传单，我校安保处积极配合，划分发放宣传单区域，确保即能顺利发放也能通畅出行，在发放宣传单时，没有造成拥堵现象。
在本次安全宣传教育日里，安全教育形式多样、内容丰富，学生能够较好的掌握安全知识，也达到了安全预防作用，有效提高了我校学生安全防范技能，达到了预期目标。
小学安全活动日活动总结篇九
为期一周的食品宣传周宣传活动将结束，我校认真贯彻教体局的文件精神。在学校，开展食品安全宣传。
根据上级文件精神，我校完成了食品卫生安全工作工作小组。由纪宁校长担任组长，成员由本人辅导员。各班主任及食堂管理人员组成。大队辅导员负责学校工作检查；食堂管理人员负责食堂人员的管理和食品的把关工作；班主任负责本班卫生的健康教育、宣卫生状况的监督工作。做到机构人员到位、明确责任、强化监督、层层落实。以保证食品卫生安全工作有效地进行。使学校食品安全工作整体水平再上台阶。
为了使每个成员增强自己的责任感、使命感。学校召开了食品卫生安全会议，传达上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全传》、《中华人民共和国食品安全实施条例》等法律法规，让他们树立安全第一，预防为主的思想，使他们明白“安全责任重于泰山”的道理，教育需从点滴做起，从小事做起，小到一颗菜，一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患于未然，严防中毒事故发生。要求班主任老师主题班会、黑板报等形式，经常不断的教育学生注意安全。要求他们不要随地到校外小摊上买不卫生的零食吃，养成良好的卫生习惯，针对流行病季节性特征，以立度戒备心观，从小处、细处入手，做好流行病的预防，宣传教育工作。
（一）举办一次食品卫生安全知识讲座围绕“社会共治、同心携手维护食品安全”为主题，进一步贯彻落实教体局文件精神，不断提高食品安全知识的知晓率。
（二）各班上节约食品安全为主题的《健康教育课》使学生近一步掌握食品卫生安全知识；
（三）召开食品安全主题班会，以“社会共治，同心携手，维护食品安全”为主题。
（四）办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，通过广播、黑板报等多种形式的学生介绍有关食品安全的知识。
（五）挂了一幅“社会共治，同心携手，维护食品安全”的宣传标语。
对相关人员进行培训，强化他们的食品卫生安全的意识，及时对农药残留的使用及相关记录进行检查。
学校食品卫生安全工作任重道远，还需要我们继续加大力度：今天我们强化如下方面的工作：
（二）坚持从业人员培训制度；
（三）对学生进行食品安全教育，增进学生自我保护，意识和技能；
（四）控制学生乱买小摊位相关食品和饮用品。
总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品安全宣传工作，确保校园食品安全。
小学安全活动日活动总结篇十
今年6月是全国第11个 “安全生产月”。 我校紧紧围绕“科学发展、安全发展”的主题，切实抓好校园安全稳定工作，确保师生生命和财产安全。现将活动情况总结如下：
1．健全组织。我校按照全市统一部署，切实把“安全
生产月”活动摆上重要议事日程，成立“安全生产月”活动领导小组，统筹安排，整体部署，有序推进“安全生产月”活动。
2．制订方案。结合学校实际，认真分析研究学校安全
工作中的薄弱环节和存在问题，围绕“科学发展，安全发展”这个大主题，细化了主题即：“安全伴我在校园，我把安全带回家”制订出切实可行的活动方案，有效、有序开展“安全生产月”活动。
3．强化督查。我校把“安全生产月”活动作为继续深
化“安全生产年”活动重要内容，纳入学校安全工作考核范围，切实抓紧抓好。按照“谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁组织活动谁负责”的原则，切实承担起各自的工作职责，抓好各项活动的督促、检查和落实。加强对各职能部门开展活动情况的督查，及时提出督查建议。
4.加强信息报送。注重总结经验，加强信息交流，将本地好的经验、做法和典型，及时报送学区中心校和教育局，以便在全县宣传和推广。
（一）开展学校安全警示教育活动。结合本校安全特点，突出交通、消防、溺水、食品卫生、接送学生车辆、学校门卫管理等重点，举行“安全在我心中”主题班队会、安全宣誓承诺签名和安全知识专题讲座等活动，对学生进行安全教育，让学生了解和掌握传染病预防知识及防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识，进一步增强师生的安全防范意识，提高遵章守纪的自觉性。
知》精神，全面而有针对性地做好防止学生溺水的各项工作，向学生及家长发放《致全校学生家长的一封信》，动员家长切实行使监护责任，教育学生不玩水、不到河边、沙坑、大沿井游玩、抓鱼等。在考试期间，发放《告家长书》，告知考试时间、接送时间、到校时间，要求家长按时接送学生，加强对孩子的监护。
（三）开展学校安全文化活动。我校积极组织开展校园文化宣传、安全法制教育活动，宣传学校安全法律法规，传播校园安全文化，营造良好的文化氛围，使学生掌握如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在每个学生的心中。举办了安全知识问答活动。及“安全伴我在校园，我把安全带回家”征文比赛。
（四）开展学校安全应急预案演练活动。结合本校实际，进一步完善安全应急预案，成功举行防震避险逃生演练活动和防洪防汛逃生演练不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
（五）开展学校安全隐患排查整治活动。我校发动教师学生排查身边的安全隐患，组织安全领导小组成员认真开展一次安全隐患全方位、大排查、大整治活动，对校舍、围墙、体育设施、食堂、电器和线路进行拉网式排查，发现隐患立即提出整改意见，并限期整改，同时做好跟踪督查。
小学安全活动日活动总结篇十一
20xx年12月2日为交通安全教育宣传日，今年的主题为“拒绝危险驾驶 安全文明出行”，为了切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，有效地减少交通事故的发生，我校开展了丰富多彩的交通安全教育宣传活动。
组 长：蔡xx
副组长：钟xx
成 员：曾xx 黄xx
拒绝危险驾驶， 安全文明出行
1、加强交通安全法律法规学习教育。各班组织一次学习《道路交通安全法》及相关交通安全知识的主题班队会，教育学生上下学和节假日期间外出，要注意遵守交通信号，不违规逆行、抢道、占道骑车、行走，确保交通安全，做到平安出行。
2、开展“小手牵大手”活动。要求学生不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则，进一步提高家校双方对学生交通安全的重视、教育和保障。
3、继续加强和完善护导师值班制度。每天早上7：40行政护导师在校门口执勤，关注校门口交通安全，中午和下午放学时间段两名护导师以及村里的巡防队队员，分别在前门和后门执勤，护送学生出校门、安全过马路。
4、加大宣传力度。充分利用国旗下、班会课、小龙人广播站等大力宣传道路交通法律法规，提高我校全体师生交通安全意识；学校印发《关于交通安全致家长的一封信》，安全教育实施家校共管，形成家校合力；在我校及重要地段都贴着安全交通标语和警示语句，提高家长关心、重视、监管孩子交通安全的责任和意识，充分利用家校通平台，营造良好的氛围。
通过这次活动，学生交通安全知识面更广了，交通安全意识更强了，对交通安全的理解更深了，学生的自我保护意识和能力也提高了。而且通过小手拉大手的活动，学生向家长进行宣传，同时也增强了家长的交通安全意识，收到了较好的成效。
小学安全活动日活动总结篇十二
20___年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，开展了“交通安全我践行”安全实践课堂，并充分利用学校宣传栏对学生进行宣传教育，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握交通安全知识，提高自护自救能力。
在今后的工作中，我校将在教育局领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。
小学安全活动日活动总结篇十三
（四）开展班级主题班会。让学生知晓自身与国家安全的密切联系，使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。
本次活动的顺利开展，普及了国家安全知识，让广大在校师生树立了国家安全意识，增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责，人人可为的思想进一步深入人心。
小学安全活动日活动总结篇十四
应该认真的反思自己，自己有没有犯过那样的错误，如果自己遇见了那样的事情，自己应该怎么办?能不能不犯同样的错误和失误。安规的学习更应该认真学习，把每个规定都应该读细、读懂、读透，每当工作的时候都应该想想安规上面是怎么写的，不应该自己想怎么干就怎么干，秉承着安规就是前车之鉴的信念来工作，不能犯同样的错误。因为自己一个小小的错误，不单单是自己的生命没有了，还有对我的家庭带来的伤害和痛苦，领导对你的失望和懊恼。这次事故报告对我的感触和教育是太大了，让我深深的感受到了安全的意义，和我工作中的弊端，让我深刻认识到安全不仅仅是我自己，还有大家。我不单单代表着是我自己一个人，而是家庭、单位、整个电力系统。只有从我做起，才能带动周围的每个人都注重安全。在以后的工作中我会时刻保证都有清醒的大脑和意识，注重工作中的每个细节，不在以自己的习惯去干每件事情，牢牢记住安规。只有自己做到了，才能用我这微小的灯光慢慢照亮周围的人，周围的人都做好了，才能有更好的电网建设和发展。
小学安全活动日活动总结篇十五
xx：
随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期，建立、推进安全文化建设成为了安全生产管理新的制高点。班组的安全活动，是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分，在长期的实施运作中，这一载体已经渐渐的呈现出弊端，难以适应企业建设安全文化同步跟进的要求。班组安全活动现状目前供电企业班组安全活动的现状不容乐观，主要体现在以下三个方面：
活动针对性不强，局限性大，主题不鲜明班组的安全活动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报，不能通过学习进行深入细致、举一反三的分析。以贴近班组工作的实际为着力点，挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足，更谈不上确保安全生产的“可控”和“在控”。活动缺乏创新、没有活力安全活动方式陈旧流于形式，使活动变成了班站长和安全员的独脚戏，员工学习被动，积极性低，久而久之滋生出厌烦情绪，无法产生共识和认同感，讨论不到位，活动质量普遍不高，安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。安全活动的参与者少，涵盖面窄企业管理人员极少参加班组的安全活动，仍停留于检查记录的阶段，“一支笔、一言堂”现象比比皆是，更有甚者出现虚假记录，使安全活动失去了价值，起不到应有的作用。大安全活动的设想大安全活动是在班组保持过好每周安全活动日的基础上，对班组安全活动进行提高，突破“小”班组安全活动的局限性、片面性，以分专业、分片区为单位创新安全活动形式，使安全活动具有针对性、系统性、实用性和持续性，同时对安全生产有实质性指导意义。
“大”安全活动具体实施方法如下：活动的组织形式组织形式可以根据供电企业班组分布点多面广的特点，是以分专业为主，分片区为辅，以先进、骨干班组为领头羊，带领一般、落后班组交叉开展大安全活动，从而促进企业安全生产水平的整体提高，为企业建立安全文化夯实基础。活动方式各组原则上一个季度进行一次大安全活动;采用东道主制，即一个班组负责主办一次;变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。活动人员东道主成员;其他班组参加人员(变电站值守人员除外);单位领导、安全员及技术专职等;其他邀请及观摩人员。活动内容文件传达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。
活动要求主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要。其他参加班站及人员安排好工作;偏远组由单位统一安排车辆;东道主可适当邀请其他人员参加;其他人员也可要求参加。大安全活动在于提高活动质量开展大安全活动构想的定位，是围绕“安全包含着文化，文化作用与安全”这一主题，通过两者的互相渗透、延伸，以文化为依托，以活动为载体，因地制宜，致力创建有企业特色的安全文化，从而促进企业安全活动质量和全员安全意识的提高。
“大”安全活动要做到大而不空，大而不滥，具有特色，应从以下方面努力：创新形式创新形式并非是可以取代一切的济世良方，而是一种积极的.、有效率的、敢于正视安全问题的精神和意识，并配之以相应的方法、途径等，则安全工作就会卓有成效。“大”安全活动摒弃班组安全活动的单个行动、势单力薄、分析不具体等弊端，采用按专业集中进行讨论分析，结合运用幻灯片投影相关图片、数据表格等的支持，使活动气氛活跃。形式上可采取两票改错、事故找茬、主题辩论等，把严肃性和多样性、趣味性结合起来，从而调动员工参与活动的自觉性、主动性、积极性，培养员工的认同感，提高员工的参与积极性，变“围绕活动”为“参与活动”。提高质量这里说的提高质量，是企业对安全活动效果的一种“感知”，是指员工参加完安全活动后的工作表现，以及企业对安全活动效果的期望与吻合程度的概括。“大”安全活动的提高质量，由“减负”起步，避免出现班组安全活动个人发言无数据、无理论支持，随意性较大，没有重点，“东一榔头西一棒”的现象，转变以往“多”是“紧”、“少”是“松”的安全活动思想。按专业集中一次，针对当前企业安全工作中出现的有共同性、突出性的问题或者结合季节特点和需要关注的工作重点、注意事项及其他单位事故通报等主题进行广泛讨论分析，并联系本企业工作实际得到解决方法、事故预控措施等成果。同时管理人员的参与，可以收集员工的意见和建议，并及时向上级领导汇报，切实解决的班组安全工作的难处和障碍。互相促进互相促进的支持基础不是单独个体班组的安全活动，而是以企业、专业整体为依托，有序进行活动，赋予安全活动更大的拓展和延伸的弹性空间，使安全活动收到最好的效果。弹性的空间，打破班组安全活动“闭门造车”的约束框架，为班组安全地进行生产打开了更多的学习之门，通过各班组安全工作经验的交流，达到班组之间的求同存异、借镜对照、取长补短、互相促进、共享成果的目的。“大”安全活动设想提出后，赣州供电公司龙南分公司已经进行了尝试，分别开展了输电线路专业班组和变电运行片区班组两次活动，通过活动情况证明，效果明显。
小学安全活动日活动总结篇十六
20xx年11月9日是全国“119”，紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题，广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。
二是消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
三是消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。
四是消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。
通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。
小学安全活动日活动总结篇十七
尊敬的xxx：
目前我们组织学习了《××市供电有限责任公司6.6人身触电事故》，《昭通供电局6.14误操作事故》，《曲靖供电局110kv富源变电站6.24人身触电事故》的安全事故通报,事故的主要原因是工作人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场管理不到位。此三件事故的发生，暴露了安全管理的一系列问题，凸现了工作人员安全责任不清，现场不进行查勘，作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明，如果对危险点不预测，不防范和控制，那么在一定的条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。通过学习，在次强化了大家的安全生产意识，安全生产要坚持“安全第一，预防为主”的思想，并切实落到日常工作中。此三件事故的发生，使每个员工的心里都十分沉痛，发生在他们身上，如同发生在我们的身上一样，沉痛的教训，只有认真思考，进行反思。
通过学习，体会如下：
1、三件事故充分暴露出来的问题是：“违章，麻痹，不负责任”，三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故发生的必然。
2、作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要原因，不验电不挂接地线，无安全措施保障的情况下就作业，严重违反《安全工作规程》和保障安全的技术措施，这也是事故发生的必然。
3、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不安全的因素而导致事故的发生。
4、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措施虚设。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落实，工作人员安全意识，安全学习流于形式。
通过学习我们反思很多、很多，我们应该深刻地吸取教训，对照《安全工作规程》，结合我们公司的安全生产实际和安全生产规章制度，在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练，对设备进行全过程管理，认真学习事故通报，努力提高我们的业务技能和安全意识。做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的安全生产工作做好、做实，作出新的成效。
小学安全活动日活动总结篇十八
为切实加强学校安全工作，认真贯彻落实教育局及中心校关于安全工作的各项部署，我校高度认识到学校“百日安全无事故”活动的重要性，从xx年12月5日——xx年3月15日，为期100天。
活动期间，我校注重真抓实干，重点抓了学校安全管理和学生安全教育工作，以查找学校安全管理工作存在的突出问题、薄弱环节和学校安全隐患排查工作为突破口，从源头上遏制了重特大事故的发生，保障了学校教育教学工作顺利进行。现将主要工作总结如下：
为了更好地开展好此次活动，我校成立了以学校校长为安全工作第一责任人的工作领导小组，进一步明确了安全工作职责。通过教师大会、学生会、班会等大力宣传以“安全第一、预防为主”的活动主题，让全体师生充分认识到此次百日安全无事故活动的重要性。学校还与各班班主任、任课教师签订《学校安全工作责任书》，将责任具体落实到人。
学校为了加强宣传教育，提高学生安全防范意识，充分利用晨会、班会和升旗活动等各种时机，对学生进行安全知识教育，提高了全校师生的安全意识和自我保护能力。
我校深刻吸取近年来各类学校安全事故的教训，举一反三，狠抓薄弱环节，狠抓工作落实。建立健全了学校各种安全工作管理规章制度和各种突发安全事故应急处理预案。围绕落实“一岗双责”要求，将校园安全管理职责细化、分解，落实到每位教职工人头，确保安全工作三个到位，即：思想认识到位、职责落实到位、检查督促到位。
1、在全校上下大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围，通过校园小广播、国旗下的讲话、黑板报、宣传栏等多种形式宣传和普及各种安全知识，强化了全体师生的安全意识，形成了“人人参与、班班安全”的良好局面。
2、学校还加强了学生交通安全知识的教育，对学生上学、放学搭乘交通工具摸底调查，教育学生坚决不能搭乘无证、无牌、农用车、报废车、超载等危险车辆。
3、我校组织开展了安全知识竞赛活动，让学生掌握了许多安全常识。
4、12月9日，学校组织全校师生进行了紧急疏散演练活动，提高了全体师生防范自救能力，增强了我校全体师生紧急疏散安全意识。
5、为了防止大课间活动发生安全事故，我校每天派出老师值守课间活动安全，对于学生不安全行为，及时劝阻和告知学校。
6、在活动期间，学校安全组织机构，不定期地排查学校的不安全隐患，一但发现情况，及时联系村委整改，并每周上报安全隐患无事故整改的周报表，确保了师生的安全。
7、学校重视消防和用电安全管理，加强了对学校教室用电管理，定期检查、更新用电线路，对破损的开关、触电保护器、闸刀等进行定期更换，确保不发生触电或用电火灾事故发生。
8、加强学生良好行为习惯的养成教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识；结合我校的有关安全教育资料切实上好学生安全教育课，提高学生防范技能。组织同学们展开讨论，可以以班级为单位进行主题班会，相互学习共同进步。
9、继续加强学校值班工作。强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校，做好出入校园人员登记制度，对于出现的问题，学校及时报告村委，保证了学校的安全。
10、我校把落实“安全日志”制度做为安全排查的基本工作，坚持天天查、天天记、谁排查、谁记录、谁签字，谁分管、谁负责、谁签字，校长天天审阅签字。对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。
我校通过开展“百日安全”活动，提高了全体师生的安全意识，建立健全了学校安全工作长效机制，进一步强化了教育系统安全责任和事故追究制，为保障学校正常教育教学的开展打下了坚实基础。
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